genial klick A1 Griechisches Glossar

των
Michael Koenig
Ute Koithan
Theo Scherling
σε συνεργασία με τον
Hermann Funk
Γερμανοελληνικό Γλωσσάριο A1
του Σπύρος Κουκίδης
Πώς λειτουργεί ένα Διδακτικό Γλωσσάρι (Lernglossar);
Deutsch für Jugendliche
A1: Materialien
Kursbuch A1 mit 2 Audio-CDs
Arbeitsbuch A1 mit 2 Audio-CDs
Arbeitsbuch A1 mit DVD-ROM (Audio und Video)
Lehrerhandbuch A1 mit integriertem Kursbuch
Digitales Unterrichtspaket A1
Testheft A1 mit Audio-CD
Intensivtrainer A1
Glossar Englisch A1
Glossar Französisch A1
Glossar Griechisch A1 zum Download
Glossar Italienisch A1
Glossar Spanisch A1
Video-DVD A1
Interaktive Tafelbilder A1
47100
47101
47102
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Übungen: Susy Keller
Übersetzung: Spiros Koukidis
Redaktion: Annerose Bergmann, Iris Keramidas
Zeichnungen: Theo Scherling
© 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
Το περιεχόμενο του βιβλίου προστατεύεται από το νόμο περί προστασίας των πνευματικών
δικαιωμάτων. Για κάθε άλλη χρήση του πλην των εκ του νόμου προβλεπομένων απαιτείται
προηγουμένως γραπτή άδεια του εκδότη.
Satz: kaltner verlagsmedien GmbH, Bobingen
ISBN: 978-3-468-46902-2
Σ’ αυτόν τον κατάλογο θα βρεις τις λέξεις και εκφράσεις που εμφανίζονται στα
κεφάλαια 1–12 του Βιβλίου του Μαθητή A1 της σειράς genial klick A1, ταξινομημένα
κατά κεφάλαιο, σελίδα και άσκηση.
Εκτός από αυτά θα βρεις στο τέλος κάθε κεφαλαίου μια σελίδα με ασκήσεις
Λεξιλογίου. Αν τοποθετήσεις όλες τις λέξεις σωστά, για να λύσεις τις ασκήσεις, θα
περισσέψουν κάποιες λέξεις. Αν τώρα βάλεις τα γράμματα που βρίσκονται μπροστά
από αυτές τις λέξεις στη σωστή σειρά, θα βρεις τη ζητούμενη λέξη!
Καλή επιτυχία και διασκέδαση μαθαίνοντας Γερμανικά με το genial klick A1!
Οι συγγραφείς
Πώς δουλεύει κανείς μ’ αυτό το Γλωσσάρι;
Στη γερμανική στήλη του Γλωσσαριού θα βρεις τις παρακάτω πληροφορίες:
• Στα ομαλά ρήματα: το απαρέμφατο.
• Στα χωριζόμενα ρήματα και στα ρήματα που κλίνονται ανώμαλα στον ενεστώτα: το
τρίτο ενικό πρόσωπο του ενεστώτα.
• Στα ουσιαστικά: τη λέξη, το άρθρο της και τον τύπο του πληθυντικού.
• Στα επίθετα: τη λέξη και τα ανώμαλα παραθετικά.
• Κάτω από το φωνήεν όπου τονίζεται κάθε λέξη υπάρχει μια τελεία · ή μια γραμμή .
Μια τελεία κάτω από το φωνήεν σημαίνει ότι το φωνήεν προφέρεται βραχύ.
Μια γραμμή κάτω από το φωνήεν σημαίνει ότι το φωνήεν προφέρεται μακρό.
• Σε μερικές λέξεις δίνεται και μια πρόταση-παράδειγμα. Με τη βοήθειά της μπορείς
να καταλάβεις καλύτερα τη σημασία της λέξης.
• Οι λέξεις που είναι τυπωμένες με χοντρά τυπογραφικά στοιχεία είναι ιδιαίτερα
σημαντικές. Πρέπει να τις μάθεις καλά.
• Ο αριθμός της άσκησης βρίσκεται αριστερά δίπλα από την πρώτη λέξη κάθε
άσκησης.
Τα ονόματα προσώπων, πόλεων ή κρατών δεν περιλαμβάνονται στον κατάλογο.
Συντομογραφίες και σύμβολα:
” (σε ουσιαστικά) Στον πληθυντικό το
θεματικό φωνήεν παίρνει Umlaut
Sg. (σε ουσιαστικά) Η λέξη χρησιμοποιείται μόνο στον ενικό
Pl. (σε ουσιαστικά) Η λέξη χρησιμοποιείται μόνο στον πληθυντικό
(+ A.)
Πρόθεση που συντάσσεται με
αιτιατική
(+ D.) Πρόθεση που συντάσσεται με δοτική
(+ A./D.) Πρόθεση που συντάσσεται με
αιτιατική ή δοτική
Abk. Συντομογραφία
3
1
1
Kapitel 1 – Was weißt du über D-A-CH?
Seite 8
du
über (+ A.) (Was weißt du über Deutschland?)
weiß (1. Person Singular von wissen) (Ich weiß.)
wịssen, er weiß
1 die Ahnung, -en
aus (+ D.)
die Band, -s
Berlin Sg. ohne Artikel
das
der
Deutschland Sg. ohne Artikel
die
ịn (+ A./D.)
kein, keine (Ich habe keine Ahnung.)
Österreich Sg. ohne Artikel
der Reichstag Sg.
die Schokolade, -n
die Schweiz Sg.
sein, er ịst (Das ist Roger Federer.)
das Snọwboard, -s
vọn (+ D.) (Das ist das Snowboard von Mario.)
wạs
wer
wo
zuhören, er hört zu
εσύ
για, σχετικά με (Τι ξέρεις για τη Γερμανία;)
(εγώ) ξέρω (Ξέρω.)
ξέρω, γνωρίζω
ιδέα
από
(μουσικό) συγκρότημα
Βερολίνο
το [οριστικό άρθρο ουδέτερου γένους]
ο [οριστικό άρθρο αρσενικού γένους]
Γερμανία
η [οριστικό άρθρο θηλυκού γένους]
σε, εις
δεν [αόριστο αρνητικό άρθρο] (Δεν έχω ιδέα.)
Αυστρία
Ράιχστακ [ιστορική ονομασία του γερμανικού
κοινοβουλίου]
σοκολάτα
Ελβετία
είμαι (Αυτός είναι ο Ρότζερ Φέντερερ.)
σνόουμπορντ
του, της, των (Αυτό είναι το σνόουμπορντ του
Μάριου.)
τι
ποιος
πού
ακούω (προσεκτικά), παρακολουθώ
Seite 9
1 Wien
2
bịs (+ D.)
lesen, er liest
ụnd
die Zahl, -en
3 das Foto, -s
der Fußball, ”-e (Das ist Fußball!)
das Geräusch, -e
pạssen
der Ton, ”-e
zu (Was passt zu den Fotos?)
Βιέννη
έως, μέχρι
διαβάζω
και
αριθμός
φωτογραφία
ποδόσφαιρο (Αυτό είναι ποδόσφαιρο!)
θόρυβος
ταιριάζω
ήχος, τόνος
προς, σε (Τι ταιριάζει στις φωτογραφίες;)
Hallo, wie heißt du?
Seite 10
4 auch
Auf Wiedersehen!
4
bạld
Bis bạld!
cool
dạnke
der Dialog, -e
dir
ẹcht
euer, eure
die Frau, -en
gehen (Wie geht’s?)
gut, bẹsser, am bẹsten
Gute Nạcht!
Guten Abend!
Guten Mọrgen!
Guten Tag!
Hạllo
heißen, du heißt
der Hẹrr, -en
hị
hier
hören
ịch
ja (Magst du „Tokio Hotel“? – Ja.)
mein, meine
mịt (+ D.)
mögen, er mag
der Name, -n
oh
spielen (Spielt die Dialoge.)
tschau
tschụ̈s
Wie geht’s?
wie (Wie heißt du?)
Seite 11
5 äh
sprẹchen, er sprịcht
Wie bitte?
6 das Hẹft, -e
ịns (= in das) (+ A.)
kụrz, kụ̈rzer, am kụ̈rzesten
lạng, lạ̈nger, am lạ̈ngsten
markieren
die Musik, -en (meist Sg.) (Ich höre Musik.)
schreiben
der Wọrtakzent, -e
7 das Alphabet, -e
επίσης
αντίο, στο επανιδείν!
geni l klick A1, Glossar Deutsch – Griechisch © 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
σύντομα
αντίο, τα λέμε!
κουλ, πρώτος
ευχαριστώ
διάλογος
[δοτική του "du"]
πράγματι
(δικός) σας
κυρία, γυναίκα
πάω (Πώς είσαι; Πώς τα πας;)
καλά
Καληνύχτα!
Καλησπέρα!
Καλημέρα! [Λέγεται νωρίς το πρωί.]
Καλημέρα!
Γεια (σου)
ονομάζομαι, λέγομαι
κύριος
Γεια (σου)
εδώ
ακούω
εγώ
ναι (Σου αρέσουν οι "Tokio Hotel"; -Ναι.)
(δικός) μου
με
μου αρέσει
όνομα
α
παίζω (Παίξτε τους διαλόγους.)
γεια σου, αντίο
γεια σου, αντίο
πώς είσαι;
πώς (Πώς λέγεσαι;)
üben
der Ụmlaut, -e
ε, χμ
μιλώ
Παρακαλώ; Πώς είπατε;
τετράδιο
στον, στην, στο
βραχύς
μακρός
σημειώνω, επισημαίνω
μουσική (Ακούω μουσική.)
γράφω
τονισμός της λέξης, πού και πώς τονίζεται η
λέξη
αλφάβητο
ασκούμαι
μετήχηση, αλλοίωση φωνήεντος
5
1
1
8 ahạ
buchstabieren
diktieren
kọ̈nnen, er kạnn
α μάλιστα
συλλαβίζω
υπαγορεύω
μπορώ
Internationale Wörter
12 das Deutsch Sg. (die Sprache)
verstehen
Seite 12
9 die Ạction Sg.
die CD, -s
die Chịps Pl.
die Cola, -s
der Computer, –
das Drama, Dramen
der Hạmburger, – (Ich esse gern Pizza und
Hamburger.)
ihr (Was kennt ihr?)
kẹnnen
die Pịzza, -s
die Sprache, -n
der Wẹstern, –
10 das Ẹssen Sg.
der Fịlm, -e
die Lịste, -n
mạchen (Er macht eine Liste.)
das Projẹkt, -e
sạmmeln
der Spọrt Sg. (Ich mache gern Sport.)
die Tẹchnik, -en
das Tẹnnis Sg.
das Trịnken Sg.
international
der Tẹxt, -e
die Tour, -en
die Tournee, Tourneen
vergleichen
wẹlch- (Welche Wörter kennt ihr?)
δράση
(δίσκος) σιντί, CD
πατατάκια, τσιπς
αναψυκτικό τύπου Coca Cola
υπολογιστής, κομπιούτερ
δράμα
μπέργκερ, μπιφτέκι (Μου αρέσει να τρώω πίτσα
και μπέργκερ.)
εσείς (Τι γνωρίζετε εσείς;)
γνωρίζω
πίτσα
γλώσσα
ουέστερν, καουμπόικη ταινία
φαγητό
(κινηματογραφική) ταινία
κατάλογος, λίστα
κάνω, φτιάχνω (Κάνει έναν κατάλογο.)
έργο, σχέδιο, πρόγραμμα
μαζεύω, συγκεντρώνω
αθλητισμός, σπορ (Μου αρέσει να κάνω
αθλητισμό.)
τεχνολογία, τεχνική
τέννις
πίνω [ουσιαστικοποιημένο απαρέμφατο]
διεθνής
κείμενο
περιοδεία, τουρνέ
τουρνέ, περιοδεία
συγκρίνω
ποιος (Ποιες λέξεις γνωρίζετε;)
γερμανικά
καταλαβαίνω
Das kann ich nach Kapitel 1
Seite 14
begrüßen
die Grammạtik, -en
Grụ̈ezi
jemand
das Kapịtel, –
nach (+ D.) (Nach Kapitel 1 kommt Kapitel 2.)
der Sạtz, ”-e
Sẹrvus
verạbschieden
Wọrt, ”-er
zu zweit
χαιρετώ
γραμματική
καλημέρα, χαίρετε [ελβετογερμανικά]
κάποιος
κεφάλαιο
μετά (Μετά το κεφάλαιο 1 έρχεται το κεφάλαιο 2.)
πρόταση
γεια σου
αποχαιρετώ
λέξη
δύο μαζί, δύο δύο, σε δυάδες
Seite 13
11 ạb (Wir treffen uns ab 12 Uhr.)
beim (= bei dem) (+ D.)
bekạnnt
das Café, -s
hẹlfen, er hịlft
hẹrzlich
ịm (= in dem) (+ D.)
das Konzẹrt, -e
der Lẹrntipp, -s
notieren
pụ̈nktlich
der Stạrt, -s
suchen
6
από (κάποιο σημείο και πέρα) (Θα συναντηθούμε
από τις 12 και μετά.)
στον, στην, στο
γνωστός
καφέ, καφετέρια, καφεζαχαροπλαστείο
βοηθώ
εγκάρδια, με όλη μου την καρδιά
στον, στην, στο
συναυλία, κοντσέρτο
(διδακτική) συμβουλή, ιδέα (που διευκολύνει
την εκμάθηση της γλώσσας)
σημειώνω
έγκαιρος, στην ώρα του
αρχή, έναρξη, αφετηρία
ψάχνω, (ανα)ζητώ
geni l klick A1, Glossar Deutsch – Griechisch © 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
7
1
2
Βρες τη λύση!
Kapitel 2 – Die Medien-AG
Για να συμπληρώσεις τα κενά στις παρακάτω ασκήσεις, θα χρησιμοποιήσεις 20 λέξεις από το
πλαίσιο και θα σου περισσέψουν 6 λέξεις. Βάλε τα γράμματα εμπρός από αυτές τις 6 λέξεις στη
σωστή σειρά, τότε θα βρεις τη ζητούμενη λέξη.
Seite 15
A Computer • B Musik • C Wien • D Abend • E Alphabet • F Reichstag • G Schweiz •
H Name • I Herr • J Hamburger • K Matterhorn • L Wort • M bald • N lesen • O Sport •
P Deutschland • Q Wiedersehen • R dir • S Hallo • T danke • U Film • V Österreich • W gut •
X wie • Y München • Z heißen
1 Was weißt du über D-A-CH?
1. Der Stephansdom ist in ___________________________.
D
2. Roger Federer ist aus der ___________________________.
d
3. Der FC Bayern ___________________________ ist aus Deutschland.
A
4. Das ___________________________ ist in der Schweiz.
5. „Tokio Hotel” ist aus ___________________________.
6. Der ___________________________ ist in Berlin.
7. Mozart ist aus ___________________________.
CH
2 Hallo, wie geht’s?
쎲 __________________ (1) Mario!
쑗 Guten __________________ (2), __________________ (3) Berger, __________________ (4) geht’s?
쎲 Danke, __________________ (5), und __________________ (6)?
쑗 Auch gut, __________________ (7).
쎲 Tschüs, Mario. Bis __________________ (8).
쑗 Auf __________________ (9), Herr Berger!
3 Internationale Wörter
1. Konzert – Band – Tournee – __________________
2. __________________ – Tennis – Golf – Snowboard
3. Schokolade – Chips – __________________ – Pizza
4. Western – __________________ – Action – Drama
Lösungswort: Ich kann die ___ ___ ___ ___ ___ ___ von 0 bis 12.
8
geni l klick A1, Glossar Deutsch – Griechisch © 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
1 ạlle (Sie filmen alles.)
ein, eine
er
ẹs
die Ferien Pl.
fịlmen
fịnden (Er findet Computer toll.)
fotografieren
für (+ A.)
das Họbby, -s
das Ịnterview, -s
die Kạmerafrau, -en
kontrollieren
die Lạmpe, -n
die Medien-AG, -s
das Medium, Medien
die Nụmmer, -n
nummerieren
oder
die Party, -s
die Schule, -n
sehen, er sieht
sie (Sie filmen alles.)
die Stạdt, ”-e
super
die Tẹchnikerin, -nen
tọll
der Typ, -en
wir
worụm (Worum geht es in dem Kapitel?)
zu Hause (Ich bin jetzt zu Hause.)
2 das Abendessen, –
das Fußballspiel, -e
der Pạrk, -s
der Schulweg, -e
die Szene, -n
zuordnen, er ordnet zu
όλοι (Τραβούν τα πάντα σε ταινία.)
ένας [αόριστο άρθρο]
αυτός
αυτό
διακοπές
τραβώ ταινία, κινηματογραφώ
βρίσκω (Βρίσκει τους υπολογιστές φανταστικούς.)
φωτογραφίζω
για
χόμπι
συνέντευξη
χειρίστρια της μηχανής λήψης
ελέγχω
λάμπα
όμιλος (δραστηριοτήτων) Μέσων Μαζικής
Ενημέρωσης
μέσο (ενημέρωσης)
αριθμός, νούμερο
αριθμώ
ή
πάρτι
σχολείο
βλέπω
αυτοί, αυτές, αυτά (Τραβούν τα πάντα σε ταινία.)
πόλη
καταπληκτικός, σούπερ
(η) τεχνικός
τρέλα, φανταστικός
τύπος
εμείς
περί τίνος, για ποιο πράγμα (Με τι ασχολείται
αυτό το κεφάλαιο;)
στο σπίτι (Είμαι τώρα στο σπίτι.)
δείπνο, βραδινό (φαγητό)
ποδοσφαιρικός αγώνας, παιχνίδι
πάρκο
δρόμος για το σχολείο
σκηνή
αντιστοιχίζω, συσχετίζω
Hobbys von Mario, Eva und Jenny
Seite 16
3 ạm (= an + dem) (+ D.) (Er arbeitet am Computer.)
ạrbeiten
beạrbeiten
bịsschen (Ich spiele ein bisschen Gitarre.)
στον, στην, στο (Δουλεύει στον υπολογιστή.)
δουλεύω, εργάζομαι
επεξεργάζομαι
λίγο, λιγάκι (Παίζω λιγάκι κιθάρα.)
9
2
2
einmal
fahren, er fährt
der Freund, -e
gehen (Ich gehe ins Gymnasium.)
gẹrn(e), lieber, am liebsten
die Gitạrre, -n
das Gymnasium, Gymnasien
die Information, -en
jẹtzt
die Klạsse, -n
das Klavier, -e
mal (Schaut mal.)
mịch
nẹnnen
nịcht
nọch einmal
sagen
schauen
schwịmmen
der Ski, -er/–
spielen (Ich spiele Gitarre.)
surfen
tauchen
das Video, -s
vorstellen (+ sịch), er stellt sich vor
(Die Medien-AG stellt sich vor.)
wohnen
4 ạntworten
fragen
nein
Seite 17
5 das Beispiel, -e
das Plakat, -e
wie (Macht ein Plakat wie im Beispiel.)
6 aber
ạlt, ạ̈lter, am ạ̈ltesten (Wie alt bist du?)
ạn (+ A./D.)
bei (+ D.)
Bẹrn Sg. ohne Artikel
die Ẹndung, -en
ergạ̈nzen
das Jahr, -e
der Musiklehrer, –
die Regel, -n
sie (Sie mag Musik von „Tokio Hotel“.)
die Tabẹlle, -n
die Tafel, -n (Ergänzt Beispiele an der Tafel.)
das Vẹrb, -en
der Vẹrbstamm, ”-e
10
μια φορά
πηγαίνω, ταξιδεύω
φίλος
πηγαίνω (Πάω στο γυμνάσιο.)
ευχαρίστως
κιθάρα
γυμνάσιο
πληροφορία
τώρα
(σχολική) τάξη, τμήμα
πιάνο
για [παραινετικό μόριο] (Για κοιτάξτε.)
εμένα, με
ονομάζω
δεν
ακόμα μια φορά
λέω
κοιτάζω, βλέπω
κολυμπώ
σκι
παίζω (Παίζω κιθάρα.)
κάνω σέρφινγκ
βουτώ, κάνω κατάδυση
βίντεο
παρουσιάζομαι, συστήνομαι (Ο όμιλος ΜΜΕ
συστήνεται.)
κατοικώ, μένω
απαντώ
ρωτάω
όχι
Eine Klasse – viele Länder
Seite 18
viel, mehr, am meisten (Es gibt viele Länder.)
7 ạchten (+ auf + A.)
die Betonung, -en
die Flạgge, -n
das Lạnd, ”-er
der Lạ̈ndername, -n
nachsprechen, er spricht nach
zusạmmenpassen, es passt zusạmmen
8 auf (Wie heißt das auf Deutsch?)
dein, deine
das Ẹnglisch Sg. (die Sprache)
das Französisch Sg. (die Sprache)
das Italienisch Sg. (die Sprache)
woher
στα (Πώς λέγεται αυτό στα γερμανικά;)
δικός / δική / δικό σου [κτητική αντωνυμία]
αγγλικά
γαλλικά
ιταλικά
από πού
Gleich oder anders?
Seite 19
ạnders (Was ist anders?)
gleich (Was ist gleich?)
9 die Aussprache, -n
die Banane, -n
die Grụppe, -n
laut
mạn
das Restaurạnt, -s
das Telefon, -e
παράδειγμα
πλακάτ
όπως (Φτιάξτε ένα πλακάτ όπως στο παράδειγμα.)
10 eigene, eigener
όμως, αλλά
μεγάλος, παλιός, γέρικος (Πόσων ετών είσαι;)
στον, στην, στο
στον, στην, στο
Βέρνη
κατάληξη
συμπληρώνω
χρόνος, έτος
καθηγητής μουσικής
κανόνας
αυτή (Της αρέσει η μουσική των "Tokio Hotel".)
πίνακας
(μαυρο)πίνακας (Συμπληρώστε παραδείγματα
στον πίνακα.)
ρήμα
θέμα του ρήματος
11 die Ạntwort, -en
geni l klick A1, Glossar Deutsch – Griechisch © 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
πολύς, πολλοί (Υπάρχουν πολλές χώρες.)
προσέχω
τονισμός
σημαία
χώρα
όνομα της χώρας
επαναλαμβάνω (κάτι που ακούω)
ταιριάζω (ο ένας με τον άλλο)
der Fịsch, -e
die Sạtzmelodie, -n
διαφορετικός, αλλιώτικος (Τι είναι διαφορετικό;)
ίδιος (Τι είναι ίδιο;)
προφορά
μπανάνα
ομάδα, γκρουπ
δυνατά
κανείς [αόριστη αντωνυμία]
εστιατόριο, ρεστοράν
τηλέφωνο
δικός / δική / δικό
ψάρι
μελωδία της πρότασης
απάντηση
Wer, was, wie, wo, woher?
Seite 20
12 da (In der Schweiz, da bin ich gern.)
dọch
herkommen, er kommt her
lieben
liegen (Bern liegt in der Schweiz.)
mạchen (Deutsch macht Spaß.)
mịtsingen, er singt mịt
schwer
sehr
εκεί (Στην Ελβετία, εκεί μου αρέσει να είμαι.)
μα [αντιθετικό μόριο]
κατάγομαι, προέρχομαι
αγαπώ
βρίσκομαι (Η Βέρνη βρίσκεται στην Ελβετία.)
κάνω (Τα γερμανικά σε διασκεδάζουν / είναι
ευχάριστα.)
τραγουδώ (μαζί με άλλους)
δύσκολος
πολύ
11
2
2
sịngen
so
der Spaß, ”-e
13 vorlesen, er liest vor
14 die Frage, -n
genau
kọchen
kọmmen
mạchen (Ich mache Musik.)
der Rạp, -s
die Spaghẹtti Pl.
stẹllen (Der Lehrer stellt eine Frage.)
das Tier, -e
τραγουδώ
τόσο
ευχαρίστηση
διαβάζω φωναχτά
ερώτηση
ακριβώς
μαγειρεύω
έρχομαι, κατάγομαι
κάνω (Παίζω μουσική.)
ραπ
σπαγγέτι, μακαρόνια
θέτω, υποβάλλω (Ο δάσκαλος θέτει μια ερώτηση.)
ζώο
Βρες τη λύση!
Για να συμπληρώσεις τα κενά στις παρακάτω ασκήσεις, θα χρησιμοποιήσεις 19 λέξεις από το
πλαίσιο και θα σου περισσέψουν 7 λέξεις. Βάλε τα γράμματα εμπρός από αυτές τις 7 λέξεις στη
σωστή σειρά, τότε θα βρεις τη ζητούμενη λέξη.
A Englisch • B heißt • C Was • D Spanisch • E spielst • F ist • G Französisch • H Wie • I bist • J filme •
K Ungarisch • L hat • M aus • N Woher • O in • P Italienisch • Q spiele • R magst • S Polnisch •
T Wo • U bin • V Russisch • W mag • X habe • Y Türkisch • Z Wer
1 Das ist Jessica!
Hallo, mein Name ______________ (1) Jessica Fuller. Ich wohne ______________ (2) Köln, aber
Eine Mail von Anne
Seite 21
15 das Ạlter Sg.
bịtte
fịnden (Sie findet den Computer nicht.)
die Freundin, -nen
der Gruß, ”-e
haben, er hạt
der Hụnd, -e
das Instrumẹnt, -e
lieb
16 der Ausdruck, ”-e
die E-Mail, -s
die Mail, -s
wịchtig
ich komme ______________ (3) England. Ich ______________ (4) 14. Ich _____________ (5) einen
Hund: Er _____________ (6) Doggy. Meine Hobbys? Ich fotografiere und _____________ (7)
ηλικία
παρακαλώ
βρίσκω (Δε βρίσκει τον υπολογιστή.)
φίλη
χαιρετισμός
έχω
σκύλος
όργανο
αγαπητός, γλυκός
gern und ich _____________ (8) auch Gitarre. Sport _____________ (9) ich nicht.
2 Flaggen und Sprachen
1.
Deutsch, Französisch, _____________________ und Rätoromanisch
Englisch und _____________________
2.
έκφραση
e-mail
(ηλεκτρονικό) μήνυμα
σημαντικός, σπουδαίος
3.
_____________________
Das kann ich nach Kapitel 2
4.
Seite 22
das Ịnternet Sg
die Kạmera, -s
διαδίκτυο, ίντερνετ
μηχανή λήψης, κάμερα
_____________________
5.
_____________________
3 W-Fragen
1. ________ ist 13 Jahre alt?
4. ________ kommst du?
2. ________ wohnt Michael?
5. ________ magst du?
3. ________ heißt der Hund?
…?
Lösungswort: Eva spielt ein bisschen ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___.
12
geni l klick A1, Glossar Deutsch – Griechisch © 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
13
3
3
Kapitel 3 – Mein Schulalltag
das Wọ̈r terbuch, ”-er
zeigen
Seite 23
der Schulalltag Sg.
verneinen
1 das Fẹnster, –
das Klạssenzimmer, –
die Lehrerin, -nen
mehr (Sammelt noch mehr Wörter.)
nọch
das Pụzzle, –
das Regal, -e
der Schrạnk, ”-e
der Schüler, –
die Schülerin, -nen
die Schultasche, -n
der Stuhl, ”-e
das Thema, Themen
der Tịsch, -e
die Uhr, -en (Hast du eine Uhr?)
καθημερινή ζωή στο σχολείο
αρνούμαι, εκφράζω αρνητικά
παράθυρο
τάξη, σχολική αίθουσα
δασκάλα, καθηγήτρια
περισσότεροι (Μαζέψτε ακόμα περισσότερες λέξεις.)
ακόμα
παζλ
ράφι
ντουλάπα
μαθητής
μαθήτρια
(σχολική) τσάντα, σάκα
καρέκλα
θέμα
τραπέζι
ρολόι (Έχεις ρολόι;)
Nomen und Artikel
Seite 26
der Artikel, –
das Nomen, –
5 der Bạll, ”-e
bestịmmt- (der bestimmte Artikel)
der Elefạnt, -en
das Fantasiebild, -er
die Fạrbe, -n
fạrbig
idẹntisch
lẹrnen
verbịnden
zu (Verbindet schwere Nomen zu Fantasiebildern.)
7 das Kompositum, Komposita
Meine Tasche
8
Seite 24/25
die Tạsche, -n
2 ạnsehen, er sieht ạn
das Bịld, -er
der Bleistift, -e
die Brịlle, -n
dạnn
das Deutschbuch, ”-er
die Fahrkarte, -n
der Fụ̈ller, –
das Hạndy, -s
der Ị-Pod, -s
der Kugelschreiber , –
der Kuli, -s (Abk. Kugelschreiber, der, –)
das Lineal, -e
das Mạ̈ppchen, –
der Mạrker, –
das Pausenbrot, -e
der Radiergummi, -s
die Sạche, -n (z. B. in Schulsachen)
die Schere, -n
die Schulsachen Pl.
der Spịtzer, –
die Spọrthose, -n
der Stụndenplan, ”-e
das Vokabelheft, -e
14
τσάντα
κοιτάζω
εικόνα
μολύβι
γυαλιά
μετά, κατόπιν, ύστερα
βιβλίο Γερμανικών
εισιτήριο
στιλό μελάνης
κινητό
I-Pod
στιλό (διαρκείας)
στιλό (διαρκείας)
χάρακας
τσαντάκι, κασετίνα
μαρκαδόρος
κολατσιό (για το διάλειμμα)
γόμα, γομολάστιχα
πράγμα
ψαλίδι
σχολικά αντικείμενα, πράγματα για το σχολείο
ξύστρα
αθλητικό παντελόνι
(ωρολόγιο) πρόγραμμα
τετράδιο λεξιλογίου
geni l klick A1, Glossar Deutsch – Griechisch © 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
λεξικό
δείχνω
die Hausaufgabe, -n
die Vokabel, -n
άρθρο
ουσιαστικό
μπάλα
οριστικός (το οριστικό άρθρο)
ελέφαντας
φανταστική εικόνα
χρώμα
χρωματιστός, έγχρωμος
ταυτόσημος
μαθαίνω
συνδέω
προς, σε (Συνδέστε δύσκολα ουσιαστικά φτιάχνοντας
φανταστικές εικόνες.)
σύνθετο ουσιαστικό
δουλειά για το σπίτι, σχολικά καθήκοντα
(άγνωστη) λέξη
Seite 27
9 dẹnn
der Motor, -en
ụnbestimmt
μα [μόριο που εκφράζει απορία]
κινητήρας
αόριστος
10 der Gẹldbeutel, –
πορτοφόλι
11 das Eis Sg.
παγωτό
προαύλιο
γήπεδο, χώρος αθλοπαιδιών
θέλω
der Schulhof, ”-e
der Spọrtplatz, ”-e
wọllen, er wịll
12 der Nominativ, -e
sẹlbst
ονομαστική
ο ίδιος, μόνος μου
Viele Fragen – viele Antworten
Seite 28
13 rịchtig
14
Basketball Sg. ohne Artikel (das Spiel)
stịmmen
vielleicht
15 die Ja-/Nein-Frage, -n
weiter, weitere (Sammelt weitere Beispiele.)
die W-Frage, -n
σωστός
μπάσκετ
είναι σωστό, αληθεύει
ίσως
ερώτηση ολικής άγνοιας
παραπέρα, περαιτέρω (Μαζέψτε κι' άλλα
παραδείγματα.)
ερώτηση μερικής άγνοιας
15
3
3
Seite 29
16 das Fahrrad, ”-er
die Statịstik, -en
Βρες τη λύση!
ποδήλατο
στατιστική
17 der Mịst Sg.
κόπρανα
18 das Gẹld, -er
χρήματα
ενδιαφέρον
κέφι, διάθεση, όρεξη
έρχομαι μαζί
χρόνος, καιρός
στον, στην, στο
das Interẹsse, -n
die Lụst Sg.
mịtkommen, er kommt mịt
die Zeit
zụm (= zu dem) (+ D.)
Για να συμπληρώσεις τα κενά στις παρακάτω ασκήσεις, θα χρησιμοποιήσεις 19 λέξεις από το
πλαίσιο και θα σου περισσέψουν 7 λέξεις. Βάλε τα γράμματα εμπρός από αυτές τις 7 λέξεις στη
σωστή σειρά, τότε θα βρεις τη ζητούμενη λέξη.
A Stuhl • B Lineal • C Klassen • D Wörter • E Was • F Spitzer • G das • H Pausen • I kein • J Macht •
K Tafel • L die • M Schere • N Vokabel • O Mäppchen • P Ja • Q Magst • R Lust • S Nein • T Spielst •
U Geld • V Sport • W Brille • X keine • Y Kuli • Z Vielleicht
1 Was ist in der Schultasche?
Das kann ich nach Kapitel 3
1.
ein ____________________
4.
eine ____________________
2.
ein ____________________
5.
eine ____________________
3.
ein ____________________
6.
ein ____________________
Seite 30
einfach (Ich kann einfache Fragen stellen.)
der Gegenstand, ”-e
απλός (Μπορώ να κάνω απλές ερωτήσεις.)
αντικείμενο
2 Komposita: Was fehlt hier?
1. die ________________hose
4. das ________________brot
2. das ________________heft
5. das ________________buch
3. der ________________beutel
6. das ________________zimmer
3 Fragen und Antworten
쎲 Ist ________ (1) ein Handy?
쑗 ________ (2), das ist doch ein I-Pod!
쎲 __________ (4) Mario ein Interview?
쑗 Nein, er hat jetzt _________ (5) Zeit.
쎲 Kommt Oleg aus Russland?
쑗 ________________ (3), ich weiß nicht.
쎲 __________ (6) du Schokolade?
쑗 _____ (7), ich mag Schokolade sehr!
Lösungswort: der, das und die sind bestimmte ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___.
16
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17
4
4
Kapitel 4 – Schule … Schule … Schule
Seite 31
1 auf (+ A./D.) (Sie wohnt auf einer Insel.)
bekọmmen
bẹstDeutsch Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
die Eins, -en (Schulnote)
Ẹnglisch Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
es gịbt (Am ersten Schultag gibt es eine Schultüte.)
der Euro, -s, aber: 10 Euro (Abk. €)
geben, er gịbt
Geografie Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
das Geschẹnk, -e
heute
die Ịnsel, -n
italienisch
klein
die Kọch-AG, -s
kompliziert
Mathematik Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
die Mode, -n
das Obst Sg.
ụns
2 euch
die Note, -n
der Schultag, -e
die Schultüte, -n
die Schuluniform, -en
das Zeugnis, -se
(πάνω) σε (Κατοικεί σ' ένα νησί.)
παίρνω
καλύτερος ...
Γερμανικά
ένα [βαθμός]
Αγγλικά
υπάρχει, υπάρχουν (Την πρώτη μέρα του σχολείου
παίρνουμε μια σακούλα γεμάτη γλυκά.)
ευρώ
δίνω
Γεωγραφία
δώρο
σήμερα
νησί
ιταλικός
μικρός
όμιλος (δραστηριοτήτων) μαγειρικής
περίπλοκος, μπερδεμένος
Μαθηματικά
μόδα
φρούτα
εμάς
εσάς
βαθμός
σχολική ημέρα, ημέρα στο σχολείο
σακούλα με δώρα (για τα πρωτάκια)
σχολική στολή
ενδεικτικό, έλεγχος
Meine Schule
Seite 32
3 erzählen
die Schulband, -s
die Schulzeitung, -en
4 die Aussage, -n
begịnnen
Biologie Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
der Dirẹktor, -en
erklären
ịmmer
interessạnt
der Lehrer, –
Lieblingsder Lieblingslehrer, –
lụstig
die Mịttagspause, -n
18
διηγούμαι, μιλώ (για κάτι)
σχολικό (μουσικό) συγκρότημα
σχολική εφημερίδα
πρόταση
αρχίζω
Βιολογία
διευθυντής
εξηγώ
πάντα
ενδιαφέρων
δάσκαλος, καθηγητής
αγαπημένος …
αγαπημένος καθηγητής
αστείος, κεφάτος
μεσημεριανό διάλειμμα
geni l klick A1, Glossar Deutsch – Griechisch © 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
nẹtt
die Pạrtnerschule, -n
sortieren
die Stụnde, -n
total
ụnser, ụnsere
unterrịchten
vor (Wir beginnen kurz vor acht Uhr.)
συμπαθητικός, ευγενικός
αδελφοποιημένο σχολείο
ταξινομώ
ώρα [= 60 λεπτά]
εντελώς, πολύ
δικός μας
διδάσκω
πριν (από) (Αρχίζουμε λίγο πριν τις οκτώ.)
Seite 33
5 die AG, -s (= Ạrbeitsgemeinschaft, die, -en)
ạlle (Alle Schüler lernen Englisch.)
ạls (Meine Schule hat mehr als 50 Klassen.)
die Ạrbeitsgemeinschaft, -en (Abk. AG, die, -s)
beạntworten
der Blọg, -s
die Cafeteria, -s
der Chor, ”-e
der Dienstag, -e
der Dọnnerstag, -e
der Fehler, –
Französisch Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
der Freitag, -e
gạnz (Das ist ganz o. k.)
korrigieren
Latein Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
der Montag, -e
der Mọrgen, –
der Nachmittag, -e
o. k. (= okay)
das Orchẹster, –
der Sạmstag, -e
schulfrei
der Sọnntag, -e
vọn (Wir haben von Montag bis Freitag Schule.)
wählen
zum Beispiel (Abk. z. B.)
6 Geschịchte Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
(Ich habe heute Kunst und Geschichte.)
Kụnst Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
Musik Sg. ohne Artikel (das Schulfach) (Ich habe
morgen Bio, Mathe und Musik.)
Physik Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
Religion Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
das Schulfach, ”-er
Sozialkunde Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
Spọrt Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
όμιλος (δραστηριοτήτων)
όλοι (Όλοι οι μαθητές μαθαίνουν Αγγλικά.)
από [συγκριτικό] (Το σχολείο μου έχει περισσότερα
από 50 τμήματα.)
όμιλος (δραστηριοτήτων)
απαντώ
μπλογκ
καφετερία
χορωδία
Τρίτη
Πέμπτη
λάθος
Γαλλικά
Παρασκευή
εντελώς, απόλυτα (Αυτό είναι απόλυτα εντάξει.)
διορθώνω
Λατινικά
Δευτέρα
πρωί
απόγευμα
εντάξει
ορχήστρα
Σάββατο
ελεύθερος από μαθήματα
Κυριακή
από (Έχουμε σχολείο από τη Δευτέρα έως την
Παρασκευή.)
επιλέγω
παραδείγματος χάρη
Ιστορία (Σήμερα έχω Καλλιτεχνικά και Ιστορία.)
Καλλιτεχνικά
Μουσική (Αύριο έχω Βιολογία, Μαθηματικά και
Μουσική.)
Φυσική
Θρησκευτικά
(σχολικό) μάθημα
Κοινωνιολογία
Γυμναστική
19
4
4
7 Bio Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
der Mịttwoch, -e
wạnn
Βιολογία
Τετάρτη
πότε
15 die Lẹrnkarte, -n
Wir, ihr, sie und Sie
die Seite, -n
die Wọrtliste, -n
Seite 34
10 die Adrẹsse, -n
ạnfangen, er fängt ạn
die Ạnrede, -n
der Begịnn Sg.
drehen
formẹll
holen
die Idee, -n
intelligẹnt
klar
der Kollege, -n
Mạthe Sg. ohne Artikel (Abk. für das Schulfach
Mathematik)
die Minute, -n
der Momẹnt, -e
der Plural, -e
proben
das Pronomen, –
Sie (Mögen Sie die Schüler?)
διεύθυνση
αρχίζω
προσφώνηση
αρχή, έναρξη
γυρίζω
επίσημος
(πηγαίνω και) φέρνω
ιδέα
ευφυής, έξυπνος
σαφώς, εντάξει
συνάδελφος
Μαθηματικά
λεπτό (της ώρας)
στιγμή
πληθυντικός
κάνω δοκιμή / πρόβα
αντωνυμία
εσείς [τύπος ευγένειας] (Συμπαθείτε τους μαθητές;)
Seite 35
die Reihe, -n
weitergehen, er geht weiter
12 am bẹsten
aufschreiben, er schreibt auf
schạ̈tzen
13 das Lọtto, -s
λείπω
σειρά
συνεχίζομαι
πιο καλά (απ' όλους)
σημειώνω, καταγράφω
εκτιμώ, υπολογίζω
das Buch, ”-er
das Fạch, ”-er
der Jụnge, -n
das Kạ̈r tchen, –
die Kạtze, -n
20
Wie spät ist es?
Seite 37
16 hạlb
spät
die Uhr (Es ist 8 Uhr 15.)
das Viertel, – (auch: 14.15 – Es ist Viertel nach zwei.)
17 trainieren
ụm (+ A.) (Was machst du heute um 16 Uhr?)
μισός
αργά
ώρα (Είναι 8 και 15.)
τέταρτο (Είναι δύο και τέταρτο.)
προπονούμαι, ασκούμαι
στις (Τι έχεις να κάνεις σήμερα στις 4 το απόγευμα;)
18 zweimal
δύο φορές
19 die Pause, -n
διάλειμμα
τέλος, λήξη
μάθημα
πρώτα
der Schlụss Sg.
der Ụnterricht Sg.
zuerst
Das kann ich nach Kapitel 4
Chemie Sg. ohne Artikel (das Schulfach)
die Pạrtnerarbeit, -en
die Sekụnde, -n
vorstellen, er stellt vor (Ich stelle meine
Schule vor.)
der Wọchentag, -e
zählen
Χημεία
δουλειά σε ζευγάρια
δευτερόλεπτο
παρουσιάζω, συστήνω (Παρουσιάζω το σχολείο
μου.)
ημέρα (της εβδομάδας)
μετρώ
Plateau 1
Seite 36
14 das Auto, -s
κάρτα (για την ευκολότερη εκμάθηση του
λεξιλογίου)
σελίδα
κατάλογος / ευρετήριο λέξεων
Λότο
Wie viele???
wie viel
κορίτσι
ενικός
λέξη σιδηρόδρομος
Seite 38
Die Zahlen bis 100
11 fehlen
das Mädchen, –
der Sịngular, -e
die Wọrtschlange, -n
πόσοι
αυτοκίνητο
βιβλίο
μάθημα
αγόρι
καρτούλα
γάτα
geni l klick A1, Glossar Deutsch – Griechisch © 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
Training
Seite 40
2 fạlsch
Seite 41
4 das Sạxofon, -e
λανθασμένος, λάθος
σαξόφωνο
21
4
5
Βρες τη λύση!
Kapitel 5 – Meine Lieblingstiere
Για να συμπληρώσεις τα κενά στις παρακάτω ασκήσεις, θα χρησιμοποιήσεις 18 λέξεις από το
πλαίσιο και θα σου περισσέψουν 8 λέξεις. Βάλε τα γράμματα εμπρός από αυτές τις 8 λέξεις στη
σωστή σειρά, τότε θα βρεις τη ζητούμενη λέξη.
Seite 45
1 das Auge, -n
A zehn • B Herr • C Stunden • D vierundvierzig • E Physik • F nach • G Dienstag • H Lehrerin •
I Kunst • J Schüler • K Sprachen • L Mathe • M zwölf • N fünfzig • O Gymnasium • P Lehrer •
Q hundert • R Viertel • S Uhr • T bis • U fünf • V Französisch • W sechzehn • X halb • Y von • Z vor
1 Das ist meine Schule!
Name: Albert-Einstein-_______________________ (1)
Direktor: _______________________ (2) Hartmann
_______________________ (3): 387
_______________________ (4): 41
Unterricht: _______________________ (5) Montag _______________________ (6) Freitag
die Leute Pl.
der Mẹnsch, -en
1. vier – acht – zwölf – _______________________ – zwanzig – vierundzwanzig
4 die Ạrbeit, -en
2. fünfzehn – _______________________ – neun – sechs – drei
3. elf – zweiundzwanzig – dreiunddreißig – _______________________
4. _______________________ – neunzig – achtzig – siebzig – sechzig
3 Wie spät ist es?
8
7 6 5
4
2
11 12 1
2
10
9
3
8
7 6 5
4
3
11 12 1
2
10
9
3
8
7 6 5
4
4
11 12 1
2
10
9
3
8
7 6 5
5
4
11 12 1
2
10
9
3
8
7 6 5
4
6
11 12 1
2
10
9
3
8
7 6 5
1. Es ist __________________ nach sechs.
4. Es ist __________________ vier.
2. Es ist __________________ vor zwölf.
5. Es ist Viertel __________________ acht.
3. Es ist fünf __________________ zwei.
6. Es ist __________________ nach neun.
4
Lösungswort: Mein Lieblingsfach ist ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___.
22
der/die Deutsche, -n
die Ẹltern Pl.
das Ergebnis, -se
erst
das Kạ̈nguru, -s
das Krokodil, -e
das Lieblingstier, -e
das Prozẹnt, -e (%)
der Tiger, –
die Ụmfrage, -n
usw. (= und so weiter)
αδελφός
Γερμανός
γονείς
αποτέλεσμα
μόλις
κανγκουρό
κροκόδειλος
αγαπημένο ζώο
τοις εκατό
τίγρη
έρευνα, δημοσκόπηση
και ούτω καθεξής
Seite 46
2 Welche Zahlen fehlen?
11 12 1
2
10
9
3
3 der Bruder, ”–
μάτι
μύγα
παπαγάλος
άλογο
πιγκουίνος
Tiere und Leute
_______________________ (7): Deutsch, Englisch, _______________________ (8) und Italienisch
1
die Fliege, -n
der Papagei, -en
das Pferd, -e
der Pịnguin, -e
geni l klick A1, Glossar Deutsch – Griechisch © 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
braun
das Fẹll, -e
ihr, ihre (Eva holt ihre Oma ab.)
laufen, er läuft (im Sinne von joggen)
(Wollen wir um den See laufen?)
das Radfahren Sg.
das Reiten Sg.
schwạrz
sein, seine (Sein Fell ist weiß.)
weiß (Es ist weiß und nicht rot.)
5 die Aufgabe, -n
blau
bụnt
gẹlb
grau
grün
der Liebling, -e
das Quịz, –
rot
6 allein, alleine
bịlden
nie
das Paar, -e
άνθρωποι, κόσμος
άνθρωπος
δουλειά, εργασία
καφέ
τρίχωμα, δέρμα
(δικός) της (Η Εύα περνά και παίρνει τη γιαγιά της.)
τρέχω (Τρέχουμε γύρω από τη λίμνη;)
ποδηλασία
ιππασία
μαύρος
(δικός) του (Το τρίχωμά του είναι άσπρο.)
λευκός, άσπρος (Είναι άσπρο και όχι κόκκινο.)
άσκηση
μπλε
πολύχρωμος
κίτρινος
γκρίζος, γκρι
πράσινος
αγαπημένος
κουίζ
κόκκινος
μόνος
σχηματίζω
ποτέ
ζευγάρι
23
5
5
das Pạrtnerwort, ”-er
sịnnvoll
7 fịschen
der Fịscher, –
fliegen
frịsch
hịnter (+ A./D.)
hinterherfliegen, er fliegt hinterher
wẹnn
der Zụngenbrecher, –
Seite 47
9 die Rạtte, -n
10 die Fọrm, -en
das Haustier, -e
der Possessivartikel, –
stehen (Wo steht das „e“? )
die Strategie, -n
systematisieren
der Vogel, ”–
λέξη ταίρι
λογικός, σωστός
ψαρεύω
ψαράς
πετάω
φρέσκος
πίσω (από)
πετώ ξωπίσω, ακολουθώ πετώντας
όταν, αν
γλωσσοδέτης
αρουραίος
τύπος
κατοικίδιο ζώο
κτητικό άρθρο, κτητική αντωνυμία
στέκομαι, βρίσκομαι (Πού βρίσκεται το "e";)
στρατηγική
συστηματοποιώ
πουλί
Eine, meine, keine
Seite 48
11 ẹssen, er ịsst
der Gạrten, ”–
kạlt, kạ̈lter, am kạ̈ltesten
klịngeln
die Reihenfolge, -n
rufen
trịnken
wẹg
wẹg sein, er ist wẹg
das Zịmmer, –
zu drịtt
12 der Bauch, ”-e
das Bein, -e
die Beschreibung, -en
der Kọpf, ”-e
der Rụ̈cken, –
der Schwạnz, ”-e
Seite 49
13 der Ạkkusativ, -e
auffallen, er fällt auf
funktionieren
Ihr, Ihre
das Kamel, -e
die Schlạnge, -n
der Tịpp, -s
24
14 das Haus, ”-er
kaufen
der Mạthelehrer, –
der Mịnidialog, -e
na ja
schön
das Schwịmmbad, ”-er
vorspielen, er spielt vor
σπίτι
αγοράζω
καθηγητής Μαθηματικών
σύντομος διάλογος
τέλος πάντων
ωραίος, όμορφος
(κλειστό) κολυμβητήριο
παίζω
Üben, üben, üben
Seite 50
15 das Pọny, -s
der Tiername, -n
16 aussehen, er sieht aus
das Wụ̈rfelspiel, -e
17 die Ẹnte, -n
der Hahn, ”-e
die Kuh, ”-e
das Schwein, -e
πόνι, αλογάκι
ονομασία ζώου
φαίνομαι, έχω εμφάνιση
παιχνίδι με ζάρια
πάπια
κόκορας, πετεινός
αγελάδα
γουρούνι
Hunde in Deutschland
τρώω
κήπος
κρύος
χτυπώ, κουδουνίζω
σειρά
φωνάζω
πίνω
φευγάτος
είμαι φευγάτος
δωμάτιο
τρεις τρεις, σε τριάδες
κοιλιά
πόδι
περιγραφή
κεφάλι
πλάτη
ουρά
αιτιατική
παρατηρώ, μου κάνει εντύπωση
λειτουργώ
(δικός) σας [τύπος ευγένειας]
καμήλα
φίδι
συμβουλή
geni l klick A1, Glossar Deutsch – Griechisch © 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
Seite 51
18 ausgeben, er gibt aus
deutsch
der/die Erwạchsene, -n
Europa Sg. ohne Artikel
die Familie, -n
der Frisör, -e
der Hụndefrisör, -e
das Hụndefutter Sg.
das Kịnd, -er
die Milliạrde, -n
nur
der Plạtz, ”-e
pro (+ A.)
sogar
trọtzdem
über (+ A.)
wẹltberühmt
der Wẹltmeister, –
ξοδεύω
γερμανικός
ενήλικος
Ευρώπη
οικογένεια
κουρέας, κομμωτής
κομμωτής σκύλων
σκυλοτροφή
παιδί
δισεκατομμύριο
μόνο
θέση
ανά
μάλιστα
παρ' όλ' αυτά
πάνω από
(κοσμο)ξακουστός
παγκόσμιος πρωταθλητής
Das kann ich nach Kapitel 5
Seite 52
beschreiben
dụnkel, dụnkler, am dụnkelsten
hẹll
orange
περιγράφω
σκούρος
ανοικτόχρωμος
πορτοκαλής
25
5
6
Βρες τη λύση!
Kapitel 6 – Lust auf Freizeit?
Για να συμπληρώσεις τα κενά στις παρακάτω ασκήσεις, θα χρησιμοποιήσεις 21 λέξεις από το
πλαίσιο και θα σου περισσέψουν 5 λέξεις. Βάλε τα γράμματα εμπρός από αυτές τις 5 λέξεις στη
σωστή σειρά, τότε θα βρεις τη ζητούμενη λέξη.
Seite 53
A Hund • B deine • C grün • D sein • E Fliege • F ihren • G braun • H Schwein • I bunt • J Ente •
K meine • L gelb • M Kuh • N rot • O Vogel • P mein • Q ihre • R seinen • S ihr • T Katze • U grau •
V meinen • W Hahn • X dein • Y seine • Z weiß
1 Tier-Kreuzworträtsel
1
3
2
4
2
5
6
7
5
1
die Freizeit Sg.
1 der Cọmic, -s
gegen (+ A.)
schade
2 benụtzen
einfach (Er ist einfach super toll.)
freuen (+ sịch)
gewịnnen
hịnfahren, er fährt hịn
mọrgen
das Mountainbike, -s
natürlich
neu
positiv
das Rad, ”-er
spịtze
das Wạsser, –
ελεύθερος χρόνος
κόμικς
εναντίον, κατά
κρίμα
χρησιμοποιώ
απλά (κι ωραία) (Είναι απλά κι ωραία απίθανος.)
χαίρομαι
κερδίζω
πηγαίνω (κάπου)
αύριο
μάουντενμπαϊκ, ποδήλατο για ανώμαλα
εδάφη
φυσικά
καινούριος, νέος, εκ νέου
θετικά
ποδήλατο
φανταστικός, τέλειος
νερό
4
Wohin?
3
Seite 54
wohịn
6
3 ạbwechselnd
7
2 Tiere im Zoo: Wie sind sie?
1. Der Pinguin ist schwarz und _______________.
4. Der Elefant ist _______________.
2. Das Krokodil ist _______________.
5. Das Kamel ist _______________.
3. Der Tiger ist _______________ und schwarz.
6. Der Papagei ist _______________.
das Computerspiel, -e
der Freizeitpark, -s
der Gebụrtstag, -e
die Hose, -n
das Kino, -s
der Meter, –
prima
der Sạ̈nger, –
shọppen
der Tụrm, ”-e
4 hịngehen, er geht hịn
3 Possessivartikel
mein-
Ich mag _______________ (1) Ratte und _______________ (2) Fisch.
dein-
Du suchst _______________ (3) Handy und _______________ (4) Fahrkarte.
sein-
Er liebt _______________ (5) Hund und _______________ (6) Pferd.
ihr-
Sie findet _______________ (7) Uhr und _______________ (8) Kuli nicht.
Lösungswort: Kleine Pferde heißen ___ ___ ___ ___ ___.
26
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das Museum, Museen
der Ọrt, -e
(προς τα) πού;
εναλλάξ, μια ο ένας μια ο άλλος
ηλεκτρονικό παιχνίδι
λούνα-παρκ
γενέθλια
παντελόνι
σινεμά, κινηματογράφος
μέτρο
υπέροχος, θαυμάσιος
τραγουδιστής
ψωνίζω
πύργος, βατήρας
πηγαίνω (κάπου)
μουσείο
τόπος, μέρος
Seite 55
5 der Bahnhof, ”-e
das Eiscafé, -s
gehen (Das geht.)
lạngweilig
leider
leidtun, es tut leid
Lụst haben, er hat Lụst
(σιδηροδρομικός) σταθμός
τζελατερία, παγωτατζίδικο
πηγαίνω, είναι δυνατό (Αυτό γίνεται.)
βαρετός, ανιαρός
δυστυχώς
λυπάμαι
έχω διάθεση / όρεξη, κάνω κέφι
27
6
6
mal sehen
mir
mịtgehen, er geht mịt
skaten
tạnzen
verrụ̈ckt
wie (Wie langweilig!)
der Zoo, -s
zu (Gehen wir zu Tom?)
6 der Abend, -e
ạbholen, er holt ạb
ersẹtzen
perfẹkt
der Teil, -e
die Variạnte, -n
warụm
das Wọchenende, -n
θα δούμε
[δοτική του "ich"]
πάω μαζί
κάνω σκέιτινγκ
χορεύω
τρελός
πως, πόσο (Τι βαρετός!)
ζωολογικός κήπος
προς, σε (Πάμε στον Τομ;)
βράδυ
περνώ και παίρνω, παραλαμβάνω
αντικαθιστώ
τέλειος
μέρος, τμήμα
εναλλακτική λύση
γιατί
Σαββατοκύριακο
Seite 56
ạnziehen, er zieht ạn
aussteigen, er steigt aus
die Bạnk, -en (Geldinstitut)
die Bạnk, ”-e (Sitzbank)
beide
der Bụs, -se
froh
die Geschịchte, -n (die Story) (Wir lesen eine
Geschichte.)
gleich (Es ist gleich 3 Uhr.)
glụ̈cklich
die Jeans, –
die Lederjacke, -n
los sein, es ist los (Was ist los?)
das Mịssverständnis, -se
nach Hause
nạss
nehmen, er nịmmt (Ich nehme den Bus.)
niemand
das Pẹch Sg.
regnen
die Rose, -n
schon
das Tọp, -s
tragen, er trägt (Sie trägt ihr neues Top.)
28
τηλεφωνώ
φορώ, βάζω
κατεβαίνω, αποβιβάζομαι
τράπεζα
πάγκος, παγκάκι
και οι δύο
λεωφορείο
χαρούμενος
ιστορία (Διαβάζουμε μια ιστορία.)
συναντώ
θυμωμένος, εξαγριωμένος
επιστρέφω
Verben in zwei Teilen
Seite 57
8 der Ạnfang, ”-e
ạnkommen, er kommt ạn
ạnmachen, er macht ạn
aufhören, er hört auf
aufstehen, er steht auf
dịch
das Ẹnde, -n
die Mịtte, -n
der Rhỵthmus, Rhỵthmen
9 trẹnnbar
10 früh
Verabredung
7 ạnrufen, er ruft ạn
trẹffen, er trịfft
wütend
zurụ̈ckfahren, er fährt zurụ̈ck
jede, jeder (Ich stehe jeden Morgen um 8 Uhr auf.)
das Radio, -s
schnẹll
11 der Fẹrnseher, –
der Kạffee, -s (meist Sg.)
der Kakao Sg.
der Tagesablauf, ”-e
zu Fuß
αρχή
φθάνω
ανοίγω, ανάβω
σταματώ
σηκώνομαι
σε, εσένα
τέλος
κέντρο, μέση
ρυθμός
χωριζόμενος
νωρίς
κάθε (Σηκώνομαι κάθε πρωί στις 8.)
ραδιόφωνο
γρήγορος, γρήγορα
τηλεόραση [συσκευή]
καφές
κακάο
πώς περνά η μέρα
με τα πόδια
Mein Tag – meine Woche
Seite 58
σε πολύ λίγο, πολύ σύντομα (Σε πολύ λίγο θα
είναι 3 η ώρα.)
ευτυχισμένος
τζιν
δερμάτινο σακάκι
συμβαίνει (Τι συμβαίνει;)
παρεξήγηση
(προς) στο σπίτι
βρεγμένος
παίρνω (Παίρνω το λεωφορείο.)
κανείς
ατυχία, γκίνια
βρέχει
τριαντάφυλλο
ήδη
τοπάκι, μπουστάκι
φορώ (Φορά το καινούριο τοπάκι της.)
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der Tag, -e
die Wọche, -n
12 ạbschreiben, er schreibt ạb
einkaufen, er kauft ein
mạnchmal
ọft
die Schwẹster, -n
13 blöd
feiern
das Fẹst, -e
freihaben, er hat frei
mụ̈ssen, er mụss
der Nachhilfeunterricht Sg.
schrẹcklich
der Tẹst, -s
vorbeikommen, er kommt vorbei
wieder
ημέρα
εβδομάδα
αντιγράφω
ψωνίζω
μερικές φορές
συχνά
αδελφή
ανόητος
γιορτάζω
γιορτή
είμαι ελεύθερος, δεν εργάζομαι
πρέπει
ιδιαίτερο (μάθημα)
φοβερά, πάρα πολύ
διαγώνισμα, τεστ
περνάω (από κάποιον)
πάλι
29
6
6
Βρες τη λύση!
Nein, ich kann nicht …
Seite 59
14 fleißig
telefonieren
viel, mehr, am meisten (Ich telefoniere nicht viel.)
επιμελής, εργατικός
τηλεφωνώ
πολύ (Δεν τηλεφωνώ πολύ.)
15 die Aktivität, -en
δραστηριότητα
16 der Nein-Typ, -en
τύπος που λέει συστηματικά "όχι"
Das kann ich nach Kapitel 6
Για να συμπληρώσεις τα κενά στις παρακάτω ασκήσεις, θα χρησιμοποιήσεις 21 λέξεις από το
πλαίσιο και θα σου περισσέψουν 5 λέξεις. Βάλε τα γράμματα εμπρός από αυτές τις 5 λέξεις στη
σωστή σειρά, τότε θα βρεις τη ζητούμενη λέξη.
A Party • B Schade • C Sportplatz • D ein • E Abend • F holen • G Schwimmen • H spät •
I langweilig • J Museum • K Warum • L macht • M Ulrike • N Direktor • O Rad • P mit • Q nicht •
R Wohin • S ruft • T Stadt • U auf • V Tennis • W an • X keine • Y Freizeitpark • Z kommt
1 Was machen wir heute?
Seite 60
ạbsagen, er sagt ạb
verạbreden (+ sịch)
die Verneinung, -en
zusagen, er sagt zu
1. Ins _______________________.
ακυρώνω, ματαιώνω
δίνω ραντεβού
άρνηση
(απο)δέχομαι
Kommst du mit?
2. In die _______________________.
3. In den _______________________.
Wohin?
4. Auf den _______________________.
5. Zu _______________________.
6. Zum _______________________ Meier.
7. _______________________ spielen.
8. _______________________ ins Müller-Bad.
2 Trennbare Verben
1. Ich stehe jeden Morgen um 7 Uhr _________________.
2. Wir _________________ dich morgen um halb acht ab.
3. Sandra _________________ jeden Tag ihre Oma an.
4. Wann fängt das Fußballspiel _________________?
5. Peter _________________ den Fernseher an.
3 Minidialoge
쎲 Gehst du __________ (1) ins Konzert?
쎲 Hast du heute ____________ (5) Zeit?
쑗 Nein, ich habe __________ (2) Lust.
쑗 __________ (6)?
쎲 Ich gehe ins Kino.
쎲 Wann ______________ (3) Rita an?
쑗 Um elf Uhr.
쎲 Was? So __________ (4)!
쑗 Tut mir leid, ich kann __________ (7).
쎲 ______________ (8)!
쑗 Ja, aber vielleicht geht’s morgen.
Lösungswort: Ich höre oft CDs, aber ___ ___ ___ ___ ___ höre ich nie.
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31
7
7
Kapitel 7 – Was ich alles mache …
Seite 61
1 der Jugendclub, -s
die Kạrte, -n (Wir spielen Karten.)
klẹttern
die Zịrkus-AG, -s
2
zusạmmen (Nach der Schule spielen wir oft
zusammen.)
zusạmmen sein, er ist zusạmmen
λέσχη νέων
χαρτί (τράπουλας) (Παίζουμε χαρτιά.)
σκαρφαλώνω, αναρριχώμαι
όμιλος (δραστηριότητων) τσίρκου
μαζί (Μετά το σχολείο παίζουμε συχνά μαζί.)
είμαι μαζί
Am Morgen, am Mittag, …
Seite 62
3 bauen
faulenzen
der Mịttag, -e
die Position, -en
der Vormittag, -e
4 malen
κατασκευάζω, φτιάχνω
τεμπελιάζω
μεσημέρι
θέση
πρωί
ζωγραφίζω
Aktivitäten
Seite 63
5 die Bibliothek, -en
fẹrnsehen, er sieht fẹrn
der Flohmarkt, ”-e
frei
zurụ̈ck (Zurück auf Start.)
6 bẹsser
doof
der Fußballtrainer, –
das Kạrtenspiel, -e
lieber
schmẹcken
das Skạteboard, -s
βιβλιοθήκη
βλέπω τηλεόραση
παζάρι, γιουσουρούμ
ελεύθερος
πίσω (Πήγαινε πίσω στην αφετηρία.)
καλύτερος
χαζός, ανόητος
προπονητής ποδοσφαίρου
παιχνίδι με τράπουλα, χαρτοπαίγνιο
προτιμότερα, καλύτερα
είναι νόστιμο, αρέσει
σκέιτμπορντ
Fragen, Fragen, Fragen
Seite 64
7 der Brief, -e
jọggen
der Lieblingsfilm, -e
8 ạ̈ndern (+ sịch)
einladen, er lädt ein
ẹtwas
32
γράμμα, επιστολή
κάνω τζόγκινγκ, τρέχω
αγαπημένη ταινία
αλλάζω, μεταβάλλομαι
προσκαλώ
κάτι
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laufen, er läuft (im Sinne von gehen)
(Peter läuft von der Schule nach Hause.)
nachschlagen, er schlägt nach
regelmäßig
ụnregelmäßig
περπατώ, πηγαίνω με τα πόδια (Ο Πέτερ
πηγαίνει με τα πόδια από το σχολείο στο σπίτι.)
κοιτάζω, ψάχνω (κάτι στο λεξικό)
ομαλός
ανώμαλος
Das bin ich
Seite 65
9 das Lieblingsbuch, ”-er
das Lieblingsessen, –
die Lieblingsfarbe, -n
die Lieblingsgruppe, -n
der Nachname, -n
das Rụgby Sg.
der Stẹckbrief, -e
die Straße, -n
die Trompete, -n
der Vorname, -n
10 das Ballẹtt, -e
der Brieffreund, -e
der Computerraum, ”-e
dạss
der Eiskunstlauf Sg.
der Lieblingssänger, –
die Nạchbarin, -nen
tụrnen
viele Grüße
αγαπημένο βιβλίο
αγαπημένο φαγητό
αγαπημένο χρώμα
αγαπημένο συγκρότημα
επίθετο, επώνυμο
ράγκμπι
(σύντομη) περιγραφή ενός προσώπου
οδός
τρομπέτα
(μικρό) όνομα
μπαλέτο
φίλος δι' αλληλογραφίας
αίθουσα υπολογιστών
ότι, που
καλλιτεχνικό πατινάζ
αγαπημένος τραγουδιστής
γειτόνισσα, διπλανή
κάνω γυμναστική
πολλούς χαιρετισμούς
Hobby Shopping
Seite 66
das Shọpping Sg.
11 die Bluse, -n
der Cẹnt, -(s)
das Gespräch, -e
die Jạcke, -n
das Kaufhaus, ”-er
das Kleid, -er
das Kleidungsstück, -e
komplẹtt
mạchen (Das macht 10 Euro.)
nehmen, er nịmmt (Ich nehme den Pullover.)
der Pullover, –
der Schal, -s
das T-Shirt, -s
das Wiedersehen, –
zurụ̈ck (Und 10 Cent zurück.)
ψώνια, σόπινγκ
μπλούζα, (γυναικείο) πουκάμισο
σεντ, λεπτό
διάλογος
σακάκι, μπουφάν
πολυκατάστημα
φόρεμα
ρούχο
πλήρης, ολόκληρος
κοστίζω (Αυτό κοστίζει 10 ευρώ.)
παίρνω (Θα πάρω το πουλόβερ.)
πουλόβερ
κασκόλ
μακό (μπλουζάκι)
επανιδείν
πίσω (Και 10 λεπτά ρέστα.)
33
7
7
12 gefạllen, er gefạ̈llt
klạsse
die Kleidung, -en
das Redemittel, –
αρέσω
τέλειος
ρούχα, ρουχισμός
εκφραστικό μέσο, έκφραση
Seite 67
13 bezahlen
der Preis, -e
scheußlich
die Trẹndfarbe, -n
14 aussuchen, er sucht aus
dụnkelblau
dụnkelgrün
das Haar, -e
hẹllblau
hẹllgrün
die Klamọtte, -n
lila
rosa
der Schuh, -e
Βρες τη λύση!
Για να συμπληρώσεις τα κενά στις παρακάτω ασκήσεις, θα χρησιμοποιήσεις 19 λέξεις από το
πλαίσιο και θα σου περισσέψουν 7 λέξεις. Βάλε τα γράμματα εμπρός από αυτές τις 7 λέξεις στη
σωστή σειρά, τότε θα βρεις τη ζητούμενη λέξη.
πληρώνω
τιμή
φρικτός, απαίσιος
χρώμα της μόδας
διαλέγω, επιλέγω
σκούρο μπλε
σκούρο πράσινο
μαλλιά
ανοικτό μπλε, γαλάζιος
ανοικτό πράσινο
ρούχο
λιλά, μοβ, μενεξελί
ροζ
παπούτσι
A Pullover • B sieht • C Gitarre • D Bluse • E lest • F Schal • G Pizza • H lesen • I gehen •
J Schuhe • K schreiben • L Kleid • M Skateboard • N besser • O fahrt • P machen • Q Jeans •
R seht • S Musik • T fährt • U Jacke • V T-Shirt • W lieber • X faulenzt • Y liest • Z Freunde
1 Hobby-Mindmap
1. ______________ treffen
2. in die Stadt _________________
3. Bücher ____________
4. ____________ essen
Hobbys
5. _____________ hören
6. Briefe ______________
7. Interviews _____________
8. _____________ spielen
2 Kleider-Rätsel
1
4
1
2
3
2
3
4
5
5
6
6
3 Was macht Anna am Wochenende?
Am Wochenende macht Anna viele Aktivitäten. Sie _________________ (1) gern Comics, sie
__________________ (2) mit ihren Freundinnen in die Stadt, aber noch __________________ (3) geht sie
tanzen oder sie macht gar nichts und ____________________ (4). Am Abend ___________________ (5)
sie dann gern fern.
Lösungswort: Dein Nachname ist Dill. Und dein ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___?
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35
8
8
Kapitel 8 – Meine Familie – unser Zuhause
Komm rein!
Seite 69
Seite 72
die Ạnweisung, -en
1 die Lösung, -en
das Motorrad, ”-er
die Mụtter, ”–
der Opa, -s
der Pạpa, -s
die Person, -en
der Polizịst, -en
das Zuhause Sg.
οδηγία
λύση
μοτοσυκλέτα
μητέρα
παππούς
μπαμπάς
πρόσωπο
αστυνόμος
σπίτι, σπιτικό
Verwandte
2 alles klar
der Cousin, -s
die Cousine, -n
das Familienfoto, -s
die Geschwịster Pl.
die Großeltern Pl.
die Großmutter, ”–
der Großvater, ”–
die Oma, -s
der Ọnkel, -s
die Tạnte, -n
der Vater, ”–
vorsprechen, er spricht vor
συγγενής
όλα εντάξει
ξάδελφος
ξαδέλφη
οικογενειακή φωτογραφία
αδέλφια
παππούς και γιαγιά
γιαγιά
παππούς
γιαγιά
θείος
θεία
πατέρας
διαβάζω πρώτος (για να επαναλάβει ο άλλος)
Seite 71
3 ah
der Ạnfänger, –
erfragen
das Fẹrnsehen Sg.
genial
hịnten
der Kọch, ”-e
der Konflịkt, -e
lịnks
die Marionẹtte,-n
mịtlesen, er liest mịt
rẹchts
die Serie, -n
stehen (Ich stehe vorne links.)
das Theater, –
Viel Spaß!
vọrne
wiederholen
36
4 das Bad, ”-er
danach
duschen
die Kụ̈che, -n
das Schlafzimmer, –
die Wohnung, -en
das Wohnzimmer, –
α
αρχάριος
ρωτώ (για να μάθω)
τηλεόραση
ιδιοφυής, φανταστικός
πίσω
μάγειρας
διαμάχη, καυγάς
αριστερά
μαριονέτα, κούκλα
διαβάζω μαζί (με κάποιον άλλο)
δεξιά
(τηλεοπτική) σειρά, σήριαλ
στέκομαι (Εγώ είμαι μπροστά αριστερά.)
θέατρο
Καλή διασκέδαση!
εμπρός, μπροστά
επαναλαμβάνω
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έρχομαι / μπαίνω μέσα
μπάνιο
κατόπιν, μετά, ύστερα
κάνω ντους
κουζίνα
υπνοδωμάτιο, κρεβατοκάμαρα
κατοικία, διαμέρισμα
καθιστικό
Seite 73
5 die Blume, -n
Seite 70
der/die Verwạndte, -n
reinkommen, er kommt rein
erstẹllen
lẹcker
die Mindmap, -s
wạschen, er wạ̈scht
6 mịtbringen, er bringt mịt
λουλούδι
φτιάχνω, κατασκευάζω
νόστιμος
διάγραμμα [με λέξεις-κλειδιά και εικόνες]
πλένω
φέρνω (μαζί μου)
Ärger zu Hause & Sprache in der Klasse
Seite 74
der Ạ̈rger Sg.
7 aufmachen, er macht auf
der Besuch, -e
der Krạch Sg.
lạssen, er lạ̈sst
leise
rauskommen, er kommt raus
die Ruhe, – (Lass mich in Ruhe.)
sauer, saurer, am sauersten
sofọrt
die Tür, -e
wẹggehen, er geht wẹg (Geh weg!)
8 aufräumen, er räumt auf
ausmachen, er macht aus
die Äußerung, -en
beeilen (+ sịch)
ẹndlich
der Mạnn, ”-er
Oh Mạnn!
später
typisch
vergẹssen, er vergịsst
9 aufschlagen, er schlägt auf
die Bịtte, -n
lạngsam
προβλήματα, σκοτούρες
ανοίγω
επίσκεψη
φασαρία
αφήνω
χαμηλόφωνα, σιγά
βγαίνω έξω
ησυχία (Άσε με ήσυχο / ήσυχη!)
τσατισμένος, θυμωμένος
αμέσως
πόρτα
φεύγω (Φύγε!)
συγυρίζω
κλείνω, σβήνω
έκφραση
βιάζομαι, κάνω γρήγορα
επιτέλους
άνδρας
ωχού
αργότερα
χαρακτηριστικός
ξεχνώ, λησμονώ
ανοίγω (βιβλίο)
παράκληση
αργά
37
8
8
Seite 75
10 die Ạngst, ”-e
einschlafen, er schläft ein
der Ịmperativ, -e
schlafen, er schläft
vorsichtig
11 bleiben
Βρες τη λύση!
φόβος
αποκοιμιέμαι
προστακτική
κοιμάμαι
προσεκτικός, προσεκτικά
μένω
Das kann ich nach Kapitel 8
Seite 76
je
από, ανά
Για να συμπληρώσεις τα κενά στις παρακάτω ασκήσεις, θα χρησιμοποιήσεις 18 λέξεις από το
πλαίσιο και θα σου περισσέψουν 8 λέξεις. Βάλε τα γράμματα εμπρός από αυτές τις 8 λέξεις στη
σωστή σειρά, τότε θα βρεις τη ζητούμενη λέξη.
A Person • B Geschwister • C Schreib • D Wohnzimmer • E Seien • F Wohnung • G Eltern •
H Großmutter • I Onkel • J Verwandten • K Opa • L Ball • M Küche • N Gebt • O Cousinen • P Bad •
Q Mutter • R Sprich • S Tante • T Schlafzimmer • U Erklären • V Kinder • W Schwester • X Garten •
Y Zimmer • Z Wiederholt
1 Nicos Familie
Mein Vater und meine _______________ (1) sind natürlich meine _______________ (2). Die Oma und
der _______________ (3) sind meine Großeltern. Meine Mutter hat einen Bruder. Das ist mein
_______________ (4). Er hat drei _______________ (5). Das sind meine Cousins und _______________ (6).
Alle Personen zusammen sind meine ____________________ (7). Brüder und Schwestern sind
____________________ (8). Meine _______________ (9) hat aber nur einen Bruder. Das bin ich!
2 Mein Zuhause
Unser Haus ist klein, aber mir gefällt es sehr. Es gibt natürlich eine _____________ (1), da
kochen und essen wir immer. Dann gibt es ein _________________ (2) – da trifft sich am
Abend die ganze Familie – und zwei __________________ (3), eins für meine Eltern und
eins für mich. Duschen kann ich im ______________ (4). Du siehst, das Haus hat fünf
_______________ (5). Wir haben auch einen _______________ (6). Da kann ich mit unserem
Hund Billo spielen.
3 Bitten in der Klasse
1. ________________________
bitte lauter!
2. ________________________
die Vokabeln!
3. ________________________
Sie das, bitte!
Lösungswort: Am Sonntag kann ich lange ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___!
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39
9
9
Kapitel 9 – Alles Gute!
Seite 83
Alles Gute!
1 der Appetit Sg.
die Bẹsserung Sg. (Gute Besserung.)
Frohe Ostern!
Frohe Weihnachten!
das Glụ̈ck Sg.
der Glụ̈ckwunsch, ”-e
Gute Bẹsserung!
Gute Reise!
Guten Appetit!
Herzlichen Glụ̈ckwunsch!
die Klạssenarbeit, -en
der Krạnkenbesuch, -e
das Ostern, –
die Reise, -n
die Situation, -en
Viel Glụ̈ck!
das Weihnachten, –
der Wụnsch, ”-e
Χρόνια πολλά!
όρεξη
καλυτέρευση, βελτίωση (Περαστικά!)
Καλό Πάσχα!
Καλά Χριστούγεννα!
τύχη
ευχή
Περαστικά!
Καλό ταξίδι!
Καλή όρεξη!
Εγκάρδιες ευχές! Χρόνια πολλά!
διαγώνισμα
επισκεπτήριο, ώρες επίσκεψης ασθενών
Πάσχα
ταξίδι
κατάσταση
Καλή τύχη!
Χριστούγεννα
ευχή, επιθυμία
Herzlichen Glückwunsch!
Seite 84
2 der Ausflug, ”-e
der/die Bekạnnte, -n
die Feier, -n
der Gạst, ”-e
das Gebụrtstagsfest, -e
das Gebụrtstagskind, -er
die Gebụrtstagsparty, -s
der/die Jugendliche, -n
der Kuchen, –
die Limonade, -n
mạnche
der Sạft, ”-e
3 der Frühling, -e
der Gebụrtstagskalender, –
der Hẹrbst, -e
der Monat, -e
der Monatsname, -n
der Sọmmer, –
der Wịnter, –
drụ̈cken
40
5 die Grafik, -en
krạnk, krạ̈nker, am krạ̈nksten
πρόσκληση
φιλικός, ευγενικός
συντομογραφία
αγαπώ
μήνυμα SMS
διάγραμμα, γραφική παράσταση
άρρωστος, ασθενής
Gute Besserung!
Seite 86
6 der Ạrm, -e
Aua
der Fuß, ”-e
der Hạls, ”-e
schlẹcht (Mir geht es schlecht.)
wehtun, er tut weh
7 die Hạnd, ”-e
der Mụnd, ”-er
die Nase, -n
das Ohr, -en
das Problem, -e
wen (Wer besucht wen?)
der Zahn, ”-e
χέρι
άου
πόδι
λαιμός
κακός, άσχημα (Δεν είμαι καλά.)
πονάω
χέρι [κάτω μέρος]
στόμα
μύτη
αφτί
πρόβλημα
ποιον (Ποιος επισκέπτεται ποιον;)
δόντι
Seite 87
εκδρομή
γνωστός / γνωστή
γιορτή
καλεσμένος
γιορτή γενεθλίων
ο εορτάζων (τα γενέθλιά του)
πάρτι γενεθλίων
νέος, έφηβος
γλυκό, κέικ
αναψυκτικό
μερικοί
χυμός
άνοιξη
ημερολόγιο / καλαντάρι γενεθλίων
φθινόπωρο
μήνας
ονομασία μήνα
καλοκαίρι
χειμώνας
Seite 85
4 babysitten
die Einladung, -en
freundlich
das Kụ̈rzel, –
lieb haben, er hat lieb
die SMS, –
κάνω μπέιμπι σίτινγκ
πιέζω
geni l klick A1, Glossar Deutsch – Griechisch © 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
8 die Apotheke, -n
der Ạrzt, ”-e
gẹstern
der Kọpfschmerz, -en
das Krạnkenhaus, ”-er
der Mạthetest, -s
na dạnn
passieren
9 das Fieber Sg.
das Schulfest, -e
10 die Entschụldigung, -en
kapụtt
der Klavierunterricht Sg.
müde
die Nachhilfe, -n
φαρμακείο
γιατρός
χθες
πονοκέφαλος
νοσοκομείο
διαγώνισμα Μαθηματικών
ε τότε, τότε λοιπόν
συμβαίνει
πυρετός
σχολική γιορτή
συγνώμη, δικαιολογία
χαλασμένος, κατάκοπος
μάθημα πιάνου
κουρασμένος
ιδιαίτερο (μάθημα)
König für einen Tag
Seite 88
der König, -e
11 das Bẹtt, -en
dụ̈rfen, er dạrf
βασιλιάς
κρεβάτι
επιτρέπεται
41
9
9
gạnz, gạnze (Er arbeitet den ganzen Tag.)
die Lieblingsmusik (meist Sg.)
die Pọmmes Pl. (= Pommes frịtes)
12 aufbleiben, er bleibt auf
das Modalverb, -en
13 die Ausrede, -n
baden
erfịnden
ολόκληρος (Δουλεύει όλη μέρα.)
αγαπημένη μουσική
πατάτες τηγανιτές
μένω ξύπνιος
τροπικό ρήμα
δικαιολογία
λούζω, κάνω μπάνιο
εφευρίσκω
Seite 89
14 berịchten
ihm
die Notiz, -en
planen
schẹnken
die Traumgeburtstagsparty, -s
zu (Was gibt es zu essen?)
μιλώ (για κάτι)
[Δοτική του "er"]
σημείωση
σχεδιάζω
χαρίζω
ιδανικό / ονειρεμένο πάρτι γενεθλίων
για (Τι έχει για φαγητό;)
Βρες τη λύση!
Για να συμπληρώσεις τα κενά στις παρακάτω ασκήσεις, θα χρησιμοποιήσεις 19 λέξεις από το
πλαίσιο και θα σου περισσέψουν 7 λέξεις. Βάλε τα γράμματα εμπρός από αυτές τις 7 λέξεις στη
σωστή σειρά, τότε θα βρεις τη ζητούμενη λέξη.
A Jugendclub • B Ohren • C Glück • D einladen • E schenken • F warst • G Ruf •
H Weihnachten • I geht • J Samstag • K mitbringen • L Krankenhaus • M hattest • N schreib •
O Angst • P Nase • Q Kommst • R Bett • S Glückwunsch • T Reise • U war • V kannst •
W Appetit • X Bauch • Y Geburtstag • Z hatte
1 Miriam lädt ein
Hallo Max,
Das kann ich nach Kapitel 9
ich habe bald __________________ (1) und möchte dich zu meiner Party _________________ (2).
Seite 90
die Jahreszeit, -en
das Prätẹritum
der Schmẹrz, -en
Sie ist am ________________ (3) von 14 bis 18 Uhr im __________________ (4). Du _______________ (5)
εποχή (του χρόνου)
παρατατικός
πόνος
auch einen Freund oder eine Freundin ____________________ (6). _________________ (7) du?
_________________ (8) mich bitte an oder _________________ (9) mir eine Mail.
Deine Vanessa
2 Gute Wünsche
1
Viel _______________
3
4
Gute _______________!!
für den Mathetest!
5
Frohe
2
Guten _______________!!
____________________!
Herzlichen
____________________
zum Geburtstag!
3 Was ist denn mit dir los?
쎲 Wo __________ (1) du gestern?
쑗 Mir __________ (2) schlecht und ich __________ (3)
Halsschmerzen.
쎲 Und wie __________’s (4) dir heute?
쑗 Heute tut mein __________ (5) weh!
Lösungswort: Sag mal, hast du ein ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___?
42
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43
10
10
Kapitel 10 – Meine Stadt
liegen (Der Bleistift liegt neben der Schere.)
Seite 91
1 die Bäckerei, -en
besuchen
dirẹkt
das Geschạ̈ft, -e
die Hạltestelle, -n
der Kiosk, -e
nah, näher, am nächsten
die Straßenbahn, -en
der Supermarkt, ”-e
vor (+ A./D.) (Die Haltestelle ist direkt vor
meinem Haus.)
weit (Das Kino ist nicht weit.)
das Zẹntrum, Zẹntren
2 die Briefmarke, -n
das Brot, -e
das Brötchen, –
die Dịsco, -s (Abk. für Diskothek)
die Hịlfe, -n
das Jugendzentrum, -zentren
der Käse Sg.
das Medikamẹnt, -e
die Polizei Sg.
die Pọst Sg.
das Shạmpoo, -s
tun, er tut
die Wụrst, ”-e
die Zeitung, -en
φούρνος
επισκέπτομαι
κατευθείαν
κατάστημα, μαγαζί
στάση (λεωφορείου)
περίπτερο
κοντά, κοντινός
τραμ
σούπερ-μάρκετ
μπροστά (από) (Η στάση βρίσκεται ακριβώς
μπροστά από το σπίτι μου.)
μακριά (Ο κινηματογράφος δεν είναι μακριά.)
κέντρο
γραμματόσημο
ψωμί
ψωμάκι
ντισκοτέκ, κλαμπ
βοήθεια
κέντρο νεότητας
τυρί
φάρμακο, γιατρικό
αστυνομία
ταχυδρομείο
σαμπουάν
κάνω
λουκάνικο
εφημερίδα
Wo ist …?
Seite 92
3 der Baum, ”-e
der Dativ, -e
neben (+ A./D.)
über (+ A./D.) (Wir wohnen über der Apotheke.)
ụnter (+ A./D.)
zwịschen (+ A./D.)
δέντρο
δοτική
δίπλα από / σε
πάνω από (Μένουμε πάνω από το φαρμακείο.)
κάτω από
μεταξύ, ανάμεσα
da sein, er ist da
das Glas, ”-er
das Rathaus, ”-er
5 die Ạchtung Sg.
das Blạtt, ”-er
brauchen
legen
44
Mein Schulweg
Seite 94
6 ạbbiegen, er biegt ạb
die Ạmpel, -n
ạndere (Einer sagt den Weg, der andere geht.)
geradeaus
die Kreuzung, -en
leicht
der Mạrktplatz, ”-e
nach (+ D.) (An der Kreuzung gehst du nach rechts.)
der Rọboter, –
das Stạdtmuseum, -museen
stọpp
die U-Bahn, -en
die Vorsicht Sg.
wạrten (+ auf + A.)
der Weg, -e
weiter (Dann weiter geradeaus.)
στρίβω
φανάρι (της τροχαίας)
άλλος (Ο ένας λέει το δρόμο, ο άλλος πηγαίνει.)
ευθεία (μπροστά)
διασταύρωση
εύκολος
πλατεία της αγοράς
προς (Στη διασταύρωση θα πας προς τα δεξιά.)
ρομπότ
μουσείο της (ιστορίας της) πόλης
στοπ, σταμάτα, στάσου
μετρό
προσοχή
περιμένω
δρόμος
συνέχεια (Μετά συνέχεια ευθεία.)
Seite 95
7 behạlten, er behạ̈lt
8 der Bioraum, ”-e
der Chemieraum, ”-e
der Eingang, ”-e
das Erdgeschoss, -e
das Lehrerzimmer, –
das Sekretariat, -e
die Spọrthalle, -n
der Stọck, ”-e (Abk. für Stọckwerk, das, -e)
(Ich wohne im ersten Stock.)
συγκρατώ, θυμάμαι
αίθουσα Βιολογίας
αίθουσα Χημείας, Χημείο
είσοδος
ισόγειο
γραφείο καθηγητών
γραμματεία
(κλειστό) γυμναστήριο
όροφος (Μένω στον πρώτο όροφο.)
Eine Geschichte
Seite 93
4 ạblesen, er liest ạb
losgehen, er geht los (Jetzt geht’s los.)
das Papier, -e
die Präposition, -en
das Spiel, -e
der Stịft, -e
βρίσκομαι, είμαι (Το μολύβι είναι δίπλα στο
ψαλίδι.)
ξεκινώ (Τώρα ξεκινάμε.)
χαρτί
πρόθεση [μέρος του λόγου]
παιχνίδι
μολύβι
διαβάζω (κάτι γραμμένο)
είμαι εδώ
γυάλα
δημαρχείο
προσοχή
φύλλο
χρειάζομαι
τοποθετώ, ακουμπώ
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Seite 96
9 ạbfahren, er fährt ạb
ạch
ạnziehen (+ sịch), er zieht sich ạn
der Ạpfel, ”–
das Aufgabenblatt, ”-er
aufwachen, er wacht auf
ausfallen, er fällt aus
αναχωρώ, φεύγω
α
ντύνομαι
μήλο
φύλλο ασκήσεων
ξυπνώ
ματαιώνομαι
45
10
10
die Bụshaltestelle, -n
da (Paul hat Geburtstag. Mensch, da muss ich
noch ein Geschenk kaufen.)
das Ei, -er
einsteigen, er steigt ein
fạst
das Frühstück, -e (meist Sg.)
gerade
das Gleis, -e
hạlten, er hạ̈lt
heiß
der Hụnger Sg.
kopieren
der Kühlschrank, ”-e
leer
die Marmelade, -n
das Mạthebuch, ”-er
die Mịlch Sg.
der Montagmọrgen, –
nervös
nịchts
pạcken
der Quạrk Sg.
der Salat, -e
der Schreibtisch, -e
die Station, -en
die Tạsse, -n
der Tee, -s
überlegen
ụmsteigen, er steigt ụm
das Verkehrsmittel, –
wạch
der Wẹcker, –
der Zẹttel, –
στάση του λεωφορείου
τότε (Ο Πάουλ έχει γενέθλια. Ποπό, τότε πρέπει να του
αγοράσω ένα δώρο.)
αβγό
επιβιβάζομαι
σχεδόν
πρόγευμα, πρωινό
τώρα, αυτήν τη στιγμή
(σιδηροδρομική) γραμμή
σταματώ
καυτός
πείνα
αντιγράφω, φωτοτυπώ
ψυγείο
άδειος, κενός
μαρμελάδα
βιβλίο Μαθηματικών
γάλα
Δευτέρα πρωί
νευρικός
τίποτε
φτιάχνω, ετοιμάζω
[γαλακτοκομικό προϊόν σαν πηχτό γιαούρτι]
σαλάτα
γραφείο [έπιπλο]
στάση [διαδρομής]
φλυτζάνι
τσάι
σκέφτομαι
μετεπιβιβάζομαι, αλλάζω μεταφορικό μέσο
συγκοινωνιακό μέσο
ξύπνιος
ξυπνητήρι
χαρτάκι
10 der/das/die Bẹste, -n
das Dọnnerwetter Sg. (Donnerwetter!)
die E-Mail-Adresse, -n
fẹrtig sein, er ist fẹrtig
glauben
hey
komisch
die Mạma, -s
schlẹcht (Er ist schlecht in Mathe.)
wem (Was passt zu wem?)
ο καλύτερος
μπράβο
ηλεκτρονική διεύθυνση
είμαι έτοιμος
πιστεύω
έι
παράξενος
μαμά
κακός (Είναι κακός στα Μαθηματικά.)
[Δοτική του "wer"] (Τι ταιριάζει σε ποιον;)
Das kann ich nach Kapitel 10
Seite 98
die Lebensmittel Pl.
die Ọrtsangabe, -n
τρόφιμα
τοπικός προσδιορισμός
Seite 97
der Dạnk Sg.
egal
die Hauptsache, -n
ja (Ein bisschen schmutzig ist es ja schon.)
der Notizzettel, –
schmụtzig
die Sekretärin, -nen
die Tafel, -n (Er gibt Eva eine Tafel Schokolade.)
verknịttert
verteilen
Vielen Dạnk
wiederhaben, er hat wieder
wụndern (+ sịch)
ziemlich
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ευχαριστία
αδιάφορος
βασικό / κύριο θέμα
πράγματι (Είναι πράγματι λίγο βρόμικο.)
σημείωμα
βρόμικος
γραμματέας
πλάκα (Δίνει στην Εύα μια πλάκα σοκολάτα.)
τσαλακωμένος
μοιράζω
Ευχαριστώ πολύ!
ξαναέχω, παίρνω πίσω
απορώ
αρκετά
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10
11
Βρες τη λύση!
Kapitel 11 – Wir fahren weg!
Για να συμπληρώσεις τα κενά στις παρακάτω ασκήσεις, θα χρησιμοποιήσεις 19 λέξεις από το
πλαίσιο και θα σου περισσέψουν 7 λέξεις. Βάλε τα γράμματα εμπρός από αυτές τις 7 λέξεις στη
σωστή σειρά, τότε θα βρεις τη ζητούμενη λέξη.
Seite 99
A die • B Restaurant • C Disco • D Straßenbahn • E neben • F rechts • G unter • H Marktplatz •
I geradeaus • J Polizei • K zwischen • L hinter • M Supermarkt • N über • O Motorrad • P der •
Q vor • R links • S Kiosk • T auf • U das • V in • W Auto • X dem • Y Kreuzung • Z Bus
1 Was ist wo in der Stadt?
Das Jugendzentrum ist _______________ (1) der Bahn-
der Gegenvorschlag, ”-e
1 ạnschauen, er schaut ạn
die Hypothese, -n
die Kạrte, -n (Sucht die Stadt auf der Karte.)
der Nọrden Sg.
orientieren (+ sich)
der Ọsten Sg.
der Süden Sg.
wẹgfahren, er fährt wẹg
der Wẹsten Sg.
zusạmmengehören, es gehört zusạmmen
αντιπρόταση
κοιτάζω, βλέπω
υπόθεση
χάρτης (Ψάξτε την πόλη στο χάρτη.)
βορράς
προσανατολίζομαι
ανατολή
νότος
φεύγω, αναχωρώ
δύση
ταιριάζω, πάω μαζί
hofstraße und _______________ (2) dem Jugendzentrum ist das Kino. Gleich _______________ (3) dem Kino
ist die Post und neben _______________ (4) Post ist eine
Haltestelle. Jugendliche können _______________ (5)
der Haltestelle Skateboard fahren. Der Skateboardpark ist also _______________ (6) der Haltestelle und
_______________ (7) Jugendzentrum.
2 Welche Orte und Verkehrsmittel sind das?
1. zelipoi
die _______________________
5. tauo
das _______________________
2. sikko
der _______________________
6. baßenrahnst
die _______________________
3. kramerpust
der _______________________
7. sub
der _______________________
4. transraute
das _______________________
8. tomdarro
das _______________________
3 Wo ist das Schwimmbad?
Marion hat heute keine Schule. Sie nimmt ihr
Fahrrad und los geht’s ins Schwimmbad!
Sie fährt zuerst ____________________ (1), dann biegt sie
________________ (2) ab. An der ____________________ (3)
ist dann gleich ________________ (4) das Schwimmbad.
Ein Ausflug
Seite 100
2 ạlso
ạnhalten, er hält ạn
au ja
die Fahrradtour, -en
die Fịschsuppe, -n
der Hafen, ”–
das Hotẹl, -s
Igịtt!
die Jugendherberge, -n
jụng, jụ̈nger, am jụ̈ngsten
das Kụrsbuch, ”-er
losfahren, er fährt los
das Mụsical, -s
nạ
rẹcht haben, er hat rẹcht
reservieren
das Schịff, -e
schließen
übernạchten
ụnbedingt
der Zug, ”-e
λοιπόν
σταματώ
ο ναι
εκδρομή με το ποδήλατο
ψαρόσουπα
λιμάνι
ξενοδοχείο
μπλιαχ
ξενώνας για νέους
νέος
βιβλίο του μαθητή
αναχωρώ, ξεκινώ
μιούζικαλ
ε
έχω δίκιο
κάνω κράτηση, κλείνω
πλοίο
κλείνω
διανυκτερεύω
οπωσδήποτε
τρένο
Seite 101
3 der Ausweis, -e
ẹxtra
kọsten
das Mịttagessen, –
die Nạcht, ”-e
4 die Bụrg, -en
die Jugendgruppe, -n
ταυτότητα, κάρτα μέλους
χωριστά, έξτρα, επιπλέον
κοστίζω
μεσημεριανό
νύχτα
κάστρο
ομάδα / όμιλος νέων
Lösungswort: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ , die U-Bahn fährt gleich ab!
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49
11
11
das Jugendhotel, -s
das Schlọss, ”-er
die Schulklasse, -n
teuer, teurer, am teuersten
überạll
5 die Ạngabe, -n
bịllig
dọrt
wenig
6 der Flụss, ”-e
der See, -n
ξενοδοχείο για νέους
παλάτι, πύργος
(σχολική) τάξη
ακριβός
παντού
πληροφορία
φθηνός
εκεί
λίγο
ποτάμι
λίμνη
Familie Schröder geht essen
die Cụrrywurst, ”-e
das Fịschbrötchen, –
der Fịschmarkt, ”-e
die Flạsche, -n
groß, größer, am größten
das Käsebrötchen, –
das Mineralwasser Sg.
die Portion, -en
das Stụ̈ck, -e
die Sụppe, -n
der Tẹller, –
der Verkäufer, –
wụnderbar
zusạmmen (Alles zusammen?)
8 der Dụrst Sg.
nọch nicht
χυμός μήλου
λουκάνικο με κάρυ
ψωμάκι με ψάρι
ψαραγορά
μπουκάλι, φιάλη
μεγάλος
ψωμάκι με τυρί
μεταλλικό νερό
μερίδα
κομμάτι
σούπα
πιάτο
πωλητής
θαυμάσιος
μαζί (Όλα μαζί;)
δίψα
όχι ακόμα
gar nicht
reisen
der Urlaub, -e
10 Herzliche Grüße
nächste, nächster (Nächstes Mal kommst du mit!)
die Pọstkarte, -n
sensationẹll
das Wẹtter Sg.
12 der Bẹrg, -e
interessieren (+ sịch)
50
13 ạns (= an das) (+ A.)
der Bodensee Sg.
das Meer, -e
der Pfeil, -e
der Schwạrzwald Sg.
die Fọlge, -n
der Grụnd, ”-e
die Hauptstadt, ”-e
die Konsequẹnz, -en
wạndern
15 das Flugzeug, -e
Εγκάρδιους χαιρετισμούς
επόμενος (Την επόμενη φορά θα έρθεις μαζί!)
καρτ ποστάλ
εντυπωσιακός, μοναδικός
καιρός
βουνό
ενδιαφέρομαι
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γι' αυτό
συνέπεια
λόγος, αιτία
πρωτεύουσα
συνέπεια
πεζοπορώ, περπατώ
αεροπλάνο
Seite 105
diskutieren
der Vorschlag, ”-e
16 die Ạblehnung, -en
bedeuten
der Quạtsch Sg.
zu (Aber das ist zu weit!)
die Zustimmung, -en
19 nọch nie
κουβεντιάζω (στο διαδίκτυο)
καθόλου
ταξιδεύω
διακοπές
στον, στην, στο
λίμνη της Κωνσταντίας
θάλασσα
βέλος
Μέλανας Δρυμός
Vorschläge diskutieren
das Fahrradrennen, –
Seite 103
9 chạtten
Seite 104
17 einverstanden sein, er ist einverstanden
Grüße aus …
εκκλησία
πολιτισμός, κουλτούρα
δεν…πια
πεθαίνω
τουαλέτα
Wohin fahrt ihr in den Ferien?
14 dẹshalb
Seite 102
7 der Ạpfelsaft, ”-e
die Kịrche, -n
die Kultur, -en
nịcht mehr
stẹrben, er stịrbt
die Toilẹtte, -n
συζητώ
πρόταση
απόρριψη, άρνηση
σημαίνω
ανοησίες
πάρα πολύ (Όμως αυτό είναι πάρα πολύ μακριά!)
συγκατάθεση
είμαι σύμφωνος, συμφωνώ
ποδηλατοδρομία
δεν…ποτέ
Das kann ich nach Kapitel 11
Seite 106
ạblehnen, er lehnt ạb
bestẹllen
faul
das Getrạ̈nk, -e
mạchen (Du machst einen Vorschlag.)
die Speise, -n
zustimmen, er stimmt zu
αρνούμαι, απορρίπτω
παραγγέλνω
τεμπέλης
ποτό
κάνω (Κάνεις μια πρόταση.)
φαγητό, έδεσμα
συμφωνώ
51
11
12
Βρες τη λύση!
Kapitel 12 – Mein Vater ist Polizist
Για να συμπληρώσεις τα κενά στις παρακάτω ασκήσεις, θα χρησιμοποιήσεις 20 λέξεις από το
πλαίσιο και θα σου περισσέψουν 6 λέξεις. Βάλε τα γράμματα εμπρός από αυτές τις 6 λέξεις στη
σωστή σειρά, τότε θα βρεις τη ζητούμενη λέξη.
Seite 107
A Kommst • B Meer • C Milch • D zu • E wanderst • F Kuchen • G möchte • H Currywurst •
I Norden • J wollt • K deshalb • L Apfelsaft • M Hafen • N Zug • O nach • P Käsebrötchen •
Q interessiert • R Berge • S Kaffee • T Ausflug • U Salat • V Fischsuppe • W Hamburger •
X Spanien • Y möchten • Z Eis
1 der Beruf, -e
2 der Bọss, -e
die Spezialität, -en
Was sind sie von Beruf? Was arbeiten sie?
Seite 108
4 der Ạnwalt, ”-e
1 Was machen sie in den Ferien?
1. Pia fährt mit ihrer Jugendgruppe in die _____________________.
2. Robert plant eine Reise in den _____________________.
3. Tanja und Gaby fahren im Juli ans _____________________.
4. Onkel Gregor reist nach _____________________.
5. Tommy muss leider _____________________ Hause bleiben!
2 Speisen und Getränke: Rückwärts
Suchrätsel
1.
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der _______________________________
2.
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3.
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8.
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die _______________________________
3 Nach Kassel oder Hamburg?
쎲 Wir ____________________ (1) nach Kassel fahren. ____________________ (2) du mit?
쑗 Was ___________________ (3) ihr in Kassel machen? Das ist doch langweilig. Nein, Kassel
____________________ (4) mich nicht. Ich ___________________ (5) lieber nach Hamburg fahren, da
kann man zum ___________________ (6) gehen und dort die beste ___________________ (7) essen!
die Ạnwältin, -nen
der Architẹkt, -en
die Architẹktin, -nen
die Ạ̈rztin, -nen
der Bạ̈cker, –
die Bạ̈ckerin, -nen
die Bạnkkauffrau, -en
der Bauer, -n
die Bäuerin, -nen
der Computerspezialist, -en
die Computerspezialistin, -nen
die Frisörin, -nen
die Hausfrau, -en
der Hausmann, ”-er
der Ingenieur, -e
die Ingenieurin, -nen
die Kauffrau, -en
der Kaufmann, ”-er
der Kụ̈nstler, –
die Kụ̈nstlerin, -nen
das Mọdel, -s
der Politiker, –
die Politikerin, -nen
die Polizịstin, -nen
der Schauspieler, –
die Schauspielerin, -nen
der Sekretär, -e
der Tạxifahrer, –
die Tạxifahrerin, -nen
die Verkäuferin, -nen
der Zahnarzt, ”-e
die Zahnärztin, -nen
die Zeichnung, -en
5 der Gạ̈rtner, –
das Rätsel, –
6 der Pilot, -en
Lösungswort: Was ___ ___ ___ ___ ___ ___ zwei Stück Pizza?
52
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επάγγελμα
αφεντικό
σπεσιαλιτέ
die Pilotin, -nen
δικηγόρος
δικηγορίνα
αρχιτέκτονας
αρχιτεκτόνισσα
γιατρίνα
φούρναρης
φουρνάρισσα
τραπεζική υπάλληλος
αγρότης, γεωργός
αγρότισσα
ειδικός ηλεκτρονικών υπολογιστών
ειδική ηλεκτρονικών υπολογιστών
κομμώτρια
νοικοκυρά
άνδρας που ασχολείται με τα οικιακά
ο μηχανικός
η μηχανικός
εμπόρισσα
έμπορος
καλλιτέχνης
καλλιτέχνιδα
μοντέλο
ο πολιτικός
η πολιτικός
αστυνομικίνα
ο ηθοποιός
η ηθοποιός
ο γραμματέας
ταξιτζής
ταξιτζού, γυναίκα οδηγός ταξί
πωλήτρια
ο οδοντίατρος
η οδοντίατρος
σχέδιο, σκίτσο
κηπουρός
αίνιγμα
ο πιλότος
η πιλότος
53
12
12
der Traumberuf, -e
wẹrden, er wịrd
επάγγελμα των ονείρων
γίνομαι
existieren
das Internet-Forum, Foren
kẹnnenlernen, er lernt kẹnnen
peinlich
Seite 109
7 bạcken, er bạ̈ckt/bạckt
das Büro, -s
der Kọntext, -e
reden
reparieren
die Skulptur, -en
die Tätigkeit, -en
transportieren
verkaufen
wẹchseln
ψήνω (στο φούρνο)
γραφείο [χώρος]
συμφραζόμενα
μιλώ
επιδιορθώνω
γλυπτό
δραστηριότητα
μεταφέρω
πουλώ
αλλάζω
8 die Präsentation, -en
παρουσίαση
9 das Beruferaten Sg.
Βρες το επάγγελμα! [παιχνίδι]
κίνηση
μαντεύω
die Bewegung, -en
raten, er rät
10 ạls (Sie hat einen Job als Babysitterin.)
austragen, er trägt aus
die Babysitterin, -nen
dauern
ẹtwa
der Jọb, -s
jọbben
der/die Kleine, -n
reichen
süß
tragen, er trägt (Sie kann die Tasche nicht gut
tragen.)
verdienen
die Zeile, -n
ως (Απασχολείται ως μπέιμπι σίτερ.)
μοιράζω, κάνω διανομή
η μπέιμπι σίτερ
διαρκώ
περίπου
δουλειά, δουλίτσα
δουλεύω / απασχολούμαι περιστασιακά
μικρός / μικρή
φθάνω, επαρκώ
γλυκός
κουβαλώ (Δεν μπορεί να κουβαλήσει εύκολα την
τσάντα.)
κερδίζω
αράδα, γραμμή
Beruf Schülerin – Ein Tag in Susannas Leben
Seite 110
das Leben, –
11 ausgehen, er geht aus
der Beitrag, ”-e
ein paar
frühstücken
meinen
normal
quạtschen
wẹggehen, er geht wẹg (In der Woche geht sie
fast immer weg.)
12 bestịmmt (Du hast bestimmt auch gute Noten.)
54
ζωή
βγαίνω (έξω)
άρθρο
μερικοί
προγευματίζω, τρώω πρωινό
πιστεύω, νομίζω
κανονικός, φυσιολογικός
σαχλαμαρίζω, λέω σαχλαμάρες
φεύγω, βγαίνω (Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας
βγαίνει σχεδόν πάντα.)
σίγουρα, οπωσδήποτε (Σίγουρα έχεις κι εσύ
καλούς βαθμούς.)
geni l klick A1, Glossar Deutsch – Griechisch © 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
υπάρχω
διαδικτυακό φόρουμ (συζήτησης)
γνωρίζω, κάνω τη γνωριμία
δυσάρεστος, ντροπιαστικός
Was für ein Tag!
Seite 111
13
wạs für ein, wạs für eine
τι (είδους)
ạb (Ab in die Küche.)
der Ạkku, -s
bloß
die Dusche, -n
der Fahrradschlüssel, –
die Gestik Sg.
die Intonation, -en
die Katastrophe, -n
der Katastrophentag, -e
die Mimik Sg.
schạffen
der Toast, -s
zurụ̈ckkommen, er kommt zurụ̈ck
εμπρός (Εμπρός στην κουζίνα!)
μπαταρία, συσσωρευτής
μα
ντους
κλειδί του ποδηλάτου
χειρονομίες
τονισμός
καταστροφή
καταστροφική ημέρα
εκφράσεις, μιμική
καταφέρνω
τοστ
επιστρέφω
Pronomen im Akkusativ
Seite 112
14 ihn
das Personalpronomen, –
[αιτιατική του "er"]
προσωπική αντωνυμία
15 wieso
γιατί
17 der Schạtz, ”-e
θησαυρός
Das kann ich nach Kapitel 12
Seite 114
mịttags
das Tạxi, -s
vorbei sein, es ist vorbei
το μεσημέρι
ταξί
περνώ
Plateau 3
Sprechen/Aussprache
Seite 118
7 mịtnehmen, er nimmt mịt
ohne (+ A.)
παίρνω (κάποιον) μαζί
χωρίς
55
12
Βρες τη λύση!
1 1V; 2E; 3Q; 4P; 5L; 6K; 7X
2 1J; 2S; 3M; 4B; 5W; 6D; 7Z; 8O
3 1I; 2R; 3Y; 4F
Lösungswort: Achtung
Για να συμπληρώσεις τα κενά στις παρακάτω ασκήσεις, θα χρησιμοποιήσεις 21 λέξεις από το
πλαίσιο και θα σου περισσέψουν 5 λέξεις. Βάλε τα γράμματα εμπρός από αυτές τις 5 λέξεις στη
σωστή σειρά, τότε θα βρεις τη ζητούμενη λέξη.
Kapitel 10
1 1Y; 2D; 3J; 4A; 5V; 6K; 7Q; 8G; 9N
2 1C; 2W; 3H; 4T; 5S
3 1F; 2U; 3Z; 4I; 5X
Lösungswort: Problem
A Taxifahrer • B trifft • C Schüler • D hört • E wir • F Frisörin • G Wochenende • H dich • I Polizist •
J immer • K dauert • L muss • M Zahnarzt • N es • O euer • P Anwältin • Q manchmal •
R Nachmittag • S Architektin • T liest • U Bäckerin • V euch • W chattet • X Bauer • Y er • Z nie
Kapitel 9
1 1Q; 2G; 3K; 4I; 5V; 6O; 7J; 8B; 9W
2 1M; 2D; 3T; 4P; 5Y; 6X
3 1R; 2Z; 3U
Lösungswort: schlafen
1 Berufe: Wer sagt das?
Tut mir leid, aber ich habe
keine Brötchen mehr.
Kapitel 8
1. die ___________________
Wohin darf ich
Sie fahren?
1 1J; 2T; 3Y; 4C; 5M; 6N; 7V; 8G
2 1U; 2F; 3S; 4W; 5L
3 1P; 2X; 3Z; 4H; 5E; 6K; 7Q; 8B
Lösungswort: Radio
3. der ___________________
6. die ___________________
Kapitel 5
2 Ein Tag in Arnos Leben
1 1O; 2B; 3J; 4P; 5Y; 6T; 7K; 8V
2 1W; 2M; 3D; 4Q
3 1U; 2R; 3F; 4X; 5Z; 6A
Lösungswort: Englisch
Arno ist 14, also noch _______________ (1). Er muss deshalb ___________ (2) um 7 Uhr aufstehen,
nur am ___________________ (3) natürlich nicht. Nach der Schule macht er am ___________________ (4)
Kapitel 4
zuerst seine Hausaufgaben. Das _______________ (5) oft eine Stunde und
1 1O; 2F; 3Y; 4W; 5M; 6B
2 1V; 2N; 3U; 4H; 5D; 6C
3 1G; 2S; 3Z; 4J; 5X; 6Q; 7P
Lösungswort: Artikel
___________________ (6) auch mehr! Später ___________ (7) er dann seine
Freunde oder er ___________ (8) mit ihnen. Am Abend geht er ___________ (9) aus:
1 1R; 2I; 3B; 4X; 5D
2 1U; 2Z; 3W; 4P; 5C; 6L; 7F; 8H
3 1Y; 2A; 3J, 4Q; 5G; 6M; 7V
Lösungswort: kosten
Kapitel 11
Kapitel 1
geni l klick A1, Glossar Deutsch – Griechisch © 2011 Langenscheidt KG, Berlin und München
1 1C; 2G; 3Y; 4K; 5P; 6F; 7V
2 1S; 2D; 3I; 4X; 5W; 6R; 7T; 8M; 9Q
3 1B; 2O; 3J; 4U
Lösungswort: Zahlen
56
Kapitel 12
Lösungswort: Ich will ___ ___ ___ ___ ___ werden. Und du?
Kapitel 2
Akkusativ: mich • _______ (3) • ihn • sie • _______ (4) • uns • _______ (5) • sie • Sie
1 1U; 2M; 3A; 4X; 5S; 6F
2 1C; 2J; 3G; 4R; 5K; 6Q; 7B; 8W; 9Z; 10D
3 1Y; 2E; 3H; 4N; 5V
Lösungswort: Pilot
Nominativ: ich • du • _______ (1) • sie • es • _______ (2) • ihr • sie • Sie
1 1F; 2O; 3M; 4U; 5X; 6B; 7J; 8Q; 9W
2 1P; 2G; 3S; 4Y; 5D
3 1Z; 2T; 3H; 4N; 5C
Lösungswort: Klavier
3 Welche Personalpronomen fehlen?
Kapitel 3
Er ___________ (10) lieber seine CDs.
Lösungen
5. die ___________________
Willst du die Haare
kurz oder lang?
1 1M; 2E; 3W; 4A; 5J; 6H; 7T
2 1Z; 2C; 3L; 4U; 5G; 6I
3 1K; 2V; 3X; 4B; 5R; 6D; 7Q; 8F
Lösungswort: Ponys
4. der ___________________
Kapitel 6
Ich plane hier ein Haus
mit zehn Wohnungen.
Kapitel 7
2. der ___________________
Ich habe
zwanzig Kühe.
1 1Z; 2I; 3H; 4G; 5S; 6K; 7P; 8C
2 1U; 2Q; 3F; 4J; 5L; 6D
3 1Y; 2T; 3W; 4X; 5B
Lösungswort: Vorname
Mach bitte den
Mund auf!