堅下北中学校区小中一貫教育堅下北中学校堅下小学校堅下北小学校堅下北中学校区小中一貫教育でめざす子ども像 ☆ 確かな学力（自ら考える力）をもつ子ども ☆ 豊かな心（やさしさ、共生する力）をもつ子ども ☆ 豊かな社会性（コミュニケーション力）をもつ子ども堅下北中学校区小中一貫教育の特色平成２３年度より実施＜新教科＞コミュニケーション科＜英語科＞ ☆コミュニケーション科を通して、こんな子に育ってほしいと考えています ○自分をうまく表現したり、人の思いをきちんと受け止めたりできる子に ○進んで人との関係を築き、よりよく生きようとする意欲のある子に ☆コミュニケーション科でこんなことを学びます ○小学校 1 年生から中学校 3 年生までコミュニケーション力育成の学習を積み上げます。 ○スピーチ・インタビュー・ソーシャルスキル学習（※）・ディスカッション・ディベート・話すためのメモ・自分の思いを文章に表し伝え合う等の交流や発表を行ないます。教職員の研修交流を図ります ① 分かりやすい授業をめざして、公開授業を行ない、共同で学び合います ② 小・中学校の先生が協力して学力向上を図ります＜交流活動＞小中、小小間で児童・生徒の交流活動を進めます ○ 児童会・生徒会の交流 ○ クラブ活動交流 ○ 学校行事交流 1，2 年生 3，4 年生 5，6 年生 1，2，3 年生 10 時間 15 時間 35 時間 105 時間 ☆各学年の目標小学校 1，2 年生テレビ会議システムを利用＜研修＞小学校中学校した３校合同会議 ※ソーシャルスキル学習とは上手にコミュニケーションをとるための具体的な方法を学びます。あいさつや話の聞き方・電話の受け答え・伝言・交流のエチケット・目上の人との会話など、人と接する場面でつけておきたい力を考えた学習です。また、仲間に入りたい、友だちと意見がぶつかったら、仲直りするには、お願いしたい、ことわりたい、困っている友だちがいたらなど日々の暮らしの中で起こる様々な問題を解決するために、どうしたらいいのかなということを役割劇などを通して考え学んでいきます。 ☆英語を通して、こんな子に育ってほしいと考えています ○人の話をよく聞き、自分の意見もしっかり言える子 ○自国の文化を尊重するとともに、異文化の人々と交流し合うことを楽しめる子 ○英語を使うことで、異文化の人びとと仲良くなり、ものごとを世界規模で考えられる子 ☆英語を学習する時間数・ゲームや歌を通して、英語特有のリズムや発音に親しむ小学校 3，4 年生・身の回りのものを英語で発音することに慣れる・簡単な英語で自己紹介ができる小学校 5，6 年生・簡単な英語でコミュニケーションができるようになることをめざす・自己紹介に加えて、将来の夢が伝えられるようになることをめざす中学校 1 年簡単な英文を聞いたり、読んで理解し、身近な話題で話したり書くことに親しむ 2 年まとまった英文を聞いたり、読んで理解し、自分の考えを話したり書くことに慣れる。 3 年まとまった英文を聞き取ったり、著者の意図を理解しながら読むことができる。また、自分の考えを話すことや書くことの習熟をめざす。＜地域連携＞堅下北中学校区全体で、児童・生徒の健やかな成長のために地域・保護者・学校が連携した取り組みができるように、青少年健全育成会や PTA の活動を通じた連携を進めます。組織図堅下北中学校区（２小１中）の全教職員が、下記の WG（ワーキンググループ）のいずれかに所属し、互いの情報を共有し研修を企画して小中一貫教育を進めます。堅下北中学校区小中連絡会議コミュニケーション科ＷＧ英語科WG 研修WG 交流活動WG 地域連携WG 堅下小学校〒582−0019 明治 5 年 5 月開校柏原市平野 2 丁目 1−5 ℡ ０７２−９７１−２８１６∼７ FAX０７２−９７１−６０４３ [email protected] 堅下北小学校〒582−0005 昭和 49 年 4 月開校柏原市法善寺 4 丁目 359−5 ℡ ０７２−９７１−６８５７ FAX０７２−９７１−６０６２ [email protected] 堅下北中学校〒582−0019 昭和 51 年 4 月開校柏原市平野 2 丁目 403−1 ℡ ０７２−９７３−００６５ FAX０７２−９７３−００５７ [email protected]