ADANA BĠLĠM VE TEKNOLOJĠ ÜNĠVERSĠTESĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠNE YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠ YÖNERGESĠ BĠRĠNCĠ BÖLÜM Genel Hükümler Amaç MADDE 1 – (1) Bu Yönergenin amacı; Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi öğretim üyelerinin akademik standartlarının yükseltilmesi, akademik faaliyetlerin ulusal ve uluslararası düzeyde arttırılması ve bu faaliyetlerin bilim ve sanat alanlarında rekabet ortamında yarışabilecek özgün niteliklere sahip olması, toplumun ve insanlığın hizmetine yönelmesi, bilim ve sanat yayınlarının nitelik ve nicelik olarak özgün bir şekilde geliştirilerek üniversitenin eğitim ve öğretim hizmetine katkıda bulunması, eğitimin çağdaş standartlarda uygulanmasının sağlanmasıdır. Kapsam MADDE 2 – (1) Bu Yönerge; Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesinde yardımcı doçentlik, doçentlik ve profesörlüğe yükseltilme, atanma ve yenilemelerde uygulanacak esasları düzenler. Dayanak MADDE 3 – (1) Bu yönerge, 2547 Sayılı Kanun’un 7, 12,14, 23, 24, 25 ve 26. maddeleriyle Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği’nin 6, 7, 8, 9, 14, 15, 16, 17, 18, 19 ve 20. maddelerine ilave olarak, 2547 Sayılı Kanun’un 23, 25 ve 26. maddelerini yeniden düzenleyen 5772 Sayılı Kanun’a dayanarak hazırlanmıştır. Tanımlar MADDE 4 – (1) Bu Yönergede geçen; a) Aday: Yardımcı doçent, doçent veya profesörlüğe atanmak talebiyle Üniversiteye başvuran kişiyi, b) Alan: Üniversitelerarası Kurul Başkanlığının doçentlik sınavı için belirlediği temel alanları, c) Başlıca Eser: Adayın ilk yazar ya da sorumlu yazar olduğu eserler ile yönetmiş olduğu bir lisansüstü tezden veya yürütücülüğünü üstlenmiş olduğu bir çalışmadan üretilmiş, adayın mesleki birikiminin ürünü olan özgün yayınları veya eserleri, d) Başlıca (Sorumlu) Yazar: Sorumlu bir yayında iletişimin kurulması için ismi üzerinde niteleme yapılan yazarı ve iletişim yazarı belli olmayan çalışmalarda birinci ismi; yayınlanmamış ancak kurallara göre tamamlanarak kabul edilmiş bir projenin yürütücüsünü; çok uluslu projelerde ülke bazındaki yürütücüleri, e) Birim: Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesinin Fakülte/ Enstitü/Yüksekokulunu, f) Çalıştay: Uzmanlık gerektiren konularda, seçici kurulu olan ve çalışmaların sunulduğu sınırlı sayıda katılımcıyla toplanan bilimsel etkinliği, g) Derleme Eser: Özgün eser üzerindeki haklar saklı kalmak kaydıyla ansiklopedileri, antolojileri, veri tabanlarını, sözlükleri, almanakları, rehberleri, seçme resim ve müzik albümleri gibi muhtevası seçme ve düzenlemeleri, h) Hakemli Dergi: Editörü ve değişik üniversitelerin öğretim üyelerinden oluşmuş danışmanlar grubu olan, bilimsel/sanatsal özgün araştırma makaleleri yayımlayan, yılda en az iki kez yayımlanan düzenli olarak basılıp dağıtımı yapılan, üniversite kütüphanelerinde erişilebilir olan dergiyi, i) Kadro: İlgili fakülte dekanları, enstitü ve yüksekokul müdürlerinin teklifi üzerine, Rektörlük tarafından ilan edilen yardımcı doçent, doçent veya profesörlük kadrosunu, j) Kitap: Hakem süzgecinden geçtiği kanıtlanmış, saygınlığı olan yayınevlerince basılmış bilimsel/sanatsal ve ISBN numarası olan kitapları (kongre kitabı içerisindeki çalışmalar kitap bölümü olarak değerlendirilmez), k) Kitap Editörlüğü: ISBN numarası almış, yurtiçi ve/veya yurtdışında tanınan yayınevlerinin bastığı kitapları içinde yer alan makaleleri seçen, akademik açıdan inceleyen, öneri ve yorumlarıyla yazarları yönlendiren, hakemler ve/veya yayınevinin ilgili editörü ile birlikte çalışan, kitabın içeriğini belirleyen kişiyi, l) Özgün Olma (Orijinallik): Eser sahibinin o eseri başka bir eserden kopya edip etmediği ve esere kendisine (eser sahibine) has özellikleri verip vermediğini, m) Rektör: Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Rektörünü, n) Rektörlük: Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Rektörlüğünü, o) Senato: Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Senatosunu, p) Uluslararası Bildiriler: Hakemli uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan, eleştiriden geçmiş, tartışılmış ve bildiriler kitabında yayımlanmış tam metinli uluslararası bildirileri, kitapçık veya CD-ROM içinde yayımlanmış özetleri, q) Ulusal Bildiriler: Hakemli ulusal bilimsel toplantılarda sunulan, eleştiriden geçmiş, tartışılmış ve bildiriler kitabını veya anı kitabı içinde yayınlanmış tam metinli ulusal bildirileri ve özetleri, r) Uluslararası Hakemli Dergi: Uluslararası indekslere giren dergileri, s) YDS: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığının yapmış olduğu sınavı, t) Üniversite: Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesini, u) Yönetim Kurulu: Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Yönetim Kurulunu, ifade eder. BaĢvuru ilkeleri MADDE 5 – (1) Yardımcı Doçent, Doçent ve Profesör kadrolarına atama ve yükseltilmelerde ilan edilen kadrolara başvurabilmek için ilgili yasa ve yönetmelik hükümleri ile öngörülen şartlar dışında; a) Yükseköğretim Kurulu tarafından uygun bulunan asgari kriterleri, b) Senato tarafından kabul edilen bu Yönergede belirtilen ilave kriterleri c) Yabancı ülkelerden alınan diplomaların onaylanan denklik belgesini d) İngilizce eğitim yapan birimlerde; Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’nın 28 06.2009 tarih 27272 sayılı yazısı ile Resmi Gazetede yayınlanan yönetmeliğinin 7'inci maddesinin 3'üncü fıkrasının (b) ve (c) bentlerinde belirtilen yabancı dil yeterlilik şartlarını, e) Devlet hizmetine girmede aranılan genel şartları sağlamak zorunludur. (2) Yardımcı doçentlik kadrosuna yükseltilme, atama ve yenilemelerde, ilgili yasa ve yönetmelik hükümleri ile öngörülen şartlar dışında; Senato tarafından kabul edilen bu Yönergede belirtilen kriterleri sağlamaları gerekmektedir. BaĢvuru değerlendirme kriterleri MADDE 6 – (1)Akademik kadroya başvuran adayların değerlendirilmesi aşağıdaki kriterlere göre yapılır: a) Değerlendirmeye alınacak alanlarda, eğitim, öğretim ve idari faaliyet türleri ve bunlara ilişkin puanlar bu Yönergede düzenlenmiştir. b) Bu Yönergede düzenlenen puanlama sistemi, adayın faaliyetlerinin değerlendirmesini öngörür. c) Akademik faaliyetler ve çalışmalar belgelendirilmeli ve elektronik kopyaları 1 adet CD ile başvuru dosyasında yer almalıdır. 2) Öğretim üyelikleri için yapılan başvurularda, adayların belgeledikleri bilimsel veya sanatsal çalışmaları ve diğer akademik faaliyetleri, “Öğretim Üyeliği Kadrolarına Atanma ve Yükseltilmelerde Dikkate Alınacak Puanlama ve Değerlendirme Sistemi”nde belirtilen puanlama sistemine göre nicelikleri yönünden ön değerlendirmeye tabi tutulur. Yardımcı doçent kadroları için ön değerlendirme Fakültelerde Dekan, Yüksekokullarda Müdür, Rektörlüğe bağlı birimlerde ise Rektör tarafından yapılır. Belirlenen kriterler, sadece bir ön şart olarak dikkate alınıp alanlarındaki değerlendirme jüri üyelerince yapılmalıdır. ĠKĠNCĠ BÖLÜM Yardımcı Doçent Kadrosu Ġle Ġlgili Hükümler Yardımcı doçent kadrosuna baĢvurma koĢulları MADDE 7 – (1) Yardımcı doçent kadrosuna ilk atama için başvuru koşulları aşağıda belirtilmiştir. a) Yardımcı doçentliğe başvurabilmek için adayın doktora yapmış, tıpta uzmanlık unvanını almış veya sanat dallarından birinde yeterlilik kazanmış olması şarttır. b) Adayın, Türkçe eğitim yapan birimlerde; Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavından (YDS) en az 65.0 puan veya Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezince eşdeğerliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almış olmak şartı aranır. İngilizce eğitim yapan birimlerde; Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı’nın 28.06.2009 tarih 27272 sayılı yazısı ile Resmi Gazetede yayınlanan yönetmeliğinin 7'inci maddesinin 3'üncü fıkrasının (b) ve (c) bentlerinde belirtilen yabancı dil yeterlilik şartları aranır. c) 2547 Sayılı Kanunun 23. maddesinin (b) fıkrasının 2. bendi gereğince, Birim Yönetim Kurullarınca, biri o dilin öğretim üyesi olmak üzere seçilecek üç kişilik bir jüri tarafından; sınava girenin kendi bilim alanında Türkçeden yabancı dile, yabancı dilden Türkçeye bir çeviriyi kapsayan yabancı dil sınavında başarılı olmalıdır. d) Yardımcı doçentliğe ilk başvuru ve atamalarda adayın alanı ilgili asgari koşulları; Ġlk Atanma Ġçin Gerekli KoĢullar e) 1) “Mühendislik”, “Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler”, “Mimarlık, Planlama, Tasarım” Hukuk” temel alanlarında; Puanlama ve Değerlendirme Sistemi bölüm A, B, C, D ve E maddeleri kapsamında en az bir yayın 2) Puanlama ve Değerlendirme Sistemi’’nde yer alan puanlama listesinden toplam 120 puan almak 3) Deneme dersi uygulamasında başarılı olmak (Deneme dersi ilgili Bölüm ve Anabilim Dalı Başkanının yanı sıra konu ile ilgili öğretim üyesinden oluşan üç kişilik bir juri tarafından yapılır). 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunun 34 üncü maddesi uyarınca sözleşmeli çalıştırılacak yabancı uyruklu öğretim elemanlarının yardımcı doçentliğe yükseltilmelerinde, yardımcı doçentliğe yükseltilmede aranan ilan şartı dışında kalan usul ve esaslar uygulanır. Kendi anadilleri dışındaki Üniversitelerarası Kurulun belirlediği yabancı dillerden birinden yabancı dil sınavına alınır. Görevlendirilmelerinde ise yabancı uyruklu öğretim elemanlarının sözleşmeli çalıştırılmasına dair usul ve esaslar uygulanır. Yardımcı doçent kadrosuna yeniden atanma MADDE 8 – (1) Bu Yönergenin yardımcı doçent kadrosuna ikinci ve daha sonraki atamalar için başvuru koşulları aşağıda belirtilmiştir. a) Yardımcı doçentler, bölüm başkanının görüşüne dayanan, gerekçeli hazırlanmış Birim Yöneticisinin önerisi ile her seferinde üçer yıllık süreler için Rektör tarafından atanabilir. Her atama süresi sonunda görev kendiliğinden sona erer. b) Üç yılda bir yapılan ikinci ve sonraki kadro yenilemelerinde ekteki Akademik Değerlendirme ve Yükseltilme Puanlama Formunun puanlama esaslarına göre, Süre Sonunda Yeniden Atanma Ġçin Gerekli Asgari KoĢullar Her yeniden atanma öncesindeki atanma döneminde (3 yıl); 1) Mühendislik Temel Alanında; Bölüm A.1., A.2. veya A.3. maddesi kapsamında en az üç özgün makale yayımlamış olmak veya Puanlama ve Değerlendirme Sisteminde yer alan puanlama listesi kapsamında en az 320 puan almak, 2) Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanlarında; Bölüm A.1., A.2., A.3., A.4. veya A.5., maddeleri kapsamında en az dört yayın yayımlamış olmak veya Puanlama ve Değerlendirme Sisteminde yer alan puanlama listesi kapsamında en az 320 puan almak, 3) Mimarlık, Planlama, Tasarım Temel Alanında; Bölüm A.1. maddesi kapsamında birinci yazar olmak koşuluyla bir özgün makale (editöre mektup, özet, kitap kritiği, teknik not, tartışma, vb hariç ) yayımlamış veya, “Books Acquisition Index” kapsamına giren kitap ya da kitap bölümünün tek veya birinci yazarı olmak veya Puanlama ve Değerlendirme Sisteminde yer alan puanlama listesi kapsamında en az 280 puan almak, 4) Hukuk Temel Alanında; Bölüm A.1., A.2. veya A.3. maddesi kapsamında en az üç özgün makale (editöre mektup, özet ve kitap kritiği hariç) yayımlamış olmak veya Puanlama ve Değerlendirme Sisteminde yer alan puanlama listesi kapsamında en az 320 puan almak, c) Madde 8’de istenilen koşullar, bu Yönergenin yürürlüğe girdiği tarihte yardımcı doçentlik kadrosunda bulunanların ilk görev süresi uzatmalarında istenmez, bu Yönergenin yürürlüğe girdiği tarihten sonraki ikinci ve sonraki uzatmalarda istenir. Yardımcı doçent kadrosuna baĢvuru MADDE 9 – (1) Aday, ekteki Akademik Değerlendirme ve Yükseltilme Puanlama Formunun Düzenine uygun olarak başvuru belgelerini ve eserlerini düzenler. Adayın özgeçmişi ve puan alacağı tüm çalışmaların belgeleri başvuru dosyasında yer alır. Aday, yayına kabul edildiği belgelenmiş olan çalışmalarını kullanabilir. (2) Aday, Akademik Değerlendirme ve Yükseltilme Puanlama Formunda verilen puanlama esaslarına göre kendi değerlendirmesini yazar ve toplam puanını belirleyerek formu imzalar ve başvuru dosyasına koyar. (3) Dosyalar dört kopya halinde bir dilekçe ekinde kadro ilanının yapıldığı Birim amirliğine teslim edilir. Yardımcı doçentlik değerlendirme jürisi MADDE 10 – (1) Birim Yöneticisi, biri o anabilim dalından, diğeri bir başka üniversite veya yüksek teknoloji enstitüsünden olmak üzere adayın başvurduğu alan ile ilgili üç profesör veya doçentten oluşan bir Değerlendirme Jürisi kurar. Yurt içinde ya da Yükseköğretim Kurulu tarafından tanınan yurtdışı yükseköğretim kurumlarında görev yapmakta olan T.C. ve yabancı uyruklu profesörler bu jüride görevlendirilebilir. BaĢvuruların değerlendirilmesi MADDE 11 – (1) Değerlendirme jürisi üyeleri kişisel Değerlendirme Raporu hazırlar. (2) Değerlendirme Jürisi üyeleri puanlama esaslarına göre Akademik Değerlendirme ve Yükseltilme Puanlama Formundaki birim puanları kullanarak başvuru formuna adayın çalışmalarını ayrı ayrı puanlar ve toplam puanı belirler. (3) Koşulları sağlayan adayın çalışmaları ve mesleki birikimi verilen puanlama esaslarına göre ayrı ayrı incelenir. (4) Değerlendirme raporunda adayın atanması ile ilgili karar gerekçeleri açıkça belirtilir. Önerilen adayın diğerlerine üstünlüğü açıkça belirtilir. Kadro sayısı ve aday sayısı dikkate alınmaksızın; olumsuz değerlendirme söz konusu ise aday için olumsuzluk gerekçeleri açıkça belirtilir. (5) Rapor, bir ay içinde ilgili akademik birime teslim edilir. (6) Birim Yöneticisi, yazılı görüşlerin alınmasından sonraki ilk Birim Yönetim Kurulu toplantısına konuyu götürür; adaylar hakkında ayrı ayrı görüş alır. Bir açık kadroya birden fazla adayın başvurması halinde Birim Yönetim Kurulu gerekçeli olarak tercihini belirtir. Birim Yöneticisi adaylar hakkında madde 6’daki esasları dikkate alarak ayrı ayrı tercih ve görüşlerini kanaat ve önerilerini dosya ile birlikte Rektöre sunar. Yardımcı doçent kadrosuna atanma MADDE 12 – (1) Rektör, atamanın yapılıp yapılmayacağına karar vererek gerekli işlemleri yürütür. ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Doçent Kadrosu Ġle Ġlgili Hükümler Doçent kadrosuna baĢvurma koĢulları MADDE 13 – Doçentlik kadrosuna atanabilmek için; 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 24 üncü maddesi uyarınca Üniversitelerarası Kurulca açılmış doçentlik sınavlarında başarı göstererek doçentlik unvanını almış olmak. Doçent kadrosuna baĢvuru MADDE 14 – (1) Aday, 2547 sayılı Kanun ve Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliğine göre öngörülen hususların yanı sıra, alanı ile ilgili çalışmaları ve akademik faaliyetleri ile ilgili belgeleri ekleyerek başvurusunu bir dilekçe ile yapar. (2) Aday, Akademik Değerlendirme ve Yükseltilme Puanlama Formunun düzenine uygun olarak yayınlarını ve diğer çalışmalarını düzenler. Yayın listesini hazırlarken doktora sonrası çalışmaları diğerlerinden ayırır. Kendisinin yönettiği lisansüstü tezlerinden üretilmiş alanı ile ilgili çalışmaları ve akademik faaliyetleri belirtir. Aday, yayına kabul edildiği belgelenmiş çalışmalarını kullanabilir. (3) Aday, Akademik Değerlendirme ve Yükseltilme Puanlama Formunda belirtilen puanlama esaslarına göre kendi değerlendirmesini yazar, toplam puanını belirleyerek formu imzalar ve başvuru dosyasına koyar. (4) Yönettiği lisansüstü tezlerin, projelerin ve benzeri çalışmaların kapak, imzalı iç kapak ve özetlerinin fotokopisini ekler. (5) Aday, kongre, sempozyum ve benzeri toplantılarda sunduğu tam metni veya özetleri yayınlanmış tebliğlerin yayınlanmış şeklinin fotokopilerini, tebliğ sunumuna ait toplantı programını ve varsa toplantı katılım belgesinin fotokopilerini ekler. (6) Dosyalar dört kopya halinde bir dilekçe ekinde Rektörlüğe teslim edilir. Doçentlik değerlendirme jürisi MADDE 15 – (1) Rektör, ilan edilen doçentlik kadrosuna başvuran adayların durumlarının incelenmesi için onbeş gün içinde varsa biri ilgili Birim Yöneticisi olmak üzere, adayın başvurduğu bilim alanından, yoksa en yakın bilim alanından en az biri Üniversite dışından olmak kaydıyla üç profesör belirler. Aday veya adayların özgeçmişlerini, başvuru alanında çalışma ve yayınlarını kapsayan dosyalarını yollayarak, kişisel raporlarını bir ay içinde göndermelerini ister. Yurt içinde ya da Yükseköğretim Kurulu tarafından tanınan yurt dışı yükseköğretim kurumlarında görev yapmakta olan TC ve yabancı uyruklu profesörler de görevlendirilebilir. Doçentlik baĢvurularının değerlendirilmesi MADDE 16 – (1) Doçentlik Değerlendirme Jürisi, adaylar hakkında madde 6’daki esasları dikkate alarak ayrı ayrı tercih ve görüşlerini Rektöre bildirir. Doçent kadrosuna atanma MADDE 17 – (1) Rektör, Değerlendirme Jürisinin görüşlerine dayanarak Üniversite Yönetim Kurulunun gerekçeli görüşünü de aldıktan sonra atama kararını verir. (2) Doçentlik sınavında başarılı olarak doçentlik unvanını alan yabancı uyruklu öğretim elemanlarının sözleşme ile doçentliğe görevlendirilmelerinde de bu hüküm uygulanır, ancak ilan şartı aranmaz. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Profesör Kadrosu Ġle Ġlgili Hükümler Profesör kadrosuna baĢvurma koĢulları MADDE 18 – (1) Profesörlük kadrosuna başvuru için adayın, a) Doçent unvanını aldıktan sonra en az beş yıl süreyle, açık bulunan profesörlük kadrosu ile ilgili bilim alanında çalışmış olmak. b) Doçent unvanını aldıktan sonra, ilgili bilim alanında özgün yayınlar veya çalışmalar yapmış olmak (Yayınlardan biri, başvuru dosyasında başlıca araştırma eseri olarak belirtilmiş olmalıdır.) c) 2547 sayılı Kanunun 27 ve 28 inci maddesi gereğince, yabancı ülkelerde aldıkları doçentlik ve profesörlük unvanının Üniversitelerarası Kurul kararıyla Türkiye’de geçerli sayılmış olması gerekir. (2) Profesörlük kadrosuna baĢvuru için adayın ayrıca, a) b) c) Mühendislik Temel Alanında; Doçent ünvanı aldıktan sonra, Puanlama ve Değerlendirme Sisteminde yer alan puanlama listesinden en az 250 puanı Bölüm A.1., A.2., A.3., A.4., A.5.’den olmak üzere Puanlama ve Değerlendirme Sisteminde yer alan puanlama listesinden toplam 600 puan almak, Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanlarında; Doçent ünvanı aldıktan sonra, Puanlama ve Değerlendirme Sisteminde yer alan puanlama listesinden en az 250 puanı Bölüm A.1., A.2., A.3., A.4., A.5.’den olmak üzere Puanlama ve Değerlendirme Sisteminde yer alan puanlama listesinden toplam 600 puan almak, Mimarlık, Planlama, Tasarım Temel Alanında; Doçent ünvanı aldıktan sonra, Bölüm A.1. maddesi kapsamında birinci yazar olmak koşuluyla bir özgün makale (editöre mektup, özet, kitap kritiği, teknik not, tartışma, vb hariç ) yayımlamış veya, “Books Acquisition Index” kapsamına giren kitap ya da kitap bölümünün tek veya birinci yazarı olmak veya Puanlama ve Değerlendirme Sisteminde yer alan puanlama listesi kapsamında en az 400 puan almak, d) e) Hukuk Temel Alanında; Doçent ünvanı aldıktan sonra, Puanlama ve Değerlendirme Sisteminde yer alan puanlama listesinden en az 250 puanı Bölüm A.1., A.2., A.3., A.4., A.5.’den olmak üzere Puanlama ve Değerlendirme Sisteminde yer alan puanlama listesinden toplam 500 puan almak, Yabancı uyruklu öğretim elemanlarının profesörlüğe yükseltilmeleri için aranan ilgili şartları sağlamaları kaydıyla Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliğinde belirlenen usul ve esaslar uygulanır. Profesör kadrosuna baĢvuru MADDE 19 – (1) Aday, 2547 sayılı Kanun ve Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliğine göre öngörülen hususların yanı sıra, alanı ile ilgili çalışmaları ve akademik faaliyetleri ile ilgili belgeleri ekleyerek başvurusunu bir dilekçe ile yapar. (2) Aday, Akademik Değerlendirme ve Yükseltilme Puanlama Formunun düzenine uygun olarak yayınlarını ve diğer çalışmalarını düzenler. Yayın listesini hazırlarken doçentlik sonrası çalışmaları diğerlerinden ayırır. Kendisinin yönettiği lisansüstü tezlerinden üretilmiş alanı ile ilgili çalışmaları ve akademik faaliyetleri belirtir. Aday, yayına kabul edildiği belgelenmiş çalışmalarını kullanabilir. (3) Aday, Akademik Değerlendirme ve Yükseltilme Puanlama Formunda değerlendirme esaslarına göre kendi değerlendirmesini yazar, toplam puanını belirleyerek formu imzalar ve başvuru dosyasına koyar. (4) Yönettiği lisansüstü tezlerin, projelerin ve benzeri çalışmaların kapak, imzalı iç kapak ve özetlerinin fotokopisini ekler. (5) Aday, kongre, sempozyum ve benzeri toplantılarda sunduğu tam metni veya özetleri yayınlanmış tebliğlerin yayınlanmış şeklinin fotokopilerini, tebliğ sunumuna ait toplantı programını ve varsa toplantı katılım belgesinin fotokopilerini ekler. (6) Dosyalar, altı kopya halinde bir dilekçe ekinde Rektörlüğe teslim edilir. Ön değerlendirme MADDE 20 – (1) Adayların başvuru dosyaları, nicelikleri açısından Ek’te verilen Akademik Değerlendirme ve Yükseltilme Puanlama Formuna göre Adayın kadro için başvurduğu Birimin Birim Yöneticisi veya görevlendirdiği bir profesör tarafından şekil ve usul yönünden bir ön değerlendirmeye tabi tutulur. (2) Bir hafta içinde adaylar hakkında bir ön değerlendirme raporu başvuru dosyası ile birlikte Rektörlüğe arz edilir. Profesörlük değerlendirme jürisi MADDE 21 – (1) İlan edilen profesörlük kadrosuna başvuran adayların başvurularını değerlendirmek üzere görev verilecek en az beş profesör ilgili alanda kendilerini akademik olarak kanıtlamış, üniversitelerde ve yüksek teknoloji enstitülerinde görev yapan öğretim üyelerinden en az üçü başka üniversite veya yüksek teknoloji enstitülerinde görevli olmalıdır. (2) Yurt içinde ya da Yükseköğretim Kurulu tarafından tanınan yurtdışı yükseköğretim kurumlarında görev yapmakta olan T.C. ve yabancı uyruklu profesörler Değerlendirme Jürisinde görevlendirilebilir. BaĢvuruların değerlendirilmesi MADDE 22 – (1) Değerlendirme Jürisi üyesi profesörler belgelerin kendilerine verildiği tarihi izleyen iki ay içinde her aday için ayrı ayrı olmak üzere madde 6’daki esasları da dikkate alarak birer rapor hazırlar ve kadroya atanmak için başvuran birden fazla aday varsa tercihlerini bildirir. Son değerlendirme raporu MADDE 23 – (1) Adayın başvuru dosyasını değerlendiren değerlendirme raporları, Üniversite Yönetim Kurulu tarafından belirlenen iki Profesör tarafından derlenir ve bir son değerlendirme raporu hazırlanır. (2) Son değerlendirme raporunda adayın yayın durumu ve faaliyetleri özetlenir; ön değerlendirme raporu Değerlendirme Jürisi üyeleri tarafından puanlanarak doldurulmuş başvuru formları ile değerlendirme raporlarının sonuç kısımları eklenir. Bu rapor, adayın başvuru evrakının ve kendisinin doldurduğu başvuru formunun birer kopyası ile yayınlarının bir listesi eklenerek dosya halinde Rektörlüğe sunulur. Profesör kadrosuna atanma MADDE 24 – (1) Her adayın atama kararı Üniversite Yönetim Kurulu tarafından verilir. Atama işlemleri Rektör tarafından yapılır. BEġĠNCĠ BÖLÜM ÇeĢitli ve Son Hükümler Değerlendirme raporlarının hazırlanması MADDE 25 – (1) Değerlendirme Jürisine seçilen öğretim üyeleri kişisel değerlendirme raporlarını puanlama esaslarını dikkate alarak hazırlar. a) Raporda adayın, aday olma koşullarını yerine getirip getirmediği açıkça belirtilir. b) Koşulları sağlayan adayın her bir çalışması incelenir, c) Adayın ; 1) Uluslararası mesleki üyelikleri, 2) Uluslararası dergilerdeki hakemlik, yarışma jüri üyeliği ve benzeri faaliyetleri, 3) Uluslararası etkinlikleri ve yurtdışındaki çalışmaları, 4) Aldığı ödüller, 5) Sanayi ile ilgili çalışmaları, patent ve benzeri birikimleri, 6) Diğer faaliyetleri açısından incelenir d) Değerlendirme raporunda adayın atanmaya değer görülüp görülmediği gerekçeleri ile açıkça belirtilir. e) Kadro için birden fazla aday olması halinde, adaylar arasında tercih sıralaması yapılır ve gerekçe yazılır. f) Kadro sayısı ve aday sayısı dikkate alınmaksızın, olumsuz değerlendirme söz konusu ise aday için olumsuzluk gerekçeleri açıkça belirtilir. g) Değerlendirme raporunda puanlama yapılırken aşağıdaki usul ve esaslara uyulur. h) Değerlendirme komisyon Jüri üyeleri, aday tarafından doldurulan başvuru formunda yer alan faaliyetleri alanı ile ilgili Akademik Yükseltilme Puanlama Formuna göre puanlar. Asgari Puanı ve toplam puanı belirtir ve formu imzalar. Yayınların, Sanat ve Spor Etkinliklerinin Değerlendirilmesinde Dikkate Alınacak Hususlar MADDE 26- (1) Puanlar adayın başvurduğu bilim alanındaki etkinliklerden olmalıdır. Çok isimli yayın ve diğer faaliyetlerde puanların hesaplanmasında aşağdaki tablo uygulanır. Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Ortak ÇalıĢmadaki Yazar Sayısı Ġsim Sırası 1 2 3 4 5 N>5 1. isim 100 90 80 70 60 50 2. isim - 80 70 60 50 40 3. isim - - 60 50 40 30 4. isim - - - 40 30 20 5. isim - - - - 20 10 - - - - - 5 6. ve daha sonraki isimler NOT: 1. Lisansüstü tezlerden üretilen yayınlarda “Danışman Öğretim Üyesi”, isim sıralamasına bakılmaksızın birinci isim gibi değerlendirilir. 2. Araştırma makalelerinde “Sorumlu Yazar” “Corresponding author” birinci isim gibi değerlendirilir. Yönerge eklerinin niteliği MADDE 27 – (1) Bu Yönergenin ekinde yer alan Akademik Puanlama ve Değerlendirme Sistemi Cetveli bu Yönergenin bir parçası niteliğindedir. Yürürlük MADDE 28 – (1) Bu yönerge; Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Yükseköğretim Kurulu onay tarihinden itibaren yürürlüğe girer. Yürütme MADDE 29 – (1) Bu Yönerge hükümlerini Adana Bilim ve Teknoloji Üniversitesi Rektörü yürütür. EK- ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA ATANMA VE YÜKSELTĠLMELERDE DĠKKATE ALINACAK PUANLAMA VE DEĞERLENDĠRME SĠSTEMĠ CETVELĠ ÖĞRETĠM ÜYELĠĞĠ KADROLARINA YÜKSELTĠLME VE ATANMA KRĠTERLERĠNDE DĠKKATE ALINACAK PUANLAMA VE DEĞERLENDĠRME SĠSTEMĠ A MAKALELER Puanı 1 Teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi, özet, derleme ve kitap kritiği türünden yayınlar dışındaki, SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI kapsamında taranan dergilerde yayımlanmış makaleler 100 2 Teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi, özet, derleme ve kitap kritiği türünden yayınlar dışındaki, SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI dışındaki indeksler tarafından yayımlanmış makaleler 80 3 Hakemli bilimsel/sanatsal dergilerde yayımlanmış, teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi, özet, derleme ve kitap kritiği türünden yayınlar dışındaki makaleler 40 4 Diğer bilimsel/sanatsal dergilerde yayımlanmış, teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi, özet, derleme ve kitap kritiği türünden yayınlar dışındaki makaleler 30 5 1, 2, 3 ve 4. maddelerde belirtilen dergilerde yayımlanmış, teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi, özet, derleme ve kitap kritiği türünden yayınlar 20 Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam B ULUSLARARASI BĠLDĠRĠLER Puanı 1 Sempozyum, kongre ve konferanslarda sunulmuş ve bildiriler kitabında yayımlanmış olanlar. 30 2 Sempozyum, kongre ve konferanslarda sunulmuş ve özetler kitabında “özet metin” olarak yayımlanmış olanlar. 20 3 Sempozyum, kongre ve konferanslarda sunulmuş bildiriler kitabında yayımlanmamış poster veya sözlü sunumlar. 10 Toplam C ULUSAL BĠLDĠRĠLER Puanı 1 Ulusal sempozyum, kongre ve konferansların bildiriler kitabında tam metin olarak yayımlanmış bildiriler 20 2 Ulusal sempozyum, kongre ve konferansların bildiriler kitabında özet metin olarak yayımlanmış bildiriler 10 3 Ulusal sempozyum, kongre ve konferansların bildiriler kitabında yayınlanmamış, poster veya sözlü sunumlar 5 Toplam D KĠTAPLAR Puanı 1 Yurt dışında yayımlanmış kitap yazarlığı 150 2 Yurt dışında yayımlanmış kitap içerisinde bölüm yazarlığı (Bölüm başına) (bir kitapta en fazla 3 bölüm) 40 3 Yurt içinde yayımlanmış kitap yazarlığı 100 4 Yurt içinde yayımlanmış ders kitabı yazarlığı 70 5 Yurt içinde yayımlanmış kitap içerisinde bölüm yazarlığı (Bölüm başına) (bir kitapta en fazla 3 bölüm) 25 6 Uluslararası ansiklopedi madde yazarlığı 30 7 Basılmış ders notu veya Uzaktan eğitimde yayımlanmış ders notu yazarlığı 30 Toplam E ÇEVĠRĠLER Puanı 1 Kitap çevirisi 60 2 Makale veya kitap bölümü çevirisi (Bölüm başına) 20 Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam F SANAT VE SPOR ETKĠNLĠKLERĠ Puanı 1 Özgün sanat eserlerinin, bestelerin, ses ve görüntü CD’lerinin, tasarımların veya yorum çalışmalarının yurt dışında, sanat, eğitim ve kültür kurumları tarafından satın alınması; proje bedeli veya telif hakkı ödenmiş; sanat eserinin alımı yapılmış olmak kaydıyla; sinema, televizyon, radyo gibi yayın organlarında yer alması; gösterime, dinletime girmesi veya tasarım projelerinin dış ülkelerde uygulanmış olması. 100 2 Özgün sanat eserlerinin, ses ve görüntü CD’lerinin, bestelerin, tasarımların veya yorum çalışmalarının yurt içinde sanat, eğitim ve kültür kurumları tarafından satın alınması; proje bedeli veya telif hakkı ödenmiş; sanat eserinin alımı yapılmış olmak kaydıyla sinema, televizyon, radyo gibi yayın organlarında yer alması; gösterime, dinletime girmesi veya tasarım projelerinin kamu kurum ve kuruluşları tarafından uygulanmış olması, bestelerin bu kurumlar tarafından icra edilmesi veya yayımlanması. 80 3 Özgün sanat eserleri, besteler, konserler, tasarımlar veya yorum çalışmaları ile uluslar arası jürili karma sanat ve tasarım etkinliklerine kabul edilmek. 70 4 Özgün sanat eserleri, besteler, konserler, tasarımlar veya yorum çalışmaları ile ulusal jürili yurt dışı karma sanat ve tasarım etkinliklerine kabul edilmek. 50 5 Özgün sanat eserleri, besteler, konserler, tasarımlar veya yorum çalışmaları ile yurt içinde jürili karma sanat ve tasarım etkinliklerine kabul edilmek. 35 6 Özgün sanat eserleri, besteler, konserler, tasarımlar veya yorum çalışmaları ile yurt dışında kişisel etkinliklerde bulunmak. 100 7 Özgün sanat eserleri, besteler, konserler, tasarımlar veya yorum çalışmaları ile yurt içinde kişisel etkinliklerde bulunmak 65 8 Özgün sanat eserleri, besteler, tasarımlar veya yorum çalışmaları ile yurt dışında karma veya grup sanat, konser ve tasarım etkinliklerine katılmak. 35 9 Özgün sanat eserleri, besteler, tasarımlar veya yorum çalışmaları ile yurt içinde karma veya grup sanat, konser ve tasarım etkinliklerine katılmak 25 10 Uluslararası ölçekte sempozyum, festival, çalıştay (workshop), 40 bienal, trienal gibi sanat ve tasarım etkinliklerine eserleriyle katılmak. 11. Ulusal ölçekte sempozyum, festival, çalıştay (workshop), bienal, trienal gibi sanat ve tasarım etkinliklerine eserleriyle katılmak. 30 12 Sahne sanatlarında (dans, bale, tiyatro, halk oyunları)ve görsel sanatlarda, yönetmen, sanat yönetmeni, eğitmen, koreograf veya performans sanatçısı olarak etkinlikte bulunmak, sanat grupları hazırlamak ve bu grupların gösterilerinde veya sergilerinde görev almak ve gösterilerin yurt dışında sunumunu sağlamak. 100 13 Sahne sanatlarında (dans, bale, tiyatro, halk oyunları)ve görsel sanatlarda yönetmen, sanat yönetmeni, eğitmen, koreograf veya performans sanatçısı olarak etkinlikte bulunmak, sanat grupları hazırlamak ve bu grupların gösterilerinde veya sergilerinde görev almak ve gösterilerin yurt içinde sunumunu sağlamak. 65 14 Bireysel ses, görüntü yayımı yapmak (Kaset, Cd, Albüm, çıkarmak) 65 15 Karma ses, görüntü yayımı yapmak. (Kaset, Cd, Albüm çıkarmak) 35 16 Spor branşlarında yetiştirdiği sporcularla yurt içindeki turnuvalarda (Türkiye Şampiyonası) ilk üç dereceden birini almak. 40 17 Spor branşlarında yetiştirdiği sporcularla yurt dışındaki turnuvalarda (Olimpiyat Oyunları, Akdeniz Oyunları, Dünya, Avrupa ve Balkan Şampiyonaları) ilk üç dereceden birini almak. 60 18 Spor branşlarında yetiştirdiği sporcuların yurt içindeki turnuvalara katılımını sağlamak. 10 19 Spor branşlarında yetiştirdiği sporcuların yurt dışındaki turnuvalara katılımını sağlamak 30 20 Milli takımlarda antrenörlük yapmak (her yıl için) 10 21 Milli takıma sporcu yetiştirmek (her yıl için) 15 Toplam G EDĠTÖR VE HAKEMLĠKLER Puanı 1 SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI tarafından taranan dergilerde editörlük yapmak 150 2 SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI dışındaki uluslararası indekslerce ve ULAKBİM tarafından taranan dergilerde editörlük yapmak. 100 3 G1 ve G2’de belirtilen dergilerde hakemlik yapmak 50 4 G1 ve G2’de belirtilen dergilerde yardımcı editörlük yapmak 30 5 Uluslararası kitap editörlüğü yapmak. 75 6 Ulusal kitap editörlüğü yapmak. 50 7 Ulusal hakemli dergilerde editörlük yapmak 50 8 Ulusal hakemli dergilerde hakemlik yapmak 30 9 Sanat/Sergi Katalog Yazarlığı 50 10 Uluslararası sanat etkinliklerinde jüri üyeliği yapmak 40 11 Ulusal sanat etkinliklerinde jüri üyeliği yapmak 30 Toplam Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Ekleme yapıldı H BASILMIġ BĠLĠMSEL/SANATSAL RAPORLAR Puanı 1 Yurt dışında yayımlanmış bilimsel/sanatsal rapor 50 2 Yurt içinde yayımlanmış bilimsel/sanatsal rapor 30 Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam I PATENTLER Puanı 1 Alınan patent 250 2 Başvurusu yapılan patent 75 3 Fikri mülkiyet hakları ve proje çalışmaların tescil edilmesi (faydalı model/endüstriyel tasarımların belgelendirilmesi), özgün eserlerin telif hakları 70 Toplam J ÖDÜLLER Puanı 1 Uluslararası bilim, sanat veya tasarım ödülü 100 2 Ulusal bilim, sanat veya tasarım ödülü 50 3 Bilimsel/sanatsal araştırmalar için yurtdışı kurum ve kuruluşlardan alınan, 3 aydan uzun süreli burslar almış olmak. 30 4 Bilimsel/sanatsal araştırmalar için yurtiçi kurum ve kuruluşlardan alınan, 3 aydan uzun süreli burslar almış olmak. 20 Toplam K ATIFLAR Puanı 1 SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI tarafından taranan dergilerde yayımlanmış ve adayın yazar olarak yer almadığı yayınlarda her bir atıf için (Bir yayın için en fazla 5 atıf değerlendirmeye alınır. İlgili puanlar her bir yazara ayrı ayrı verilir.) 10 2 SCI, SCI-Expanded, SSCI ve AHCI dışındaki uluslararası indekslerce ve ULAKBİM tarafından taranan dergilerde yayımlanmış ve adayın yazar olarak yer almadığı yayınlarda her bir atıf için. (Bir yayın için en fazla 5 atıf değerlendirmeye alınır. İlgili puanlar her bir yazara verilir) 5 3 K1 ve K2’de sayılanlar dışında diğer bilimsel ve sanatsal hakemli dergilerde yayımlanmış ve adayın yazar olarak yer almadığı yayınlarda adayın atıf aldığı her eser için. 5 4 Adayın yazar olarak yer almadığı uluslararası kitaplarda adayın atıf yapılan her eseri için. 10 5 Adayın yazar olarak yer almadığı ulusal kitaplarda adayın atıf yapılan her eseri için. 5 6 K1 ve K2’de belirtilen ve adayın isim olarak yer aldığı dergi ve kitaplarda adayın atıf yapılan her eseri için. 2 Toplam L TEZ YÖNETĠMĠ Puanı 1 Yönetiminde tamamlanan her Doktora/Sanatta Yeterlilik tezi için 50 2 Yönetiminde tamamlanan her Yüseklisans tezi için 20 3 Tamamlanmış Doktora veya Yükseklisans tezlerinde yapılan ikinci danışmanlıklar için yukarıda belirtilen puanların yarısı Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam Toplam Faaliyet Sayısı Puanı Toplam M ÖĞRETĠME KATKI Puanı 1 Lisansüstü düzeyde ders vermek (her ders için) 5 2 Lisans ve ön lisans düzeyinde ders vermek (her ders için) 5 4 Öğrenci Değerlendirmesi (Fakültedeki Kümülatif Sıralamada üst % 20 içinde olmak) (en çok 2 ders için puanlandırılır) 5 Toplam N ARAġTIRMA PROJELERĠ 1 Uluslararası (AB Çerçeve Programı gibi) kuruluşlarca desteklenen Ar-Ge projelerde proje yürütücülüğü 200 2 Uluslararası kuruluşlarca desteklenen(Erasmus ve Erasmus for All gibi) eğitim ve sosyal içerikli projelerde proje yürütücülüğü 100 3 TÜBİTAK tarafından desteklenen projelerde proje yürütücülüğü 100 a) Proje bütçesi 100.000 TL.’ye kadar 75 b) Proje bütçesi 100.000 TL.’nin üzerinde 100 4 DPT, Bakanlıklar ve Kalkınma Ajansları gibi kuruluşlarca desteklenen projelerde proje yürütücülüğü 75 5 Uluslararası (AB Çerçeve Programı gibi) kuruluşlarca desteklenen Ar-Ge projelerde görev almak (Araştırıcı olarak) 75 6 Uluslararası kuruluşlarca desteklenen eğitim ve sosyal içerikli projelerde görev almak 25 7 Ulusal kuruluşlarca desteklenen projelerde proje yürütücülüğü 40 8 Firmalarla, yerel yönetimlerle ortak yaptırılan proje ve tez çalışmaları 50 9 Üniversite – Sanayi işbirliği kapsamında yer alan projelerde görev almak 80 * Projelerde yürütücü dıĢında görev alanlar için ilgili puanın yarısı alınır. O Puanı DĠĞER BĠLĠMSEL/SANATSAL ETKĠNLĠKLER/ĠDARĠ GÖREVLER Toplam Puanı 1 Bölüm, fakülte veya üniversite bünyesinde laboratuar / araştırma merkezi/ sanat ve tasarım atölyesi veya stüdyo kurmak 50 2 Bilim/Sanat kampı veya yaz okulu düzenlemek 60 3 Öğrenci katılımlı yarışma programları (proje yarışmaları, Proje pazarları, Bilimsel ve teknolojik yarışmalar) düzenlemek 50 4 Ulusal ve uluslar arası kurslara katılım (alınan sertifikalar) 10 5 Kuluçka Merkezi/Teknoparkta kurulmuş olunan firmalara ortaklık, sanat merkezi veya firma kurması 30 6 Sempozyum, kongre, konferans gibi uluslararası bilimsel toplantılarda davetli konuşmacı olmak/ çağrılı bildiri sunmak 40 7 Sempozyum, kongre, konferans gibi uluslararası bilimsel/sanatsal toplantılarda panelist olmak 20 8 Sempozyum, kongre, konferans gibi ulusal bilimsel/sanatsal toplantılarda davetli konuşmacı olmak 15 9 Sempozyum, kongre, konferans gibi ulusal bilimsel/sanatsal toplantılarda panelist olmak (en fazla 3 ) 10 10 Sempozyum, kongre, konferans gibi uluslararası düzeydeki bilimsel/sanatsal toplantı ve etkinlikleri düzenleyen kurula başkanlık veya kongre sekreterliğini yapmak 80 11 Sempozyum, kongre, konferans gibi uluslararası düzeydeki bilimsel/sanatsal toplantı ve etkinliklerde kurul üyeliği veya oturum başkanlığı gibi görevler yapmak. 30 12 Sempozyum, kongre, konferans gibi ulusal düzeydeki bilimsel/sanatsal toplantı ve etkinlikleri düzenleyen kurula başkanlık yapmak 40 13 Sempozyum, kongre, konferans gibi ulusal düzeydeki bilimsel/sanatsal toplantı ve etkinliklerde kurul üyeliği veya oturum başkanlığı gibi görevler yapmak. 15 14 Dekan, Enstitü ve Yüksekokul Müdürlüğü gibi görevler yapmak (Her atama dönemi için) 20 15 Dekan Yardımcısı, Enstitü ve Yüksekokul Müdür Yardımcılığı, Bölüm Başkanlığı gibi görevler yapmak (Her atama dönemi için) 15 16 Üniversitede Koordinatörlük gibi görevler yapmak 10 17 Üniversitede Komisyon üyeliği gibi görevler yapmak 5 Toplam Toplam Faaliyet Sayısı TOPLAM PUANI Toplam Puanı