ZAGREBAČKA ŽUPANIJA GRAD VELIKA GORICA DJEČJI VRTIĆ ŽIREK VELIKA GORICA ULICA KRALJA STJEPANA TOMAŠEVIĆA 17C KLASA: 601-04/2014-05/01 UR.BROJ: 238/31-133-01-14-1 GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA DJEČJEG VRTIĆA ŽIREK, VELIKA GORICA ZA PEDAGOŠKU GODINU 2014.-2015. U VELIKOJ GORICI, RUJAN 2014. GODINE 2 Na temelju članka 54. stavak 3 Statuta Dječjeg vrtića Žirek Odgojiteljsko vijeće utvrdilo je Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek za pedagošku godinu 2014./2015., na ____ sjednici održanoj _____________2014.god. Na temelju članka 16. stavak 2 i članka 41. točka 1 Statuta Dječjeg vrtića Žirek , Upravno vijeće Dječjeg vrtića Žirek na ___ sjednici, koja je održana ______________ 2014.godine, na prijedlog ravnateljice, donosi Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek za pedagošku godinu 2014./ 2015. PREDSJEDNIK UPRAVNOG VIJEĆA: _________________ /Franjo Kovačić/ R A V N A T E L J I C A: ___________________ /Sandra Crnić/ Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 3 SADRŽAJ I USTROJSTVO RADA II MATERIJALNI UVJETI III NJEGA I SKRB ZA TJELESNI RAST I ZDRAVLJE DJECE IV ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD V OBRAZOVANJE I STRUČNO USAVRŠAVANJE VI SURADNJA S RODITELJIMA VII SURADNJA S DRUŠTVENOM SREDINOM VIII PROGRAM ZA DJECU S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU IX GODIŠNJI PLAN RAVNATELJA X GODIŠNJI PLANOVI STRUČNIH SURADNIKA XI GODIŠNJI PLAN ZDRAVSTVENOG VODITELJA Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 4 1. USTROJSTVO RADA Djelatnost Dječjeg vrtića Žirek je njega, odgoj, obrazovanje i zaštita djece predškolske dobi od navršene prve godine života do polaska u osnovnu školu. U okviru djelatnosti Vrtić organizira i provodi slijedeće programe: redoviti program njege, odgoja, obrazovanja, zdravstvene zaštite, prehrane i socijalne skrbi djece rane i predškolske dobi koji su prilagođeni razvojnim potrebama djece te njihovim mogućnostima i sposobnostima program predškole program za djecu rane i predškolske dobi s teškoćama u razvoju Redoviti program Vrtića dopunjuje se programima po izboru djece i roditelja: • odgojno-zdravstvenim programima: izleti, klizanje, rolanje, plivanje • kraćim programima: jezične, glazbene, plesne, te igraonice za potencijalno darovitu djecu Dječji vrtić Žirek pohađa: • u redovitom programu 591 raspoređenih u 24 skupine, • u programu za djecu s teškoćama u razvoju 18 djece, raspoređenih u 3 skupine. Ustanova obavlja svoju djelatnost na pet lokacija: 1. Centralni vrtić u Ulici kralja Stjepana Tomaševića 17c 2. Područni vrtić u ulici Koprivnička 2 3. Područni vrtić u ulici Jurja Dobrile 8 4. Područni vrtić u ulici Zagrebačka 124 5. Područni vrtić u Ulici kralja Petra Svačića 12 (poseban program) Objekti u Ulici kralja Stjepana Tomaševića i Koprivničkoj su namjenski građeni. Objekt u ulici Petra Svačića je poslovni prostor, adaptiran za smještaj djece predškolske dobi. Prostor u Zagrebačkoj ulici je adaptirani poslovni prostor u prizemlju stambene zgrade. U ulici Jurja Dobrile vrtić radi u dva adaptirana stana na prvom katu stambene zgrade. Namjenski građeni objekti, kao i objekt u Ulici kralja Petra Svačića, imaju primjeren prostor za boravak djece na zraku i opremljeno dječje igralište, a vrtići u stambenim zgradama nemaju prostor za boravak djece vani te se za boravak na otvorenom koriste gradski parkovi u neposrednoj blizini zgrada. U Vrtiću se ostvaruje 10-satni program. Radno vrijeme Vrtića počinje u 05.00 sati i traje do 17.30 sati. Pedagoška godina započinje 01. rujna, a završava 31. kolovoza. Rad se organizira u petodnevnom radnom tjednu. Rad u vrijeme ljetnih mjeseci organiziramo u centralnom vrtiću u Ulici kralja Stjepana Tomaševića 17c. Rad ljeti planiran je prema ljetnoj organizaciji rada, ovisno o uvjetima rada (eventualne adaptacije objekata). Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 5 Bitne zadaće: Unapređenje kvalitete života djece i odraslih prema suvremenim spoznajama teorije i napredne prakse predškolskog odgoja • odgoj i obrazovanje djece predškolske dobi i njihova priprema za polazak u školu • smještaj djece zaposlenih roditelja • primjena temeljnih načela nacionalnog programa za ljudska prava i prava djeteta, • učiniti Vrtić mjestom kreativnog i stručno kompetentnog djelovanja 1.1. ZAPOSLENICI Plan i struktura potrebnih zaposlenika za cjelovit program: Stručni voditelj: - ravnatelj 1 Stručni djelatnici: - stručni suradnik pedagog - pedagog - stručno osposobljavanje za rad bez zasnivanja radnog odnosa - stručni suradnik psiholog - stručni suradnik logoped - stručni suradnik defektolog - stručni suradnik fizioterapeut - zdravstveni voditelj - logoped (poseban program za djecu s TUR) - defektolog (poseban program za djecu s TUR) - odgojitelj 1 1 1 1,5 0,5 1 1 0,5 3,5 62 Opći i pomoćno-tehnički djelatnici: - tajnik 1 - voditelj računovodstva 1 - knjigovođa 1 - ekonom 1 - voditelj poslova zaštite na radu 0,5 - glavna kuharica 1 - kuharica 4 - pomoćna kuharica 5 - spremačica - servirka 15,5 2 - vozač-domar-ložač - pralja 2 - krojačica-pralja 1 - pomoćni radnik za njegu, skrb i pratnju 2 ______________________________________________________________ UKUPNO: 111 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 6 1.1.1. Raspored zaposlenika Vrtića Tablica 1 - Raspored odgojitelja po vrtićima i odgojnim skupinama cjelovitog programa R.b. 1 2 3 4 Br.djece 23 24 26 22 Odgojitelji Nenadić-Ivanović-Sučić Delač-Đuretić-Petračić Huzjak-Cindrić-Banić Kos-Petak-Borić 5 Naziv skupine Mlađa jaslička Starija jaslička Starija jaslička br.2 Starija jaslička-mlađa vrtićka Mlađa vrtićka br.1 26 6 7 8 Mlađa vrtićka br.2 Mlađa-srednja vrtićka Srednja vrtićka 24 26 28 9 29 10 Srednja-Starija vrtićka br.1 Starija vrtićka Dvoraček – Špehar – Lukinić Pralas – Cajner Gener – Ružić - Kompes Njegovec – Zdunić – Kovačević Mikulčić – Zlodi 11 12 13 Starija-Predškolska Predškolska Predškolska br.2 1. Mlađa jaslička 29 20 27 333 19 2. 3. 4. 5. 6. 7. Starija jaslička Starija jaslička-Mlađa vrtićka Mlađa vrtićka Srednja vrtićka Starija vrtićka Predškolska 1. 2. Mješovita br.1 Mješovita br.2 178 22 20 Mješovita br.1 Mješovita br.2 42 18 20 Šipušić-Obilinović Katulić-Heinz 1. Skupina 1 38 6 Šustić 2. Skupina 2 6 Horvat-Stojanović SVAČI ĆEVA Poseba ZAG REB AČK DOB RILINA KOPRIVNIČKA TOMAŠEVIĆEVA Vrtić 1. 2. 29 20 25 29 29 27 29 Arbanas –KovačićKelemović Zado – Tomina – Vidić Barbarić-Gredišnjak Špičić- Ražić Steinburg-MandarićHuskanović Sofić-Poljanac-Brabenec Berković-Čakmak -Korica Gregurić –Srbić - Jačimović Šimić-Kovačić Barač-Poljak Tomina – Babić ČavrakHuzjak Mikulić-Špičko Simichen-Vukašinec Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 7 Vrtić R.b. 3. Naziv skupine Skupina 3 Br.djece 6 Individualni rad Psiholog Logoped Defektolog Fizioterapeut Zdravstveni voditelj: Voditelji objekata: Tomaševićeva 17c Koprivnička 2 Dobrilina 8 Zagrebačka 124 Svačićeva 12 Landeka,log. Miloš,def.reh. Gotal, fizioth. 18 609 Ukupno djece u DV Žirek Stručni tim: Ravnatelj Pedagog Odgojitelji Zoretić-Pavličić Sandra Crnić Lahorka Sarić Magdalena Uremović (stručno osposobljavanje za rad bez zasnivanja radnog odnosa) Barbara Tomašić Petra Žuvela Josipa Landeka Ivana Miloš Maja Gotal Biserka Koceli Marija Delač, odgojitelj Mirela Špičić, odgojitelj Božena Tomina, odgojitelj Štefica Vukašinec, odgojitelj Elvira Katulić, odgojitelj Lidija Šustić, defektolog Administrativno-računovodstvena služba radi u centralnom objektu u Tomaševićevoj 17c: Tajnik Sandra Martinović Voditelj računovodstva Zrinka Vukoja (Milka Beč) Marija Topolnjak Knjigovođa Ekonom Gordana Delač Voditelj poslova zaštite na radu Nada Puceković Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 8 Tablica 2 – Raspored radnika pomoćno-tehničke službe Radno mjesto glavna kuharica kuharica pomoćna kuharica spremačica-servirka pralja krojačica-pralja domar-vozač-ložač Tomaševićeva 1 4 3 7,5 2 1 2 Koprivnička Dobrilina 2 5 Zagrebačka 1 Svačićeva 1 1 1.1.2. Radno vrijeme Radno vrijeme Dječjeg vrtića Žirek odvija se od 05,00 do 17,30 sati. U slučaju ostanka djeteta u Vrtiću dulje od navedenog radnog vremena odgojno-zdravstveni djelatnik dužan je ostati s djetetom do dolaska roditelja. Radno vrijeme ustanove usklađuje se s potrebama zaposlenih roditelja i dolaskom djece, a ritam dnevnog života s potrebama djece. Tablica 3 – Radno vrijeme ustanove i ritam dnevnog života Objekti Jut.dež. Tomaševićeva 05.30- 07.30 06.30-07.30 07.00-07.30 (dež.u jaslicama po potrebi) Koprivnička 05.00-07.15 Dobrilina Zagrebačka Svačićeva TUR 06.00-07.30 06.00-07.30 06.00-08.00 Doručak Ručak Užina Pop.dež. J 08.00-09.00 J 11.00 V 11.30 J 14.00 V 14.30 16.15-17.00 Predšk 12.00 Predšk 14.30 V 08.3009.00 J 08.0009.00 V 08.3009.00 08.30 08.30 08.30 16.15-17.30 J 11.00 J 14.00 V 11.30 V 14.30 Predšk 12.00 Predšk 14.30 16.15-17.30 11.30 11.30 11.30 16.00-17.00 16.00-17.00 po potrebi 14.30 14.30 14.30 Ritam dnevog života za pojedine skupine, na svakom objektu mijenjati će se prema potrebi tijekom godine, na temelju praćenja potreba djece - odlukom ravnatelja, na prijedlog tima odgojitelja, stručnih suradnika i voditelja. Promjene u ritmu dnevnog života uvjetuju i promjene radnog vremena ustanove i zaposlenika, a mijenjati će se tijekom godine na temelju praćenja potreba djece i zaposlenih roditelja, prema specifičnostima na svakom objektu. Tijekom godine zaposlenici se mogu raspoređivati na druge područne vrtiće, ako to organizacija posla i kvaliteta rada iziskuje. Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 9 Tablica 4 – Radno vrijeme odgojitelja – rad u odgojnim skupinama Grupe Ml.jasl. 07.30 - 12.15 St.jasl. 07.30 - 12.15 Ml.vrt. 07.30 -12.15 Sr.vrt. 07.30 - 12.45 St.vrt. 07.30 –13.00 Predšk. 07.30 –13.00 Pos. Pr. 08.00 - 13.00 Međusmjena I turnus II turnus 10.30 - 16.15 10.30 - 16.15 10.30 - 16.15 11.00 - 16.15 11.15 - 16.15 11.15 - 16.15 10.00 - 16.00 09.00 – 14.30 Ostali dio zaduženih sati realizirat će se kroz jutarnja i poslijepodnevna dežurstva. Jutarnje i popodnevno dežurstvo odvija se kako je prikazano u Tablici 3. Tablica 5 – Godišnja planirana satnica odgojitelja Mjesec Radni dani Radni sati 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 22 22 20 21 20 20 22 21 20 19 23 20 176 176 160 168 160 160 176 168 160 152 184 160 Odgojitelji u neposrednom radu s djecom rade 5,5 sati dnevno. Ostali dio zaduženih sati realizira se kroz prateće poslove, u prijepodnevnim i poslijepodnevnim dežurstvima, i u preraspodjeli radnog vremena (zamjena za odsutne djelatnike). Obračun sati rada vrši se za svaki mjesec na kraju mjeseca za svakog odgojitelja. Broj sati pratećih poslova je 2 sata dnevno, a 0,5 sati je dnevni odmor (pauza). Prateći poslovi odnose se na: - tromjesečno planiranje, - tjedno planiranje, - dnevnu pripremu rada (dnevni plan rada, pripremanje materijalne sredine, pripremanje poticajnih sredstava), dogovori o pripremi rada i realizaciji grupnih odgojitelja - dnevno zapažanje, - valorizacija u svezi planiranog rada, - nazočnost na odgojiteljskim vijećima, - rad u interesnim grupama, - individualno stručno usavršavanje, - kolektivno stručno usavršavanje u vrtiću, - suradnja s roditeljima (roditeljski sastanci, individualni razgovori s roditeljima, kutić za roditelje). Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 10 Individualno stručno usavršavanje Suradnja s roditeljima Rad u interesnim grupama 44 44 40 42 40 40 44 42 40 38 46 40 500 Kolektivno stručno usavršavanje u okviru DV 121 121 110 115.5 110 110 121 115.5 110 104.5 126.5 110 1375 Planiranje i vrednovanje odgojno-obrazovnog rada dnevno, tjedno, mjesečno/ tromjesečno (organizac.-materijalni i djelatni kontekst) 26 27 20 25 23 23 24 25 23 21 37 25 299 Odgojiteljska vijeća 22 22 20 21 20 20 22 21 20 19 23 20 250 Broj sati pratećih poslova Radni dani IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII Zbroj Neposredan rad Mjesec Tablica 6 – Planirana satnica neposrednog rada i pratećih poslova odgojitelja 3 3 3 3 3 15 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 33 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 60 3 5 5 5 5 5 5 5 5 2 45 Broj radnih sati (s godišnjim odmorom) u 2014.-2015. godini: 250x8 = 2000 (1375 sati neposrednog rada + 500 sati pratećih poslova + 125 sati dnevni odmor). Radno vrijeme ravnatelja, stručnih suradnika i zdravstvenog voditelja: 1. Ravnatelj 2. Pedagog 3. Psiholog 4. Logoped 6. Defektolog 7. Fizioterapeut 8. Zdravstveni voditelj od 08,00 do 16,00 sati od 08,00 do 15,00 sati od 08,00 do 15,00 sati od 08,30 do 15,30 sati (od 08,00 do 15,00 sati od 08,00 do 15,00 sati od 08,00 do 15,00 sati od 08,00 do 15,00 sati ili ili ili ili ili ili ili od 08,30 do 15,30 od 08,30 do 15,30 od 11,00 do 18,00 od 11,00 do 18,00) od 11,00 do 18,00 od 08,30 do 15,30 od 9,00 do 16,00 Ostatak sati do 40 sati tjedno ravnateljica, stručni suradnici i zdravstvena voditeljica ostvaruju u vidu kolektivnog i individualnog stručnog usavršavanja, prisustvovanjem na roditeljskim sastancima, stručnim predavanjima i radionicama, kao i na javnim manifestacijama, priredbama i u suradnji s ustanovama Grada. Radno vrijeme administrativno-računovodstvene i pomoćno-tehničke službe: 1. Tajnik 2. Voditelj računovodstva 3. Knjigovođa od 08,00 do 16,00 sati od 08,00 do 16,00 sati od 08,00 do 16,00 sati Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 11 4. Ekonom 5. Voditelj poslova zaštite na radu od 06,00 do 14,00 sati od 08,00 do 12,00 sati ili od 12,00 do 16,00 sati 6. Radno vrijeme djelatnika u kuhinji ostvaruje se stupnjevito, od 05,30 do 16,30 sati prema potrebama i evidencijama glavne kuharice, a u okviru 40-satnog radnog tjedna. 7. Radno vrijeme servirki organizirano je u dva turnusa u okviru 40-satnog radnog tjedna, prema potrebi stupnjevito. 8. Radno vrijeme spremačica organizirano je u dva turnusa u okviru 40-satnog radnog tjedna, prema potrebi stupnjevito. 9. Radno vrijeme vozača-domara-ložača ostvaruje se stupnjevito, od 06,00 do 14,00 sati. 10. Radno vrijeme pralje od 06,00 do 14,00 sati a pralje-krojačice od 08,00 do 16,00 sati. 11. Radno vrijeme pomoćnih radnica za njegu, skrb i pratnju od 07:30 do 15:00 i od 08:30 do 16:00 sati. 2. MATERIJALNI UVJETI Bitne zadaće: - prostore dnevnih boravaka opremiti namještajem koji omogućuje stvaranje materijalno djelatne sredine prateći interes i potrebe djece, - nabavka didaktičkih sredstava, igračaka i potrošnog materijala koji će poticati razvoj i aktivno sudjelovanje djece, pri tom uvažavati mišljenje djece kao i zapažanja odgojitelja, - prema raspoloživim financijskim sredstvima u mnogobrojne dobne skupine uvoditi trećeg odgojitelja (volontera), - pravovremeno i kontinuirano vršiti nabavke posteljnog rublja, opreme za kuhinju, potrebnih strojeva i opreme za praonicu rublja, - dopuna i održavanje opreme igrališta Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 12 2.1.INVESTICIJSKO ODRŽAVANJE Tablica 7 – Plan investicijskog održavanja objekata VRTIĆI Centralni vrtić Tomaševićeva ZADAĆE Adaptacija u centralnoj kuhinji u skladu s HACCP sustavom građevinske preinake izmjena instalacija izmjena keramike na zidovima i obnavljanje podnih obloga lijevanim smjesama uređenje sanitarnog čvora i garderobe za osoblje dopuna i izmjena dotrajale opreme Dopuna dječjih igrališta novim spravama te uređenje postojećih Dopuna soba dnevnog boravka namještajem, zamjena dotrajalog namještaja Zamjena unutrašnje stolarije (djelomična) Nabava novog motornog vozila Područni vrtić Koprivnička Zamjena cjelokupne vanjske stolarije (prioritet prizemlje) Završni radovi na krovnim oblogama (limene oplate) Dopuna soba dnevnog boravka namještajem, zamjena dotrajalog namještaja Djelomična zamjena podnih obloga u sobama dnevnog boravka (prema prioritetu i financijskim mogućnostima) Područni vrtić Zagrebačka Područni vrtić Dobrilina Područni vrtić Svačićeva Uređenje prostora za odgojitelje i sanacija pomoćnog ulaza Dopuna soba dnevnog boravka i garderobnog prostora namještajem i zamjena dotrajalog Rušenje dotrajalog objekta i izgradnja novog objekta za 4 odgojne skupine redovnog programa i 3 odgojne skupine za djecu s TUR te polivalentne dvorane za potrebe vrtića Žirek Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 13 2.2. TEKUĆA NABAVA Plan nabave didaktičke opreme za odgojne skupine Raspoloživa sredstva za didaktičku opremu Vrtića utrošit ćemo – prema stanju opremljenosti i potrebama programa – na sljedeću skupinu artikala: didaktika i opremanje kutića za jaslićke skupine didaktika i opremanje kutića za vrtićke skupine didaktika za program predškole i kraći program za potencijalno darovitu djecu rekviziti za krupnu motoriku i za igre na igralištu - didaktička sredstva za poticanje razvoja fine motorike - društvene igre za predškolske skupine - slikovnice - Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 14 3. NJEGA I SKRB ZA TJELESNI RAST I ZDRAVLJE DJECE Sve zadaće i mjere ovog poglavlja koncipirane su u skladu s Programom zdravstvene zaštite djece, higijene i pravilne prehrane djece u dječjim vrtićima kao osnovnog zdravstvenog dokumenta u djelatnosti predškolskog odgoja. Bitne zadaće : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Sustavno praćenje rasta i razvoja djece Prehrana djece prema važećim standardima i propisima Prilagodba prehrane kod djece sa zdravstvenim poteškoćama Provedba preventivnih mjera u cilju smanjenja pobola i ozljeda djece Provođenje protuepidemijskih mjera u slučaju pojave zaraznih bolesti Zdravstveni odgoj djece, radnika i roditelja NOSITELJI I SUDIONICI VRIJEME PROVEDBE 1.1.Sistematski zdravstveni pregled djeteta nadležni liječnik prije upisa djeteta u vrtić 1.2.Provođenje Inicijalnog intervjua stručni tim /ST/ med.sestra/MS/ prije upisa djeteta u vrtić 1.3.Provjera dokumentacije o cijepljenju djeteta i upućivanje roditelja na ovu obvezu ukoliko nije obavljeno nadležni liječnik MS po izdavanju zdravstvenog lista, 1x godišnje 1.4.Zdravstveni pregled djeteta nakon izostanka iz dječjeg vrtića zbog bolesti nadležni liječnik MS, odgojitelji po nastaloj potrebi 1.5.Protuepidemijske mjere u slučaju zaraznih bolesti MS, HE odjel DZ V.Gorica radnici, roditelji po nastaloj potrebi PODRUČJE RADA POSLOVI I ZADAĆE 1. MJERE ZDRAVSTVENE ZAŠTITE DJECE U DJEČJEM VRTIĆU 1.6.Prepoznavanje i zadovoljavanje primarnih dječjih potreba 1.8.Zadovoljavanje specifičnih potreba kod djece s zdravstvenim poteškoćama (prehrana, odmor, odgojitelj, ST, MS odgojitelji, MS, kontinuirano tijekom boravka djeteta po potrebi Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 15 kretanje) roditelj, liječnik specijalist 1.9.Prevencija zdravstvenih problema kod djece (karijes, prehrambeni poremećaji, respiratorni infekti, tjelesni razvoj i dr.) MS, odgojitelji, liječnici raznih specijalnosti 1.10.Mjere vezane uz provedbu izleta i dužih zdr.-rekreativnih programa MS, odgojitelji, roditelji, ostali sudionici prema Planu provedbe 1.11.Praćenje rasta i razvoja djece putem antropometrijskih mjerenja MS, odgojitelji, roditelji 1x godišnje 1.12.Zbrinjavanje lakših povreda i prema potrebi odvođenje u zdr.ustanovu 1.13.Nabava sanitetskog materijala i farmakoloških sredstava za pružanje pomoći djetetu kod akutnih zdravstvenih poteškoća 1.14.Zdravstveno prosvjećivanje i zdravstveni odgoj djece u svezi stjecanja pravilnih higijenskih navika i usvajanja zdravog načina življenja(tjelesne aktivnosti, zdrava prehrana) 2. MJERE ZA ODRŽAVANJE HIGIJENE U VRTIĆU prema Planu i programu ZV i odg.skupina MS, odgojitelji po nastaloj ozljedi MS, ekonom prema Planu nabave i po potrebi MS, odgojitelji, vanjski suradnici prema zdravstvenim aktualnostima i planiranim projektima 1.15.Zdravstveni odgoj zaposlenih u vrtiću i roditelja MS, liječnici raznih specijalnosti prema Planu i programu zdr.odgoja i prema aktualnim potrebama 2.1.Nadzor provedbe i predlaganje mjera u cilju osiguranja higijene unutarnjeg i vanjskog prostora vrtića MS kontinuirano 2.2.Nadzor i predlaganje mjera u cilju ispunjavanja propisanih uvjeta boravka djece u vrtiću: MS svakodnevno -svakodnevno čišćenje i dezinfekcija prostora, provjetravanje, održavanje odgovarajućih temperaturnih uvjeta u unutarnjem prostoru, MS, odgojitelji, spremačice kontinuirano Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 16 čistoća posteljnog rublja, zdravstveno ispravna voda, -odabir namještaja koji ne pogoduje nastanku ozljeda (kontrola ispunjavanja uvjete u pogledu zdravstvene ispravnosti igračaka i drugih predmeta opće uporabe), MS, ST, odgojitelji pri Planu nabave -opskrba dovoljnom količinom sredstava za opću higijenu djece MS, ravnatelj, ekonom prema planu potrošnje i potrebi -provođenje potrebnih ekoloških mjera dezinfekcije, deratizacije i dezinsekcije u objektu i oko njega MS, spremačice-servirke, DDD organizacija svakodnevno i po ukazanoj potrebi -nadzor nad održavanjem čistoće okoliša dječjeg vrtića MS kontinuirano MS, glavna kuharica, kuharice servirke, vozač, ekonom svakodnevno MS, HE odjel DZ V.Gorica Sanitarna inspekcija kontinuirano, po pojavi 2.3.Mjere higijene vezane uz ispunjavanje propisanih uvjeta u pripremi , provođenju i distribuciji hrane (HACCP) 2.4.Mjere za zaštitu od pojave i širenja zaraznih bolesti kao i higijensko-epidemiološki nadzor nad zaraznim bolestima 2.5.Mjere vezane uz provedbu izleta i dužih zdravstvenorekreativnih programa (ispravnost vode i hrane, okolnosti koje pogoduju povredama i bolestima) 3. PROTU EPIDEMIJSKE MJERE MS, pedagog po pripremi i provedbi 2.6.Edukacija radnika u procesu čišćenja, održavanja objekta i pripreme hrane MS, vanjski suradnic,i spremačice-servirke, kuharice, pralje, domar-vozač prema Planu stručnog usavršavanja za tehničko osoblje 3.1.Praćenje i evidentiranje pobola djece i razloga izbivanja iz vrtića MS u suradnji sa odgojiteljima svakodnevno praćenje, 1xmjesećno evidentiranje u ZK djeteta 3.2.Suradnja sa HE službom u slučaju grupiranja pojedinih bolesti MS 3.3.Provedba protuep.mjera kod pojave zaraznih bolesti liječnik epidemiol., MS po ukazanoj potrebi po ukazanoj potrebi Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 17 4. PREHRANA MS, ravnatelj, vanjski suradnici 3.5. Edukacija radnika, djece i roditelja u cilju prevencije infektivnih bolesti MS, vanjski suradnici radnici, djeca, roditelji prema Planu stručnog usavršavanja 4.1.Planiranje prehrane – izrada jelovnika u skladu s Prehrambenim standardima za prehranu djece u dječjim vrtićima MS, glavna kuharica, ekonom, odgojitelji 4x mjesečno 4.2.Nadzor u provedbi zadaća vezanih uz zdravstvene propise kod osoba koje u svom radu dolaze u dodir s namirnicama /HACCP MS, HE odjel DZV.Gorica, Sanitarna inspekcija kuharice, servirke MS, glavna kuharica, Zavod za javno zdravstvo“A.Štampar“ Zagreb svakodnevni uvid, prema programu mjera: HACCP NN99/07 4.3.Nadzor nad zadovoljavanjem propisanih zdravstvenih uvjeta namirnica i gotove hrane te energetske vrijednosti obroka 4.4.Zadovoljavanje specifičnih potreba u prehrani djece s zdravstvenim poteškoćama 5. ZDRAVSTVENA DOKUMENTACIJA I DRUGE EVIDENCIJE prema zdr.propisima 1 x godišnje ili 2 x godišnje 3.4.Upućivanje na redovne zdravstvenih pregleda svih zaposlenika MS, glavna kuharica, odgojitelji, roditelj lab.ispitivanje 4xgodišnje kontinuirano 4.5.Edukacija osoba koje rade u provedbi procesa pripreme hrane: MS, He odjeDZVel.Gorica -Interna edukacija MS, kuharice, servirke med.sestra. prema planu stručnog usavrš. -Tečaj higijenskog minimuma kuharice, servirke spremačice-servirke Zakon NN79/07 Pravilnik NN23/94 4.6.Pregled za sanitarne knjižice svi Zakon NN60/92 NN26/93 1 - 2x godišnje 5.1.Potvrda o obavljenom sistematskom zdravstvenom pregledu djeteta prije upisa u vrtić liječnik, roditelji, ST MS dostavlja roditelj pri obavljanju Intervjua 5.2.Potvrda o obavljenom Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 18 zdravstvenom pregledu djeteta kod izostanka zbog bolesti liječnik, roditelj, odgojitelj, MS po povratku u vrtić 5.3.Zdravstveni karton djeteta dječjem vrtiću MS po upisu djeteta u vrtić 5.4.Evidencija o zdravstvenom odgoju MS po provedbi 5.5.Evidencija o higijenskoepidemiološkom nadzoru MS po provedbi 5.6.Evidencija o sanitarnom nadzoru MS po provedbi 5.7.Evidencija epidemioloških indikacija MS po provedbi 5.8.Evidencija ozljeda MS, odgojitelji po događaju 5.9.Evidencija antropometrijskih mjerenja MS 1 x godišnje Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 19 4. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD 4.1.PROGRAMI Svi programi rada s djecom u Vrtiću koncipirani su u skladu s Programskim usmjerenjem odgoja i obrazovanja predškolske djece i humanističko-razvojnom koncepcijom izvanobiteljskog odgoja i obrazovanja predškolske djece - dva osnovna programska dokumenta naše djelatnosti. U Dječjem vrtiću Žirek ostvaruju se sljedeći programi: redoviti program njege, odgoja, obrazovanja, zdravstvene zaštite, prehrane i socijalne skrbi djece rane i predškolske dobi koji su prilagođeni razvojnim potrebama djece te njihovim mogućnostima i sposobnostima program predškole program za djecu rane i predškolske dobi s teškoćama u razvoju Pri ostvarivanju svakog programa sigurnost djece je osnovni uvjet koji mora biti zadovoljen. Organizacija, način provođenja i mjere koje treba poštivati, osobito kad se rad odvija izvan vrtića definirane su posebnim odlukama. (Program mjera povećane sigurnosti u Dječjem vrtiću Žirek, Velika Gorica sastavni je dio ovog Godišnjeg plana i programa rada.) 4.1.1. Cjeloviti program odgoja i obrazovanja predškolske djece U svakoj životnoj situaciji u Vrtiću: kako u spontanim, tako i u planiranim aktivnostima djeteta, potičemo zdrav rast i razvoj u četiri područja: • motorika i zdravlje, • socioemocionalni razvoj (odnos prema sebi i odnos prema drugima), • spoznajni razvoj, • komunikacija i izražavanje (govorno, glazbeno, likovno) Pri tome, u svim područjima razvoja jačamo dječju autonomnost i potičemo izražavanje stvaralačkih svojstava djeteta. Svaka odgojna skupina ima svoj specifični program koji se stvara po principima curriculuma, koji - kao otvoreni proces – omogućuje ostvarivanje svih zadaća i posebnosti: kako djece, tako i okolnosti u kojima se odgojno-obrazovni proces odvija. Zastupljenost i karakter konkretnih zadaća u pojedinim područjima razvoja određuje se u planovima svake odgojne skupine – prema dominantnim potrebama i osobinama djece/djeteta – potrebama i osobinama specifičnim za pojedinu dob. Osnovne tematske cjeline za sveukupni odgojno-obrazovni rad u Vrtiću su: To sam ja, Moja obitelj, Moji prijatelji, Moja ulica, naselje, grad, Svijet u kojem živimo, U susret školi. Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 20 Sadržaji i teme se razrađuju prvenstveno u skladu sa ciklusima u prirodi i kulturnim odrednicama životne sredine djeteta, te prema specifičnim interesima djece za pojave, probleme i teme koje proizlaze iz neposrednog iskustva djeteta/djece pojedine skupine. 4.1.2. Program predškole Na temelju broja prikupljenih zahtjeva za upis u program predškole planirat će se rad u jednoj ili više odgojnih skupina (ovisno o broju zahtjeva). Program će se realizirati u prostoru Pučkog otvorenog učilišta, na adresi Zagrebačka 37. Odgojno – obrazovni rad planirat će se u skladu s Programom predškole te Programskim usmjerenjem za rad s djecom u godini pred polazak u školu. Program će provoditi odgojiteljica M. Robić u razdoblju od 01. listopada 2014. do 31. svibnja 2015. (ukupno 250 sati). 4.2. UKLJUČIVANJE DJECE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU I POSEBNIM POTREBAMA U VRTIĆ U okviru redovitog programa Dječjeg vrtića Žirek provodi se uključivanje djece s teškoćama u razvoju i posebnim potrebama u odgojne skupine redovnog programa. Timski pristup u osiguravanju materijalnih i organizacijskih uvjeta, planiranju i provođenju odgojno-obrazovnog rada te organiziranju sustava podrške važni su za uspješnost inkluzije. U radu s djecom s teškoćama u razvoju i posebnim potrebama osobito je naglašena važnost individualiziranog pristupa u odgojno-obrazovnom radu. Osim toga, djeca s teškoćama u razvoju i posebnim potrebama obuhvaćena su i individualnim terapijsko - rehabilitacijskim radom, u Vrtiću ili u specijaliziranim ustanovama izvan Vrtića. Tablica 9 - Prikaz zadaća u odgojno-obrazovnom radu ZADAĆE 1.Pravovremeno prepoznavanje i evidentiranje djece s TUR i djece s posebnim potrebama POSLOVI - inicijalni razgovor s roditeljima pri upisu u vrtić, s ciljem uočavanja razvojnih osobitosti prilikom upisa - svakodnevna zapažanja odgojitelja u skupini - praćenje djeteta tijekom razdoblja prilagodbe i kontinuirano praćenje psihomotornog razvoja djece tijekom godine -identifikacija djece s TUR, procjena razvojnih sposobnosti -identifikacija potencijalno darovite djece 2. Timsko - osiguravanje optimalnih organizacijskoplaniranje odgojno- materijalnih uvjeta – broj djece u skupini, potreba obrazovnog rada trećeg odgojitelja, prilagodba prostora, informiranje i edukacija odgojitelja i dr. - izbor razvojnih zadaća prema specifičnim individualnim potrebama djeteta 3. Praćenje razvoja - suradnja stručnog tima i odgojitelja – i potreba djece u informiranje o razvojnim postignućima i NOSITELJI psiholog, zdravstveni voditelj, pedagog, defektolog, logoped, fizioterapeut, odgojitelj ravnatelj, defektolog, pedagog, odgojitelj, psiholog, logoped, fizioterapeut defektolog, odgojitelj, psiholog, pedagog, Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 21 inkluzivnim uvjetima potrebama djeteta - procjena procesa inkluzije: socijalizacija, razvojni status i napredovanje djeteta - praćenje efekata integracije na odnose u skupini -suradnja s roditeljima - prilagodba prostora, opreme i didaktike - stvaranje poticajnog okruženja za zadovoljavanje specifičnih interesa i potreba - kontinuirano obogaćivanje prostornog konteksta u skladu s potrebama pojedine odgojne skupine (ciljana nabavka opreme i didaktike) - formiranje centara aktivnosti u svim skupinama logoped, fizioterapeut, zdravstveni voditelj 5. Organizacija aktivnosti u inkluzivnim uvjetima za djecu s TUR uključenu u poseban program - senzibilizacija i edukacija odgojitelja iz skupina redovitog programa - organizacija zajedničkih aktivnosti djece s TUR koja pohađaju poseban program i djece tipičnog razvoja u inkluzivnim uvjetima (druženja, predstave, izleti, kraći programi i dr.) - osiguravanje uvjeta za uključivanje djece s teškoćama u razvoju koja pohađaju poseban program vrtića u skupine redovitog programa (organizacijski i materijalni uvjeti) odgojitelj, defektolozi, logoped, pedagog, psiholog, zdravstveni voditelj 6. Neposredan rad s djecom (re)habilitacijski tretman - prepoznavanje, evidentiranje i procjena razvojnih sposobnosti djece s TUR - izrada individualnih planova i programa rada za djecu s TUR - izrada individualiziranih programa za rad s potencijalno darovitom djecom - edukativni rad s roditeljima i odgojiteljima - praćenje razvoja i napredovanja djeteta te evaluacija terapijsko-rehabilitacijskih programa - suradnja s drugim ustanovama - razmjena relevantnih informacija s roditeljima na inicijalnom razgovoru prilikom upisa - upućivanje na pravodobnu dijagnostiku i specijalističke preglede - uključivanje roditelja kao aktivnog sudionika u integraciji i rehabilitaciji djece - informiranje, edukacija, savjetovanje roditelja - rad s roditeljima djece s teškoćama u razvoju do 8.godine života (provođenje ciklusa radionica za roditelje „Rastimo zajedno Plus“) - analiza i valorizacija projekta - usavršavanje stručnih suradnika u vještinama vođenja (suradnja s AZOO i UNICEF) defektolog, psiholog, logoped, fizioterapeut 4. Oblikovanje prostora u skladu s potrebama djece i sa specifičnostima programa 7. Kontinuirana suradnja s roditeljima 8. Jačanje roditeljskih kompetencija i osnaživanje roditelja u području roditeljskih vještina 9. Praćenje i - praćenje razvojnih postignuća djeteta – odgojitelj, pedagog, psiholog, defektolog, logoped, fizioterapeut, zdravstveni voditelj, ravnatelj defektolog, logoped, psiholog, pedagog, fizioterapeut, zdravstveni voditelj defektolozi odgojitelji i stručni tim Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 22 evaluacija evaluacijske liste pojedinih članova stručnog tima; pedagoška dokumentacija odgojitelja - evaluacija suradnje s roditeljima – anketni upitnici - evaluacija odgojno-obrazovnog rada – anketni upitnici za odgojitelje U okviru projekta „Integracija predškolske djece s teškoćama u razvoju u redovni predškolski sustav u gradu Velika Gorica“ do kraja ožujka pružat će se dodatna podrška djeci s TUR i neurorazvojnim rizicima kroz individualni rad u kabinetu za razvojnu podršku i roditeljima putem individualnog savjetovanja i radionica za kompetentno roditeljstvo. 4.3. UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA Bitne zadaće: 1. Prepoznavanje i zadovoljavanje primarnih dječjih potreba 2. Podržavanje i stimulacija općeg razvoja djeteta u skladu s Nacionalnim programom odgoja i obrazovanja za ljudska prava 3. Integracija djece s teškoćama u razvoju i posebnim potrebama u redovni sustav - zadovoljavanje specifičnih potreba djeteta u integraciji - uvažavanje različitosti među djecom 4. Primjena situacijskog pristupa u odgojno-obrazovnom radu - oblikovanje stimulativne sredine za razvoj djece - potrebe djeteta učiniti ishodištem curriculuma, osnovom interakcije i stimulacije rasta i razvoja djeteta 5. Partnerstvo vrtića, doma i škole u pripremi djeteta za polazak u školu Tablica 10 – Prikaz bitnih zadaća odgojno-obrazovnog rada ZADAĆE SADRŽAJI 1.Prepoznavanje i zadovoljavanje primarnih dječjih potreba Razdoblje prilagodbe – početak polaska djece u vrtić 2.Uključivanje djece s teškoćama u razvoju i posebnim potrebama u redovni sustav Organizacija sustava podrške Procjena procesa integracije djeteta s teškoćom u razvoju: socijalizacija, razvojni status i napredovanje djeteta Praćenje učinaka OBJEKT/SKUPINA novoupisana djeca skupine u kojima su integrirana djeca s teškoćama u razvoju SUDIONIC I odgojitelji pedagog psiholog zdravstveni voditelj defektolog logoped defektolog odgojitelji logoped psiholog pedagog zdravstveni voditelj Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 23 3. Stimulacija razvoja djece po razvojnim područjima 4. Identifikacija bistre-potencijalno nadarene djece integracije na odnose u skupini Razvoj spoznaje - osigurati uvjete u okolini koji će omogućiti djetetu aktivno istraživanje pomoću svih osjetila Razvoj motorike - razvoj svih motoričkih sposobnosti-planiranje i provođenje ciljanih aktivnosti - svakodnevno provođenje tjelovježbe - Socioemocionalni razvoj - poticati razvoj pozitivnih odnosa prema sebi i prema okolini Jezično-govorni razvoj - poticanje jezičnogovornog razvoja u ranoj dobi - prevencija jezičnogovornih poremećaja - razvoj predvještina čitanja i pisanja -educiranje odgojitelja o karakteristikama darovite djece -uočavanje (odgojitelji, roditelji, stručni suradnici): check liste, upitnici, skale procjene -identificiranje darovite djece (psiholog): procjena i mjerenje osobina zbog određivanja vrste i stupnja darovitosti -pohađanje seminara za predškolske psihologe i defektologe u Centru za poticanje darovitosti djece, J. Cvetković-Lay -planiranje i programiranje odgojno obrazovnog djelovanja odgojitelji pedagog logoped psiholog defektolog sve skupine sve skupine psiholog, defektolog, logoped, pedagog, odgojitelji Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 24 5. Zdravstvena zaštita 4.4. Zubna zaštita i zdravstveni odgoj svi objekti, djeca od 4. do 6.g. zdravstveni voditelj odgojitelji OBOGAĆIVANJE REDOVITOG PROGRAMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA 4.4.1. Proslave, blagdani i radosna zbivanja Redovni odgojno-obrazovni rad se obogaćuje obilježavanjem blagdana, proslavama, predstavama odgojitelja za djecu, gostovanjima vanjskih izvođača i posjetama - prema planovima, tematskim cjelinama i projektima koji se ostvaruju u odgojnim skupinama. Kalendar proslava, blagdana i radosnih zbivanja 1. Dječji tjedan 2. EU tjedan mobilnosti 3. Dan Vrtića 4. Jesenske svečanosti 5. Gradovi prijatelji djece 6. Dani zahvalnosti za plodove zemlje Dani kruha Svjetski dan hrane 7. Mjesec knjige 8. Svjetski dan štednje 9. Svi Sveti 10. Adventski blagdani - Sv. Barbara - Sv. Nikola - Sv. Lucija - Božić 11. Nova Godina 12. Pokladna slavlja - sudjelovanje predškolskih grupa na Fašniku 13. Valentinovo 14. Dan očeva 15. Svjetski dan voda 1 tjedan u listopadu rujan 7. listopad kraj listopada listopad listopad 16.listopada 15.listopada do 15.studenog 31.listopad 01.studeni 04.prosinca 06.prosinca 13.prosinca 25.prosinac 01.siječanj veljača 14.veljače 19.ožujka 22.ožujka Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 25 16. Dan kazališta 27.ožujka 17. Dani Dječjih vrtića Velike Gorice travanj 18. Uskrs i Uskrsni blagdani travanj 19. Dan planete Zemlje 22.travnja 20.Jurjevo 23.travnja 21. Praznik rada 01.svibnja 22. Dan vatrogastva 04.svibnja 23. Majčin dan 10.svibanj 24. Dan muzeja 18.svibnja 25. Dan sporta 29.svibnja 26. Završne svečanosti svibanj 27. Dan državnosti 25.lipnja 28. Predstave odgojitelja za djecu tijekom godine 29. Predstave kazališnih grupa u Vrtiću, te posjete kazališnim i kino predstavama tijekom godine. (Plan priredbi i predstava za 2014.-15. godinu je u dokumentaciji Vrtića). 4.4.2. Odgojno-zdravstveni programi I ove godine Vrtić će organizirati dodatne odgojno zdravstvene programe po izboru djece i roditelja. Razne oblike odgojno-zdravstvenih programa provode; dijelom odgojitelji sami, a dijelom u suradnji sa ustanovama za odmor i rekreaciju djece. Odgojno-zdravstveni programi 1. Izleti-posjete prema planu odgojnoobrazovnog rada u skupinama 2. Izleti djece u prirodu-jednodnevni odgojitelji odgojitelji u suradnji s "Trakostyanturs” i Dječjim turističkim centrom 3. Izleti djece i roditelja 4. Kraći športski programi: klizanje, rolanje, plivanje vanjski suradnici Duže programe; zimovanje i ljetovanje planirat ćemo, prije svega s roditeljima predškolskih skupina - po mogućnosti sve djece u skupini, s oba odgojitelja. 4.4.3. Kraći programi Prema sklonostima djece preporučit ćemo roditeljima pohađanje kraćih programa i igraonica koje u Vrtiću ostvaruju vanjski suradnici i djelatnici vrtića: Kraći programi 1. Engleska igraonica 2. Glazbena igraonica 3. Tečaj ritmike, plesa i klasičnog baleta Pučko otvoreno učilište Velika Gorica Muzički studio Zvučni planet, Zagreb Art akademija-privatna škola za balet,ritmiku, ples i slikarstvo Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 26 4. Mažoret ples Udruga Turopoljskih mažoretkinja-Kuče 5. Igraonica za potencijalno darovitu djecu Dječji vrtić Žirek (odgojitelji i psiholog) 5. OBRAZOVANJE I STRUČNO USAVRŠAVANJE Bitne zadaće: - 5.1. Priprema odgojitelja pripravnika za stručni ispit prema Programu stažiranja Unapređivanje znanja i vještina za prepoznavanje razvojnih potreba djece Upoznavanje načela odgoja za ljudska prava i osposobljavanje za njihovu primjenu u radu s djecom Razvijanje i jačanje komunikacijskih vještina potrebnih za rad s djecom i odraslima KOLEKTIVNO STRUČNO USAVRŠAVANJE Tablica 11 – Plan kolektivnog stručnog usavršavanja PODRUČJA NOSITELJI VRIJEME 1 Spremnost djeteta za školu - planiranje rada: razvojne zadaće i poticajni organizacijsko-materijalni kontekst - razvojne osobitosti djece predškolske dobi - jezično-govorne karakteristike djece i razvoj predčitačkih vještina pedagog, psiholog, logoped tijekom godine 2. Poremećaji jezično-govorne komunikacije u predškolskoj dobi-prepoznavanje i djelovanje logopedi rujan,2014. 3. Odgojitelj u inkluzivnoj skupini (mini aktivi) defektolog tijekom godine 4. Kontinuirani radni aktivi s odgojiteljima psiholog tijekom godine 5. Priprema pripravnika za stručni ispit - edukacija kroz radionice u Vrtiću; planiranje, suradnja s roditeljima, njega i zaštita djece, komunikacija - edukacija za pripravnike pedagog, psiholog, AZOO tijekom godine Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 27 5.2. INDIVIDUALNO STRUČNO USAVRŠAVANJE Tablica 12 – Područja individualnog stručnog usavršavanja PODRUČJA Prepoznavanje i identifikacija potreba djece/djeteta Prilagodba djeteta/djece na početak polaska u Vrtić Partnerstvo odgojitelja i roditelja Oblikovanje stimulativne sredine Poticanje djece na stvaralačko oblikovanje životne sredine Integracija djece s teškoćama u razvoju i posebnim potrebama u redovni sustav Priprema za stručni ispit Seminari iz Kataloga Agencije i Ministarstva znanosti obrazovanja i športa Seminari u organizaciji drugih ustanova: Djeca prva, Udruga Gorica, Centar za djecu, mlade i obitelj i dr. 5.3. CILJNA SKUPINA odgojitelji mlađih jasličkih, mlađih vrtićkih i novoformiranih odg.skupina zdravstveni voditelj odgojitelji novoformiranih skupina pedagog odgojitelji svih skupina psiholog odgojitelji svih skupina pedagog odgojitelji svih skupina odgojitelji s djecom u integraciji defektolog logoped odgojitelji pripravnici ravnatelj, stručni djelatnici ravnatelj stručni djelatnici ODGOJITELJSKO VIJEĆE Tablica 13 – Plan Odgojiteljskog vijeća SADRŽAJ 1. Razmatranje Godišnjeg izvješća DV Žirek za 2013.2014. godinu Organizacija rada za pedagošku godinu 2014.-15. 2. Razmatranje Godišnjeg plana i programa rada DV Žirek za 2014.-2015. godinu Izbor voditelja objekata 3. Stručna tema iz zdravstvenog područja 4. Stručna tema iz pedagoško-psihološkog područja 5. Ljetna organizacija rada NOSITELJ VRIJEME ravnatelj i ST kolovoz ravnatelj i ST rujan vanjski suradnici vanjski suradnici ravnatelj i ST studeni ožujak lipanj Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 28 Raspored odgojnih djelatnika za novu pedagošku godinu 6. SURADNJA S RODITELJIMA Bitne zadaće: Ostvariti partnerski odnos s roditeljima: - pružiti potporu, pobuditi povjerenje roditelja u ustanovu - obogatiti kvalitetu komunikacije na relaciji Vrtić-obitelj - pojačati informiranje i učiniti ga sadržajnijim, privlačnijim, poticajnijim i dosljedno podržavajućim - poticati roditelje na sudjelovanje u aktivnostima u Vrtiću - promicati duh i načela odgoja za demokraciju, građansko društvo, a posebno prava djeteta Tablica 14 – Sadržaji suradnje s roditeljima OBLICI 1. Igraonice za novoupisanu djecu 2. Uključivanje u proces prilagodbe 3. Zajedničke aktivnosti djece i roditelja 4. Roditeljski sastanci i radionice 5. Individualni razgovori s roditeljima 6.Informiranje SADRŽAJI - zajedničko druženje djece i roditelja s odgojiteljima - upoznavanje s prostorom dnevnog boravka NOSITELJI odgojitelji i stručni suradnici VRIJEME kolovoz - boravak roditelja u grupi u vrijeme razdoblja prilagodbe - pomoć u ostvarivanju materijalnih uvjeta - sudjelovanje u radu s djecom - sudjelovanje na svečanostima - izlet djece i roditelja odgojitelji tijekom god. odgojitelji tijekom god. odgojitelji i stručni suradnici tijekom godine pedagog psiholog defektolog logoped zdravstveni voditelj odgojitelji odgojitelji i stručni suradnici lipanj srpanj tijekom godine - tematski roditeljski sastanci; prema dominantnim zadaćama i područjima rada skupina i interesima roditelja - uvid roditelja u život u skupini – neposrednim boravkom u skupini - radionice potpore s temama po izboru roditelja - informativni roditeljski sastanci - intervjuiranje roditelja i konzultacije u vezi početka polaska djeteta u Vrtić - savjetodavni rad za odgoj i pomoć djetetu i roditelju - kutići za roditelje; informacije o radu, djeci i organizaciji rada - izložbe dječjih radova - promidžbeni materijal, letci, upute tijekom godine Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 29 - literatura za roditelje 7. SURADNJA S DRUŠTVENOM SREDINOM • • • • • • • • • • • • • • • Grad Velika Gorica; gradonačelnik i dogradonačelnik, Pročelnik Upravnog odjela za društvene djelatnosti i Upravni odjel za predškolski odgoj, školstvo i sport - suradnja u vezi tekućih pitanja vezanih uz djelatnost predškolskog odgoja, kadrovskih, pravnih, zakonskih i financijskih potreba za ispravno djelovanje i poslovanje Vrtića te rješavanje potreba investicijskog održavanja, opremanja i preustrojstva Vrtića, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta – praćenje zakonskih akata te propisa i protokola Službe za predškolski odgoj i obrazovanje; suradnja u izradi Godišnjeg plana i programa rada te Izvješća o godišnjoj realizaciji plana i programa rada; suradnja na programima javnih potreba, Agencija za odgoj i obrazovanje, u cilju provođenja zakonitosti i stručnog vođenja predškolske ustanove za provođenje programa i stručno usavršavanje odgojitelja i stručnih suradnika, Centar za socijalnu skrb Velika Gorica – suradnja kod upisa djece, zajedničke brige za socijalno ugroženu djecu i djecu s TUR, te upućivanje na postupak prvostupanjskog vještačenja, Centar za odgoj i obrazovanje „Slava Raškaj“, Poliklinika za rehabilitaciju govora i slušanja SUVAG, Centar za odgoj i obrazovanje „Goljak“, Poliklinika za zaštitu djece Grada Zagreba, Psihijatrijska bolnica za djecu i mladež, Klinika za dječje bolesti Zagreb – upućivanje roditelja na procjenu razvoja djece i stručno usavršavanje djelatnika, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet i Centar za rehabilitaciju ERF-a - stručno usavršavanje i podrška djelatnicima vrtića; upućivanje roditelja na dijagnostiku i savjetovanje; timsko praćenje djece, Suradnja s Filozofskim Fakultetom i Učiteljskim fakultetom u cilju praktičnog obrazovanja studenata odgojitelja i stručnih usavršavanja djelatnika, Dom zdravlja Velika Gorica, Pedijatrijska služba, HE služba Grada – suradnja u cilju unapređenja zdravlja djece, Suradnja s kulturnim ustanovama (Pučko otvoreno učilište, Glazbena škola, knjižnica) – organizacija posjeta kazalištu, kino predstava i susreta dječjih pisaca, Suradnja s osnovnim školama – posjete predškolskih skupina školi; zajedničke aktivnosti; suradnja stručnih službi pri upisu djece u OŠ, Suradnja s Dječjim vrtićima iz Velike Gorice vezano uz upis djece, razmjenu iskustva iz odgojno obrazovne prakse te unapređenje odgojno-obrazovnog rada, Suradnja s udrugama i ustanovama koje se bave odgojem i obrazovanjem na području Velike Gorice - udruga za unapređenje odgoja i obrazovanja mladeži “Gorica”, udruga „Sunčica“, Centar za djecu, mlade i obitelj, Velika Gorica, Centar za odgoj i obrazovanje Velika Gorica – informiranje o programima, upućivanje roditelja, provođenje zajedničkih aktivnosti, stručna usavršavanja, Župni uredi u Velikoj Gorici - obilježavanje blagdana, Turistička zajednica grada Velike Gorice – obilježavanje značajnih događanja. Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 30 8. PROGRAM ZA DJECU RANE I PREDŠKOLSKE DOBI S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU Ustrojstvo rada Dječji vrtić Žirek provodi poseban program predškolskog odgoja, obrazovanja i rehabilitacije za djecu s većim teškoćama u razvoju. Program se realizira u područnom objektu u ulici Kralja Petra Svačića 12 u tri odgojne skupine. Ove pedagoške godine upisano je 18 djece. Djeca će biti smještena u skupine prema razvojnim sposobnostima i primjerenim edukacijsko-rehabilitacijskim programima uzimajući u obzir i prostorne i materijalne uvjete. Na taj način pokušat će se osigurati maksimalna homogenost skupina, a svakom djetetu će se ponuditi adekvatan individualni (re)habilitacijski program. Raspored djece prema dobi i vrsti teškoća Skupina 1 U prvoj skupini bit će 6 djece u dobi 3-6 god. s težim teškoćama u razvoju: - višestruke teškoće- sniženo intelektualno funkcioniranje uz otežanu glasovno- govornu komunikaciju (2 djece) -višestruke teškoće- sniženo intelektualno funkcioniranje uz otežanu glasovno- govornu komunikacija i pridružene zdravstvene smetnje (1 dijete) -višestruke teškoće- teškoće socijalne komunikacije i izostanak glasovno-govorne komunikacije uz sniženo intelektualno funkcioniranje (2 djece) - višestruke teškoće- sniženo intelektualno funkcioniranje, otežana glasovno- govorna komunikacija uz poremećaj pažnje i hiperaktivnost (1 dijete) Program će provoditi defektolog- rehabilitator. Skupina 2 U drugoj skupini bit će 6 djece u dobi 4-7 god. s težim teškoćama u razvoju: - višestruke teškoće- snižene intelektualne sposobnosti, motorička oštećenja i otežana glasovno- govorna komunikacija (2 djece) - višestruke teškoće- otežana glasovno-govorna komunikacija uz motoričke teškoće (1 dijete) -višestruke teškoće- sniženo intelektualno funkcioniranje i otežana glasovno-govorna komunikacija (1 dijete) - višestruke teškoće- teškoće socijalne komunikacije, sniženo intelektualno funkcioniranje i otežana glasovno-govorna komunikacija (2 djece) Program će provoditi defektolog-rehabilitator i odgojitelj. Skupina 3 U trećoj skupini bit će 6 djece u dobi 4-7 god. s težim teškoćama u razvoju: Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 31 - višestruke teškoće- sniženo intelektualno funkcioniranje uz otežanu glasovno-govornu komunikaciju ( 2djece) - višestruke teškoće- teškoće socijalne komunikacije uz poremećaj pažnje (1 dijete) - višestruke teškoće- motoričke teškoće, sniženo intelektualno funkcioniranje uz otežanu glasovno- govornu komunikaciju i poremećaj pažnje (2 djece) - višestruke teškoće- sniženo intelektualno funkcioniranje uz otežanu glasovno-govornu komunikaciju i poremećaj pažnje i hiperaktivnost (1 dijete) Program će realizirati defektolog-rehabilitator i odgojitelj. Svako dijete uključeno je i u individualni tretman defektologa-rehabilitatora i logopeda. Zbog specifičnih potreba djece s teškoćama u razvoju u njihovom odgoju i obrazovanju te rehabilitaciji poštuje se timski pristup. Tim stručnjaka uz koordinaciju ravnatelja čine: defektolozi-rehabilitatori, logoped, odgojitelji, psiholog, pedagog i zdravstveni voditelj. U suradnji s vanjskim ustanovama omogućena je fizioterapija u prostorima vrtića. Uz stručne djelatnike, u realizaciji programa i brizi za njegu djece sudjeluju i dva pomoćna radnika za njegu, skrb i pratnju. Materijalni uvjeti Cilj je osigurati uvjete za maksimalnu sigurnost djece dok borave u vrtiću te za zadovoljenje svih djetetovih potreba i realizaciju programa. Potrebno je kontinuirano nadopunjavati didaktiku prilagođenu dobi i sposobnostima djece, kao i drugi materijal potreban za rad te nastaviti s obnovom namještaja i opreme za dvorište. Tijekom godine potrebno je osigurati dodatnu edukaciju stručnjaka s ciljem unapređenja rada i nabaviti najnoviju stručnu literaturu. Njega i skrb za tjelesni rast i zdravlje djece U cilju adekvatne zaštite djece potrebno je kontinuirano: • svakodnevno pratiti zdravstveno stanje svakog pojedinog djeteta • provoditi posebne mjere preventive na sprječavanju infekcija (pravilna dezinfekcija, prozračivanje prostora, što duži boravak na zraku, te izolacija akutno oboljele djece) • djeci koja su pod svakodnevnom terapijom treba osigurati redovitu primjenu lijekova (epilepsija, konvulzije) • uočavati zdravstvena odstupanja i promjene kod djece, te poduzimati potrebne mjere Prehrana djece s teškoćama u razvoju planirat će se: • da bude prilagođena individualno svakom djetetu uz primjenu odgovarajućih postupaka u prehrani (zavisno o vrsti teškoća, mogućnosti žvakanja, gutanja) • svakodnevno osigurati dovoljnu količinu napitaka • izvršiti antropometrijska mjerenja 2 x godišnje (procjena utjecaja prehrane na Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 32 rast) te poduzimati odgovarajuće mjere ovisno od odstupanja normouhranjenosti (pretilost i pothranjenost). U cilju osiguranja zdravstveno-higijenskih uvjeta potrebno je kontinuirano provoditi zdravstveno-higijenske mjere: • u prostorima dnevnog boravka • u sanitarnim prostorijama • higijeni pribora za jelo • u cilju osiguranja higijenskih uvjeta potrebno je kontinuirano educiranje djelatnika koji rade na tim zadaćama te edukacijom djelatnika putem tečaja higijenskog minimuma. Odgojno-obrazovni i (re)habilitacijski rad Osnovna namjena programa jest pružanje sustavne i pravovremene edukacije i rehabilitacije djeci s teškoćama u razvoju, s ciljem što bolje integracije u svakodnevni život zajednice. Programsku osnovu čini Programsko usmjerenje odgojno obrazovnog rada s djecom predškolske dobi, uvažavajući humanističko-razvojni pristup, s posebnim naglaskom na (re)habilitacijskim sadržajima i načinima rada koji se odnose na djecu s teškoćama u razvoju. Odgojno-obrazovni rad s djecom obuhvaća: • edukacijsko-rehabilitacijske programe neposrednog rada s djecom u skupini • individualni rad defektologa i logopeda Neposredan rad s djecom temelji se na primjeni suvremenih spoznaja i programa, kao što su: Program senzoričke integracije, Bazična perceptivno-motorička stimulacija, Teacch metoda, ABLC program za poticanje govorno-jezičnog razvoja, Rehabilitacija putem pokreta, Floor Time pristup. U radu se poštuje princip individualizacije, te se za svako dijete na osnovu podataka dobivenih dijagnostičkim postupcima i procjenama, te praćenjem, izrađuje individualan plan i program rada. Sadržaji programa ostvaruju se kroz grupni rad defektologa i odgojitelja u skupini djece, ali i individualni rad defektologa i logopeda. Raznovrsnim sadržajima i aktivnostima poticati će se cjelokupni razvoj djeteta: motorički, socio-emocionalni, intelektualni, te razvoj komunikacijskih vještina. Kontinuiranim stručnim radom, uz poštivanje interesa i potreba svakog djeteta, nastojati će se ublažiti posljedice primarnog oštećenja, spriječiti razvoj sekundarnih teškoća te pripremiti dijete za primjereni oblik daljnjeg obrazovanja i rehabilitacije. Sastavni dio programa je sudjelovanje djece s teškoćama u razvoju u svim sadržajima i aktivnostima u vrtiću i izvan njega (proslave, svečanosti, predstave, izleti..), zajedno s djecom bez teškoća. Odgojno-obrazovni i rehabilitacijski rad planirati će se tromjesečno, tjedno i dnevno uz svakodnevnu evidenciju realizacije rada. Osim dokumentacije o radu skupine za svako dijete se vodi defektološki dosje, koji sadrži individualne planove i programe rada, evidencije o individualnim konzultacijama s roditeljima, rezultate defektološke procjene i dijagnostike, te drugu medicinsku dokumentaciju i nalaze i mišljenja. Stručni djelatnici u okviru 40-satnog radnog tjedna ostvaruju 27,5 sati u neposrednom radu i Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 33 12,5 sati pratećih poslova. Obrazovanje i stručno usavršavanje Naobrazba i usavršavanje djelatnika provodit će se u okviru vrtića i izvan njega kroz različite oblike: • odgojiteljska vijeća • radionice • stručne aktive • seminare • stručna predavanja • proučavanje stručne literature, praćenje stručne periodike • pisanje stručnih radova i edukativnih brošura • razmjenu stručnih iskustava Tablica 15 - Plan stručnih aktiva u Dječjem vrtiću R. br. Sadržaj Nositelji Realizacija 1. Prikaz razdoblja prilagodbe i rezultata opservacije novoupisane djece defektolozi, logoped, odgojitelji, stručni suradnici listopad 2. Mini aktivi-unaprjeđenje rehabilitacijskog rada s djecom; izvješća sa seminara i radnih sastanaka stručnih sekcija,organizacija rada defektolozi, logoped, odgojitelji stručni suradnici prosinac 3. Timsko planiranje – sastanci tima u cilju suradnje pri izradi ciljeva IOOP-a, planiranja aktivnosti u skladu s ciljevima programa te praćenja postignuća u razvoju djece defektolozi, logoped, odgojitelji, fizioterapeut veljača Mini aktivi-unaprjeđenje rehabilitacijskog rada s djecom; izvješća sa seminara i radnih sastanaka stručnih sekcija,organizacija rada defektolozi, logoped, odgojitelji stručni suradnici travanj Timsko planiranje – sastanci tima u cilju suradnje pri izradi ciljeva IOOP-a, planiranja aktivnosti u skladu s ciljevima programa te praćenja postignuća u razvoju djece defektolozi, logoped, odgojitelji, fizioterapeut 4. 5. srpanj Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 34 Suradnja s roditeljima Kontinuirana suradnja s roditeljima djece s teškoćama u razvoju te uključivanje roditelja kao aktivnog sudionika u (re)habilitaciji djeteta bitna je zadaća u radu stručnjaka u posebnom programu. Sagledavajući roditelja kao partnera u odgoju i (re)habilitaciji djeteta, provoditi će se različiti oblici suradnje s članovima obitelji djeteta s teškoćama u razvoju: • individualni savjetodavni rad • roditeljski sastanci • stručna predavanja • kutići za roditelje • zajednička druženja • boravak roditelja u odgojnoj skupini • posjete obiteljskom domu Tablica 16 - Plan suradnje s roditeljima R.broj Sadržaj Nositelji Realizacija 1. Informativni roditeljski sastanak: oblici rada i programi rada s djecom, organizacija rada i dnevni ritam u vrtiću, oblici suradnje s roditeljima defektolozi, odgojitelji rujan 2. Individualne konzultacije s roditeljima s ciljem upoznavanja roditelja s programom rada za pojedino dijete, napretkom djeteta, te savjetovanja i edukacije za rad s djetetom kod kuće 3. Druženje roditelja i djece: „Proljetna radionica“ defektolozi, logoped tijekom godine defektolozi. odgojitelji, roditelji ožujak 4. Dani otvorenih vrata-boravak roditelja jedan dan u odgojnoj skupini, te aktivno sudjelovanje u edukacijskorehabilitacijskim aktivnostima defektolozi, odgojitelji, roditelji tijekom godine 5. Posjete obiteljskom domu defektolozi, odgojitelji tijekom godine 6. Roditeljski sastanak/predavanje na temu "Školovanje djece s teškoćama u razvoju" defektolozi, vanjski suradnici svibanj 7. Završna svečanost-zajedničko druženje djece, djelatnika i roditelja defektolozi, odgojitelji lipanj Jačanje roditeljskih kompetencija i osnaživanje roditelja u području roditeljskih vještina – provođenje ciklusa defektolozi 8. tijekom godine Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 35 radionica za roditelje „Rastimo zajedno Plus“ Suradnja s vanjskim ustanovama U cilju što boljeg zadovoljavanja svih specifičnih potreba djece s teškoćama u razvoju i njihovih obitelji, kao i promicanja stručne teorije i prakse, ostvarivati će se suradnja s lokalnom zajednicom, te raznim ustanovama i udrugama: • • • • • • • • • • • • • Agencija za odgoj i obrazovanje, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet i Centar za rehabilitaciju ERF-a, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, Centar za socijalnu skrb V. Gorica, Dom zdravlja V. Gorica, Centar za djecu, mlade i obitelj, Velika Gorica, Udruge za djecu i mlade s teškoćama u razvoju u Velikoj Gorici i Zagrebu, Savez edukacijskih rehabilitatora Hrvatske, Hrvatsko logopedsko društvo, Dječji vrtići Grada Velika Gorica, Osnovne škole u Velikoj Gorici, UNICEF, Ustanove za odgoj i rehabilitaciju djece s teškoćama u razvoju: -Poliklinika „SUVAG“ -Centar za odgoj i obrazovanje „Slava Raškaj“ -Centar za odgoj i obrazovanje “Goljak” -Centar za odgoj i obrazovanje djece i mladeži “Velika Gorica” -Centar za rehabilitaciju “Zagreb” -Dječji vrtići koji realiziraju programe za djecu s teškoćama u razvoju Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 36 Tablica 17 - Plan realizacije rada u satima Mjesec 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno Radni dani Radni sati 22 22 20 21 20 20 22 21 20 19 23 20 250 176 176 160 168 160 160 176 168 160 152 184 160 2000 Stručni djelatnici u okviru 40-satnog radnog tjedna ostvaruju 27,5 sati u neposrednom radu i 12,5 sati pratećih poslova. Tablica 18 - Planirana satnica defektologa i odgojitelja u Posebnom programu za djecu s teškoćama u razvoju Mjesec Radni dani Neposre dan rad Prateći poslovi + pauza IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII Zbroj 22 22 20 21 20 20 22 21 20 19 23 20 250 121 121 110 115,5 110 110 121 115.5 110 104.5 126.5 110 1375 55 55 50 52,5 50 50 55 52.5 50 47.5 57.5 50 625 Planiranje i vrednovanje, dosjei, ind. planovi, str. mišljenja 33 33 30 31,5 30 30 33 31.5 30 28.5 34.5 30 375 Odgojitel jska vijeća 3 3 3 3 3 15 Kolektivno stručno usavršavanje u okviru DV 3 3 3 3 3 15 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. Individualno str. usavršavanje Suradnja s roditeljima Dnevni odmorpauza 4 4 3 3.5 6 3 4 3.5 6 2.5 4.5 3 47 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 48 11 11 10 10.5 10 10 11 10.5 10 9.5 11.5 10 125 37 9. GODIŠNJI PLAN RAVNATELJICE ORGANIZACIJA RADA RAVNATELJICE Lokacije : centralni vrtić - Kralja S.Tomaševića 17c područni vrtić - Koprivnička 2 područni vrtić - Dobrilina 8 područni vrtić - Zagrebačka 124 područni vrtić - Svačićeva 12 Broj odgojnih skupina : u redovnom programu u posebnom programu u programu predškole 24 3 u redovnom programu u posebnom programu u programu predškole 590 18 Broj djece : Broj zaposlenika: 111 GODIŠNJE ZADUŽENJE SATI RADA : Broj radnih dana: 250 dana x 8 sati = 2000 sati Broj dana godišnjeg odmora: 28 dana x 8 sati = 224 sati Godišnje zaduženje sati: 222 dana x 8 sati = 1776 sati Mjesec Radni dani Radni sati 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 22 22 20 21 20 20 22 21 20 19 23 20 176 176 160 168 160 160 176 168 160 152 184 160 Radno vrijeme ravnatelja iznosi 40 sati tjedno i to : - u ustanovi - van ustanove i na poslovima stručnog usavršavanja i drugim poslovima predviđenim planom 30 sati 10 sati Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 38 PODRUČJE RADA RAVNATELJA 1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE : 1.1. Ustroj i organizacija rada 1.2. Materijalni uvjeti rada 1.3. Financijsko poslovanje 2. ODGOJNO OBRAZOVNI PROCES : 2.1. U odnosu na stručne suradnike 2.2. U odnosu na odgojitelje 2.3. U odnosu na roditelje 2.4. U odnosu na dijete 2.5. Projekti 2.6. Valorizacija 3. STRUČNO USAVRŠAVANJE 4. DRUŠTVENA SREDINA BITNE ZADAĆE Unapređenje kvalitete života djece i odraslih prema suvremenim spoznajama teorije i napredne prakse predškolskog odgoja kroz : - primjenu temeljnih načela nacionalnog programa za ljudska prava doprinos vlastitim radom brizi za mlade naraštaje Grada i šire zajednice kontinuiranu brigu o dječjim potrebama, zdravlju, kvalitetnoj prehrani, odmoru učiniti Vrtić mjestom kreativnog i stručno kompetentnog djelovanja pripremu svih potrebnih aktivnosti za realizaciju programa financiranog iz EU fonda sudjelovanje u pripremi dokumentacije za izgradnju novog objekta u Svačićevoj 12 GODIŠNJI ORJENTACIJSKI PLAN RADA PODRUČJE RADA 1.Planiranje i programiranje 2.Odgojno obrazovni proces 3.Stručno usavršavanje 4.Društvena sredina UKUPNO SATI : Planirani sati 700 700 100 276 1776 IZVEDBENI PLAN RADA RAVNATELJA Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 39 PODRUČJE RADA POSLOVI I ZADAĆE 1.PLANIRANJE I PROGRAMIRANJ. 1.1. - Izrada Godišnjeg plana Vrtića - Izrada operativnog plana rada ravnatelja - Organizacija radnog vremena u skladu s potrebama roditelja - Sudjelovanje u izradi projektne dokumentacije za izgradnju novog objekta - Prijedlog organizacije dnevnih aktivnosti u svim procesima rada - Pravovremeno racionalno i efikasno rješavanje kadrovske organizacije u svim procesima rada -Organizacija godišnjih odmora svih zaposlenika uz osiguranje dobre ljetne organizacije po potrebi roditelja - Praćenje iskorištenosti radnog vremena i satnice odgojitelja - Kontinuirano praćenje iskorištenosti kapaciteta u odgojnim skupinama,upisi djece tijekom godine - Organizacija programa predškole u Gradu - Sudjelovanje u organizaciji kraćih programa u Vrtiću 1.1. Ustroj i organizacija rada - Organizacija,priprema i prijem djece za iduću ped.godinu - Priprema i sudjelovanje u plenarnim roditeljskim sastancima - Raspored djece po odgojnim skupinama - Raspored odgojitelja po objektima i skupinama - Kontinuirano praćenje izvršavanja radnih obaveza svih zaposlenika u svim procesima rada UKUPNO 1.1. : 1.2.Materijalni uvjeti rada SUDIONICI VRIJEME -Ravn.,str.sur. -Ravnatelj -Rujan -Rujan -Ravn.,str.sur. -Projektni ured,Odjel za gradnju Grada Ravnatelj,str.s uradnici -Ravnatelj -Rujan SATI -Tijekom god. - Kontinuir. -Tijekom god. -Ravn.,str.sur., -Svibanj -Ravnatelj, Voditelji -Ravnatelj, str.surad. -Ravnatelj, pedagozi -Ravnatelj, pedagozi, vanjski sur. -Ravnatelj i str. suradnici -Ravnatelj i str. suradnici -Ravnatelj i str. suradnici -Ravnatelj -Rujan, listopad -Kontinuir. -Rujan, listopad -Rujan, listopad -Svibanj -Svibanj, lipanj -Lipanj -Srpanj -Tijekom godine 350 Centralni vrtić Tomaševićeva - - Adaptacija u centralnoj kuhinji u skladu s HACCP sustavom građevinske preinake izmjena instalacija izmjena keramike na zidovima i obnavljanje podnih obloga lijevanim smjesama Uređenje sanitarnog čvora i garderobe za osoblje .Dopuna i izmjena dotrajale opreme -Ravnatelj, str.suradnici, voditelj računovodstva Područni ured za odgoj i obrazovanje, Ured za javnu nabavu, izvođači radova, dobavljači opreme i dr. -Rujan2014. do rujan 2015. Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 40 2. Dopuna dječjih igrališta novim spravama te uređenje postoječih 3. Dopuna soba dnevnog boravka namještajem, zamjena dotrajalog namještaja 4. Zamjena unutarnje stolarije –djelomična Područni vrtić Koprivnička 1. Zamjena cjelokupne vanjske stolarije – prioritet prizemlje 2. Završni radovi na krovnim oblogama 3.Dopuna soba dnevnog boravka namještajem, zamjena dotrajalog namještaja 4. Djelomična zamjena podnih obloga u sobama dnevnog boravka – prema prioritetu i financijskim mogućnostima Područni vrtić Zagrebačka Uređenje prostora za odgojitelje i sanacija pomoćnog ulaza Područni vrtić Dobrilina Dopuna soba dnevnog boravka i garderobnog prostora namještajem, zamjena dotrajalog namještaja Područni vrtić Svačićeva Rušenje dotrajalog objekta i izgradnja novog objekta za 4 odgojne skupine redovnog programa i 3 odgojne skupine za djecu s TUR te polivalentne dvorane za potrebe vrtića Žirek 1.3.Financijsko poslovanje UKUPNO 1.2.-1.3.: 2.ODGOJNO OBRAZOVNI PROCES - Kreiranje financijskog plana Vrtića te kontinuirano praćenje financijske situacije - Kontrola uplate roditelja - Praćenje potrošnje u nabavi živežnih namirnica i sredstava za čišćenje i dezinfekciju - Kontinuirana suradnja sa Upravnim odjelom za školstvo i predškolski odgoj u ostvarivanju organizacijskih,programskih i financijskih potreba Vrtića - Javna nabava roba i usluga -Voditelj računovodstva ravnatelj -Ravnatelj -Ravnatelj, ekonom, zdravst.vodit. -Ravnatelj, pročelnik, voditelj račun. -Tijekom god. -Tijekom god. -Tijekom god. 350 2.1. -Pripreme za provođenje odgojno obrazovnog procesa kroz sjednice Stručnog tima /ST/ -Stručni tim -Tjedno Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 41 2.1. U odnosu na stručne suradnike 2.2.U odnosu na odgojitelje 2.3.U odnosu na roditelje 2.4.U odnosu na dijete UKUPNO 2.1.-2.4.: 2.5.Projekti -Dogovor po bitnim zadaćama pojedinačno svaki član ST u svom području i zajedničke zadaće ST -Redovno sazivanje sjednica u cilju dogovora,podjele zadaća i tjedne valorizacije rada u odnosu na dijete,odgojitelja,roditelja,područje rada ili projekt -Priprema,podjela uloga i pojedinačnih zadaća u obilježavanju Dana vrtića -Sudjelovanje u organiziranju i održavanju Stručnih aktiva 2.2. -Kontinuirano dogovaranje o organizaciji rada na objektima i potrebnim zamjenama za odsutne odgojitelje -Točno i pravovremeno informiranje o događajima i potrebama pojedinog djeteta,roditelja,skupine,objekta -Organizacija odgojiteljskih vijeća,seminara,aktiva,radionica -Pračenje sudjelovanja odgojitelja na istim 2.3. -Pomoć odgojiteljima u suradnji s roditeljima -Razgovor s roditeljima na njihov zahtjev -Prisustvovanje i aktivno učešće na roditeljskim sastancima odgojnih skupina -Priprema i učešće u plenarnim roditeljskim sastancima -Poticanje na uključivanje roditelja u odgojno obrazovni proces i u sva zbivanja u Vrtiću 2.4. -Podrška odgojitelju i roditelju u odgoju djeteta i izboru programa -Redoviti obilazak svih objekata i odgojnih skupina -Kontinuirana briga o dječjim potrebama: zdravlju,prehrani i individualizaciji dnevnog ritna - Kontinuirana briga o primjeni i zaštiti temeljnih načela nacionalnog programa o zaštiti prava djeteta -Ravnatelj, stručni suradnici -Ravnatelj, stručni suradnici -Tjedno -Ravnatelj, stručni suradnici -Veljača, ožujak -Prema planu -Ravnatelj, odgojitelji -Kontinuir. tijekom god. -Odgojitelji -Kontinuir. tijekom god. -Ravnatelj -Prema planu -Kontinuir. tijekom god. -Ravnatelj -Ravnatelj -Ravnatelj -Tjedno -Kontinuir. tijekom god. -Po potrebi -Ravnatelj -Prema planu RS -Ravnatelj, stručni sur. -Ravnatelj, roditelji - Lipanj -Ravnatelj -Ravnatelj -Kontinuir. tijekom god. -Tjedno -Ravnatelj, stručni sur. -Kontinuir. tijekom god. -Ravnatelj, stručni sur. -Kontinuir. tijekom god. -Kontinuir. tijekom god. 500 2.5. -Poticati,dati podršku i osigurati organizacijske i materijalne uvjete rada za izvođenje pojedinih projekata -Uključivati se u timski rad na -Ravnatelj -Ravnatelj, stručni -Kontinuir. tijekom god. -Veljača, Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 42 2.6.Valorizacija organizaciji i izvedbi programa i drugih aktivnosti za obilježavanje Dana Vrtića suradnici i ostali zaposl. -Podupirati i pratiti posebne programe i projekte/adaptacija,priprema za školu/ -Sudjelovanje u raspoređivanju u odgojne skupine i pomoć u izvođenju programa s djecom s posebnim potrebama integriranom u redovni program -Sudjelovanje u realizaciji projekta financiranog iz EU fonda -Ravnatelj 2.6. -Tjedna,mjesečna i godišnja valorizacija rada pojedinih procesa rada i ustanove u cjelini -Procjena rada po objektima,odgojnim skupinama,pojedinim procesima rada i rada pojedinca i njihov utjecaj na ukupan rad Vrtića -Sudjelovanje u pisanju priloga za web stranicu Vrtića -Tjedna,mjesečna i godišnja valorizacija vlastitog rada -Ravnatelj, stručni suradnici ožujak -Kontinuir. tijekom god. -Kontinuir. tijekom god. -Ravnatelj, suradnici -Kontinuir. -Ravnatelj -Tjedno, mjesečno, godišnje -Kontinuir. tijekom god. -Ravnatelj -Ravnatelj -Po potrebi -Ravnatelj -Tjedno, mjesečno, godišnje UKUPNO 2.5-2.6.: 3.STRUČNO USAVRŠAVANJE 200 -Sudjelovanje na svim oblicima stručnog usavršavanja prema Katalogu stručnih skupova Ministarstva prosvjete i športa -Osigurati odgojnim djelatnicima i stručnim suradnicima kontinuirano stručno usavršavanje u i van Vrtića -Poticati i sudjelovati u organiziranju Županijskih vijeća za odgojitelje i stručne suradnike -Pratiti izlazak i redovito vršiti nabavu nove stručne literature -Individualno se usavršavati kroz čitanje stručne literature i periodike,te na isto poticati odgojitelje i stručne suradnike -Ravnatelj -Kontinuir. tijekom god. -Ravnatelj -Kontinuir. tijekom god. -Ravnatelj -Kontinuir. -Ravnatelj -Kontinuir. tijekom god. -Ravnatelj UKUPNO 3. : 4. SURADNJA S DRUŠTVENOM SREDINOM 100 Ministarstvo prosvjete i športa Agencija za odgoj i obrazovanje, Gradsko poglavarstvo Grad Velika Gorica: Upravni odjel za školstvo i predškolski odgoj, Učiteljski fakultet, Predškolske ustanove u RH i dr., Svi društvenim čimbenici u cilju obogaćivanja odgojno obrazovnog -Ravnatelj i predstavnici navedenih ustanova -Kontinuir. tijekom godine -Ravnatelj i suradnici -Kontinuir. tijekom godine Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 43 rada :Pučko učilište, Muzej Turopolje, Knjižnica,Turistička zajednica, Osnovne škole,Policija i dr., Upravno vijeće Vrtića UKUPNO 4. : GOD. SATI RADA: -Ravnatelj i Upravno vijeće Vrtića -Kontinuir. tijekom godine 276 1776 Ravnateljica : Sandra Crnić Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 44 10. GODIŠNJI PLAN STRUČNIH SURADNIKA Godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje Plan realizacije rada u satima: Broj radnih dana: 250 dana x 8 sati = 2000 sati Broj dana godišnjeg odmora: 31 dana x 8 sati = 248 sati Godišnje zaduženje sati: 219 dana x 8 sati = 1752 sata Mjesec Radni dani Radni sati 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 22 22 20 21 20 20 22 21 20 19 23 20 176 176 160 168 160 160 176 168 160 152 184 160 Satnica prema područjima rada Područje rada Dijete Odgojitelj Roditelj Društvena sredina Ravnatelj i stručno razvojna služba Osobno stručno usavršavanje Ostali poslovi Postotak satnice 20% 40% 10% 5% 10% 10 % 5% Planiran broj sati 350 701 175 88 175 175 88 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 45 Područje rada Radne zadaće sa sadržajima rada Suradnici Realizacija DIJETE 1.Sudjelovanje u provedbi upisa djece u vrtić i formiranju odgojnih skupina 2.Sudjelovanje u planiranju optimalnih organizacijsko-materijalnih uvjeta za odgojnoobrazovni rad 3.Sudjelovanje u stvaranju organizacijskomaterijalnih uvjeta za rad s malom grupom djece ( treći odgojitelj u skupini) 4.Sudjelovanje u obogaćivanju redovnih programa i programa predškole ( predstave, izleti…) 5.Sudjelovanje u otkrivanju, praćenju i procjenjivanju aktualnih, razvojnih i dr. potreba djece 6. Praćenje i procjenjivanje djetetovih potreba i kvalitete njihovog zadovoljenja u periodu adaptacije 7.Praćenje i unapređivanje kvalitete njege i odgojno-obrazovnog rada s djecom 8.Sudjelovanje u zadovoljenju djetetovih specifičnih potreba 9. Praćenje i procjenjivanje zadovoljenja djetetovih potreba po odgojnim skupinama 10. Praćenje i uvid u igre i aktivnosti: jaslice, vrtić 11. Sudjelovanje u planiranju prostora za djecu koja nemaju potrebu za poslijepodnevnim odmorom – u svim skupinama 12.Sudjelovanje u nabavi didaktike i dr. – jaslice, predškolci 13. Sudjelovanje u nabavi didaktike i sredstava za provođenje tjelesnih aktivnosti 14. Vođenje pedagoške dokumentacije o primjerenosti programa konkretnoj skupini djece i pojedinom djetetu psiholog, defektolog, logoped, zdrav.vod. tijekom godine Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 350 46 ODGOJITELJ psiholog 1.Upućivanje odgojitelja u primjerene i efikasne defektolog načine i postupke za prepoznavanje i procjenjivanje razvojnih i aktualnih potreba djeteta logoped 2.Sugeriranje odgojiteljima pedagoški osmišljenih postupaka i konkretnih programskih utjecaja na djetetov cjelovit razvoj u vrtiću 3.Osvještavanje odgojitelja spremnog na preispitivanje i analiziranje najčešćih pogrešaka u odgojnoj praksi-dnevne samoprocjene 4.Prijedlozi odgojiteljima da za realizaciju programa koriste raznovrsni prostor – poticajna okolina 5.Sudjelovanje u odgojno-obrazovnom procesu praćenjem ostvarivanja planova i programa odgojno – obrazovnog rada 6.Pedagoško-instruktivni rad i sudjelovanje i izradi razvojnih programa 7. Sudjelovanje i izrada planova i programa za zajednička događanja, izlete, posjete i predstave ( suradnja s Dječjim turističkim centrom iz Zagreba, Sveučilište u Velikoj Gorici, lutkarska kazališta u Zagrebu i dr) 8.Iniciranje i provođenje radnih dogovora i stručnih aktiva s odgojiteljima 9.Stručna pomoć i sugestije voditeljima projekata, i odgojiteljima- mentorima 10.Pomoć odgojiteljima u funkcionalnom dokumentiranju događaja i stvaralaštva u odgojnoj skupini 11.Organizirati, osmišljavati i pratiti uvođenje odgojitelja – pripravnika u samostalan odgojnoobrazovni rad ( program stažiranja, mapa profesionalnog razvoja, stručni aktivi, izvješće) 12.Poticanje i podržavanje odgojiteljevog stručnog rada i postignuća u vrtiću i izvan njega 13.Nabava stručne literature 14.Vođenje dokumentacije o radu s odgojiteljima: - protokoli, liste praćenja, upitnici, ankete, videozapisi - zapisnici s radnih dogovora, radionica, stručnih aktiva Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 701 47 RODITELJ 1.Sudjelovanje u planiranju i utvrđivanju stratega suradnje s roditeljima na razini Vrtića 2.Inicijalni intervjui s roditeljima novoprimljene djece 3.Pomoć roditeljima u prevladavanju adaptacijskih problema i (uključivanje u odgojno-obrazovni proces u dogovoru s odgojiteljem plenarni roditeljski sastanci – kolovoz igraonice - kolovoz postupno dovođenje djece, boravak u odgojnoj skupini ) 4.Uključivanje roditelja u kreiranje i realizaciju dijela programa u radu s djecom 5.Individualna suradnja s roditeljima po potrebi 6.Sudjelovanje na roditeljskom sastanku za roditelje novoprimljene djece 7. Sudjelovanje u pripremi i realizaciji roditeljskih sastanaka i to: po potrebi i poticajima odgojitelja i roditelja 8. Sudjelovanje na roditeljskim sastancima po dogovoru s odgojiteljima 9.Sudjelovanje u pripremi i realizaciji roditeljskog sastanka za polaznike predškole ( u dogovoru sa voditeljicom predškole ) 10. Individualna suradnja s roditeljima koja je potaknuta od strane odgojitelja ( savjetovanje) 11. Davanje prijedloga i sugestija za uređenje kutića za roditelje ( osmisliti prijenos znanja i informacija u vezi s pravima djeteta ) 12. Vođenje dokumentacije o suradnji s roditeljima psiholog defektolog logoped tijekom godine 175 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 48 DRUŠTVENA SREDINA 1.Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje u cilju usavršavanja odgojitelja, uvođenju odgojitelja-pripravnika 2.Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa po potrebi 3.Suradnja s Odjelom za predškolski odgoj u Velikoj Gorici 4.Suradnja s osnovnim školama Velike Gorice i pedagozima i psiholozima kao i dr stručnim suradnicima 5.Suradnja s Centrom za djecu, mlade i obitelj u Velikoj Gorici ( predavanja, radionice) 6.Suradnja s Centrom za odgoj i obrazovanje u Velikoj Gorici 7.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb u Velikoj Gorici 8.Suradnja s Učiteljskom akademijom u Zagrebu, i Petrinji ( studenti predškolskog odgoja na stručnopedagoškoj praksi ) i Čakovcu 9.Suradnja s dječjim vrtićima zagrebačke županije i Grada Zagreba 10.Suradnja s Pučkim otvorenim učilištem u Velikoj Gorici 11.Suradnja sa stručnim institucijama i pojedincima koji dopunjuju i obogaćuju program odgojno-obrazovnog rada (Dječji turistički centar, Trakošćan tours : izleti, ljetovanja i zimovanja kazališta: Zagrebačko kazalište lutaka, Kazalište Trešnja, Zagrebačko kazalište mladih, Mala scena, Kazalište Žar ptica, Lutkarska kazališta: Škrinjica i “Kvak”,mađioničar Josip Alajbeg, i dr. 12. Vođenje dokumentacije o suradnji s društvenom sredinom Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 88 49 RAVNATELJ I STRUČNO RAZVOJNA DJELATNOST STRUČNO USAVRŠA VANJE OSTALI POSLOVI 1.Sudjelovanje u Povjerenstvu za upis djece u Vrtić Sudjelovanje u planiranju i realizaciji Godišnjeg plana Vrtića 2.Sudjelovanje u izradi Godišnjeg izvješća Vrtića 3.Sudjelovanje u planiranju zadaća i aktivnosti za djecu s posebnim potrebama 4.Suradnja u prijemu i upisu djece u vrtić 5.Sudjelovanje na sastancima stručnog tima Vrtića 6.Izrada godišnjeg plana i programa rada pedagoga, te godišnje izvješće rada pedagoga 7.Vođenje tjednog plan rada pedagoga 8.Svakodnevno vođenje dnevnika rad pedagoga 9.Razmjena iskustava i znanja, stručna pomoć i podrška 175 1.Praćenje stručne i znanstvene literature, i periodike 2.Sudjelovanje na stručnim skupovima i seminarima 3.Sudjelovanje u radu sekcije predškolskih pedagoga Grada Zagreba 4.Vođenje evidencije o permanentnom stručnom usavršavanju 175 1. Poslovi i zadaće koji nisu predviđeni a potrebno ih je izvršiti 2.Vođenje stručno-pedagoške prakse studenata 3.Vođenje knjižnice u centralnom objektu Dnevni odmor - pauza 88 Pedagoginja: Lahorka Sarić Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 50 Godišnji plan i program rada stručne suradnice psihologinje ORGANIZACIJA RADA PSIHOLOGA Lokacije: Centralni vrtić u ul. Kralja Stjepana Tomaševića 17c Područni vrtić u ul. Koprivnička 2 Područni vrtić u ul. Jurja Dobrile 8 Područni vrtić u ul. Zagrebačka 124 Područni vrtić u ul. Petra Svačića 12 (poseban program) Broj odgojnih skupina: 13 7 2 2 3 27 1. Raspored rada po objektima Dan Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak Radno vrijeme Objekt Tomaševićeva Zagrebačka i Dobrilina Cvjetno Koprivnička Tomaševićeva 8:00 – 15:00 ili 8:30 – 15:30 2. Plan realizacije rada u satima Broj radnih dana: 250 Broj dana godišnjeg odmora: 24 Godišnje zaduženje sati: 226 x 8 = 1808 Mjesec Radni dani Radni sati 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 22 22 20 21 20 20 22 21 20 19 23 20 176 176 160 168 160 160 176 168 160 152 184 160 3. Struktura satnice prema područjima rada Područje rada Dijete Roditelji Odgojitelji Društvena sredina Ravnatelj, stručni suradnici i zdravstveni voditelj Osobno stručno usavršavanje Ostali poslovi Postotak satnice 30% 20% 20% 5% 10% 10% 5% Planiran broj sati 542 362 362 90 181 181 90 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 51 4. Raspored poslova i zadaća psihologa tijekom godine Područje rada 1. Dijete Poslovi i zadaće Vrijeme provedbe 1. Procjena i praćenje razvojnog statusa djece (intervju prilikom upisa, praćenje djece u adaptacijskom periodu, uvid u ponašanje u skupini, individualni rad i dr.), utvrđivanje potreba djece tijekom godine 2. Identifikacija i praćenje djece s posebnim potrebama (testiranje, opservacija); posebno djece s prolaznim posebnim potrebama, kao i darovite djece; uočavanje odgojno zapuštene, zanemarene i zlostavljane djece tijekom godine 3. Praćenje razvoja i napredovanja predškolaca -utvrđivanje općeg razvojnog statusa -testiranje i procjena sposobnosti/spremnosti za školu -poticaji i strategije za stimuliranje razvoja 4. Individualna psihološka pomoć djetetu - po potrebi, prvenstveno djeci koja imaju posebne potrebe u razvoju, djeci u stresu, zlostavljanoj djeci 5. Vođenje psihološke dokumentacije o djeci: -evidencija posebnih potreba u svakoj skupini -evidencija testovnih rezultata za školske obveznike -procjena djetetovih sposobnosti, posebno potencijalno darovite djece -pojedinačni dosjei djece u praćenju -pisanje nalaza i mišljenja 6. Izrada raznih tabela i skala za procjenu djetetovih potreba, razvojnih mogućnosti i sposobnosti te ponašanja u razdoblju prilagodbe i tijekom godine 7. Kontinuirana provedba praćenja i psihodijagnostike potencijalno darovite djece, s dodatnim ciljem realiziranja provedbe Igraonice za potencijalno darovitu djecu dječjeg vrtića Žirek Vođenje individualnih dosjea svakog djeteta uključenog u program Igraonice Informiranje roditelja i individualno savjetovanje istih u svrhu razmjene informacija i poticanja studeni-travanj veljača-svibanj tijekom godine po potrebi tijekom godine tijekom godine tijekom godine Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 52 razvoja djeteta 8. Sudjelovanje u izradi kriterija za opremanje soba dnevnog boravka, dvorane i igrališta Sudjelovanje u dopuni igračaka, didaktičkih sredstava i pomagala u radu Sudjelovanje u formiranju odgojnih skupina Sudjelovanje u izradi modela dnevnog ritma za pojedinu dob djece i odgojnu skupinu sukladno potrebama djece tijekom godine 2. Odgojitelji 1. Prijenos informacija o relevantnim osobinama djeteta i obiteljskom okruženju (inicijalni intervju) te dogovor o radu i načinu praćenja djece u razdoblju adaptacije po potrebi tijekom godine 2. Pomoć u razrješavanju adaptacijskih teškoća kroz neposrednu pomoć u odgojnoj skupini i savjetovanje 3. Pomoć u radu s djecom s PP i TUR -informiranje i educiranje o posebnoj potrebi/poteškoći -uključivanje u proces praćenja, procjena razvoja i napredovanja -dogovor mjera i akcija, sugestije, preporuke za rad tijekom godine 4. Podrška i edukacija za kompetentniji rad s djecom i roditeljima -edukacija kroz stručne aktive, radionice, individualne konzultacije i pisane edukativne materijale -pomoć u pripremi i provedbi roditeljskih sastanaka -preporuka stručne literature -upoznavanje odgojitelja s inovacijama iz područja primijenjene psihologije -suradnja i usmjeravanje u praćenju potencijalno darovite djece, kao i prilikom vođenja Igraonice za potencijalno darovitu djecu tijekom godine 1. Inicijalni intervjui s roditeljima novoupisane djece lipanj-rujan te po potrebi 3. Roditelji 2. Savjetodavno-suportivni rad s roditeljima: -prilikom intervjua i u periodu adaptacije -djece s posebnim potrebama -djece školskih obveznika tijekom godine Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 53 -koji žele pomoć psihologa 3. Pomoć u pripremi djeteta za školu -informiranje o stupnju razvoja (praćenje, rezultati testiranja) -preporuka rada i savjetovanje 4. Vođenje evidencije i dokumentacije o radu s roditeljima 5. Roditeljski sastanci: -za sve roditelje novoupisane djece (o osobinama razvoja, pripremi djece za polazak u jaslice/vrtić, adaptaciji, ulozi psihologa) -pojedinih skupina sa stručnim temama (Potencijalno darovito dijete) -na temu priprema za školu 6. Priprema pisanih edukativnih materijala za roditelje tijekom godine tijekom godine lipanj-rujan po potrebi studeni tijekom godine 4. Stručni tim 5. Društvena sredina 1. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg izvješća Vrtića lipanj 2. Izrada Godišnjeg plana i programa rada psihologa rujan 3. Razmjena relevantnih informacija o djeci te timski pristup praćenju djece s posebnim potrebama i teškoćama u razvoju tijekom godine 4. Sastanci stručnog tima tijekom godine 5. Valorizacija rada tijekom godine 1. Suradnja s institucijama u koje se upućuju djeca na obradu i tretman ( Klaićeva, Kukuljevićeva, Poliklinika za zaštitu djece grada Zagreba, SUVAG, Goljak, ERF i dr.) po potrebi 2. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb po potrebi 3. Suradnja s vrtićima s područja Velike Gorice po pitanjima od zajedničkog interesa kao i konzultiranje sa članovima stručnih timova. tijekom godine 4. Suradnja s osnovnim školama zbog lakšeg prelaska djece iz vrtića u školu (prijenos travanj-svibanj Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 54 informacija o djeci školskim obveznicima, zajednički aktivi članova stručnih timova vrtića i škola, posjete školi, informiranje roditelja) 6. Stručno usavršavanje 5. Suradnja s Centrom za djecu, mlade i obitelj Velika Gorica tijekom godine 6. Suradnja s: - Hrvatskom psihološkom komorom - Hrvatskim psihološkim društvom - Agencijom za odgoj i obrazovanje tijekom godine 1. Seminari, radionice, predavanja, tribine, odgojiteljska vijeća, sekcije predškolskih psihologa tijekom godine 2. Proučavanje i praćenje stručne literature i periodike tijekom godine 3. Kontinuirano usavršavanje u terapeutskom radu putem edukacije za gestalt psihoterapeuta (Gestalt Psychotherapy Training Institute Malta) tijekom godine 4. Sudjelovanje u radu sekcije predškolskih psihologa 7. Ostali poslovi 5. Vođenje evidencije o stručnom usavršavanju 1. Administrativni poslovi 2. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja tijekom godine Psiholog: Barbara Tomasic Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 55 Godišnji plan i program stručnog suradnika defektologa-rehabilitatora i defektologarehabilitatora u Posebnom programu za djecu s teškoćama u razvoju za 2014./2015. Plan realizacije rada u satima Broj radnih dana: 250 dana x 8 sati = 2000 sati Broj dana godišnjeg odmora: 25 dana x 8 sati = 200 sati Godišnje zaduženje sati: 225 dana x 8 sati = 1800 sati Mjesec Radni dani Radni sati 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 22 22 20 21 20 20 22 21 20 19 23 20 176 176 160 168 160 160 176 168 160 152 184 160 Struktura satnice prema područjima rada Područje rada Dijete Roditelji Odgojitelji, defektolozi Društvena sredina Ravnatelj i stručno razvojna služba Osobno stručno usavršavanje Ostali poslovi Postotak satnice 50% 10% 10% 5% 10% 10% 5% Planiran broj sati 900 180 180 90 180 180 90 Organizacija rada: Radno vrijeme defektologa- rehabilitatora je 40 sati tjedno. Pola radnog vremena (20 sati tjedno) realizirat će se na poslovima stručnog suradnika defektologa- rehabilitatora, a ostatak radnog vremena (20 sati tjedno) na poslovima defektologa- rehabilitatora u Posebnom programu za djecu s teškoćama u razvoju. Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 56 Raspored poslova i zadaća defektologa tijekom godine Područje rada DIJETE Zadaće sa sadržajima rada 1. Sudjelovanje u prijemu djece u vrtić s ciljem pravodobnog prepoznavanja i evidentiranja potencijalnih potreba, teškoća te faktora rizika u ranom razvoju. 2. Otkrivanje djece s TUR primjenom tehnika za identifikaciju djece s TUR. 3. Sustavno praćenje psihomotornog razvoja djece s faktorima rizika u ranom razvoju. 4. Sustavno praćenje razvoja djeteta s TUR, opservacija u odgojnoj skupini. 5. Predlaganje modela inkluzije, kreiranje organizacijskih i materijalnih uvjeta za uključivanje djece s TUR. 6. Vođenje brige o odabiru i primjeni specifičnih pomagala i didaktičkog materijala za djecu s TUR te samostalna izrada potrebnog didaktičkog ili dijagnostičkog materijala. 7. Provođenje opservacije i primjena defektoloških mjernih instrumenata (priprema i primjena skala procjene i testova). 8. Izrada stručnih nalaza i mišljenja o razvojnim postignućima djeteta. 9. Prikupljanje podataka, medicinske dokumentacije i vođenje defektološkog dosjea djeteta te briga o zaštiti podataka. 10. Izrada individualnih planova i programa za djecu s TUR, temeljenih na specifičnim potrebama i sposobnostima djeteta. 11. Priprema i izrada materijala i sredstava potrebnih za neposredan rad s djecom. 12. Neposredan rad u skupini u kojoj je uključeno dijete s TUR. 13. Individualni (re)habilitacijski rad. Suradnici odgojitelji, pedagog, psiholog, logopedi, zdravstveni voditelj, fizioterapeut Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. Realizacija tijekom godine 900 57 ODGOJITELJI, DEFEKTOLOZI RODITELJI 1. Priprema odgojitelja za dolazak djeteta s TUR i pomoć u pripremi odgojne skupine. 2. Upućivanje na adekvatno i pravovremeno uočavanje djece s razvojnim odstupanjima. 3. Sudjelovanje u oblikovanju materijalnog i djelatnog konteksta. 4. Upoznavanje s razvojnim osobitostima pojedinog djeteta. 5. Razmjena informacija u cilju zajedničkog praćenja razvoja djeteta s TUR. 6. Pomoć odgojiteljima u planiranju ciljeva i individualiziranih aktivnosti za dijete s TUR. 7. Pomoć odgojiteljima u proširivanju stručnih spoznaja o razvoju, učenju, komunikacijskim vještinama i posebnim potrebama djece (kroz aktive, radionice, vijeća). 8. Upućivanje odgojitelja u stručnu literaturu važnu za unapređivanje odgojno-obrazovnog rada s djecom s TUR. 9. Radni dogovori i mini-aktivi u cilju unapređenja rada. 1. Provođenje inicijalnih intervjua kod upisa djeteta u vrtić. 2. Upoznavanje roditelja s vrstom i stupnjem teškoće kod djeteta, te pružanje podrške u prihvaćanju i razumijevanju djetetovih teškoća. 3. Davanje smjernica za postupanje i poticanje razvoja djeteta u obiteljskom okruženju. 4. Upućivanje roditelja na specijalističke preglede, prvostupanjsko tijelo vještačenja i ostvarivanje prava iz socijalne i zdravstvene skrbi. 5. Pružanje podrške u izboru programa za dijete. 6. Suradnja s roditeljima u izradi individualnog plana i programa habilitacije za dijete. 7. Podržavanje roditelja u rehabilitaciji djece izvan vrtića. 8. Edukacija roditelja putem roditeljskih sastanaka, savjetovanja, pisanih letaka, te upućivanjem na sadržaje iz stručne literature. 9. Kontinuirana suradnja i obostrano informiranje individualnim razgovorima. 10. Provedba programa podrške roditeljstvu „Rastimo zajedno Plus“ (radionice za roditelje djece s teškoćama u razvoju). 11.Vođenje dokumentacije o suradnji s roditeljima. defektolozi, pedagog, psiholog, logopedi, zdravstveni voditelj, fizioterapeut tijekom godine 180 defektolog, odgojitelji, pedagog, psiholog, logopedi Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. tijekom godine 180 58 DRUŠTVENA SREDINA RAVNATELJ I STRUČNORAZVOJNA DJELATNOST 1. Suradnja s Edukacijsko-rehabilitacijskim ravnatelj i stručni fakultetom (stručna podrška). tim 2. Suradnja s osnovnim školama i ustanovama iz sustava socijalne skrbi radi pripreme djeteta s TUR za odgovarajući oblik školovanja. 3. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb. 4. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje. 5. Suradnja sa stručnjacima raznih profila iz edukacijsko-rehabilitacijskih znanosti i Centrima za rehabilitaciju radi usavršavanja i razmjene mišljenja. 6. Suradnja s drugim dječjim vrtićima u Velikoj Gorici i Zagrebu (razmjena iskustva, sudjelovanje u Sekciji defektologa). 7. Senzibiliziranje šire društvene zajednice za inkluziju djece s TUR i osoba s invaliditetom u društvo. 8. Suradnja s Udrugama koje se bave djecom s TUR. 9. Suradnja sa Savezom edukacijskih rehabilitatora. 10. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta. 11. Suradnja s Upravnim odjelom za predškolski odgoj, školstvo i sport Velike Gorice. 12. Suradnja s Unicefom – provedba i vrednovanje programa podrške roditeljstvu „Rastimo zajedno Plus“. 1. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i ravnatelj, programa rada DV, kao i Godišnjeg izvješća. psiholog, 2. Suradnja u prijemu i upisu djece u vrtić. pedagog, 3. Timski pristup u izradi planova i programa defektolozi, rada. logoped, 4. Sudjelovanje na sastancima stručnog tima. zdravstveni 5. Predlaganje uvjeta za optimalan odgoj i voditelj obrazovanje djece s TUR. 6. Pomoć u organizaciji rada. 7. Suradnja u nabavci didaktike, specifičnih pomagala za dijete s TUR, stručne literature i potrošnog materijala. 8. Praćenje stručne literature i razmjena informacija s drugim stručnjacima. 9. Njegovanje senzibiliteta za djecu s TUR kod svih stručnih suradnika. 10. Suradnja u realizaciji bitnih zadaća definiranih Godišnjim planom. Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. tijekom godine 90 tijekom godine 180 59 STRUČNO 1. Praćenje stručne literature i periodike. ravnatelj i stručni USAVRŠAVANJE 2. Prisustvovanje stručnim skupovima i tim seminarima. 3. Kontinuirano usavršavanje u terapeutskom radu. 4. Sudjelovanje u radu sekcije predškolskih rehabilitatora. 5. Vođenje evidencije o stručnom usavršavanju. OSTALI POSLOVI 1. Administrativni poslovi. ravnatelj, 2. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja. odgojitelji, 3. Rad u interesnoj skupini – sudjelovanje u psiholog, uređivanju službenih mrežnih stranica ustanove. pedagog, 4. Dnevni odmor - pauza logopedi, zdravstveni voditelj, računovodstvena i tehnička služba tijekom godine 180 tijekom godine Defektolog-rehabilitator: Ivana Miloš Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 90 60 PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIIKA LOGOPEDA za 2013./14. godinu 1. Plan realizacije u satima Mjesec Radni dani u mj. Broj sati IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII Ukup 22 22 20 21 20 20 22 21 20 19 23 20 250 176 176 160 168 160 160 176 168 160 152 184 160 2000 radni dani godišnji odmor godišnje zaduženje 250 dana x 8 sati = 2000 sati 30 dana x 8 sati = 240 sati 220 dana x 8 sati = 1760 sati 2. Organizacija rada Logoped radi svaki dan od ponedjeljka do petka na objektu DV Žirek Koprivnička 2 , a pokriva i objekt u Tomaševićevoj . Radno vrijeme logopeda raspoređeno je u dvije smjene: - ponedjeljak, srijeda i petak od 9.00 do 16.00 za objekt u Koprivničkoj 2 - utorak i četvrtak od 11.00 do 18.00 sati za djecu iz objekta u Tomaševićevoj ulici koju će dovoditi roditelji na objekt u Koprivničkoj. Radno vrijeme logopeda je 35 sati tjedno. Ostatak do 40 sati logoped će ostvariti preraspodjelom poslova u ili van vrtića (nakon radnog vremena) i to na poslovima: stručnog usavršavanja (OV, aktivi, seminari, predavanja, stručna literatura), suradnje s roditeljima (rad na prevenciji, individualni razgovori), te suradnje s drugim ustanovama. Satnica prema područjima rada Područje rada Dijete Roditelji Odgojitelji Društvena sredina Ravnatelj i stručno razvojna služba Osobno stručno usavršavanje Ostali poslovi i dnevni odmor Postotak satnice 50% 10% 10% 5% 5% 10% 10% Planiran broj sati 880 176 176 88 88 176 176 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 61 Područje rada I Dijete Radne zadaće sa sadržajima rada 1. Boravak u skupinama i opservacija djece. 2. Priprema za trijažni postupak. 3. Trijažiranje (evidentiranje i identifikacija) djece s rizicima i odstupanjima u jezično-govornoj komunikaciji 4. Uvid u medicinsku dokumentaciju 5. Procjena i dijagnostika djece s teškoćama u razvoju jezično – govorne komunikacije. 6. Upućivanje stručnim službama van vrtića na dijagnostiku i obradu. 7. Izrada stručnog mišljenja o razvoju djeteta 8. Tjedno i dnevno planiranje individualnog i grupnog programa rada 9. Pripreme i izrada materijala za provođenje logopedske terapije. 10. Terapeutski rad – rehabilitacija komunikacije, govora, jezika i glasa. 11. Rad na prevenciji poremećaja govora i glasa u jasličkim i mlađim vrtičkim grupama. 12. Procjena usvojenosti predvještina čitanja i pisanja kod djece pred polazak u školu. 13. Procjena i poticanje predvještina čitanja i pisanja u predškolskoj skupini 14. Vođenje logopedske dokumentacije (dnevnik rada,individualni dosjei) Nositelji i Planirano suradnici vrijeme logoped 9. i 10 mj. psiholog tijekom odgojitelj godine logoped ˝ ˇ ˇ 880 sati II Odgojitelji 1. Upoznavanje s odgojiteljima i njihovim radom u skupinama. 2. Upućivanje i educiranje za adekvatno 3. Uočavanje i otkrivanje djece s teškoćama u razvoju jezično-govorne komunikacije. 4. Informativni razgovori o tijeku terapije te promjenama uočenim u spontanom govoru. 5. Pružanje pomoći pri planiranju u planiranju aktivnosti za poticanje jezično-govornog razvoja 6. Edukacija odgojitelja putem aktiva iz logoped odgojitelj tijekom godine Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 62 područja razvoja jezično-govorne komunikacije 7. Radni dogovori 8. Vođenje dokumentacije o suradnji s odgojiteljima. 9. Predavanje u sklopu EU projekta: integracija djece predškolske dobi s teškoćama u razvoju u redovni predškolski sustav u gradu velika gorica- IPA -IV Razvoj ljudskih potencijala na temu: Poremećaji jezično-govorne komunikacije djece predškolske dobi – prepoznavanje i djelovanje III Roditelji 1. Provođenje inicijalnih intervjua prilikom upisa djeteta u vrtić 2. Individualni razgovori s roditeljima djece s teškoćama u razvoju govora (upoznavanje s teškoćama u razvoju govora, uzimanje anamnestičkih podataka, dogovor o terapiji) 3. Upućivanje na obradu i dijagnostiku te tretman van vrtića 4. Rad s roditeljima djece u terapiji 5. Edukacijsko-savjetodavni rad s roditeljima kroz razne oblike: roditeljske sastanke, konzultacije, preporuku stručne literature,edukativne letke, itd. 6. Svakodnevna suradnja s roditeljima u vezi izmjene informacija o djetetu. 7. Vođenje dokumentacije o suradnji s Roditeljima 8. Radionice za roditelje u sklopu EU projekta: integracija djece predškolske dobi s teškoćama u razvoju u redovni predškolski sustav u gradu velika goricaIPA -IV - Razvoj ljudskih potencijala na temu: 176 sati logoped psiholog tijekom godine logoped ˇ ˇ ˇ 175 sati Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 63 IV Društvena sredina 1. Suradnja s Poliklinikom za rehabilitaciju govora i slušanja SUVAG, Klinikom za dječje bolest i Zagreb,Centar za djecu s motoričkim oštećenjima Goljak, Centrom za odgoj i obrazovanje „Slava Raškaj“,Psihijatrijskom Bolnicom za djecu i mladež (Kukuljevićeva, Zagreb) 2. Suradnja s logopedima drugih dječjih vrtića. 3.Suradnja s Edukacijskorehabilitacijskim fakultetom. 4.Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta. 5. Suradnja sa školama 6. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje 7. Suradnja s Gradom Velika Gorica 8. Suradnja s Centrom za djecu, mlade i obitelj Velika Gorica 9. Suradnja s udrugama koje se bave rehabilitacijom govora 10. Suradnja s Centrom za odgoj i obrazovanje djece i mladeži "Velika Gorica" 11. Suradnja s HLD-om Ravnatelj i Stručni suradnici tijekom godine 88 sati 1. Suradnja u izradi Godišnjeg plana i V Ravnatelj i programa rada Vrtića. 2. Suradnja u prijemu i upisu djece u vrtić stručno 3. Sudjelovanje u nabavci didaktike razvojna slikovnica, stručne literature, potrošnog djelatnost materijala. 4. Suradnja u izradi Godišnjeg izvješća rada Vrtića. 5. Izrada godišnjeg i tjednog plana i programa rada logopeda te izvješća i realizacije rada. 6. Svakodnevno vođenje dnevnika rada logopeda. 7. Sudjelovanje na sastancima stručnog tima vrtića. 8. Valorizacija rada VI Osobna 1. Kontinuirano praćenje rada na novim spoznajama relevantnim za logopedsku logoped 9. i 10. mj. ravnateljica 6 i 7 mjesec stručni suradnici tijekom godine 88 sati logoped tijekom godine Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 64 naobrazba i usavršavan je VII Ostali poslovi praksu u predškolskom razdoblju. 2. Praćenje stručne literature i periodike. 3. Prisustvovanje stručnim skupovima i seminarima. 4. Sudjelovanje u radu sekcije predškolskih logopeda. 5. Vođenje evidencije o permanentnom stručnom usavršavanju. 6. Sudjelovanje na sjednicama odgojiteljskog vijeća DV Žirek 7. Rad ma poslovima training coordinatora u sklopu EU projekta: integracija djece predškolske dobi s teškoćama u razvoju u redovni predškolski sustav u gradu velika gorica- IPA -IV - Razvoj ljudskih potencijala 1. Administrativni poslovi. 2. Poslovi i zadaće koji nisu predviđeni, a potrebno ih je izvršiti. 3. Sudjelovanje u opremanju logopedskog kabineta 4. Dnevni odmor-pauza 176 sati do travnja 2015. Ravnatelj, tijekom godine stručni suradnici, i opća pomoćnotehnička služba 176 sati Logoped: Petra Žuvela Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 65 Godišnji plan i program rada stručnog suradnika logopeda i logopeda u Posebnom programu za djecu s teškoćama u razvoju za 2014. /2015. god. Plan realizacije rada u satima: Broj radnih dana: 250 dana x 8 sati = 2000 sati Broj dana godišnjeg odmora: 25 dana x 8 sati = 200 sati Godišnje zaduženje sati: 225 dana x 8 sati = 1800 sati Mjesec Radni dani Radni sati 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 22 22 20 21 20 20 22 21 20 19 23 20 176 176 160 168 160 160 176 168 160 152 184 160 Satnica prema područjima rada Područje rada Dijete Roditelji Defektolozi/ odgojitelji Društvena sredina Ravnatelj i stručno razvojna služba Osobno stručno usavršavanje Ostali poslovi Postotak satnice 50 % 10 % 10% 5% 10% 10 % 5% Planiran broj sati 900 180 180 90 180 180 90 Organizacija rada Radno vrijeme logopeda je 40 sati tjedno. Pola radnog vremena (20 sati tjedno) realizirat će se na poslovima stručnog suradnika logopeda, a ostatak radnog vremena (20 sati tjedno) na poslovima logopeda u Posebnom programu za djecu s teškoćama u razvoju. Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 66 Područje rada DIJETE Radne zadaće sa sadržajima rada 1. Logopedska opservacija djeteta pri upisu u vrtić. 2. Uvid u medicinsku dokumentaciju 3. Identifikacija i evidencija djece s teškoćama u razvoju jezično- govorne komunikacije. 4. Priprema za provođenje trijažnog ispitivanja govora djece. 5. Trijažno ispitivanje govora djece po odgojnim skupinama. 6. Priprema za provođenje logopedske procjene jezično-govornog i komunikacijskog razvoja. 7. Logopedska procjena jezično-govornog i komunikacijskog razvoja. 8. Izrada stručnih nalaza i mišljenja o razvoju govora djeteta. 9. Praćenje jezično-govornog razvoja djece te rad na prevenciji poremećaja jezika, govora i glasa 10. Planiranje i izrada individualnih programa rada. 11. Priprema i izrada materijala za provođenje terapije djece s poremećajima jezičnogovorne komunikacije 12. Terapeutski rad s djecom-rehabilitacija govora, jezika i glasa s individualnim programima rada. 13. Provođenje posebnih rehabilitacijskih programa za vrijeme hranjenja i brige o sebi/ stimulacija žvakanja i gutanja 14. Ispitivanje predčitačkih vještina kod djece u godini pred polazak u školu 15. Vođenje logopedske dokumentacije po skupinama i o svakom djetetu u individualnom radu (dosje djeteta). Suradnici Realizacija psiholog, defektolozi, odgojitelji, fizioterapeut tijekom godine Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 900 67 DEFEKTOLOZI, ODGOJITELJI RODITELJI 1. Upoznavanje s odgojiteljima i njihovim radom u skupinama 2. Upućivanje i educiranje na adekvatno uočavanje i evidentiranje djece s teškoćama u razvoju jezično-govorne komunikacije 3. Konzultacije po skupinama o poduzetim mjerama za svako dijete evidentirano trijažom. 4. Pružanje pomoći u planiranju aktivnosti za poticanje glasovno-jezično-govornog razvoja. 5. Razmjena informacija o tijeku terapije te promjenama uočenim u spontanom govoru. 6. Edukacija odgojitelja/defektologa putem radionica, individualnih konzultacija te preporuku stručne literature. 7. Rad na prevenciji razvoja teškoća čitanja i pisanja. 8. Vođenje dokumentacije o suradnji s odgojiteljima. 9. Radni dogovori 10. Mini- aktivi- osiguravanje uvjeta za kvalitetno ostvarivanje programa pedagog, psiholog, defektolog, fizioterapeut 1. Provođenje inicijalnih intervjua prilikom upisa djeteta u vrtić. 2. Individualni razgovori s roditeljima djece evidentirane trijažnim ispitivanjem (upoznavanje s teškoćama u razvoju govora,uzimanje anamnestičkih podataka, upućivanje na dodatnu dijagnostiku po potrebi,dogovor o terapiji,…). 3. Rad s roditeljima djece u terapiji, educiranje za rad s djecom u obitelji. 4. Edukacijsko-savjetodavni rad s roditeljima kroz razne oblike: roditeljske sastanke, konzultacije, preporuku stručne literature, edukativne letke, itd. 5. Svakodnevna suradnja s roditeljima u vezi izmjene informacija o djetetu. 6. Vođenje dokumentacije o suradnji s roditeljima. defektolozi, odgojitelji, psiholog, pedagog tijekom godine 180 tijekom godine fizioterapeut Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 180 68 DRUŠTVENA SREDINA RAVNATELJ I STRUČNO RAZVOJNA DJELATNOST 1. Suradnja s Poliklinikom za rehabilitaciju slušanja i govora SUVAG, Klinikom za dječje bolesti Zagreb, Centrom za djecu s motoričkim oštećenjima-Goljak, Centrom za odgoj i obrazovanje „ Slava Raškaj“ Zagreb, Psihijatrijskom bolnicom za djecu i mladež (Kukuljevićeva 11, Zagreb) 2. Suradnja s logopedima drugih dječjih vrtića. 3. Suradnja s Edukacijsko-rehabilitacijskim fakultetom (Kabinet za ranu komunikaciju, Laboratorij za psiholingvistička istraživanja). 4. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa. 5. Suradnja s Gradom Velika Gorica 6. Suradnja sa osnovnim školama u Velikoj Gorici. 7. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje. 8. Suradnja s Udrugama koje se bave rehabilitacijom govora. 9. Suradnja s Centrom za djecu, mlade i obitelj Velika Gorica. 10. Suradnja s Centrom za odgoj i obrazovanje Velika Gorica. 11. Suradnja s HLD-om ravnatelj, stručni suradnici 1. Suradnja u izradi Godišnjeg plana i programa rada Vrtića. 2. Suradnja u prijemu i upisu djece u vrtić 3. Sudjelovanje u nabavci didaktike slikovnica, stručne literature, potrošnog materijala. 4. Suradnja u izradi Godišnjeg izvješća rada Vrtića. 5. Izrada godišnjeg i tjednog plana i programa rada logopeda te izvješća i realizacije rada. 6. Svakodnevno vođenje dnevnika rada logopeda. 7. Sudjelovanje na sastancima stručnog tima vrtića. 8. Valorizacija rada. ravnatelj, stručni suradnici, zdravstveni voditelj tijekom godine 90 tijekom godine 180 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 69 STRUČNO USAVRŠAVANJE OSTALI POSLOVI 1. Kontinuirano praćenje rada na novim spoznajama relevantnim za logopedsku praksu u predškolskom razdoblju. 2. Praćenje stručne literature i periodike. 3. Prisustvovanje stručnim skupovima i seminarima. 4. Sudjelovanje u radu sekcije predškolskih logopeda. 5. Sudjelovanje na sjednicama Odgojiteljskog vijeća DV Žirek 6. Vođenje evidencije o permanentnom stručnom usavršavanju. 1. Administrativni poslovi. 2. Poslovi i zadaće koji nisu predviđeni, a potrebno ih je izvršiti. 3. Sudjelovanje u opremanju logopedskog kabineta 4. Dnevni odmor-pauza tijekom godine 180 ravnatelj, stručni suradnici, opća i pomoćno tehnička služba tijekom godine 90 Logoped: Josipa Landeka Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 70 Godišnji plan i program stručnog suradnika fizioterapeuta za 2014./2015. Plan realizacije rada u satima: Broj radnih dana: 250 dana x 8 sati = 2000 sati Broj dana godišnjeg odmora: 27 dana x 8 sati = 216 sati Godišnje zaduženje sati: 223 dana x 8 sati = 1784 sati Mjesec Radni dani Radni sati 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 22 22 20 21 20 20 22 21 20 19 23 20 176 176 160 168 160 160 176 168 160 152 184 160 Struktura satnice prema područjima rada Područje rada Dijete Roditelji Odgojitelji Društvena sredina Ravnatelj i stručno-razvojna djelatnost Osobno stručno usavršavanje Ostali poslovi Postotak satnice 50% 10% 5% 5% 10% 10% 10% Planiran broj sati 894 178 89 89 178 178 178 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 71 Područje rada 1. DIJETE 2.ODGOJITELJI 3.RODITELJI Poslovi i zadaće 1. Sudjelovanje u prijemu djece u vrtić s ciljem pravodobnog prepoznavanja i evidentiranja potencijalnih potreba, teškoća te faktora rizika u ranom razvoju. 2. Boravak u skupinama i opservacija djece. 3. Priprema za trijažni postupak. 4. Trijaža (evidentiranje i identifikacija) djece s rizicima i odstupanjima u psihomotornom razvoju. 5. Uvid u medicinsku dokumentaciju. 6. Provođenje fizioterapeutskog rada sa djecom. 7. Praćenje psihomotornog razvoja djece s faktorima rizika u ranom razvoju. 8. Prikupljanje podataka, medicinske dokumentacije te vođenje fizioterapeutskog dosjea djeteta, briga o zaštiti podataka. 9. Izrada individualnih planova i programa za djecu s TUR, temeljenih na specifičnim potrebama i sposobnostima djeteta. 10. Priprema i izrada materijala i sredstava potrebnih za neposredan rad s djecom. 11. Sustavno praćenje razvoja djeteta s TUR, opservacija u odgojnoj skupini. 12. Upućivanje stručnim službama van Vrtića na dijagnostiku i obradu. 13. Individualni (re)habilitacijski rad sa djetetom. 1.Upoznavanje sa odgojiteljima i njihovim radom u skupini. 2. Upućivanje na adekvatno i pravovremeno uočavanje djece sa odstupanjem u psihomotornom razvoju. 3. Podrška odgojiteljima u planiranju ciljeva i individualiziranih aktivnosti za dijete sa TUR. 4. Razmjena informacija sa ciljem zajedničkog praćenja razvoja djeteta sa TUR. 5. Pružanje pomoći u planiranju aktivnosti za poticanje psihomotornog razvoja. 6. Vođenje dokumentacije u suradnji sa odgojiteljem. 1. Provođenje inicijalnih intervjua kod upisa djeteta u vrtić 2. Individualni razgovori sa roditeljima djece evidentirane trijažnim ispitivanjem (upoznavanje s teškoćama u razvoju motorike, uzimanje anamnestičkih podataka, upućivanje na dodatnu dijagnostiku po potrebi, dogovor o terapiji,…). 3. Pružanje podrške u prihvaćanju i razumijevanju djetetovih teškoća. 4. Usmjeravanje u postupanje te upute za rad sa djetetom u Vrijeme provedbe tijekom godine 894 tijekom godine 89 tijekom godine Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 72 obitelji. 5. Rad sa roditeljima djece u terapiji. 6. Suradnja sa roditeljima u izradi individualnog plana i programa habilitacije kod djeteta. 7. Podrška roditeljima u rehabilitaciji djece izvan vrtića. 8. Edukacijsko-savjetodavni rad sa roditeljima kroz individualne konzultacije, preporuku stručne literature i dr. 9. Svakodnevna suradnja sa roditeljima u cilju izmjene informacija o djetetu. 10.Vođenje dokumentacije o suradnji sa roditeljima. 4.DRUŠTVENA SREDINA 5.RAVNATELJ I STRUČNO RAZVOJNA DJELATNOST 6.STRUČNO USAVRŠAVANJE 1. Suradnja sa institucijama u koje se upućuju djeca na obradu i tretman (Klaićeva, Poliklinika za zaštitu djece Grada Zagreba, SUVAG, Goljak, i dr). 2. Suradnja sa Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta. 3. Suradnja sa Agencijom za odgoj i obrazovanje. 4. Suradnja sa Gradom Velika Gorica. 5. Suradnja sa Centrom za djecu, mlade i obitelj Velika Gorica. 6. Suradnja sa Centrom za odgoj i obrazovanje Velika Gorica. 7. Suradnja sa Centrom za socijalnu skrb. 8. Suradnja sa fizioterapeutima u drugim dječjim vrtićima. 9. Suradnja sa poliklinikama i udrugama za fizikalnu medicinu i rehabilitaciju. 1. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa DV kao i Godišnjeg izvješća Vrtića. 178 tijekom godine 89 tijekom godine 2. Suradnja u prijemu i upisu djece u vrtić 3. Timski pristup u izradi plana i programa. 4. Sudjelovanje na sastancima stručnog tima. 5. Pomoć u organizaciji rada. 6. Sudjelovanje u nabavci didaktike, stručne literature, potrošnog materijala. 7. Suradnja u realizaciji bitnih zadaća definiranih Godišnjim planom i programom. 8. Izrada godišnjeg i tjednog plana i programa rada fizioterapeuta te izvješća i realizacije rada. 9. Svakodnevno vođenje dnevnika rada fizioterapeuta. 1. Seminari, radionice, predavanja, 2. Usavršavanje u terapeutskom radu. 3. Kontinuirano praćenje rada na novim spoznajama relevantnim za fizioterapijsku praksu. 4. Praćenje stručne literature i periodike. 5. Sudjelovanje na sjednicama Odgojiteljskog vijeća DV Žirek 6. Vođenje evidencije o stručnom usavršavanju. 178 tijekom godine 178 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 73 7.OSTALI POSLOVI 1. Administrativni poslovi. 2. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja. 3. Dnevni odmor-pauza. tijekom godine 178 Fizioterapeut Maja Gotal Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 74 11. GODIŠNJI PLAN ZDRAVSTVENE VODITELJICE ORGANIZACIJA RADA Lokacije : Tomaševićeva 17c Koprivnička 2 Zagrebačka 126 Dobrilina 8 Svačićeva 12/1 Br.skupina : jaslice vrtić 6 17 + 3 u posebnom programu – djeca s TUR Br. djece : jaslice vrtić u posebnom programu 155 435 16 Ukupno 01.09.2013. 606 ZADUŽENJE SATI RADA ZA PEDAGOŠKU 2013./2014. GODINU Ukupno radnih dana: 246 Ukupna godišnja obaveza : Godišnji odmor : Godišnje zaduženje : 1984 sata 240 sati 1744 sata GODIŠNJI ORIJENTACIJSKI PLAN RADA Red.br. P O D R U Č J E R A D A Plan. sati 1. PLANIRANJE , PROGRAMIRANJE 112 2. REALIZACIJA PROGRAMSKIH ZADAĆA 1077 3. STRUČNO USAVRŠAVANJE , SURADNJA 229 4. ORGANIZACIJA I PRAĆENJE RADA TEHNIČKOG OSOBLJA 105 5. VALORIZACIJA 56 6. DOKUMENTACIJA I EVIDENCIJA 56 7. DNEVNI ODMOR 109 UKUPNO SATI : 1744 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 75 TJEDNA I DNEVNA STRUKTURA SATNICE ZDRAVSTVENOG VODITELJA Red.br. P O D R U Č J E R A D A Tjedno sati Dnevno sati __________________________________________________________________________________________ 1. PLANIRANJE, PROGRAMIRANJE, ORGANIZACIJA RADA OSTVARIVANJE UVJETA 2. REALIZACIJA PROGRAMSKIH ZADAĆA 3. STRUČNO USAVRŠAVANJE, SURADNJA 5 1 4. DOKUMENTACIJA I EVIDENCIJA 1,15 0,15 5. VALORIZACIJA 1,15 0,15 6. ORGANIZACIJA I PRAĆENJE RADA TEHNIČKOG OSOBLJA 2,05 0,25 7. DNEVNI ODMOR 2,30 0,30 40,00 8,00 UKUPNO: 2,30 0,30 25,25 5,05 RADNO VRIJEME ZDRAVSTVENOG VODITELJA : 8,00 - 15,00 sati ili 09,00 – 16,00 sati DNEVNI ODMOR : 11,30 - 12,00 sati RAD NA OBJEKTIMA : Tomaševićeva : ponedjeljak utorak četvrtak Zagrebačka i Svačićeva: srijeda Koprivnička i Dobrilina: petak Radno vrijeme zdravstvenog voditelja iznosi ukupno 35 sati neposrednog rada tjedno . Ostatak do 40 sati tjedno zdravstveni voditelj ostvarit će preraspodjelom u tijeku godine u ili van Vrtića i to na slijedećim poslovima : - Stručno usavršavanje : OZV, radionice, aktivi, seminari, predavanja, proučavanje stručne literature i sl - Suradnja s roditeljima : roditeljski sastanci, individualni razgovori i drugo - Suradnja s drugim ustanovama - Priprema za rad i drugi poslovi Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 76 BITNE ZADAĆE: 1. Zaštita i unapređivanje zdravlja djece kroz sistematski zdravstveni nadzor i zdravstvenu prevenciju 2. Zadovoljavanje primarnih potreba djece kroz individualizaciju ritma dnevnog života s naglaskom na tjelesni odgoj 3. Unapređivanje kulture prehrane s naglaskom na kulturu jedenja u starijim i predškolskim skupinama 4. Osiguranje optimalnih sanitarno – higijenskih uvjeta 5. Stručno usavršavanje 6. Zdravstveni odgoj djece, radnika i roditelja PODR. RADA POSLOVI I ZADAĆE 1. Planiranje 1.1. Sudjelovanje u izradi God.plana programiranje, organizacija , uvjeti rada 1.2. Izrada operativnog God. plana zdrav. vod i planove: – individualnog stručnog usavršavanja – zdravstvenog odgoja djece – zdravstvenog odgoja odgojitelja – zdravstvenog odgoja roditelja 112 sati 2. Realizacija programa SUDIONICI VRIJEME SATI ST 25 Zdr. vod. 46 1.3. Sudjelovanje u planiranju programa odgojno obrazovnog rada: - konkretiziranje sadržaja i zadataka te drugih uvjeta u području tjelesnog i zdravstvenog odgoja ST , OD 25 1.4. Sudjelovanje u realiz. zdravstveno-rekr. progr. ST 16 2.1. Inicijalni intervju Zdr. vod. roditelj 2.2. Plenarni roditeljski sastanak ST 2.3. Upoznavanje OD i drugih zaposl. sa zdravstvenim statusom i posebnim potrebama djeteta i načini zadovoljavanja istih Zdr. vod. odgojitelj 0,5 po int./20 4 1077 sati Individualni razgovor sa roditeljima radi posebnih potreba 0,5 po djetetu/10 Zdr. vod. roditelj 35 2.4. Sudjelovanje u stvaranju materijalnih i organiuvjeta za odvijane procesa njege, odg.i zašt. ST 15 2.5. Rad na osiguranju i unapređivanju hig. uvjeta, nadzor nad održavanjem i sanitarno-hig. uvjeta prostora i opreme unutar i van objekta. Zdr. vod. Pom. teh. djel. 95 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 77 2.6. Nadzor nad sanitarno-hig. stanjem prostora za pripremu i čuvanje hrane te nad procesom pripreme i distribucije hrane Zdr. vod.,kuharice, 56 ekonom, vozać, OD, ZZJZ 2.7. DDD Zdr. vod., DDD Fučkala 5 2.8. Provođenje higijensko-epidemioloških mjera organizacija sanitarnih pregleda djelatnika praćenje epidemiološke situacije u Vrtiću provođenje protu epidemioloških mjera nadzor periodične kontrole bakteriološke ispravnosti hrane i opreme u kuhinji Zdr. vod.,OD, HE 40 2.9. Nadzor djelatnika koji rade na poslovima pripreme hrane, distribucije hrane, održavanje higijene prostora i opreme. Suradnja s djelatnikom na poslovima nabave Zdr. vod. 25 pom. teh. osoblje, ekonom, domar, vozač 2.10. Rad na unapređivanju prehrane - izrada jelovnika - nadzor nad primjenom normativa prehrane praćenje konzumiranja obroka suzbijanje loših prehrambenih navika razgovor i demonstracija na temu : Zdrava hrana i kultura jedenja provođenje ankete za roditelje, odgojitelje i djecu evaluacija podataka mjere za unapređivanje edukativni letci za roditelje aktualni napisi – oglasna ploča praćenje utjecaja prehrane na rast i razvoj: a/ briga o prehrani pothranjene djece b/ briga o prehrani pretile djece c/ djeca s posebnim zahtjevima u prehrani Zdr. vod. gl. kuh.,ekonom, ZZJZ, OD 210 2.11. Nabava sredstava za dezinfekciju, lijekova i sanitetskog materijala Zdr, vod. ekonom 4 2.2. Sudjelovanje u procjenjivanju psihofizičkog razvoja i zdravlja djece, poduzimanje odgovarajućih mjera kod djece s PP RPS 10 2.2.1. Praćenje tjelesnog razvoja : antropometrijsko mjerenje i obrada pod. Zdr. vod. OD, roditelji 125 2.2.2. Praćenje i uvid u zdravstveno stanje djece : zdravstveni pregled po upisu pregled nakon bolovanja dnevni uvid pri obilasku odg skupina Zdr. vod. Dom zdravlja 110 2.2.3. Praćenje pobola i izostanaka evidentiranje obrada podataka poduzimanje mjera Zdr. vod.OZD 70 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 78 2.3. Praćenje, nadzor i edukacija u procesu njege, zaštite i odgoja : prehrana /vrijeme, serviranje, kultura jedenja/ dnevni odmor u skladu s individualnim potrebama, optimalni uvjeti i vrijeme boravak na zraku, jutarnja tjelovježba, tjelesni odgoj usvajanje kulturno higijenskih navika : pranje ruku, korištenje nužnika, higijena zuba adekvatna odjeća i obuća radna odjeća, obuća i higijena djelatnika ST, OD 170 2.3.1. Provođenje sanitetskih tretmana i mjera prevencije prva pomoć kod povrede zbrinjavanje bolesnog djeteta prevencija infektivnih bolesti prevencija povreda prevencija karijesa prevencija pretilosti prevencija deformiteta lokomotornog aparata Zdr.vod. 48 2.3.2. Sudjelovanje u organizaciji i uvid u u ostvarivanje zdravstveno rekreativnih programa provjera uvjeta organizacija i sudjelovanje - pratnja Zdr. vod, pedagog OZD, roditelj organizator programa 3. Stručno usavršavanje 3.1. Prisustvovanje i učešće u radu internih 229 sati oblika stručnog usavršavanja ISA seminari radionice radne grupe 10 15 Zdr. vod. 20 3.2. Permanentno praćenje literature i periodike iz područja zdravstvene zaštite i prehrane i dr. 20 3.3. Upoznavanje sa zapaženijim rezultatima i dostignućima na unapređivanju rada u drugim vrtićima 10 3.4. Edukativnih predavanja za OD: Zarazne bolesti u dječjoj dobi Povrede i primjereno reagiranje Alergije Konvulzije 11 3.5. Edukacija roditelja : letak : Zdravo dijete u vrtiću letak : Dobra prehrana investicija za budućnost letak : Kako čuvati zube letak : Jelovnik - tjedno letak : razni edukativni sadržaji - tjedno individualna suradnja s roditeljima roditeljski sastanak u novim jasl.skupinama tematski rod. sastanci u odg. skupini – Prevencija karijesa edukativni napisi o prehrani i zdravlju – inf.pano i web 64 3.6. Edukacija za djecu: Zašto, kada i kako peremo ruke Kad smo na igralištu pazimo na… 94 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 79 - Idem na WC Zašto smo bolesni Zašto nosimo naočale Zašto se mjerimo i važemo Zašto i kako se štitimo od sunca Kako sačuvati zube od Grica i Greca Od čega djeca rastu Kultura jedenja Zajedno planiramo jelovnik i drugo po potrebi i u skladu s planom odg. skupina 3.7. Edukacija za ostale zaposlenike: Mjesto, način, vrijeme i učestalost i značaj čišćenja u vrtiću Dezinfekcija prostora i opreme 4. Valorizacija 56 sati 4.1. Polugodišnja i godišnja valorizacija zdravstvenog stanja djece analiza izostanka radi bolesti analiza antropometrijskih pokazatelja analiza ankete o prehrani 4.2. Godišnje Izvješće o radu - za vrtić Godišnje izvješće o radu - individualno 10 Zdr. vod. 35 21 5. Dokumentacija 5.1. Vođenje evidencija i obavezne dokumentacije: i evidencija 56 sati Evidencija o zdravstvenom stanju djeteta Evidencija o procijepljenosti Evidencija o pobolu Evidencija povreda Evidencija o sanitarnom nadzoru Evidencija o pregledu pri epidemiološkoj indikaciji Evidencija o antropološkom mjerenju Evidencija o sanitarnom pregledu zaposlenika Vođenje vlastite dokumentacije i evidencije o radu Zdr. vod. 56 6. Organizacija 6.1. Organizacija i praćenje rada svih zaposlenika na poslovima i praćenje rada čišćenja, pripreme i distribucije hrane i radnika na održavanju tehničkog osoblja /spremačice, kuharice, servirke,domar-vozač, ekonom, pralja, 105 sati pralja-krojačica /: planiranje poslova, organizacija rada, raspored godišnjeg odmora, organizacija zamjene za odsutnog zaposlenika, nadzor nad izvršenjem poslova Zdr.vod. 105 7. Dnevni odmor 109 sati 1744 UKUPNO SATI: Zdravstvena voditeljica: Biserka Koceli Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015. 80 Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
© Copyright 2024 Paperzz