切り抜き新聞に挑戦→地元の食材にも注目 ～ 家庭科や音楽科，フリーの課題で 【 平成２６年度切り抜き新聞 切り抜き新聞で食の大切さを伝えよう】 第６学年 家庭科「発見！地域密着食材！」 ～ 【ＮＩＥ出前授業の様子】 新聞切り抜きを行うにあたって， ① NIE の出前授業 ②新聞を読んで記事の切り抜きをする。 ③テーマを決める。 ④必要な記事を選んで意見を書き，レイアウトしながら貼る。 （中間発表も含む） ⑤作品完成。（発表会をする）と，８時間扱いの計画を立てました。 切り抜き新聞のテーマは，『食』。家庭科の「衣・食・住」の『食』の大切 さを改めて感じ取り，自ら考え伝えてほしいと考え，テーマを絞り実施しま した。 現在，新聞を購読している家庭はクラスの約６割しかおらず，子どもたち が自宅で新聞を読むことはほとんどないことがわかりました。最初は新聞記 事を読むことに消極的であった児童が，この切り抜き新聞作成に向けて徐々 に食材の写真や地元の料理について記されている記事を楽しそうに見つける ようになっていきました。 同じテーマを選択した児童が集まり記事を読み合うことで，内容を「理解 する力」が身につき，自分の考えを書くことで「書く力」も身についてきた と思います。また，作品づくりを通して達成感を味わうこともできたようで す。 この取組後は,食材に感謝しながら残さず給食を食べたり，地元の食材に ついて話をする児童が増えました。 【切り抜き新聞作成の様子と作品】 【平成２５年度の切り抜き新聞の作品と，児童が選んだテーマ】 【↑ 東京新聞主催 切り抜き新聞コンクール 佳作入賞作品】 【その他 茨城県に注目した平成２６年度の切り抜き新聞の作品】 すごいぞ！私たちの住む 茨城県 神栖市 実際に地域のお坊さんや知り合い のレンコン農家の方への取材，そして 記事作りを行う事で，記事の実際や， 記者の思い，大変さ，そして何より， 茨城県や神栖市を身近に感じる事が できました。 【東京新聞主催 切り抜き新聞コンクール 優秀賞受賞作品】
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