Primjer dobre prakse KA1 - Agencija za mobilnost i programe EU

Projekt KA1
Osnovna škola Ludina
Tomislav Pavlović, učitelj mentor, eTwinning ambasador
10.12.2014.
SADRŽAJ
TEMA
UVOD
TEMA
O školi
Prijava projekta
Ciljevi projekta,
projektne aktivnosti
TEMA
ZAVRŠETAK
TEMA
Provođenje projektnih
aktivnosti
Poteškoće i rizici
Savjeti i pomoć
O školi
O školi
- 236 učenika
- 34 učitelja i stručna suradnika
- matična i 4 područne škole
O školi
- eTwinning projekti od 2010. godine
- Prijave na Comenius pripremni posjet
(Finska, 2012.)
- Dobiveni projekti KA1 i KA2
(koordinatori)
O školi
COMENIUS (2012.)
ERASMUS+ (KA1)
ERASMUS+(KA2)
eTwinning projekti su nas uveli u Erasmus + projekte.
CILJEVI PROJEKTA
- Praćenje natječaja i prijava škole na međunarodne projekte
- U sklopu ovog projekta timu je bio zadatak pronaći temu i razraditi
europski razvojni plan škole
CILJEVI PROJEKTA
- Razvoj novih visokokvalitetnih kurikulumskih područja
- Razvoj europske dimenzije škole
- Razvoj i poboljšanje digitalnih kompetencija zaposlenika
- Poboljšanje jezičnih kompetencija zaposlenika
- Razvoj novih metoda učenja i poučavanja
PROJEKTNE AKTIVNOSTI
- Prijavilo se 12 učitelja, od koji je odabrano 9 prema jasnim kriterijima:
(uporaba stranog jezika, područje rada, najbolji prijedlog integracije naučenog u nastavu)
PROJEKTNE AKTIVNOSTI
- Traženje stručnih usavršavanja u Europi različitim kanalima:
- Društvene mreže
- Comenius baza usavršavanja od prošlih godina
- Projektni partneri iz eTwinninga (job shadowinga)
- Internet pretraživači
Prijava projekta – koraci prije prijave
Studeni,
2013.
Prosinac,
2013.
Siječanj,
2014.
Veljača,
2014.
Veljača,
2014.
Školski tim – KA1
Član tima
Tema usavršavanja
Zemlja
Zadaće po povratku
Ravnateljica škole
Jezično usavršavanje
Velika Britanija
Kontakt s europskim školama
Učitelj engleskog jezika
Poduzetništvo
Malta
Organizacija Izvannastavne aktivnosti
„Mladi poduzetnik”
Učitelj matematike
Izrada online materijala i online podrška
redovitoj nastavi
Irska
Izrada online podrške redovitoj nastavi u
OŠ Ludina
Učiteljica razredne nastave
Razvoj socijalnih vještina (rad učenika u
timu)
Irska
Održavanje 5 radionica timskog rada za
učenike polaznike izvannastavne aktivnosti
„Mladi poduzetnik”
Učitelj tehničke kulture
Europski certifikat rada s CNC strojevima
Austrija
Podrška poduzetništvu kroz izradu makete
trijema s učenicima (Od ideje do stavljanja
proizvoda na tržište)
Školski tim – KA1
Član tima
Tema usavršavanja
Zemlja
Zadaće po povratku
Učiteljica razredne nastave
Job shadowing (sudjelovanje u
nastavnom procesu)
Finska
Izrada novog kurikuluma škole koji
uključuje dijelove „ručnog rada” i „obrade
drveta”, predmeta u finskim školama
Knjižničar škole
Jezično usavršavanje
Irska
Radionice za učenike i izrada
četverojezičnog rječnika sa zemljama
partnerima
Učiteljica engleskog jezika
Jezično usavršavanje i drama
Irska
Organizacija i provođenje Izvannastavne
aktivnosti dramske radionice
Učitelj hrvatskog jezika
Uporaba tehnologije , izrada
videa i snimanje u nastavi jezika
Italija
Vođenje filmske skupine, izrada reklama u
sklopu poduzetništva s učenicima,
medijsko praćenje projekata
Prijava projekta – nakon prijave
Ožujak,
2014.
Lipanj,
2014.
Srpanj,
2014.
Rujan,
2014.
Studeni,
2014.
Provođenje projekta
Ostali poslovi
Integracija svih projektnih aktivnosti u kurikulum škole
Pronalaženje najpovoljnijih avionskih karata
Zajednička izrada europskih zdravstvenih iskaznica
Kulturološka priprema za sudionike (posebnosti i običaji zemlje koju posjećuju)
Priprema lokalnog putovanja – nabava tjedne karte za lokalni prijevoz
Dogovor oko kontaktiranja tijekom odlaska na mobilnost (hitni poziv, osoba za kontakt)
RIZICI I POTEŠKOĆE
Rizici i poteškoće
Nije bilo velike ponude usavršavanja koje smo trebali u
projektu
Otklanjanje
Za neke polaznike do konačne potvrde, imali smo i dva
organizatora usavršavanja te smo na kraju odabrali onog koji
je potvrdu poslao ranije
Morali smo promijeniti zemlju usavršavanja zbog otkazivanja
organizatora
Kratak period do prijave projekta
Prijavu smo pripremali i prije raspisivanja natječaja
Preopterećenost drugim obvezama članova tima
Uključivanje većeg broja učitelja u tim, kako bi se teret
raspisivanja prijave i aktivnosti projekta rasporedio
Nema adekvatnog rješenja zamjene učitelja koji sudjeluju u
projektu (za vrijeme trajanja mobilnosti)
Slanje upita u Ministarstvo obrazovanja vezano za ovaj
problem
SAVJETI I POMOĆ
Uvijek....
Obavijestite vodstvo škole i donositelje odluka o vašim namjerama uključivanja i uključite ih u projekt
Obavijestite sve djelatnike i tražite njihovu pomoć ili ih uključite u dio aktivnosti
Redovito izvještavajte javnost o projektnim događanjima u Vašoj školi
Kod traženja teme zapitajte se: „Što želim unaprijediti u školi u kojoj radim i kako to mogu napraviti?”
Djelatnici Agencije za mobilnost i programe EU stoje Vam na raspolaganju za sva pitanja tijekom prijave, provođenja i evaluacije
ZA KRAJ
- PROJEKTI OBOGAĆUJU NASTAVNI RAD, RAD ŠKOLE, PREPOZNATLJIVOST, DONOSI NEBROJENE
BENEFITE UČENICIMA, UČITELJIMA I ZAJEDNICI
- NA OSOBNOJ RAZINI DOBIVANJE EUROPSKE DIMENZIJE RADA, USPOREDBE S DRUGIM OBRAZOVNIM
SUSTAVIMA, MNOGO NOVIH KONTAKATA I PRILIKA ZA OSOBNI RAST NA SVIM RAZINAMA
VI TO MOŽETE!
KONTAKT
Tomislav Pavlović, učitelj mentor, eTwinning ambasador
Osnovna škola Ludina, Velika Ludina
email: [email protected]
eTwinning portal: Tomislav Pavlović
Twitter: @tompavlov
Facebook: Tomislav Pavlović