‹nönü Üniversitesi Sa¤l›k Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu FOTO⁄RAF C. Abdi Güzer 23 DOSYA OKUL TASARIMLARINI YEN‹DEN DÜfiÜNMEK: ÇOCUKLAR VE GENÇLER ‹Ç‹N Ö⁄RENME ORTAMLARI / ÇEVRELER‹ ED‹TÖR Hikmet Sivri Gökmen E⁄‹T‹M, EN GENEL ANLAMI ‹LE ÇOCUKLARIN VE GENÇLER‹N TOPLUM YAfiAMINDA YERLER‹N‹ ALMALARI ‹Ç‹N GEREKL‹ B‹LG‹, BECER‹ VE ANLAYIfiLARI ELDE ETMELER‹NE, K‹fi‹L‹KLER‹N‹ GEL‹fiT‹RMELER‹NE YARDIM ETMEKT‹R. E⁄‹T‹M YAPILARI DA, ÇOCUKLARIN VE GENÇLER‹N DAVRANIfiLARINI, B‹RB‹RLER‹ ‹LE KURDUKLARI ‹L‹fiK‹LER‹ VE Ö⁄RENME OLANAKLARINI ETK‹LEMES‹ AÇISINDAN ÖNEML‹ B‹R ROLE SAH‹PT‹R. GÜNÜMÜZDE E⁄‹T‹M ORTAMLARI, B‹REYLER‹N B‹RB‹R‹NE SAYGI DUYDU⁄U, AYRIMCILI⁄IN YAPILMADI⁄I, HERKES‹N GEREKS‹NMELER‹NE UYGUN B‹R ORTAM YARATMAK ÜZERE TASARLANMAKTADIR. DÜNYA’DAK‹ ÜLKELER OKUL DÜfiÜNCES‹N‹ HEM F‹Z‹KSEL B‹R MEKÂN OLARAK HEM DE Ö⁄RENME VE GEL‹fiME ‹LE ‹LG‹L‹ B‹R UYGULAMA ALANI OLARAK YEN‹DEN ‹NCELEMEKTED‹RLER. “OKUL” TASARIMLARI PEDAGOJ‹K GEL‹fiMELERE, ‹KL‹M DE⁄‹fi‹KL‹⁄‹NE VE AFETLERE KARfiI YEN‹DEN YAPILANMAK ÜZERE KAPSAMLARINI GEN‹fiLETMEKTED‹R. GÜNÜMÜZDEK‹ OKUL TASARIMLARI; PROGRAMLARI, ALANLARI VE MEKÂNLARI ‹LE E⁄‹T‹M MEKÂNLARININ B‹L‹NEN‹N DIfiINDA, ÇOCU⁄U VE FARKLI E⁄‹T‹M YAKLAfiIMLARINI D‹KKATE ALARAK ÇÖZÜMLENMEKTED‹R. DERG‹M‹Z‹N BU DOSYASINDA E⁄‹T‹M MEKÂNLARI KONUSUNU FARKLI PERSPEKT‹FTEK‹ YAZILARLA ELE ALMAKTAYIZ. ULUSLARARASI B‹R PERSPEKT‹F YANSITMAYI DÜfiÜNDÜ⁄ÜMÜZ BU DOSYADA KURAM, UYGULAMA, E⁄‹T‹M POL‹T‹KALARI VE UYGULAMALARINDAK‹ DÜfiÜNCELER‹ ‹ÇEREN YAZILARA YER VERD‹K. BU DO⁄RULTUDA DOSYAMIZDAK‹ YAZILAR, GÜNÜMÜZ TÜRK‹YE’S‹NDEK‹ E⁄‹T‹M POL‹T‹KALARINI, E⁄‹T‹M ORTAMLARINI VE E⁄‹T‹M YAPILARINI TARTIfiMAKTADIR. N‹TEL‹KL‹ E⁄‹T‹M ÇEVRELER‹N‹N OLUMLU ETK‹LER‹N‹ ELE ALAN KONULARIN YANI SIRA, DE⁄‹fiEN DÜNYA KOfiULLARINDA OKULLARIN PLANLANMASI VE TASARIMI, ÖZEL GEREKS‹NMES‹ OLAN ÇOCUKLAR VE GENÇLER ‹Ç‹N OKULLAR, FARKLI E⁄‹T‹M YAKLAfiIMLARINA YÖNEL‹K OKUL TASARIMLARI, SÜRDÜRÜLEB‹L‹R OKUL, EKO-OKUL KAVRAMLARINA VE ÖRNEKLER‹NE DE⁄‹NMEKTED‹R. EGE M‹MARLIK MART 2014
© Copyright 2024 Paperzz