ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΑ / ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Η Σχολή Η Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών του Μητροπολιτικού Κολλεγίου καλύπτει ένα ευρύ φάσμα γνωστικών πεδίων, τα οποία έχουν ως βασικό γνώμονα τον Άνθρωπο και τη γενική συμπεριφορά του στο ευρύτερο κοινωνικό πλαίσιο. Η Σχολή περιλαμβάνει επιστήμες όπως η Ψυχολογία, η Προσχολική Εκπαίδευση και η Ειδική Αγωγή, κλάδοι στους οποίους το Μητροπολιτικό Κολλέγιο έχει μακρά εκπαιδευτική παράδοση. Τα προγράμματα σπουδών χαρακτηρίζονται από καινοτομία και έντονο ανθρωποκεντρικό περιεχόμενο, στηρίζονται στην εφαρμογή νέων διδακτικών και μεθοδολογικών προσεγγίσεων με τη χρήση εξελιγμένων εργαλείων και ενθαρρύνουν την έρευνα, εμπλουτίζοντας την εκπαίδευση με συστηματική γνώση, εμπειρίες, κοινωνική ευαισθησία και προοπτική. Οι φοιτητές μαθαίνουν να αντιλαμβάνονται και να ερμηνεύουν την ανθρώπινη συμπεριφορά και τις ποικίλες εκφάνσεις της, αλλά και να εντοπίζουν τους διάφορους παράγοντες από τους οποίους αυτή επηρεάζεται, θεμελιώνοντας και αναπτύσσοντας κριτική και δημιουργική σκέψη. Το πρόγραμμα σπουδών επικεντρώνεται στην εξοικείωσή τους με την πολυδύναμη χρήση των νέων τεχνολογιών, αλλά και τη δεκτικότητα και ευαισθητοποίησή τους απέναντι σε άτομα που προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά και κοινωνικά πλαίσια. Οι απόφοιτοι της Σχολής διαθέτουν μια σοβαρή επιστημονική υποδομή και όλες τις επαγγελματικές δεξιότητες, οι οποίες είναι απαραίτητες για την ένταξή τους στη σύγχρονη αγορά εργασίας και μια επιτυχημένη καριέρα, ανταποκρινόμενοι στις απαιτήσεις που θέτει η κρίσιμη εποχή που διανύουμε. Διακρίνονται επίσης και για την ικανότητα εφαρμογής των πλέον νεωτεριστικών μεθόδων και σύγχρονων επιστημονικών προσεγγίσεων, έχοντας την προοπτική άμεσης επαγγελματικής αποκατάστασης, αλλά και απευθείας συνέχισης των σπουδών τους σε μεταπτυχιακά προγράμματα στην Ελλάδα ή το εξωτερικό. Με την αποφοίτησή τους, είναι πλέον έτοιμοι να συμβάλλουν στις διαδικασίες κοινωνικής αλλαγής και να ανταποκριθούν στις σύγχρονες ανάγκες του διεθνούς ανταγωνισμού και πολιτισμού. Σας καλωσορίζουμε στις επιστήμες του Ανθρώπου! Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Προγράμματα Σπουδών Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο προσφέρει μια ευρεία γκάμα προγραμμάτων σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο σπουδών, απ’ ευθείας από το Υπουργείο Παιδείας της Μ.Βρετανίας. Όλα μας τα προγράμματα πληρούν τις αυστηρές προδιαγραφές των συνεργαζόμενων ακαδημαϊκών ιδρυμάτων [ολιγομελή τμήματα, σύγχρονες εγκαταστάσεις, εξειδικευμένα εργαστήρια με εξοπλισμό τελευταίας τεχνολογίας, πλήρως καταρτισμένο ακαδημαϊκό προσωπικό] και βασίζονται στο διεθνώς αναγνωρισμένο Βρετανικό σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Επιπλέον, όλα τα προγράμματα έχουν σχεδιαστεί με στόχο να ικανοποιούν τις ανάγκες της σύγχρονης και διεθνούς αγοράς εργασίας και να προσφέρουν στους αποφοίτους μας πολυάριθμες ευκαιρίες επαγγελματικής αποκατάστασης. “Σύγχρονα προγράμματα σπουδών” Προπτυχιακά Προγράμματα Bachelors BSc (Hons) in Psychology [Ψυχολογία] BA (Hons) Special Education [Ειδική Αγωγή] BA (Hons) in Early Childhood Studies [Προσχολική Ηλικία] BSc (Hons) in Psychology [Ψυχολογία] Ο τίτλος σπουδών απονέμεται απευθείας απο το δημόσιο βρετανικό πανεπιστήμιο University of East London Η Ψυχολογία είναι η επιστημονική μελέτη της σκέψης, του συναισθήματος, της συμπεριφοράς και των σχέσεων του ανθρώπου. Οι ψυχολόγοι προσπαθούν να κατανοήσουν, να προβλέψουν και να επηρεάσουν τη συμπεριφορά μέσα από την έρευνα. Μελετούν έναν μεγάλο αριθμό θεμάτων που επηρεάζουν την ανθρώπινη λειτουργία και περιλαμβάνουν κοινωνικούς, οργανικούς, αναπτυξιακούς, γνωστικούς και συναισθηματικούς παράγοντες. Η ερευνητική μεθοδολογία είναι βασική για όλους τους κλάδους της Ψυχολογίας και οι φοιτητές μαθαίνουν για τις στρατηγικές έρευνας και τις μεθόδους ανάλυσης των δεδομένων. Το πρόγραμμα προσφέρει μία γενική θεώρηση της ιστορίας της ψυχολογίας, καθώς και των σύγχρονων θεωριών και κλάδων και περιλαμβάνει: • Εισαγωγή στις ερευνητικές μεθόδους και ανάπτυξη των ερευνητικών ικανοτήτων των φοιτητών • Ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και του ερευνητικού πνεύματος των φοιτητών • Κατανόηση των αξιών της ψυχολογίας και των σύγχρονων πρακτικών εφαρμογών της • Δυνατότητα συμμετοχής σε πρακτική άσκηση/εθελοντισμό σε ιδιωτικούς ή/και δημόσιους φορείς ψυχικής υγείας με τους οποίους συνεργάζεται το Κολλέγιο • Δυνατότητα επιλογής σειράς εξειδικευμένων θεμάτων τα οποία ενδιαφέρουν ιδιαίτερα τον φοιτητή • Δυνατότητα παρακολούθησης και συμμετοχής σε επιστημονικές ημερίδες και σεμινάρια που διοργανώνει το ίδιο το Κολλέγιο. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ: 3 έτη Μαθήματα 1ο έτος •Μέθοδοι Έρευνας I •Άτομα, Ανάπτυξη και Κοινωνική Συμπεριφορά •Σκεπτόμενοι ως Ψυχολόγοι •Βιολογικές & Γνωστικές Βάσεις Συμπεριφοράς •Θέματα στην Ψυχολογία 2ο έτος •Μέθοδοι Έρευνας II •Γνωστική Ψυχολογία / Βιοψυχολογία •Ατομικές Διαφορές & Αναπτυξιακή Ψυχολογία •Εννοιολογικά Ζητήματα & Κοινωνική Ψυχολογία •Κριτική Κοινοτική Ψυχολογία •Συμβουλευτική Ψυχολογία 3ο έτος •Η Μελέτη της Ψυχολογίας ως Επάγγελμα •Οργανωσιακή Ψυχολογία •Ψυχολογία Υγείας •Δικαστική Ψυχολογία •Η Ανάπτυξη του Ατόμου στη Διάρκεια της Ζωής BA (Hons) Special Education [Ειδική Αγωγή] Ο τίτλος σπουδών απονέμεται απευθείας απο το δημόσιο βρετανικό πανεπιστήμιο University of East London Η Ειδική Αγωγή ως επιστήμη αναφέρεται στην μελέτη και την ένταξη των ατόμων με ειδικές ανάγκες στο ευρύτερο εκπαιδευτικό και κοινωνικό πλαίσιο. Το πρόγραμμα BA (Hons) Special Education προσφέρει μια ευρεία γνώση των παιδαγωγικών μεθόδων, της εκπαίδευσης και κοινωνικοποίησης του παιδιού και απευθύνεται σε όσους θέλουν να προσφέρουν στον χώρο της Ειδικής Αγωγής. Στα πλαίσια του προγράμματος εξετάζεται η εφαρμογή της Ειδικής Αγωγής στην πράξη, υπό το πρίσμα της θεωρητικής προσέγγισης και του νομικού πλαισίου που την διέπει. Το πρόγραμμα θα βοηθήσει τους φοιτητές να αναπτύξουν μια ανακλαστική προσέγγιση στην Ειδική Αγωγή, σε συνδυασμό με κριτική σκέψη η οποία θα τους χρειαστεί στην επαγγελματική τους πορεία, όπου με την κατάλληλη επιστημονική κατάρτιση, θα είναι σε θέση να προσφέρουν το έργο τους στην ομαλή ένταξη παιδιών με ειδικές ικανότητες στο κοινωνικό σύνολο, αλλά και στην εκπαίδευσή τους. Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε με στόχο να προσφέρει μια σε βάθος ανάλυση του αντικειμένου, συμπεριλαμβανομένων: • Κριτική αντίληψη του θεωρητικού πλαισίου της Ειδικής Αγωγής και των πρακτικών της μοντέλων. • Ανάπτυξη δεξιοτήτων των φοιτητών για αξιολόγηση των ατόμων με ειδικές ανάγκες και την προάσπιση των ίσων ευκαιριών και δικαιωμάτων τους • Γνώση και κατανόηση της Ειδικής Αγωγής με διεθνή προοπτική, συμπεριλαμβανομένων και των διεθνών συμφωνιών • Ανάλυση της επαγγελματικής τεχνογνωσίας και του ρόλου της διεπιστημονικής ομάδας. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ: 3 έτη Μαθήματα 1ο έτος •Κριτική Μελέτη και Γραφή •Εισαγωγή στις Ειδικές Ανάγκες και την ενταξιακή εκπαίδευση •Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης •Ομιλία, Γλώσσα και Επικοινωνιακές Ανάγκες •Ζητήματα Παιδικής Υγείας •Ειδική Αγωγή - Μάθηση Μέσω Πρακτικής Άσκησης Ι 2ο έτος •Σχεδιασμός Έρευνας και Μεθοδολογία •Επαγγελματική Ανάπτυξη •Προκαλώντας την Αναπηρία •Διαχείριση Συμπεριφοράς •Ειδική Αγωγή - Μάθηση Mέσω Πρακτικής Άσκησης ΙI •Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα 3ο έτος •Ανεξάρτητο Ερευνητικό Σχέδιο Εργασίας •Ένταξη και Ειδική Αγωγή •Κριτικά Ζητήματα στην Ειδική Αγωγή •Εξηγώντας τη Συμπεριφορά •Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες: Δυσλεξία Μαθήματα BA (Hons) in Early Childhood Studies [Προσχολική Ηλικία] Ο τίτλος σπουδών απονέμεται απευθείας απο το δημόσιο βρετανικό πανεπιστήμιο University of East London Το πρόγραμμα σπουδών οδηγεί σε Πτυχίο Bachelor of Arts σε σπουδές Προσχολικής Ηλικίας. Απευθύνεται σε όσους ενδιαφέρονται να προσφέρουν στα παιδιά στην πιο ευαίσθητη και σημαντική ηλικία της ζωής τους, στην ηλικία που το παιδί αναζητά, αναπτύσσεται σε όλα τα επίπεδα, εξερευνά και ξεκινά να συμμετέχει ενεργά στη διαδικασία της μάθησης. Το πρόγραμμα σπουδών βασίζεται στις πλέον σύγχρονες θεωρητικές και ακαδημαϊκές προσεγγίσεις και στις επαγγελματικές απαιτήσεις ενός ολοένα διευρυνόμενου τομέα, προσαρμοσμένες στις ανάγκες του 21ου αιώνα, ενώ παράλληλα, καλλιεργεί και προάγει την Παιδαγωγική επιστήμη μέσω της ακαδημαϊκής διδασκαλίας και της έρευνας. Συνδυάζει τη θεωρία με την πράξη και εστιάζει στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και του ερευνητικού πνεύματος των φοιτητών, ενώ είναι απόλυτα προσαρμοσμένο στις ανάγκες της σύγχρονης κοινωνίας και τις απαιτήσεις του σύγχρονου εκπαιδευτικού συστήματος στην κοινωνία της παγκοσμιοποίησης. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ: 3 έτη 1ο έτος •Κριτική Μελέτη και Γραφή •Εισαγωγή στις Σπουδές Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας •Τα Παιδιά στο Κοινωνικό Πλαίσιο •Ζητήματα Παιδικής Υγείας •Εισαγωγή στις Ειδικές Ανάγκες και στην Ενταξιακή Εκπαίδευση •Η Αναπτυσσόμενη Μάθηση στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία 2ο έτος •Σχεδιασμός Έρευνας και Μεθοδολογία •Επαγγελματική Εξέλιξη •Ζητήματα στην Ανάπτυξη του Παιδιού •Έρευνα Πεδίου σε Κέντρα Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας •Κοινωνική Πολιτική και Νομοθεσία για Παιδιά και Οικογένειες •Κοινωνιολογία της Οικογένειας 3ο έτος •Ανεξάρτητο Ερευνητικό Σχέδιο Εργασίας •Ζητήματα Πολιτικών στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία •Πρόγραμμα Σπουδών για την Πρώιμη Παιδική Ηλικία: Εθνικά και Διεθνή Ζητήματα •Υποστηρίζοντας το γραμματισμό στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία •Διοίκηση σε Κέντρα Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας Masters Μεταπτυχιακά Προγράμματα MA Special Educational Needs (SEN) [Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Ειδική Αγωγή] MSc in Psychology [Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Ψυχολογία] MA in Counselling & Psychotherapy [Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Συμβουλευτική & Ψυχοθεραπεία] MSc Clinical and Community Psychology [Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Κλινική Κοινοτική Ψυχολογία] MSc Organisational Psychology / MSc Business Psychology [Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Οργανωσιακή Ψυχολογία / Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Ψυχολογία της Εργασίας] Postgraduate Certificate Learning and Teaching in Higher Education [Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στη Μεθοδολογία Διδασκαλίας στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση] Postgraduate Certificate Learning and Teaching in Higher Education [Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στη Μεθοδολογία Διδασκαλίας στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση] Ο τίτλος σπουδών απονέμεται απευθείας απο το δημόσιο βρετανικό πανεπιστήμιο University of East London Δομή Προγράμματος Το πρόγραμμα περιλαμβάνει δύο (2) μαθήματα των 30 credits έκαστο, τα οποία παρέχουν τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να επιδείξουν ευρεία κατανόηση των προσεγγίσεων στη διδασκαλία και υποστήριξη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, η δομή του προγράμματος υποστηρίζει την κριτική αυτοαξιολόγηση του κάθε συμμετέχοντα σε σχέση με τις πρακτικές διδασκαλίας και υποστήριξης της μάθησης. Μαθήματα • Pedagogy and Learning in Higher Education [Η Επιστήμη της Αγωγής και η Μάθηση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση] • Context, Policy and Research in Higher Education [Περιβάλλον, πρακτικές και έρευνα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση] To Postgraduate Certificate (PG Cert) Learning and Teaching in Higher Education υποστηρίζει την αρχική και συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών στην υποστήριξη της μάθησης και της διδασκαλίας. Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε για να παρέχει υποστήριξη σε νέους διδάσκοντες στον χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Παρέχει επίσης ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης σε έμπειρους ακαδημαϊκούς και εκπαιδευτικούς στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Το πρόγραμμα δίνει τη δυνατότητα ενασχόλησης με νέα δεδομένα στον χώρο της διδασκαλίας και των σύγχρονων πρακτικών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση σε τοπικό, εθνικό και διεθνές περιβάλλον. Η διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση του προγράμματος σχεδιάστηκαν με βάση το Βρετανικό πλαίσιο επαγγελματικών πρακτικών (UK Professional Standards Framework UKPSF). Το UKPSF περιγράφει τις πρακτικές διαστάσεις σχετικά με τον ρόλο της διδασκαλίας και μάθησης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Παράλληλα, αποτελεί ένα εγκεκριμένο επαγγελματικό πλαίσιο αναφοράς για τις πρακτικές διδασκαλίας, μάθησης και υποστήριξης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Με την επιτυχή κτήση του τίτλου σπουδών PGCert Learning and Teaching in Higher Education, θα έχουν το δικαίωμα να αιτηθούν να γίνουν αποδεκτοί από την Higher Education Academy (ΗΕΑ) στη Μ. Βρετανία με τη βαθμίδα Fellowship (Fellow of the Higher Education Academy). Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης οι οποίοι επιθυμούν να εξελίξουν τις γνώσεις και την καριέρα τους καθώς και σε αποφοίτους οικονομικών επιστημών, διοίκησης επιχειρήσεων, ανθρωπίνου δυναμικού κ.α, με ενδιαφέρον για το αντικείμενο. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ: 1 έτος MA Special Educational Needs (SEN) [Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Ειδική Αγωγή] Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα προσφέρει υψηλού επιπέδου ακαδημαϊκές και επαγγελματικές δεξιότητες και απευθύνεται κυρίως σε αποφοίτους νηπιαγωγούς, παιδαγωγούς και βρεφονηπιοκόμους, σε επαγγελματίες εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους και λογοθεραπευτές αλλά και σε οποιονδήποτε επιθυμεί να εμβαθύνει και να επεκτείνει τη γνώση του στην Ειδική Αγωγή. Ο τίτλος σπουδών απονέμεται απευθείας απο το δημόσιο βρετανικό πανεπιστήμιο University of East London Μαθήματα • Κριτικές προσεγγίσεις στην Ενταξιακή Εκπαίδευση • Διερέυνηση της Συμπεριφοράς: Θεωρίες και Πρακτικές προσέγγισης • Υποστηρίζοντας Μαθητές με Δυσλεξία • Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και Εκπαιδευτικές Προσεγγίσεις • Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία Οι φοιτητές κατά τη διάρκεια των σπουδών τους έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν εις βάθος και να κατανοήσουν τις αξίες και τις πρακτικές της επιστήμης της Ειδικής Αγωγής, ενώ παράλληλα ενθαρρύνονται να αναπτύξουν εξειδικευμένες δεξιότητες, τις οποίες θα μπορούν στο μέλλον να εφαρμόσουν κατά την επαγγελματική ενασχόλησή τους με άτομα με Ειδικές Ανάγκες. Το πρόγραμμα ενθαρρύνει τους φοιτητές να εφαρμόσουν τα θεωρητικά μοντέλα Ειδικής Αγωγής που θα διδαχθούν και στην επαγγελματική τους δραστηριότητα. Εστιάζει στην κοινωνική διάσταση της Ειδικής Αγωγής, γεγονός το οποίο καθιστά τους αποφοίτους ικανούς να παρέχουν εξειδικευμένη και ουσιαστική υποστήριξη σε άτομα με στόχο την ολοκληρωμένη παιδεία / εκπαίδευση (κοινωνική, συναισθηματική, ακαδημαϊκή). Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα απευθύνεται σε αποφοίτους παιδαγωγικών, νηπιαγωγούς βρεφονηπιοκόμους οι οποίοι εργάζονται ή φιλοδοξούν να εργασθούν στον χώρο της Ειδικής Αγωγής καθώς και σε επαγγελματίες εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους και λογαοθεραπευτές οι οποίοι επιθυμούν να εμβαθύνουν και να επεκτείνουν τις γνώσεις τους στην Ειδική Αγωγή. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ: 1 έτος MSc in Psychology [Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Ψυχολογία] Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα MSc in Psychology αποτελεί την ιδανική λύση για αποφοίτους άλλων επιστημών, οι οποίοι ενδιαφέρονται να προσανατολίσουν την καριέρα τους προς την επιστήμη της Ψυχολογίας ή να αλλάξουν τελείως καριέρα. Παρέχει τη δυνατότητα σε υποψήφιους που έχουν αποκτήσει πτυχίο σε τομέα διαφορετικό από την ψυχολογία, να γνωρίσουν την επιστήμη της Ψυχολογίας και τις βασικές αρχές της και να δώσουν έμφαση μέσω της πτυχιακής τους εργασίας στον τομέα που τους ενδιαφέρει περισσότερο. Για παράδειγμα, ίσως να είστε παιδαγωγοί ή εκπαιδευτικοί με ενδιαφέρον για την Ψυχολογία της Εκπαίδευσης ή την Παιδοψυχολογία ή απόφοιτοι Επιστημών Υγείας με ενδιαφέρον για την Ψυχολογία της Υγείας ή την Κλινική Ψυχολογία. Ο τίτλος σπουδών απονέμεται απευθείας απο το δημόσιο βρετανικό πανεπιστήμιο University of East London Κατά την διάρκεια των σπουδών τους, οι φοιτητές αποκτούν πολύτιμη γνώση και εμπειρία πάνω στις βασικές αρχές της επιστήμης της Ψυχολογίας. Το πρόγραμμα σπουδών έχει σχεδιαστεί ώστε να καλύπτει τα κριτήρια του BPS για την εγγραφή μελών σε επίπεδο αποφοίτων (Graduate Basis for Chartership). Οι βασικοί στόχοι του πρόγράμματος είναι: Μαθήματα • Γνωστική Ψυχολογία • Ψυχοβιολογία • Μεθοδολογία Έρευνας • Ατομικές Διαφορές • Αναπτυξιακή Ψυχολογία • Εννοιολογικά και Ιστορικά θέματα Ψυχολογίας • Κοινωνική Ψυχολογία • Ερευνητική Πτυχιακή Εργασία • να εφοδιάσει τους αποφοίτους με τις γνώσεις και δεξιότητες που απαιτούνται για να ακολουθήσουν μια επιτυχημένη, υπεύθυνη καριέρα σε διάφορους τομείς της Εφαρμοσμένης Ψυχολογίας. • να προετοιμάσει τους φοιτητές στη μετάβασή τους σε πιο εξειδικευμένα μεταπτυχιακά προγράμματα ψυχολογίας, αναγνωρισμένα από το BPS. • να ενισχύσει την ευελιξία στο ατομικό στυλ μάθησης κάθε φοιτητή που προέρχεται από διάφορα ακαδημαϊκά πεδία και εμπειρίες. Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα απευθύνεται σε αποφοίτους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ, ΤΕΙ, κολλεγίων και ξένων πανεπιστημίων), ανεξαρτήτως αντικειμένου, οι οποίοι επιθυμούν να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους στον τομέα της Ψυχολογίας και να εξελίξουν την καριέρα τους. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ: 1 έτος MA in Counselling & Psychotherapy [Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Συμβουλευτική & Ψυχοθεραπεία] Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα MA in Counselling & Psychotherapy αποτελεί το μοναδικό ελληνόφωνο μεταπτυχιακό πρόγραμμα Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας στην Ελλάδα, σε συνεργασία με κρατικό Βρετανικό Πανεπιστήμιο. Πρόκειται για πρόγραμμα πρακτικής εκπαίδευσης, με σκοπό τη θεωρητική και πρακτική κατάρτιση των φοιτητών, ώστε με την αποφοίτηση να είναι σε θέση να ασκήσουν με ασφαλή και δεοντολογικό τρόπο το επάγγελμα του Συμβούλου ή / και του Ψυχοθεραπευτή. Ο τίτλος σπουδών απονέμεται απευθείας απο το δημόσιο βρετανικό πανεπιστήμιο University of East London Μαθήματα • Προσωπική Ανάπτυξη και Θεωρίες Συμβουλευτικής & Ψυχοθεραπείας • Προσωπική Ανάπτυξη και δεξιότητες Συμβουλευτικής & Ψυχοθεραπείας • Πρακτική άσκηση (στο δεύτερο εξάμηνο του 1ου έτους) • Εφαρμογή και σύνθεση Θεωριών, Δεξιοτήτων και Τεχνικών • Ερευνητική Πτυχιακή Εργασία (στο 3ο έτος) Το πρόγραμμα σπουδών απευθύνεται σε όσους επιθυμούν να εκπαιδευθούν στη συμβουλευτική και την ψυχοθεραπεία σε ένα πανεπιστημιακό πρόγραμμα. Παρέχει εκπαίδευση στο συνθετικό μοντέλο που αποτελεί την πιο σύγχρονη τάση στις ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις, συνδυάζοντας τεχνικές και θεωρίες διαφόρων ψυχοθεραπευτικών προσεγγίσεων (π.χ. προσωποκεντρική, γνωσιακή, ψυχοδυναμική, gestalt, υπαρξιακή προσέγγιση). Οι βασικοί στόχοι του προγράμματος είναι: • να εκπαιδεύσει θεωρητικά και πρακτικά στη Συμβουλευτική και την Ψυχοθεραπεία με τρόπο κατάλληλο για την ασφαλή, δεοντολογική και αποτελεσματική πρακτική εφαρμογή. • να δώσει τη δυνατότητα στους αποφοίτους να εγγραφούν σε αρμόδιους συλλόγους επαγγελματιών (π.χ. BACP, ΕΕΣ). • να δώσει την ευκαιρία για ακαδημαϊκή και επαγγελματική εξέλιξη. Το πρόγραμμα είναι σχεδιασμένο και λειτουργεί σύμφωνα με τα κριτήρια πιστοποίησης προγραμμάτων του Βρετανικού Συλλόγου Συμβούλων και Ψυχοθεραπευτών (BACP). Αυτό σημαίνει πως κάθε απόφοιτος είναι σε θέση να αιτηθεί ατομικά την ένταξή του στον σύλλογο και να ασκήσει με ασφαλή και δεοντολογικό τρόπο το επάγγγελμα. Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα απευθύνεται σε αποφοίτους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ, ΤΕΙ, κολλεγίων και ξένων πανεπιστημίων), ανεξαρτήτων αντικειμένου, οι οποίοι επιθυμούν να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους στον τομέα της Ψυχολογίας και να εξελίξουν την καριέρα τους καθώς και σε επαγγελματίες με σχετική εργασιακή εμπειρία. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ: 2 ή 3 έτη MSc Clinical and Community Psychology [Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Κλινική Κοινοτική Ψυχολογία] Ο τίτλος σπουδών απονέμεται απευθείας απο το δημόσιο βρετανικό πανεπιστήμιο University of East London Μαθήματα Υποχρεωτικά • Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία: Θεωρία και Πρακτική • Ερευνητική Μεθοδολογία και Πτυχιακή Εργασία Δυο επιπλέον θεωρητικά μαθήματα [επιλογή απο τα κάτωθι] • Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία • Οικογενειακή - Συστηματική Θεραπεία • Ψυχοδυναμική Θεραπεία Επιλογής [2 μαθήματα πρακτικής] • Πρακτική στη Γνωσιακή και Συμπεριφορική Θεραπεία • Πρακτική στην Οικογενειακή και Συστημική Θεραπεία Η Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία ασχολείται με τις σχέσεις του ατόμου με την κοινότητα και την ευρύτερη κοινωνία. Οι επαγγελματίες Κοινοτικοί Ψυχολόγοι αναζητούν να κατανοήσουν την ποιότητα ζωής ατόμων, κοινοτήτων και κοινωνιών, με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας ζωής μέσω της έρευνας και της δράσης. Η Κοινοτική Ψυχολογία κάνει χρήση ποικίλων θεωριών εντός και εκτός της επιστήμης της Ψυχολογίας, προκειμένου να αναλύσει κρίσιμα θέματα των κοινοτήτων, τις σχέσεις μεταξύ τους και τις συμπεριφορές των ατόμων απέναντι σε αυτές. Είναι ένας συνδυασμός επιστήμης, θεωρίας και κλινικής γνώσης με στόχο την κατανόηση, την πρόβλεψη και την ανακούφιση του ψυχολογικού στρες και των ψυχολογικών δυσλειτουργιών και την προαγωγή της υγείας και της ατομικής εξέλιξης. Οι πυρήνες της πρακτικής της είναι η ψυχολογική αξιολόγηση και η ψυχοθεραπεία, παρ’ όλο που οι κλινικοί ψυχολόγοι ασχολούνται και με την έρευνα, την εκπαίδευση και τη συμβουλευτική. Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα εχει στόχο να παρέχει τις θεωρητικές και τεχνικές γνώσεις και την εμπειρία από τις βασικές κλινικές και κοινοτικές εφαρμογές της επιστήμης της Ψυχολογίας. Συνδυάζει τα θεωρητικά μαθήματα με την κλινική πρακτική και την έρευνα. Παρέχει υψηλής ποιότητας και σύγχρονη θεωρητική κατάρτιση, πρακτική άσκηση και έρευνα στην κλινική και κοινοτική ψυχολογία, αλλά και εκπαίδευση με έμφαση στους ιστορικούς, κοινωνικούς, πολιτικούς και πολιτιστικούς παράγοντες που επηρεάζουν την εφαρμογή της επιστήμης. Δίνει στους φοιτητές την ευκαιρία να αποκτήσουν κριτική σκέψη και κατανόηση των βασικότερων θεραπευτικών μοντέλων (γνωστικό-συμπεριφορικό, ψυχοδυναμικό, συστημικό), των ψυχομετρικών προσεγγίσεων, των ερευνητικών δεξιοτήτων και του πλαισίου παροχής υπηρεσιών που σχετίζονται με την κλινική και κοινοτική εφαρμογή της Ψυχολογίας. Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα απευθύνεται σε αποφοίτους η/και επαγγελματίες Ψυχολόγους με ενδιαφέρον εξειδίκευσης στην Κλινική Ψυχολογία καθώς και σε αποφοίτους Ανθρωπιστικών Επιστημών με ενδιαφέρον στο αντικείμενο της Κλινικής Ψυχολογίας. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ: 1 έτος MSc Organisational Psychology / MSc Business Psychology [Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Οργανωσιακή Ψυχολογία / Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Ψυχολογία της Εργασίας] Η Ψυχολογία της Εργασίας ασχολείται τόσο με την σχέση του ατόμου με την εργασία του, όσο και με τις σχέσεις των ανθρώπων στον εργασιακό τους χώρο. Ο τίτλος σπουδών απονέμεται απευθείας απο το δημόσιο βρετανικό πανεπιστήμιο University of East London Μαθήματα • Εργασιακές Σχέσεις και Κίνητρα Συμπεριφοράς • Οργανωσιακή Συμπεριφορά και Ανάπτυξη • Επιλογή και Αξιολόγηση • Εκπαίδευση και Εξέλιξη • Αξιολόγηση και Επαγγελματική Εξέλιξη • Συμβουλευτική & Προσωπική Ανάπτυξη • Σχεδιασμός Εργασιακού Περιβάλλοντος • Σχέσεις Ανθρώπου-Μηχανής • Διπλωματική Εργασία Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα MSc Organisational Psychology / MSc Business Psychology σχεδιάστηκε προκειμένου να παρέχει όλη την απαραίτητη γνώση και το επιστημονικό υπόβαθρο σε όσους επιθυμούν να εξειδικευθούν και να εργασθούν ως επαγγελματίες Ψυχολόγοι στον κόσμο των επιχειρήσεων. Έναν τομέα, ο οποίος χαρακτηρίζεται από μεγάλη ανάπτυξη, καθώς η Διαχείριση του Ανθρώπινου Δυναμικού στη σημερινή - όλο προκλήσεις - αγορά, αποτελεί πλέον έναν κρίσιμο παράγοντα επιτυχίας και η αντιμετώπιση και ο χειρισμός κρίσεων αποτελεί συχνό φαινόμενο. Το πρόγραμμα έχει σύγχρονο και ρεαλιστικό προσανατολισμό και απευθύνεται κυρίως σε Ψυχολόγους. Η σημαντική διαφορά του σε σχέση με τα περισσότερα αντίστοιχα προγράμματα είναι ότι απευθύνεται και σε αποφοίτους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης άλλων αντικειμένων (π.χ. Διοίκησης Επιχειρήσεων, Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού) με ενδιαφέρον για το αντικείμενο. Οι φοιτητές θα έχουν την ευκαιρία να εμβαθύνουν στα μοντέλα, τις έννοιες και τις πρακτικές εφαρμογές της Οργανωσιακής Ψυχολογίας για την καλύτερη κατανόηση και τον βέλτιστο χειρισμό των στάσεων και συμπεριφορών των ανθρώπων στις σύγχρονες επιχειρήσεις. Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα απευθύνεται σε αποφοίτους η/ και επαγγελματίες Ψυχολόγους με ενδιαφέρον εξειδίκευσης στην Ψυχολογία της Εργασίας, σε αποφοίτους οικονομικών επιστημών, διοίκησης επιχειρήσεων, ανθρωπίνου δυναμικού κ.α, με ενδιαφέρον για το αντικείμενο καθώς και σε επιχειρηματίες και υψηλόβαθμα στελέχη τα οποία επιθυμούν να κατανοήσουν και να βελτιστοποιήσουν τη διαχείρηση του ανθρώπινου δυναμικού της ομάδας τους. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ: 1 έτος “Εκπαιδευτικό περιβάλλον υψηλών προδιαγραφών!” Εργαστήρια Όλα τα ακαδημαϊκά προγράμματα του Μητροπολιτικού Κολλεγίου προσφέρονται εξολοκλήρου στην Ελλάδα, στα campuses της Αθήνας, του Πειραιά και της Θεσσαλονίκης. Οι κτιριακές εγκαταστάσεις του Κολλεγίου κατασκευάστηκαν με τις αυστηρότερες αρχιτεκτονικές και λειτουργικές προδιαγραφές, με στόχο να δημιουργήσουν τις βέλτιστες προϋποθέσεις και τις ιδανικές συνθήκες για ένα άρτιο εκπαιδευτικό αποτέλεσμα και μια ευχάριστη παραμονή στο Κολλέγιο για τους φοιτητές. ΣΗΜ: Όλοι οι χώροι του Κολλεγίου είναι σχεδιασμένοι ώστε να παρέχουν προσβασιμότητα στα άτομα με ειδικές ανάγκες. 17 εξειδικευμένα εργαστήρια στη διάθεση των φοιτητών! Εργαστήρια Προσχολικής & Ειδικής Αγωγής AMCreativity Lab: ένα διαφορετικό εργαστήριο για την ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης! Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο καινοτομεί & οργανώνει ένα διαφορετικό εργαστήριο. Πρόκειται για το “AMCreativity Lab”, ένα online εργαστήριο για την ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης των φοιτητών, το οποίο αναμένεται να αποτελέσει βασικό εργαλείο στα χέρια Εργαστήριο Οργάνωσης Παιδαγωγικού Περιβάλλοντος των φοιτητών και εκπαιδευτικών του Κολλεγίου. Σε Σε μία μικρογραφία της τάξης της πρώιμης παιδικής ένα ελκυστικό & σύγχρονο περιβάλλον, οι φοιτητές, ηλικίας, οι φοιτητές του Τμήματος Παιδαγωγικών αλληλεπιδρούν & εξασκούνται σε τεχνικές δημιουργικής σχεδιάζουν λειτουργικά, διαδραστικά και ελκυστικά σκέψης με ευχάριστο τρόπο. περιβάλλοντα μάθησης, τα οποία μπορούν να Μέσω της συγκεκριμένης διαδικασίας, οι φοιτητές των φιλοξενήσουν τους μικρούς «μαθητές» με την Παιδαγωγικών θα έχουν την ευκαιρία να αποκτήσουν απαιτούμενη ασφάλεια και με σαφή εκπαιδευτικό στόχο. πρόσθετα και σημαντικά εφόδια για την επαγγελματική 2 Εργαστήρια Θεατρικής Έκφρασης & Δημιουργίας τους ανάπτυξη, αλλά και την προσωπική τους ζωή. Στον ειδικά διαμορφωμένο αυτό χώρο και υπό την 2 Observation Labs καθοδήγηση του εξειδικευμένου ακαδημαϊκού Στο συγκεκριμένο εργαστήριο, οι φοιτητές της Ειδικής προσωπικού του Μητροπολιτικού Κολλεγίου, οι Αγωγής παρακολουθούν τον χειρισμό περιστατικών φοιτητές του Τμήματος απολαμβάνουν τη μαγεία του θεατρικού παιχνιδιού και εκπαιδεύονται στους τρόπους παιδιών-μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Οι συνεδρίες διεξάγονται σε ειδικά διαμορφωμένη εφαρμογής του στην καθημερινή παιδαγωγική πράξη. αίθουσα μέσω μονόδρομου καθρέπτη (παράθυρο Έχουν παράλληλα την ευκαιρία να πραγματώνουν την μονής κατεύθυνσης), είτε μέσω κλειστού εκπαίδευσή τους σε οργανωμένες και πραγματικές κυκλώματος βιντεοσκόπησης σε οθόνη προβολής συνθήκες Νηπιαγωγείου, ενώ μαθαίνουν ποικίλους τρόπους δημιουργίας σκηνικών και εφαρμογής της και τις παρακολουθούν ομάδες φοιτητών μαζί με τον θεατρικής πράξης στην εκπαιδευτική διαδικασία, τόσο καθηγητή-επόπτη, ο οποίος στη συνέχεια συντονίζει για θεατρικές παραστάσεις όσο και για κουκλοθέατρο. σχετική συζήτηση επί των συγκεκριμένων περιστατικών. 2 Εργαστήρια Δημιουργικής Απασχόλησης & Έκφρασης Η μαγεία της δημιουργίας συνεχίζεται μέσα από δραστηριότητες δημιουργικής απασχόλησης. Στο συγκεκριμένο εργαστήριο, οι φοιτητές μαθαίνουν πώς να αξιοποιούν με παιδαγωγικό τρόπο απλά καθημερινά υλικά και τα υλικά της φύσης για τη δημιουργία πρωτότυπων κατασκευών. Εργαστήρια Ψυχολογίας Εργαστήριο Γνωστικής Ψυχολογίας – Οπτική Αντίληψη Το εργαστήριο εξετάζει εάν οι προσδοκίες ή η προηγούμενη γνώση μπορεί να επηρεάσει την οπτική μας αντίληψη – συγκεκριμένα την ανίχνευση ενός ενσωματωμένου / κρυμμένου σχήματος σε μια εικόνα. Η αποκάλυψη της εικόνας στον συμμετέχοντα του εργαστηρίου προηγείται από μια ιστορία. Αυτή η ιστορία δύναται να έχει σαν θέμα το κρυμμένο σχήμα ή εναλλακτικά κάποιο άλλο, διαφορετικό θέμα. Ο χρόνος που θα χρειαστεί ο συμμετέχοντας να εντοπίσει το κρυμμένο σχήμα θα χρονομετρηθεί. Οι φοιτητές εξετάζουν εάν οι συμμετέχοντες που ακούν την πρώτη, συνδεόμενη ιστορία, εντοπίζουν τον στόχο πιο γρήγορα και πιο αποτελεσματικά από όσους ακούσανε τη δεύτερη ιστορία. Στην ουσία, ανακαλύπτουν εμπειρικά το πώς λειτουργεί η οπτική αντίληψη του ατόμου. Εργαστήριο Γνωστικής Ψυχολογίας – Πείραμα Stroop Στα πλαίσια αυτού του εργαστηρίου, οι φοιτητές καλούνται να πουν φωνακτά το χρώμα των αντικειμένων και των λέξεων που εμφανίζονται μπροστά τους και όχι να διαβάσουν την λέξη. Με εμπειρική μέθοδο και μέσω συγκεκριμένων ασκήσεων, ανακαλύπτουν ότι ο χρόνος που χρειάζεται ο μέσος άνθρωπος για να πει τα χρώματα κάποιων αντικειμένων ή λέξεων είναι γενικά ο ίδιος. Όταν, όμως, άσχετες λέξεις αντικαθίστανται απο λέξεις χρωμάτων, διαπιστώνεται ότι ο χρόνος που απαιτείται από τον μέσο άνθρωπο για να ονομάσει τα χρώματα, αυξάνεται σημαντικά. Εργαστήριο Ψυχομετρίας Σε αυτό το εργαστήριο οι φοιτητές έχουν την ευκαιρία να εντρυφήσουν σε κάποια από τα πιο δημοφιλή ψυχομετρικά εργαλεία που χρησιμοποιούνται στην επιστήμη της Ψυχολογίας. Εξετάζουν εργαλεία τα οποία μελετούν τη νοημοσύνη, την προσωπικότητα και διάφορες ανθρώπινες ικανότητες. Στόχος του εργαστηρίου είναι να εκπαιδευτούν οι φοιτητές στη χρήση αυτών των εργαλείων και να αξιολογηθούν τα πλεονεκτήματα και τα πιθανά μειονεκτήματά τους. Εργαστήριο κοινωνικής ποιοτικής έρευνας Στο συγκεκριμένο εργαστήριο, οι φοιτητές εκπαιδεύονται πάνω σε μεθόδους ποιοτικής έρευνας, τις οποίες έχουν στη συνέχεια την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν στην πράξη. Στα πλαίσια αυτά, έχουν πραγματοποιηθεί έρευνες από φοιτητές του Τμήματος σε μεγάλο εύρος θεμάτων όπως η αντιμετώπιση ατόμων με κινητικές αναπηρίες στην Ελλάδα, ο ρατσισμός στην Ελλάδα, οι απόψεις δασκάλων και νηπιαγωγών σχετικά με την ένταξη παιδιών με ειδικές ανάγκες στα σχολεία κ.ά. Εργαστήριο Εγκληματολογίας Στα πλαίσια του εργαστηρίου, οι φοιτητές έχουν την ευκαιρία να ενημερωθούν σε βάθος σχετικά με θέματα της εγκληματολογίας, μέσα από πραγματικά παραδείγματα (case studies). Στόχος είναι να εξεταστούν τα αίτια πίσω από τις εγκληματικές πράξεις και συμπεριφορές, όπως και οι πιθανότητες και οι μέθοδοι για επανένταξη. Θέματα τα οποία εξετάζονται στα πλαίσια του εργαστηρίου είναι: γυναικεία κακοποίηση, female offenders, ανήλικοι εγκληματίες, σεξουαλική κακοποίηση, ψυχικές ασθένειες και εγκληματικές πράξεις κ.ά. 2 Observation Labs Στο συγκεκριμένο εργαστήριο, οι φοιτητές της Ψυχολογίας παρακολουθούν τον χειρισμό περιστατικών από επαγγελματία Ψυχολόγο. Οι συνεδρίες διεξάγονται σε ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα μέσω μονόδρομου καθρέπτη (παράθυρο μονής κατεύθυνσης), είτε μέσω κλειστού κυκλώματος βιντεοσκόπησης σε οθόνη προβολής και τις παρακολουθούν ομάδες φοιτητών μαζί με τον καθηγητή-επόπτη, ο οποίος στη συνέχεια συντονίζει σχετική συζήτηση επί του χειρισμού των συγκεκριμένων περιστατικών. 2 Εργαστήρια Στατιστικής και Έρευνας Στο εργαστήριο αυτό, οι φοιτητές μαθαίνουν στην πράξη για τα διάφορα ήδη έρευνας που γίνονται στην επιστήμη της Ψυχολογίας, καθώς και τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να αναλύσουν, να ερμηνεύσουν και στην ουσία να αξιοποιήσουν τα αποτελέσματα τέτοιων ερευνών. Επίσης, μαθαίνουν να χρησιμοποιούν ευρέως διαδεδομένα στατιστικά προγράμματα, όπως το SPSS για την ανάλυση δεδομένων. Πρακτική/ Κλινική Πρακτική Σε όλα τα ακαδημαϊκά προγράμματα του Μητροπολιτικού Κολλεγίου, η πρακτική / κλινική άσκηση των φοιτητών είναι υποχρεωτική στα πλαίσια των σπουδών τους. Η ποιότητα και εγκυρότητα της πρακτικής / κλινικής άσκησης θεωρείται μια από τις σοβαρότερες φάσεις της εκπαιδευτικής διαδικασίας από τα συνεργαζόμενα Πανεπιστήμια της Μ.Βρετανίας, καθώς αποτελεί προϋπόθεση τόσο για την ακαδημαϊκή αποφοίτηση, όσο και για την εξοικείωση σε πραγματικές συνθήκες εργασίας και την απόκτηση των επαγγελματικών δικαιωμάτων. Στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο, η πρακτική / κλινική άσκηση υλοποιείται με τη συνεργασία: • 18 δημόσιων και ιδιωτικών βρεφονηπιακών σταθμών, ιδρυμάτων και μη κερδοσκοπικών οργανισμών που ασχολούνται με το Παιδί, μουσείων και κέντρων δημιουργικής απασχόλησης, στο Τμήμα ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ • των μεγαλύτερων ελληνικών θεραπευτηρίων, κλινικών και κέντρων αποκατάστασης, στο Τμήμα ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ και συχνά αποτελεί το εφαλτήριο της μετέπειτα επιτυχημένης επαγγελματικής πορείας των αποφοίτων. Βασικός στόχος είναι οι φοιτητές να έρθουν σε επαφή με όσο το δυνατό μεγαλύτερη γκάμα περιστατικών, περιπτώσεων και εμπειριών, προκειμένου να εφοδιαστούν κατάλληλα με την απαραίτητη γνώση και εμπειρία, την οποία αργότερα θα αναφέρουν και στο βιογραφικό τους σημείωμα. “Επενδύουμε στο μέλλον σας!” Δράσεις και Πρωτοβουλίες Η Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών ενθαρρύνει τη συμμετοχή τόσο του ακαδημαϊκού προσωπικού της, όσο και των διακεκριμένων φοιτητών σε Διεθνή επιστημονικά και επαγγελματικά συνέδρια. Επιπλέον όλη τη διάρκεια του έτους, η Σχολή διοργανώνει σειρά σεμιναρίων, διαλέξεων-παρουσιάσεων, εκπαιδευτικών επισκέψεων και συνεδρίων, με στόχο την περαιτέρω κατάρτιση των φοιτητών και την ενημέρωσή τους για τις τελευταίες εξελίξεις του αντικειμένου των σπουδών τους. Συμμετοχή στη συζήτηση για τον ρόλο και τις μεθόδους της σύγχρονης εκπαίδευσης Παιδαγωγικά / Ειδική Αγωγή Οι φοιτητές/τρίες του Τμήματος Παιδαγωγικών και Ειδικής Αγωγής του Μητροπολιτικού κολλεγίου και η ακαδημαϊκή υπεύθυνη του τομέα κα Ευγενία Θεοδότου συμμετείχαν στη συζήτηση για το ρόλο και τις μεθόδους της σύγχρονης εκπαίδευσης που οργάνωσαν οι εκδόσεις Κριτική, με αφορμή την έκδοση του βιβλίου Νέα Μάθηση των διεθνούς φήμης συγγραφέων Bill Cope & Mary Kalatzis. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, οι φοιτητές ενημερώθηκαν για τις νέες διδακτικές μεθόδους, τη δημιουργία ενός σύγχρονου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος, αλλά και τη σημασία της αποδοχής στη διαφορετικότητα. Στη συνέχεια, ακολούθησε συζήτηση στην οποία τονίστηκε η σημασία της αξιοποίησης της τεχνολογίας αλλά και της ανάδειξης της επιστήμης της εκπαίδευσης ως η «Επιστήμη όλων την επιστημών». Με το τέλος της συζήτησης οι φοιτητές γνωρίστηκαν προσωπικά με τους συγγραφείς, οι οποίοι υπέγραψαν τα βιβλία τους. Συμμετοχή απόφοιτου μεταπτυχιακού προγράμματος στο 1ο Συνέδρειο Ελληνικής Κοινότητας Ανάλυσης Συμπεριφοράς Ο Νικόλαος Πολύζος απόφοιτος του Μητροπολιτικού Κολλεγίου στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα MA Special Educational Needs και η καθηγήτριά του Δρ. Μαριάννα Χατζοπούλου συμμετείχαν στο 1ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ, το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Η παρουσίασή αφορoύσε μια μελέτη περίπτωσης και είχε θέμα «Περιορισμός προβληματικής συμπεριφοράς παιδιού με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή κατά την διάρκεια προγράμματος ιπποθεραπείας.». Εισήγηση αποφοίτων του Τμήματος Παιδαγωγικών του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης στο 9ο Πανελλήνιο συνέδριο ΟΜΕΡ Ελλάδας Στα Ιωάννινα πραγματοποιήθηκε το 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο της ΟΜΕΡ Ελλάδας (Παγκόσμια Οργάνωση Προσχολικής Αγωγής) με θέμα “Δεξιότητες ζωής. Προσωπική – κοινωνική ανάπτυξη στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία”. Η Αλεξάνδρα Μαραβέλη, πτυχιούχος του προγράμματος «Σπουδές στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία» του Τμήματος Παιδαγωγικών, Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης, η κ. Σβίρου, διδάσκουσα και η ακαδημαϊκή υπεύθυνη Δρ. Βασιλική Πλιόγκου, παρουσίασαν το θέμα “Απόψεις νηπιαγωγών για τη συμβολή των εικαστικών τεχνών στην προσχολική αγωγή”. Συμμετοχή του Τμήματος Παιδαγωγικών, Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης στο Χριστουγεννιάτικο Bazaar του σχολείου ΔΕΛΑΣΑΛ Το Τμήμα Παιδαγωγικών, Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης συμμετείχε στο Χριστουγεννιάτικο Bazaar του σχολείου ΔΕΛΑΣΑΛ με το εργαστήριο “Χριστουγεννοστολίσματα”. Προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί φοιτητές και φοιτήτριες πήραν μέρος εθελοντικά στη δράση αυτή και κατασκεύασαν μαζί με τους μικρούς επισκέπτες χριστουγεννιάτικα στολίδια και κάρτες. Το Bazaar είχε φιλανθρωπικό χαρακτήρα και τα έσοδα διατέθηκαν στο Σύλλογο Σύνδρομου Down Ελλάδος και στο Ορφανοτροφείο Θηλέων «Μέλισσα». Η Υγεία παιδιών και εφήβων σε κρίση: μεγάλη πρωτοβουλίαημερίδα από το Μητροπολιτικό Κολλέγιο Παιδικό Φεστιβάλ «Έλα, δες … γέλιο βρες!!!» από το Τμήμα Παιδαγωγικών, με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Οικογένειας Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο, με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Οικογένειας διοργάνωσε το Παιδικό Φεστιβάλ «ΕΛΑ, ΔΕΣ … ΓΕΛΙΟ ΒΡΕΣ!!!» στον υπαίθριο, καταπράσινο προαύλιο χώρο του campus Αμαρουσίου. Πολλοί ήταν οι μικροί μας φίλοι 3-10 ετών και οι οικογένειές τους που πλημμύρισαν με λαμπερά χαμόγελα και θετική ενέργεια τον χώρο, ο οποίος άλλαξε μορφή και προσέφερε διαδραστικές, ψυχαγωγικές και εκπαιδευτικές δράσεις, εργαστήρια εικαστικών και workshops κινητικής αγωγής. Όλες τις δράσεις σχεδίασαν και πραγματοποίησαν οι φοιτητές του τμήματος Παιδαγωγικών του κολλεγίου υπό την εποπτεία των ακαδημαϊκών του τμήματος, οι οποίοι είχαν και την πρωτοβουλία για την όλη διοργάνωση. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν ΜΑΖΙ με τον γονιό / τους γονείς τους στις δράσεις, γιορτάζοντας τη Διεθνή Ημέρα Οικογένειας και περνώντας ποιοτικό χρόνο ΜΑΖΙ. Στόχος του Μητροπολιτικού Κολλεγίου είναι το Παιδικό Φεστιβάλ «ΕΛΑ, ΔΕΣ … ΓΕΛΙΟ ΒΡΕΣ!!!» να γίνει ετήσιος θεσμός για την περιοχή, εμπλουτίζοντας κάθε χρόνο τις δράσεις του. Το ντόμινο της κρίσης και οι επιπτώσεις στην τρυφερή παιδική και εφηβική ηλικία ήταν το θέμα της ημερίδας «Η Υγεία παιδιών & εφήβων σε κρίση» που πραγματοποίησαν η Σχολή Υγείας και η Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών του Μητροπολιτικού Κολλεγίου, με τη συνεργασία της Εταιρίας Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.) και των εκδόσεων ΔΙΠΤΥΧΟ, με σημαίνοντες ομιλητές από τον χώρο της υγείας και της εκπαίδευσης. Η ημερίδα κάλυψε φλέγοντα θέματα όπως ο σχολικός εκφοβισμός και η βία που απορρέει από στρεσογόνο οικογενειακό περιβάλλον, οι επιπτώσεις στη διατροφική συμπεριφορά και συνακόλουθα φαινόμενα υποσιτισμούβουλιμίας-ανορεξίας, οι επιπτώσεις στη σωματική ανάπτυξη και ψυχολογική ωρίμανση του παιδιού, οι πιθανές επιπλοκές στην υγεία και στην εμφάνιση νόσων και δόθηκαν τρόποι αντιμετώπισης των φαινομένων και έγκαιρης διάγνωσης. Στην ημερίδα μίλησαν διακεκριμένοι επιστήμονες και ο καθένας έδωσε το δικό του στίγμα στο πρόβλημα. Συντονιστής της ημερίδας ήταν ο Δημοσιογράφος - ειδικός σε θέματα Υγείας Μιχάλης Κεφαλογιάννης, ο οποίος καυτηρίασε τον τρόπο με τον οποίο τα ΜΜΕ διαχειρίζονται το θέμα “κρίση”, αγνοώντας ότι μεγάλο μέρος των θεατών τους είναι ανήλικος πληθυσμός που δεν μπορεί να φιλτράρει και να αποκωδικοποιήσει ορθά τα μηνύματα και τα ερεθίσματα που δέχεται. Βιωματικό σεμινάριο με θέμα: « Ο Παιδαγωγός στον ρόλο του εμψυχωτή» από το Μητροπολιτικό κολλέγιο Θεσσαλονίκης Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης πραγματοποίησε βιωματικό σεμινάριο με θέμα «Ο Παιδαγωγός στον ρόλο του εμψυχωτή» με εισηγήτρια την κα. Βίκυ Ζαβογιάννη, Παιδαγωγό και Εμψυχώτρια Θεατρικού Παιχνιδιού. Οι φοιτητές/τριες του Τμήματος Παιδαγωγικών, Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης απόλαυσαν το σεμινάριο σε όλη τη διάρκειά του, δουλεύοντας ατομικά, σε ζευγάρια και σε ομάδες. Χρησιμοποίησαν το σώμα τους για να εκφραστούν, υποδύθηκαν ρόλους και παρουσίασαν παραμύθια με παντομίμα. Δημοσίευση έρευνας φοιτήτριας με θέμα «Bullying in Ages 4-7; Teachers & School Environment’s Intervention in the Greek context» σε διεθνές επιστημονικό περιοδικό Η απόφοιτη του τμήματος Παιδαγωγικών Καραχάλιου Άντζελα, δημοσίευσε έρευνά της με θέμα «Bullying in Ages 4-7; Teachers & School Environment’s Intervention in the Greek context» στο διεθνές επιστημονικό περιοδικό “Culture Journal”. Η συγκεκριμένη επιστημονική έκδοση έχει ως στόχο να παρέχει στους επιστήμονες πολύτιμες πληροφορίες για την προώθηση της επιστημονικής γνώσης και έρευνας. Ειδικότερα, επιδιώκει να βελτιώσει την επιστημονική έρευνα και τις εκπαιδευτικές πρακτικές στις Κοινωνικές επιστήμες. Βιωματικό σεμινάριο με θέμα: «Κινητικές δραστηριότητες, κινητικό παιχνίδι στην παιδική ηλικία» από το Μητροπολιτικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης To Μητροπολιτικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης πραγματοποίησε βιωματικό σεμινάριο με θέμα «Κινητικές δραστηριότητες, κινητικό παιχνίδι στην παιδική ηλικία» με εισηγήτρια την Δρ. Αγγελική Τσαπακίδου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Οι φοιτητές/τριες του Τμήματος Παιδαγωγικών, Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν ενεργά σε όλη τη διάρκεια του σεμιναρίου, παίρνοντας μέρος σε ομαδικές και ατομικές δραστηριότητες, υποδυόμενοι ρόλους σε διάφορα κινητικά παιχνίδια. Συμμετοχή τομέα Παιδαγωγικών, Ειδικής αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης στο διεθνές συνέδριο “INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE ERA - 8” Παρουσίαση «Οι επιπτώσεις της ΔΑΦ στο άτομο και την οικογένεια» Η κα Χατζηχριστοδούλου Ιωάννα, Νηπιαγωγός-Κοινωνική Λειτουργός, φιλοξενήθηκε από το Μητροπολιτικό Κολλέγιο και το Τμήμα Παιδαγωγικών και Ειδικής Αγωγής ως προσκεκλημένη ομιλήτρια και παρουσίασε την εισήγησή της με θέμα «Οι επιπτώσεις της Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος στο άτομο και την οικογένεια». Η εισήγηση πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του Κολλεγίου και την παρακολούθησαν οι φοιτητές του Μεταπτυχιακού προγράμματος στην Ειδική Αγωγή. Ο Τομέας Παιδαγωγικών, Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης συμμετείχε στο Διεθνές Συνέδριο “International Scientific Conference eRA - 8”. Οι επί πτυχίω φοιτήτριες του μεταπτυχιακού προγράμματος «Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες» (MA SEN), Α. Παπαδημητρίου και Φ. Πάγκου παρουσίασαν τις μεταπτυχιακές τους εργασίες. Με αυτήν την παρουσίαση, οι μεταπτυχιακοί φοιτητές ενημερώθηκαν μέσα από ζωντανά παραδείγματα για την πολυδιάστατη φύση του Αυτισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή του ίδιου του ατόμου, αλλά και στο περιβάλλον του. Στο τέλος της ομιλίας, η κα Χατζηχριστοδούλου απάντησε στις ερωτήσεις των φοιτητών. Συμπόσιο «Αξιολόγηση και υποστήριξη παιδιών και ενηλίκων με Αυτισμό» από το Μητροπολιτικό Κολλέγιο, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ενημέρωσης και Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ενημέρωσης και Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό στις 2 Απριλίου, το Μητροπολιτικό Κολλέγιο διοργάνωσε επιστημονικό συμπόσιο με θέμα «Αξιολόγηση και υποστήριξη παιδιών και ενηλίκων με Αυτισμό». Το Συμπόσιο πραγματοποιήθηκε στο κεντρικό αμφιθέατρο του Μητροπολιτικού Κολλεγίου και φιλοξένησε διακεκριμένους ομιλητές από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Βιωματικό σεμινάριο Θεατρικού Παιχνιδιού «Σκέφτομαι και Νιώθω» Με επιτυχία ολοκληρώθηκε ο πρώτος κύκλος του Βιωματικού Σεμιναρίου «Σκέφτομαι και Νιώθω: Ταξιδεύοντας στην καρδιά του παιδιού» το οποίο διοργάνωσε το Μητροπολιτικό Κολλέγιο σε συνεργασία με το Εργαστήρι Δημιουργικής Έκφρασης και Επικοινωνίας, και απευθύνόταν στους φοιτητές Παιδαγωγικών, Ειδικής Αγωγής και Ψυχολογίας. Η εισηγήτρια του σεμιναρίου κα Στέφη Θεοδότου (Κοινωνική Λειτουργός / Εμψυχώτρια) μαζί με τους φοιτητές των εμπλεκόμενων τμημάτων ταξίδεψαν στη μαγεία του θεατρικού παιχνιδιού, με απώτερο σκοπό την απόκτηση ενσυναίσθησης και την ενεργοποίηση του δυναμικού τους για την κατανόηση της ψυχολογίας του παιδιού. Μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες, οι φοιτητές έμαθαν πως μπορούν να χρησιμοποιούν το θεατρικό παιχνίδι για την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης, της πρωτοβουλίας και της κοινωνικοποίησης των παιδιών και όχι μόνο! Διοργάνωση εκδήλωσης για τα Δικαιώματα του Παιδιού από το Μητροπολιτικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Στο κεντρικό Αμφιθέατρο του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης, πραγματοποιήθηκε εκδήλωση με θέμα τα Δικαιώματα των Παιδιών, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού στις 11 Δεκεμβρίου. Στα πλαίσια της εκδήλωσης, οι φοιτητές των Παιδαγωγικών τμημάτων του Μητροπολιτικού Κολλεγίου και πιο συγκεκριμένα, των προπτυχιακών προγραμμάτων BA (Hons) Early Childhood Studies και BA (Hons) Special Needs and Inclusive Education παρουσίασαν τις ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες εργασίες τους σχετικά με το εν λόγω θέμα. Ομιλία με θέμα «Διαταραχές Λόγου και Ομιλίας στα Παιδιά» στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο Αθηνών Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο διοργάνωσε ομιλία με θέμα «Διαταραχές Λόγου και Ομιλίας στα Παιδιά», η οποία απευθυνόταν στους φοιτητές των Τμημάτων Λογοθεραπείας, Παιδαγωγικών και Ψυχολογίας. Η ομιλία πραγματοποιήθηκε στο κεντρικό Αμφιθέατρο του Κολλεγίου. Προσκεκλημένος ομιλητής ήταν ο διακεκριμένος νευρολόγος-παιδονευρολόγος Δρ. Χάρης Ι. Κότσαλης, Διδάκτωρ της Ιατρικής Σχολής Αθηνών και Διευθυντής της Νευρολογικής Κλινικής του Γενικού Νοσοκομείου Παίδων Πεντέλης. Εισηγήση φοιτήτριας Μητροπολιτικού κολλεγίου Θεσσαλονίκης στο Διεθνές Συνέδριο του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου στην Λευκωσία «Σπάζοντας τις σιωπές»: προσεγγίζοντας «δύσκολα» θέματα στην εκπαίδευση», ήταν το θέμα του Διεθνούς Συνεδρίου, που οργάνωσε το Τμήμα Επιστημών της Αγωγής του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου και έλαβε χώρα στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου στη Λευκωσία. Η ερευνητική Ομάδα της επί πτυχίω φοιτήτριας Α. Κοτσάνπαπα του μεταπτυχιακού προγράμματος του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης «Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή», της καθηγήτριας Μ. Τσίτση και της ακαδημαϊκής υπεύθυνης Δρ. Β. Πλιόγκου, εισηγήθηκε το θέμα «Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες: οι απόψεις των δασκάλων του νομού Σερρών». Επίσκεψη στο Αναρρωτήριο Πεντέλης στα πλαίσια της επαγγελματικής ανάπτυξης Οι φοιτητές του Τμήματος Παιδαγωγικών και Ειδικής Αγωγής του Μητροπολιτικού Κολλεγίου επισκέφθηκαν το Αναρρωτήριο Πεντέλης, με το οποίο το Κολλέγιο έχει σταθερή συνεργασία σε θέματα πρακτικής άσκησης των φοιτητών. Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής επίσκεψης, οι φοιτητές είχαν τη δυνατότητα να ενημερωθούν από την κοινωνική λειτουργό και την παιδοκόμο του ιδρύματος για τον τρόπο λειτουργίας του αναρρωτηρίου και να λύσουν όλες τους τις απορίες σχετικά με την κοινωνική φροντίδα των παιδιών, τη στήριξη των οικογενειών και τους θεσμούς υιοθεσίας και αναδοχής. Καθώς ήταν μια υπέροχη ανοιξιάτικη μέρα, οι φοιτητές ανέλαβαν να βοηθήσουν το μόνιμο προσωπικό του αναρρωτηρίου στη βόλτα των παιδιών στις κούνιες και στο παιχνίδι! Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αττικό Πάρκο Οι φοιτητές του Τμήματος Παιδαγωγικών και Ειδικής Αγωγής του Μητροπολιτικού Κολλεγίου επισκέφτηκαν το Αττικό Ζωολογικό Πάρκο στα Σπάτα και παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα την ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε θέματα περιβάλλοντος και προστασίας των ζώων. Μέσα από ένα βιωματικό workshop της βιολόγου κας Γουργουρίνη από το Εκπαιδευτικό Τμήμα του πάρκου και με μία καταπληκτική ξενάγηση στους χώρους, οι φοιτητές προσέγγισαν και κατανόησαν τη δομή και την οργάνωση βιωματικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων και δραστηριότητων. Στη συνέχεια, απόλαυσαν τους πανέμορφους χώρους του πάρκου και ανακάλυψαν όλα τα μονοπάτια του! Ψυχολογία Η ετήσια διημερίδα της Ελληνικής Εταιρίας Συμβουλευτικής στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο για 3η συνεχή χρονιά Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο φιλοξένησε για τρίτη συνεχή χρονιά την ετήσια επιστημονική διημερίδα της Ελληνικής Εταιρείας Συμβουλευτικής, η οποία φέτος είχε θέμα: «Μύθοι-Σύμβολα-Αρχέτυπα: η σημασία τους στον κόσμο της Συμβουλευτικής. Δυνατότητες, πρακτικές εφαρμογές, κρυμμένες προκλήσεις». Η διημερίδα φιλοξενήθηκε στο Αμφιθέατρο του Μητροπολιτικού Κολλεγίου και οι εργασίες της πλαισιώθηκαν από στρογγυλά τραπέζια και εκπαιδευτικά εργαστήρια (workshops). Στη μυθολογία βρίσκονται στην πραγματικότητα οι απαρχές της ψυχολογικής σκέψης. Η επαφή μας με τον μύθο είναι η επαφή με την υπέρ-συνείδηση, την καθολική μνήμη. Είναι γεγονός ότι στον μύθο βρίσκουμε για πρώτη ιστορική φορά δύο σπουδαίες ψυχολογικές έννοιες: τις σχέσεις και τους ρόλους. Στη διαδικασία της συμβουλευτικής μας ενδιαφέρει άμεσα το πώς τα σύμβολα που χρησιμοποιούνται μιλάνε για τις σχέσεις και τους ρόλους μας. Οι άνθρωποι κωδικοποιούμε στη συμπεριφορά μας τα σύμβολα, τα ανάγουμε σε αξίες μας και επικοινωνούμε με αυτά. Με την αλληλεπίδραση διαμορφώνουμε τους προσωπικούς μας μύθους που τους ανάγουμε στις χαρακτηριστικές στερεότυπες σκέψεις, πεποιθήσεις και πράξεις μας. Επιστημονική διάλεξη «Διαταραχές Συναισθήματος σε Ασθενείς με Νευρολογικές Παθήσεις» To Μητροπολιτικό Κολλέγιο διοργάνωσε επιστημονική διάλεξη με θέμα «Διαταραχές Συναισθήματος σε Ασθενείς με Νευρολογικές Παθήσεις», με προσκεκλημένο ομιλητή τον Δρ. Δήμο-Δημήτρη Μητσικώστα, Διευθυντή της Νευρολογικής Κλινικής του Ναυτικού Νοσοκομείου Αθηνών και απόφοιτος του Ιατρικού Τμήματος της Σχολής Υγείας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου. Εκπαιδευτική επίσκεψη των τελειόφοιτων της Ψυχολογίας στο Κέντρο Υποστηριζόμενης Διαβίωσης «ΑΡΗΤΗ» Οι φοιτητές του ακαδημαϊκού προγράμματος BSc (Hons) Psychology πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Υποστηριζόμενης Διαβίωσης «ΑΡΗΤΗ» στον Γέρακα. Το συγκρότημα πρότυπων κατοικιών “ΑΡΗΤΗ” εγκαινιάζει για πρώτη φορά στη χώρα μας μια αναβαθμισμένη, εναλλακτική πρόταση για ποιοτική διαβίωση στην τρίτη ηλικία, την “Υποστηριζόμενη Διαβίωση”. Ο όρος “Υποστηριζόμενη Διαβίωση” περιγράφει το συνδυασμό παροχής ολοκληρωμένης διαμονής με εξατομικευμένες υποστηρικτικές υπηρεσίες και φροντίδας κάθε ενοίκου, έτσι ώστε αυτός να απολαμβάνει ασφάλεια και υψηλή ποιότητα ζωής, παραμένοντας αυτόνομος και κοινωνικά δραστήριος. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος «Γνωστική Νευροεπιστήμη και Γνωστική Νευροψυχολογία» του εν λόγω προγράμματος και οι τελειόφοιτοι φοιτητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την καθηγήτριά τους κα Ε.Τσουκνίδα στον χειρισμό περιστατικών ατόμων της τρίτης ηλικίας, τα οποία πάσχουν από Alzheimer και παρόμοιες ασθένειες. Το Κέντρο Υποστηριζόμενης Διαβίωσης «ΑΡΗΤΗ» θα αποτελέσει μια από τις συνεργαζόμενες με το Κολλέγιο εταιρίες η οποία θα φιλοξενήσει τους φοιτητές του προγράμματος για εθελοντική εργασία, στα πλαίσια της εξοικείωσής τους με το επάγγελμα του Ψυχολόγου. Επίσκεψη φοιτητών Ψυχολογίας του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης στο Κέντρο Ημέρας «Εστία» Οι φοιτητές του Τμήματος Ψυχολογίας του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο του μαθήματος «Critical Community Psychology», πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Κέντρο Ημέρας «Εστία» της Αστικής μη Κερδοσκοπικής Εταιρίας «Σύνθεση», η οποία στοχεύει στην προώθηση της κοινοτικής ψυχιατρικής. Οι φοιτητές ξεναγήθηκαν στο χώρο και ενημερώθηκαν από την κ. Καλλιόπη Χίου, ψυχολόγο και την κ. Μαρία Καραγιάννη, κοινωνική λειτουργό για τη δομή, τη λειτουργία και τις παρεχόμενες υπηρεσίες του Κέντρου Ημέρας «Εστία» καθώς και για την ψυχοκοινωνική αποκατάσταση των ατόμων με σοβαρές ψυχικές διαταραχές. «Σπουδάζω Ψυχολογία. Τυχαίο; Δεν νομίζω…»: διοργάνωση σεμιναρίου από το Συμβουλευτικό Κέντρο του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο και πιο συγκεκριμένα το Συμβουλευτικό Κέντρο [Counselling Centre] διοργάνωσε εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα «Σπουδάζω Ψυχολογία. Τυχαίο; Δεν νομίζω.». Στο σεμινάριο οι φοιτητές είχαν την ευκαιρία να διερευνήσουν μαζί με την εκπαιδεύτρια-ομιλήτρια τα πραγματικά κίνητρα τα οποία τους οδήγησαν στην επιλογή του αντικειμένου των σπουδών τους. Προσκεκλημένη ομιλήτρια ήταν η κα Σπανού Περσεφόνη, Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια (MSc). Η κα Σπανού είναι λέκτορας του Μητροπολιτικού Κολλεγίου, ψυχολόγος-ψυχοθεραπεύτρια με εξειδίκευση στη Συστημική Ψυχοθεραπεία και την Ομαδική Θεραπεία. Απόφοιτος του Τμήματος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου, με μεταπτυχιακό τίτλο MSc in Health Psychology από το Bath University της Μ.Βρετανίας. Μέλος του European Health Psychology Society και της British Psychological Society. Σεμινάριο για το επιτραπέζιο παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία από το Μητροπολιτικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Το Τμήμα Παιδαγωγικών και Ειδικής Αγωγής του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης διοργάνωσε σεμινάριο με θέμα «Το επιτραπέζιο παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία». Προσκεκλημένη ομιλήτρια ήταν η κ. Μαρία Πετκανοπούλου, νηπιαγωγός και συγγραφέας παιδικών βιβλίων, βραβευμένη από το Ελληνικό Τμήμα της Παιδικής Λογοτεχνίας (ΙΒΒΥ), η οποία μύησε τους φοιτητές στη μαγεία του επιτραπέζιου παιχνιδιού, το οποίο σχεδιάστηκε για να προσφέρει διασκέδαση, αλλά και να αποτελέσει τη βάση της εκπαιδευτικής πράξης. Με τη χρήση «ευτελών» υλικών, οι φοιτητές, δουλεύοντας ομαδικά, κατασκεύασαν αυτοσχέδια επιτραπέζια παιχνίδια, προσεγγίζοντας μαθηματικές-γλωσσικές έννοιες, χωρικές σχέσεις και θέματα κυκλοφοριακής αγωγής, αναδεικνύοντας τη σπουδαιότητα του επιτραπέζιου παιχνιδιού στην καλλιέργεια της φαντασίας και της δημιουργικότητας, στην ανάπτυξη γλωσσικών και κοινωνικών δεξιοτήτων και στην ενίσχυση της ικανότητας της προσοχής, των στρατηγικών σχεδιασμών και της γρήγορης λήψης αποφάσεων. Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα «Τεχνικές Ψυχοκινητικής Αγωγής και Επανεκπαίδευσης» Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο διοργάνωσε Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα «Τεχνικές Ψυχοκινητικής Αγωγής και Επανεκπαίδευσης». Το Σεμινάριο απευθυνόταν σε φοιτητές και απόφοιτους Ψυχολογίας, Λογοθεραπείας και Παιδαγωγικών. H κινητική λειτουργία, η διανοητική και η συναισθηματική ανάπτυξη στο παιδί συνδέονται στενά με τα βασικά στοιχεία της ψυχοκινητικότητας (όπως το σωματικό σχήμα, την αμφιπλευρικότητα, τη δόμηση του χώρου, τον χρονικό προσανατολισμό). Η ψυχοκινητικότητα θέλει να αναδείξει ακριβώς τη σχέση που υπάρχει ανάμεσα στην κινητικότητα, στη νόηση και στο συναίσθημα και να ευνοήσει με ποικίλες τεχνικές τη σφαιρική προσέγγιση του παιδιού. Προσκεκλημένη ομιλήτρια ήταν η κα Γιαννέλη Παναγιώτα, απόφοιτος της Φιλοσοφικής του Παν/μίου Αθηνών, με μεταπτυχιακό δίπλωμα στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης με ειδίκευση στη διάγνωση και αποκατάσταση Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών (NIU, USA), υποψήφια διδάκτωρ Παν/μίου Ιωαννίνων, Αντιπρόεδρος της Ελληνικής Εταιρείας Δυσλεξίας, επιστημονικός συνεργάτης ΕΡ.Ε.Θ.Α. (Εργαστήριο Ειδικής και Θεραπευτικής Αγωγής Παν/μίου Ιωαννίνων), επιστημονικός συνεργάτης του ΚΕΔΑ, Παν/μιο Αθηνών, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής και Ψυχοπαιδαγωγικών στο Μητροπολιτικό Κολλέγιο (τμήμα Λογοθεραπείας και Παιδαγωγικών). Υπηρεσίες Υποστήριξης Φοιτητών AMC Career Office Το AMC Career Office έχει αναπτύξει ισχυρούς δεσμούς με την αγορά εργασίας έτσι ώστε, με την παροχή υπηρεσιών διασύνδεσης και σταδιοδρομίας προς τους φοιτητές και αποφοίτους του Μητροπολιτικού Κολλεγίου, να τους καθοδηγεί και να τους συμβουλεύει για την επαγγελματική τους αποκατάσταση στην άκρως ανταγωνιστική αγορά εργασίας. Πολλές ελληνικές και πολυεθνικές επιχειρήσεις επιλέγουν κάθε χρόνο αποφοίτους του Κολλεγίου για τη στελέχωσή τους. Επιπλέον, το AMC Career Office οργανώνει ειδικά σεμινάρια για σύνταξη βιογραφικού, πρακτικές συνέντευξης, τεχνικές παρουσιάσεων, γλώσσα του σώματος, διαχείρισης χρόνου και άλλα εργαστήρια προσωπικής βελτίωσης, ενώ στο τέλος κάθε ακαδημαϊκού έτους οργανώνει ημέρες σταδιοδρομίας (Career Days), προκειμένου να έλθουν οι φοιτητές σε άμεση επαφή με εκπροσώπους του επιχειρηματικού κόσμου, να κατανοήσουν τις πραγματικές συνθήκες εργασίας και να θέσουν υποψηφιότητα στη νέα διευρυμένη αγορά εργασίας. Περισσότερα για το AMC Career Office στο: www.metropolitan.edu.gr “Επιλέξτε το ιδανικό περιβάλλον σπουδών” Κέντρο Ακαδημαϊκής Υποστήριξης Συμβουλευτικό Κέντρο Tο Κέντρο Ακαδημαϊκής Υποστήριξης (Academic Learning Centre) έχει ως στόχο την παροχή αποτελεσματικής καθοδήγησης για επιτυχείς ακαδημαϊκές σπουδές, σύμφωνα με τα Βρετανικά πρότυπα εκπαίδευσης. Πρόκειται για μια δωρεάν υπηρεσία η οποία προσφέρει συμβουλές και λύσεις σε θέματα που απασχολούν τους φοιτητές, ενώ απευθύνεται τόσο σε μεμονωμένους φοιτητές, όσο και σε μικρές ομάδες που παρουσιάζουν τις ίδιες ελλείψεις. Το Συμβουλευτικό Κέντρο (Counseling Centre) επιδιώκει να βελτιστοποιήσει την ψυχολογική ευεξία των φοιτητών, μέσω της παροχής συμβουλευτικής υποστήριξης και της ευκαιρίας να εξεταστούν τυχόν προβλήματα που αποτρέπουν τη δυνατότητα των φοιτητών να εκμεταλλευτούν πλήρως τις ικανότητές τους. Το Συμβουλευτικό Κέντρο προσφέρει ατομική υποστήριξη, καθώς και συμβουλές σε φοιτητές που αντιμετωπίζουν προσωπικά προβλήματα όπως άγχος, στρες, κατάθλιψη, διατροφικές διαταραχές και πένθος. Το Κέντρο μπορεί να βοηθήσει και με άλλα θέματα όπως οικογενειακά προβλήματα, προβλήματα με προσωπικές σχέσεις, η λήψη δύσκολων αποφάσεων, επιλογές και προβλήματα που αφορούν την προσαρμογή του φοιτητή στην ακαδημαϊκή ζωή και τις σχετικές της απαιτήσεις. Συμβουλές για αποτελεσματική χρήση διαθέσιμου χρόνου μελέτης Βελτίωση ικανότητας ακαδημαϊκής γραφής Kριτική θεώρηση εργασιών μέσω κατ’ ιδίαν συναντήσεων Ακαδημαϊκό ήθος Σωστή χρήση παραπομπών και αποφυγή λογοκλοπής (Harvard System of Referencing) Σε βάθος εμπέδωση των εργασιών έρευνας (research projects) και των ανάλογων διαδικασιών. Διαδικασία & Δικαιολογητικά Εγγραφής Το Μητροπολιτικό Κολλέγιο δέχεται εγγραφές καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους. Σας συστήνουμε να επικοινωνήσετε με το Admissions Office του Κολλεγίου, προκειμένου να εξασφαλίσετε την θέση σας στο πρόγραμμα σπουδών της επιλογής σας. Ας σημειωθεί επίσης ότι ο αριθμός των εισακτέων σε κάθε τμήμα είναι συγκεκριμένος και οριζόμενος από το εκάστοτε συνεργαζόμενο πανεπιστήμιο. Προπτυχιακά (Bachelors) • Αντίγραφο Απολυτηρίου Λυκείου • Αντίγραφο Αστυνομικής Ταυτότητας • Έγχρωμες φωτογραφίες ταυτότητας (4) • Συστατικές επιστολές από καθηγητές Λυκείου (2) • Πτυχίο / πιστοποιητικό γνώσης της Αγγλικής γλώσσας (μόνο όπου απαιτείται) • Πιστοποιητικά ή άλλοι τίτλοι σπουδών [εάν υπάρχουν] • Αίτηση Εγγραφής του Μητροπολιτικού Κολλεγίου. Μεταπτυχιακά (Masters) Όλα τα προαναφερόμενα δικαιολογητικά (εκτός του Απολυτηρίου) και επιπλέον: • Αντίγραφο πρώτου πτυχίου τριτοβάθμιας εκπαίδευσης • Μία (1) συστατική επιστολή από καθηγητή και μία (1) από εργοδότη [εφόσον υπάρχει εργοδότης] • Βιογραφικό Σημείωμα. Επικοινωνήστε µε το Admissions Office: ΑΘΗΝΑ Σωρού 74, Μαρούσι, 151 25 Τ: 210 6199891 F: 210 6199320 ΠΕΙΡΑΙΑΣ Φίλωνοσ & Σωτήροσ 1Α, 185 35 T: 210 4121200 F: 210 4128095 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Ελ.Βενιζέλου 14 & Τσιµισκή, 546 24 T: 2310 241010 F: 2310 253270 E: [email protected] W: www.metropolitan.edu.gr www.facebook.com/Metropolitangr www.twitter.com/Metropolitangr www.youtube.com/user/MetropolitanEdugr Πιστοποιηµένο από το Βρετανικό Συµβούλιο Πιστοποίησησ ώσ Ίδρυµα που παρέχει Ανώτατη Εκπαίδευση Mέλοσ του Συλλόγου Ελληνικών Κολλεγίων Πτυχία αναγνωρισµένα από το ΝΑRIC [ο βρετανικόσ ΔΟΑΤΑΠ]
© Copyright 2024 Paperzz
