ちゅうおう教室だよりちゅうおう教室平成２８年９月号長いと思った夏休みもあっという間に終わってしまった感じを受けます。皆様楽しく過ごせましたか？学校では１学期のまとめの時期になります。夏休み気分を早く切り替えて，学校生活のリズムを取り戻しましょう。疲れも出やすいこの時期，ストレスを溜めず，上手に発散して生活してほしいと思います。９月のカレンダー日月火水木金土８／２９ 8／３０８/３１１２３夏季休業中央指導小開始行事４５６７８９１０１１１２１３１４１５１６１７２３２４２９３０ 10/１６７８出張出張１８１９２０２１出張出張敬老の日２５２６２２秋分の日２７２８面談週間（９／２６～３０）２３４５指導最終指導なし日塗りつぶしの箇所は，指導はありません。日付下の欄の区切りは，下のような意味です。日付午前午後ご連絡はこちらまでちゅうおう教室直通６３５－３９９３中央小学校６３５－３０４３子どもたちはどんなことで困っているの？日頃子どもたちは，どんなことを苦手に感じ困っているのか，宇都宮市教育センターの発達障がい理解啓発紙よりいくつか紹介します。発達障がいの当事者の方々が書いた書籍から，子どもたちの感じている困難さが分かります。詳しくは教育センターのホームページにも掲載されていますのでご覧ください。じっとしていることが苦手なために・・・正しい理解と対応が大切外からの刺激を調節することが苦手なために・・・その場の状況理解が苦手なために・・・「切符を落としたら，もう電車に乗れないのよ。」と言われて本気にしたことがある。(略) 切符は手から離れて私の右の靴と左の靴の間に落ちた。(略)「あぁもう二度と電車に乗れない身分になってしまったんだな。」と思いながら切符を拾い上げた。なのに，数分後電車がきて私は母に手を引かれて電車に乗った。普通に乗れてしまった。（ﾆｷ・ﾘﾝｺ著「自閉っ子におけるモンダイな想像力」花風社より読むことや書くことが苦手なために・・・黒板の文字は読むことができても，それをノートに写すのに時間がかかる。(略)文字を写すことに精一杯で，授業内容がさっぱりわからなくなってしまいました。（南雲明彦「LD は僕の ID」） ☆二次障がいに注意！！☆ 発達障がいの理解不足や良いところを認めずに，一方的にしかるなど理解のない対応学習意欲や自尊心の低下，反抗的な言動などの兆候の表れ不登校，学校や家庭での暴力などの難しい問題（二次障がい）に発展する可能性その子らしさ，その子の特徴を正しく理解し，お子さんのよさを発揮できるよう周囲の大人が環境を整え，サポートしていきましょう。保護者面談週間について（９／２６～９／３０）まもなく，1 学期が終了します。1 学期の通級指導教室での指導の様子やお子さんのご家庭や学校での様子について保護者の皆様と話合いをもちたいと思います。なお，この時期の指導は，お休みさせていただきます。お知らせ 2 学期の指導開始は，10 月 17 日(月)からになりますので，よろしくお願いします。