Dile hakimiyet - Dünyayı açan anahtar Lisan dünyayı açan bir anahtar ve öğrenmenin bir aracıdır. Okul öncesi zamanda çocuğunuzun lisan gelişimini teşvik edenler özellikle anne-baba olarak sizlersiniz ve çocuk yuvası öğretmenleridir. Okul yaşamının başında öğrenmenin lisan zorlukları olmadan başlayabilmesi için bir çocuğun Almanca dilinde uygun yeterliliklere sahip olması gerekir. Bu yüzden dilin teşvik edilmesi daima çocuk yuvasındaki eğitim çalışmasının önemli bir yapıtaşı olarak görülmektedir. Çocuk yuvası öğretmeni her gün kendi eğitim çalışması ile çocukların lisan yeteneklerini destekler. Çocuğunuzu – ihtiyaç durumunda – okula başlayana kadar olan zaman içersinde bireysel ve spesifik destekleyebilmek için, çocuk yuvası öğretmeni bu çocuk yuvası yılının Mart ve Nisan ayında çocuğunuzun lisan durumunu tespit edecektir. Lisan durumunun tespit edilmesi hangi fırsatları sunuyor? Lisan durumunun tespit edilmesi dil yeterliliğinin yaşa uygun olup olmadığını ortaya çıkarır. Çocuğunuzun lisan durumunun tespit edilmesi standartlaştırılmış izleme şeklinde gerçekleştirilir. Bir özel izleme kağıdı yardımı ile bu yaş grubundaki her bir çocuğun lisan yetenekleri izlenecektir. Pedagojik uygulamada izleme şimdiye kadar bireysel ve hedefli teşvikin çıkış noktası olarak görülmüştür. İzleme pedagoglar tarafından eğitim çalışmasının önemli bir parçası olarak bilinmektedir. Öğretmen bir çocuğu ve çocuğun gelişimini çok iyi tanıyor ve biliyorsa, ancak o zaman bireysel destek ve teşvik planlanıp, uygulanabilir. Çocuğunuzun lisan durumunun tespiti nasıl gerçekleştirilecektir? Lisan durumunun tespiti çerçevesinde çocuk yuvası öğretmeni çocuğunuzu – gerektiğinde – bu özel gelişim alanında destekleyebilmek için çocuğunuzun özellikle dile ilişkin yeterliliklerini izler. İzleme pozisyonları çocuk yuvası öğretmeni tarafından çocuğunuz için oyun olarak ve yaşına uygun hazırlanır veya çocuk yuvasının günlük yaşamında oyun sırasında ya da çocuklar veya öğretmen arasındaki konuşmalar sırasında gerçekleşir. Örneğin resimli bir kitabın okunması ve resimlerine bakılması, resimli kartlarla çalışma, hareketli oyunlar veya çocuk yuvasının günlük akışında konuşmalar ve davranışlar sırasında bu gibi pozisyonlar ortaya çıkmaktadır. FB Betrieb – Referat Sprachliche Bildung Version vom 05.02.2014 Seite 1 von 2 Böyle durumlarda çocuk yuvası öğretmeni örneğin aşağıdaki durumları izleyebilir: Çocuk öğretmenin davranışla ilgili isteklerini anlıyor mu? Çocuk tam cümlelerle konuşuyor mu? Çocuk çoğulları doğru yapıyor mu? Çocuk kendi ihtiyaçlarını ve isteklerini söyleyebiliyor mu? İzlemenin yürütülmesi Mart ve Nisan ayının başından itibaren öngörülmektedir. İlk olarak Sonbahar’da çocuk yuvasına başlayacak olan çocuklar ilk aylarda izlenecektirler. Sürenin bu kadar uzun olmasının bir avantajı çocuk yuvası öğretmeninin karar vermeden önce çocuğunuzu tekrar tekrar izleme olanağına sahip olmasında yatmaktadır. Sonuçlara bağlı olarak çocuk yuvası öğretmeni okul başlamadan önceki son anaokulu yılında bir çocuğun dile ilişkin yeterliliklerinin desteklenmesine ve teşvik edilmesine gerek olup olmadığını anlar. „FinaLos!“ izleme kağıdı Viyana Belediyesi lisan durumunun tespiti dışında ayrıca çocuğun diğer bütün kişilik alanlarına ilişkin ayrı bir izleme kağıdı daha hazırlamıştır. Lisanın yanında çocuğunuzun sensomotorikpsikomotorik yeterliliği, duygusal, sosyal, etik ve bilişsel yeterliliği bilinçli bir şekilde ortaya çıkarılacaktır. İzleme süresinin sonunda çocuk yuvası öğretmeni ile yapacağınız görüşme sırasında çocuğunuzun yeterlilik profili hakkında bilgi edinebilirsiniz. İzleme çocuk yuvasında bireysel teşvik için daima bir koşul olmuştur. İzleme kağıtları kız ve erkek çocuklarını tüm kişiliklerinde daha iyi anlayabilmek ve bireysel gelişimlerini belgeleyebilmek için yardımcı araçlardır. Çocuğunuzun izlenmesi sadece çocuk yuvasında gerçekleştirilen eğitim çalışmasının temeli olarak yararlı olacaktır. İzleme çocuğunuzun en iyi şekilde desteklenmesi ve teşvik edilmesi için bir çıkış noktası ve esastır. Çocuk yuvasında oyun oynamak ve öğrenmek okuldaki öğrenme süreçleri için bir temel teşkil ettiğinden çocuğunuz daha sonraki gelişiminde bundan yararlanacaktır! İzlemeden sonra ne olacak? Çocuğunuzun özel yeterlilik profili yardımıyla çocuğunuz önümüzdeki anaokulu yılında şimdiye kadar olduğu gibi bütünsel teşvik edilecektir. Çocuk yuvası öğretmenleri bu yaş grubu için uzman kişilerdir. Çocuğunuza gelişimleri için değerli uyarılarda bulunacak ve ayrıca da çocuğunuzun bireysel eğitim yoluna adım atması için zaman vereceklerdir. Okul öncesi yılda çocuk yuvasındaki pedagojik çalışmanın nasıl olacağına ilişkin bilgileri doğrudan çocuk yuvası öğretmenlerinden ve müdüründen alabilirsiniz. Okula kayıt ettirme 2015 İlkbahar’da ilkokulda çocuğunuzun okul olgunluğu kadın veya erkek müdür tarafından tespit edilecektir. Eğer bu tarihte daha teşvik gereksinimi varsa, çocuk bir yıl boyunca okula hazırlık sınıfında ek teşvik alacaktır. FB Betrieb – Referat Sprachliche Bildung Version vom 05.02.2014 Seite 2 von 2
© Copyright 2024 Paperzz
