活 動 名 団 体 名 地 域 代 表 者 支援金額 学校の裏にある公園を整備して,虫ランドづくり 広島県安芸高田市立小田東小学校 広島県安芸高田市 小田東小学校 校長 河下 正紀 25 万円 活動概要 4 月 11 日 夢配達人との対面 小田東小体育館 児童教職員・夢プロ実行委員(地域振興会・行政・PTA) *関係者が一堂に会し,『虫ランドづくり』の構想や計画について確認し合う。 4 月 22 日~9 月末 『虫ランド(仮称)づくり』 小田東小裏山 児童・教職員・PTA,地域振興会 *虫ランドの構想をともに語り合い,学習活動や PTC 活動及び地域振興活動として位置づけ,整備する。 ○地域振興会…公園の施設(ツリーハウス,東屋,バランスウォーク等)建設及び整備 ○地域老人会…公園花壇の整備及び児童指導 ○児童,保護者…作品づくり,施設の整備,公園の緑化・美化等 10 月 21 日 『げんき森もり ゆめランド』完成を祝う会 小田東小体育館 児童・教職員・PTA,実行委員及び地域関係者 *夢の実現過程を関係者でともに喜びあい,今後の具体的な活用する ◆実施時期 平成 24 年 4 月から 11 月 21 日 安芸高田市立小田東小学校 裏山公園 ◆参加人数 児童・教職員 108 名,PTA71 世帯,地域振興会役員 2 名 地域老人会代表 6 名,市職員 3 名 参加総人員:809 名 5・6 年児童 34 名でトーテムポールを制作中! 豊かな自然を生かした児童作品が次々に完成 展示されていきます ツリーハウス壁面に「虫」を描画し 色を塗っていきます 一人の児童の夢が学校中の願いとなり、とうとう みんなで実現させた 『げんき森もり ゆめランド』 3 ◆実施に伴う効果 ・ 一人の児童の夢が学校中の願いとなり,学校・家庭・地域が一体となって,智恵と労力を出し合い協力し てその実現に向け取り組んだ。活動を通して,地域における「人のつながり」が深まるとともに,花の植栽 や「学校裏山公園」にかかる歴史的経緯等の聞き取り等の学習にも発展した。 ・ 児童が休憩や放課後に,公園でよく遊ぶようになった。施設等もよく活用している。 ・ 授業の場,学習対象として,公園及び施設を活用し,幅広い学習活動が可能となった。 ・ 家庭・地域の学校教育への支援体制が整い,学校行事等への参加者が増えた。 ◆苦労した点 ・ 子どもの夢を実現してやりたいという学校・地域の思いと予算額に大きなずれがあり,実質的に地域振興 会とタイアップした事業として位置づけ,予算面でも大きな負担をかけた。 ・ 活動内容が,施設づくり及び環境整備面が中心であり,人的支援が不可欠である。たくさんの人手を得る ために,PTA活動に位置づけ,作業等の協力を得た。 ◆今後の課題・発展の方向性 ・ 公園(施設も含め)の維持・管理を計画的・組織的に進める必要がある。当面は学校が中心となり進める が,規模適正化にかかる統廃合の計画もあり,その後は地域に引き継ぐ筋道を確立していく。 ・ 公園を児童の学習の場として位置づけ,計画的に活用していく。とりわけ「虫」については,児童の発達 段階に応じて取り上げ,『げんき森もり ゆめランド 虫図鑑づくり』等につなげていきい。 ◆活動を終えての感想・意見等 ・ 貴財団の支援のおかげで,子どもたちの夢が実現し,遊びや学習活動にも広がりができました。 ・ 心から感謝申しあげますとともに,今後は,この公園をさらに活用し,子どもや地域の愛着の場として,位 置づけていけるよう取り組んでまいります。 4
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