心理臨床学研究 28(3): 279-290, 2010 ＜原著＞佐藤祐基北海道大学大学院保健科学院ファンタジーへの没頭を示したクライエントが現実との繋がりを形成するまで－高機能広汎性発達障害が疑われる男子中学生の事例－要約本稿は、高機能広汎性発達障害が疑われる男子中学生の事例報告である。クライエントは、アニメや漫画などのファンタジーに対して、周囲が当惑するほどの没頭を示し、他者とのコミュニケーションに問題を生じさせていた。クライエントが現実との繋がりを形成していった経過を通して、ファンタジーへの没頭の意味を吟味するとともに、有効な援助について次の点が考察された。①面接者がファンタジーを受容することで、クライエントは自らの自閉的な世界を共有してくれる「よき理解者がいる」と思われた。②クライエントは描画を物語で繋げることで、言語の繋がりが促されて、原初的な感覚を味わう段階を脱した。③クライエントは「自己の象徴」となり得る手法を通して、「自己の器」を成長させることができた。④クライエントは課題をこなす達成感とともに、ありのままの気持を表現する自信を積み重ねた。⑤クライエントは情動を描画で表現したものを物語で繋ぐことによって、忘れていた母子関係に関する情動が複合体として再構成された。心理臨床学研究 28(3): 279-290, 2010 Key words: ファンタジーへの没頭、表現の窓、現実との繋がりの形成