RPD 101 – Psikolojiye Giriş Yarıyıl Teori/Ders Anlatımı 1 (Güz) 42 Ders Sorumluları Ders Dili Zorunlu/ Seçmeli Ön Koşul Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Eğitim Öğretim Yöntemleri Krediler Seminerler/ Proje/Alan AKTS Uygulama Lab. Çalışma Diğer* Toplam Kredi Çalışması Kredisi Grupları - - - - 80 122 3 5 Yrd. Doç.Dr. Türkan Öncü Türkçe Zorunlu Yok Dersin genel amacı ; psikolojinin tanımı, tarihi, alanları, davranışın gelişimi, duyum ve algı, öğrenme, bellek , Dersin Amacı zeka , duygu -heyecan ve güdüler konusunda öğrencilerin bilgilendirmektir. Psikolojinin tanımı, psikoloji tarihi, psikolojinin alanları(sosyal psikoloji,klinik psikoloji, eğitim psikolojisi vs.)psikoloji kuramları,(davranışçı kuramlar, bilişsel kuramlar, varoluşçu kuram vb.), psikolojinin biyolojik Dersin temelleri, zeka ve kuramları,duyum ve algılama,bellek,kişilik ve kuramları,normal dışı Đçeriği davranışlar,güdülenme,heyecan, savunma mekanizmaları. Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, 1. Psikoloji biliminin doğasını öğrenmiş olur. 2. Psikoloji kuramlarının isimleri ve temel özelliklerini söyleyebilir. Dersin 3. Bilinç ve farklı bilinç durumlarını söyleyebilir. Öğrenme 4. Duygu ve heyecanların insan yaşamındaki yeri ve işlevini açıklayabilir. Çıktıları (ÖÇ) 5. Zeka kavram ve çeşitlerini tartışabilir. 6. Bellek, süreç ve işlevlerini söyleyebilir. 7. Dürtü ve güdülenme kavram ve süreçlerinin insan yaşamındaki yerini tartışabilir. Dersin Gidişatı Hafta ÇALIŞMA TAKVĐMĐ 01 02 03 04 05 06 07 08 09 Psikoloji biliminin doğası Psikolojide araştırma yöntemleri Davranışın gelişimi Davranışın gelişimi Davranışın biyolojik temelleri Duyum ve algı Duyum ve algı ARA SINAVI Öğrenme 10 Öğrenme 11 Duygu ve heyecanlar 12 Bellek 13 Bellek 14 Dürtüler 15 Güdülenme Değerlendirme Ölçütleri Ara Sınavlar Varsa (X) olarak işaretleyiniz Yüzde (%) x 40 x 60 Kısa Sınavlar Ödevler Uygulamalar Laboratuar Projeler/ Alan Çalışması Seminerler/ Çalışma Grupları Dönem Sonu Sınavı Diğer (Katılım, kütüphane çalışması, vb.) Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar Atkinson,R.R, Atkinson, R.C. ,Smith,E.E;Bem,D.J VE Nolen-Hoeksema,S Psikolojiye Giriş (Çev:Y. Alagon) Ankara: Arkadaş Yayın (2000) Cüceloğlu, D. Đnsan ve Davranışı Đstanbul: Remzi Kitabevi (1997) GerrigJ. R; Zimbardo, G. P. Psikoloji ve Yaşam 8çev: Gamze Sert) Ankara: Nobel Yayıncılık. (2012) Morgan, C. Psikolojiye Giriş ( çev.ed: Sirel Karakaş) Ankara. Meteksan Yayınları (1985) Morris,C.G. Psikolojiyi Anlamak. (Psikolojiye Giriş) . Ankara: Türk Psikoloji Derneği Yayınları (2007). Plotnik, R Psikolojiye Giriş (çev: Tamer Geniş) Đstanbul: Kaktüs Yayınları( 2007/2009) PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10 PY11 PY12 PY13 PY14 PY15 PY16 PY17 PY18 PY19 PY20 PY21 PY22 Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) Đlişkisi • ÖÇ1 5 3 2 1 2 4 1 3 2 1 3 1 1 2 1 3 3 4 4 5 5 2 ÖÇ2 5 1 1 4 1 2 1 3 1 1 2 1 3 2 1 1 4 1 3 5 3 2 Katkı Düzeyi: ÖÇ3 5 3 4 4 1 5 2 2 4 3 2 1 2 4 2 3 4 2 4 5 2 3 ÖÇ4 5 3 4 4 1 4 1 2 4 1 2 3 3 4 1 1 4 3 4 5 4 3 ÖÇ5 5 2 4 3 1 5 2 3 4 1 2 4 3 4 1 1 4 3 4 5 2 4 1 Çok düşük ÖÇ6 5 3 4 2 1 5 3 2 4 3 2 4 1 4 1 1 4 2 4 5 2 4 2 Düşük ÖÇ7 5 3 4 3 1 4 3 2 4 2 2 4 2 4 1 1 4 3 4 5 2 4 3 Orta 4 Yüksek *Ödevler, alan gezileri, kütüphane araştırması, internet uygulamaları, ders dışı okuma vb. 5 Çok yüksek