Matakuliah : H0042/Teori Rangkaian Listrik Tahun : 2007 Tegangan, Arus, dan Resistansi Pertemuan 1 Cara Pengajaran Socratic • Pertanyaan-pertanyaan diberikan dan dijawab diluar kelas. • Didalam kelas akan ada dua sesi dalam waktu total 100 menit ini, yaitu: – Dalam kelompok kecil, kalian membagi hasil penelitian kalian dan juga cara menyelesaikan masalah antar satu dengan lainnya. Kemudian saya, sebagai pengajar akan mencek kemajuan yang telah kalian capati dan membantu kalian dalam menjawab pertanyaan yang kalian miliki dari penelitian kalian. – Sesi kedua, kita gabung kembali sebagai satu kelas besar dan mendiskusikan beberapa pengertian atau penemuan yang didapat. Saya akan meminta kalian untuk mempresentasikan jawaban, metode penyelesaian masalah, dan sumber informasi dari setiap pertanyaan yang diberikan. Cara Pengajaran Socratic • Setelah selesai presentasi, mahasiswa/i lain didalam kelas ini dapat memberikan pengertian mendalam kalian (semacam kesimpulan), terhadap pertanyaan tersebut. • Lembar kerja yang berisi pertanyaan-pertanyaan terbagi atas dua sesi: Pertanyaan dan Jawaban. Jawaban yang diberikan hanya sebagai informasi untuk memberi-tahu mahasiswa/i bahwa kalian dalam “jalur yang benar” dalam menjawab pertanyaan tersebut. Namun tidak memberikan cara bagaimana pertanyaan tersebut terjawab atau dimana mencari jawaban tersebut. Tegangan, Arus, dan Resistansi • Pertanyaan 1: Berikut ini adalah simbol untuk sebuah resistor: – ---/\/\/\--– Apa tujuan dari sebuah resistor? Apa fungsi yang ia lakukan? Juga, gambarkan sebuah ilustrasi dari bentuk resistor yang anda pernah lihat. • Pertanyaan 2: Sebuah resistor primitif dapat dibuat dengan menggambar sebuah garis tebal pada secarik kertas, dengan menggunakan sebuah pensil (bukan dengan pen tinta!): – --------– Bagaimana resistansi elektrik dari ujung ke ujung resistansi tanda pensil tersebut dapat dinaikkan? Bagaimana ia dapat dikurangi resistansinya? Jelaskan jawaban anda. Bina Nusantara Tegangan, Arus, dan Resistansi • Pertanyaan 3: Seumpamanya anda membangun rangkaian berikut ini dan mengambil pengukuran arus melalui resistor dan tegangan jatuh pada resistor tersebut: – Hasilnya dicatat dalam sebuah tabel, seperti berikut ini: • Arus – – – – – – – – 0.22 A 0.47 A 0.85 A 1.05 A 1.50 A 1.80 A 2.00 A 2.51 A Tegangan 0.66 V 1.42 V 2.54 V 3.16 V 4.51 V 5.41 V 5.99 V 7.49 V – Gambar angka-angka tersebut pada grafik! Bina Nusantara Tegangan, Arus, dan Resistansi • Shunt Resistor 50A Tegangan Jatuh tidak diketahui (kiri), 200A Tegangan Jatuh 75mV! Bina Nusantara Keselamatan Kerja – Listrik dan Bahayanya Bina Nusantara Keselamatan Kerja – Listrik dan Bahayanya Bina Nusantara Keselamatan Kerja – Listrik dan Bahayanya Bina Nusantara Presentasi • Kesimpulan: < diisi saat dikelas > • Melihat video clip dari: – MIT 8.02: Lecture 1: Van De Graff 25:45 hingga 29:30 – MIT 8.02: Lecture 1: Electroscope 42:08 hingga akhir – total waktu: 15 menit. Bina Nusantara
© Copyright 2024 Paperzz
