Disk1 1~5 1 足し算に挑戦! Le ss o n 1 CDを聴いてクイズに答えてみよう! 桂家のマコト(ショーの父親)、ウメ(ショーの祖母)、ショー、メグが互いに クイズを出し合っています。CDをよく聴いて次の表に書き込みましょう (クイズに答える際には、次ページのスクリプトを見てはいけません)。 会話の中でどういう質問が出されていましたか? 質問の答えは? 1 2 3 4 5 リスニングのヒント 聴きづらい語、句はここでチェック! add/ odd/ rest/ ate/ put them down/ multiply/ calculate/ decimal fraction ● ● c h a p t e r 1 ● ● 数字のクイズに答えてみよう! ● ● 15 2 次は音読してみよう! 次はCDで聴いた 5 つの会話文を声に出して読んでみましょう。読んで 理解できるようになると、リスニングが驚くほど簡単になります。音読 する時には、内容を英語のまま理解するようにしてみましょう。 1 1 から 10 の奇数を足すといくつになる? Add every odd number from 1 to ten. Meg: This is my first question to Dad. You know odd numbers and even ① ② numbers? Makoto: Odd number ...? Even number ...? No. Meg: OK. Odd numbers can’t be divided by 2, but even numbers can be divided by two. What do you get if you add every odd number from 1 to ③ ten? Makoto: OK. Odd numbers are 1, 3, 5, 7 and 9. If I add them, I get 25. Right? Meg: Oh, great! 2 3 分の 1 + 5 分の 1 は? Add one-third to one-fifth. Meg: Next I want Sho to answer me. This is a little difficult. Listen ④ carefully. Grandma gave us some of the cake we bought for her birthday. Dad ate one-third, and grandma ate one-fifth. Now you and I ⑤ can eat the rest. How much cake did Dad and grandma eat? Sho: That would be five-fifteenths plus three-fifteenths. It’s eight⑥ fifteenths. Right? Meg: Great! By the way, can I eat five-fifteenths of the cake? 3 3 の 2 乗に 4 の 3 乗を加えると? 3 squared and 4 cubed Ume: Many Japanese people are very good at arithmetic. Now I’ll give ⑦ my quiz to Meg. Meg: OK. Ume: What’s 3 squared added to 4 cubed? ⑧ 16 ⑨ Meg: I’d like to make sure of one thing. ‘Square’ means to multiply by ⑩ itself once and ‘cube’ twice, doesn’t it? Ume: That’s right. Meg: Thank you. ... That would be ... 3 × 3 + 4 × 4 × 4 It’s 73. 4 大きな数字の足し算に挑戦 Huge numbers Meg: Next is about huge numbers. OK? ⑪ What’s 8,375,867 added to 5,247,719? ⑫ Makoto: Oops! Can you say that again? Meg: All right. 8,375,867 plus 5,247,719? Makoto: I can’t remember the numbers. Help me, Sho. Sho: Dad, how about putting them down? ⑬ Makoto: Thank you. By the way, can I use your calculator? It’s ⑭ 13,623,586. Right? 5 小数の足し算に挑戦 Decimal fracton Meg: Great, Sho! This time we’ll use very small numbers, decimal ⑮ fractions. Dad, what’s 0.057 plus 1.265? ⑯ Makoto: Oh, no. I don’t like such small numbers, but I’ll try. 0. 057 and ... 1.265 ... equals ... just a moment, 1.322. Right? Meg: Yes. Your calculating skill is good! リー デ ィ ン グ の ヒ ン ト 分からない単語・熟語・文法・用法はここでチェック! ① odd number: 奇数、② even number: 偶数、③ 1 から 10 のすべての奇数を加える、 ④ want 人 to ...(人に...して欲しい)、⑤分数は、分子(基数)、分母(序数)の順に言う、 1/3、⑥分子が 2 以上の場合、分母の序数に-s がつく、⑦ arithmetic: 算数、計算、 ⑧ A squared: A を 2 乗すると、⑨ B cubed: B を 3 乗すると、⑩自乗する(自分を 1 回 掛ける)、⑪ huge numbers: 大きな数、⑫ 8,375,867 は、eight million, three hundred seventy five thousand, eight hundred sixty seven と読む、⑬ put down= write down、 ⑭ calculator: 計算機、電卓、⑮小数、⑯ 0.057 は、zero point zero, five seven と読む ● ● c h a p t e r 1 ● ● 数字のクイズに答えてみよう! ● ● 17 3 もう一度CDを聴いて、クイズに再チャレンジ! 音読で会話の意味が理解できたら、もう一度CDを聴いてクイズに再チ ャレンジしてみましょう(クイズに答える際には、前ページのスクリプ トを見てはいけません) 。 会話の中でどういう質問が出されていましたか? 1 2 3 4 5 18 質問の答えは? 日本語訳で正しい意味を 確認しましょう 1 1 から 10 の間の奇数を全部加えると? メグ:最初の質問ね。父さん、①奇数、②偶数って知ってるよね。 マコト:“Odd number ...?” “Even number ...?” 知らない。 メグ: わかった。奇数は 2 で割れなくて、偶数は 2 で割れる数字なの。で、③ 1 か ら10の奇数の和はいくつ? マコト:奇数は、1、3、5、7、それに9だね。全部加えると25だね。 メグ:やるわね。 2 3 分の 1 + 5 分の 1 は? メグ:次は④ショー答えて。ちょっと難しいよ。よく聴いて。私たちが買ってあげ たおばあちゃまの誕生日ケーキを私たちもいただきました。パパが⑤3分の1、おば あちゃまが 5 分の 1 食べて、残りを私たちで食べていいって。パパとおばあちゃま でどのくらい食べたでしょう? ショー:それって⑥15分の5に15分の3を加えることだから、15分の8だね。 メグ:よくできました。ところで、私が15分の5食べてもいい? 3 3 の 2 乗に 4 の 3 乗を加えると? ウメ:日本人は⑦計算に強いの。じゃあ私がメグに質問ね。 メグ:いいわよ。 ウメ:⑧3の2乗に⑨4の3乗を加えると? メグ:1つ確認したいことがあるの。‘square’って⑩二乗のことで、‘cube’って三乗 のことだよね? ウメ:その通りよ。 メグ:ありがとう。それって3×3+4×4×4だから、73だわね。 4 大きな数字 メグ:次は⑪大きな数字よ。いい? 8,375,867に5,247,719を加えると? マコト:しまった。もう一度言ってくれる。 メグ:いいわよ。⑫8,375,867に5,247,719を加えると? マコト:覚えきれないな。ショー、助けてくれ。 ショー:パパ、⑬書き取ってみたら? マコト:ありがとう。で、⑭計算機貸してよ。13,623,586かな。 5 小数 メグ:すごいわ、ショー。じゃあ、今度はとっても小さい数字、⑮小数よ。父さん。 ⑯0.057に1.265を加えると? マコト:いやー、だめだ。そんな小さな数字は嫌いだ。でもやってみる。0.057足す 1.265 だから、ちょっと待って。1.322かな。 メグ:そのとおりよ。父さんの計算力はすごい。 ● ● c h a p t e r 1 ● ● 数字のクイズに答えてみよう! ● ● 19 クイズの答え 会話の中でどういう質問が出されていましたか? 1 1∼10の奇数を全部加えると? ケーキの3分の1と5分の1を食べた。 2 合計すると? 3 3の2乗と4の3乗を足すと? 4 8,375,867 + 5,247,719 は、いくつ? 5 0.057 + 1.265 は、いくつ? 20 質問の答えは? 1+3+5+7+9 =25 1 1 8 + = 3 5 15 3×3+4×4×4 =73 13,623,586 1.322 Disk1 6~10 2 引き算に挑戦! Le ss o n 1 CDを聴いてクイズに答えてみよう! 桂家のマコト(ショーの父親)、ウメ(ショーの祖母)、ショー、メグが互いに クイズを出し合っています。CDをよく聴いて次の表に書き込みましょう (クイズに答える際には、次ページのスクリプトを見てはいけません)。 会話の中でどういう質問が出されていましたか? 質問の答えは? 1 2 3 4 5 リスニングのヒント 聴きづらい語、句はここでチェック! height/ figure/ evacuate/ observatory/ dairy/ restructuring/ contribute/ employee ● ● c h a p t e r 1 ● ● 数字のクイズに答えてみよう! ● ● 21 2 次は音読してみよう! 次はCDで聴いた 5 つの会話文を声に出して読んでみましょう。読んで 理解できるようになると、リスニングが驚くほど簡単になります。音読 する時には、内容を英語のまま理解するようにしてみましょう。 1 マコトとメグの身長の差は? The difference in height between Makoto and Meg Meg: I’m 5 foot 8 inches. Our Dad is 5 foot 3 inches. What is the ① ② difference in height between Dad and me? One foot is 30.48 cm and one ③ inch is 2.54 cm. Sho: Meg is five inches taller than Dad. That’s 12.7 cm. Meg is 172.72cm. What a fine figure! You could be a super model. ④ Meg: That sounds wonderful! 2 都庁とエンパイアステートビルの階数の差は? 102 stories! Sho: The Metropolitan Building is 45 stories high and the Empire State ⑤ ⑥ ⑦ Building is 102 stories. How many stories is the Empire State Building higher than the Metropolitan Building? Meg: It is 57 stories higher than the Metropolitan Building. I love the ⑧ observatory on the top floor of the Metropolitan Building. It commands a ⑨ fine view. Sho: I love the ‘pasta’ at the restaurant “Italia.” 3 野菜、肉、乳製品を買ったお釣りは? Vegetables, meat and dairy products Meg: I went shopping. I bought vegetables for 5 dollars 25 cents, meat for 15 dollars 78 cents and dairy products for 12 dollars 36 cents. I paid ⑩ with a 100 dollar-bill. How much change did I get? ⑪ ⑫ Sho: OK, give me time. 5, 15 and 12 make 32 dollars and 25, 78 and 36 cents is 139cents. I get it. You paid 33 dollars 39 cents. Right? So 100 dollars minus 33 dollars 39 cents equals 66 dollars 61cents. You got 66 dollars 61cents. Meg: Your way of calculation is a little strange, isn’t it? 22 4 避難した人の数は? How many people were evacuated? Makoto: Is it okay to give a quiz to Mom? Ume: Yes. Go ahead. Makoto: Thank you. A big earthquake hit an island whose population is ⑬ about 83,000. 72,876 people were evacuated from the island. How many ⑭ people stayed on the island? Ume: It’s a difficult question, isn’t it? My calculation says the answer is 10,124 people. Right? 5 一時解雇で残る社員数は? Restructuring Makoto: Our company will do a lot of restructuring and two-fifths of the ⑮ employees will be laid off. Our company policy, however, won’t lay off ⑯ older people, who have contributed to our company for a long time. ⑰ Young employees, who have worked under five years are obliged to study. Now we have 3,825 employees in our company. How many ⑱ employees will be left after restructuring? Meg: 2,297 employees. By the way what should young people study? Makoto: Oh, it’s a good question. We’ll give them the chance to study in the US under one condition. ⑲ Meg: What’s that? Makoto: They can’t come back before getting over 910 points on the TOEIC® test. リー デ ィ ン グ の ヒ ン ト 分からない単語・熟語・文法・用法はここでチェック! ① 5 foot 8 inches: 5 フィート 8 インチ、② height: 身長、高さ He is six feet in height. = He is six feet tall.、③ 1 foot=30.48cm、1 inch=2.54 cm、④ fine figure: 格好いい人、 ⑤都庁、⑥階、⑦エンパイヤステートビル(New York にある)、⑧最上階の展望台、 ⑨素晴らしい景色が見渡せる、⑩ dairy products: 乳製品、⑪ bill: 米ドル札(英国は、 note)、⑫ change: 釣り銭、⑬ population: 人口 ⑭ were evacuated: 避難した evacuate: 避難させる ⑮リストラ(会社の行う機構改革で解雇の意味はない) ⑯ lay off: 一時解雇する ⑰ contribute to …: …に貢献する、⑱ employee: 社員、 ⑲ condition: 条件 ● ● c h a p t e r 1 ● ● 数字のクイズに答えてみよう! ● ● 23 3 もう一度CDを聴いて、クイズに再チャレンジ! 音読で会話の意味が理解できたら、もう一度CDを聴いてクイズに再チ ャレンジしてみましょう(クイズに答える際には、前ページのスクリプ トを見てはいけません) 。 会話の中でどういう質問が出されていましたか? 1 2 3 4 5 24 質問の答えは?
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