成 田 小 学 校 第 ５ 学 年 － No.２ １ 英語活動指導案 （ 今 日 の お 天 気 は ？ ） (フ ル ー ツ バ ス ケ ッ ト ) １ ねらい ・ 簡 単 な 単語 を使 っ て 、 ゲー ムを 楽し む。 ・ 進 ん で 英語 を使 おう とす る態度 を育 てる 。 ２ 本時の活動 学 １ 習 活 動 はじめのあいさつをする。 AET： Hello everyone. Ｃ ： Hello ○ ○ 先 生 AET： How are you? Ｃ ： I'm fine thank you, and you? HRT： I'm fine thank you. How's the weather today? Ｃ ： It's sunny,cloudy, rainy,snowy ２♪メリーさんのひつじ♪を歌う。 ３ ① 発 音 練 習 を す る 。【 慣 れ の 活 動 】 T:How's the wether today? 今日のお天気は？ C:How's the wether today? It's sunny. (晴れです) It's cloudy.(曇りです) It's rainy. ( 雨です) It's snowy. (雪です) It's clear. (快晴です) It's fog. (霧です) It's heavy rain. (豪雨) It's thunder.(雷) It's hot.(暑い) It's cool. (寒い) ◆ＨＲＴの指導・支援 ☆留意点 & ◎児童へのアドバイス ◆ Ａ Ｅ Ｔ を 迎 え る 時 の あ い さ つ 「 Good to see you.」 を 教 え て お き 、 最 初 に 言 う よ う に す る 。 その日の時間帯によっては、あいさつの言葉をか える。 ☆「クラスルーム・イングリッシュ」を使ってはじ めの雰囲気作りをする。 ☆ fine の 部 分 に い ろ い ろ な 答 え 方 が で き る よ う に 「クラスルーム・イングリッシュ」を活用する。 ◎大きな声で言うようにさせる。 ◆子どもたちと一緒に大きな声で歌うようにする。 ☆動作を入れながら明るく元気に歌い、英語学習の 楽しい雰囲気をつくる。 ☆ＡＥＴがピクチャーカードを使って単語の発音を 練習させる。 ☆ ジ ェ ス チ ャ ー を 付 け な が ら sunny.cloudy.rainy.snowy. を何回も練習して、言えるようにする。 ◆子どもたちと一緒に単語を言う。 ◆ ＡＥＴとやりとりをしてゲームの内容を知らせる。 ◆ 「 Are you ready ？ 」 の 合 図 で 開 始 で き る よ う にする。 ４ ｢お 天 気 バ ス ケ ッ ト ｣を す る 。 AET：Let's make a big circle. 【やり方】 AET：I hand a card of the weather from now on. フルーツバスケットの要領で行う。 AET：Please. カードを配る。 ①椅子を円状に並べる。 HRT Ｃ 123：Thank you． ②各自にお天気カードを配る。 もらったカードを児童に見せる。 ③ 全 員 で ｢ How's the wether today?｣と 聞 く 。 AET：If your weather is called it, you move to the not ④おにが天気を答え、その天気の子ども crowded seat.」 は席を替わる。 HRT C123：How's the wether today? ② オ ー ル と 言 っ た ら 全 員 が 席 を 替 わ る 。 AET：It's rainy. 雨のカードを持っている児童は移 動する。繰り返す。 HRT C123：How's the wether today? AET：All． 全員が移動する。 ☆ 天 気 を 言 う と き は 、大 き な 声 で 言 う よ う に さ せ る 。 ◎天気の言い方を忘れてしまったら、まわりの人が ５ おわりのあいさつをする。 Ｔ ： See you next time. Ｃ ： See you next time. ◆ 「 See you next time.」 を 言 う と き に は 、「 あ り が と う ご ざ い ま す 」、「 ま た 、 お 会 い し ま し ょ う 」 と いう意が込められるようにさせる。その場で確認 する。 ◆ AET の 目 を 見 て 、 一 人 一 人 が き ち ん と あ い さ つ しながら握手をする。 ☆ 評 価 つ い て は 、「 ふ り 返 り カ ー ド 」 を 使 う 。 ふ かえ 振り返りカード 年 組 名前（ ） たの 楽しかったですか たいへん楽しかった あまり楽しくなかった こえ 楽し か っ た 楽 しく な か っ た え い ご 大 き な 声 で 英 語 が 言 え ま した か い たいへんよく言えた あまり言えなかった と もだ ち 言え た 言 えな か っ た おし 友 達 を ほ め た り 、 教 え た り す る こと が で き ま し た か できた でき な か っ た お ぼえられ てうれしか ったこと、 これからし てみたい ことなど を書きまし ょう。
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