EK 4: Öğretim Elemanları Tarafından Her Bir Ders İçin Ayrı Ayrı Doldurulacaktır Fakülte/Enstitü/Yüksekokul Fen Bilimleri Enstitüsü Bölüm/Program Elektronik ve Bilgisayar Eğitimi Ana Bilim / Bilim Dalı Elektronik ve Bilgisayar Sistemleri Eğitimi A.B.D Dersin Kodu Boş Bırakınız! Dersin Adı Doğa Esinli Hesaplama Dersi Veren Öğretim Elemanı (Adı, Soyadı, Unvanı) Yrd. Doç. Dr. Humar KAHRAMANLI Yarıyıl Güz Bahar Kredi T 3 Dersin Verilebileceği Diller U 0 ECTS 6 Dersin Türü Türkçe İngilizce Diğer……………….. Zorunlu Seçmeli x Sınav ve Değerlendirme Yöntemleri Değerlendirme Yöntemi Laboratuar Sözlü Ödev + Sözlü Proje + Sözlü Yazılı Sınav Diğer (……………….) Adet Yüzdesi (%) 1 1 50 50 Dersin Amaç ve Hedefleri Dersin İçeriği Dersin Çıktısı (Kazanımları) Öğretme Yöntemleri Takip Edilecek Kitap(lar) İçerik Ağırlıkları Yüzdesi (%) 1- Doğa esinli hesaplama tekniklerine giriş; 2- Sezgisel arama; 3- Tavlama benzetimi; 4- Yapay sinir ağları; 5- Evrimsel stratejiler; 6- Genetik algoritmalar; 7- Karınca kolonisi algoritması; 8- Parçacık sürü optimizasyonu; 9- Yapay Arı topluluğu; 10- Yapay bağışıklık sistemi; 11- Hibrit yöntemler. Öğrenci değişik algoritmaları öğrenir; Bu algoritmaları finans, sağlık ve mühendislik alanlarına uygular. Konu anlatımı, doğa esinli algoritmalarda son gelişmelerin araştırılması, uygulama yapılması. L.N. de Castro & F.J. Von Zuben “Recent Developments in Biologically Inspired Computing”, Idea Group Inc, 2005, A. Osyczka, “Evolutionary Algorithms for Single and Multicriteria Design Optimization, Physica-Verlag Heidelberg, 2002. X.S. Yang “Nature- Inspired Metaheuristic Algorithms, Luniver Press, 2010 T. Cura, “Modern Sezgisel Teknikler ve Uygulamaları”, Papatya, 2008 % 20 Matematik ve Temel Bilimler % 40 Mühendislik Bilimleri % 30 Mühendislik Tasarım % 10 Sosyal Bilimler T: Teori; U: Uygulama; ECTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi (European Credit Transfer System)
© Copyright 2024 Paperzz