Η εποχή μας / Σαββατοκύριακο 30-31 Οκτωβρίου 2010 35 SOS για τα σχολειά της Πόλης Λίγα παιδιά μιλούν ελληνικά – οι Ρωμιοί ρίχνουν την ευθύνη στους Αντιοχείς «Ο κόμπος έφτασε στο χτένι», δηλώνουν στα «ΝΕΑ» τέσσερις μετακλητοί δάσκαλοι στην Πόλη κρούοντας τον κώδωνα του κινδύνου για τα σχολεία της ομογένειας. Αν δεν ληφθούν σύντομα αποφάσεις, εκτιμούν ότι τα σχολεία τελικά θα οδηγηθούν σε κλείσιμο. να μην κλείσουν τα σχολεία, ενώ δεν υπήρχε σχεδιασμός με σοβαρή υποδομή. Τους φέρανε και τελείωσε». Αντιοχείς το 60%. Αυτή τη στιγμή και γαπάμε πολύ την καινούργια μας καθηγήτρια, μόνο που δεν καταλαβαίνουμε τι λέει». Τα παιδιά της Α’ Γυμνασίου στη Μεγάλη του Γένους Σχολή δεν μπορούν να καταλάβουν ακόμη την Ελένη Κολοτούρου, τη νέα τους καθηγήτρια η οποία μιλάει συνέχεια ελληνικά. Στην τάξη της έχει δέκα παιδιά, όλα αραβόφωνα, από την Αντιόχεια. «Δυσκολεύομαι κι εγώ, δυσκολεύονται κι αυτά», μου λέει η Ελένη Κολοτούρου, μετακλητή καθηγήτρια Βιολογίας από την Ελλάδα. Κάποια παιδάκια κατάφεραν να μάθουν ελληνικά, κάποια όμως αρνούνται. Ο Μιχάλης είναι ανάμεσα σε αυτά που δεν θέλουν να μάθουν ελ∫ˆÓÛÙ·ÓÙÈÓÔ‡ÔÏË ληνικά. Γι’ αυτό και όταν θέλει να επικοινωνήσει με την καθηγήτριά του σηκώνεται, πηγαίνει στον πίνακα και της το ζωγραφίζει! «Δεν είχα ιδέα τι θα αντίκρυζα στην Πόλη πριν έρθω. Και ξαφνιANTA¶OKPI™H κά ήρθα αντιμέτωπη με μια πραγÕÓÓ· ματικότητα που δεν μπορούσα ∞Ó‰Ú¤Ô˘ καν να διανοηθώ», μου είχε πει η Ελένη Κολοτούρου. Εκείνη τη στιγμή αποφασίσαμε να κάνουμε μια σύναξη με μερικούς μετακλητούς δασκάλους και καθηγητές των τριών μεγάλων σχολείων της ομογένειας και να θέσουμε τα προβλήματα επί τάπητος. στις τρεις μεγάλες σχολές, στο Ζάππειο, στο Ζωγράφειο και στη Μεγάλη του Γένους Σχολή, φοιτούν περίπου 240 παιδιά από τα οποία το 60% είναι Αντιοχείς. Τα υπόλοιπα είναι Ρωμιόπουλα. Και το πρόβλημα είναι ότι ένας μεγάλος αριθμός Ρωμιών οι οποίοι έχουν την οικονομική δυνατότητα προτιμούν να μη στέλνουν τα παιδιά τους στα σχολεία της ομογένειας, επειδή το επίπεδο είναι χαμηλό. Τα στέλνουν σε ιδιωτικά σχολεία. Αυτά τα παιδιά υπολογίζονται γύρω στα 30 με 40, τα οποία είναι παιδιά Ρωμιών και παιδιά μεικτών γάμων. «Η ομογένεια δεν αγωνιά για τη μειονοτική εκπαίδευση γιατί έχει λύσει το πρόβλημά της με τα ιδιωτικά σχολεία», εκτιμά ο Γιάννης Κοντακίδης, μετακλητός καθηγητής Μαθηματικών στο Ζάππειο, ο οποίος επιρρίπτει ευθύνες στην ομογένεια επειδή μέχρι σήμερα δεν έχει υποβάλει μια σοβαρή πρόταση για τη μεταρρύθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος στα σχολεία της μειονότητας. «Δεν υπάρχει αναλυτικό πρόγραμμα, δεν ξέρεις ποιο βιβλίο να χρησιμοποιήσεις, υπάρχει μια θολούρα γενική στα σχολεία και ψάχνεις τρόπους να λύσεις μόνος σου τα προβλήματα», λέει ο Γιάννης Κοντακίδης φανερά απογοητευμένος από την κατάσταση που αντίκρυσε ερχόμενος στην Πόλη. «Αυτοσχεδιάζουμε», επισημαίνει η Μαρία Δήμου. Το ίδιο κάνει και η Ελένη Κολοτούρου. Παίρνει και τα τουρκικά βιβλία και τα ελληνικά και προσπαθεί να τα μεταφράσει στα παιδιά με τρόπο που να μπορούν να τα καταλάβουν. «Πάλι θα κλείσουν». «Αν δεν έρχο- Να αναλάβει η Αθήνα. Και το πρό- «Α E‰Ò νταν οι Αντιοχείς, τα σχολεία της ομογένειας θα έκλειναν μια ώρα αρχύτερα, αν και πάλι θα κλείσουν», είπε ο Γιάννης Γιγουρτσής, μετακλητός καθηγητής Φιλολογίας στη Μεγάλη του Γένους Σχολή. Ο Αντιοχείς άρχισαν να καταφθάνουν στην Πόλη από τα τέλη της δεκαετίας του ‘80 και εντάχθηκαν σταδιακά στην κοινότητα των Ρωμιών ως ορθόδοξοι χριστιανοί στο θρήσκευμα. Οι περισσότεροι έγιναν καντηλανάφτες, φροντίζουν τις εκκλησίες έναντι μισθού, μένουν σε κοινοτικά σπίτια και τα παιδιά τους τα στέλνουν στα σχολεία της ομογένειας. Κόσμοι παράλληλοι. Σύμφωνα με τον Γιάννη Γιγουρτσή, υπάρχει η τάση ανάμεσα στους Ρωμιούς να λένε ότι για όλα φταίνε οι Αντιοχείς και αυτό τον ενοχλεί. Πιστεύει ότι τα πράγματα δεν είναι ακριβώς έτσι. Η Μαρία Δήμου, μετακλητή δασκάλα στο Ζάππειο, εξηγεί ότι οι Αντιοχείς στην πραγματικότητα δεν έχουν ενταχθεί στην κοινότητα. «Είναι δυο κόσμοι παράλληλοι. Οι Ρωμιοί τούς σνομπάρουν, ενώ οι Αντιοχείς προτιμούν να παραμείνουν μια κάστα κλειστή. Δεν υπάρχει συνεργασία κι αυτό είναι από τα σοβαρά προβλήματα. Τους φέρανε μόνο και μόνο για Η Μεγάλη του Γένους Σχολή στην Πόλη μερικοί από τους μαθητές και τους δασκάλους τους. Στο σχολείο φοιτούν 240 παιδιά, από τα οποία το 60% είναι Αντιοχείς. Λίγα από αυτά γνωρίζουν ελληνικά και οι μετακλητοί δάσκαλοι κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου, καθώς τα τρία ελληνικά σχολεία απειλούνται με λουκέτο βλημα για τους τέσσερις δάσκαλους δεν είναι μόνο η ελληνική γλώσσα και η ελληνομάθεια. Δεν είναι μόνο το γεγονός ότι παιδιά έξι - επτά ετών ακούνε για πρώτη φορά ελληνικά στο σχολείο. Σε τελική ανάλυση σκοπός δεν είναι μόνο η ελληνική γνώση. «Το εκπαιδευτικό σύστημα είναι μια διάσταση γνώσεων και αυτό φαίνεται πως δεν τους ενδιαφέρει. Το μόνο που τους ενδιαφέρει είναι να περάσουν κάπου, σε ένα πανεπιστήμιο και αυτό είναι πρόβλημα», υποστηρίζει ο Γιάννης Κοντακίδης. Υπάρχουν λύσεις γι’ αυτή την κατάσταση; Η Μαρία Δήμου πιστεύει πως η Αθήνα πρέπει να αναλάβει δράση και να κάνει η ίδια μεταρρύθμιση του συστήματος. Από την άλλη ο Γιάννης Κοντακίδης υποστηρίζει ότι η λύση δεν μπορεί να επιβληθεί από την Αθήνα, πρέπει η ίδια η ομογένεια να εγκύψει στο πρόβλημα και να καταθέσει τις προτάσεις της στο τραπέζι. «Αν δεν γίνει κάτι σύντομα, τα μειονοτικά σχολεία θα κλείσουν γιατί ο αριθμός των παιδιών μειώνεται σταθερά. Οι Αντιοχείς τελείωσαν, δεν έρχονται άλλοι στο μέλλον. Οσοι ήταν να έρθουν ήρθαν, είναι τώρα εδώ 800 με 1.000 άτομα. Οι Ρωμιοί έχουν λίγα παιδιά και οι Αντιοχείς δεν αυξάνονται. Πρέπει να βρεθούν λύσεις», επιμένει ο Γιάννης Γιγουρτσής.
© Copyright 2024 Paperzz
