☆午前中のおひさまの活動の流れ☆ 自由遊びのブロック・ ままごと等の遊具で す！ １０：００ ○自由遊び（登園）：人や場所の雰囲気に慣れることを大切にしています。 ↓ ・登園後、歯ブラシ・タオルの準備等の身支度を行い、自由遊びをします。自由遊びでは、 体を使ったサーキット等の粗大運動やブロック等のおもちゃ遊び等を通し、保護者と一緒 に子どもたちが自由に遊びます。 １０：３０ ○片づけ（排泄） ↓ ・自由遊びの片づけを行い、排泄をします。母子分離の活動の際は、この時に分離します。 分離後、保護者の方には、別室にて待機してもらいマジックミラーから子どもの様子を見て 頂きます。 朝のお集まりで使用 するお帳面です♪ １０：４０ ○お遊戯 ↓ ・子どもたちと一緒に音楽に合わせて、お遊戯をし、楽しい気持ちで活動に入れるように しています。 １０：４５ ○朝のお集まり：「始まり」が分かるようにお集まりをします。話を聞くということを目的 ↓ とした時間となります。 ・朝のご挨拶、名前呼び、お帳面シール貼りを行います。 １０：５０ ○課題活動：「楽しい！・おもしろい！」をみんなと共有し、達成感や満足を得ること で自信につなげることを大切にしたいと考えています。 ↓ ・運動、製作、感覚遊び、散歩、クッキング活動等[４月５月、１０月～３月]を行います。 １１：３０ ○片付け（排泄） ・片付けを行い、排泄します。 ↓ ○給食（給食準備）：みんなと同じ場所で同じ物を食べる経験をして欲しいと考えています。 １２：００ ○歯磨き・着替え ↓ ・給食の食器を片付け、歯磨き、着替えを順番に行います。 １２：２０ ○帰りのお集まり：「おわり」が分かるようにお集まりをします。 ↓ ・お友達と一緒に集まり、絵本や模倣遊びを行い、ご挨拶をします。 １２：３０ ○振り返り ↓ ・今日の遊びのねらいを保護者の方に説明をし、質問を受けています。 １３：００ ○降園 みんなと一緒に給食 を食べています！ 子どもたちと色塗 りをしました！ ☆午後のおひさまの活動の流れ☆ お友だちがカバンを 入れる棚です！ １４：００ ○自由遊び（登園）：人や場所の雰囲気に慣れることを大切にしたいと考えています。 ↓ ・登園後、歯ブラシ・タオルの準備等の身支度を行い、自由遊びをします。自由遊びでは、 体を使ったサーキット等の粗大運動やブロック等のおもちゃ遊び等を通し、保護者と一緒 に子どもたちが自由に遊びます。 １４：３０ ○片づけ（排泄） ↓ ・自由遊びの片づけを行い、排泄をします。母子分離の活動の際は、この時に分離します。 分離後、保護者の方には、別室にて待機してもらいマジックミラーから子どもの様子を見て 頂きます。 １４：４０ ○お遊戯 ↓ ・子どもたちと一緒に音楽に合わせて、お遊戯をし、楽しい気持ちで活動に入れるように しています。 ブロック遊びやサー キット遊びをみんなで 楽しみます！ １４：４５ ○昼のお集まり：「始まり」が分かるようにお集まりをします。話を聞くということを目的 ↓ とした時間となります。 ・昼のご挨拶、名前呼び、お帳面シール貼りを行います。 １４：５０ ○課題活動：「楽しい！・おもしろい！」をみんなと共有し、達成感や満足を得ること で自信につなげることを大切にしたいと考えています。 ↓ ・運動、製作、感覚遊び、散歩、クッキング活動等[４月５月、１０月～３月]を行います。 １５：３０ ○片付け（排泄） ・片付けを行い、排泄します。 ↓ ○おやつ（おやつ準備）：みんなと同じ場所で同じ物を食べる経験をして欲しいと考えています。 １５：４０ ○歯磨き・着替え ↓ ・おやつの食器を片付け、歯磨き、着替えを順番に行います。 １５：５０ ○帰りのお集まり：「おわり」が分かるようにお集まりをします。 ↓ ・お友達と一緒に集まり、絵本や模倣遊びを行い、ご挨拶をします。 １６：００ ○振り返り ↓ ・今日の遊びのねらいを保護者の方に説明をし、質問を受けています。 １６：３０ ○降園 スタンプを使って作り ました！ 近くの公園へ散歩に 行きます！四季に合 わせていろいろなも のを発見できます♪
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