ZAGREBAČKA ŽUPANIJA
GRAD VELIKA GORICA
DJEČJI VRTIĆ ŽIREK
VELIKA GORICA
ULICA KRALJA STJEPANA TOMAŠEVIĆA 17C
KLASA: 601-04/2014-05/01
UR.BROJ: 238/31-133-01-14-1
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA
DJEČJEG VRTIĆA ŽIREK, VELIKA GORICA
ZA PEDAGOŠKU GODINU 2014.-2015.
U VELIKOJ GORICI, RUJAN 2014. GODINE
2
Na temelju članka 54. stavak 3 Statuta Dječjeg vrtića Žirek Odgojiteljsko vijeće
utvrdilo je Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek za pedagošku godinu
2014./2015., na ____ sjednici održanoj _____________2014.god.
Na temelju članka 16. stavak 2 i članka 41. točka 1 Statuta Dječjeg vrtića Žirek , Upravno
vijeće Dječjeg vrtića Žirek na ___ sjednici, koja je održana ______________ 2014.godine, na
prijedlog ravnateljice, donosi Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek za pedagošku
godinu 2014./ 2015.
PREDSJEDNIK UPRAVNOG VIJEĆA:
_________________
/Franjo Kovačić/
R A V N A T E L J I C A:
___________________
/Sandra Crnić/
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
3
SADRŽAJ
I
USTROJSTVO RADA
II
MATERIJALNI UVJETI
III
NJEGA I SKRB ZA TJELESNI RAST I ZDRAVLJE DJECE
IV
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
V
OBRAZOVANJE I STRUČNO USAVRŠAVANJE
VI
SURADNJA S RODITELJIMA
VII
SURADNJA S DRUŠTVENOM SREDINOM
VIII
PROGRAM ZA DJECU S TEŠKOĆAMA U
RAZVOJU
IX
GODIŠNJI PLAN RAVNATELJA
X
GODIŠNJI PLANOVI STRUČNIH SURADNIKA
XI
GODIŠNJI PLAN ZDRAVSTVENOG VODITELJA
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
4
1.
USTROJSTVO RADA
Djelatnost Dječjeg vrtića Žirek je njega, odgoj, obrazovanje i zaštita djece predškolske
dobi od navršene prve godine života do polaska u osnovnu školu.
U okviru djelatnosti Vrtić organizira i provodi slijedeće programe:
redoviti program njege, odgoja, obrazovanja, zdravstvene zaštite, prehrane i
socijalne skrbi djece rane i predškolske dobi koji su prilagođeni razvojnim
potrebama djece te njihovim mogućnostima i sposobnostima
program predškole
program za djecu rane i predškolske dobi s teškoćama u razvoju
Redoviti program Vrtića dopunjuje se programima po izboru djece i roditelja:
• odgojno-zdravstvenim programima: izleti, klizanje, rolanje, plivanje
• kraćim programima: jezične, glazbene, plesne, te igraonice za
potencijalno darovitu djecu
Dječji vrtić Žirek pohađa:
• u redovitom programu 591 raspoređenih u 24 skupine,
• u programu za djecu s teškoćama u razvoju 18 djece, raspoređenih
u 3 skupine.
Ustanova obavlja svoju djelatnost na pet lokacija:
1. Centralni vrtić u Ulici kralja Stjepana Tomaševića 17c
2. Područni vrtić u ulici Koprivnička 2
3. Područni vrtić u ulici Jurja Dobrile 8
4. Područni vrtić u ulici Zagrebačka 124
5. Područni vrtić u Ulici kralja Petra Svačića 12 (poseban program)
Objekti u Ulici kralja Stjepana Tomaševića i Koprivničkoj su namjenski građeni.
Objekt u ulici Petra Svačića je poslovni prostor, adaptiran za smještaj djece predškolske dobi.
Prostor u Zagrebačkoj ulici je adaptirani poslovni prostor u prizemlju stambene zgrade. U
ulici Jurja Dobrile vrtić radi u dva adaptirana stana na prvom katu stambene zgrade.
Namjenski građeni objekti, kao i objekt u Ulici kralja Petra Svačića, imaju primjeren prostor
za boravak djece na zraku i opremljeno dječje igralište, a vrtići u stambenim zgradama
nemaju prostor za boravak djece vani te se za boravak na otvorenom koriste gradski parkovi u
neposrednoj blizini zgrada.
U Vrtiću se ostvaruje 10-satni program. Radno vrijeme Vrtića počinje u 05.00 sati i
traje do 17.30 sati. Pedagoška godina započinje 01. rujna, a završava 31. kolovoza. Rad se
organizira u petodnevnom radnom tjednu.
Rad u vrijeme ljetnih mjeseci organiziramo u centralnom vrtiću u Ulici kralja Stjepana
Tomaševića 17c. Rad ljeti planiran je prema ljetnoj organizaciji rada, ovisno o uvjetima rada
(eventualne adaptacije objekata).
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
5
Bitne zadaće:
Unapređenje kvalitete života djece i odraslih prema suvremenim spoznajama teorije i
napredne prakse predškolskog odgoja
•
odgoj i obrazovanje djece predškolske dobi i njihova priprema za polazak u
školu
• smještaj djece zaposlenih roditelja
• primjena temeljnih načela nacionalnog programa za ljudska prava i prava
djeteta,
• učiniti Vrtić mjestom kreativnog i stručno kompetentnog djelovanja
1.1.
ZAPOSLENICI
Plan i struktura potrebnih zaposlenika za cjelovit program:
Stručni voditelj:
- ravnatelj
1
Stručni djelatnici:
- stručni suradnik pedagog
- pedagog - stručno osposobljavanje za rad bez zasnivanja
radnog odnosa
- stručni suradnik psiholog
- stručni suradnik logoped
- stručni suradnik defektolog
- stručni suradnik fizioterapeut
- zdravstveni voditelj
- logoped (poseban program za djecu s TUR)
- defektolog (poseban program za djecu s TUR)
- odgojitelj
1
1
1
1,5
0,5
1
1
0,5
3,5
62
Opći i pomoćno-tehnički djelatnici:
- tajnik
1
- voditelj računovodstva
1
- knjigovođa
1
- ekonom
1
- voditelj poslova zaštite na radu
0,5
- glavna kuharica
1
- kuharica
4
- pomoćna kuharica
5
- spremačica - servirka
15,5
2
- vozač-domar-ložač
- pralja
2
- krojačica-pralja
1
- pomoćni radnik za njegu, skrb i pratnju
2
______________________________________________________________
UKUPNO:
111
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
6
1.1.1. Raspored zaposlenika Vrtića
Tablica 1 - Raspored odgojitelja po vrtićima i odgojnim skupinama cjelovitog programa
R.b.
1
2
3
4
Br.djece
23
24
26
22
Odgojitelji
Nenadić-Ivanović-Sučić
Delač-Đuretić-Petračić
Huzjak-Cindrić-Banić
Kos-Petak-Borić
5
Naziv skupine
Mlađa jaslička
Starija jaslička
Starija jaslička br.2
Starija jaslička-mlađa
vrtićka
Mlađa vrtićka br.1
26
6
7
8
Mlađa vrtićka br.2
Mlađa-srednja vrtićka
Srednja vrtićka
24
26
28
9
29
10
Srednja-Starija vrtićka
br.1
Starija vrtićka
Dvoraček – Špehar –
Lukinić
Pralas – Cajner
Gener – Ružić - Kompes
Njegovec – Zdunić –
Kovačević
Mikulčić – Zlodi
11
12
13
Starija-Predškolska
Predškolska
Predškolska br.2
1.
Mlađa jaslička
29
20
27
333
19
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Starija jaslička
Starija jaslička-Mlađa
vrtićka
Mlađa vrtićka
Srednja vrtićka
Starija vrtićka
Predškolska
1.
2.
Mješovita br.1
Mješovita br.2
178
22
20
Mješovita br.1
Mješovita br.2
42
18
20
Šipušić-Obilinović
Katulić-Heinz
1.
Skupina 1
38
6
Šustić
2.
Skupina 2
6
Horvat-Stojanović
SVAČI
ĆEVA
Poseba
ZAG
REB
AČK
DOB
RILINA
KOPRIVNIČKA
TOMAŠEVIĆEVA
Vrtić
1.
2.
29
20
25
29
29
27
29
Arbanas –KovačićKelemović
Zado – Tomina – Vidić
Barbarić-Gredišnjak
Špičić- Ražić
Steinburg-MandarićHuskanović
Sofić-Poljanac-Brabenec
Berković-Čakmak -Korica
Gregurić –Srbić - Jačimović
Šimić-Kovačić
Barač-Poljak
Tomina – Babić ČavrakHuzjak
Mikulić-Špičko
Simichen-Vukašinec
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
7
Vrtić
R.b.
3.
Naziv skupine
Skupina 3
Br.djece
6
Individualni rad
Psiholog
Logoped
Defektolog
Fizioterapeut
Zdravstveni voditelj:
Voditelji objekata:
Tomaševićeva 17c
Koprivnička 2
Dobrilina 8
Zagrebačka 124
Svačićeva 12
Landeka,log.
Miloš,def.reh.
Gotal, fizioth.
18
609
Ukupno djece u DV Žirek
Stručni tim:
Ravnatelj
Pedagog
Odgojitelji
Zoretić-Pavličić
Sandra Crnić
Lahorka Sarić
Magdalena Uremović (stručno osposobljavanje za rad bez
zasnivanja radnog odnosa)
Barbara Tomašić
Petra Žuvela
Josipa Landeka
Ivana Miloš
Maja Gotal
Biserka Koceli
Marija Delač, odgojitelj
Mirela Špičić, odgojitelj
Božena Tomina, odgojitelj
Štefica Vukašinec, odgojitelj
Elvira Katulić, odgojitelj
Lidija Šustić, defektolog
Administrativno-računovodstvena služba radi u centralnom objektu u
Tomaševićevoj 17c:
Tajnik
Sandra Martinović
Voditelj računovodstva
Zrinka Vukoja (Milka Beč)
Marija Topolnjak
Knjigovođa
Ekonom
Gordana Delač
Voditelj poslova zaštite na radu
Nada Puceković
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
8
Tablica 2 – Raspored radnika pomoćno-tehničke službe
Radno
mjesto
glavna kuharica
kuharica
pomoćna kuharica
spremačica-servirka
pralja
krojačica-pralja
domar-vozač-ložač
Tomaševićeva
1
4
3
7,5
2
1
2
Koprivnička
Dobrilina
2
5
Zagrebačka
1
Svačićeva
1
1
1.1.2. Radno vrijeme
Radno vrijeme Dječjeg vrtića Žirek odvija se od 05,00 do 17,30 sati. U slučaju ostanka
djeteta u Vrtiću dulje od navedenog radnog vremena odgojno-zdravstveni djelatnik dužan je
ostati s djetetom do dolaska roditelja.
Radno vrijeme ustanove usklađuje se s potrebama zaposlenih roditelja i dolaskom
djece, a ritam dnevnog života s potrebama djece.
Tablica 3 – Radno vrijeme ustanove i ritam dnevnog života
Objekti
Jut.dež.
Tomaševićeva
05.30- 07.30
06.30-07.30
07.00-07.30
(dež.u jaslicama
po potrebi)
Koprivnička
05.00-07.15
Dobrilina
Zagrebačka
Svačićeva TUR
06.00-07.30
06.00-07.30
06.00-08.00
Doručak
Ručak
Užina
Pop.dež.
J 08.00-09.00
J 11.00
V 11.30
J 14.00
V 14.30
16.15-17.00
Predšk 12.00
Predšk 14.30
V 08.3009.00
J 08.0009.00
V 08.3009.00
08.30
08.30
08.30
16.15-17.30
J 11.00
J 14.00
V 11.30
V 14.30
Predšk 12.00 Predšk 14.30
16.15-17.30
11.30
11.30
11.30
16.00-17.00
16.00-17.00
po potrebi
14.30
14.30
14.30
Ritam dnevog života za pojedine skupine, na svakom objektu mijenjati će se prema
potrebi tijekom godine, na temelju praćenja potreba djece - odlukom ravnatelja, na prijedlog
tima odgojitelja, stručnih suradnika i voditelja.
Promjene u ritmu dnevnog života uvjetuju i promjene radnog vremena ustanove i
zaposlenika, a mijenjati će se tijekom godine na temelju praćenja potreba djece i zaposlenih
roditelja, prema specifičnostima na svakom objektu.
Tijekom godine zaposlenici se mogu raspoređivati na druge područne vrtiće, ako to
organizacija posla i kvaliteta rada iziskuje.
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
9
Tablica 4 – Radno vrijeme odgojitelja – rad u odgojnim skupinama
Grupe
Ml.jasl.
07.30 - 12.15
St.jasl.
07.30 - 12.15
Ml.vrt.
07.30 -12.15
Sr.vrt.
07.30 - 12.45
St.vrt.
07.30 –13.00
Predšk.
07.30 –13.00
Pos. Pr.
08.00 - 13.00
Međusmjena
I turnus
II turnus
10.30 - 16.15
10.30 - 16.15
10.30 - 16.15
11.00 - 16.15
11.15 - 16.15
11.15 - 16.15
10.00 - 16.00
09.00 – 14.30
Ostali dio zaduženih sati realizirat će se kroz jutarnja i poslijepodnevna dežurstva.
Jutarnje i popodnevno dežurstvo odvija se kako je prikazano u Tablici 3.
Tablica 5 – Godišnja planirana satnica odgojitelja
Mjesec
Radni
dani
Radni
sati
9.
10.
11.
12.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
22
22
20
21
20
20
22
21
20
19
23
20
176
176
160
168
160
160
176
168
160
152
184
160
Odgojitelji u neposrednom radu s djecom rade 5,5 sati dnevno. Ostali dio zaduženih sati
realizira se kroz prateće poslove, u prijepodnevnim i poslijepodnevnim dežurstvima, i u
preraspodjeli radnog vremena (zamjena za odsutne djelatnike).
Obračun sati rada vrši se za svaki mjesec na kraju mjeseca za svakog odgojitelja.
Broj sati pratećih poslova je 2 sata dnevno, a 0,5 sati je dnevni odmor (pauza).
Prateći poslovi odnose se na:
- tromjesečno planiranje,
- tjedno planiranje,
- dnevnu pripremu rada (dnevni plan rada, pripremanje materijalne sredine, pripremanje
poticajnih sredstava), dogovori o pripremi rada i realizaciji grupnih odgojitelja
- dnevno zapažanje,
- valorizacija u svezi planiranog rada,
- nazočnost na odgojiteljskim vijećima,
- rad u interesnim grupama,
- individualno stručno usavršavanje,
- kolektivno stručno usavršavanje u vrtiću,
- suradnja s roditeljima (roditeljski sastanci, individualni razgovori s roditeljima, kutić za
roditelje).
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
10
Individualno
stručno
usavršavanje
Suradnja s
roditeljima
Rad u
interesnim
grupama
44
44
40
42
40
40
44
42
40
38
46
40
500
Kolektivno
stručno
usavršavanje u
okviru DV
121
121
110
115.5
110
110
121
115.5
110
104.5
126.5
110
1375
Planiranje i vrednovanje
odgojno-obrazovnog
rada dnevno, tjedno,
mjesečno/
tromjesečno
(organizac.-materijalni i
djelatni kontekst)
26
27
20
25
23
23
24
25
23
21
37
25
299
Odgojiteljska
vijeća
22
22
20
21
20
20
22
21
20
19
23
20
250
Broj sati
pratećih
poslova
Radni dani
IX
X
XI
XII
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
Zbroj
Neposredan rad
Mjesec
Tablica 6 – Planirana satnica neposrednog rada i pratećih poslova odgojitelja
3
3
3
3
3
15
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
33
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
48
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
60
3
5
5
5
5
5
5
5
5
2
45
Broj radnih sati (s godišnjim odmorom) u 2014.-2015. godini: 250x8 = 2000 (1375 sati
neposrednog rada + 500 sati pratećih poslova + 125 sati dnevni odmor).
Radno vrijeme ravnatelja, stručnih suradnika i zdravstvenog voditelja:
1. Ravnatelj
2. Pedagog
3. Psiholog
4. Logoped
6. Defektolog
7. Fizioterapeut
8. Zdravstveni voditelj
od 08,00 do 16,00 sati
od 08,00 do 15,00 sati
od 08,00 do 15,00 sati
od 08,30 do 15,30 sati
(od 08,00 do 15,00 sati
od 08,00 do 15,00 sati
od 08,00 do 15,00 sati
od 08,00 do 15,00 sati
ili
ili
ili
ili
ili
ili
ili
od 08,30 do 15,30
od 08,30 do 15,30
od 11,00 do 18,00
od 11,00 do 18,00)
od 11,00 do 18,00
od 08,30 do 15,30
od 9,00 do 16,00
Ostatak sati do 40 sati tjedno ravnateljica, stručni suradnici i zdravstvena voditeljica
ostvaruju u vidu kolektivnog i individualnog stručnog usavršavanja, prisustvovanjem na
roditeljskim sastancima, stručnim predavanjima i radionicama, kao i na javnim
manifestacijama, priredbama i u suradnji s ustanovama Grada.
Radno vrijeme administrativno-računovodstvene i pomoćno-tehničke službe:
1. Tajnik
2. Voditelj računovodstva
3. Knjigovođa
od 08,00 do 16,00 sati
od 08,00 do 16,00 sati
od 08,00 do 16,00 sati
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
11
4. Ekonom
5. Voditelj poslova zaštite na radu
od 06,00 do 14,00 sati
od 08,00 do 12,00 sati ili
od 12,00 do 16,00 sati
6. Radno vrijeme djelatnika u kuhinji ostvaruje se stupnjevito, od 05,30 do 16,30 sati
prema potrebama i evidencijama glavne kuharice, a u okviru 40-satnog
radnog tjedna.
7. Radno vrijeme servirki organizirano je u dva turnusa u okviru 40-satnog
radnog tjedna, prema potrebi stupnjevito.
8. Radno vrijeme spremačica organizirano je u dva turnusa u okviru 40-satnog
radnog tjedna, prema potrebi stupnjevito.
9. Radno vrijeme vozača-domara-ložača ostvaruje se stupnjevito, od 06,00 do
14,00 sati.
10. Radno vrijeme pralje od 06,00 do 14,00 sati a pralje-krojačice od 08,00 do 16,00 sati.
11. Radno vrijeme pomoćnih radnica za njegu, skrb i pratnju od 07:30 do 15:00 i od
08:30 do 16:00 sati.
2. MATERIJALNI UVJETI
Bitne zadaće:
- prostore dnevnih boravaka opremiti namještajem koji omogućuje stvaranje
materijalno djelatne sredine prateći interes i potrebe djece,
- nabavka didaktičkih sredstava, igračaka i potrošnog materijala koji će poticati
razvoj i aktivno sudjelovanje djece, pri tom uvažavati mišljenje djece kao i
zapažanja odgojitelja,
- prema raspoloživim financijskim sredstvima u mnogobrojne dobne skupine uvoditi
trećeg odgojitelja (volontera),
- pravovremeno i kontinuirano vršiti nabavke posteljnog rublja, opreme za kuhinju,
potrebnih strojeva i opreme za praonicu rublja,
- dopuna i održavanje opreme igrališta
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
12
2.1.INVESTICIJSKO ODRŽAVANJE
Tablica 7 – Plan investicijskog održavanja objekata
VRTIĆI
Centralni vrtić
Tomaševićeva
ZADAĆE
Adaptacija u centralnoj kuhinji u skladu s HACCP sustavom
građevinske preinake
izmjena instalacija
izmjena keramike na zidovima i obnavljanje podnih obloga lijevanim
smjesama
uređenje sanitarnog čvora i garderobe za osoblje
dopuna i izmjena dotrajale opreme
Dopuna dječjih igrališta novim spravama te uređenje postojećih
Dopuna soba dnevnog boravka namještajem, zamjena dotrajalog namještaja
Zamjena unutrašnje stolarije (djelomična)
Nabava novog motornog vozila
Područni vrtić
Koprivnička
Zamjena cjelokupne vanjske stolarije (prioritet prizemlje)
Završni radovi na krovnim oblogama (limene oplate)
Dopuna soba dnevnog boravka namještajem, zamjena dotrajalog namještaja
Djelomična zamjena podnih obloga u sobama dnevnog boravka (prema
prioritetu i financijskim mogućnostima)
Područni vrtić
Zagrebačka
Područni vrtić
Dobrilina
Područni vrtić
Svačićeva
Uređenje prostora za odgojitelje i sanacija pomoćnog ulaza
Dopuna soba dnevnog boravka i garderobnog prostora namještajem i
zamjena dotrajalog
Rušenje dotrajalog objekta i izgradnja novog objekta za 4 odgojne skupine
redovnog programa i 3 odgojne skupine za djecu s TUR te polivalentne
dvorane za potrebe vrtića Žirek
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
13
2.2.
TEKUĆA NABAVA
Plan nabave didaktičke opreme za odgojne skupine
Raspoloživa sredstva za didaktičku opremu Vrtića utrošit ćemo – prema stanju
opremljenosti i potrebama programa – na sljedeću skupinu artikala:
didaktika i opremanje kutića za jaslićke skupine
didaktika i opremanje kutića za vrtićke skupine
didaktika za program predškole i kraći program za potencijalno darovitu djecu
rekviziti za krupnu motoriku i za igre na igralištu
- didaktička sredstva za poticanje razvoja fine motorike
- društvene igre za predškolske skupine
- slikovnice
-
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
14
3. NJEGA I SKRB ZA TJELESNI RAST I ZDRAVLJE DJECE
Sve zadaće i mjere ovog poglavlja koncipirane su u skladu s Programom zdravstvene zaštite
djece, higijene i pravilne prehrane djece u dječjim vrtićima kao osnovnog zdravstvenog
dokumenta u djelatnosti predškolskog odgoja.
Bitne zadaće :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Sustavno praćenje rasta i razvoja djece
Prehrana djece prema važećim standardima i propisima
Prilagodba prehrane kod djece sa zdravstvenim poteškoćama
Provedba preventivnih mjera u cilju smanjenja pobola i ozljeda djece
Provođenje protuepidemijskih mjera u slučaju pojave zaraznih bolesti
Zdravstveni odgoj djece, radnika i roditelja
NOSITELJI I
SUDIONICI
VRIJEME
PROVEDBE
1.1.Sistematski zdravstveni
pregled djeteta
nadležni liječnik
prije upisa djeteta
u vrtić
1.2.Provođenje Inicijalnog
intervjua
stručni tim /ST/
med.sestra/MS/
prije upisa djeteta u
vrtić
1.3.Provjera dokumentacije o
cijepljenju djeteta i upućivanje
roditelja na ovu obvezu ukoliko
nije obavljeno
nadležni liječnik
MS
po izdavanju
zdravstvenog lista,
1x godišnje
1.4.Zdravstveni pregled djeteta
nakon izostanka iz dječjeg vrtića
zbog bolesti
nadležni liječnik
MS,
odgojitelji
po nastaloj potrebi
1.5.Protuepidemijske mjere u
slučaju zaraznih bolesti
MS,
HE odjel DZ
V.Gorica
radnici,
roditelji
po nastaloj potrebi
PODRUČJE RADA
POSLOVI I ZADAĆE
1. MJERE
ZDRAVSTVENE
ZAŠTITE DJECE U
DJEČJEM VRTIĆU
1.6.Prepoznavanje i
zadovoljavanje primarnih dječjih
potreba
1.8.Zadovoljavanje specifičnih
potreba kod djece s zdravstvenim
poteškoćama (prehrana, odmor,
odgojitelj,
ST,
MS
odgojitelji,
MS,
kontinuirano
tijekom boravka
djeteta
po potrebi
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
15
kretanje)
roditelj,
liječnik specijalist
1.9.Prevencija zdravstvenih
problema kod djece (karijes,
prehrambeni poremećaji,
respiratorni infekti, tjelesni razvoj i
dr.)
MS,
odgojitelji,
liječnici raznih
specijalnosti
1.10.Mjere vezane uz provedbu
izleta i dužih zdr.-rekreativnih
programa
MS,
odgojitelji,
roditelji,
ostali sudionici
prema Planu
provedbe
1.11.Praćenje rasta i razvoja djece
putem antropometrijskih mjerenja
MS,
odgojitelji,
roditelji
1x godišnje
1.12.Zbrinjavanje lakših
povreda i prema potrebi odvođenje
u zdr.ustanovu
1.13.Nabava sanitetskog materijala
i farmakoloških sredstava za
pružanje pomoći djetetu kod
akutnih zdravstvenih poteškoća
1.14.Zdravstveno prosvjećivanje i
zdravstveni odgoj djece u svezi
stjecanja pravilnih higijenskih
navika i usvajanja zdravog načina
življenja(tjelesne aktivnosti,
zdrava prehrana)
2. MJERE ZA
ODRŽAVANJE
HIGIJENE U VRTIĆU
prema Planu i
programu ZV i
odg.skupina
MS,
odgojitelji
po nastaloj ozljedi
MS,
ekonom
prema Planu
nabave i po potrebi
MS,
odgojitelji,
vanjski suradnici
prema zdravstvenim
aktualnostima i
planiranim
projektima
1.15.Zdravstveni odgoj zaposlenih
u vrtiću
i roditelja
MS,
liječnici raznih
specijalnosti
prema Planu i
programu
zdr.odgoja i
prema aktualnim
potrebama
2.1.Nadzor provedbe i predlaganje
mjera u cilju osiguranja higijene
unutarnjeg i vanjskog prostora
vrtića
MS
kontinuirano
2.2.Nadzor i predlaganje mjera u
cilju ispunjavanja propisanih
uvjeta boravka djece u vrtiću:
MS
svakodnevno
-svakodnevno čišćenje i
dezinfekcija prostora,
provjetravanje, održavanje
odgovarajućih temperaturnih
uvjeta u unutarnjem prostoru,
MS,
odgojitelji,
spremačice
kontinuirano
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
16
čistoća posteljnog rublja,
zdravstveno ispravna voda,
-odabir namještaja
koji ne pogoduje nastanku ozljeda
(kontrola ispunjavanja uvjete u
pogledu zdravstvene ispravnosti
igračaka i drugih predmeta opće
uporabe),
MS,
ST,
odgojitelji
pri Planu
nabave
-opskrba dovoljnom količinom
sredstava za opću higijenu djece
MS,
ravnatelj,
ekonom
prema planu
potrošnje i potrebi
-provođenje potrebnih ekoloških
mjera dezinfekcije,
deratizacije i dezinsekcije u
objektu i oko njega
MS,
spremačice-servirke,
DDD organizacija
svakodnevno i po
ukazanoj potrebi
-nadzor nad održavanjem čistoće
okoliša dječjeg vrtića
MS
kontinuirano
MS,
glavna kuharica,
kuharice servirke,
vozač, ekonom
svakodnevno
MS,
HE odjel DZ
V.Gorica
Sanitarna inspekcija
kontinuirano,
po pojavi
2.3.Mjere higijene vezane uz
ispunjavanje propisanih uvjeta u
pripremi , provođenju i distribuciji
hrane (HACCP)
2.4.Mjere za zaštitu od pojave i
širenja zaraznih bolesti kao i
higijensko-epidemiološki nadzor
nad zaraznim bolestima
2.5.Mjere vezane uz provedbu
izleta i dužih zdravstvenorekreativnih programa (ispravnost
vode i hrane, okolnosti koje
pogoduju povredama i bolestima)
3. PROTU EPIDEMIJSKE MJERE
MS,
pedagog
po pripremi i
provedbi
2.6.Edukacija radnika u procesu
čišćenja, održavanja objekta i
pripreme hrane
MS, vanjski suradnic,i
spremačice-servirke,
kuharice,
pralje,
domar-vozač
prema Planu
stručnog
usavršavanja za
tehničko osoblje
3.1.Praćenje i evidentiranje pobola
djece i razloga izbivanja iz vrtića
MS u
suradnji sa
odgojiteljima
svakodnevno
praćenje,
1xmjesećno
evidentiranje u ZK
djeteta
3.2.Suradnja sa HE službom u
slučaju grupiranja pojedinih bolesti MS
3.3.Provedba protuep.mjera kod
pojave zaraznih bolesti
liječnik epidemiol.,
MS
po ukazanoj potrebi
po ukazanoj potrebi
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
17
4. PREHRANA
MS,
ravnatelj,
vanjski suradnici
3.5. Edukacija radnika, djece i
roditelja u cilju prevencije
infektivnih bolesti
MS, vanjski suradnici
radnici,
djeca,
roditelji
prema Planu
stručnog
usavršavanja
4.1.Planiranje prehrane – izrada
jelovnika u skladu s
Prehrambenim standardima za
prehranu djece u dječjim vrtićima
MS,
glavna kuharica,
ekonom,
odgojitelji
4x mjesečno
4.2.Nadzor u provedbi zadaća
vezanih uz zdravstvene propise
kod osoba koje u svom radu dolaze
u dodir s namirnicama /HACCP
MS,
HE odjel
DZV.Gorica,
Sanitarna inspekcija
kuharice, servirke
MS,
glavna kuharica,
Zavod za javno
zdravstvo“A.Štampar“
Zagreb
svakodnevni uvid,
prema programu
mjera:
HACCP NN99/07
4.3.Nadzor nad zadovoljavanjem
propisanih zdravstvenih uvjeta
namirnica i gotove hrane te
energetske vrijednosti obroka
4.4.Zadovoljavanje specifičnih
potreba u prehrani djece s
zdravstvenim poteškoćama
5. ZDRAVSTVENA
DOKUMENTACIJA
I DRUGE EVIDENCIJE
prema
zdr.propisima 1 x godišnje ili
2 x godišnje
3.4.Upućivanje na redovne
zdravstvenih pregleda svih
zaposlenika
MS,
glavna kuharica,
odgojitelji,
roditelj
lab.ispitivanje
4xgodišnje
kontinuirano
4.5.Edukacija osoba koje rade u
provedbi procesa pripreme hrane:
MS,
He odjeDZVel.Gorica
-Interna edukacija
MS,
kuharice,
servirke
med.sestra.
prema planu
stručnog usavrš.
-Tečaj higijenskog minimuma
kuharice,
servirke
spremačice-servirke
Zakon NN79/07
Pravilnik NN23/94
4.6.Pregled za sanitarne knjižice
svi
Zakon NN60/92
NN26/93
1 - 2x godišnje
5.1.Potvrda o obavljenom
sistematskom zdravstvenom
pregledu djeteta prije upisa u vrtić
liječnik, roditelji,
ST
MS
dostavlja roditelj pri
obavljanju
Intervjua
5.2.Potvrda o obavljenom
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
18
zdravstvenom pregledu djeteta kod
izostanka zbog bolesti
liječnik, roditelj,
odgojitelj, MS
po povratku u vrtić
5.3.Zdravstveni karton djeteta
dječjem vrtiću
MS
po upisu djeteta u
vrtić
5.4.Evidencija o zdravstvenom
odgoju
MS
po provedbi
5.5.Evidencija o higijenskoepidemiološkom nadzoru
MS
po provedbi
5.6.Evidencija o sanitarnom
nadzoru
MS
po provedbi
5.7.Evidencija epidemioloških
indikacija
MS
po provedbi
5.8.Evidencija ozljeda
MS, odgojitelji
po događaju
5.9.Evidencija antropometrijskih
mjerenja
MS
1 x godišnje
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
19
4.
ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
4.1.PROGRAMI
Svi programi rada s djecom u Vrtiću koncipirani su u skladu s Programskim
usmjerenjem odgoja i obrazovanja predškolske djece i humanističko-razvojnom koncepcijom
izvanobiteljskog odgoja i obrazovanja predškolske djece - dva osnovna programska
dokumenta naše djelatnosti. U Dječjem vrtiću Žirek ostvaruju se sljedeći programi:
redoviti program njege, odgoja, obrazovanja, zdravstvene zaštite, prehrane i
socijalne skrbi djece rane i predškolske dobi koji su prilagođeni razvojnim
potrebama djece te njihovim mogućnostima i sposobnostima
program predškole
program za djecu rane i predškolske dobi s teškoćama u razvoju
Pri ostvarivanju svakog programa sigurnost djece je osnovni uvjet koji mora biti
zadovoljen. Organizacija, način provođenja i mjere koje treba poštivati, osobito kad se rad
odvija izvan vrtića definirane su posebnim odlukama.
(Program mjera povećane sigurnosti u Dječjem vrtiću Žirek, Velika Gorica sastavni je dio
ovog Godišnjeg plana i programa rada.)
4.1.1. Cjeloviti program odgoja i obrazovanja predškolske djece
U svakoj životnoj situaciji u Vrtiću: kako u spontanim, tako i u planiranim
aktivnostima djeteta, potičemo zdrav rast i razvoj u četiri područja:
• motorika i zdravlje,
• socioemocionalni razvoj (odnos prema sebi i odnos prema drugima),
• spoznajni razvoj,
• komunikacija i izražavanje (govorno, glazbeno, likovno)
Pri tome, u svim područjima razvoja jačamo dječju autonomnost i potičemo
izražavanje stvaralačkih svojstava djeteta.
Svaka odgojna skupina ima svoj specifični program koji se stvara po principima
curriculuma, koji - kao otvoreni proces – omogućuje ostvarivanje svih zadaća i posebnosti:
kako djece, tako i okolnosti u kojima se odgojno-obrazovni proces odvija.
Zastupljenost i karakter konkretnih zadaća u pojedinim područjima razvoja određuje
se u planovima svake odgojne skupine – prema dominantnim potrebama i osobinama
djece/djeteta – potrebama i osobinama specifičnim za pojedinu dob.
Osnovne tematske cjeline za sveukupni odgojno-obrazovni rad u Vrtiću su:
To sam ja, Moja obitelj, Moji prijatelji, Moja ulica, naselje, grad, Svijet u kojem živimo, U
susret školi.
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
20
Sadržaji i teme se razrađuju prvenstveno u skladu sa ciklusima u prirodi i kulturnim
odrednicama životne sredine djeteta, te prema specifičnim interesima djece za pojave,
probleme i teme koje proizlaze iz neposrednog iskustva djeteta/djece pojedine skupine.
4.1.2. Program predškole
Na temelju broja prikupljenih zahtjeva za upis u program predškole planirat će se rad u
jednoj ili više odgojnih skupina (ovisno o broju zahtjeva). Program će se realizirati u prostoru
Pučkog otvorenog učilišta, na adresi Zagrebačka 37. Odgojno – obrazovni rad planirat će se u
skladu s Programom predškole te Programskim usmjerenjem za rad s djecom u godini pred
polazak u školu. Program će provoditi odgojiteljica M. Robić u razdoblju od 01. listopada
2014. do 31. svibnja 2015. (ukupno 250 sati).
4.2.
UKLJUČIVANJE DJECE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU I POSEBNIM
POTREBAMA U VRTIĆ
U okviru redovitog programa Dječjeg vrtića Žirek provodi se uključivanje djece s
teškoćama u razvoju i posebnim potrebama u odgojne skupine redovnog programa.
Timski pristup u osiguravanju materijalnih i organizacijskih uvjeta, planiranju i provođenju
odgojno-obrazovnog rada te organiziranju sustava podrške važni su za uspješnost inkluzije. U
radu s djecom s teškoćama u razvoju i posebnim potrebama osobito je naglašena važnost
individualiziranog pristupa u odgojno-obrazovnom radu. Osim toga, djeca s teškoćama u
razvoju i posebnim potrebama obuhvaćena su i individualnim terapijsko - rehabilitacijskim
radom, u Vrtiću ili u specijaliziranim ustanovama izvan Vrtića.
Tablica 9 - Prikaz zadaća u odgojno-obrazovnom radu
ZADAĆE
1.Pravovremeno
prepoznavanje i
evidentiranje djece
s TUR i djece s
posebnim
potrebama
POSLOVI
- inicijalni razgovor s roditeljima pri upisu u vrtić,
s ciljem uočavanja razvojnih osobitosti prilikom
upisa
- svakodnevna zapažanja odgojitelja u skupini
- praćenje djeteta tijekom razdoblja prilagodbe i
kontinuirano praćenje psihomotornog razvoja
djece tijekom godine
-identifikacija djece s TUR, procjena razvojnih
sposobnosti
-identifikacija potencijalno darovite djece
2. Timsko
- osiguravanje optimalnih organizacijskoplaniranje odgojno- materijalnih uvjeta – broj djece u skupini, potreba
obrazovnog rada
trećeg odgojitelja, prilagodba prostora,
informiranje i edukacija odgojitelja i dr.
- izbor razvojnih zadaća prema specifičnim
individualnim potrebama djeteta
3. Praćenje razvoja - suradnja stručnog tima i odgojitelja –
i potreba djece u
informiranje o razvojnim postignućima i
NOSITELJI
psiholog, zdravstveni
voditelj, pedagog,
defektolog, logoped,
fizioterapeut, odgojitelj
ravnatelj, defektolog,
pedagog, odgojitelj,
psiholog, logoped,
fizioterapeut
defektolog, odgojitelj,
psiholog, pedagog,
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
21
inkluzivnim
uvjetima
potrebama djeteta
- procjena procesa inkluzije: socijalizacija,
razvojni status i napredovanje djeteta
- praćenje efekata integracije na odnose
u skupini
-suradnja s roditeljima
- prilagodba prostora, opreme i didaktike
- stvaranje poticajnog okruženja za
zadovoljavanje specifičnih interesa i potreba
- kontinuirano obogaćivanje prostornog konteksta
u skladu s potrebama pojedine odgojne skupine
(ciljana nabavka opreme i didaktike)
- formiranje centara aktivnosti u svim
skupinama
logoped, fizioterapeut,
zdravstveni voditelj
5. Organizacija
aktivnosti u
inkluzivnim
uvjetima za djecu s
TUR uključenu u
poseban program
- senzibilizacija i edukacija odgojitelja iz skupina
redovitog programa
- organizacija zajedničkih aktivnosti djece s TUR
koja pohađaju poseban program i djece tipičnog
razvoja u inkluzivnim uvjetima (druženja,
predstave, izleti, kraći programi i dr.)
- osiguravanje uvjeta za uključivanje djece s
teškoćama u razvoju koja pohađaju poseban
program vrtića u skupine redovitog programa
(organizacijski i materijalni uvjeti)
odgojitelj, defektolozi,
logoped, pedagog,
psiholog, zdravstveni
voditelj
6. Neposredan rad
s djecom (re)habilitacijski
tretman
- prepoznavanje, evidentiranje i procjena
razvojnih sposobnosti djece s TUR
- izrada individualnih planova i programa rada za
djecu s TUR
- izrada individualiziranih programa za rad s
potencijalno darovitom djecom
- edukativni rad s roditeljima i
odgojiteljima
- praćenje razvoja i napredovanja djeteta te
evaluacija terapijsko-rehabilitacijskih
programa
- suradnja s drugim ustanovama
- razmjena relevantnih informacija s roditeljima
na inicijalnom razgovoru prilikom upisa
- upućivanje na pravodobnu dijagnostiku i
specijalističke preglede
- uključivanje roditelja kao aktivnog sudionika u
integraciji i rehabilitaciji djece
- informiranje, edukacija, savjetovanje roditelja
- rad s roditeljima djece s teškoćama u razvoju do
8.godine života (provođenje ciklusa radionica za
roditelje „Rastimo zajedno Plus“)
- analiza i valorizacija projekta
- usavršavanje stručnih suradnika u vještinama
vođenja (suradnja s AZOO i UNICEF)
defektolog, psiholog,
logoped, fizioterapeut
4. Oblikovanje
prostora u skladu s
potrebama djece
i sa
specifičnostima
programa
7. Kontinuirana
suradnja s
roditeljima
8. Jačanje
roditeljskih
kompetencija i
osnaživanje
roditelja u
području
roditeljskih
vještina
9. Praćenje i
- praćenje razvojnih postignuća djeteta –
odgojitelj, pedagog,
psiholog, defektolog,
logoped, fizioterapeut,
zdravstveni voditelj,
ravnatelj
defektolog, logoped,
psiholog, pedagog,
fizioterapeut,
zdravstveni voditelj
defektolozi
odgojitelji i stručni tim
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
22
evaluacija
evaluacijske liste pojedinih članova stručnog tima;
pedagoška dokumentacija odgojitelja
- evaluacija suradnje s roditeljima – anketni
upitnici
- evaluacija odgojno-obrazovnog rada – anketni
upitnici za odgojitelje
U okviru projekta „Integracija predškolske djece s teškoćama u razvoju u redovni predškolski
sustav u gradu Velika Gorica“ do kraja ožujka pružat će se dodatna podrška djeci s TUR i
neurorazvojnim rizicima kroz individualni rad u kabinetu za razvojnu podršku i roditeljima
putem individualnog savjetovanja i radionica za kompetentno roditeljstvo.
4.3.
UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA
Bitne zadaće:
1. Prepoznavanje i zadovoljavanje primarnih dječjih potreba
2. Podržavanje i stimulacija općeg razvoja djeteta u skladu s Nacionalnim programom
odgoja i obrazovanja za ljudska prava
3. Integracija djece s teškoćama u razvoju i posebnim potrebama u redovni sustav
- zadovoljavanje specifičnih potreba djeteta u integraciji
- uvažavanje različitosti među djecom
4. Primjena situacijskog pristupa u odgojno-obrazovnom radu
- oblikovanje stimulativne sredine za razvoj djece
- potrebe djeteta učiniti ishodištem curriculuma, osnovom interakcije i
stimulacije rasta i razvoja djeteta
5. Partnerstvo vrtića, doma i škole u pripremi djeteta za polazak u školu
Tablica 10 – Prikaz bitnih zadaća odgojno-obrazovnog rada
ZADAĆE
SADRŽAJI
1.Prepoznavanje i
zadovoljavanje
primarnih dječjih
potreba
Razdoblje prilagodbe –
početak polaska djece u
vrtić
2.Uključivanje
djece s teškoćama u
razvoju i posebnim
potrebama u
redovni sustav
Organizacija sustava
podrške
Procjena procesa
integracije djeteta s
teškoćom u razvoju:
socijalizacija, razvojni
status i napredovanje
djeteta
Praćenje učinaka
OBJEKT/SKUPINA
novoupisana
djeca
skupine u kojima su
integrirana djeca s
teškoćama u razvoju
SUDIONIC
I
odgojitelji
pedagog
psiholog
zdravstveni
voditelj
defektolog
logoped
defektolog
odgojitelji
logoped
psiholog
pedagog
zdravstveni
voditelj
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
23
3. Stimulacija
razvoja djece po
razvojnim
područjima
4. Identifikacija
bistre-potencijalno
nadarene djece
integracije na odnose u
skupini
Razvoj spoznaje
- osigurati uvjete u okolini
koji će omogućiti djetetu
aktivno istraživanje
pomoću svih osjetila
Razvoj motorike
- razvoj svih motoričkih
sposobnosti-planiranje i
provođenje ciljanih
aktivnosti
- svakodnevno provođenje
tjelovježbe
- Socioemocionalni razvoj
- poticati razvoj pozitivnih
odnosa prema sebi i prema
okolini
Jezično-govorni razvoj
- poticanje jezičnogovornog razvoja u ranoj
dobi
- prevencija jezičnogovornih poremećaja
- razvoj predvještina
čitanja i pisanja
-educiranje odgojitelja o
karakteristikama darovite
djece
-uočavanje (odgojitelji,
roditelji, stručni suradnici):
check liste, upitnici, skale
procjene
-identificiranje darovite
djece (psiholog): procjena i
mjerenje osobina zbog
određivanja vrste i stupnja
darovitosti
-pohađanje seminara za
predškolske psihologe i
defektologe u Centru za
poticanje darovitosti djece,
J. Cvetković-Lay
-planiranje i programiranje
odgojno obrazovnog
djelovanja
odgojitelji
pedagog
logoped
psiholog
defektolog
sve skupine
sve skupine
psiholog,
defektolog,
logoped,
pedagog,
odgojitelji
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
24
5. Zdravstvena
zaštita
4.4.
Zubna zaštita i zdravstveni
odgoj
svi objekti, djeca od 4.
do 6.g.
zdravstveni
voditelj
odgojitelji
OBOGAĆIVANJE REDOVITOG PROGRAMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG
RADA
4.4.1. Proslave, blagdani i radosna zbivanja
Redovni odgojno-obrazovni rad se obogaćuje obilježavanjem blagdana, proslavama,
predstavama odgojitelja za djecu, gostovanjima vanjskih izvođača i posjetama - prema
planovima, tematskim cjelinama i projektima koji se ostvaruju u odgojnim skupinama.
Kalendar proslava, blagdana i radosnih zbivanja
1. Dječji tjedan
2. EU tjedan mobilnosti
3. Dan Vrtića
4. Jesenske svečanosti
5. Gradovi prijatelji djece
6. Dani zahvalnosti za plodove zemlje
Dani kruha
Svjetski dan hrane
7. Mjesec knjige
8. Svjetski dan štednje
9. Svi Sveti
10. Adventski blagdani
- Sv. Barbara
- Sv. Nikola
- Sv. Lucija
- Božić
11. Nova Godina
12. Pokladna slavlja
- sudjelovanje predškolskih grupa
na Fašniku
13. Valentinovo
14. Dan očeva
15. Svjetski dan voda
1 tjedan u listopadu
rujan
7. listopad
kraj listopada
listopad
listopad
16.listopada
15.listopada do 15.studenog
31.listopad
01.studeni
04.prosinca
06.prosinca
13.prosinca
25.prosinac
01.siječanj
veljača
14.veljače
19.ožujka
22.ožujka
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
25
16. Dan kazališta
27.ožujka
17. Dani Dječjih vrtića Velike Gorice
travanj
18. Uskrs i Uskrsni blagdani
travanj
19. Dan planete Zemlje
22.travnja
20.Jurjevo
23.travnja
21. Praznik rada
01.svibnja
22. Dan vatrogastva
04.svibnja
23. Majčin dan
10.svibanj
24. Dan muzeja
18.svibnja
25. Dan sporta
29.svibnja
26. Završne svečanosti
svibanj
27. Dan državnosti
25.lipnja
28. Predstave odgojitelja za djecu
tijekom godine
29. Predstave kazališnih grupa u Vrtiću, te posjete kazališnim i kino predstavama tijekom
godine.
(Plan priredbi i predstava za 2014.-15. godinu je u dokumentaciji Vrtića).
4.4.2. Odgojno-zdravstveni programi
I ove godine Vrtić će organizirati dodatne odgojno zdravstvene programe po izboru
djece i roditelja. Razne oblike odgojno-zdravstvenih programa provode; dijelom odgojitelji
sami, a dijelom u suradnji sa ustanovama za odmor i rekreaciju djece.
Odgojno-zdravstveni programi
1. Izleti-posjete prema planu odgojnoobrazovnog rada u skupinama
2. Izleti djece u prirodu-jednodnevni
odgojitelji
odgojitelji u suradnji s "Trakostyanturs” i
Dječjim turističkim centrom
3. Izleti djece i roditelja
4. Kraći športski programi: klizanje, rolanje, plivanje
vanjski suradnici
Duže programe; zimovanje i ljetovanje planirat ćemo, prije svega s roditeljima
predškolskih skupina - po mogućnosti sve djece u skupini, s oba odgojitelja.
4.4.3. Kraći programi
Prema sklonostima djece preporučit ćemo roditeljima pohađanje kraćih programa i
igraonica koje u Vrtiću ostvaruju vanjski suradnici i djelatnici vrtića:
Kraći programi
1. Engleska igraonica
2. Glazbena igraonica
3. Tečaj ritmike, plesa i
klasičnog baleta
Pučko otvoreno učilište Velika Gorica
Muzički studio Zvučni planet, Zagreb
Art akademija-privatna škola za balet,ritmiku,
ples i slikarstvo
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
26
4. Mažoret ples
Udruga Turopoljskih mažoretkinja-Kuče
5. Igraonica za potencijalno darovitu djecu Dječji vrtić Žirek (odgojitelji i psiholog)
5.
OBRAZOVANJE I STRUČNO USAVRŠAVANJE
Bitne zadaće:
-
5.1.
Priprema odgojitelja pripravnika za stručni ispit prema Programu stažiranja
Unapređivanje znanja i vještina za prepoznavanje razvojnih potreba djece
Upoznavanje načela odgoja za ljudska prava i osposobljavanje za njihovu
primjenu u radu s djecom
Razvijanje i jačanje komunikacijskih vještina potrebnih za rad s djecom i
odraslima
KOLEKTIVNO STRUČNO USAVRŠAVANJE
Tablica 11 – Plan kolektivnog stručnog usavršavanja
PODRUČJA
NOSITELJI
VRIJEME
1 Spremnost djeteta za školu
- planiranje rada: razvojne zadaće i poticajni
organizacijsko-materijalni kontekst
- razvojne osobitosti djece predškolske dobi
- jezično-govorne karakteristike djece i razvoj
predčitačkih vještina
pedagog,
psiholog,
logoped
tijekom
godine
2. Poremećaji jezično-govorne komunikacije u predškolskoj
dobi-prepoznavanje i djelovanje
logopedi
rujan,2014.
3. Odgojitelj u inkluzivnoj skupini (mini aktivi)
defektolog
tijekom
godine
4. Kontinuirani radni aktivi s odgojiteljima
psiholog
tijekom
godine
5. Priprema pripravnika za stručni ispit
- edukacija kroz radionice u Vrtiću; planiranje, suradnja
s roditeljima, njega i zaštita djece, komunikacija
- edukacija za pripravnike
pedagog,
psiholog, AZOO
tijekom
godine
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
27
5.2.
INDIVIDUALNO STRUČNO USAVRŠAVANJE
Tablica 12 – Područja individualnog stručnog usavršavanja
PODRUČJA
Prepoznavanje i identifikacija potreba djece/djeteta
Prilagodba djeteta/djece na početak polaska u Vrtić
Partnerstvo odgojitelja i roditelja
Oblikovanje stimulativne sredine
Poticanje djece na stvaralačko oblikovanje životne
sredine
Integracija djece s teškoćama u razvoju i posebnim
potrebama u redovni sustav
Priprema za stručni ispit
Seminari iz Kataloga Agencije i Ministarstva znanosti
obrazovanja i športa
Seminari u organizaciji drugih ustanova: Djeca prva,
Udruga Gorica, Centar za djecu, mlade i obitelj i dr.
5.3.
CILJNA SKUPINA
odgojitelji mlađih jasličkih,
mlađih vrtićkih i
novoformiranih odg.skupina
zdravstveni voditelj
odgojitelji novoformiranih skupina
pedagog
odgojitelji svih skupina
psiholog
odgojitelji svih skupina
pedagog
odgojitelji svih skupina
odgojitelji s djecom u integraciji
defektolog
logoped
odgojitelji pripravnici
ravnatelj,
stručni djelatnici
ravnatelj
stručni djelatnici
ODGOJITELJSKO VIJEĆE
Tablica 13 – Plan Odgojiteljskog vijeća
SADRŽAJ
1. Razmatranje Godišnjeg izvješća DV Žirek za 2013.2014. godinu
Organizacija rada za pedagošku godinu 2014.-15.
2. Razmatranje Godišnjeg plana i programa rada DV Žirek
za 2014.-2015. godinu
Izbor voditelja objekata
3. Stručna tema iz zdravstvenog područja
4. Stručna tema iz pedagoško-psihološkog područja
5. Ljetna organizacija rada
NOSITELJ
VRIJEME
ravnatelj i ST
kolovoz
ravnatelj i ST
rujan
vanjski
suradnici
vanjski
suradnici
ravnatelj i ST
studeni
ožujak
lipanj
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
28
Raspored odgojnih djelatnika za novu pedagošku
godinu
6.
SURADNJA S RODITELJIMA
Bitne zadaće:
Ostvariti partnerski odnos s roditeljima:
- pružiti potporu, pobuditi povjerenje roditelja u ustanovu
- obogatiti kvalitetu komunikacije na relaciji Vrtić-obitelj
- pojačati informiranje i učiniti ga sadržajnijim, privlačnijim,
poticajnijim i dosljedno podržavajućim
- poticati roditelje na sudjelovanje u aktivnostima u Vrtiću
- promicati duh i načela odgoja za demokraciju, građansko društvo, a
posebno prava djeteta
Tablica 14 – Sadržaji suradnje s roditeljima
OBLICI
1. Igraonice za
novoupisanu
djecu
2. Uključivanje
u proces
prilagodbe
3. Zajedničke
aktivnosti
djece
i roditelja
4. Roditeljski
sastanci i
radionice
5. Individualni
razgovori s
roditeljima
6.Informiranje
SADRŽAJI
- zajedničko druženje djece i roditelja s
odgojiteljima
- upoznavanje s prostorom dnevnog boravka
NOSITELJI
odgojitelji i
stručni
suradnici
VRIJEME
kolovoz
- boravak roditelja u grupi u vrijeme
razdoblja prilagodbe
- pomoć u ostvarivanju materijalnih uvjeta
- sudjelovanje u radu s djecom
- sudjelovanje na svečanostima
- izlet djece i roditelja
odgojitelji
tijekom god.
odgojitelji
tijekom god.
odgojitelji i
stručni
suradnici
tijekom
godine
pedagog
psiholog
defektolog
logoped
zdravstveni
voditelj
odgojitelji
odgojitelji i
stručni
suradnici
lipanj
srpanj
tijekom
godine
- tematski roditeljski sastanci; prema
dominantnim zadaćama i područjima rada
skupina i interesima roditelja
- uvid roditelja u život u skupini –
neposrednim boravkom u skupini
- radionice potpore s temama po izboru
roditelja
- informativni roditeljski sastanci
- intervjuiranje roditelja i konzultacije u vezi
početka polaska djeteta u Vrtić
- savjetodavni rad za odgoj i pomoć djetetu i
roditelju
- kutići za roditelje; informacije o radu,
djeci i organizaciji rada
- izložbe dječjih radova
- promidžbeni materijal, letci, upute
tijekom
godine
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
29
- literatura za roditelje
7.
SURADNJA S DRUŠTVENOM SREDINOM
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Grad Velika Gorica; gradonačelnik i dogradonačelnik,
Pročelnik Upravnog odjela za društvene djelatnosti i Upravni odjel za predškolski
odgoj, školstvo i sport - suradnja u vezi tekućih pitanja vezanih uz djelatnost
predškolskog odgoja, kadrovskih, pravnih, zakonskih i financijskih potreba za
ispravno djelovanje i poslovanje Vrtića te rješavanje potreba investicijskog
održavanja, opremanja i preustrojstva Vrtića,
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta – praćenje zakonskih akata te propisa i
protokola Službe za predškolski odgoj i obrazovanje; suradnja u izradi Godišnjeg
plana i programa rada te Izvješća o godišnjoj realizaciji plana i programa rada;
suradnja na programima javnih potreba,
Agencija za odgoj i obrazovanje, u cilju provođenja zakonitosti i stručnog vođenja
predškolske ustanove za provođenje programa i stručno usavršavanje odgojitelja i
stručnih suradnika,
Centar za socijalnu skrb Velika Gorica – suradnja kod upisa djece, zajedničke brige za
socijalno ugroženu djecu i djecu s TUR, te upućivanje na postupak prvostupanjskog
vještačenja,
Centar za odgoj i obrazovanje „Slava Raškaj“, Poliklinika za rehabilitaciju govora i
slušanja SUVAG, Centar za odgoj i obrazovanje „Goljak“, Poliklinika za zaštitu djece
Grada Zagreba, Psihijatrijska bolnica za djecu i mladež, Klinika za dječje bolesti
Zagreb – upućivanje roditelja na procjenu razvoja djece i stručno usavršavanje
djelatnika,
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet i Centar za rehabilitaciju ERF-a - stručno
usavršavanje i podrška djelatnicima vrtića; upućivanje roditelja na dijagnostiku i
savjetovanje; timsko praćenje djece,
Suradnja s Filozofskim Fakultetom i Učiteljskim fakultetom u cilju praktičnog
obrazovanja studenata odgojitelja i stručnih usavršavanja djelatnika,
Dom zdravlja Velika Gorica, Pedijatrijska služba, HE služba Grada – suradnja u cilju
unapređenja zdravlja djece,
Suradnja s kulturnim ustanovama (Pučko otvoreno učilište, Glazbena škola, knjižnica)
– organizacija posjeta kazalištu, kino predstava i susreta dječjih pisaca,
Suradnja s osnovnim školama – posjete predškolskih skupina školi; zajedničke
aktivnosti; suradnja stručnih službi pri upisu djece u OŠ,
Suradnja s Dječjim vrtićima iz Velike Gorice vezano uz upis djece, razmjenu iskustva
iz odgojno obrazovne prakse te unapređenje odgojno-obrazovnog rada,
Suradnja s udrugama i ustanovama koje se bave odgojem i obrazovanjem na području
Velike Gorice - udruga za unapređenje odgoja i obrazovanja mladeži “Gorica”, udruga
„Sunčica“, Centar za djecu, mlade i obitelj, Velika Gorica, Centar za odgoj i
obrazovanje Velika Gorica – informiranje o programima, upućivanje roditelja,
provođenje zajedničkih aktivnosti, stručna usavršavanja,
Župni uredi u Velikoj Gorici - obilježavanje blagdana,
Turistička zajednica grada Velike Gorice – obilježavanje značajnih događanja.
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
30
8. PROGRAM ZA DJECU RANE I PREDŠKOLSKE DOBI S TEŠKOĆAMA U
RAZVOJU
Ustrojstvo rada
Dječji vrtić Žirek provodi poseban program predškolskog odgoja, obrazovanja i
rehabilitacije za djecu s većim teškoćama u razvoju.
Program se realizira u područnom objektu u ulici Kralja Petra Svačića 12 u tri odgojne
skupine. Ove pedagoške godine upisano je 18 djece.
Djeca će biti smještena u skupine prema razvojnim sposobnostima i primjerenim
edukacijsko-rehabilitacijskim programima uzimajući u obzir i prostorne i materijalne uvjete.
Na taj način pokušat će se osigurati maksimalna homogenost skupina, a svakom djetetu će se
ponuditi adekvatan individualni (re)habilitacijski program.
Raspored djece prema dobi i vrsti teškoća
Skupina 1
U prvoj skupini bit će 6 djece u dobi 3-6 god. s težim teškoćama u razvoju:
- višestruke teškoće- sniženo intelektualno funkcioniranje uz otežanu glasovno- govornu
komunikaciju (2 djece)
-višestruke teškoće- sniženo intelektualno funkcioniranje uz otežanu glasovno- govornu
komunikacija i pridružene zdravstvene smetnje (1 dijete)
-višestruke teškoće- teškoće socijalne komunikacije i izostanak glasovno-govorne
komunikacije uz sniženo intelektualno funkcioniranje (2 djece)
- višestruke teškoće- sniženo intelektualno funkcioniranje, otežana glasovno- govorna
komunikacija uz poremećaj pažnje i hiperaktivnost (1 dijete)
Program će provoditi defektolog- rehabilitator.
Skupina 2
U drugoj skupini bit će 6 djece u dobi 4-7 god. s težim teškoćama u razvoju:
- višestruke teškoće- snižene intelektualne sposobnosti, motorička oštećenja i otežana
glasovno- govorna komunikacija (2 djece)
- višestruke teškoće- otežana glasovno-govorna komunikacija uz motoričke teškoće (1 dijete)
-višestruke teškoće- sniženo intelektualno funkcioniranje i otežana glasovno-govorna
komunikacija (1 dijete)
- višestruke teškoće- teškoće socijalne komunikacije, sniženo intelektualno funkcioniranje i
otežana glasovno-govorna komunikacija (2 djece)
Program će provoditi defektolog-rehabilitator i odgojitelj.
Skupina 3
U trećoj skupini bit će 6 djece u dobi 4-7 god. s težim teškoćama u razvoju:
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
31
- višestruke teškoće- sniženo intelektualno funkcioniranje uz otežanu glasovno-govornu
komunikaciju ( 2djece)
- višestruke teškoće- teškoće socijalne komunikacije uz poremećaj pažnje (1 dijete)
- višestruke teškoće- motoričke teškoće, sniženo intelektualno funkcioniranje uz otežanu
glasovno- govornu komunikaciju i poremećaj pažnje (2 djece)
- višestruke teškoće- sniženo intelektualno funkcioniranje uz otežanu glasovno-govornu
komunikaciju i poremećaj pažnje i hiperaktivnost (1 dijete)
Program će realizirati defektolog-rehabilitator i odgojitelj.
Svako dijete uključeno je i u individualni tretman defektologa-rehabilitatora i logopeda.
Zbog specifičnih potreba djece s teškoćama u razvoju u njihovom odgoju i
obrazovanju te rehabilitaciji poštuje se timski pristup. Tim stručnjaka uz koordinaciju
ravnatelja čine: defektolozi-rehabilitatori, logoped, odgojitelji, psiholog, pedagog i
zdravstveni voditelj. U suradnji s vanjskim ustanovama omogućena je fizioterapija u
prostorima vrtića.
Uz stručne djelatnike, u realizaciji programa i brizi za njegu djece sudjeluju i dva pomoćna
radnika za njegu, skrb i pratnju.
Materijalni uvjeti
Cilj je osigurati uvjete za maksimalnu sigurnost djece dok borave u vrtiću te za
zadovoljenje svih djetetovih potreba i realizaciju programa. Potrebno je kontinuirano
nadopunjavati didaktiku prilagođenu dobi i sposobnostima djece, kao i drugi materijal
potreban za rad te nastaviti s obnovom namještaja i opreme za dvorište. Tijekom godine
potrebno je osigurati dodatnu edukaciju stručnjaka s ciljem unapređenja rada i nabaviti
najnoviju stručnu literaturu.
Njega i skrb za tjelesni rast i zdravlje djece
U cilju adekvatne zaštite djece potrebno je kontinuirano:
• svakodnevno pratiti zdravstveno stanje svakog pojedinog djeteta
• provoditi posebne mjere preventive na sprječavanju infekcija (pravilna
dezinfekcija, prozračivanje prostora, što duži boravak na zraku, te izolacija
akutno oboljele djece)
• djeci koja su pod svakodnevnom terapijom treba osigurati redovitu primjenu
lijekova (epilepsija, konvulzije)
• uočavati zdravstvena odstupanja i promjene kod djece, te poduzimati potrebne
mjere
Prehrana djece s teškoćama u razvoju planirat će se:
• da bude prilagođena individualno svakom djetetu uz primjenu odgovarajućih
postupaka u prehrani (zavisno o vrsti teškoća, mogućnosti žvakanja, gutanja)
• svakodnevno osigurati dovoljnu količinu napitaka
• izvršiti antropometrijska mjerenja 2 x godišnje (procjena utjecaja prehrane na
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
32
rast) te poduzimati odgovarajuće mjere ovisno od odstupanja
normouhranjenosti (pretilost i pothranjenost).
U cilju osiguranja zdravstveno-higijenskih uvjeta potrebno je kontinuirano provoditi
zdravstveno-higijenske mjere:
• u prostorima dnevnog boravka
• u sanitarnim prostorijama
• higijeni pribora za jelo
• u cilju osiguranja higijenskih uvjeta potrebno je kontinuirano educiranje djelatnika
koji rade na tim zadaćama te edukacijom djelatnika putem tečaja higijenskog
minimuma.
Odgojno-obrazovni i (re)habilitacijski rad
Osnovna namjena programa jest pružanje sustavne i pravovremene edukacije i
rehabilitacije djeci s teškoćama u razvoju, s ciljem što bolje integracije u svakodnevni život
zajednice. Programsku osnovu čini Programsko usmjerenje odgojno obrazovnog rada s
djecom predškolske dobi, uvažavajući humanističko-razvojni pristup, s posebnim naglaskom
na (re)habilitacijskim sadržajima i načinima rada koji se odnose na djecu s teškoćama u
razvoju.
Odgojno-obrazovni rad s djecom obuhvaća:
• edukacijsko-rehabilitacijske programe neposrednog rada s djecom u skupini
• individualni rad defektologa i logopeda
Neposredan rad s djecom temelji se na primjeni suvremenih spoznaja i programa, kao što
su: Program senzoričke integracije, Bazična perceptivno-motorička stimulacija, Teacch
metoda, ABLC program za poticanje govorno-jezičnog razvoja, Rehabilitacija putem pokreta,
Floor Time pristup. U radu se poštuje princip individualizacije, te se za svako dijete na osnovu
podataka dobivenih dijagnostičkim postupcima i procjenama, te praćenjem, izrađuje
individualan plan i program rada. Sadržaji programa ostvaruju se kroz grupni rad defektologa
i odgojitelja u skupini djece, ali i individualni rad defektologa i logopeda.
Raznovrsnim sadržajima i aktivnostima poticati će se cjelokupni razvoj djeteta: motorički,
socio-emocionalni, intelektualni, te razvoj komunikacijskih vještina. Kontinuiranim stručnim
radom, uz poštivanje interesa i potreba svakog djeteta, nastojati će se ublažiti posljedice
primarnog oštećenja, spriječiti razvoj sekundarnih teškoća te pripremiti dijete za primjereni
oblik daljnjeg obrazovanja i rehabilitacije.
Sastavni dio programa je sudjelovanje djece s teškoćama u razvoju u svim sadržajima i
aktivnostima u vrtiću i izvan njega (proslave, svečanosti, predstave, izleti..), zajedno s djecom
bez teškoća.
Odgojno-obrazovni i rehabilitacijski rad planirati će se tromjesečno, tjedno i dnevno uz
svakodnevnu evidenciju realizacije rada. Osim dokumentacije o radu skupine za svako dijete
se vodi defektološki dosje, koji sadrži individualne planove i programe rada, evidencije o
individualnim konzultacijama s roditeljima, rezultate defektološke procjene i dijagnostike, te
drugu medicinsku dokumentaciju i nalaze i mišljenja.
Stručni djelatnici u okviru 40-satnog radnog tjedna ostvaruju 27,5 sati u neposrednom radu i
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
33
12,5 sati pratećih poslova.
Obrazovanje i stručno usavršavanje
Naobrazba i usavršavanje djelatnika provodit će se u okviru vrtića i izvan njega kroz
različite oblike:
• odgojiteljska vijeća
• radionice
• stručne aktive
• seminare
• stručna predavanja
• proučavanje stručne literature, praćenje stručne periodike
• pisanje stručnih radova i edukativnih brošura
• razmjenu stručnih iskustava
Tablica 15 - Plan stručnih aktiva u Dječjem vrtiću
R. br.
Sadržaj
Nositelji
Realizacija
1.
Prikaz razdoblja prilagodbe i rezultata
opservacije novoupisane djece
defektolozi,
logoped,
odgojitelji,
stručni suradnici
listopad
2.
Mini aktivi-unaprjeđenje rehabilitacijskog
rada s djecom; izvješća sa seminara i radnih
sastanaka stručnih sekcija,organizacija rada
defektolozi,
logoped,
odgojitelji
stručni suradnici
prosinac
3.
Timsko planiranje – sastanci tima u cilju
suradnje pri izradi ciljeva IOOP-a, planiranja
aktivnosti u skladu s ciljevima programa te
praćenja postignuća u razvoju djece
defektolozi,
logoped,
odgojitelji,
fizioterapeut
veljača
Mini aktivi-unaprjeđenje rehabilitacijskog
rada s djecom; izvješća sa seminara i radnih
sastanaka stručnih sekcija,organizacija rada
defektolozi,
logoped,
odgojitelji
stručni suradnici
travanj
Timsko planiranje – sastanci tima u cilju
suradnje pri izradi ciljeva IOOP-a, planiranja
aktivnosti u skladu s ciljevima programa te
praćenja postignuća u razvoju djece
defektolozi,
logoped,
odgojitelji,
fizioterapeut
4.
5.
srpanj
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
34
Suradnja s roditeljima
Kontinuirana suradnja s roditeljima djece s teškoćama u razvoju te uključivanje roditelja
kao aktivnog sudionika u (re)habilitaciji djeteta bitna je zadaća u radu stručnjaka u posebnom
programu.
Sagledavajući roditelja kao partnera u odgoju i (re)habilitaciji djeteta, provoditi će se
različiti oblici suradnje s članovima obitelji djeteta s teškoćama u razvoju:
•
individualni savjetodavni rad
• roditeljski sastanci
• stručna predavanja
• kutići za roditelje
• zajednička druženja
• boravak roditelja u odgojnoj skupini
• posjete obiteljskom domu
Tablica 16 - Plan suradnje s roditeljima
R.broj
Sadržaj
Nositelji
Realizacija
1.
Informativni roditeljski sastanak: oblici rada i programi
rada s djecom, organizacija rada i dnevni ritam u vrtiću,
oblici suradnje s roditeljima
defektolozi,
odgojitelji
rujan
2.
Individualne konzultacije s roditeljima s ciljem
upoznavanja roditelja s programom rada za pojedino dijete,
napretkom djeteta, te savjetovanja i edukacije za rad s
djetetom kod kuće
3.
Druženje roditelja i djece: „Proljetna radionica“
defektolozi,
logoped
tijekom
godine
defektolozi.
odgojitelji,
roditelji
ožujak
4.
Dani otvorenih vrata-boravak roditelja jedan dan u
odgojnoj skupini, te aktivno sudjelovanje u edukacijskorehabilitacijskim aktivnostima
defektolozi,
odgojitelji,
roditelji
tijekom
godine
5.
Posjete obiteljskom domu
defektolozi,
odgojitelji
tijekom
godine
6.
Roditeljski sastanak/predavanje na temu "Školovanje djece
s teškoćama u razvoju"
defektolozi,
vanjski suradnici
svibanj
7.
Završna svečanost-zajedničko druženje djece, djelatnika i
roditelja
defektolozi,
odgojitelji
lipanj
Jačanje roditeljskih kompetencija i osnaživanje roditelja u
području roditeljskih vještina – provođenje ciklusa
defektolozi
8.
tijekom
godine
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
35
radionica za roditelje „Rastimo zajedno Plus“
Suradnja s vanjskim ustanovama
U cilju što boljeg zadovoljavanja svih specifičnih potreba djece s teškoćama u razvoju i
njihovih obitelji, kao i promicanja stručne teorije i prakse, ostvarivati će se suradnja s
lokalnom zajednicom, te raznim ustanovama i udrugama:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Agencija za odgoj i obrazovanje,
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet i Centar za rehabilitaciju ERF-a,
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta,
Centar za socijalnu skrb V. Gorica,
Dom zdravlja V. Gorica,
Centar za djecu, mlade i obitelj, Velika Gorica,
Udruge za djecu i mlade s teškoćama u razvoju u Velikoj Gorici i Zagrebu,
Savez edukacijskih rehabilitatora Hrvatske,
Hrvatsko logopedsko društvo,
Dječji vrtići Grada Velika Gorica,
Osnovne škole u Velikoj Gorici,
UNICEF,
Ustanove za odgoj i rehabilitaciju djece s teškoćama u razvoju:
-Poliklinika „SUVAG“
-Centar za odgoj i obrazovanje „Slava Raškaj“
-Centar za odgoj i obrazovanje “Goljak”
-Centar za odgoj i obrazovanje djece i mladeži “Velika Gorica”
-Centar za rehabilitaciju “Zagreb”
-Dječji vrtići koji realiziraju programe za djecu s teškoćama u razvoju
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
36
Tablica 17 - Plan realizacije rada u satima
Mjesec
9.
10.
11.
12.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Ukupno
Radni
dani
Radni
sati
22
22
20
21
20
20
22
21
20
19
23
20
250
176
176
160
168
160
160
176
168
160
152
184
160
2000
Stručni djelatnici u okviru 40-satnog radnog tjedna ostvaruju 27,5 sati u neposrednom radu i 12,5 sati pratećih poslova.
Tablica 18 - Planirana satnica defektologa i odgojitelja u Posebnom programu za djecu s teškoćama u razvoju
Mjesec
Radni
dani
Neposre
dan rad
Prateći
poslovi
+
pauza
IX
X
XI
XII
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
Zbroj
22
22
20
21
20
20
22
21
20
19
23
20
250
121
121
110
115,5
110
110
121
115.5
110
104.5
126.5
110
1375
55
55
50
52,5
50
50
55
52.5
50
47.5
57.5
50
625
Planiranje i
vrednovanje,
dosjei, ind.
planovi, str.
mišljenja
33
33
30
31,5
30
30
33
31.5
30
28.5
34.5
30
375
Odgojitel
jska
vijeća
3
3
3
3
3
15
Kolektivno
stručno
usavršavanje u
okviru DV
3
3
3
3
3
15
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
Individualno
str.
usavršavanje
Suradnja s
roditeljima
Dnevni
odmorpauza
4
4
3
3.5
6
3
4
3.5
6
2.5
4.5
3
47
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
48
11
11
10
10.5
10
10
11
10.5
10
9.5
11.5
10
125
37
9. GODIŠNJI PLAN RAVNATELJICE
ORGANIZACIJA RADA RAVNATELJICE
Lokacije :
centralni vrtić - Kralja S.Tomaševića 17c
područni vrtić - Koprivnička 2
područni vrtić - Dobrilina 8
područni vrtić - Zagrebačka 124
područni vrtić - Svačićeva 12
Broj odgojnih skupina :
u redovnom programu
u posebnom programu
u programu predškole
24
3
u redovnom programu
u posebnom programu
u programu predškole
590
18
Broj djece :
Broj zaposlenika:
111
GODIŠNJE ZADUŽENJE SATI RADA :
Broj radnih dana:
250 dana x 8 sati = 2000 sati
Broj dana godišnjeg odmora: 28 dana x 8 sati = 224 sati
Godišnje zaduženje sati:
222 dana x 8 sati = 1776 sati
Mjesec
Radni
dani
Radni
sati
9.
10.
11.
12.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
22
22
20
21
20
20
22
21
20
19
23
20
176
176
160
168
160
160
176
168
160
152
184
160
Radno vrijeme ravnatelja iznosi 40 sati tjedno i to :
- u ustanovi
- van ustanove i na poslovima stručnog usavršavanja i
drugim poslovima predviđenim planom
30 sati
10 sati
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
38
PODRUČJE RADA RAVNATELJA
1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE :
1.1. Ustroj i organizacija rada
1.2. Materijalni uvjeti rada
1.3. Financijsko poslovanje
2.
ODGOJNO OBRAZOVNI PROCES :
2.1. U odnosu na stručne suradnike
2.2. U odnosu na odgojitelje
2.3. U odnosu na roditelje
2.4. U odnosu na dijete
2.5. Projekti
2.6. Valorizacija
3. STRUČNO USAVRŠAVANJE
4. DRUŠTVENA SREDINA
BITNE ZADAĆE
Unapređenje kvalitete života djece i odraslih prema suvremenim spoznajama teorije i napredne prakse
predškolskog odgoja kroz :
-
primjenu temeljnih načela nacionalnog programa za ljudska prava
doprinos vlastitim radom brizi za mlade naraštaje Grada i šire zajednice
kontinuiranu brigu o dječjim potrebama, zdravlju, kvalitetnoj prehrani,
odmoru
učiniti Vrtić mjestom kreativnog i stručno kompetentnog djelovanja
pripremu svih potrebnih aktivnosti za realizaciju programa financiranog iz EU
fonda
sudjelovanje u pripremi dokumentacije za izgradnju novog objekta u
Svačićevoj 12
GODIŠNJI ORJENTACIJSKI PLAN RADA
PODRUČJE RADA
1.Planiranje i programiranje
2.Odgojno obrazovni proces
3.Stručno usavršavanje
4.Društvena sredina
UKUPNO SATI :
Planirani sati
700
700
100
276
1776
IZVEDBENI PLAN RADA RAVNATELJA
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
39
PODRUČJE RADA
POSLOVI I ZADAĆE
1.PLANIRANJE I
PROGRAMIRANJ.
1.1.
- Izrada Godišnjeg plana Vrtića
- Izrada operativnog plana rada
ravnatelja
- Organizacija radnog vremena u
skladu s potrebama roditelja
- Sudjelovanje u izradi projektne
dokumentacije za izgradnju novog
objekta
- Prijedlog organizacije dnevnih
aktivnosti u svim procesima rada
- Pravovremeno racionalno i efikasno
rješavanje kadrovske organizacije u
svim procesima rada
-Organizacija godišnjih odmora svih
zaposlenika uz osiguranje dobre ljetne
organizacije po potrebi roditelja
- Praćenje iskorištenosti radnog
vremena i satnice odgojitelja
- Kontinuirano praćenje iskorištenosti
kapaciteta u odgojnim skupinama,upisi
djece tijekom godine
- Organizacija programa predškole u
Gradu
- Sudjelovanje u organizaciji kraćih
programa u Vrtiću
1.1. Ustroj i
organizacija rada
- Organizacija,priprema i prijem djece
za iduću ped.godinu
- Priprema i sudjelovanje u plenarnim
roditeljskim sastancima
- Raspored djece po odgojnim
skupinama
- Raspored odgojitelja po objektima i
skupinama
- Kontinuirano praćenje izvršavanja
radnih obaveza svih zaposlenika u svim
procesima rada
UKUPNO 1.1. :
1.2.Materijalni
uvjeti rada
SUDIONICI
VRIJEME
-Ravn.,str.sur.
-Ravnatelj
-Rujan
-Rujan
-Ravn.,str.sur.
-Projektni
ured,Odjel za
gradnju Grada
Ravnatelj,str.s
uradnici
-Ravnatelj
-Rujan
SATI
-Tijekom
god.
- Kontinuir.
-Tijekom
god.
-Ravn.,str.sur.,
-Svibanj
-Ravnatelj,
Voditelji
-Ravnatelj,
str.surad.
-Ravnatelj,
pedagozi
-Ravnatelj,
pedagozi,
vanjski sur.
-Ravnatelj i
str. suradnici
-Ravnatelj i
str. suradnici
-Ravnatelj i
str. suradnici
-Ravnatelj
-Rujan,
listopad
-Kontinuir.
-Rujan,
listopad
-Rujan,
listopad
-Svibanj
-Svibanj,
lipanj
-Lipanj
-Srpanj
-Tijekom
godine
350
Centralni vrtić Tomaševićeva
-
-
Adaptacija u centralnoj kuhinji u
skladu s HACCP sustavom
građevinske preinake
izmjena instalacija
izmjena keramike na zidovima i
obnavljanje podnih obloga
lijevanim smjesama
Uređenje sanitarnog čvora i
garderobe za osoblje
.Dopuna i izmjena dotrajale
opreme
-Ravnatelj,
str.suradnici,
voditelj
računovodstva
Područni ured
za odgoj i
obrazovanje,
Ured za javnu
nabavu,
izvođači
radova,
dobavljači
opreme i dr.
-Rujan2014.
do rujan
2015.
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
40
2. Dopuna dječjih igrališta novim
spravama te uređenje postoječih
3. Dopuna soba dnevnog boravka
namještajem, zamjena dotrajalog
namještaja
4. Zamjena
unutarnje stolarije –djelomična
Područni vrtić Koprivnička
1. Zamjena cjelokupne vanjske stolarije
– prioritet prizemlje
2. Završni radovi na krovnim oblogama
3.Dopuna soba dnevnog boravka
namještajem, zamjena dotrajalog
namještaja
4. Djelomična zamjena podnih obloga
u sobama dnevnog boravka – prema
prioritetu i financijskim mogućnostima
Područni vrtić Zagrebačka
Uređenje prostora za odgojitelje i
sanacija pomoćnog ulaza
Područni vrtić Dobrilina
Dopuna soba dnevnog boravka i
garderobnog prostora namještajem,
zamjena dotrajalog namještaja
Područni vrtić Svačićeva
Rušenje dotrajalog objekta i izgradnja
novog objekta za 4 odgojne skupine
redovnog programa i 3 odgojne
skupine za djecu s TUR te polivalentne
dvorane za potrebe vrtića Žirek
1.3.Financijsko
poslovanje
UKUPNO 1.2.-1.3.:
2.ODGOJNO
OBRAZOVNI
PROCES
- Kreiranje financijskog plana Vrtića te
kontinuirano praćenje financijske
situacije
- Kontrola uplate roditelja
- Praćenje potrošnje u nabavi živežnih
namirnica i sredstava za čišćenje i
dezinfekciju
- Kontinuirana suradnja sa Upravnim
odjelom za školstvo i predškolski odgoj
u ostvarivanju
organizacijskih,programskih i
financijskih potreba Vrtića
- Javna nabava roba i usluga
-Voditelj
računovodstva
ravnatelj
-Ravnatelj
-Ravnatelj,
ekonom,
zdravst.vodit.
-Ravnatelj,
pročelnik,
voditelj račun.
-Tijekom
god.
-Tijekom
god.
-Tijekom
god.
350
2.1.
-Pripreme za provođenje odgojno
obrazovnog procesa kroz sjednice
Stručnog tima /ST/
-Stručni tim
-Tjedno
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
41
2.1. U odnosu na
stručne suradnike
2.2.U odnosu na
odgojitelje
2.3.U odnosu na
roditelje
2.4.U odnosu na
dijete
UKUPNO 2.1.-2.4.:
2.5.Projekti
-Dogovor po bitnim zadaćama
pojedinačno svaki član ST u svom
području i zajedničke zadaće ST
-Redovno sazivanje sjednica u cilju
dogovora,podjele zadaća i tjedne
valorizacije rada u odnosu na
dijete,odgojitelja,roditelja,područje
rada ili projekt
-Priprema,podjela uloga i pojedinačnih
zadaća u obilježavanju Dana vrtića
-Sudjelovanje u organiziranju i
održavanju Stručnih aktiva
2.2.
-Kontinuirano dogovaranje o
organizaciji rada na objektima i
potrebnim zamjenama za odsutne
odgojitelje
-Točno i pravovremeno informiranje o
događajima i potrebama pojedinog
djeteta,roditelja,skupine,objekta
-Organizacija odgojiteljskih
vijeća,seminara,aktiva,radionica
-Pračenje sudjelovanja odgojitelja na
istim
2.3.
-Pomoć odgojiteljima u suradnji s
roditeljima
-Razgovor s roditeljima na njihov
zahtjev
-Prisustvovanje i aktivno učešće na
roditeljskim sastancima odgojnih
skupina
-Priprema i učešće u plenarnim
roditeljskim sastancima
-Poticanje na uključivanje roditelja u
odgojno obrazovni proces i u sva
zbivanja u Vrtiću
2.4.
-Podrška odgojitelju i roditelju u
odgoju djeteta i izboru programa
-Redoviti obilazak svih objekata i
odgojnih skupina
-Kontinuirana briga o dječjim
potrebama: zdravlju,prehrani i
individualizaciji dnevnog ritna
- Kontinuirana briga o primjeni i zaštiti
temeljnih načela nacionalnog programa
o zaštiti prava djeteta
-Ravnatelj,
stručni
suradnici
-Ravnatelj,
stručni
suradnici
-Tjedno
-Ravnatelj,
stručni
suradnici
-Veljača,
ožujak
-Prema
planu
-Ravnatelj,
odgojitelji
-Kontinuir.
tijekom god.
-Odgojitelji
-Kontinuir.
tijekom god.
-Ravnatelj
-Prema
planu
-Kontinuir.
tijekom god.
-Ravnatelj
-Ravnatelj
-Ravnatelj
-Tjedno
-Kontinuir.
tijekom god.
-Po potrebi
-Ravnatelj
-Prema
planu RS
-Ravnatelj,
stručni sur.
-Ravnatelj,
roditelji
- Lipanj
-Ravnatelj
-Ravnatelj
-Kontinuir.
tijekom god.
-Tjedno
-Ravnatelj,
stručni sur.
-Kontinuir.
tijekom god.
-Ravnatelj,
stručni sur.
-Kontinuir.
tijekom god.
-Kontinuir.
tijekom god.
500
2.5.
-Poticati,dati podršku i osigurati
organizacijske i materijalne uvjete rada
za izvođenje pojedinih projekata
-Uključivati se u timski rad na
-Ravnatelj
-Ravnatelj,
stručni
-Kontinuir.
tijekom god.
-Veljača,
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
42
2.6.Valorizacija
organizaciji i izvedbi programa i drugih
aktivnosti za obilježavanje Dana Vrtića
suradnici i
ostali zaposl.
-Podupirati i pratiti posebne programe i
projekte/adaptacija,priprema za školu/
-Sudjelovanje u raspoređivanju u
odgojne skupine i pomoć u izvođenju
programa s djecom s posebnim
potrebama integriranom u redovni
program
-Sudjelovanje u realizaciji projekta
financiranog iz EU fonda
-Ravnatelj
2.6.
-Tjedna,mjesečna i godišnja
valorizacija rada pojedinih procesa
rada i ustanove u cjelini
-Procjena rada po objektima,odgojnim
skupinama,pojedinim procesima rada i
rada pojedinca i njihov utjecaj na
ukupan rad Vrtića
-Sudjelovanje u pisanju priloga za web
stranicu Vrtića
-Tjedna,mjesečna i godišnja
valorizacija vlastitog rada
-Ravnatelj,
stručni
suradnici
ožujak
-Kontinuir.
tijekom god.
-Kontinuir.
tijekom god.
-Ravnatelj,
suradnici
-Kontinuir.
-Ravnatelj
-Tjedno,
mjesečno,
godišnje
-Kontinuir.
tijekom god.
-Ravnatelj
-Ravnatelj
-Po potrebi
-Ravnatelj
-Tjedno,
mjesečno,
godišnje
UKUPNO 2.5-2.6.:
3.STRUČNO
USAVRŠAVANJE
200
-Sudjelovanje na svim oblicima
stručnog usavršavanja prema Katalogu
stručnih skupova Ministarstva
prosvjete i športa
-Osigurati odgojnim djelatnicima i
stručnim suradnicima kontinuirano
stručno usavršavanje u i van Vrtića
-Poticati i sudjelovati u organiziranju
Županijskih vijeća za odgojitelje i
stručne suradnike
-Pratiti izlazak i redovito vršiti nabavu
nove stručne literature
-Individualno se usavršavati kroz
čitanje stručne literature i periodike,te
na isto poticati odgojitelje i stručne
suradnike
-Ravnatelj
-Kontinuir.
tijekom god.
-Ravnatelj
-Kontinuir.
tijekom god.
-Ravnatelj
-Kontinuir.
-Ravnatelj
-Kontinuir.
tijekom god.
-Ravnatelj
UKUPNO 3. :
4. SURADNJA S
DRUŠTVENOM
SREDINOM
100
Ministarstvo prosvjete i športa
Agencija za odgoj i obrazovanje,
Gradsko poglavarstvo Grad Velika
Gorica:
Upravni odjel za školstvo i predškolski
odgoj,
Učiteljski fakultet,
Predškolske ustanove u RH i dr.,
Svi društvenim čimbenici u cilju
obogaćivanja odgojno obrazovnog
-Ravnatelj i
predstavnici
navedenih
ustanova
-Kontinuir.
tijekom
godine
-Ravnatelj i
suradnici
-Kontinuir.
tijekom
godine
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
43
rada :Pučko učilište, Muzej Turopolje,
Knjižnica,Turistička zajednica,
Osnovne škole,Policija i dr.,
Upravno vijeće Vrtića
UKUPNO 4. :
GOD. SATI RADA:
-Ravnatelj i
Upravno
vijeće Vrtića
-Kontinuir.
tijekom
godine
276
1776
Ravnateljica :
Sandra Crnić
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
44
10. GODIŠNJI PLAN STRUČNIH SURADNIKA
Godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje
Plan realizacije rada u satima:
Broj radnih dana:
250 dana x 8 sati = 2000 sati
Broj dana godišnjeg odmora: 31 dana x 8 sati = 248 sati
Godišnje zaduženje sati:
219 dana x 8 sati = 1752 sata
Mjesec
Radni
dani
Radni
sati
9.
10.
11.
12.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
22
22
20
21
20
20
22
21
20
19
23
20
176
176
160
168
160
160
176
168
160
152
184
160
Satnica prema područjima rada
Područje rada
Dijete
Odgojitelj
Roditelj
Društvena sredina
Ravnatelj i stručno razvojna služba
Osobno stručno usavršavanje
Ostali poslovi
Postotak
satnice
20%
40%
10%
5%
10%
10 %
5%
Planiran
broj sati
350
701
175
88
175
175
88
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
45
Područje rada
Radne zadaće sa sadržajima rada
Suradnici
Realizacija
DIJETE
1.Sudjelovanje u provedbi upisa djece u vrtić i
formiranju odgojnih skupina
2.Sudjelovanje u planiranju optimalnih
organizacijsko-materijalnih uvjeta za odgojnoobrazovni rad
3.Sudjelovanje u stvaranju organizacijskomaterijalnih uvjeta za rad s malom grupom djece (
treći odgojitelj u skupini)
4.Sudjelovanje u obogaćivanju redovnih programa
i programa predškole ( predstave, izleti…)
5.Sudjelovanje u otkrivanju, praćenju i
procjenjivanju aktualnih, razvojnih i dr. potreba
djece
6. Praćenje i procjenjivanje djetetovih potreba i
kvalitete njihovog zadovoljenja u periodu
adaptacije
7.Praćenje i unapređivanje kvalitete njege i
odgojno-obrazovnog rada s djecom
8.Sudjelovanje u zadovoljenju djetetovih
specifičnih potreba
9. Praćenje i procjenjivanje zadovoljenja djetetovih
potreba po odgojnim skupinama
10. Praćenje i uvid u igre i aktivnosti: jaslice, vrtić
11. Sudjelovanje u planiranju prostora za djecu
koja nemaju potrebu za poslijepodnevnim
odmorom – u svim skupinama
12.Sudjelovanje u nabavi didaktike i dr. – jaslice,
predškolci
13. Sudjelovanje u nabavi didaktike i sredstava za
provođenje tjelesnih aktivnosti
14. Vođenje pedagoške dokumentacije o
primjerenosti programa konkretnoj skupini djece i
pojedinom djetetu
psiholog,
defektolog,
logoped,
zdrav.vod.
tijekom
godine
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
350
46
ODGOJITELJ
psiholog
1.Upućivanje odgojitelja u primjerene i efikasne
defektolog
načine i postupke za prepoznavanje i
procjenjivanje razvojnih i aktualnih potreba djeteta logoped
2.Sugeriranje odgojiteljima pedagoški osmišljenih
postupaka i konkretnih programskih utjecaja na
djetetov cjelovit razvoj u vrtiću
3.Osvještavanje odgojitelja spremnog na
preispitivanje i analiziranje najčešćih pogrešaka u
odgojnoj praksi-dnevne samoprocjene
4.Prijedlozi odgojiteljima da za realizaciju
programa koriste raznovrsni prostor – poticajna
okolina
5.Sudjelovanje u odgojno-obrazovnom procesu
praćenjem ostvarivanja planova i programa
odgojno – obrazovnog rada
6.Pedagoško-instruktivni rad i sudjelovanje i izradi
razvojnih programa
7. Sudjelovanje i izrada planova i programa za
zajednička događanja, izlete, posjete i predstave
( suradnja s Dječjim turističkim centrom iz
Zagreba, Sveučilište u Velikoj Gorici, lutkarska
kazališta u Zagrebu i dr)
8.Iniciranje i provođenje radnih dogovora i stručnih
aktiva s odgojiteljima
9.Stručna pomoć i sugestije voditeljima projekata, i
odgojiteljima- mentorima
10.Pomoć odgojiteljima u funkcionalnom
dokumentiranju događaja i stvaralaštva u
odgojnoj skupini
11.Organizirati, osmišljavati i pratiti uvođenje
odgojitelja – pripravnika u samostalan odgojnoobrazovni rad
( program stažiranja, mapa profesionalnog razvoja,
stručni aktivi, izvješće)
12.Poticanje i podržavanje odgojiteljevog stručnog
rada i postignuća u vrtiću i izvan njega
13.Nabava stručne literature
14.Vođenje dokumentacije o radu s odgojiteljima:
- protokoli, liste praćenja, upitnici, ankete, videozapisi
- zapisnici s radnih dogovora, radionica, stručnih
aktiva
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
701
47
RODITELJ
1.Sudjelovanje u planiranju i utvrđivanju stratega
suradnje s roditeljima na razini Vrtića
2.Inicijalni intervjui s roditeljima novoprimljene
djece
3.Pomoć roditeljima u prevladavanju adaptacijskih
problema i
(uključivanje u odgojno-obrazovni proces u
dogovoru s odgojiteljem
plenarni roditeljski sastanci – kolovoz
igraonice - kolovoz
postupno dovođenje djece, boravak u odgojnoj
skupini )
4.Uključivanje roditelja u kreiranje i realizaciju
dijela programa u radu s djecom
5.Individualna suradnja s roditeljima po potrebi
6.Sudjelovanje na roditeljskom sastanku za
roditelje novoprimljene djece
7. Sudjelovanje u pripremi i realizaciji roditeljskih
sastanaka i to: po potrebi i poticajima odgojitelja i
roditelja
8. Sudjelovanje na roditeljskim sastancima po
dogovoru s odgojiteljima
9.Sudjelovanje u pripremi i realizaciji roditeljskog
sastanka za polaznike predškole
( u dogovoru sa voditeljicom predškole )
10. Individualna suradnja s roditeljima koja je
potaknuta od strane odgojitelja
( savjetovanje)
11. Davanje prijedloga i sugestija za uređenje
kutića za roditelje
( osmisliti prijenos znanja i informacija u vezi s
pravima djeteta )
12. Vođenje dokumentacije o suradnji s roditeljima
psiholog
defektolog
logoped
tijekom
godine
175
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
48
DRUŠTVENA
SREDINA
1.Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje u
cilju usavršavanja odgojitelja, uvođenju
odgojitelja-pripravnika
2.Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i
športa po potrebi
3.Suradnja s Odjelom za predškolski odgoj u
Velikoj Gorici
4.Suradnja s osnovnim školama Velike Gorice i
pedagozima i psiholozima kao i dr stručnim
suradnicima
5.Suradnja s Centrom za djecu, mlade i obitelj u
Velikoj Gorici ( predavanja, radionice)
6.Suradnja s Centrom za odgoj i obrazovanje u
Velikoj Gorici
7.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb u Velikoj
Gorici
8.Suradnja s Učiteljskom akademijom u Zagrebu, i
Petrinji ( studenti predškolskog odgoja na stručnopedagoškoj praksi ) i Čakovcu
9.Suradnja s dječjim vrtićima zagrebačke županije i
Grada Zagreba
10.Suradnja s Pučkim otvorenim učilištem u
Velikoj Gorici
11.Suradnja sa stručnim institucijama i
pojedincima koji dopunjuju i obogaćuju program
odgojno-obrazovnog rada
(Dječji turistički centar, Trakošćan tours : izleti,
ljetovanja i zimovanja kazališta:
Zagrebačko kazalište lutaka, Kazalište Trešnja,
Zagrebačko kazalište mladih, Mala scena,
Kazalište Žar ptica, Lutkarska kazališta: Škrinjica i
“Kvak”,mađioničar Josip Alajbeg, i dr.
12. Vođenje dokumentacije o suradnji s
društvenom sredinom
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
88
49
RAVNATELJ I
STRUČNO
RAZVOJNA
DJELATNOST
STRUČNO
USAVRŠA
VANJE
OSTALI
POSLOVI
1.Sudjelovanje u Povjerenstvu za upis djece u Vrtić
Sudjelovanje u planiranju i realizaciji Godišnjeg
plana Vrtića
2.Sudjelovanje u izradi Godišnjeg izvješća Vrtića
3.Sudjelovanje u planiranju zadaća i aktivnosti za
djecu s posebnim potrebama
4.Suradnja u prijemu i upisu djece u vrtić
5.Sudjelovanje na sastancima stručnog tima Vrtića
6.Izrada godišnjeg plana i programa rada
pedagoga, te godišnje izvješće rada pedagoga
7.Vođenje tjednog plan rada pedagoga
8.Svakodnevno vođenje dnevnika rad pedagoga
9.Razmjena iskustava i znanja, stručna pomoć i
podrška
175
1.Praćenje stručne i znanstvene literature, i
periodike
2.Sudjelovanje na stručnim skupovima i
seminarima
3.Sudjelovanje u radu sekcije predškolskih
pedagoga Grada Zagreba
4.Vođenje evidencije o permanentnom stručnom
usavršavanju
175
1. Poslovi i zadaće koji nisu predviđeni a potrebno
ih je izvršiti
2.Vođenje stručno-pedagoške prakse studenata
3.Vođenje knjižnice u centralnom objektu
Dnevni odmor - pauza
88
Pedagoginja:
Lahorka Sarić
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
50
Godišnji plan i program rada stručne suradnice psihologinje
ORGANIZACIJA RADA PSIHOLOGA
Lokacije:
Centralni vrtić u ul. Kralja Stjepana Tomaševića 17c
Područni vrtić u ul. Koprivnička 2
Područni vrtić u ul. Jurja Dobrile 8
Područni vrtić u ul. Zagrebačka 124
Područni vrtić u ul. Petra Svačića 12 (poseban program)
Broj odgojnih skupina:
13
7
2
2
3
27
1. Raspored rada po objektima
Dan
Ponedjeljak
Utorak
Srijeda
Četvrtak
Petak
Radno vrijeme
Objekt
Tomaševićeva
Zagrebačka i Dobrilina
Cvjetno
Koprivnička
Tomaševićeva
8:00 – 15:00
ili
8:30 – 15:30
2. Plan realizacije rada u satima
Broj radnih dana: 250
Broj dana godišnjeg odmora: 24
Godišnje zaduženje sati: 226 x 8 = 1808
Mjesec
Radni
dani
Radni
sati
9.
10.
11.
12.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
22
22
20
21
20
20
22
21
20
19
23
20
176
176
160
168
160
160
176
168
160
152
184
160
3. Struktura satnice prema područjima rada
Područje rada
Dijete
Roditelji
Odgojitelji
Društvena sredina
Ravnatelj, stručni suradnici i zdravstveni voditelj
Osobno stručno usavršavanje
Ostali poslovi
Postotak
satnice
30%
20%
20%
5%
10%
10%
5%
Planiran
broj sati
542
362
362
90
181
181
90
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
51
4. Raspored poslova i zadaća psihologa tijekom godine
Područje
rada
1. Dijete
Poslovi i zadaće
Vrijeme
provedbe
1. Procjena i praćenje razvojnog statusa djece
(intervju prilikom upisa, praćenje djece u
adaptacijskom periodu, uvid u ponašanje u skupini,
individualni rad i dr.), utvrđivanje potreba djece
tijekom godine
2. Identifikacija i praćenje djece s posebnim
potrebama (testiranje, opservacija); posebno djece
s prolaznim posebnim potrebama, kao i darovite
djece; uočavanje odgojno zapuštene, zanemarene i
zlostavljane djece
tijekom godine
3. Praćenje razvoja i napredovanja predškolaca
-utvrđivanje općeg razvojnog statusa
-testiranje i procjena sposobnosti/spremnosti za
školu
-poticaji i strategije za stimuliranje razvoja
4. Individualna psihološka pomoć djetetu - po
potrebi, prvenstveno djeci koja imaju posebne
potrebe u razvoju, djeci u stresu, zlostavljanoj
djeci
5. Vođenje psihološke dokumentacije o djeci:
-evidencija posebnih potreba u svakoj skupini
-evidencija testovnih rezultata za školske
obveznike
-procjena djetetovih sposobnosti, posebno
potencijalno darovite djece
-pojedinačni dosjei djece u praćenju
-pisanje nalaza i mišljenja
6. Izrada raznih tabela i skala za procjenu djetetovih
potreba, razvojnih mogućnosti i sposobnosti te
ponašanja u razdoblju prilagodbe i tijekom godine
7.
Kontinuirana provedba praćenja i
psihodijagnostike potencijalno darovite djece, s
dodatnim ciljem realiziranja provedbe Igraonice za
potencijalno darovitu djecu dječjeg vrtića Žirek
Vođenje individualnih dosjea svakog djeteta
uključenog u program Igraonice
Informiranje roditelja i individualno savjetovanje
istih u svrhu razmjene informacija i poticanja
studeni-travanj
veljača-svibanj
tijekom godine
po potrebi
tijekom godine
tijekom godine
tijekom godine
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
52
razvoja djeteta
8. Sudjelovanje u izradi kriterija za opremanje soba
dnevnog boravka, dvorane i igrališta
Sudjelovanje u dopuni igračaka, didaktičkih
sredstava i pomagala u radu
Sudjelovanje u formiranju odgojnih skupina
Sudjelovanje u izradi modela dnevnog ritma za
pojedinu dob djece i odgojnu skupinu sukladno
potrebama djece
tijekom godine
2. Odgojitelji
1. Prijenos informacija o relevantnim osobinama
djeteta i obiteljskom okruženju (inicijalni
intervju) te dogovor o radu i načinu praćenja djece
u razdoblju adaptacije
po potrebi
tijekom godine
2. Pomoć u razrješavanju adaptacijskih teškoća kroz
neposrednu pomoć u odgojnoj skupini i
savjetovanje
3. Pomoć u radu s djecom s PP i TUR
-informiranje i educiranje o posebnoj
potrebi/poteškoći
-uključivanje u proces praćenja, procjena razvoja i
napredovanja
-dogovor mjera i akcija, sugestije, preporuke za
rad
tijekom godine
4. Podrška i edukacija za kompetentniji rad s djecom
i roditeljima
-edukacija kroz stručne aktive, radionice,
individualne konzultacije i pisane edukativne
materijale
-pomoć u pripremi i provedbi roditeljskih
sastanaka
-preporuka stručne literature
-upoznavanje odgojitelja s inovacijama iz
područja primijenjene psihologije
-suradnja i usmjeravanje u praćenju potencijalno
darovite djece, kao i prilikom vođenja Igraonice
za potencijalno darovitu djecu
tijekom godine
1. Inicijalni intervjui s roditeljima novoupisane djece
lipanj-rujan te
po potrebi
3. Roditelji
2. Savjetodavno-suportivni rad s roditeljima:
-prilikom intervjua i u periodu adaptacije
-djece s posebnim potrebama
-djece školskih obveznika
tijekom godine
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
53
-koji žele pomoć psihologa
3. Pomoć u pripremi djeteta za školu
-informiranje o stupnju razvoja (praćenje,
rezultati testiranja)
-preporuka rada i savjetovanje
4. Vođenje evidencije i dokumentacije o radu s
roditeljima
5. Roditeljski sastanci:
-za sve roditelje novoupisane djece (o osobinama
razvoja, pripremi djece za polazak u jaslice/vrtić,
adaptaciji, ulozi psihologa)
-pojedinih skupina sa stručnim temama
(Potencijalno darovito dijete)
-na temu priprema za školu
6. Priprema pisanih edukativnih materijala za
roditelje
tijekom godine
tijekom godine
lipanj-rujan
po potrebi
studeni
tijekom godine
4. Stručni tim
5. Društvena
sredina
1. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg izvješća Vrtića
lipanj
2. Izrada Godišnjeg plana i programa rada
psihologa
rujan
3. Razmjena relevantnih informacija o djeci te
timski pristup praćenju djece s posebnim
potrebama i teškoćama u razvoju
tijekom godine
4. Sastanci stručnog tima
tijekom godine
5. Valorizacija rada
tijekom godine
1. Suradnja s institucijama u koje se upućuju djeca
na obradu i tretman ( Klaićeva, Kukuljevićeva,
Poliklinika za zaštitu djece grada Zagreba,
SUVAG, Goljak, ERF i dr.)
po potrebi
2. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb
po potrebi
3. Suradnja s vrtićima s područja Velike Gorice po
pitanjima od zajedničkog interesa kao i
konzultiranje sa članovima stručnih timova.
tijekom godine
4. Suradnja s osnovnim školama zbog lakšeg
prelaska djece iz vrtića u školu (prijenos
travanj-svibanj
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
54
informacija o djeci školskim obveznicima,
zajednički aktivi članova stručnih timova vrtića i
škola, posjete školi, informiranje roditelja)
6. Stručno
usavršavanje
5. Suradnja s Centrom za djecu, mlade i obitelj
Velika Gorica
tijekom godine
6. Suradnja s:
- Hrvatskom psihološkom komorom
- Hrvatskim psihološkim društvom
- Agencijom za odgoj i obrazovanje
tijekom godine
1. Seminari, radionice, predavanja, tribine,
odgojiteljska vijeća, sekcije predškolskih
psihologa
tijekom godine
2. Proučavanje i praćenje stručne literature i
periodike
tijekom godine
3. Kontinuirano usavršavanje u terapeutskom radu
putem edukacije za gestalt psihoterapeuta
(Gestalt Psychotherapy Training Institute Malta)
tijekom godine
4. Sudjelovanje u radu sekcije predškolskih
psihologa
7. Ostali
poslovi
5. Vođenje evidencije o stručnom usavršavanju
1. Administrativni poslovi
2. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja
tijekom godine
Psiholog:
Barbara Tomasic
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
55
Godišnji plan i program stručnog suradnika defektologa-rehabilitatora i defektologarehabilitatora u Posebnom programu za djecu s teškoćama u razvoju za 2014./2015.
Plan realizacije rada u satima
Broj radnih dana:
250 dana x 8 sati = 2000 sati
Broj dana godišnjeg odmora: 25 dana x 8 sati = 200 sati
Godišnje zaduženje sati:
225 dana x 8 sati = 1800 sati
Mjesec
Radni
dani
Radni
sati
9.
10.
11.
12.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
22
22
20
21
20
20
22
21
20
19
23
20
176
176
160
168
160
160
176
168
160
152
184
160
Struktura satnice prema područjima rada
Područje rada
Dijete
Roditelji
Odgojitelji, defektolozi
Društvena sredina
Ravnatelj i stručno razvojna služba
Osobno stručno usavršavanje
Ostali poslovi
Postotak
satnice
50%
10%
10%
5%
10%
10%
5%
Planiran
broj sati
900
180
180
90
180
180
90
Organizacija rada:
Radno vrijeme defektologa- rehabilitatora je 40 sati tjedno. Pola radnog vremena (20 sati
tjedno) realizirat će se na poslovima stručnog suradnika defektologa- rehabilitatora, a ostatak
radnog vremena (20 sati tjedno) na poslovima defektologa- rehabilitatora u Posebnom
programu za djecu s teškoćama u razvoju.
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
56
Raspored poslova i zadaća defektologa tijekom godine
Područje rada
DIJETE
Zadaće sa sadržajima rada
1. Sudjelovanje u prijemu djece u vrtić s ciljem
pravodobnog prepoznavanja i evidentiranja
potencijalnih potreba, teškoća te faktora rizika u
ranom razvoju.
2. Otkrivanje djece s TUR primjenom tehnika za
identifikaciju djece s TUR.
3. Sustavno praćenje psihomotornog razvoja
djece s faktorima rizika u ranom razvoju.
4. Sustavno praćenje razvoja djeteta s TUR,
opservacija u odgojnoj skupini.
5. Predlaganje modela inkluzije, kreiranje
organizacijskih i materijalnih uvjeta za
uključivanje djece s TUR.
6. Vođenje brige o odabiru i primjeni specifičnih
pomagala i didaktičkog materijala za djecu s
TUR te samostalna izrada potrebnog didaktičkog
ili dijagnostičkog materijala.
7. Provođenje opservacije i primjena
defektoloških mjernih instrumenata (priprema i
primjena skala procjene i testova).
8. Izrada stručnih nalaza i mišljenja o razvojnim
postignućima djeteta.
9. Prikupljanje podataka, medicinske
dokumentacije i vođenje defektološkog dosjea
djeteta te briga o zaštiti podataka.
10. Izrada individualnih planova i programa za
djecu s TUR, temeljenih na specifičnim
potrebama i sposobnostima djeteta.
11. Priprema i izrada materijala i sredstava
potrebnih za neposredan rad s djecom.
12. Neposredan rad u skupini u kojoj je
uključeno dijete s TUR.
13. Individualni (re)habilitacijski rad.
Suradnici
odgojitelji,
pedagog,
psiholog,
logopedi,
zdravstveni
voditelj,
fizioterapeut
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
Realizacija
tijekom
godine
900
57
ODGOJITELJI,
DEFEKTOLOZI
RODITELJI
1. Priprema odgojitelja za dolazak djeteta s TUR
i pomoć u pripremi odgojne skupine.
2. Upućivanje na adekvatno i pravovremeno
uočavanje djece s razvojnim odstupanjima.
3. Sudjelovanje u oblikovanju materijalnog i
djelatnog konteksta.
4. Upoznavanje s razvojnim osobitostima
pojedinog djeteta.
5. Razmjena informacija u cilju zajedničkog
praćenja razvoja djeteta s TUR.
6. Pomoć odgojiteljima u planiranju ciljeva i
individualiziranih aktivnosti za dijete s TUR.
7. Pomoć odgojiteljima u proširivanju stručnih
spoznaja o razvoju, učenju, komunikacijskim
vještinama i posebnim potrebama djece (kroz
aktive, radionice, vijeća).
8. Upućivanje odgojitelja u stručnu literaturu
važnu za unapređivanje odgojno-obrazovnog
rada s djecom s TUR.
9. Radni dogovori i mini-aktivi u cilju
unapređenja rada.
1. Provođenje inicijalnih intervjua kod upisa
djeteta u vrtić.
2. Upoznavanje roditelja s vrstom i stupnjem
teškoće kod djeteta, te pružanje podrške u
prihvaćanju i razumijevanju djetetovih teškoća.
3. Davanje smjernica za postupanje i poticanje
razvoja djeteta u obiteljskom okruženju.
4. Upućivanje roditelja na specijalističke
preglede, prvostupanjsko tijelo vještačenja i
ostvarivanje prava iz socijalne i zdravstvene
skrbi.
5. Pružanje podrške u izboru programa za dijete.
6. Suradnja s roditeljima u izradi individualnog
plana i programa habilitacije za dijete.
7. Podržavanje roditelja u rehabilitaciji djece
izvan vrtića.
8. Edukacija roditelja putem roditeljskih
sastanaka, savjetovanja, pisanih letaka, te
upućivanjem na sadržaje iz stručne literature.
9. Kontinuirana suradnja i obostrano
informiranje individualnim razgovorima.
10. Provedba programa podrške roditeljstvu
„Rastimo zajedno Plus“ (radionice za roditelje
djece s teškoćama u razvoju).
11.Vođenje dokumentacije o suradnji s
roditeljima.
defektolozi,
pedagog,
psiholog,
logopedi,
zdravstveni
voditelj,
fizioterapeut
tijekom
godine
180
defektolog,
odgojitelji,
pedagog,
psiholog,
logopedi
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
tijekom
godine
180
58
DRUŠTVENA
SREDINA
RAVNATELJ I
STRUČNORAZVOJNA
DJELATNOST
1. Suradnja s Edukacijsko-rehabilitacijskim
ravnatelj i stručni
fakultetom (stručna podrška).
tim
2. Suradnja s osnovnim školama i ustanovama iz
sustava socijalne skrbi radi pripreme djeteta s
TUR za odgovarajući oblik školovanja.
3. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb.
4. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje.
5. Suradnja sa stručnjacima raznih profila iz
edukacijsko-rehabilitacijskih znanosti i Centrima
za rehabilitaciju radi usavršavanja i razmjene
mišljenja.
6. Suradnja s drugim dječjim vrtićima u Velikoj
Gorici i Zagrebu (razmjena iskustva,
sudjelovanje u Sekciji defektologa).
7. Senzibiliziranje šire društvene zajednice za
inkluziju djece s TUR i osoba s invaliditetom u
društvo.
8. Suradnja s Udrugama koje se bave djecom s
TUR.
9. Suradnja sa Savezom edukacijskih
rehabilitatora.
10. Suradnja s Ministarstvom znanosti,
obrazovanja i sporta.
11. Suradnja s Upravnim odjelom za predškolski
odgoj, školstvo i sport Velike Gorice.
12. Suradnja s Unicefom – provedba i
vrednovanje programa podrške roditeljstvu
„Rastimo zajedno Plus“.
1. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i
ravnatelj,
programa rada DV, kao i Godišnjeg izvješća.
psiholog,
2. Suradnja u prijemu i upisu djece u vrtić.
pedagog,
3. Timski pristup u izradi planova i programa
defektolozi,
rada.
logoped,
4. Sudjelovanje na sastancima stručnog tima.
zdravstveni
5. Predlaganje uvjeta za optimalan odgoj i
voditelj
obrazovanje djece s TUR.
6. Pomoć u organizaciji rada.
7. Suradnja u nabavci didaktike, specifičnih
pomagala za dijete s TUR, stručne literature i
potrošnog materijala.
8. Praćenje stručne literature i razmjena
informacija s drugim stručnjacima.
9. Njegovanje senzibiliteta za djecu s TUR kod
svih stručnih suradnika.
10. Suradnja u realizaciji bitnih zadaća
definiranih Godišnjim planom.
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
tijekom
godine
90
tijekom
godine
180
59
STRUČNO
1. Praćenje stručne literature i periodike.
ravnatelj i stručni
USAVRŠAVANJE 2. Prisustvovanje stručnim skupovima i
tim
seminarima.
3. Kontinuirano usavršavanje u terapeutskom
radu.
4. Sudjelovanje u radu sekcije predškolskih
rehabilitatora.
5. Vođenje evidencije o stručnom usavršavanju.
OSTALI POSLOVI 1. Administrativni poslovi.
ravnatelj,
2. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja.
odgojitelji,
3. Rad u interesnoj skupini – sudjelovanje u
psiholog,
uređivanju službenih mrežnih stranica ustanove.
pedagog,
4. Dnevni odmor - pauza
logopedi,
zdravstveni
voditelj,
računovodstvena i
tehnička služba
tijekom
godine
180
tijekom
godine
Defektolog-rehabilitator:
Ivana Miloš
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
90
60
PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIIKA LOGOPEDA
za 2013./14. godinu
1.
Plan realizacije u satima
Mjesec
Radni
dani u
mj.
Broj sati
IX
X
XI
XII
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
Ukup
22
22
20
21
20
20
22
21
20
19
23
20
250
176
176
160
168
160
160
176
168
160
152
184
160
2000
radni dani
godišnji odmor
godišnje zaduženje
250 dana x 8 sati = 2000 sati
30 dana x 8 sati = 240 sati
220
dana x 8 sati = 1760 sati
2.
Organizacija rada
Logoped radi svaki dan od ponedjeljka do petka na objektu DV Žirek
Koprivnička 2 , a pokriva i objekt u Tomaševićevoj .
Radno vrijeme logopeda raspoređeno je u dvije smjene:
- ponedjeljak, srijeda i petak od 9.00 do 16.00 za objekt u Koprivničkoj 2
- utorak i četvrtak od 11.00 do 18.00 sati za djecu iz objekta u Tomaševićevoj ulici
koju će dovoditi roditelji na objekt u Koprivničkoj.
Radno vrijeme logopeda je 35 sati tjedno. Ostatak do 40 sati logoped će ostvariti
preraspodjelom poslova u ili van vrtića (nakon radnog vremena) i to na poslovima: stručnog
usavršavanja (OV, aktivi, seminari, predavanja, stručna literatura), suradnje s roditeljima (rad
na prevenciji, individualni razgovori), te suradnje s drugim ustanovama.
Satnica prema područjima rada
Područje rada
Dijete
Roditelji
Odgojitelji
Društvena sredina
Ravnatelj i stručno razvojna služba
Osobno stručno usavršavanje
Ostali poslovi i dnevni odmor
Postotak
satnice
50%
10%
10%
5%
5%
10%
10%
Planiran broj
sati
880
176
176
88
88
176
176
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
61
Područje
rada
I Dijete
Radne zadaće sa sadržajima rada
1. Boravak u skupinama i opservacija
djece.
2. Priprema za trijažni postupak.
3. Trijažiranje (evidentiranje i
identifikacija) djece s rizicima i
odstupanjima u jezično-govornoj
komunikaciji
4. Uvid u medicinsku dokumentaciju
5. Procjena i dijagnostika djece s
teškoćama u razvoju jezično – govorne
komunikacije.
6. Upućivanje stručnim službama van vrtića
na dijagnostiku i obradu.
7. Izrada stručnog mišljenja o razvoju
djeteta
8. Tjedno i dnevno planiranje individualnog
i grupnog programa rada
9. Pripreme i izrada materijala za
provođenje logopedske terapije.
10. Terapeutski rad – rehabilitacija
komunikacije, govora, jezika i glasa.
11. Rad na prevenciji poremećaja govora i
glasa u jasličkim i mlađim vrtičkim
grupama.
12. Procjena usvojenosti predvještina
čitanja i pisanja kod djece pred polazak u
školu.
13. Procjena i poticanje predvještina čitanja
i pisanja u predškolskoj skupini
14. Vođenje logopedske dokumentacije
(dnevnik rada,individualni dosjei)
Nositelji i Planirano
suradnici
vrijeme
logoped
9. i 10 mj.
psiholog
tijekom
odgojitelj
godine
logoped
˝
ˇ
ˇ
880 sati
II
Odgojitelji
1. Upoznavanje s odgojiteljima i
njihovim radom u skupinama.
2. Upućivanje i educiranje za adekvatno
3. Uočavanje i otkrivanje djece s
teškoćama u razvoju jezično-govorne
komunikacije.
4. Informativni razgovori o tijeku
terapije te promjenama uočenim u
spontanom govoru.
5. Pružanje pomoći pri planiranju
u planiranju aktivnosti za poticanje
jezično-govornog razvoja
6. Edukacija odgojitelja putem aktiva iz
logoped
odgojitelj
tijekom
godine
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
62
područja razvoja jezično-govorne
komunikacije
7. Radni dogovori
8. Vođenje dokumentacije o suradnji s
odgojiteljima.
9. Predavanje u sklopu EU projekta:
integracija djece predškolske dobi s
teškoćama u razvoju u redovni predškolski
sustav u gradu velika gorica- IPA -IV Razvoj ljudskih potencijala na temu:
Poremećaji jezično-govorne komunikacije
djece predškolske dobi – prepoznavanje i
djelovanje
III
Roditelji
1. Provođenje inicijalnih intervjua
prilikom upisa djeteta u vrtić
2. Individualni razgovori s roditeljima
djece s teškoćama u razvoju govora
(upoznavanje s teškoćama u razvoju
govora, uzimanje anamnestičkih
podataka, dogovor o terapiji)
3. Upućivanje na obradu i dijagnostiku te
tretman van vrtića
4. Rad s roditeljima djece u terapiji
5. Edukacijsko-savjetodavni rad s
roditeljima kroz razne oblike:
roditeljske sastanke, konzultacije,
preporuku stručne
literature,edukativne letke, itd.
6. Svakodnevna suradnja s roditeljima u
vezi izmjene informacija o djetetu.
7. Vođenje dokumentacije o suradnji s
Roditeljima
8. Radionice za roditelje u sklopu EU
projekta: integracija djece predškolske dobi
s teškoćama u razvoju u redovni
predškolski sustav u gradu velika goricaIPA -IV - Razvoj ljudskih potencijala na
temu:
176 sati
logoped
psiholog
tijekom
godine
logoped
ˇ
ˇ
ˇ
175 sati
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
63
IV
Društvena
sredina
1. Suradnja s Poliklinikom za
rehabilitaciju govora i slušanja
SUVAG, Klinikom za dječje bolest
i Zagreb,Centar za djecu s motoričkim
oštećenjima Goljak, Centrom za odgoj
i obrazovanje
„Slava Raškaj“,Psihijatrijskom
Bolnicom za djecu i mladež
(Kukuljevićeva, Zagreb)
2. Suradnja s logopedima drugih dječjih
vrtića.
3.Suradnja s Edukacijskorehabilitacijskim fakultetom.
4.Ministarstvom znanosti, obrazovanja i
sporta.
5. Suradnja sa školama
6. Suradnja s Agencijom za odgoj i
obrazovanje
7. Suradnja s Gradom Velika Gorica
8. Suradnja s Centrom za djecu, mlade i
obitelj Velika Gorica
9. Suradnja s udrugama koje se bave
rehabilitacijom govora
10. Suradnja s Centrom za odgoj i
obrazovanje djece i mladeži "Velika
Gorica"
11. Suradnja s HLD-om
Ravnatelj i
Stručni
suradnici
tijekom
godine
88 sati
1. Suradnja u izradi Godišnjeg plana i
V
Ravnatelj i programa rada Vrtića.
2. Suradnja u prijemu i upisu djece u vrtić
stručno
3. Sudjelovanje u nabavci didaktike
razvojna
slikovnica, stručne literature, potrošnog
djelatnost
materijala.
4. Suradnja u izradi Godišnjeg izvješća rada
Vrtića.
5. Izrada godišnjeg i tjednog plana i
programa rada logopeda te izvješća i
realizacije rada.
6. Svakodnevno vođenje dnevnika rada
logopeda.
7. Sudjelovanje na sastancima stručnog
tima vrtića.
8. Valorizacija rada
VI
Osobna
1. Kontinuirano praćenje rada na novim
spoznajama relevantnim za logopedsku
logoped
9. i 10. mj.
ravnateljica 6 i 7 mjesec
stručni
suradnici
tijekom
godine
88 sati
logoped
tijekom
godine
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
64
naobrazba
i
usavršavan
je
VII
Ostali
poslovi
praksu u predškolskom razdoblju.
2. Praćenje stručne literature i periodike.
3. Prisustvovanje stručnim skupovima i
seminarima.
4. Sudjelovanje u radu sekcije predškolskih
logopeda.
5. Vođenje evidencije o permanentnom
stručnom usavršavanju.
6. Sudjelovanje na sjednicama
odgojiteljskog vijeća DV Žirek
7. Rad ma poslovima training coordinatora
u sklopu EU projekta: integracija djece
predškolske dobi s teškoćama u razvoju u
redovni predškolski sustav u gradu velika
gorica- IPA -IV - Razvoj ljudskih
potencijala
1. Administrativni poslovi.
2. Poslovi i zadaće koji nisu predviđeni, a
potrebno ih je izvršiti.
3. Sudjelovanje u opremanju logopedskog
kabineta
4. Dnevni odmor-pauza
176 sati
do
travnja
2015.
Ravnatelj, tijekom
godine
stručni
suradnici,
i
opća
pomoćnotehnička
služba
176 sati
Logoped:
Petra Žuvela
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
65
Godišnji plan i program rada stručnog suradnika logopeda i
logopeda u Posebnom programu za djecu s teškoćama u razvoju za 2014. /2015. god.
Plan realizacije rada u satima:
Broj radnih dana:
250 dana x 8 sati = 2000 sati
Broj dana godišnjeg odmora: 25 dana x 8 sati = 200 sati
Godišnje zaduženje sati:
225 dana x 8 sati = 1800 sati
Mjesec
Radni
dani
Radni
sati
9.
10.
11.
12.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
22
22
20
21
20
20
22
21
20
19
23
20
176
176
160
168
160
160
176
168
160
152
184
160
Satnica prema područjima rada
Područje rada
Dijete
Roditelji
Defektolozi/ odgojitelji
Društvena sredina
Ravnatelj i stručno razvojna služba
Osobno stručno usavršavanje
Ostali poslovi
Postotak
satnice
50 %
10 %
10%
5%
10%
10 %
5%
Planiran
broj sati
900
180
180
90
180
180
90
Organizacija rada
Radno vrijeme logopeda je 40 sati tjedno. Pola radnog vremena (20 sati tjedno) realizirat će
se na poslovima stručnog suradnika logopeda, a ostatak radnog vremena (20 sati tjedno) na
poslovima logopeda u Posebnom programu za djecu s teškoćama u razvoju.
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
66
Područje rada
DIJETE
Radne zadaće sa sadržajima rada
1. Logopedska opservacija djeteta pri upisu u
vrtić.
2. Uvid u medicinsku dokumentaciju
3. Identifikacija i evidencija djece s teškoćama
u razvoju jezično- govorne komunikacije.
4. Priprema za provođenje trijažnog
ispitivanja govora djece.
5. Trijažno ispitivanje govora djece po
odgojnim skupinama.
6. Priprema za provođenje logopedske
procjene jezično-govornog i
komunikacijskog razvoja.
7. Logopedska procjena jezično-govornog i
komunikacijskog razvoja.
8. Izrada stručnih nalaza i mišljenja o razvoju
govora djeteta.
9. Praćenje jezično-govornog razvoja djece te
rad na prevenciji poremećaja jezika, govora
i glasa
10. Planiranje i izrada individualnih programa
rada.
11. Priprema i izrada materijala za provođenje
terapije djece s poremećajima jezičnogovorne komunikacije
12. Terapeutski rad s djecom-rehabilitacija
govora, jezika i glasa s individualnim
programima rada.
13. Provođenje posebnih rehabilitacijskih
programa za vrijeme hranjenja i brige o
sebi/ stimulacija žvakanja i gutanja
14. Ispitivanje predčitačkih vještina kod djece u
godini pred polazak u školu
15. Vođenje logopedske dokumentacije po
skupinama i o svakom djetetu u
individualnom radu (dosje djeteta).
Suradnici
Realizacija
psiholog,
defektolozi,
odgojitelji,
fizioterapeut
tijekom
godine
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
900
67
DEFEKTOLOZI,
ODGOJITELJI
RODITELJI
1. Upoznavanje s odgojiteljima i njihovim
radom u skupinama
2. Upućivanje i educiranje na adekvatno
uočavanje i evidentiranje djece s teškoćama
u razvoju jezično-govorne komunikacije
3. Konzultacije po skupinama o poduzetim
mjerama za svako dijete evidentirano
trijažom.
4. Pružanje pomoći u planiranju aktivnosti za
poticanje glasovno-jezično-govornog
razvoja.
5. Razmjena informacija o tijeku terapije te
promjenama uočenim u spontanom govoru.
6. Edukacija odgojitelja/defektologa putem
radionica, individualnih konzultacija te
preporuku stručne literature.
7. Rad na prevenciji razvoja teškoća čitanja i
pisanja.
8. Vođenje dokumentacije o suradnji s
odgojiteljima.
9. Radni dogovori
10. Mini- aktivi- osiguravanje uvjeta za
kvalitetno ostvarivanje programa
pedagog,
psiholog,
defektolog,
fizioterapeut
1. Provođenje inicijalnih intervjua prilikom
upisa djeteta u vrtić.
2. Individualni razgovori s roditeljima djece
evidentirane trijažnim ispitivanjem
(upoznavanje s teškoćama u razvoju
govora,uzimanje anamnestičkih podataka,
upućivanje na dodatnu dijagnostiku po
potrebi,dogovor o terapiji,…).
3. Rad s roditeljima djece u terapiji,
educiranje za rad s djecom u obitelji.
4. Edukacijsko-savjetodavni rad s roditeljima
kroz razne oblike: roditeljske sastanke,
konzultacije, preporuku stručne literature,
edukativne letke, itd.
5. Svakodnevna suradnja s roditeljima u vezi
izmjene informacija o djetetu.
6. Vođenje dokumentacije o suradnji s
roditeljima.
defektolozi,
odgojitelji,
psiholog,
pedagog
tijekom
godine
180
tijekom
godine
fizioterapeut
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
180
68
DRUŠTVENA
SREDINA
RAVNATELJ I
STRUČNO
RAZVOJNA
DJELATNOST
1. Suradnja s Poliklinikom za rehabilitaciju
slušanja i govora SUVAG, Klinikom za
dječje bolesti Zagreb, Centrom za djecu s
motoričkim oštećenjima-Goljak, Centrom
za odgoj i obrazovanje „ Slava Raškaj“
Zagreb, Psihijatrijskom bolnicom za djecu i
mladež (Kukuljevićeva 11, Zagreb)
2. Suradnja s logopedima drugih dječjih
vrtića.
3. Suradnja s Edukacijsko-rehabilitacijskim
fakultetom (Kabinet za ranu komunikaciju,
Laboratorij za psiholingvistička
istraživanja).
4. Suradnja s Ministarstvom znanosti,
obrazovanja i športa.
5. Suradnja s Gradom Velika Gorica
6. Suradnja sa osnovnim školama u Velikoj
Gorici.
7. Suradnja s Agencijom za odgoj i
obrazovanje.
8. Suradnja s Udrugama koje se bave
rehabilitacijom govora.
9. Suradnja s Centrom za djecu, mlade i
obitelj Velika Gorica.
10. Suradnja s Centrom za odgoj i obrazovanje
Velika Gorica.
11. Suradnja s HLD-om
ravnatelj,
stručni
suradnici
1. Suradnja u izradi Godišnjeg plana i
programa rada Vrtića.
2. Suradnja u prijemu i upisu djece u vrtić
3. Sudjelovanje u nabavci didaktike
slikovnica, stručne literature, potrošnog
materijala.
4. Suradnja u izradi Godišnjeg izvješća rada
Vrtića.
5. Izrada godišnjeg i tjednog plana i programa
rada logopeda te izvješća i realizacije rada.
6. Svakodnevno vođenje dnevnika rada
logopeda.
7. Sudjelovanje na sastancima stručnog tima
vrtića.
8. Valorizacija rada.
ravnatelj,
stručni
suradnici,
zdravstveni
voditelj
tijekom
godine
90
tijekom
godine
180
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
69
STRUČNO
USAVRŠAVANJE
OSTALI
POSLOVI
1. Kontinuirano praćenje rada na novim
spoznajama relevantnim za logopedsku
praksu u predškolskom razdoblju.
2. Praćenje stručne literature i periodike.
3. Prisustvovanje stručnim skupovima i
seminarima.
4. Sudjelovanje u radu sekcije predškolskih
logopeda.
5. Sudjelovanje na sjednicama Odgojiteljskog
vijeća DV Žirek
6. Vođenje evidencije o permanentnom
stručnom usavršavanju.
1. Administrativni poslovi.
2. Poslovi i zadaće koji nisu predviđeni, a
potrebno ih je izvršiti.
3. Sudjelovanje u opremanju logopedskog
kabineta
4. Dnevni odmor-pauza
tijekom
godine
180
ravnatelj,
stručni
suradnici,
opća i
pomoćno
tehnička
služba
tijekom
godine
90
Logoped:
Josipa Landeka
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
70
Godišnji plan i program stručnog suradnika fizioterapeuta za 2014./2015.
Plan realizacije rada u satima:
Broj radnih dana:
250 dana x 8 sati = 2000 sati
Broj dana godišnjeg odmora: 27 dana x 8 sati = 216 sati
Godišnje zaduženje sati:
223 dana x 8 sati = 1784 sati
Mjesec
Radni
dani
Radni
sati
9.
10.
11.
12.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
22
22
20
21
20
20
22
21
20
19
23
20
176
176
160
168
160
160
176
168
160
152
184
160
Struktura satnice prema područjima rada
Područje rada
Dijete
Roditelji
Odgojitelji
Društvena sredina
Ravnatelj i stručno-razvojna djelatnost
Osobno stručno usavršavanje
Ostali poslovi
Postotak satnice
50%
10%
5%
5%
10%
10%
10%
Planiran broj
sati
894
178
89
89
178
178
178
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
71
Područje
rada
1. DIJETE
2.ODGOJITELJI
3.RODITELJI
Poslovi i zadaće
1. Sudjelovanje u prijemu djece u vrtić s ciljem
pravodobnog prepoznavanja i evidentiranja potencijalnih
potreba, teškoća te faktora rizika u ranom razvoju.
2. Boravak u skupinama i opservacija djece.
3. Priprema za trijažni postupak.
4. Trijaža (evidentiranje i identifikacija) djece s rizicima i
odstupanjima u psihomotornom razvoju.
5. Uvid u medicinsku dokumentaciju.
6. Provođenje fizioterapeutskog rada sa djecom.
7. Praćenje psihomotornog razvoja djece s faktorima rizika
u ranom razvoju.
8. Prikupljanje podataka, medicinske dokumentacije te
vođenje fizioterapeutskog dosjea djeteta, briga o zaštiti
podataka.
9. Izrada individualnih planova i programa za djecu s
TUR, temeljenih na specifičnim potrebama i
sposobnostima djeteta.
10. Priprema i izrada materijala i sredstava potrebnih za
neposredan rad s djecom.
11. Sustavno praćenje razvoja djeteta s TUR, opservacija u
odgojnoj skupini.
12. Upućivanje stručnim službama van Vrtića na
dijagnostiku i obradu.
13. Individualni (re)habilitacijski rad sa djetetom.
1.Upoznavanje sa odgojiteljima i njihovim radom u
skupini.
2. Upućivanje na adekvatno i pravovremeno uočavanje
djece sa odstupanjem u psihomotornom razvoju.
3. Podrška odgojiteljima u planiranju ciljeva i
individualiziranih aktivnosti za dijete sa TUR.
4. Razmjena informacija sa ciljem zajedničkog praćenja
razvoja djeteta sa TUR.
5. Pružanje pomoći u planiranju aktivnosti za poticanje
psihomotornog razvoja.
6. Vođenje dokumentacije u suradnji sa odgojiteljem.
1. Provođenje inicijalnih intervjua kod upisa djeteta u vrtić
2. Individualni razgovori sa roditeljima djece evidentirane
trijažnim ispitivanjem (upoznavanje s teškoćama u razvoju
motorike, uzimanje anamnestičkih podataka, upućivanje
na dodatnu dijagnostiku po potrebi, dogovor o terapiji,…).
3. Pružanje podrške u prihvaćanju i razumijevanju
djetetovih teškoća.
4. Usmjeravanje u postupanje te upute za rad sa djetetom u
Vrijeme
provedbe
tijekom godine
894
tijekom godine
89
tijekom godine
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
72
obitelji.
5. Rad sa roditeljima djece u terapiji.
6. Suradnja sa roditeljima u izradi individualnog
plana i programa habilitacije kod djeteta.
7. Podrška roditeljima u rehabilitaciji djece izvan vrtića.
8. Edukacijsko-savjetodavni rad sa roditeljima kroz
individualne konzultacije, preporuku stručne literature i dr.
9. Svakodnevna suradnja sa roditeljima u cilju izmjene
informacija o djetetu.
10.Vođenje dokumentacije o suradnji sa roditeljima.
4.DRUŠTVENA
SREDINA
5.RAVNATELJ I
STRUČNO RAZVOJNA
DJELATNOST
6.STRUČNO
USAVRŠAVANJE
1. Suradnja sa institucijama u koje se upućuju djeca na
obradu i tretman (Klaićeva, Poliklinika za zaštitu djece
Grada Zagreba, SUVAG, Goljak, i dr).
2. Suradnja sa Ministarstvom znanosti, obrazovanja i
sporta.
3. Suradnja sa Agencijom za odgoj i obrazovanje.
4. Suradnja sa Gradom Velika Gorica.
5. Suradnja sa Centrom za djecu, mlade i obitelj Velika
Gorica.
6. Suradnja sa Centrom za odgoj i obrazovanje Velika
Gorica.
7. Suradnja sa Centrom za socijalnu skrb.
8. Suradnja sa fizioterapeutima u drugim dječjim vrtićima.
9. Suradnja sa poliklinikama i udrugama za fizikalnu
medicinu i rehabilitaciju.
1. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa DV
kao i Godišnjeg izvješća Vrtića.
178
tijekom godine
89
tijekom godine
2. Suradnja u prijemu i upisu djece u vrtić
3. Timski pristup u izradi plana i programa.
4. Sudjelovanje na sastancima stručnog tima.
5. Pomoć u organizaciji rada.
6. Sudjelovanje u nabavci didaktike, stručne literature,
potrošnog materijala.
7. Suradnja u realizaciji bitnih zadaća definiranih
Godišnjim planom i programom.
8. Izrada godišnjeg i tjednog plana i programa rada
fizioterapeuta te izvješća i realizacije rada.
9. Svakodnevno vođenje dnevnika rada fizioterapeuta.
1. Seminari, radionice, predavanja,
2. Usavršavanje u terapeutskom radu.
3. Kontinuirano praćenje rada na novim spoznajama
relevantnim za fizioterapijsku praksu.
4. Praćenje stručne literature i periodike.
5. Sudjelovanje na sjednicama Odgojiteljskog vijeća DV
Žirek
6. Vođenje evidencije o stručnom usavršavanju.
178
tijekom godine
178
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
73
7.OSTALI
POSLOVI
1. Administrativni poslovi.
2. Ostali poslovi po nalogu ravnatelja.
3. Dnevni odmor-pauza.
tijekom godine
178
Fizioterapeut
Maja Gotal
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
74
11. GODIŠNJI PLAN ZDRAVSTVENE VODITELJICE
ORGANIZACIJA RADA
Lokacije :
Tomaševićeva 17c
Koprivnička 2
Zagrebačka 126
Dobrilina 8
Svačićeva 12/1
Br.skupina :
jaslice
vrtić
6
17 + 3 u posebnom programu – djeca s TUR
Br. djece :
jaslice
vrtić
u posebnom programu
155
435
16
Ukupno 01.09.2013.
606
ZADUŽENJE SATI RADA ZA PEDAGOŠKU 2013./2014. GODINU
Ukupno radnih dana:
246
Ukupna godišnja obaveza :
Godišnji odmor :
Godišnje zaduženje :
1984 sata
240 sati
1744 sata
GODIŠNJI ORIJENTACIJSKI PLAN RADA
Red.br.
P O D R U Č J E R A D A
Plan. sati
1.
PLANIRANJE , PROGRAMIRANJE
112
2.
REALIZACIJA PROGRAMSKIH ZADAĆA
1077
3.
STRUČNO USAVRŠAVANJE , SURADNJA
229
4.
ORGANIZACIJA I PRAĆENJE RADA TEHNIČKOG OSOBLJA
105
5.
VALORIZACIJA
56
6.
DOKUMENTACIJA I EVIDENCIJA
56
7.
DNEVNI ODMOR
109
UKUPNO SATI :
1744
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
75
TJEDNA I DNEVNA STRUKTURA SATNICE ZDRAVSTVENOG VODITELJA
Red.br. P O D R U Č J E R A D A
Tjedno sati Dnevno sati
__________________________________________________________________________________________
1.
PLANIRANJE, PROGRAMIRANJE, ORGANIZACIJA RADA
OSTVARIVANJE UVJETA
2.
REALIZACIJA PROGRAMSKIH ZADAĆA
3.
STRUČNO USAVRŠAVANJE, SURADNJA
5
1
4.
DOKUMENTACIJA I EVIDENCIJA
1,15
0,15
5.
VALORIZACIJA
1,15
0,15
6.
ORGANIZACIJA I PRAĆENJE RADA TEHNIČKOG OSOBLJA
2,05
0,25
7.
DNEVNI ODMOR
2,30
0,30
40,00
8,00
UKUPNO:
2,30
0,30
25,25
5,05
RADNO VRIJEME ZDRAVSTVENOG VODITELJA :
8,00 - 15,00 sati ili 09,00 – 16,00 sati
DNEVNI ODMOR :
11,30 - 12,00 sati
RAD NA OBJEKTIMA :
Tomaševićeva :
ponedjeljak
utorak
četvrtak
Zagrebačka i
Svačićeva:
srijeda
Koprivnička i
Dobrilina:
petak
Radno vrijeme zdravstvenog voditelja iznosi ukupno 35 sati neposrednog rada tjedno .
Ostatak do 40 sati tjedno zdravstveni voditelj ostvarit će preraspodjelom u tijeku godine u ili van Vrtića i to na
slijedećim poslovima :
- Stručno usavršavanje : OZV, radionice, aktivi, seminari, predavanja, proučavanje stručne literature i sl
- Suradnja s roditeljima : roditeljski sastanci, individualni razgovori i drugo
- Suradnja s drugim ustanovama
- Priprema za rad i drugi poslovi
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
76
BITNE ZADAĆE:
1.
Zaštita i unapređivanje zdravlja djece kroz sistematski zdravstveni nadzor i zdravstvenu prevenciju
2.
Zadovoljavanje primarnih potreba djece kroz individualizaciju ritma dnevnog života s naglaskom na tjelesni
odgoj
3.
Unapređivanje kulture prehrane s naglaskom na kulturu jedenja u starijim i predškolskim skupinama
4.
Osiguranje optimalnih sanitarno – higijenskih uvjeta
5.
Stručno usavršavanje
6.
Zdravstveni odgoj djece, radnika i roditelja
PODR. RADA
POSLOVI I ZADAĆE
1. Planiranje
1.1. Sudjelovanje u izradi God.plana
programiranje,
organizacija ,
uvjeti rada
1.2. Izrada operativnog God. plana zdrav. vod i planove:
–
individualnog stručnog usavršavanja
–
zdravstvenog odgoja djece
–
zdravstvenog odgoja odgojitelja
–
zdravstvenog odgoja roditelja
112 sati
2. Realizacija
programa
SUDIONICI
VRIJEME
SATI
ST
25
Zdr. vod.
46
1.3. Sudjelovanje u planiranju programa odgojno
obrazovnog rada:
- konkretiziranje sadržaja i zadataka te drugih
uvjeta u području tjelesnog i zdravstvenog odgoja
ST , OD
25
1.4. Sudjelovanje u realiz. zdravstveno-rekr. progr.
ST
16
2.1. Inicijalni intervju
Zdr. vod.
roditelj
2.2. Plenarni roditeljski sastanak
ST
2.3. Upoznavanje OD i drugih zaposl. sa
zdravstvenim statusom i
posebnim potrebama djeteta i načini
zadovoljavanja istih
Zdr. vod.
odgojitelj
0,5 po int./20
4
1077 sati
Individualni razgovor sa roditeljima
radi posebnih potreba
0,5 po djetetu/10
Zdr. vod.
roditelj
35
2.4. Sudjelovanje u stvaranju materijalnih i organiuvjeta za odvijane procesa njege, odg.i zašt.
ST
15
2.5. Rad na osiguranju i unapređivanju hig. uvjeta,
nadzor nad održavanjem i sanitarno-hig.
uvjeta prostora i opreme unutar i van objekta.
Zdr. vod.
Pom. teh. djel.
95
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
77
2.6. Nadzor nad sanitarno-hig. stanjem prostora za
pripremu i čuvanje hrane te nad procesom
pripreme i distribucije hrane
Zdr. vod.,kuharice, 56
ekonom, vozać,
OD, ZZJZ
2.7. DDD
Zdr. vod.,
DDD Fučkala
5
2.8. Provođenje higijensko-epidemioloških mjera
organizacija sanitarnih pregleda djelatnika
praćenje epidemiološke situacije u Vrtiću
provođenje protu epidemioloških mjera
nadzor periodične kontrole bakteriološke ispravnosti hrane i opreme u kuhinji
Zdr. vod.,OD, HE 40
2.9. Nadzor djelatnika koji rade
na poslovima pripreme hrane, distribucije hrane,
održavanje higijene prostora i opreme.
Suradnja s djelatnikom na poslovima nabave
Zdr. vod.
25
pom. teh. osoblje,
ekonom, domar, vozač
2.10. Rad na unapređivanju prehrane
- izrada jelovnika
- nadzor nad primjenom normativa prehrane
praćenje konzumiranja obroka
suzbijanje loših prehrambenih navika
razgovor i demonstracija na temu :
Zdrava hrana i kultura jedenja
provođenje ankete za roditelje, odgojitelje i djecu
evaluacija podataka
mjere za unapređivanje
edukativni letci za roditelje
aktualni napisi – oglasna ploča
praćenje utjecaja prehrane na rast i razvoj:
a/ briga o prehrani pothranjene djece
b/ briga o prehrani pretile djece
c/ djeca s posebnim zahtjevima u prehrani
Zdr. vod.
gl. kuh.,ekonom,
ZZJZ, OD
210
2.11. Nabava sredstava za dezinfekciju, lijekova i
sanitetskog materijala
Zdr, vod.
ekonom
4
2.2. Sudjelovanje u procjenjivanju psihofizičkog
razvoja i zdravlja djece, poduzimanje
odgovarajućih mjera kod djece s PP
RPS
10
2.2.1. Praćenje tjelesnog razvoja :
antropometrijsko mjerenje i obrada pod.
Zdr. vod.
OD, roditelji
125
2.2.2. Praćenje i uvid u zdravstveno stanje djece :
zdravstveni pregled po upisu
pregled nakon bolovanja
dnevni uvid pri obilasku odg skupina
Zdr. vod.
Dom zdravlja
110
2.2.3. Praćenje pobola i izostanaka
evidentiranje
obrada podataka
poduzimanje mjera
Zdr. vod.OZD
70
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
78
2.3. Praćenje, nadzor i edukacija u procesu
njege, zaštite i odgoja :
prehrana /vrijeme, serviranje, kultura jedenja/
dnevni odmor u skladu s individualnim
potrebama, optimalni uvjeti i vrijeme
boravak na zraku, jutarnja tjelovježba, tjelesni odgoj
usvajanje kulturno higijenskih navika :
pranje ruku, korištenje nužnika, higijena zuba
adekvatna odjeća i obuća
radna odjeća, obuća i higijena djelatnika
ST, OD
170
2.3.1. Provođenje sanitetskih tretmana i mjera prevencije
prva pomoć kod povrede
zbrinjavanje bolesnog djeteta
prevencija infektivnih bolesti
prevencija povreda
prevencija karijesa
prevencija pretilosti
prevencija deformiteta lokomotornog aparata
Zdr.vod.
48
2.3.2. Sudjelovanje u organizaciji i uvid u
u ostvarivanje zdravstveno rekreativnih
programa
provjera uvjeta
organizacija i sudjelovanje - pratnja
Zdr. vod, pedagog
OZD, roditelj
organizator programa
3. Stručno
usavršavanje 3.1. Prisustvovanje i učešće u radu internih
229 sati
oblika stručnog usavršavanja
ISA
seminari
radionice
radne grupe
10
15
Zdr. vod.
20
3.2. Permanentno praćenje literature i periodike
iz područja zdravstvene zaštite i prehrane i dr.
20
3.3. Upoznavanje sa zapaženijim rezultatima i
dostignućima na unapređivanju rada u drugim
vrtićima
10
3.4. Edukativnih predavanja za OD:
Zarazne bolesti u dječjoj dobi
Povrede i primjereno reagiranje
Alergije
Konvulzije
11
3.5. Edukacija roditelja :
letak : Zdravo dijete u vrtiću
letak : Dobra prehrana investicija za budućnost
letak : Kako čuvati zube
letak : Jelovnik - tjedno
letak : razni edukativni sadržaji - tjedno
individualna suradnja s roditeljima
roditeljski sastanak u novim jasl.skupinama
tematski rod. sastanci u odg. skupini – Prevencija karijesa
edukativni napisi o prehrani i zdravlju – inf.pano i web
64
3.6. Edukacija za djecu:
Zašto, kada i kako peremo ruke
Kad smo na igralištu pazimo na…
94
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
79
-
Idem na WC
Zašto smo bolesni
Zašto nosimo naočale
Zašto se mjerimo i važemo
Zašto i kako se štitimo od sunca
Kako sačuvati zube od Grica i Greca
Od čega djeca rastu
Kultura jedenja
Zajedno planiramo jelovnik
i drugo po potrebi i u skladu s planom odg. skupina
3.7. Edukacija za ostale zaposlenike:
Mjesto, način, vrijeme i učestalost i značaj čišćenja u vrtiću
Dezinfekcija prostora i opreme
4. Valorizacija
56 sati
4.1. Polugodišnja i godišnja valorizacija
zdravstvenog stanja djece
analiza izostanka radi bolesti
analiza antropometrijskih pokazatelja
analiza ankete o prehrani
4.2. Godišnje Izvješće o radu - za vrtić
Godišnje izvješće o radu - individualno
10
Zdr. vod.
35
21
5. Dokumentacija 5.1. Vođenje evidencija i obavezne dokumentacije:
i evidencija
56 sati
Evidencija o zdravstvenom stanju djeteta
Evidencija o procijepljenosti
Evidencija o pobolu
Evidencija povreda
Evidencija o sanitarnom nadzoru
Evidencija o pregledu pri epidemiološkoj indikaciji
Evidencija o antropološkom mjerenju
Evidencija o sanitarnom pregledu zaposlenika
Vođenje vlastite dokumentacije i evidencije o radu
Zdr. vod.
56
6. Organizacija
6.1. Organizacija i praćenje rada svih zaposlenika na poslovima
i praćenje rada
čišćenja, pripreme i distribucije hrane i radnika na održavanju
tehničkog osoblja
/spremačice, kuharice, servirke,domar-vozač, ekonom, pralja,
105 sati
pralja-krojačica /:
planiranje poslova,
organizacija rada,
raspored godišnjeg odmora,
organizacija zamjene za odsutnog zaposlenika,
nadzor nad izvršenjem poslova
Zdr.vod.
105
7. Dnevni odmor
109 sati
1744
UKUPNO SATI:
Zdravstvena voditeljica:
Biserka Koceli
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.
80
Godišnji plan i program rada Dječjeg vrtića Žirek Velika Gorica za pedagošku godinu 2014.-2015.

DJEČJI TJEDAN U DJEČJEM VRTIĆU VIŠKOVO

„POGLED U BUDUĆNOST: DRUŠTVENI MEDIJI – BUDUĆNOST

„Zajednice - prijatelji djece“

oglas upisi 201213 - Dječji vrtić Grigor Vitez

Ideje za paketiće:

Podrška uključivanju djece s teškoćama u razvoju u redovne

„DJEČJI PARLAMENT RH“

Pravilnik o upisu djece

Pismo HPD-a ministru - Hrvatsko pedijatrijsko društvo

i ustrojstvo rada