40 19 Atma-Tutma TemelHareketBecerileri-NesneKontrolüGerektirenHareketler ÖğrenmeAnahtarı Değerlendirmeveİyileştirme •Atış yapan kolun ters tarafındaki ayak önde tutulmalı. •Hedefe bakılmalı ve topu attıktan sonra gidişi izlenmeli. •Top vücuttan uzakta yakalanmalı ve dirsekler bükülerek vücuda doğru yaklaştırılmalı. •Tutarken / yakalarken topun gelişi takip edilmeli. Çocukları; •Oynadıkları oyunda hangi durumlarda ne tür atma - tutma - yakalama şekilleri kullandıkları hakkında konuşmaya, •Farklı hızda gelen nesneleri yakalamak için en uygun tutma şeklinin ne olduğunu seçmeye, •Farklı atma ve tutma şekillerinin kullanıldığı bir oyun oynamaya, •Birbirlerinin performansının gelişmesine katkıda bulunmak için eşli çalışmalar yapmaya teşvikedin. Çeşitlendirme DahaKolay... Asılı topu yakalamak Sabit bir noktada topu atmak yakalamak Daha büyük top yakalamak Hedefi büyütmek Atma ve yakalama mesafesini azaltmak Bireysel olarak top atmak / yakalamak Sabit eşe top atmak / yakalamak DahaZor... Aynı hedefe isabetli vuruş sayısını arttırmak Daha küçük top yakalamak Hedefi küçültmek Atma ve yakalama mesafesini arttırmak Eş ile birlikte farklı hız ve yükseklikteki topları atmak / yakalamak Hareketli eşe top atmak / yakalamak GörevEkipmanMekânİnsan SağlıkAnlayışı Çocukları; •Etkinliklere katılan arkadaşlarının yüzlerindeki ifadeleri incelemeye ve açıklamaya, •Atma / tutma / yakalama çalışmalarının vücut ısılarında ne gibi değişikler oluşturduğunu açıklamaya teşvikedin.
© Copyright 2024 Paperzz