EK-1 DERS BİLGİ FORMU ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: Hemşirelik DERS BİLGİLERİ Adı Kodu HEMŞİRELİK ESASLARI Ön Koşul Dersleri 102 Dili Türkçe Türü Zorunlu/ Seçmeli Zorunlu Yarıyılı T+U Saati 2 6+8 Kredisi 10 AKTS 12 - Ders Sorumluları Ders Sorumlu Yardımcıları Dersin Amacı Dersin Öğrenme Çıktıları İnsanı kendine özgü varlığı ve gereksinimleri içinde, çevresi ve toplumla birlikte, bütüncül bir anlayışla ele alan, hemşireliğin temel kavram kuram, ilkelerini, hasta bakımı yöntem ve uygulamalarını öğreterek ve herhangi bir cins, yaş grubu, hastalık olgusu gözetmeksizin hemşireliğin tüm alanlarında uygulamalara temel oluşturması amaçlanmaktadır. (Dersin bilgi, beceri, tutum ve yetkinlikleri kapsayacak şekilde en az 7 madde de belirtilecek çıktılar yazılmalıdır.) 1- Hasta bakımında kullanılan temel yöntemleri ve teknikleri bilimsel gerekçeleriyle öğrenmesi 2- Hasta bakımında kullanılan temel yöntemleri ve teknikleri bilimsel gerekçeleriyle uygulaması 3-Doğru teknik kullanılarak hastanın hijyen gereksinimlerini karşılayabilme 4-Hastayı fizyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirerek ağrı, uyku, dinlenme sorunlarına yönelik hemşirelik girişimlerinde bulunabilme 5-Asepsi-antisepsi ilkelerine uygun hemşirelik girişiminde bulunabilme 6- Doğru teknik kullanılarak hastanın yaşam bulgularını doğru değerlendirebilme 7-Oral, parenteral ve lokal ilaç uygulamalarını doğru hasta, doğru ilaç, doğru doz ve doğru yoldan beceriyle uygulayabilme 8. Solunum sisteminde tanı ve tedavi için yapılan uygulamalarda tekniğine uygun hemşirelik girişiminde bulunabilme 9. Gastrointestinal sistem uygulamalarında tekniğine uygun hemşirelik girişiminde bulunabilme, 10. Üriner sistem uygulamalarında tekniğine uygun hemşirelik girişiminde bulunabilme, DERS PLANI Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot 1 Hastane ortamı değerlendirmesi Sağlıklı Hastane Ortamı Hasta kabul ve Taburculuk Anlatım, görsel sunum, 2 Grup Ödevi Özbakım Uygulamaları Anlatım, görsel sunum, grup çalışması, laboratuvar 3 Grup Ödevi Hareket ve Hastanın Hareket Ettirilmesi Anlatım, görsel sunum, grup çalışması, laboratuar 4 Uyku, Dinlenme, Ağrı Ve Hemşirelik Bakımı Anlatım, görsel sunum 5 Enfeksiyon Kontrolü Anlatım, görsel sunum, laboratuar Yaşam Bulguları Anlatım, görsel sunum, grup çalışması, laboratuar Yaşam Bulguları Laboratuar 6 Bireysel ödev 7 8 Bireysel ödev İlaç Uygulama Yöntemleri Anlatım, görsel sunum, laboratuar 9 Bireysel ödev İlaç Uygulama Yöntemleri Laboratuar 10 Bireysel ödev Parenteral Ve Damar İçi İlaç Uygulamaları Anlatım, görsel sunum, laboratuar 11 Grup Ödevi Solunum Sistemi Ve Uygulamaları Anlatım, görsel sunum, laboratuar, vaka tartışması 12 Grup Ödevi Sindirim Sistemi Uygulamaları Anlatım, vaka tartışması, görsel sunum, laboratuar, 13 Grup Ödevi Boşaltım Sistemi Uygulamaları Anlatım, vaka tartışması, görsel sunum, laboratuar, 14 Grup Ödevi Üriner Sistem Uygulamaları Anlatım, vaka tartışması, görsel sunum, laboratuar KAYNAKLAR Ders Kitabı veva Notu Ay F., Ertem, Ü., Özcan, N ve ark. Edt. F A Ay. Temel Hemşirelik Kavramlar, İlkeler, Uygulamalar. İstanbul Medikal Yayıncılık. (2008) Hemşirelik Esasları uygulama kitapçığı Diğer Kaynaklar 1. Sabuncu, N., Alpar, Ş, E, Özdilli, K ve Ark. Edt: N Sabuncu. Hemşirelik Bakımında ilke ve Uygulamalar. Alter Yayınevi. (2008) 2. Birol L., Hemşirelik Süreci. İzmir (2008). 3. Erdemir F., Hemşirelik Tanıları El Kitabı. İstanbul (2005). 4. Ulusoy MF, Görgülü RS. Hemşirelik Esasları-Temel Kuram, Kavram, İlke ve Yöntemler. Cilt:I, 5. bs, Ankara, .DFO Ltd.Şti 2001. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Etkinlik Türleri Katkı Yüzdesi Ara Sınav % 15 Kısa Sınav %5 Uygulama %40 Ödev, Proje %5 Yarıyıl Sonu Sınavı % 35 Toplam %100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Katkı Düzeyi No Program Çıktıları 1 1 Hemşirelik bilim ve sanatının gereklerini, bireyin/ailenin/toplumun sağlığını korumada ve geliştirmede en üst düzeyde uygulayabilen 2 X 4 Sağlığın bozulduğu durumlarda bireylerin her ortamda hemşirelik bakım gereksinimlerini çağdaş yaklaşımlar doğrultusunda saptayabilen, hemşirelik bakımını planlayabilen, uygulayabilen ve değerlendirebilen Ekip çalışmasına yatkın, liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki sağlık ekibi üyeleri ve ilişkili olduğu diğer disiplin üyeleri ile işbirliği yapabilen ve etkili iletişim kurabilen Birey, aile ve toplumun eğitim gereksinimleri belirleyen ve en doğru strateji, X yöntem ve teknikleri kullanarak eğitim gereksinimleri uygun eğitim verebilen 5 Evrensel değerlere sahip, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin, hasta haklarının, yasal sorumluklarının bilincinde olan X X 7 Bilimsel yöntemi ve düşünceyi mesleki ve sosyal yaşamında kullanan, eleştirel düşünen, akademik üstünlük ve araştırma öğelerini birleştiren bir anlayışla mesleğini yapabilen Bireysel ve mesleki gelişimine ilişkin sorumluluk alabilen, mesleğin gelişimi için karar alma mekanizmalarında etkin rol alan 8 Alanında ileri düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak 9 Alanının gerektirdiği düzeyde istatistik, bilgisayar, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilen mezunlar vermektir 2 3 6 3 X X X 4 5 10 11 Türkçeyi iyi kullanabilen, yazılı ve sözlü iletişim kurallarını bilen ve etkin iletişim becerisine sahip olmak Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak 12 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Ders içi Ders Dışı Sınavlar Topları İş Yükü Toplam İş Yükü/25 (s) Dersin AKTS Kredisi İş Yükü (Saat) Ders Saati ( 14 x Haftalık Ders Saati) 14x14= 196 Ödev 3 Araştırma 2 On Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 4 Diğer Faaliyetler 2 Ara Sınav (Ara Sınav Sayısı x Ara Sınav Süresi) 2 Yarıyıl Sonu Sınavı 2 300 300/25=11,8 12 11 x 14=154 EK-2 PROGRAM ÇIKTILARI-DERSLER İLİŞKİ TABLOSU ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM : DERSLER Hemşireliğe Giriş Hemşirelik Süreci Hemşirelik Esasları PÇ1 PÇ2 2 2 PÇ3 2 3 3 2 PÇ4 1 1 1 PÇ5 2 2 PÇ6 1 1 2 PÇ7 2 PÇ8 PÇ9 PÇ10
© Copyright 2024 Paperzz
