法 文 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 高校生のための国際関係論入門 担当教員 法文学部 総合社会システム学科 星野英一 国際関係とは何か、国際関係をどう学ぶか、戦争と平和、国際政治と国際経済、 内 容 国際社会の現状など、国際関係論の基礎を高校生のために実例をあげて解説しま す。 開講日時 相談に応じます 募集定員 30～100 名 そ の 他 開講日は１回 45 分×２回（同日も可）を目安に相談に応じます 法 文 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 高校生のための政治学入門 担当教員 法文学部 内 容 総合社会システム学科 宗前清貞 政治とは何か、政治をどう勉強するか政策はどう実行されるか、政策をどう評価 するかなど政治学の基礎を高校生のために実例をあげて解説します。 開講日時 相談に応じます 募集定員 30～100 名 そ の 他 開講日は１回 45 分×２回（同日も可）を目安に相談に応じます 法 文 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 歴史を掘る－高校生のための歴史学－ 担当教員 法文学部 人間科学科 池田榮史 歴史の面白さをどのようにして見つけ出して行くのか、日常生活の中で目にする 内 容 ニュースやものを素材として、その過程を一緒にたどって行きます。 大学の共通教育科目を高校生向けに編成し、授業を試みてみたいと思います。 開講日時 火曜日午前中 募集定員 10～100 名 できる限り、歴史系の科目で授業を受けている高校での開講を望みます。 （全く関心 そ の 他 のない学生・生徒には尐々難しいかも知れません） カリキュラムについては、各校の都合により対応します。 法 文 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 絵画史料で学ぶ日本史 担当教員 法文学部 人間科学科 武井弘一 高校の日本史の教科書には、荘園絵図・絵巻物などの数多くの絵画史料が載せら 内 容 れている。 本講座では、絵画史料を読み解きながら、わかりやすく日本史を学ぶ。 開講日時 相談に応じます 募集定員 相談に応じます そ の 他 法 文 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 英語らしい英語の発音とは 担当教員 法文学部 国際言語文化学科 石原昌英 大学で英語の発音を教えた経験から、中学・高校の英語の時間に発音指導が十分 内 容 に行われていないと考えている。 そこで本講座では、単語の発音において気をつけるところ、文の発音において気 をつけるところを概説する。日本語と比較しながら、英語の発音の難しいところと その理由を示し、どのようにすれば英語らしい英語の発音となるかを説明する。 開講日時 相談に応じます 募集定員 15 名～ そ の 他 法 文 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 ポップミュージックで深まる英語の世界 担当教員 法文学部 国際言語文化学科 石川隆士 ポップスが英語にのめり込むきっかけであったとする英語の達人は多い。それは 内 容 ポップスが親しみやすいからということでもあるが、英語と音楽との結びつきが強 いということも重要である。 オバマ大統領のスピーチがそうであるように、英語の醍醐味は「音で伝える」こ とにある。本講座ではポップミュージックを通じて、音で伝える英語の楽しみを味 わう。 開講日時 相談に応じます 募集定員 5～100 名 そ の 他 教 育 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 私たちと法 担当教員 教育学部 学校教育教員養成課程 社会科教育専修 田中洋 一見、生活とは無縁と思われる法について、できるかぎり身の回りの具体的事象 内 容 と関連させながら、その重要性について学ぶ。特に、裁判員制度が始まるにあたり、 将来、誰でも知っておくべき基本的知識を身につけるようにしたい。 開講日時 相談に応じます 募集定員 相談に応じます そ の 他 理 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 今、石垣島を取り囲む海底が面白い！ 担当教員 理学部 物質地球科学科 松本剛 石垣島周辺の海底は、今、地球科学者・生物学者の注目を集めています。有人潜 内 容 水調査船や無人探査ロボットなどを使った最近の海底調査によって、活断層、海底 地すべり、熱水噴出、冷水湧出などの特異な現象が次々と明らかにされてきました。 海底の活動は、時には地震や津波を引き起こすこともあるので、「防災」という 面からも、海底でどのようなことが起こっているかをよく知っておく必要がありま す。 この講座では、海底の映像を使ってこれらの現象を紹介し、あわせて、災害に遭 わないための心構えなども一緒に考えていきます。 開講日時 相談に応じます 募集定員 5～20 名 そ の 他 平成 21 年度、石垣市で教員免許更新講習を行う計画があり（日程については現在調 整中） 、その前日または翌日に本出前講座を行うことが望ましい。 理 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 海と地球環境－うみのこといろいろ－ 担当教員 理学部 物質地球科学科 小賀百樹 地球環境を保つために海洋がどのような役割を果たしているか、地球表面にある 内 容 水の特性と水循環を含めて説明します。最近話題となっている地球温暖化や水資源 問題にも、海洋の存在は深くかかわっています。 高校理科の科目分けでは、「地学」の分野に属する話が多くなりますが、必ずし も地学の知識を必要としません。地球環境問題に興味のある生徒には広く聞いても らいたいと思います。講義のあらましは、 ①水と地球システム（ありふれた水が特異な性質を持つ、地球システムとは何か、 液体の水が地球表面に豊富にある恩恵、地球システム中の熱 開講日時 金・土曜日 募集定員 10～30 名 上記の曜日でも都合により対応できない日もあります。事前に問い合わせの上で、 日程の調整が可能であることを確認してから受講の手続きをして下さるようお願い そ の 他 します。なお、大学の夏休み（８月中旬～９月下旬）や春休み期間（２月下旬～３ 月下旬）であれば、上記以外の平日でも対応できる可能性がありますでの、これも 問い合わせてください。 理 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 ミクロの世界 担当教員 理学部 海洋自然科学科 堀内敬三 ミクロの世界ではエネルギーは量子化されている。光（電磁波）と分子の相互作 内 容 用を例として、このミクロの世界の特質が我々の身の回りのマクロな現象とどのよ うに関連しているかを解説する。 開講日時 8/11(火)～3/31(木) 募集定員 10～50 名 そ の 他 月～金午後 理 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 化学結合はどのようにできているのか？ 担当教員 理学部 海洋自然科学科 堀内敬三 なぜ、化学結合には共有結合、イオン結合、金属結合という異なる結合形態があ 内 容 るのか？どこが違うのか？ 分子内の電子状態について電子密度分布という見方を導入し、その電子密度分布 と電気的相互作用に基づいて化学結合を統一的に理解する。 開講日時 8/11(火)～3/31(木) 募集定員 10～50 名 そ の 他 月～金午後 理 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 オービタルで理解する化学結合 担当教員 理学部 海洋自然科学科 堀内敬三 なぜ、共有結合には方向性や飽和性があるのに、イオン結合や金属結合にはない 内 容 のか？ 分子内の電子状態についてオービタルという見方を導入し、そのオービタルと電 気的相互作用に基づいて化学結合を理解する。 開講日時 8/11(火)～3/31(木) 募集定員 10～50 名 そ の 他 月～金午後 理 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 分子の形はどのようにして決められるのか？ 担当教員 理学部 内 容 海洋自然科学科 堀内敬三 直接見ることができない分子の形を、どうして知ることができるのか？主要な分 子構造決定法であるＸ線回折法と核磁気共鳴法について分かりやすく解説する。 開講日時 8/11(火)～3/31(木) 募集定員 10～50 名 そ の 他 月～金午後 理 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 エントロピーとは何だろう？ 担当教員 理学部 内 容 海洋自然科学科 堀内敬三 物理学のみならず、化学においても重要な概念であるエントロピー。このエント ロピーを分子の立場から分かりやすく解説する。 開講日時 8/11(火)～3/31(木) 募集定員 10～50 名 そ の 他 月～金午後 工 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 パソコンでスーパーコンピューティング 担当教員 工学部 情報工学科 名嘉村盛和 パソコンの仕組みを分かりやすく説明するとともに、パソコンを活用したスーパ 内 容 ーコンピューティングについて解説する。また、世界の先端の研究事例について紹 介する。 開講日時 相談に応じます 募集定員 40 名 そ の 他 工 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 新世代放送受信半導体技術 講 座 名 －ディジタルを使えば車でハイビジョンが見れる－ 担当教員 工学部 情報工学科 和田知久 2003 年よりテレビのデジタル化が東京・名古屋・大阪より始まりました。沖縄で 内 容 も 2006 年より放送のデジタル化が始まります。 電波で映像や音声を放送することは同じですが、デジタルという方法を用いてま す、本日の講演ではデジタルとその特徴、メリットを解説します。 そして、付録として那覇にて私達がやっているデジタル放送受信用ＬＳＩ（半導 体集積回路）のファブレス（工場をもたない製造）ベンチャー会社の紹介をします。 開講日時 相談に応じます 募集定員 40 名 そ の 他 ネットワークの使える教室が望ましい 工 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 音響データによる疲弊紙幣識別のはなし 担当教員 工学部 情報工学科 姜東植 デジタル信号処理の応用として、紙幣から発生する時系列の音響データを解析 内 容 し、疲弊紙幣の特徴の抽出を行う。その解析手法を紹介し、実際のデータから特徴 を抽出し、識別の実例を示す。このような一連の流れから、デジタル信号処理の概 念を理解する。 開講日時 相談に応じます 募集定員 40 名 そ の 他 工 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 事象の説明と予測 担当教員 工学部 情報工学科 岡崎威生 データ収集からその集計・解析までの一連の流れを、重回帰分析を題材にして説 内 容 明する。解析の結果から将来予測へ展開させる。模擬アンケート調査を講義時間内 に実施し実際のデータを用いた解析の実演を行ない、観測データの誤差構造や予測 に伴う誤差を理解させる。時間に余裕があれば、解析に必要な数値計算やプロット のためのプログラミングや統計解析パッケージの実演・紹介を行なう。 開講日時 相談に応じます 募集定員 40 名 そ の 他 工 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 事象の分類 担当教員 工学部 情報工学科 岡崎威生 様々な数値データをもとに，類似しているものをグループ化して分類する方法を 内 容 説明します。具体的にはクラスター分析によるデンドログラム（樹状図）作成と， 遺伝子配列のアラインメントを取り上げます。各手法の具体例を使って，生徒に計 算を演習してもらいます。 開講日時 相談に応じます 募集定員 40 名 そ の 他 工 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 インターネットの仕組みを学ぼう！ 担当教員 工学部 情報工学科 長田智和 インターネットは私たちの生活に欠かせない道具として社会に浸透しています。 内 容 例えば、皆さんがケータイ電話で利用できる便利な機能(音楽やゲーム配信など) も、実はインターネット上に構築されたシステムによって運営されています。この インターネットの仕組みを理解して、もっと便利な利用方法を考えてみませんか？ 開講日時 相談に応じます 募集定員 40 名 そ の 他 工 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 コンピュータ・グラフィックス入門 担当教員 工学部 情報工学科 赤嶺有平 コンピュータ・グラフィクスは、テレビや映画における表現手法として当たり前 内 容 のように使用されるようになっており、実写と区別のつかないようなものもありま す。本講義では、コンピュータ・グラフィクスの仕組みや制作手法についてわかり やすく解説します。 開講日時 相談に応じます 募集定員 40 名 そ の 他 農 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 私たちの食料はどこからくるか 担当教員 農学部 生物生産学科 内藤重之 私たち日本国民が消費している食料の 60％は外国から輸入されています。国内で 内 容 消費される食料のうち国内で生産される分の割合を食料自給率を言います。日本の 食料自給率は 40％で、これは先進国のなかで最も低い値です。 日本の食料自給率はなぜこんなに低いのか。食料自給率が低いとどのような問題 があるのか。将来にわたって食料を安定的に確保するにはどうすればよいか。この 講座では、こうしたことについて解説します。 開講日時 相談に応じます 募集定員 相談に応じます そ の 他 農 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 先端技術を利用した持続的農業のはなし 担当教員 農学部 生物生産学科 鹿内健志 農業は食料を提供し人々の生活を支え、森林や田畑は環境保全や防災の機能があ 内 容 り、私たちの生活を有意義なものにする産業です。しかし、農業は一方で化学肥料 や農薬の多投入や家畜の糞尿による地下水等の問題も引き起こしています。地球環 境問題がクローズアップされている現在、地球環境を守りつつ、持続可能な農業を 行うことは重要な課題です。 この問題に取り組むため ICT（情報通信技術）などの先端技術を農業に導入しよ うという試みが農業研究者・技術者たちでなされています。この講座ではこのよう な研究者や技術者たちが描く近未来の農 開講日時 45 分を予定 募集定員 相談に応じます そ の 他 農 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 沖縄の基地と自然環境 担当教員 農学部 生産環境学科 亀山統一 沖縄島には、亜熱帯の島嶼という特殊な環境下で、森林やマングローブ林が成立 内 容 し、山や川と、沿岸の海域に貴重な生態系が形成されている。ところが、１２０万 人の人口がありその社会活動は必然的に強い環境ストレスを陸海の生物に与えて いる。なかでも、沖縄に集中する軍事基地の負荷はその性質が特殊で、影響も深刻 である。本科目では、沖縄の軍事基地の経緯と現状を客観資料から概括し、それら が地域の自然環境にどのような影響を及ぼしているか具体的に説明する。 自然環境は沖縄に住む私たちの生活・産業・文化の基盤となっている身近なもの 開講日時 募集定員 相談に応じます（50 分×２時限が望ましい） 相談に応じます（OHP または液晶プロジェクタを見ながら説明を受け、ディスカッ ションすることが可能な人数の範囲内であればよい） 生徒は、生物Ⅰを終了し、また、沖縄戦や基地についての教育を受けたことがある そ の 他 ことが望ましいが、一から説明することもできるので、事前に高等学校の担当教員 と相談（電話でよい）することとしたい。 農 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 沖縄の森林・マングローブをまもる 担当教員 農学部 生産環境学科 亀山統一 琉球列島には、島ごとに多様な森林やマングローブ林が成立し、貴重な生態系を 内 容 形成している。一方で、これらの森林は、人間活動や自然環境の諸影響により、ス トレスを受けて衰退したり、損なわれたりしている。本科目では、沖縄島のリュウ キュウマツ材線虫病（松くい虫被害）、琉球列島各地のマングローブの病害などに ついての最新の研究成果をふまえて、森林に悪影響を与える要因とはどのようなも のか、現代の人間活動が森林にどのように影響を与えているのか、森林を保護する とはどのようなことか、わかりやすく説明する。 開講日時 募集定員 相談に応じます（50 分×２時限が望ましい） 相談に応じます（OHP または液晶プロジェクタを見ながら説明を受け、ディスカッ ションすることが可能な人数の範囲内であればよい） 生徒は、生物Ⅰを終了し、また、沖縄戦や基地についての教育を受けたことがある そ の 他 ことが望ましいが、一から説明することもできるので、事前に高等学校の担当教員 と相談（電話でよい）することとしたい。 農 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 体験！卒業論文ゼミ 担当教員 農学部 生産環境学科 亀山統一 琉球列島には、島ごとに多様な森林やマングローブ林が成立し、貴重な生態系を 内 容 形成している。一方で、これらの森林は、人間活動や自然環境の諸影響により、ス トレスを受けて衰退したり、損なわれたりしている。こうした森林に関する研究を 題材に、調査データの分析、論文の推敲など、専門知識がなくてもできる卒業論文 の一過程を体験し、科学的な思考法や的確な文章表現について大学でどのように学 んでいくかを理解させる。とくに、理系志望の生徒にとっては国語力がいかに大事 か、社会科学系を志望する生徒には自然科学の基礎知識がいかに大事かを 開講日時 相談に応じます 募集定員 20 名以内が望ましい。多人数の場合応談。 聴講する生徒は、生物Ⅰまたは環境科学基礎を修了していることが望ましいが、状 そ の 他 況に応じて話題の範囲や水準を調整するので、事前に高等学校の担当教員と相談（電 話でよい）することとしたい。 農 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 科学的に考え表現するって？－君にも書ける小論文－ 担当教員 農学部 生産環境学科 亀山統一 大学では専門や一般教養などさまざまな分野の科目を学びます。その授業の多く 内 容 では、多数のレポートの提出を求められます。また、卒業研究などをおこなって長 大な論文を執筆したりします。こうした大小の論文を書くときには、理系と文系と を問わず、与えられた情報や資料に基づいて、論理的な判断を行い、その思考過程 をまとめて、誰に対しても説得力のあるような文章に書き記さなければなりませ ん。それは、高等学校までに求められる作文とはかなり違います。 本講座では、大学における演習・卒論指導で、学生がどんなところで苦労するか、 どの 開講日時 募集定員 そ の 他 相談に応じます 相談に応じます（OHP または液晶プロジェクタを見ながら説明を受け、ディスカッ ションすることが可能な人数の範囲内であればよい） 本講座は受験指導ではなく、講師の助言する作文の仕方が、大学入試等で高く評価 されるという保証はありません。 農 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 熱帯・亜熱帯域の持続的植物生産 担当教員 農学部 内 容 生産環境学科 鬼頭誠 熱帯亜熱帯域にいて植物の生育を抑制している要素について説明し、その改善策 について実例を挙げて解説する。 開講日時 相談に応じます 募集定員 相談に応じます そ の 他 大 教 セ 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 高校生のための心理学入門 担当教員 大学教育センター 西本 内 容 裕輝 高校生を対象とした心理学の入門講座。心理テストなどをとおして、心理学につ いてわかりやすく解説する。 開講日時 相談に応じます 募集定員 相談に応じます そ の 他 大 教 セ 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 大学教育を考える 担当教員 大学教育センター 天野智水 大学ではあらゆる事柄が研究の対象となるが、「大学」もまた研究対象となる。 内 容 本講座は大学をとりまく社会の変化が大学に与える影響を背景として大学の特徴 を説明し、その上で学生は大学でどのような学習経験をするべきか考える。 開講日時 相談に応じます 募集定員 相談に応じます そ の 他 分 子 セ 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 ゲノムの仕組みを知ろう 担当教員 分子生命科学研究センター 前川秀彰 生物はその体を作るための全ての情報を一つに細胞の核にあるＤＮＡに持って 内 容 いる（ゲノム情報） 。 ゲノムＤＮＡの構成（染色体、染色糸も含む）をその情報がＤＮＡ－ＲＮＡ－タ ンパク質へと伝達されていく過程をいくつかの例を挙げて説明する。 開講日時 60～90 分 募集定員 相談に応じます そ の 他 分 子 セ 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 熱帯感染症制圧に挑む日本の国際医療協力 担当教員 分子生命科学研究センター 渡部久実 現在、世界の多くの国々で国民の健康水準が向上した結果、人々が長寿化してい 内 容 るが、開発途上国においては人々の健康状態が改善せず、なかには悪化している国 もある。さらに、開発途上国における貧困格差と医療格差の悪循環が健康水準の格 差をも生み出している。このような発展途上国において、感染症対策は母子保健対 策と関連し重要な課題であり、なかでもエイズ・マラリア・結核（ＡＴＭ）の三大 感染症による死亡者は年間 700～800 万人と推計されている。 本講座では、琉球大学が現在取り組んでいる東南アジア諸国における熱帯感染症 （マ 開講日時 60～90 分 募集定員 相談に応じます そ の 他 分 子 セ 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 私達の体を守るミクロの戦士、免疫の仕組み 担当教員 分子生命科学研究センター 松崎吾朗 私達の体は、常に多くの病原体と接しているのに、簡単に感染症にはなりません。 内 容 また、体の細胞に突然変異が生じても、それがガンになる場合は多くないと考えら れています。これは、私達の免疫がミクロの戦士として、病原体やガンと常に戦い、 それらを排除しているからです。 この講座では、この免疫が体を守る仕組みについて説明します。 開講日時 60～90 分 募集定員 相談に応じます そ の 他 理 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 物理における対称性とその破れ 講 座 名 （2008 年ノーベル物理学賞に関して） 担当教員 理学部 物質地球科学科 前野昌弘 2008 年のノーベル物理学賞は、南部・小林・益川の３先生に贈られました。賞の 内 容 対象となった研究は、素粒子物理における対称性とその破れについてという点で共 通しています。 物理における対称性とその破れを、実例を見せながら話します。 開講日時 相談に応じます 募集定員 相談に応じます 琉大物理系 HP そ の 他 http://www.phys.u-ryukyu.ac.jp/wiki/ にて、過去に行った出前講座の内容などを紹介していますので、参考にしてくださ い。 理 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 高校生にもわかる相対性理論入門 担当教員 理学部 物質地球科学科 前野昌弘 相対性理論というと「難しい」というイメージを持たれがちなのですが、相対論 内 容 の中でも特殊相対論と言う部分に限れば、高校生でも充分理解可能です。 この講座では、数式は一切使わずにコンピュータによるアニメーション・シミュ レーションプログラムを使いながら、高校生にもわかるように相対性理論の基礎を 解説します。 さらに相対性理論を応用したタイムマシンの可能性など、現代物理を超えた世界 の可能性についても話します。 開講日時 相談に応じます 募集定員 相談に応じます 琉大物理系 HP そ の 他 http://www.phys.u-ryukyu.ac.jp/wiki/ にて、過去に行った出前講座の内容などを紹介していますので、参考にしてくださ い。 理 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 ブラックホールの風景〜ＣＧで見る相対性理論 担当教員 理学部 物質地球科学科 前野昌弘 ブラックホールは、燃え尽きた恒星がぎゅっと収縮するとできると言われていま 内 容 す。 ブラックホールの持つもの凄い重力は、光すら曲げてしまいます。そのため、ブ ラックホールがあると付近のものはゆがんで見えることになります。 どうしてブラックホールは光を曲げるのでしょう？—どんなふうに曲げるのでし ょう？ ＣＧを使って、ブラックホールの世界を覗いてみましょう。 開講日時 相談に応じます 募集定員 相談に応じます 琉大物理系 HP そ の 他 http://www.phys.u-ryukyu.ac.jp/wiki/ にて、過去に行った出前講座の内容などを紹介していますので、参考にしてくださ い。 理 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 超伝導で実感する電磁場 担当教員 理学部 物質地球科学科 前野昌弘 磁力線は電磁気学の学習の中で会得せねばならない重要な概念ですが、目で見る 内 容 ことはできません。磁気浮上している超伝導体は、見た目が魔法のように不思議で 目を惹くだけでなく、磁力線の存在を自分の目と手で実感することができる現象で す。 琉球大学理学部物理系の所持する超伝導実験装置を使って、磁力線の出す力を実 際に自分の手で感じてもらい、「物理現象を実感して理解する」ことができるよう にサポートすることを目指します。 この講座は、JST の 2009 年度サイエンス・パートナーシップ・プロジェクトに採 択されています 開講日時 相談に応じます 募集定員 相談に応じます 琉大物理系 HP そ の 他 http://www.phys.u-ryukyu.ac.jp/wiki/ にて、過去に行った出前講座の内容などを紹介していますので、参考にしてくださ い。 農 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 バイオサイエンスと私達 担当教員 農学部 亜熱帯生物資源科学科 平良東紀 ２１世紀はバイオサイエンスの時代と言われています。人間・生物を理解する上 内 容 で、わくわくするような発見が沢山なされるはずです。本出前講座では、２１世紀 のバイオサイエンス・生命のしくみを理解するために、 「DNA とは？」 「遺伝子とは？」 「タンパク質とは？」 「バイオテクノロジーって？」などを分かり易く解説します。 開講日時 相談に応じます 募集定員 ５～４０名 そ の 他 農 学 出前講座 （高校生のみを対象とした公開講座を開設し、本学教員が出向して受講を希望する高校生へ受講させる講座） 講 座 名 琉球在来豚アグーへの効率的増殖技術の活用 担当教員 農学部 亜熱帯農林環境科学科 建本秀樹 沖縄県畜産研究センターと共同して取り組んでいる「琉球在来豚アグーの効率的 内 容 増殖技術の確立」に関する最近の研究内容の一部を、分かり易く解説する。ならび に、畜産現場への繁殖技術活用における有用性について論じる。 キーワード：人工授精、凍結精子、発情判定 開講日時 10/15(月）～3/19（金）の間で要相談 募集定員 相談に応じます ９月２８日～２９日に琉球大学で開催される「日本畜産学会第１１１回大会」の実 そ の 他 行委員としての準備があるため、１０月以降でないと対応できません。また、講義 は、液晶プロジェクターを用いたプレゼン形式で行います。
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