チャプター７チェック パート１：ストラクチャーのチェック！ A. あげる、くれる、もらう 1. Make at least one sentence using あげる（さしあげる）、くれる（くださる）、 もらう（いただく）. あげる：妹は、アリスさんに水をあげました。私は、花に水をあげました 私は、広谷先生にぬいぐるみをさしあげました。 くれる：マさんは、私にとりやきをくれました。 おいしゃさんは、私に薬を下さいました。 もらう：私は GF に CD をもらいました。 私は、先生にいいペンをいただきました。 2. Conjugations: 1) あげる る • たら form: あげたら • volitional form: あげよう（と思う） • て form: あげて • ば form: あげれば • desire form: あげたい • (past/non-past)んです form: あげるんです。あげたんです 2) くれる る • て form くれて • (past/non-past)んです form くれるんです。くれたんです 3) もらう う • たら form もらったら • volitional form もらおう • て form もらって • ば form もらえば • desire form もらいたい • (past/non-past)んです form.もらうんです。もらったんです B. ～やすい、～にくい (item1)は、______やすいですが、(item2)は、＿＿＿にくいです。 Can you make sentences? ドイツ車は、はやく走りやすいですが、アメリカ車は、はやく走りにくいです。 Note: やすい、にくい cannot stand alone!!! このペンは書きやすいですが、あのペンはにくいです。 C. ほしい、ほしがっている、～てほしい、 Make sentences, using ほしい、ほしがっている、and ～てほしい, and check the sentences with your partner. -Check points: 1st or 3rd person, particles! • ほしい • ほしがっている 私はお金がほしいです。→お金がほしい！ 私の母は花をほしがっています。 • ～てほしい リャオさんにおくりものを買ってほしいです! →あのう、おくりものを買ってほしいんだけど。 D. ～ば、non-past つぎの文を「ば」を使って言いましょう！ 1) コンピュータを使ったら、宿題がはやくおわりますが、 →使えば 使わなかったら、とても時間がかかります。 →使わなければ、 2) 天気がよかったら、こうえんに行きまが、天気がわるかったら、行きません。 →よければ、 →わるければ 3) 学生だったら、ディスカウントがありますが、でも、学生じゃなかったら、ありません。 →学生ならば、 →学生じゃなければ、 4) おちゅうげんに、しょうひんけんをあげたらどうですか。 ―あげれば 5) 田中さんのおたんじょうびに、ゆびわをあげたらどう？ →あげれば E.～ば、past Make up some situation and regret what you did. Situation: 毎日、一日三回、マクドナルドのハンバーガーを食べたので、 からだが悪くなってしまった。 Regret: ああ、毎日、食べなければ、よかった！！ Situation:ローズハルマンに入って、たくさん宿題をして、ぜんぜんねられないので Regret: ああ、ローズハルマンに入らなければ、よかった！ パート２：かいわのチェック Role-plays: Can you do the following role-plays? Which structures can you use? Use as many structures as you can! あげる、くれる、もらう、～やすい、～にくい、ほしい、～てほしい、～ば、すぎ る 1. You and your friend talk about what they want on (some occasion) and also mention why they want the item(s). Æ Can you also report what you heard? 私は、大きい音の音楽がすきなので、新しい車のラジオがほしいです。ほしいなあ。 新しい車のラジオをほしがっています 新しい車のラジオがほしいそうです。 新しい車のラジオがほしいと言っています。 2. Assume you want to give some gift to someone on some occasion but don’t know what is good for her/him. Consult your friend!! Your friend will give you some suggestions with some reasonable reasons. イ：来週、私の友達の誕生日なので、何かあげようと思っているんだけど、何をあ げたら（何をあげれば）いいか分からないんだ。 フレーター：じゃあ、ナイフのぬいぐるみ？をあげたら（あげれば）、どう？ 3. Conversation between you and your roommate: 今晩、おきゃくさんが来る予定ですが、 リビングルームには、ルームメートのまんがやゲームがたくさんあります。 てほしい あのう、おきゃくさんがくるので、リビングルームのそうじをしてほしいんだけど。 ワレンさん、ビールを買ってほしいんだけど。 4. Assume you are at a department store. You want to give a shirt to your Japanese friend on her birthday. But the shirt that the shop clerk recommended is a bit too bright... How can you deal with this situation? Have a conversation from the beginning! すぎる あかるすぎる 5. Since you played Wii whole night, you didn’t do your homework. Now you really regret it and talk to your friend. Your friend will give you some suggestions. ～ば、よかった。
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