ANTALYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ 2013-2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI “KÜÇÜK ELLERDEN YENİLİKÇİ PROJELER” PROJE ÇALIŞMASI Proje Yürütücüleri Ümit ALTINOK Hasibe Hande ÇETİN Fen ve Teknoloji Öğretmeni Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Mayıs 2014 PROJE ADI : “KÜÇÜK ELLERDEN YENİLİKÇİ PROJELER” PROJE ÇALIŞMASI PROJE SLOGANI : Dünyaya kazandırmak istediğiniz yenilikçi bir projeniz var mı? Büyük bir fırtına olacağa benziyor. PROJE KAPSAMI : Ortaya konacak Eser için Tanımlar Eser, Türk Dil Kurumu sözlüğüne göre; “emek sonucu ortaya konan yapıt, ürün” demektir. 846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanununun 1/B maddesine göre eser ; “Sahibinin hususiyetini taşıyan ilim ve edebiyat, musiki, güzel sanatlar veya sinema eserleri olarak sayılan her nevi fikir ve sanat mahsulleri” olarak tanımlanmışlardır. Buna göre bir kaynağın eser olarak tanımlanabilmesi için; sahibinin hususiyetini taşıması, şekillenmiş(bir yere aktarılmış) olması, fikri bir çaba sonucu oluşmuş olması gerekmektedir. "Eser, bir mesajdan ayrılmış içerik veya ifade edilen düşüncedir."(Prof. Elaine Svenonius) Eser, kişi veya kişilerin ürettikleri zihinsel veya sanatsal etkinlik ya da adlandırılmış grubun belirli bir şekilde ifade edilmesidir. Her eserin bir adı vardır ve yayın olarak tek olabilir. Eser: Eser sahibinin aklında, fikri veya sanatsal ürünün oluşmasıyla meydana gelir. Örneğin; Shakespeare’in Hamlet’i veya Lennon/McCartney’in Hey Jude şarkısı gibi. Fikri ya da sanatsal olan “şey”in eser aracılığıyla gerçekleştirilmesiyle bu şey; okunabilir, görülebilir, duyulabilir ya da hissedilebilir duruma gelebilmektedir. Bir eserin birden çok ifadesi olabilir. Örneğin; heykel olabilir, orijinal ifadesi kopyalanmış olabilir, fotoğraf veya web üzerinde dijital olarak temsil edilmiş olabilir. Eserin fiziksel olarak şekillenmesi birkaç formatta da bulunabilir. Örneğin; bir gazetedeki makale kâğıt formatında, elektronik ortamda HTML dosyası ya da PDF versiyonu şeklinde olabilir. [Wikipedi] Eser Türleri Yapısına\formatına göre eserin temel türleri; [Wikipedi] 1-) Metin (yazı, öykü vb.) 2-) Müzik (müzik notaları, gerçek ses, yapılan müzik vb.) 3-) Hareketsiz görüntü (durağan görüntüler; resim, çizim, mimari çizimler vb.) 4-) Hareketli görüntü (dans hareketleri, film vb. ) 5-) Mekânsal veri (haritalar, atlaslar, küreler vb.) 6-) Üç boyutlu nesneler (oyuncaklar, heykel, anıt, bina vb.) 7-) Sayısal veri (mekânsal veri dışındakiler) 8-) Bilgisayar programları Proje Nedir? Proje, önceden belirlenmiş bir süre içinde değişim yaratmayı hedefleyen, birbiriyle ilişkili amaç ve hedefleri olan, uygulanması sonucunda çeşitli ürünlerin elde edildiği bir çalışmadır. Bilimsel bir çalışma olan projede; gözlem yaparak bilgi toplama, elde edilen bilgilerin düzenlenmesi, bilgiler arasında neden-sonuç ilişkisinin olup olmadığının araştırılması söz konusudur (TÜBİTAK-Proje Yarışmaları Kitapçığı 2010,Proje Rehberi, s:18). Proje süreci, proje fikrinin ortaya çıkışıyla başlayan ve bu fikrin kâğıda dökülmesi, geliştirilmesi, yürütülmesi, tamamlanması ve değerlendirilmesinin ardından yeni proje fikirlerinin üretilmesine kadar olan süreçleri içerir. Proje konusunu belirlerken proje internet üzerinde araştırma yapmak, daha önce benzer projelerin yapılıp yapılmadığını öğrenmenizi sağlayacaktır. Proje Nasıl Hazırlanmalıdır? Projenin her aşamasında bilimsel çalışmanın bütün özelliklerinin görülmesi gerekir. Bilimsel yöntem, gözlemleri-olayları açıklamak ve sorulara cevap vermek için kullanılan deneysel bir süreçtir. Bilim adamları doğadaki neden-sonuç ilişkilerini belirlemek için bilimsel yöntem kullanır. Başka bir deyişle onlar, bir deney tasarlayarak bir öğeyi başka bir öğenin “nedeni” haline getirirler böylece diğerini-sonucu, tahmin edilebilir hale dönüştürürler. Yapacağınız projedeki çalışmalarınızda bilimsel yöntem izlemek, sorunuzu belirlerken, varsayımınızı geliştirirken, deneyinizi tasarlarken, yaparken ve değerlendirirken sizlere yardımcı olacaktır. Eser ve Proje hakkındaki bu bilgiler kapsamında yarışmanın ana hatları oluşturulmuştur. PROJENİN AMACI : Proje Havuzu oluşturmak amacıyla öğrencilerimizin eser oluşturma potansiyellerini destekleyip yükseltmektir . Proje havuzundaki eserlerin ulusal ve uluslararası yarışmalara katılmalarını teşvik etmektir. ÇALIŞMANIN HEDEFLERİ • Öğrencilerin yeteneklerinin olduğu alanları ortaya çıkartmak • Öğrencilerin ilgi ve yetenekleri olduğu alanlarda ürün ortaya çıkartmalarına teşvik etmek. • Öğrencilerin gizli kalmış yeteneklerinin desteklenerek geliştirilmesine ortam hazırlamak, • Öğrencilerin, çalışmalarında bilimsel düşünce, yöntem ve teknikleri kullanarak bilgi ve beceri kazanmalarını sağlamak, • Ülkenin geleceğini yönlendirecek, bilimsel alanlarda özgün ve farklı düşünceler ortaya koyabilen, öz güveni gelişmiş bireyler yetiştirilmesine katkıda bulunmaktır. • Öğrencilerimizin Güzel Sanatlara karşı ilgilerini arttırmak, • Öğrencilerimizin hayal güçlerini, araştırma, yorumlama ve sunma becerilerini geliştirmek, HEDEF KİTLE Bu çalışma, Antalya Bilsem öğrencilerine yönelik olarak gerçekleştirilecektir. DİKKAT EDİLECEK HUSUSLAR 1. Bu çalışma için tüm öğrencilerin katılımı sağlanacaktır. 2. Projeler bilim ve / veya sanat alanını kapsamaktadır. 3. Projeler araştırma, uygulama ve tasarım projeleri projelerini kapsamaktadır. 4. Çalışmalar müfredattaki içerik ve kazanımlarla ilişkili olmalıdır. 5. Öğrenciler tek başlarına veya iki kişilik gruplar hâlinde proje hazırlayabileceklerdir. 6. Öğrenciler, hazırlayacakları projeler için proje alanları ile uyumlu 1 (bir) proje danışmanı seçeceklerdir. 7. Danışman öğretmenlerinin görevi projeyi hazırlamak değil, proje hazırlayan öğrencilere danışmanlık yapmaktır. 8. Proje sahipleri projelerini destekleyen ve tanıtıcı afiş, broşür, sunum vs. bir görsel olmadan proje tamamlanmış sayılmayacaktır. 9. KEYP çalışmasına başvuran projeler, Eylül 2014 – Haziran 2015 tarihleri arasında ulusal ya da uluslararası yarışmalara hazırlık olması açısından kurumumuzun Proje Komisyonu tarafından değerlendirilecektir. 10. KEYP proje çalışmasına başvuran projeler farklı bir kurum, okul ile veya bireysel olarak, bir sonraki eğitim –öğretim döneminde ulusal ya da uluslararası hiçbir yarışmaya katılamazlar. 11. Proje ön başvuruları 24.05.2014 tarihine kadar yapılacaktır. 12. Projeler ön başvuru formu ile beraber 30.09.2014 tarihine kadar belirtilen kriterlere uygun olarak teslim edilecektir. 13. Merkezimizde yapılacak final sergisine öğrenci ve danışman öğretmenlerin katılması zorunludur. 14. Öğrencilerin zihinsel üretim içinde olmalarını sağlamak esas alındığından hazırlanan ve onaylanan projelerin başka bir projenin birebir aynısı (kopyası) ya da çevirisi olduğu, “Bilimsel Etik Beyanı”na aykırı davranıldığı tespit edilirse, proje hangi aşamada olursa olsun süreçten çıkarılacaktır. 15. Öğrenci ve danışmanların “Bilimsel Etik Beyanı” doldurmaları zorunludur (“Bilimsel Etik Beyanı” ekte sunulmuştur.) UYGULAMA SÜRESİ Çalışma, 02.05.2014 – 30.09.2014 tarihleri arasında yapılır ve sonuçlandırılır. PROJE ALANLARI A) Araştırma Projeleri (Deneyle veya Anketle Desteklenebilir) 1. Fen Bilimleri 2. Sosyal Bilimler 3. Matematik 4. Felsefe Grubu B) Tasarım Projeleri C) Sanat Projeleri 1. Resim, 2. Müzik 3. Türkçe – Dil Sanatları, 4. İngilizce, PROJELERİN DEĞERLENDİRME SÜRECİ 1. Başvurular Proje Koordinatörleri tarafından teslim alınacaktır. 2. Projeler Merkez Proje Komisyonu tarafından değerlendirilecektir. 3. Sergiye katılmayı hak eden 100 proje ön eleme neticesinde MPK tarafından belirlenecektir. 4. Ön elemeyi geçen projeler içinden, proje sahibi öğrencilerin sunumlarının değerlendirilmesi ile MPK tarafından yarışma sonuçlandırılacaktır. 5. MPK değerlendirmelerini öğrencilerle görüşmeler yoluyla yapacaktır. Yarı Finali geçen öğrenciler projelerini değerlendirilmede kullanmak üzere fotoğraf, video, grafik, şekil, tablo vb. araçları kullanarak en fazla 5 dakikalık bir sunum ile Merkez Proje Komisyonuna tanıtacaklardır. 6. Final sergisine katılan projeler, MPK tarafından yapılan nihai değerlendirme sonucunda ödüllendirilecektir. PROJE DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ Projelerin değerlendirilmesi, aşağıda belirtilen ölçütler kullanılarak yapılacaktır. Verilen kararlar kesindir, itiraz edilemez. Merkez Proje Komisyonunca Kullanılacak Değerlendirme Ölçütleri A) ARAŞTIRMA PROJELERİ (Deneyle veya Anketle Desteklenebilir) Araştırma Projeleri; 5. Fen Bilimleri 6. Sosyal Bilimler 7. Matematik 8. Felsefe Grubu alanlarından oluşmaktadır. Merkez Proje Komisyonunca Araştırma Projeleri Alanları için belirlenen değerlendirme kriterleri aşağıdadır. 1- Proje konusunun yukarıda verilen alanları kapsaması, 2- Proje ön başvuru formunun doğru ve eksiksiz doldurulması, 3- Konu, amaç, faaliyetler, seçilen yöntemler ve elde edilen sonuçların tam, açık anlaşılabilir biçimde ifade edilmiş olması, 4- Konunun daha önce aynı biçimde ve yöntemle çalışılmamış olması (proje bankası, ilgili literatür ve internetten yararlanılacaktır), 5- Projenin başka herhangi bir yarışmaya katılmamış olması, 6- Kılavuzda belirtilen güvenlik uyarılarına uyulması, 7- Daha önce yapılmış olan bir çalışmanın birebir aynısı olmaması. 8- Konu, amaç, faaliyetler, seçilen yöntemler ve elde edilen sonuçlar arasında bütünsellik olması, 9- Sonuca ulaşabilme yeterliğine sahip olması, 10- Toplumsal veya ekonomik bir yarar sağlaması, 11- Özgünlük ve yaratıcılık, 12- Kullanılan bilimsel yöntem, 13- Tutarlılık ve katkı, 14- Uygulanabilir veya kullanışlı olması, 15- Kaynakların belirtilmesi, 16- Sonuç ve açıklık, 17- Özümseme ve hâkimiyet, B) TASARIM PROJELERİ Tasarım Projeleri tüm alanları kapsamaktadır. Hazırlanan proje, teknoloji ve tasarım, ders materyalleri, oyun tarzındaki etkinlikler de olabilecektir. Merkez Proje Komisyonu yarışmaya katılanların tasarım kavramını yeni bir bakışla başından sonuna kadar ele alıp almadıklarını değerlendirecektir. Merkez Proje Komisyonu tasarım kavramını en iyi yansıtan, ayrıcalıklı ve arzu edilen tasarımları arayacaktır. Tasarımın görüntüsü : a. Projenizi üç farklı açıdan (ön, arka, yan profil) çiziniz. b. Projenizin genel görüntüsünü çiziniz. c. Prototip Modelinizi tamamlayarak fotoğraflarını çekiniz. Raporunuz ana hatları ile şunları içermelidir: a. Proje Adı: Başlığın projeyi tam olarak yansıtması. b. Konsept: Düşüncenizin açıklanması ve çizim ile örneklendirilmesi. c. Hedef kitle: Tasarımınız için hedef olarak aldığınız tüketici kitlesinin belirlenmesi. d. İşlevsellik: Tasarımınızın neler yapabileceğinin açıklanması. e. Yararlılık: Tasarımınızın hedef aldığı tüketici ihtiyaçlarının açıklanması. f. Pratiklik: Tasarımınızın yaşama ne gibi bir pratik öneri sunduğunun açıklanması. Prototip Model Modellere ve prototiplere ürün geliştirme sırasında ihtiyaç duyulur. Modeller tasarım çalışmalarında gelinen noktayı gözleme adına oldukça kullanışlıdır. Tasarıma ait deneme ve testlerin yapımı aşamasında her zaman en iyi yöntem tasarımın birebir numunesine sahip olmaktır. 1. Modeller, tasarımı en iyi ifade edebilecek bilinen maket malzemeleri kullanılarak yapılırlar. 2. Prototipler, görsel olmalıdır. Prototip aşamasında tasarımın fonksiyonelliği ikinci derecede önemlidir. 3. Prototip modeller tasarıyı en iyi şekilde ifade etmelidir. 4. Prototip, ölçek ve malzeme sınırlaması olmaksızın ancak sınırlı bir mekanda sergilenebileceği göz önünde bulundurularak hazırlanmalıdır. 5. Modellerde tavsiye edilen büyüklük 60x60 cm taban alanıdır. 6. 60 x 60 cm taban alanından daha büyük yer kaplayacak tasarım önerilerinde modeller uygun ölçekte hazırlanmalıdır. Merkez Proje Komisyonu tarafından belirlenen tasarım projeleri temel kriterleri aşağıdaki gibidir: 1. Tasarımın üretim ile ilgili var olan standart ve kanunlara uygunluğu, 2. Sunum belgelerinin ve tasarımın fonksiyonlarını tam anlamıyla anlatabilirliği, 3. Tasarımın üretim açısından kolaylığı ve uygunluğu, 4. Tasarımın yararlarını, imajını ve kimliğini yansıtması, 5. Tasarım biçiminin yeni, özgün, farklı ve ilgi çekici olması, 6. Var olan benzerleri arasından tasarımı ile anlamlı bir farklılık göstermesi, 7. Seçilen malzemenin tasarım açısından uygunluğu, 8. Tasarımın amacı ile ilgili bir fayda/faydalar sağlaması, 9. Tasarımın çevreye duyarlı olması, 10. Tasarımın üretiminin teorik olarak uygulanabilirliği. 11. Tasarımın ebatları en fazla 60x60 cm olmalı ve maket malzemeden yapılması gerekmektedir. C) SANAT PROJELERİ Sanat projeleri; 1. Türkçe – Dil Sanatları, 2. İngilizce, 3. Resim, 4. Müzik alanlarından oluşmaktadır. 1. ALAN : RESİM Teknik Şartname: 1. Bu kategoriye her öğrenci istediği sayıda eser ile katılabilir. 2. Resim çalışması tek öğrenci tarafından yapılacaktır. Konu: Serbest Ölçü: 50X70 cm. boyutunda tuval Teknik: Akrilik veya yağlı boya. (Yapılan çalışmanın arkasına “Ön Başvuru Formu” yapıştırılacaktır.) 2. ALAN : MÜZİK Müzik Alt Kategorileri : 1.PİANO, 2.GİTAR, 3.BAĞLAMA, 4.NEY, 5.KEMAN, 6.RİTM, 7.ENSTRUMAN GRUP, 8.SES, 9.BESTE Teknik Şartname : 1. Yarışma iki aşamalı olacaktır. Birinci aşama ön eleme(ses, görüntü cd ve nota), ikinci aşama sahnede canlı icra ve değerlendirme, 2. Enstruman Grup, en fazla altı(6) öğrenci ile kurulabilir. 3. Enstrumanların temini yarışmacıya aittir. (Piano ve Bateri Hariç) 4. Enstumanın akordu sahneye çıkmadan yapılmak zorundadır. 5. Yarışmacı icra edeceği eseri herhangi bir türden seçebilir.(TSM, THM, Klasik, Popüler v.b) 6. Sergilenen icra 5 dakikayı geçmeyecektir. Değerlendirme Kriterleri: • ENSTRUMAN KATEGORİSİ: 1- Enstrumana teknik hakimiyet, 2- Eserin zorluğu ve enstrumana uygun eser seçimi, 3- Eserin doğru yorumlanması, 4- Süre Kullanımı 5- Grup katılımı için grup uyumu. • SES KATEGORİSİ: 1. Ses kulanım tekniği, 2. Diksiyon, 3. Eserin zorluğu, 4. Tonlama vurgu, 5. Duygu 6. Jest, mimik, sahne hakimiyeti. (Not: Şarkıyı söyleyen öğrenci kendisi enstruman çalarak söyleyebilir ya da öğretmeni enstruman çalarak eşlik edebilir). 3.ALAN : TÜRKÇE – DİL SANATLARI Türkçe – Dil Sanatları, Alt Kategorileri : 1.Öykü yazma Merkez Proje Komisyonu tarafından belirlenen Türkçe – Dil Sanatları projeleri temel kriterleri aşağıdaki gibidir: Konu:Kısa öykü yazma Teknik Şartname : 1. 12 punto , A4 boyutu kağıt, bir öykü en az bir sayfa olmalıdır. 2. Yarışmaya, üç öyküyle katılım sağlanacaktır. 3. Öykülerin, en az biri, Antalya yerelini yansıtır nitelikte olmalıdır. 4. Eserler dosya halinde ve bilgisayar ortamında teslim edilecek (cd veya taşınır bellekle) 5. Öyküler ayrı ayrı değerlendirilecek ,sıralama yapılırken toplam puanlar dikkate alınacaktır. 6. Dereceye giren eserler kitap halinde basılacaktır. 4. ALAN : İNGİLİZCE Merkez Proje Komisyonu tarafından belirlenen İngilizce projeleri temel kriterleri aşağıdaki gibidir: Konu: Kısa hikaye yazma. Teknik Şartname : 12 punto , A4 boyutu kağıt, en az bir sayfa olmalıdır. KATILIM ŞARTLARI 1- Antalya BİLSEM öğrencilerine yöneliktir. 2- Yarışmaya katılacak tüm çalışmalar Türk Milli Eğitimi’nin genel amaç ve ilkelerinin doğrultusunda olmalıdır. 3- Çalışmaların özgün olması şart olup tamamı ya da bir kısmı daha önce herhangi bir yarışmaya gönderilmemiş, hiçbir yerde yayımlanmamış ya da uygulanmamış olmalıdır. Ulusal ya da uluslar arası yarışmalara daha önce katılmış olan çalışmalar, ödül almış olsun ya da olmasın, bu yarışmaya katılamazlar. Müzik kategorisine katılacak öğrencilerin icra edeceği eserde tür kısıtlaması yapılmamıştır. 4- Öğrenciler yarışmaya tüm kategorilerde katılabilecekleri gibi sadece bir veya birkaç kategoride de katılabilirler. 5- Ön elemeyi geçerek finale katılmaya hak kazanan öğrencilerin yerine başka öğrenciler final aşamasına katılamaz. 6- Yarışmaya grup halinde başvurulan kategorilerde, ödül kazanılması halinde grup adına tek bir ödül verilecektir. 7- Yarışmaya katılacak çalışmaların her türlü sorumluluğu yarışmacıların kendilerine aittir. 8- Yarışmaya katılanlar bu şartnamede belirtilen koşulları ve jürinin kararlarını kabul etmiş olurlar. 9- Projeler tamamlandığında “Proje Raporu” ile birlikte teslim edilmelidir. (Proje Raporu örneği ekte sunulmuştur.) SONUÇLARIN AÇIKLANMASI 1. Tüm katılımcılara yarışmanın akışı ve sonuçları hakkında bilgiler kurumsal web sayfası aracılığı ile duyurulacaktır. 2. Merkez Proje Komisyonu tarafından elemeleri geçen yarışmacılar duyuru panosundan ilan edilecektir. 3. Ön Elemeyi geçen 100 proje, 01.10.2014 ve 08.10.2014 tarihleri arasında “KÜÇÜK ELLERDEN YENİLİKÇİ PROJELER’ FİNALİ” nde eserlerini bizzat sergileyeceklerdir. 4. Finalistler sergi bitiminde duyurulacaktır. 5. Ödül Töreni Antalya Bilim ve Sanat Merkezi’nde yapılacaktır. 6. Projeleri hazırlayan öğrenci ve danışman öğretmenler, Merkezimizin İnternet sayfasında ve kurumumuzda duyurulacaktır. GÜVENLİK UYARILARI Proje çalışmalarında uyulması gereken güvenlik kuralları aşağıda belirtilmiştir. Belirtilen güvenlik uyarılarına aykırı biçimde hazırlanan projelerin başvurusu kabul edilmeyecek ve değerlendirmeye alınmayacaktır. 1. Halk sağlığı ve güvenliği için risk teşkil ettiği/edeceği düşünülen projeler değerlendirme dışında tutulacaktır, sergiye çağrılmayacaktır. 2. Özellikle radyoaktif maddeler, tehlikeli deney setleri, toksik (zehirli), kanserojen vb. maddeler ihtiva eden projeler değerlendirme dışında tutulacaktır, sergiye çağrılmayacaktır. 3. Hayvan deneyi içeren projeler yürütmeyi planlayan öğrenciler; deneylerinde öncelikle, omurgalı hayvanlar kullanmak yerine olası tüm diğer alternatifleri gözden geçirmelidir. Önerilen bazı alternatifler aşağıda verilmiştir: a) Omurgasız hayvanlar (örneğin, protozoa, planaria, böcekler) b) Bitkiler, mantarlar ve mayalar, Hücre ve doku kültürleri, c) Mikroorganizmalar, d) Matematik ya da bilgisayar modelleri. Yine de omurgalı hayvanlar içeren deneyler yapılacaksa aşağıdaki kurallara uymak zorunludur. Hayvanların öldürülmesini, vücudunda herhangi bir kesi yapılmasını, herhangi bir uzvunun ya da dokusunun vücuttan ayrılmasını (kan alma dâhil) gerektiren; a) Hayvanlara ağız ya da enjeksiyon yoluyla herhangi bir radyoaktif, toksik ya da etkisi kesin olarak bilinmeyen (örneğin çeşitli bitki özütleri) tehlikeli ve yabancı maddelerin verildiği; b) Hayvanların aç ve/veya susuz bırakıldığı, hayvanların acı ve eziyet çekmesine neden olan, onlara rahatsızlık veren ve sağlığını tehdit eden deneyleri içeren projeler kesinlikle kabul edilmeyecektir. Bunların dışında, gözleme bağlı (örneğin hayvanın doğal yaşama ortamında gerçekleşen ve hayvana müdahale edilmeyen davranış deneyleri) ya da hayvanın çeşitli fiziksel özelliklerinin (örneğin yaş, boy, ağırlık, renk, metabolik hız vb.) ölçülmesini ya da atıklarının analizini içeren deneyler kabul edilebilir. Bu deneylerde kullanılacak hayvanlar, düzenli, sağlık ve hijyen koşullarına uygun üretimbakım yapan merkez ya da laboratuvarlardan sağlanmalı ve bu durum mutlaka belgelenmelidir. Hastalık (özellikle insana bulaşan) taşıdığı bilinen ya da böyle olduğundan şüphe edilen hayvanlar kesinlikle kullanılmamalıdır. Hayvan deneyi içeren projelerin yukarıdaki koşullara uygunluğu konusunda karar yetkisi bilim kurullarına aittir. 4. İnsan deneyleri içeren projeler yapmayı planlayan öğrenciler aşağıdaki kurallara uymak zorundadır. İnsanlardan kan almayı ya da herhangi bir madde vermeyi gerektiren deneyler ile önceden alınmış ve depolanmış insan kanıyla yapılan deneyler içeren projeler yapılmamalıdır. İnsanı içeren deneyler, aşağıdakilerle sınırlıdır: a) Birey ya da grup davranışlarını ölçmeye yönelik deneyler (denekleri rahatsız edici ya da onlara zarar verici koşullar altında olmayan), b) Doğal duyusal uyarılara (ışık ya da ses gibi) verilen tepkilerin ölçülmesi, c) Saç teli ya da damak/yanak içi epitel döküntüsü örnekleriyle yapılan DNA analizi deneyleri. Yukarıda anılan deneylerin kabul edilebilmesi için denek olarak kullanılacak kişi/kişilerin deney hakkında önceden ve anlaşılır biçimde bilgilendirilmesi, denek olmayı kabul ettiğine dair yazılı onayı (çocuk denekler için bu onay ebeveynlerinden alınmalıdır) ile çalışma için destek alınan kurumun etik kurulunun yazılı izni gereklidir. 5. İlaç, parfüm, krem, sabun vb. ürünlerin üretiminin uzun süreli çalışmalar gerektirmesi, bu tür maddelerin dermatolojik testlerinin yapılmasının zorunlu olması ve insanlara zarar verme ihtimalinin olması nedeniyle bu kapsamdaki projeler kabul edilmeyecektir. KÜÇÜK ELLERDEN YENİLİKÇİ PROJELER UYGULAMA TAKVİMİ ÖN BAŞVURU FORMUNUN DOLDURULMASI 29.04.2014 –07.06.2014 PROJELERİN TESLİMİ 25.05.2014 – 30.09.2014 SERGİYE KATILACAK 100 PROJE İÇİN ÖN ELEME 01.10.2014 – 08.10.2014 PROJELERİN MERKEZ PROJE KOMİSYONU TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ VE MERKEZİMİZ SERGİSİ DÜZENLENMESİ - ÖDÜL ALACAK PROJELERİN BELİRLENMESİ(cd HAZIRLANMASI) 09.10.2014 – 18.10.2014 ÖDÜL TÖRENİ 18.10.2014 DEĞERLENDİRME RAPORLARININ HAZIRLANMASI VE MERKEZ MÜDÜRLÜĞÜNE SUNULMASI 20.10.2014 NOT: Organizasyonla ilgili tüm güncel bilgileri ve duyuruları www.antalyabilsem.meb.k12.tr internet sitemizden takip edebilirsiniz. EK-1 : BİLİMSEL ETİK BEYANI PROJEYİ HAZIRLAYAN ÖĞRENCİ(LER) (EN FAZLA 2 ÖĞRENCİ) TARAFINDAN DOLDURULACAKTIR. Antalya Bilim ve Sanat Merkezi Öğrencilerine Yönelik “Küçük Ellerden Yenilikçi Projeler” çalışmasına katıldığım(ız) projenin konusunun seçiminde, soruna yaklaşımım(ız)da, düşünce ve uygulamada tamamen kendi fikirlerimi(zi), bilgi ve becerimi(zi) kullandığımı(zı), karşılaştığım(ız) kimi problemlerde danışman öğretmenim(iz)den sadece yol gösterici olarak yardım aldığımı(zı), adı geçen projenin tamamen bana(bize) ait olduğunu beyan ederim(ederiz). Proje Adı : ...................................................................................................................... Öğrenci Adı Soyadı İmzası 1. ………………………… 2. ………………………… DANIŞMAN ÖĞRETMEN TARAFINDAN DOLDURULACAKTIR Antalya Bilim ve Sanat Merkezi Öğrencilerine Yönelik “Küçük Ellerden Yenilikçi Projeler” çalışmasına katılan ve yukarıda adı geçen öğrenciye/öğrencilere yol gösterici olarak danışmanlık yaptığımı, bunun dışında projenin tamamen öğrenciye/öğrencilere ait olduğunu beyan ederim. Danışman Öğretmen Adı Soyadı 1. ………………………………… İmzası EK – 2 : PROJE RAPORU Proje Resmi Öğrenci Adı Soyad Dönemi Danışman Adı Soyadı Proje No Proje Adı Proje Amacı Proje Hakkında Ön Bilgi Kullanılan Yöntem Proje Bütçesi Proje Çalışma Takvimi Proje Sonucu / Sonuçların Değerlendirilmesi Kaynaklar EK – 3 : PROJE AFİŞİ EK – 3 : PROJE SLOGAN AFİŞİ