İÇİNDEKİLER / CONTENTS Araştırma Makaleleri / Research Papers Atilla ERKUL & Gülay DALGIÇ Meslek lisesi öğretmenlerinin mesleki tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi Bülent GÜNDÜZ, Yusuf İNANDI & Binali TUNÇ Okul yöneticilerinin psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerine ilişkin görüşleri: betimsel bir çalışma Durdağı AKAN Öğretmen algılarına göre ilk ve ortaokul yöneticilerinin demokratik tutumları ile okul kültürü arasındaki ilişki Gani ARSLAN & Gülay ASLAN Zihin engelli bireylere eğitim veren öğretmenlerin tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi (Tokat ili örneği) Halil İbrahim KAYA & Özden DEMİR Öğretmen adaylarının öğretmen yeterlilikleri hakkındaki görüşlerinin bilişsel koçluk yaklaşımı bağlamında incelenmesi H. Gonca USTA & R. Nükhet ÇIKRIKÇI-DEMİRTAŞLI PISA 2006 sınavı sonuçlarına göre Türkiye’deki öğrencilerin fen bilimleri okuryazarlığını etkileyen duyuşsal faktörler Metin YAŞAR Bilimsel araştırma yöntemleri dersine yönelik tutum ölçeği geliştirme çalışması: Geçerlik ve güvenirlik Orhan KUMRAL Eğitsel düşünce ve uygulamalar (EDU) ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması Ömür G. BAYIR, Nur Leman GÖZ & Mahmut BOZKURT Sınıf öğretmeni adaylarına göre sosyal bilgiler dersinde küresel vatandaşlık Özge AYDIN & Fitnat KAPTAN Fen-teknoloji öğretmen adaylarının eğitiminde argümantasyonun biliş üstü ve mantıksal düşünme becerilerine etkisi ve argümantasyona ilişkin görüşler Şenol SEZER & Sedat SARIGÜL TKT 7-11 sonuçlarına göre üstün yetenekli öğrencilerin yetenek alanlarının analizi Şirin BENUĞUR Grafik tasarım eğitiminde görme engelliler için sosyal sorumluluk tasarımı Şule AKALIN & Nizamettin KOÇ Satış personeline yönelik performans değerlendirme ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi Yalın KILIÇ Türkiye’de eğitimsel eşitsizlik ve toplumsal tabakalaşma ilişkisine dair ampirik bir çalışma Yar Ali METE & Hüseyin SERİN Effect of perceived organizational justice and organizational trust on organizational commitment behavior Yasemin BOZDEMİR & Hüseyin YOLCU Okul yöneticilerinin örgütsel adanmışlık düzeyleri ile problem çözme becerileri arasındaki ilişki Yusuf TEPELİ & Mustafa CANER Pedagojik formasyon programı öğrencilerinin öğretmenlik uygulaması ile ilgili görüşleri İrfan ERDOĞAN Milli eğitim bakanlığı sisteminin kuvvetler ayrılığından kuvvetler birliğine doğru dönüştürülmesi Muharrem Kürşad YANGİL & Caner KERİMOĞLU Bilmecelerin eğitimdeki yeri ve önemi
© Copyright 2024 Paperzz