～ しんしゆうしんまち 信州新町 しようがつこう 小学校 へい せ い ねん 平成２７年 がつ に ち きん １０月３０日（金） ねん だよ たん に ん ３年お便り はっこう 担任 発行 お んがくか い ごう ～ 音楽会だGOGO… 号 ～ がつせいかつもくひょう おんがくかい １０月生活目 標 ら い し ゅ う よ て む と く ひと げ こ うじ こ く い 下校時刻 来週の予定 ど がつ ど もく きん ４(水) ５(木) ６(金) がっきゅう げつ か どくしよ どくしよ どくしよ 学 級 (月) (火) 読書 読書 読書 おん 音 ふり 振 かたづ × ６ × 放課 バス 算数 算数 算数 こ く ご こ く ご こ く ご 国語 国語 国語 ど うと く と し よ たい い く の 図書 体育 ぎょう ひ ど う とく 業 日 か ぶん か ひ まちぶん か さい 町文化祭 みどりたいしょうじゅしょうしき げっかんか い し にち 4(水)なかよし月間開始(～３０日) きん じんけんどう わ きょういくけんきゅうじゅぎょう し か けんしん ふるさと へんこう PM 歯科健診←変 更になりました げつ や さい かいこうりゅうきゅうしょく × × 図工 12:00 14:55 14:55 15:40 11(水)授 業 公開⑤・学 級 懇談会 × 15:40 16:20 16:20 12(木)クラブ見学会で６時間下校 9(月)野菜をつくる会交 流 給 食 か もく と し ょぶくろ 物 図書 袋 がっきゅうこんだんかい けんがくかい ど 運 動 着・エプロン げつ て づく てん げつ こうりゅうきゅうしょく 16(月)なかよし交 流 給 食 まいにち か かんじ き じ かん げ こう 14(土)～ 16(月)手作りふれあい展 【毎 日】□ハンカチ・□ティッシュ・□ナプキン っ ひ なんくんれん 10(火)３ 避難訓練③ すい じゅぎょうこうかい うんどうぎ じゅぎょう 6(金)人権同和 教 育研 究 授 業 ３ 授 業 ず こう もの しゅくだい くんれん 図工 も 宿題 わた ふるさと 持ち に ひ 3(火)文化の日 ず こう ほうか い 花と 緑 大 賞 受 賞 式 道徳 道徳 て 11/2(月)振替 休 業 すい がつきゆう 休 よ おんがくかい はな 学級 片 付け・ 訓 練 ５ さ んす う し や かい 化 きゅう くんれん さん す う 社会 か 替 会 ４ 文 かえ かい ３ ぶん さ ん すう じ げつ ふりかえきゅうぎょう ３ 朝 楽 がっそう 10/31(土) 音楽会♪・引き渡し訓練 あさ ２ うたごえ 行事 の 予定 17:00(11 月まで) すい 10/31(土) 11/2 がく とど ぎ ょ う すい 16:00( 水 15:20) き た くじ こ く 帰宅時刻 １ こころ 「音楽会へ向けてこつこつと取り組み，おうちの人の 心 に届く歌声や合奏にしていこう」 に 日記 ①漢字 ﾌﾟﾘﾝﾄ ②らくらくﾉｰﾄ(計算ドリル) っ すい 日記 けいさん せんせいらいこう び 17(火)ｽｸｰﾙｶｳﾝｾﾗｰ K 先 生来 校日 き ねんごうどうおんがくかい 18(水)ノーメディアデー・６年合同音楽会 もく とくしきょういくじゅんかいそうだん ﾌﾟﾘﾝﾄ 19( 木)特支 教 育 巡 回 相 談 きん W せんせいきょういくそうだん 先生 教 育相談 しゅうかい 20(金)チャレンジ 集 会 が く し ゆ う よ て い こくご 国語 算数 しやかい 社会 ｽｰﾊﾟｰﾏｰｹｯﾄ おんがく × 書写 さんすう ちから 風とゴムの 力 理科 ちいちゃんのかげおくり しょしゃ かぜ り か 学習の予定 × 音楽 おも かぜ ずこう 重さ れ ん ら す く し んしゅうし んま ちしょうが っこ う 鉄棒・サッカー・マット運動 ね うんどう どうとく とも 道徳 友だちのいいところ がつきゆう きゅうしょくと う ばん 学 級 給 食当番 ふるさと 新町探険④ あら ま ちたん け ん が た 連絡・お願い あ てつぼう 体育 こう さ く 風の工作 図工 たいいく その他 お んが くか い １ いよいよ明日は信 州 新町 小 学校の音楽会です。 お んが くか い こ い っしょうけ んめ い すばらしい音楽会にしようと，子どもたちは一 生 懸命がんばってきました。 こ お んが く あじ おも この子どもたちとともに，音楽のすばらしさを味わっていただきたいと思います。 お んが くか い ら いじょう み なさ ま まも すばらしい音楽会にするために，ご来 場 の皆様にもマナーを守っていただけますよう， きょうりょく ねが ご 協 力 をお願いいたします。 え んそ うちゅう か いじょう で い え んり ょ かなら きょく きょく あいだ ねが ① 演奏 中 の会 場 への出入りはご遠慮ください。 必 ず 曲 と 曲 の 間 にお願いします。 こ え んそ うちゅう なか はい とう ば あい い ぐち ふ きん た き 子どもたちの演奏 中 に，どうしても中に入りたい等の場合は，入り口付近で立ってお聴き きょくか ん ざ せき すわ とう き づか ねが いただいてかまいません。ただし 曲 間に座席に座る等，お気遣いをお願いします。 こ あ んし ん え んそ う はや ら いじょう どうか，子どもたちが安心して演奏できるよう，早めにご来 場 ください。 え んそ うちゅう し ご ちい こ な ごえ え んそ う さまた ② 演奏 中 の私語，小さいお子さんのおしゃべりや泣き声は，演奏の 妨 げになりますので， は いり ょ ねが あつか おと ねが ご配慮をお願いします。また，プログラムの 扱 いも，音をさせないようお願いします。 け いた いで ん わ そう さ おん お んと う おと はっ き ③ 携帯電話・ビデオの操作音・カメラのシャッター音等，音を発するものは，すべてお切り か いじょう そ つぎょうし き し よう え んそ うろ くお ん おこな ください。会 場 では卒 業 式にＢＧＭで使用するための演奏録音を 行 っています。 こ うし ゃな いお よ しき ち な いき んえ ん きょうりょく とう だ ④ 校舎内及び敷地は内禁煙となっております。ご 協 力 ください。また，ゴミ等を出さないよう ねが お願いいたします。 お んが くか い あと じ どう ひ わた く んれ ん おこな さ いが いとうき んきゅう じ ほ ご しゃ かた か くじ つ じ どう ２ 音楽会の後，児童引き渡し訓練を 行 います。災害等緊 急 時に保護者の方に確実に児童を ひ わた く んれ ん こ かなら い っし ょ げ こう ねが 引き渡す訓練ですので，お子さんと 必 ず一緒に下校をしてくださいますようお願いします。 こ じゅん び し だい ほ うそ う し じ きょうし つ むか き 子どもたちの 準 備ができ次第，放送の指示で 教 室に迎えに来ていただくことになりますので， ほ ご しゃ かた お んが くか いしゅうりょう ご ま ねが 保護者の方は音楽会 終 了 後しばらくお待ちください。よろしくお願いします。 お んが くか い はい ふ こた て いしゅつ ねが ３ 音楽会のアンケートを配付しました。お答えいただき，提 出 をお願いします。 みっ か か まち ぶん か さい しゅう じ さ くひ ん な つや す こ うさ く てん じ ら んく だ ４ ３日(火)の町の文化祭には 習 字作品と夏休みの工作を展示します。ご覧下さい。 せんしゅうまつ こ ん しゅう よ う す さんねん した が 先週末 から 今週の様子 （「三年おあしす」下書きより） ぜ んこ うお んが く ぜ んこ うが っそ う た いじょう き ょ う ひ れ んしゅう ◇全校音楽。全校合奏の「ふるさと」から退 場 「今日の日はさようなら」の練 習 までしました。 あや かん み う 「ふるさと」はまだまだ怪しい感じも見受けられました。(10/23) なん あ ひめ はや ◇「ランチタイムワルツ」も何とか合ってきました。 「もののけ姫」は速くなるので，ゆっくり き れ んしゅう うた わたし こ とり すず と うせ いは っせ い こころ 聞かせることを練 習 しました。歌「 私 と小鳥と鈴と」は頭声発声を 心 がけることをやりました。 ゆう ひ せ なか お て いお ん あや れ んしゅう なん はじ 「夕日が背中を押してくる」は，やはり低音が怪しい。パート練 習 して，何とかなり始めたくらい。 (10/23) し りょくけ ん さ うえ した よこ い ◇視 力 検査。 「上」 ， 「下」 ， 「横！」…言えてました。(10/23) れ んしゅう こ ◇ふるさとのリコーダー練 習 してからパソコン。ビットワールドのゲームをたくさんの子がやって ぷん い こ で はじ いました。３分で「ん」まで行ける子も出始めています。(10/23) ちょうせ ん いち も じ う こ と くて ん ◇タイピングのゲームに 挑 戦しました。一文字打ち込んで得点するというタイプ。それでも１００～ てん ６００点ほどはいったようです。(10/28) や しき か そ う い しょう つく はじ いろ ぶくろ つか つく どう ぐ ◇ハロウィンおばけ屋敷の仮装衣 装 を作り始めました。色ビニル 袋 を使って作ってます。道具や ぼう し しき し あ つが み つく 帽子も色紙や厚紙で作ってました。(10/23) つづ つく ざ いりょう ゆ みず つか よう どう ぐ ◇続き。バンバン作ってました。材 料 も湯水のごとく使ってくれました…。ハロウィン用の道具も だ く あ 出したら，それらも組み合わせてました。(10/26) ば や しき り か しつ くら だん ばこ お し か い さまた めい ろ づく あ しも と ◇お化け屋敷。理科室を暗くして段ボール箱置いて視界も 妨 げ，イスで迷路を作り，でも足元は あ や こう お わ かい し だ んだ ん おど かた 明かりをつけ，夜光グッズ置いて，CD かけ，２グループに分かれて開始。段々と脅かし方も じょうた つ 上 達していってました。(10/27) づく わ かい し かお ◇ジャックオーランタン作り。２つカボチャをもらってきたので，分かれて開始。マジックで顔を か た んに ん だん き こ あと こ つか こ うた い 書いて，担任が段ボールカッターで切り込みました。後は子どもたち，スプーン使って，交替で ほ ねん とき こと おも だ ふん 掘りました。１年の時の事を思い出しながらやっていました。スッスとやって，２０分ほどで お 終わっちゃいました。 ま あいだ お んが くか い かざ も くひょう か こま か 待っている 間 には音楽会ステージバックに飾る目 標 カードを書きました。やたら細かく書いて だん く ろう ました。そしてマジックでなぞる段で苦労。(10/28) れ んしゅう ふ めん み ふ あん ぷ こま あや ◇ステージ練 習 。譜面を見なくても吹けてました。暗譜できた？ 細かいところは怪しいですが…。 (10/26) わたし こ とり すず まえ し ろ うど く い なら じゅん ぶ んた ん れ んしゅう ◇「 私 と小鳥と鈴と」の前に詩の朗読を入れる…ということで，並び 順 をベースに分担して練 習 しました。 れ んしゅう ろ うど く なが おと の ステージ練 習 。朗読もやってみました。まあまあ OK。リコーダーは長くなる音を伸ばしすき？ うた こと ば かん 歌は言葉がはっきりしない感じ。(10/27) ぜ んこ うお んが く れ んしゅう よ か ねん ぜ んい ん いま ◇ 全校音楽。オープニングの練 習 しました。呼び掛け。３年は全員でやりました。でも，今イチ あ あと にんぐみ く だ いた い なお よう す 合わず（後で６人組に組み直しました）。 「ふるさと」もやりました。もう大体よい様子。(10/28) ゆう ひ せ なか お まえ なに い しら も とも と ね んこ く ご きょう か し ょ ◇「夕日が背中を押してくる」の前にも何か入れよう…となり，調べたら元々３年国語 教 科書にも の し わ ぐ んど く く い れ んしゅう 載っているの詩だと分かったので，こちらも群読を組んで入れ，練 習 しました。まだまだです。(10/28) れ んしゅう さい ご ひく そろ ゆび お き ◇ステージ練 習 。リコーダーは最後の低いドがうまく揃わないのでした。指が押さえ切れていない。 うた て いお ん ちょう し わ る か ぜ ぎ み 歌は低音が 調 子悪かったです。風邪気味？(10/28) だ いた い うた だ いた い ◇リコーダーは大体よし。歌も大体よし…でした。まだまだやれそうですがね。(10/30) さ んけ た ひ とけ た ざ んひ っさ ん よ ゆう ◇三桁×一桁のかけ算筆算やりました。余裕でした。(10/26) つづ さ んけ た ひ とけ た ざ んひ っさ ん こ んか い く せん あ た ざん ◇続けて三桁×一桁のかけ算筆算。ただし今回のは苦戦。くり上がりありでした。足し算でのミスが おお 多かったです。(10/27) ば めん ひと り で き ょうし ようきょう か し ょ ◇４の場面のタイトル。 「一人でかげおくりをするちいちゃん」と出ました。教師用 教 科書も よう す あらわ おも そのようになっていますが…これだと，ちいちゃんの様子を 表 しきってはいないと思われたので， さら かんが そら い し で きょう か し ょじ ょじゅつ そく なお そら 更に 考 えてもらいました。 「空に行った」 「死んだ」と出ました。 教 科書叙 述 に即して直し， 「空に き 消えたちいちゃん」とまとまりました。(10/26) ば めん あそ ◇「ちいちゃんのかげおくり」 。５の場面のタイトル。ちいちゃんはいないということで， 「遊ぶ こ 子どもたち」となりました。 い ちば んしあわ ば めん かんが まとめとして，ちいちゃんが一番 幸 せだったのはどの場面か？を 考 えました。(10/28) ば めん ば めん い けん わ と うろ ん はじ ば めん ぜ んい んそ ろ ◇１の場面と４の場面に意見が分かれたので，討論を始めました。１の場面は全員揃っていることを， ば めん か ぞく あ ろ んき ょ ぜ んて い くず むずか ４の場面は家族に会えたことを論拠としてきています。その前提を崩すのは 難 しいよう。(10/30) せ なか あ さか あ ちょうせ ん も あ そこ け こ ◇背中合わせの逆上がりに 挑 戦しました。持ち上げ損ねて，蹴られた子もいましたが…。 た いこ う た いめ ん け あい て やぶ と くて ん て んせ んし ゅ サッカー。チーム対抗の対面蹴りっこをしました。相手のラインを破ったら得点です。５点先取で しろ か 白が勝ちました。 がい や はし ラインマン（外野）ありのサッカーをしました。ラインマンがしっかり走っていました。(10/26) さか あ だ んか いべ つれ んしゅう こ たか て つぼ う ひ か こ あし ばん ◇逆上がりの段階別練 習 しました。クリアした子は高い鉄棒へ。引っ掛かった子は「足かけ板」を つか で き こ さら い ちか い と むずか こ た んに ん 使い，出来る子は更にそれを一回で飛べるようにやりました。それも 難 しい子は担任のサポートで まわ 回りました。 た いめ んちょうき ょ り け きん さ しろ か 対面 長 距離蹴りっこは僅差で白が勝ちました。 つか ぜ んせ ん いっ き おく し あい がん ば か いせ ん ひ わ ラインマンを使って，ボールを前線まで一気に送って，試合も頑張れてました。２回戦は引き分け ました。(10/27) さか あ こ んか い たす こし こ てい てつぼう だ はな け っこ う ◇逆上がり。今回は「お助けベルト（腰を固定して鉄棒から離れないようにするベルト）」も出しました。結構 まわ たか て つぼ う れ んしゅう で き こ で 回れるようになってきました。高い鉄棒で練 習 して，出来た子も出てます。 つい か な こ おそ ラインマンにキーパーも追加しました。ラインマンは投げ込むのが遅くなりがちなので，ボール も びょう い な い な か はし よ うぼ う 持って５ 秒 以内で投げる…がルール化されました。走りまくってやれてました。チームは，要望が で は んた い はん はん すこ か 出てたので，１・２班対３・４班でやりました。１・２班が少し勝ちました。(10/30) なが の し なが の し こと ば さが ちょうせ ん く せ ん ◇長野市あるあるドリル。長野市の12の言葉を探すパズルに 挑 戦しました。苦戦したのが「しぜん」 というキーワードでした。(10/28) 魔女 ドラキュラ 魔女 魔女 死神 ゾンビ 魔女 魔女 ドラキュラ フランケン ジャック オー ランタン 死神 ドラキュラ ゴースト
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