Strojarska tehnička škola
FAUSTA VRANČIĆA
Avenija Marina Držića 14, Zagreb
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA
za školsku godinu 2014./2015.
Zagreb, rujan 2014.
OSNOVNI PODACI O ŠKOLI
(osobna karta škole)
Srednja škola:
STROJARSKA TEHNIČKA ŠKOLA FAUSTA VRANČIĆA
Adresa (mjesto, ulica broj):
Broj i poziv pošte:
10000
Broj telefona:
6118-713
Županija:
Zagreb, Avenija Marina Držića 14
01
Broj telefaxa:
6192-571
Grad Zagreb
Broj učenika:
770
Broj razrednih odjela: 31
Broj radnika:
92
a) nastavnika
66
b) strukovnih učitelja
4
c) suradnika u nastavi
2
d) stručnih suradnika
3
e) administrativno- tehničkih radnika
puna norma
dio norme
ravnatelj škole:
16
84
8
Dubravko Diklić, dipl. ing. elektrotehnike
Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN
87./08., 86/09., 92./10., 105./10., 90./11., 16/12. i 86./12. , 126./12.-pročišćeni tekst i
94./13.) i članka 24. Statuta Strojarske tehničke škole Fausta Vrančića, Zagreb, Avenija
Marina Držića 14, na prijedlog ravnatelja, Školski odbor na sjednici dana 25. rujna 2014.
godine, donosi:
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA 2014./2015. ŠK. GODINU.
str. 1
SADRŽAJ
OSNOVNI PODACI O ŠKOLI
1. OPĆI PODACI
3
1.1.
Prostorni uvjeti
3
1.2.
Materijalni uvjeti
3
1.3.
Stanje školskog prostora, opreme, okoliša i plan obnove i uređenja
4
2. PODACI O UČENICIMA
5
2.1.
Pregled upisanih učenika po godinama obrazovanja
5
2.2.
Pregled razrednih odjela
6
3. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA
7
3.1.
Podaci o nastavnicima
3.2.
Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima
10
3.3.
Podaci o administrativno – tehničkom osoblju
10
4. GODIŠNJI KALENDAR RADA ŠKOLE
7
11
4.1.
Raspored poslova i zadataka
13
4.2.
Kalendar poslova tijekom školske godine
17
4.3.
Kalendar izradbe i obrane završnog rada
19
4.4.
Kalendar polaganja ispita državne mature
20
5. ORGANIZACIJA NASTAVE
22
5.1.
Dnevna i tjedna organizacija rada škole
22
5.2.
Organizacija smjena
23
5.3.
Nastavni planovi i programi
24
6. GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI
33
7. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA
36
PLANOVI I PROGRAMI RADA
8. PLANOVI I PROGRAMI RADA NOSITELJA PEDAGOŠKOG PROCESA
57
59
8.1.
PPR - Stručna služba škole
59
8.2.
PPR - Ravnatelj
61
8.3.
PPR - Tajnik škole
66
8.4.
PPR - Pedagog škole
68
8.5.
PPR - Školski psiholog
77
8.6.
PPR - Školski knjižničar
82
8.7.
PPR - Voditelj nastave
86
8.8.
PPR - Voditelj praktične nastave i stručne prakse
89
str. 2
8.9.
PPR - Satničar
91
8.10. PPR - Računovođa
92
8.11. PPR - Provedba državne mature
93
8.12. PPR - Ispitni koordinator
95
8.13. PPR - Voditelj obrazovanja odraslih
97
9. PLANOVI I PROGRAMI RADA STRUČNIH I UPRAVNIH TIJELA
98
9.1.
PPR - Nastavničko vijeće
98
9.2.
PPR - Vijeće razrednika
99
9.3.
PPR - Razredna vijeća
100
9.4.
PPR - Razrednici
103
9.5.
PPR - Stručna vijeća
107
9.6.
PPR - Vijeće roditelja
126
9.7.
PPR - Vijeće učenika
126
9.8.
PPR - Školski odbor
127
10. STRUČNO USAVRŠAVANJE DJELATNIKA
128
10.1. Program permanentnog stručnog usavršavanja
128
10.2. Plan i program pripravničkog stažiranja
129
10.3. Plan i program napredovanja nastavnika u zvanje mentora i savjetnika
130
11. PLANOVI I PROGRAMI OSTALIH AKTIVNOSTI ŠKOLE
131
11.1. Preventivni školski program
131
11.2. Plan i program profesionalnog usmjerenja učenika
137
11.3. Plan sportskih aktivnosti učenika
139
11.4. Plan i program rada ostalih aktivnosti učenika
140
str. 3
1. OPĆI PODACI
1.1. PROSTORNI UVJETI
Strojarska tehnička škola samostalno djeluje od školske godine 1991./92. Škola dijeli zgradu
s Industrijskom strojarskom školom i međusobno surađuju. U školi postoji 12 učionica
klasičnog tipa, knjižnica s čitaonicom te dvorana za tjelesnu i zdravstvenu kulturu. Uz to, u
školi postoje suvremeno opremljene specijalizirane učionice za uspješnu izobrazbu
strojarskih tehničara te drugih zanimanja vezanih za program strojarstva:
• praktikum za numerički upravljane alatne strojeve – NUAS
• informatičke učionice
• kabinet za fiziku i elektrotehniku
• kabinet hidraulike i pneumatik, te robotike
1.2. MATERIJALNI UVJETI
Posebno valja naglasiti važnost Praktikuma za numerički upravljane alatne strojeve. To je
prva učionica takove vrste u hrvatskom školstvu. Zadatak je Praktikuma cjelovito obrazovanje
učenika za rad s numerički upravljanim alatnim strojevima. Opremu Praktikuma sačinjavaju:
• tri numerički upravljane tokarilice školske izvedbe
• tri numerički upravljane glodalice-bušilice školske izvedbe
• rezni, stezni i mjerni alati
• 16 računala sa 1 GB RAM-a
U ovako opremljenoj učionici, učenik je nakon usvajanja osnovnih teorijskih znanja sposoban
samostalno razraditi tehnologiju, pripremiti alate i strojeve te izraditi zadane predmete na
stroju.
Uz svoju osnovnu ulogu, Praktikum je, od osnutka državni centar za izobrazbu nastavnika iz
ovog područja.
Škola ima tri informatičke učionice:
• Učionica 16 je opremljena s 16 računala sa 1 do 2 GB RAM-a.
• Učionica 121 je opremljena s 15 računala sa 512 MB RAM-a.
• Učionica 122 je opremljena s 16 računala sa 3 GB RAM-a.
Informatičke učionice se koriste za sljedeće nastavne sadržaje:
• nastava iz računalstva
• nastava iz stručnih premeta
• tehničko crtanje pomoću računala - AutoCAD
• dizajniranje pomoću računala - CATIA
• automatizirano programiranje numerički upravljanih alatnih strojeva (NUAS)
• održavanje stručnih seminara iz automatiziranog programiranja NUAS-a za nastavnike
srednjih škola na razini Republike Hrvatske
str. 4
U sklopu osposobljavanja za strojarskog tehničara organizirana je strukovna praksa u
susjednoj Industrijskoj strojarskoj školi gdje postoje proizvodni numerički upravljani alatni
strojevi:
• tokarilica RTA 63 CNC
• glodalica AG CNC
Specijalizirane učionice omogućile su generacijama učenika ove škole usvajanje znanja koje
im je osiguralo odlične tamelje za rad u proizvodnji ili daljnje školovanje.
Naša škola nastoji se opremiti za što suvremeniju izobrazbu u strojarskom zvanju. U
budućnosti se može očekivati, uz odgovarajuću potporu Ministarstva još veći zamah i
specijalizacija škole na područjima NUAS-a, AutoCAD-a, CATIA-e, robotike i primjenjene
informatike čime će se stvoriti vrsno obrazovani stručnjaci s nužnim znanjem za hrvatski
priključak u sklopu Europske Unije.
1.3. STANJE ŠKOLSKOG PROSTORA, OPREME, OKOLIŠA I PLAN OBNOVE
I UREĐENJA
I. Školski prostor:
Školski prostor uništen u požaru u srpnju 2009. većim dijelom je obnovljen i uređen
sredstvima grada Zagreba i Croatija osiguranja.
Uređen je ulazni hodnik u školu, u kojem još treba osmisliti i urediti portu – recepciju.
Planiramo nabavu video nadzora i alarmnog sustava kako bi imali što bolju preglednost i
kontrolu ulaska u školu.
Ustrajat će se na obnovi ostalih učionica, posebno podova, vanjskih i unutarnjih otvora.
II. Oprema
Škola, uz pomoć Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta kontinuirano obnavlja opremu u
informatičkim i specijaliziranim učionicama.
Računala u informatičkim učionicama su novije generacije i zadovoljavajućem broju za
potrebe nastave.
Oprema u CNC praktikumu je najnovije generacije i omogućava obrazovanje učenika po
najvišim standardima.
Oprema u specijaliziranim učionicama: kabinet fizike i elektrotehnike, kabinet hidraulike i
pneumatike, te robotike je novije generacije i zadovoljavajućem broju.
Planiramo opremiti informatičku učionicu kao i laboratorija za ispitivanje materijala, strojarskih
konstrukcija i mehanike te kabineta za vozila i vozna sredstva.
III. Sportski tereni i školsko dvorište
Škola ima veliko dvorište koje nije uređeno. Planiramo uređenje školskog dvorišta i sportskih
terena (za rukomet i malonogometno igralište). Planiramo u školskoj dvorani izmjenu parketa
te nabavu novih sprava za potrebe održavanja nastave TZK.
Napomena: planirano pod I. do III. Ćemo uspjeti realizitati jedino uz financijsku pomoć
Osnivača.
str. 5
2. PODACI O UČENICIMA
2.1. PREGLED UPISANIH UČENIKA PO GODINAMA OBRAZOVANJA
Školske godine 2014./2015. rezultati upisa su sljedeći:
•
•
•
•
•
•
zanimanje tehničar za mehatroniku:
zanimanje tehničar za mehatroniku,
novi strukovni kurikulum:
zanimanje strojarski tehničar općeg smjera:
zanimanje računalni tehničar za strojarstvo:
zanimanje tehničar za vozila i vozna sredstva,
novi strukovni kurikulum:
zanimanje CNC operater:
25 učenika od planiranih 28
27 učenika od planiranih 28
26 učenika od planiranih 28
54 učenika od planiranih 56
23 učenika od planiranih 28
26 učenika od planiranih 28
Ukupno je upisano u prvi razred 181 učenik od planiranih 196. Ukupan broj učenika sva četiri
razreda je 770 učenika, odnosno 31 odjeljenje.
Ukupno upisano u prvi razred šk. god 2014./2015.
Zanimanje
Broj odjela
Broj učenika
M
Ž
Ponavljači
TM
1
25
25
0
1
e-TM
ST
RT
e-TV
CNC
1
1
2
1
1
27
26
54
23
26
24
25
50
23
23
3
1
4
0
3
2
1
2
1
5
Ukupno:
7
181
170
11
12
Ukupno upisano u svim razredima šk. god 2014./2015.
Razred
Broj odjela
Broj učenika
M
Ž
Ponavljači
1. razred
2. razred
3. razred
4. razred
7
7
10
7
181
174
239
176
170
160
227
159
11
14
12
17
12
40
20
14
Ukupno:
31
770
716
54
86
TM – tehničar za mehatroniku
e-TM – tehničar za mehatroniku, novi strukovni kurikulum
ST – strojarski tehničar
RT – računalni tehničar za strojarstvo
e-TV – tehničar za vozila i vozna sredstva, novi strukovni kurikulum
CNC – CNC operater
Mix – alatničar, mehaničar alatnih strojeva
str. 6
2.2. PREGLED RAZREDNIH ODJELA
Razredni
odjel
Zanimanje
Broj
učenika
M
Ž
Ponavljači
1. a
TM
25
25
0
1
25
1. b
e–TM
27
24
3
2
1. c
ST
26
25
1
1. d
RT
25
25
1. e
RT
29
1. f
e–TV
1. g
CNC
Uk. 1. raz.
Engleski Njemački
jezik
jezik
Etika
Vjeronauk
0
8
17
27
0
10
17
1
25
1
0
26
0
1
25
0
0
25
25
4
1
25
4
5
24
23
23
0
1
22
1
8
15
26
23
3
5
24
2
14
12
181
170
11
12
173
8
45
136
2. a
TM
20
20
0
5
17
3
5
15
2. b
e–TM
19
18
1
0
19
0
3
16
2. c
ST
22
20
2
1
19
3
6
16
2. d
RT
23
22
1
9
23
0
0
23
2. e
RT
28
22
6
7
24
4
15
13
2. f
e–TV
32
31
1
10
27
5
6
26
2. g
CNC
30
27
3
8
28
2
9
21
174
160
14
40
157
17
44
130
Uk. 2. raz.
3. a
TM
26
26
0
3
26
0
0
26
3. b
TM
28
28
0
4
22
6
15
13
3. c
ST
30
30
0
6
29
1
6
24
3. d
RT
22
20
2
3
22
0
0
22
3. e
RT
26
24
2
0
26
0
12
14
3. f
RT
21
18
3
4
19
2
7
14
3. g
TV
16
15
1
0
15
1
5
11
3. h
CNC
29
26
3
0
29
0
0
29
3. i
CNC
24
23
1
0
22
2
10
14
3. j
Mix
17
17
0
0
16
1
3
14
239
227
12
20
226
13
58
181
Uk. 3. raz.
4. a
TM
21
19
2
0
21
0
0
21
4. b
TM
18
17
1
1
15
3
9
9
4. c
ST
29
28
1
4
28
1
2
27
4. d
RT
18
17
1
0
18
0
0
18
4. e
RT
27
20
7
0
27
0
3
24
4. f
RT
28
23
5
2
22
6
22
6
4. g
TV
35
35
0
7
32
3
6
29
Uk. 4. raz.
176
159
17
14
163
13
42
134
Sveukupno
770
716
54
86
719
51
189
581
str. 7
3. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA
3.1. PODACI O NASTAVNICIMA, STRUKOVNIM UČITELJIMA I
SURADNICIMA U NASTAVI
Rb
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Ime i prezime
Marijan
Abramović
Magdalena
Ajduk
Miroslav
Artić
Dubravko
Babić
Melita
Babić
Ante
Barbarić
Silvija
Beneti
Marijan
Blagus
Krešimir
Brčić
Mato
Brizar
Igor
Brodarec
Dinko
Bumbak
Zoran
Bundyk
Josip
Butina
Ines
Cerić
Božo
Ćužić
Mato
Dill
Mladenka
Jadra
Dujmović
Lovro
Dujnić
Ana
Falkoni
Liliana
Fejzić
Višnja
Fratrić
Tanja
Frketić
Hrvoje
Galijan
Godina Godine
Struka
rođenja staža
1951
37
1972
13
1966
17
1949
34
1971
11
1963
26
1970
14
1959
27
1960
28
1986
2
1965
17
1957
33
1959
29
1955
30
1982
7
1958
32
1950
37
1959
24
1991
2
1953
34
1966
23
1954
36
1968
18
1966
16
dipl. ing.
strojarstva
profesor
fizike
prof. filozofije i
religijske kulture
dipl. ing.
strojarstva
prof. povijesti i
komp. književnosti
dipl. ing.
strojarstva
prof. povijesti i
geografije
dipl. ing.
strojarstva
profesor
tjelesnog odgoja
mag. ing.
elektrotehnike
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
prometa
profesor
hrvatskog jezika
dipl. vojni
ing. stroj.
prof. povijesti
profesor
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
matematike
tehničar za
mehatroniku
profesor engl. i
talij. jezika i knjiž.
profesor njem. i
francuskog jezika
dipl. ing.
elektrotehnike
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
Stupanj
školske
spreme
Predmeti
koje predaje
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Fizika
VII / 1
Vjeronauk
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Povijest
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Povijest, Geografija
VII / 1
Stručni predmeti
VII/1
Tjelesna i zdr. kultura
VII/1
Stručni predmeti
VII/1
Stručni predmeti
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Hrvatski jezik
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Povijest, voditelj
nastave, satničar
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Matematika
IV
Napomena
profesor
savjetnik
profesor
savjetnik
profesor
savjetnik
profesor
savjetnik
profesor
savjetnik
Suradnik u nastavi
VII / 1
Engleski jezik
VII / 1
Njemački jezik
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Stručni predmeti
dio
norme
profesor
mentor
str. 8
Rb
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
Ime i prezime
Jadranka
Hronček
Lidija
Jerat
Jurica
Jukić
Vesna
Jurić
Nela
Jusufović
Anita
Karlović
Dragan
Karlušić
Marina
Kevrić
Boženka
Kolovrat
Mišević
Snježana
Korčij
Vesna
Kovačević
Žaklina
Labura
Ivica
Lipanović
Ivana
Macan
Jasminka
Marinović
Bojan
Marok
Mladen
Marušić
Alan
Medić
Mirna
Mihaljević
Ivan
Miladin
Ratko
Modrić
Boris
Najdenovski
Ljerka
Nakić
Đurđa
Pavasović
Pamela
Perić
Ratko
Periša
Damir
Pešorda
Jasna
Petričević
Savić
Godina Godine
Struka
rođenja staža
1950
30
1959
30
1963
17
1966
17
1960
11
1980
8
1968
14
1980
4
1977
9
1963
17
1950
33
1968
18
1974
6
1977
4
1965
23
1968
15
1957
29
1978
6
1953
28
1961
22
1964
23
1963
22
1958
29
1954
32
1971
15
1959
23
1961
23
1979
11
dipl. ing.
kemije
profesor
matematike
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
geologije
dipl. ing.
elektrotehnike
dipl. sociolog i
dipl. kroatolog
dipl. ing.
strojarstva
profesor engl. i
talij. jezika i knjiž.
dipl. sociolog i
dipl. kroatolog
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
prof. matematike i
informatike
dipl. kroatolog i
dipl. sociolog
magistar društ.
hum. znanosti
ing.
elektrotehnike
dipl. ing.
strojarstva
profesor
tjelesnog odgoja
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
mr. sc. dipl. ing.
elektrotehnike
dipl. ing.
matematike
profesor
matematike
profesor engl. i
talij. jezika i knjiž.
dipl. ing.
strojarstva
profesor
obrane i zaštite
Stupanj
školske
spreme
Predmeti
koje predaje
VII / 1
Kemija
VII / 1
Računalstvo
Matematika
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Tehničko crtanje
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Hrvatski jezik
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Engleski jezik
VII / 1
Politika i gospodarstvo
Hrvatski jezik
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Računalstvo
VII / 1
Politika i gospodarstvo
Hrvatski jezik
VII / 2
Hrvatski jezik
VI/2
Strukovni učitelj
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Tjelesna i zdr. kultura
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 2
Stručni predmeti
VII / 1
Računalstvo
VII / 1
Matematika
VII / 1
Engleski jezik
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Voditelj praktične
nastave
doktor znanosti
VII / 2
Hrvatski jezik
dipl.
kateheta
VII / 1
Vjeronauk
Napomena
dio
norme
c/c
profesor
mentor
dio
norme
profesor
savjetnik
dio
norme
str. 9
Rb
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
Ime i prezime
Nilda
Podgorelec
Modrić
Đuro
Posavec
Borko
Prvan
Jasminka
Radović
Nenad
Režek
Zlatko
Schmidt
Božidar
Smolić
Ružica
Soldo
Ivan
Spajić
Đurđica
SrečecMajorinc
Dijana
ŠegotaKruhek
Damir
Šišić
Kristina
Škaler
Vicko
Šutalo
Željko
Tomašković
Ana TurkaljBelušić
Dražen
Tušek
Ante
Vlaić
Ana
Vojvodić
Mandica
Župan
Godina Godine
Struka
rođenja staža
1970
9
1950
38
1951
33
1964
25
1972
17
1960
23
1957
29
1978
11
1964
21
1961
8
1969
17
1959
27
1972
12
1968
17
1968
12
1956
23
1967
12
1963.
16
1978
7
1964
25
profesor
biologije i kemije
profesor fizike i
elektrotehnike
dipl. ing.
strojarstva
prof. matematike i
fizike
alatničar,
automehaničar
dipl. ing.
strojarstva
ing.
strojarstva
prof. matematike i
informatike
profesor
tjelesnog odgoja
Stupanj
školske
spreme
Predmeti
koje predaje
VII / 1
Biologija
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Matematika
IV
dio
norme
profesor
savjetnik
Suradnik u nastavi
VII / 1
Stručni predmeti
VI / 2
Strukovni učitelj
VII / 1
Matematika
VII / 1
Tjelesna i zdr. kultura
profesor
matematike
VII / 1
Matematika
dipl. ing.
strojarstva
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Matematika
Računalstvo
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Stručni predmeti
VI / 2
Strukovni učitelj
VII / 1
Hrvatski jezik
VI / 2
Strukovni učitelj
VII / 1
Stručni predmeti
VII / 1
Fizika
VII / 1
Etika
Ruski jezik
dipl. ing.
matematike
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
ing.
elektrotehnike
profesor
hrvatskog jezika
ing.
elektrotehnike
dipl. ing.
strojarstva
profesor
fizike
prof. ruskog jezika
i književnosti
Napomena
profesor
savjetnik
profesor
mentor
profesor
mentor
dio
norme
str. 10
3.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA
Rb
Ime i prezime
1.
Dubravko
Diklić
2.
Branka
Vlašić
3.
Tatjana
Mergl
4.
Božica
Kühn
Služba koju
obavlja
Godina
rođenja
Godine
staža
Struka
Stupanj
šk. spreme
ravnatelj
1960
21
dipl. ing.
elektrotehn.
VII / 1
1959
30
dipl. pedagog
VII / 1
1963
23
profesor
psihologije
VII / 1
24
dipl.
bibliotekar,
profesor hrv.
jezika
VII / 1
stručna
suradnica pedagog
stručna
suradnica psiholog
knjižničar
1964
Napomena
stručni
suradnik
mentor
3.3. PODACI O ADMINISTRATIVNO – TEHNIČKOM OSOBLJU
Rb
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Ime i prezime
Željka
Kljajić
Vesna
Matić
Dubravka
Lugarić-Golubić
Ruža
Sunjog
Marina
Pilipović
Romano
Mladinov
Krešo
Štrlek
Anđa
Blažević
Anđa
Ćurković
Jasna
Kramarić
Dragica
Miškić-Domislić
Stoja
Marinić
Bernardica
Majdandžić
Mira
Štrlek
Vera
Kovačević
Stjepan
Jakovljević
Služba koju
obavlja
Godina
rođenja
Godine
staža
Struka
Stupanj
šk. spreme
tajnik škole
1975
12
dipl. pravnik
VII / 1
voditelj
računovodstva
1958
28
dipl.
ekonomist
VII / 1
administrator
1960
33
recepcionar
IV
pomoćni tehn.
radnik
1950
42
osn. škola
I
administrator
1975
13
gimnazija
IV
domar
1956
29
strojobravar
IV
domar/portir
1954
40
kv. radnik
IV
spremačica
1954
23
osn.škola
I
spremačica
1956
22
osn.škola
I
spremačica
1960
28
osn.škola
I
pomoćni tehn.
radnik
1966
15
strojarski
tehničar
IV
spremačica
1958
33
osn.škola
I
spremačica
1959
35
osn.škola
daktilograf
I
spremačica
1958
35
osn. škola
I
spremačica
1955
35
kv. prodavač
III
spremač
1964
10
metalostrugar
III
Napomena
dio norme
dio
norme
str. 11
4. GODIŠNJI KALENDAR RADA ŠKOLE
KALENDAR ŠKOLSKE GODINE
Nastavna godina
08. 09. 2014.
16. 06. 2015.
I. polugodište
08. 09. 2014.
23. 12. 2014.
II. polugodište
12. 01. 2015.
16. 06. 2015.
II. polugodište – završni razredi
12. 01. 2015.
20. 05. 2015.
BLAGDANI I NENASTAVNI DANI
Dan neovisnosti
8. 10. 2014.
Svi sveti
1. 11. 2014.
Zimski odmor učenika
24. 12. 2014. do 09. 01. 2015.
Proljetni odmor učenika
30. 03. 2015. do 03. 04. 2015.
Praznik rada
1. 05. 2015.
Tijelovo
4. 06. 2015.
Nenastavni dan
5. 06. 2015.
Dan antifašističke borbe
22. 06. 2015.
Dan državnosti
25. 06. 2015.
PLANIRANA REALIZACIJA SATI TIJEKOM NASTAVNE GODINE PO MJESECIMA
1. do 3. razred
Mjesec
IX
X
XI
XII
I
II
III
Završni razredi
IV
V
VI
∑
V
∑
Broj sati tjedno
1
3
4
4
3
3
4
4
4
4
2
35
3
32
2
6
8
8
6
6
8
8
8
8
4
70
6
64
3
9
12
12
9
9
12
12
12
12
6
105
9
96
4
12
16
16
12
12
16
16
16
16
8
140
12
128
Napomena: Nastava se organizira u 35 (32) nastavna tjedna.
str. 12
RASPORED RADNIH TJEDANA
I. POLUGODIŠTE:
Radni tjedan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
Razdoblje
8. 09.
15. 09.
22. 09.
29. 09.
6. 10.
13. 10.
20. 10.
27. 10.
3. 11.
10. 11.
17. 11.
24. 11.
1. 12.
8. 12.
15. 12.
22. 12.
-
12. 09. 2014.
19. 09. 2014.
26. 09. 2014.
3. 10. 2014.
10. 10. 2014.
17. 10. 2014.
24. 10. 2014.
31. 10. 2014.
7. 11. 2014.
14. 11. 2014.
21. 11. 2014.
28. 11. 2014.
5. 12. 2014.
12. 12. 2014.
19. 12. 2014.
23. 12. 2014.
Broj radnih dana
5
5
5
5
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
2
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
76
radn. dana
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
5
5
4
5
5
5
5
3
5
2
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
radn. dana
Ukupno II. polugodište:
103
radn. dana
Sveukupno:
179
radn. dana
Ukupno I. polugodište:
II. POLUGODIŠTE:
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
tjedan
12. 01.
19. 01.
26. 01.
2. 02.
9. 02.
16. 02.
23. 02.
2. 03.
9. 03.
16. 03.
23. 03.
7. 04.
13. 04.
20. 04.
27. 04.
4. 05.
11. 05.
18. 05.
25. 05.
1. 06.
8. 06.
15. 06.
-
16. 01. 2015.
23. 01. 2015.
30. 01. 2015.
6. 02. 2015.
13. 02. 2015.
20. 02. 2015.
27. 02. 2015.
6. 03. 2015.
13. 03. 2015.
20. 03. 2015.
27. 03. 2015.
10. 04. 2015.
17. 04. 2015.
24. 04. 2015.
30. 04. 2015.
8. 05. 2015.
15. 05. 2015.
22. 05. 2015.
29. 05. 2015.
3. 06. 2015.
12. 06. 2015.
16. 06. 2015.
Napomena: Nastava se organizira u 35 (32) nastavna tjedna.
str. 13
4.1. RASPORED POSLOVA I ZADATAKA
Poslovi i zadaci u razdoblju od 20. 08. do 31. 08. 2014. godine
Upisi učenika u prvi razred šk. god. 2014./2015.
Analiza upisanih učenika u šk. god. 2014./2015.
Formiranje razrednih odjela
Zaduženja razrednika
Sastanak stručnih aktiva i zaduženja nastavnika po nastavnim predmetima rujan 2014.
Rad na godišnjem planu i programu škole
Rad na izradi školskog kurikuluma
Sjednica Nastavničkog vijeća 20. 08. 2014.
Sjednica Nastavničkog vijeća i vijeća razrednika 03. 09. 2014.
Sreñivanje pedagoške dokumentacije (imenik, dnevnik rada, matična knjiga i registar)
Sastanak stručnih vijeća škole 25. 08.- 30. 08. 2014.
Obrana završnog rada, jesenski rok 26. 08. 2014.
Poslovi i zadaci u razdoblju od 01. 09. do 23. 12. 2014.
Upisi učenika u 2., 3. i 4. razred 01. 09. 2014.
Svečani prijam učenika 08. 09. 2014.
Sreñivanje pedagoške dokumentacije (e - imenik, e - matica, matična knjiga i registar)
Prvi skupni roditeljski sastanak za prvi razred 11. 09. 2014. u 18:00
Prvi roditeljski sastanak od 2. do 4. razreda 10. 09. 2014. – 12. 09. 2014.
Jednodnevni stručni izlet – Zagrebački velesajam (rujan 2014.)
Provedba inicijalnih testova iz matematike, fizike, kemije, engleskog i hrvatskog jezika za prve razrede –
rujan 2014.
Sastanak stručnih aktiva i prijedlog školskog kurikuluma – do 30. 09. 2014.
Sjednica Nastavničkog vijeća 15. 09. 2014. u 13:30 ponedjeljak
Formiranje vijeća učenika 12. rujna 2014.
Formiranje vijeća roditelja 15. 09. 2014.
Okvirni vremenik pisanih provjera znanja 30. 09. 2014.
Sjednica Nastavničkog vijeća 23. 09. 2014. (tematska)
Sjednica RV razrednih odjela u kojima su učenici s teškoćama - 23. 09. 2014.
Izrada plana i programa stručnog usavršavanja nastavnika 30. 09. 2014.
Izdavanje rješenja o diferencijalnim ispitima - do 30. 09. 2014.
str. 14
Izrada operativnih planova i programa rada za nastavnike do 30. 09. 2014.
Predprijava za ispite državne mature – prema Pravilniku
Potvrñivanje tema za završni rad (ravnatelj) – prema Pravilniku
Izbor tema za završni rad (učenici) – prema Pravilniku
Sastanak voditelja aktiva - usklañivanje pisanih provjera znanja za I. polugodište do 30. 09. 2014.
Izrada individualiziranih odgojno obrazovnih programa za učenike s teškoćama - 30. 09. 2014.
Sjednica Nastavničkog vijeća, listopad 2014.
Zdravstveni pregled učenika – Dom zdravlja Kruge za prve razrede - tijekom godine
Izrada plana i programa rada za nastavnike pripravnike - prema potrebi
Neobičan dan – Dan druženja učenika i nastavnika – 14. studeni 2015.
Sastanak vijeća razrednika – studeni 2014.
Praćenje primjene Pravilnika o praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju učenika (I. – IV. raz.)
Prijava i obrane završnog rada – zimski rok (prema kalendaru)
Analiza primjene Pravilnika po stručnim aktivima škole
Pregled nastave tijekom nastavne godine (primjena Pravilnika o praćenju, ocjenjivanju i vrednovanju
učenika)
Individualni razgovori s nastavnicima
Savjetodavni rad s učenicima i roditeljima, posebno s učenicima s teškoćama, slabog uspjeha, lošeg
vladanja i darovitim učenicima – tijekom godine
Kvartalna sjednica RV (I. – IV.) – 17. 11. 2014.
Sastanak vijeća roditelja (prema planu i programu vijeća roditelja)
Sastanci stručnih aktiva – (prema planu i programu aktiva)
Savjetodavni rad razrednika s učenicima i roditeljima – tijekom godine
Drugi roditeljski sastanak do 12. prosinca 2014.
Izvannastavne aktivnosti povodom Božića 2014. - prosinac 2014.
Poslovi i zadaci u razdoblju od 24. 12. 2014. - 9. 01. 2015.
Sjednice Razrednih vijeća – 08. 01. 2015.
Sjednica Nastavničkog vijeća – 9. 01. 2015.
Stručno usavršavanje nastavnika na razini Škole i grada – seminari i savjetovanja
Sreñivanje pedagoške dokumentacije (izvješća o uspjehu i izostancima u I. polugodištu) 23.12. 2014.
Izvješće o uspjehu učenika nakon I. polugodišta – 23. 12. 2014.( iz e – imenika)
Sastanak stručnih aktiva – realizacija plana i programa po nastavnim predmetima, okvirni vremenik pisanih
provjera znanja - siječanj 2015.
str. 15
Okvirni vremenik pisanih provjera znanja – 9. 01. 2015.
Poslovi i zadaci u razdoblju - 12. 01. 2015. – 11. 07. 2015.
Obrana završnog rada zimski rok – 02. 02. 2015.
Polaganje ispita državne mature i završnog rada prema kalendaru MZOS
Treći roditeljski sastanak (pripreme za maturalno putovanje trećih razreda) – ožujak 2015.
Treći roditeljski sastanak - do 20. ožujka 2015.
Individualni rad s učenicima i roditeljima – tijekom godine
Praćenje realizacije plana i programa pripravnika – prema potrebi
Individualno praćenje i savjetovanje učenika koji moraju polagati razlikovni, predmetni i razredni ispit
Sastanak vijeća razrednika – ožujak 2015.
Prijava obrane završnog rada – krajem ožujka 2015.
Polaganje razlikovnih ispita do 24. 04. 2015.
Organizirani posjet učenika kulturnim dogañajima na razini Grada Zagreba – tijekom godine
Organizacija jednodnevnog izleta za učenike i nastavnike – 30. 04. 2015.
Priprema promidžbenih materijala za „osmaše „– ožujak, travanj, svibanj i lipanj 2015.
Natjecanja učenika (školska, gradska, županijska i državna), ožujak i travanj 2015.
Organizirano stručno usavršavanje nastavnika – prema kalendaru MZOS
Operativni plan i program maturalnih ekskurzija za 3. razrede – travanj 2015.
Profesionalno informiranje za učenike završnih razreda
Četvrti roditeljski sastanci za prvi, drugi i treći razred (do kraja svibnja 2015.)
Roditeljski sastanak za maturante do 29. 04. 2015.
Savjetodavni individualni i skupni rad s učenicima završnih razreda (mentor, razrednik) - tijekom godine
Izvannastavne aktivnosti: Dan maturanata 20. 05. 2015.
Upisivanje rezultata uspjeha učenika završnih razreda u e-maticu – 21. 05. 2015.
Sjednice razrednih vijeća za učenike završnih razreda 22. 05. 2015.
Sjednica Nastavničkog vijeća 22. 05. 2015.
Prijava popravnih ispita za završne razrede 25. 05. 2015.
Provedba popravnih ispita za završne razrede 08. 06.– 12. 06. 2015.
Sjednica Nastavničkog vijeća 15. 06. 2015. (nakon popravnih za završne razrede)
Upisivanje rezultata uspjeha učenika u e-maticu (1. – 3. razred) – 17. 06. 2015.
Sjednice razrednih vijeća 1., 2. i 3. razreda 18. 06. 2015.
str. 16
Prijava popravnih ispita za ljetni i jesenski rok (1. do 3. razred) – 19. 06. 2015.
Sreñivanje pedagoške dokumentacije (imenik, dnevnik rada, matične knjige, svjedodžbe)
Provedba obrane završnog rada – 19. 06. 2015. od 9:00
Sjednica Nastavničkog vijeća 24. 06. 2015. (I. – III. Izvješće o uspjehu i izostancima)
Svečana podjela svjedodžbi završnog razreda 30. 06. 2015. u 12:00
Podjela svjedodžbi (1. do 3. razred) nakon nastavne godine 30. 06. 2015. (za učenike koji su prošli bez
popravnih ispita)
Provedba popravnih ispita 2. 07. 2015. – 9. 07. 2015.
Upis učenika u 1. razred prema kalendaru Ministarstva
Sjednica Nastavničkog vijeća 10. 07. 2015.
Analiza uspjeha nakon prvog popravnog roka i završnog rada
Prijava za polaganje obrane završnog rada za jesenski rok – prema Pravilniku
Prijava za polaganje ispita državne mature za jesenski rok – prema Pravilniku
Stručno usavršavanje nastavnika prema planu Ministarstva
KORIŠTENJE GODIŠNJEG ODMORA RADNIKA 13. 07. do 24. 08. 2015.
Poslovi i zadaci u razdoblju od 24. 08. – 31. 08. 2015. godine
Sjednica Nastavničkog vijeća 24. 08. 2015. u 10:00
Provedba ispita državne mature u jesenskom roku (prema kalendaru MZOŠ)
Provedba popravnih ispita, jesenski rok 20. 08. do 28.08. 2015.
Upisi učenika u 1. razred (prema kalendaru MZOS)
Sreñivanje pedagoške dokumentacije
Obrana završnog rada 28. 08. 2015. u 9:00
Sjednica Nastavničkog vijeća 31. 08. 2015. u 10:00
str. 17
4.2. KALENDAR POSLOVA TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE 2014./2015.
Upisi učenika u 1. razred
prema kalendaru Ministarstva
Upisi u 2., 3. i 4. razred
01. 09. 2014.
Sjednica Nastavničkog vijeća i Vijeća razrednika
03. 09. 2014.
Svečani prijem učenika
08. 09. 2014.
Skupni roditeljski sastanak prvih razreda
11. 09. 2014.
Roditeljski sastanci 2. – 4. razred
do 12. 09. 2014.
Formiranje vijeća učenika
do 12. 09. 2014.
Formiranje vijeća roditelja
do 15. 09. 2014.
Obilježavanje Dana imenovanja škole Fausta Vrančića
04. 10. 2014.
Predprijava za ispite državne mature
prema Pravilniku
Izbor tema za završni rad (učenici)
prema Pravilniku
Sjednica Nastavničkog vijeća
listopad 2014.
Kvartalna sjednica razrednih vijeća za prvi razred
listopad 2014.
Neobični dan
14. 11. 2014.
Kvartalna sjednica razrednih vijeća za II., III., IV. razred
17. 11. 2014.
Drugi roditeljski sastanak
do 12. 12. 2014.
Sjednice razrednih vijeća (uspjeh učenika i odgojne mjere)
08. 01. 2015.
Sjednica Nastavničkog vijeća
09. 01. 2015.
Prijava za ispite državne mature
prema kalendaru Ministarstva
Provedba ispita državne mature
prema kalendaru Ministarstva
Prikupljanja ponuda za organizaciju ekskurzije
od veljače 2015.
Profesionalno informiranje učenika osmih razreda
ožujak, travanj i svibanj 2015.
Treći roditeljski sastanak
do 20. ožujka 2015.
Jednodnevna stručna ekskurzija
ožujak 2015.
Natjecanje učenika na školskoj i gradskoj razini
ožujak i travanj 2015.
Natjecanje učenika na županijskoj i državnoj razini
travanj 2015.
Izvedbeni plan i program maturalnih ekskurzija
travanj 2015.
Četvrti roditeljski sastanak za završne razrede
do 29. travnja 2015.
Četvrti roditeljski sastanak za I, II i III razrede
do kraja svibnja 2015.
Dan maturanata
20. 05. 2015.
Sjednica razrednih vijeća završnih razreda
22. 05. 2015.
Sjednica Nastavničkog vijeća
22. 05. 2015.
Prijava popravnih ispita za završne razrede:
25. 05. 2015.
str. 18
Provedba popravnih ispita za završne razrede
08. 06. - 12. 06. 2015.
Sjednica Nastavničkog vijeća za završne razrede
15. 05. 2015.
Sjednice razrednih vijeća 1. – 3. razredi
18. 06. 2015.
Obrana završnog rada
19. 06 2015.
Sjednica Nastavničkog vijeća
24. 06. 2015.
Podjela svjedodžbi za učenike 1. – 3. razreda
30. 06. 2015.
Svečana podjela svjedodžbi za završni razred
30. 06. 2015. u 12:00
Prijava popravnih ispita – ljetni i jesenski rok
19. 06. 2015.
Provedba popravnih ispita – ljetni rok
02. 07. do 09. 07. 2015.
Sjednica Nastavničkog vijeća
10. 07. 2015.
Upisi učenika u 1. razred
prema kalendaru Ministarstva
Korištenje godišnjeg odmora radnika
13. 07. – 24. 08. 2015.
Sjednica Nastavničkog vijeća
24. 08. 2015.
Provedba popravnih ispita – jesenski rok
20. 08. - 28. 08. 2015.
Obrana završnog rada – jesenski rok
28. 08. 2015. u 9 .00
Sjednica Nastavničkog vijeća
31. 08. 2015.
str. 19
4.3. KALENDAR IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA
Za učenike koji su uspješno završili završni razred do 31. kolovoza 2014.
IZRADBA I OBRANA ZAVRŠNOG RADA – zimski rok
-
31. listopada 2014. do 22.siječnja 2015. – zimski rok izradbe završnog rada.
-
24. studenog 2014. do 28. studenog 2014. prijava za polaganje obrane završnog rada.
-
23. siječnja 2015. zadnji dan predaje završnog rada mentoru.
-
28. siječnja 2015. zadnji dan urudžbiranja završnog rada.
-
02. veljače 2015. obrana završnog rada.
-
06. veljače 2015. podjela svjedodžbi o položenom završnom radu.
Za učenike koji su upisali završni razred u školskoj godini 2014./2015.
Do 03. listopada 2014. Objava vremenika izradbe i obrane završnog rada.
Do 15. listopada 2014. Učenike završnog razreda razrednici upoznaju sa: sa sadržajem, uvjetima, načinom i
postupkom izradbe i obrane završnoga rada.
Do 20. listopada 2014. teme za obranu završnog rada donosi ravnatelj na prijedlog članova stručnog aktiva
strojarstva i elektrotehnike te voditelja stručne prakse ili samih učenika.
Do 31. listopada 2014. IZBOR TEME ZA ZAVRŠNI RAD.
IZRADBA I OBRANA ZAVRŠNOG RADA – ljetni rok
-
31. listopada 2014. do 8.lipnja.2015. – ljetni rok izradbe završnog rada.
-
16. ožujka 2015. do 20. ožujka 2015. prijava za polaganje obrane završnog rada.
-
15.lipnja 2015. zadnji dan predaje završnog rada mentoru.
-
19.lipnja 2015. zadnji dan urudžbiranja završnog rada.
-
24. lipnja 2015. obrana završnog rada.
-
30. lipnja 2015. podjela svjedodžbi o položenom završnom radu.
IZRADBA I OBRANA ZAVRŠNOG RADA – jesenski rok
-
31. listopada 2014. do 17.kolovoza 2015. – jesenski rok izradbe završnog rada.
-
6. srpnja 2015. do 9. srpnja 2015. prijava za polaganje obrane završnog rada.
-
17. kolovoza 2015. zadnji dan predaje završnog rada mentoru.
-
21.kolovoza 2014. zadnji dan urudžbiranja završnog rad.
-
28. kolovoza 2015. obrana završnog rada
-
31.kolovoza 2015. podjela svjedodžbi o položenom završnom radu
Napomena: Izradba završnog rada s obvezom završetka i predaje mentoru mora biti najkasnije 10 dana prije
roka na kojem će braniti završni rad.
str. 20
4.4. KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE
LJETNI ROK DRŽAVNE MATURE U ŠK. GODINI 2014./2015.
Datum
05. 06. 2015.
08. 06. 2015.
09. 06. 2015.
10. 06. 2015.
11. 06. 2015.
12. 06. 2015.
15. 06. 2015.
15. 06. 2015.
16. 06. 2015.
16. 06. 2015.
17. 06. 2015.
18. 06. 2015.
19. 06. 2015.
19. 06. 2015.
23. 06. 2015.
24. 06. 2015.
29. 06. 2015.
30. 06. 2015.
OBJAVA REZULTATA
ROK ZA PRIGOVORE
KONAČNA OBJAVA REZULTATA
PODJELA SVJEDODŽBI
Ispit
Vrijeme
Kemija
Sociologija
Politika i gospodarstvo
Logika
Biologija
Vjeronauk
Likovna umjetnost
Geografija
Psihologija
Informatika
Fizika
Povijest
Materinski jezici nac. manjina
Češki jezik – esej
Mađarski jezik – esej
Srpski jezik – esej
Talijanski jezik A i B – esej
9:00
14:00
9:00
14:00
9:00
14:00
9:00
14:00
9:00
14:00
9:00
14:00
Grčki jezik
14:00
9:00
9:00
9:00
9:00
Materinski jezici nac. manjina
Češki jezik – test
Mađarski jezik – test
Srpski jezik – test
Talijanski jezik A i B – test
Latinski jezik A
Latinski jezik B
14:00
14:00
Hrvatski jezik A i B – esej
9:00
Hrvatski jezik A i B – test
Glazbena umjetnost
Engleski jezik A
Engleski jezik B
Španjolski jezik A
Španjolski jezik B
9:00
14:00
9:00
9:00
14:00
14:00
Matematika A i B
9:00
Njemački jezik A
Njemački jezik B
Francuski jezik A
Francuski jezik B
Talijanski jezik A
Talijanski jezik B
Filozofija
Etika
9:00
9:00
14:00
14:00
9:00
9:00
14:00
9:00
13. 07. 2015.
15. 07. 2015.
20. 07. 2015.
22. 07. 2015.
9:00
9:00
9:00
9:00
str. 21
JESENSKI ROK DRŽAVNE MATURE U ŠK. GODINI 2014./2015.
Datum
Ispit
Vrijeme
Logika
Glazbena umjetnost
Etika
Geografija
Sociologija
Filozofija
Materinski jezici nac. manjina
Češki jezik (oba dijela ispita)
Mađarski jezik (oba dijela ispita)
Srpski jezik (oba dijela ispita)
Talijanski jezik A i B (oba dijela ispita)
Grčki jezik
Latinski jezik A i B
9:00
14:00
9:00
14:00
9:00
14:00
01. 09. 2015.
Hrvatski jezik A i B (oba dijela ispita)
9:00
02. 09. 2015.
Engleski jezik A i B (oba dijela ispita)
Francuski jezik A i B (oba dijela ispita)
9:00
14:00
03. 09. 2015.
Matematika A i B
9:00
26. 08. 2015.
27. 08. 2015.
28. 08. 2015.
31. 08. 2015.
31. 08. 2015.
9:00
14:00
OBJAVA REZULTATA
9:00
14:00
9:00
14:00
9:00
14:00
9:00
14:00
9:00
14:00
9:00
14:00
16. 09. 2015.
ROK ZA PRIGOVORE
18. 09. 2015.
KONAČNA OBJAVA REZULTATA
22. 09. 2015.
PODJELA SVJEDODŽBI
24. 09. 2015.
04. 09. 2015.
07. 09. 2015.
08. 09. 2015.
09. 09. 2015.
10. 09. 2015.
11. 09. 2015.
Njemački jezik A i B (oba dijela ispita)
Španjolski jezik A i B (oba dijela ispita)
Psihologija
Vjeronauk
Fizika
Politika i gospodarstvo
Biologija
Informatika
Kemija
Talijanski jezik A i B (oba dijela ispita)
Povijest
Likovna umjetnost
9:00
9:00
9:00
9:00
str. 22
5. ORGANIZACIJA NASTAVE
5.1. DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE
Radno vrijeme Škole je od 6.00 do 21.30 sata.
Nastava se izvodi u dvije smjene (smjena „A“ i smjena „B“).
U prijepodnevnoj smjeni nastava počinje u 8.00 sati a završava u 13.55 sati.
U poslijepodnevnoj smjeni nastava počinje u 14.00 sati, a završava u 19.55 sati.
Između svakog nastavnog sata je odmor koji traje 5 minuta, a nakon trećeg nastavnog sata
je veliki odmor u trajanju od 15 minuta.
Radno vrijeme nastavnika određeno je rasporedom sati.
Ukupne tjedne obveze nastavnika i stručnih suradnika utvrđuju se u 40-satnom radnom
tjednu prema Pravilniku o normi rada nastavnika u srednjoškolskoj ustanovi.
Nastavnicima su izdana rješenja o tjednom i godišnjem zaduženju, i to na poslovima
neposrednog odgojno-obrazovnog rada i ostalim poslovima koji proizlaze iz neposrednog
odgojno–obrazovnog rada.
Radno vrijeme ravnatelja i radnika u administrativnoj službi u okviru 40-satnog radnog
vremena je organizirano na način da tri dana u tjednu rade u prijepodnevnoj smjeni od 7.00
do 15.00 sati, a dva dana u poslijepodnevnoj smjeni od 13.00 do 21.00 sat.
Radno vrijeme tehničke službe u okviru 40-satnog radnog vremena u prijepodnevnoj smjeni
je od 6.00 do 14.00 sati, a u poslijepodnevnoj smjeni od 13.30 do 21.30 sata.
Dnevna organizacija rada škole
Nastavni sat
Ujutro
Popodne
1. sat
8.00 – 8.45
14.00 – 14.45
2. sat
8.50 – 9.35
14.50 – 15.35
3. sat
9.40 – 10.25
15.40 – 16.25
4. sat
10.40 – 11.25
16.40 – 17.25
5. sat
11.30 – 12.15
17.30 – 18.15
6. sat
12.20 – 13.05
18.20 – 19.05
7. sat
13.10 – 13.55
19.10 – 19.55
str. 23
5.2. ORGANIZACIJA SMJENA
“A” smjena
1. – d, e, f, g
2. – a, b, c
3. – d, e, f, g, h, i
4. – a, b, c,
SMJENA
A
B
1. a
1. b
1. c
1. d
1. e
1. f
1. g
“B” smjena
1. – a, b, c
2. – d, e, f, g
3. – a, b, c, j
4. – d, e, f, g
SMJER
RAZREDNIK
UČIONICA
TM
e - TM
ST
RT
RT
e - TV
CNC
Alan Medić
Bojan Marok
Vesna Jurić
Ružica Soldo
Liliana Fejzić
Mandica Župan
Krešimir Brčić
102
103
104
102
103
104
105
TM
e - TM
ST
RT
RT
e - TV
CNC
Zoran Bundyk
Mato Brizar
Josip Butina
Miroslav Artić
Lidija Jerat
Igor Brodarec
Božidar Smolić
108
106
05
105
106
108
05
3. j
TM
TM
ST
RT
RT
RT
TV
CNC
CNC
Mix
Anita Karlović
Žaklina Labura
Nilda Modrić Podgorelec
Ana Turkalj Belušić
Jasminka Radović
Magdalena Ajduk
Jadranka Hronček
Ljerka Nakić
Ivana Macan
Kristina Škaler
Meh. lab.
07
08
06
07
08
Meh. lab.
Leteći
Leteći
06
4. d
4. e
4. f
4g
TM
TM
ST
RT
RT
RT
TV
Nela Jusufović
Ratko Modrić
Zlatko Schmidt
Snježana Korčij
Ines Cerić
Ana Vojvodić
Dinko Bumbak
Leteći
Leteći
Leteći
Leteći
Leteći
Leteći
Leteći
2. a
2. b
2. c
2. d
2. e
2. f
2. g
3. a
3. b
3. c
3. d
3. e
3. f
3g
3. h
3. i
4. a
4. b
4. c
str. 24
5.3. NASTAVNI PLANOVI I PROGRAMI
5.3.1. STROJARSKI TEHNIČAR
NASTAVNI PREDMET
Tjedni i godišnji broj nastavnih sati
1. razred
2. razred
3. razred
4. razred
tjed
god
tjed
god
tjed
god
tjed
god
1. Općeobrazovni nastavni predmeti
Hrvatski jezik
Strani jezik
Vjeronauk ili Etika
Tjelesna i zdravstvena kultura
Matematika
Fizika
Povijest
Geografija
Kemija
Biologija
Politika i gospodarstvo
Ukupno 1:
3
2
1
2
4
2
2
2
3
1
22
105
70
35
70
140
70
70
70
105
35
770
3
2
1
2
4
2
2
1
17
105
70
35
70
140
70
70
35
595
3
2
1
2
3
2
13
105
70
35
70
105
70
455
3
2
1
2
3
2
13
96
64
32
64
96
64
416
Računalstvo
Tehnički materijali
Obrada materijala
Tehničko crtanje i nacrtna geometrija
Tehnička mehanika
Elementi strojeva
Hidraulika i pneumatika
Termodinamika
Hidraulički i pneum. strojevi i uređaji
Elektrotehnika
Strojarske konstrukcije
Alatni strojevi
Radioničke vježbe i praktikum
Mjerenje i kontrola
Alati i naprave
Tehnološki procesi
Regulacija i upravljanje
Toplinski strojevi i uređaji
Ukupno 2:
2
2
2
2
2
10
70
70
70
70
70
350
2
1
3
2
2
3
2
15
70
35
105
70
70
105
70
525
2
2
2
3
4
2
4
19
70
70
70
105
140
70
140
665
2
2
4
2
2
2
2
3
19
64
64
128
64
64
64
64
96
608
SVEUKUPNO
32
1120
32
1120
32
1120
32
1024
2. Stručni predmeti
Stručna praksa – sati godišnje
Dopunska nastava – Matematika
Dodatna nastava – Matematika
Dodatna nastava – Fizika
Dodatna nastava – Hrvatski jezik
Dodatna nastava – Engleski jezik
80
1
-
35
-
-
-
80
-
-
40
1
1
1
1
32
32
32
32
str. 25
5.3.2.a. TEHNIČAR ZA VOZILA I VOZNA SREDSTVA - Novi strukovni kurikulum
NASTAVNI PREDMET
Tjedni i godišnji broj nastavnih sati
1. razred
2. razred
3. razred
4. razred
tjed
god
tjed
god
tjed
god
tjed
god
A. Općeobrazovni dio
Hrvatski jezik
Strani jezik
Povijest
Vjeronauk ili Etika
Geografija
Politika i gospodarstvo
Tjelesna i zdravstvena kultura
Matematika
Fizika
Kemija
Biologija
Računalstvo
Ukupno A:
3
2
2
1
2
2
3
2
2
1
2
22
105
70
70
35
70
70
105
70
70
35
70
770
3
2
2
1
1
2
3
2
2
18
105
70
70
35
35
70
105
70
70
630
3
2
1
2
3
11
105
70
35
70
105
385
3
2
1
2
2
3
13
96
64
32
64
64
96
416
3
2
2
2
1
10
105
70
70
70
35
350
2
3
2
1
2
2
2
14
70
105
70
35
70
70
70
490
1
2
3
4
3
2
2
17
35
70
105
140
105
70
70
595
5
5
2
1
13
160
160
64
32
416
-
-
-
-
2
2
2
2
4
70
70
70
70
140
2
2
2
4
64
64
64
128
32
1
-
1120
35
-
32
1
1
-
1120
35
35
-
32
-
1120
-
30
1
1
1
1
960
32
32
32
32
B1. Posebni strukovni dio
Tehničko crtanje i nacrtna geometrija
Elementi strojeva
Tehnička mehanika sa čvrstoćom
Tehnički materijali
Tehnologija obrade materijala
Mjerenja i kontrola kvalitete
Termodinamika
Toplinski strojevi
Hidraulika i pneumatika
Motori i pogonski agregati
Prijenosnici snage
Vozila i vozna sredstva
Održavanje vozila
Elektrotehnika i elektronika
Automatizacija
Zaštita na radu, zaštita od požara i zaštita okoliša
Poslovno komuniciranje
Ukupno B1:
B2. Izborni strukovni moduli
Dizajniranje proizvoda pomoću računala
CAM tehnologije
Alternativni pogoni vozila
Obnovljivi izvori energije
Kočnice na vozilima
IT sustavi na vozilima
Dijagnostika vozila
Ukupno B2:
SVEUKUPNO
Dopunska nastava – Matematika
Dopunska nastava – Fizika
Dodatna nastava – Matematika
Dodatna nastava – Fizika
Dodatna nastava – Hrvatski jezik
Dodatna nastava – Engleski jezik
str. 26
5.3.2.b. TEHNIČAR ZA VOZILA I VOZNA SREDSTVA
NASTAVNI PREDMET
3. i 4. razred
Tjedni i godišnji broj nastavnih sati
1. razred
2. razred
3. razred
4. razred
tjed
god
tjed
god
tjed
god
tjed
god
1. Općeobrazovni nastavni predmeti
Hrvatski jezik
Strani jezik
Vjeronauk ili Etika
Tjelesna i zdravstvena kultura
Matematika
Fizika
Povijest
Geografija
Kemija
Biologija
Politika i gospodarstvo
Ukupno 1:
3
2
1
2
3
2
2
2
2
1
20
105
70
35
70
105
70
70
70
70
35
700
3
2
1
2
3
2
2
1
16
105
70
35
70
105
70
70
35
560
3
2
1
2
3
11
105
70
35
70
105
385
3
2
1
2
3
2
13
96
64
32
64
96
64
416
2
2
2
2
2
2
12
70
70
70
70
70
70
420
2
1
2
2
3
2
4
16
70
35
70
70
105
70
140
560
2
3
3
4
3
6
21
70
105
105
140
105
210
735
3
3
4
2
6
18
96
96
128
64
192
576
-
-
-
-
-
-
1
1
1
32
32
32
32
1120
32
1120
32
1120
32
1024
2. Stručni predmeti
Računalstvo
Tehnički materijali
Obrada materijala
Tehničko crtanje i nacrtna geometrija
Tehnička mehanika
Elementi strojeva
Termodinamika
Hidraulika i pneumatika
Elektrotehnika
Prijenosnici snage
Motori s unutrašnjim izgaranjem
Održavanje vozila
Kočnice na vozilima
Vozila i vozna sredstva
Regulacija i upravljanje
Radioničke vježbe i praktikum
Ukupno 2:
3. Izborna nastava
Automatski sustavi cestovnih vozila
Obnovljivi izvori energije
Ukupno 3:
SVEUKUPNO
Stručna praksa – sati godišnje
Dopunska nastava – Matematika
Dopunska nastava – Fizika
Dodatna nastava – Matematika
Dodatna nastava – Fizika
Dodatna nastava – Hrvatski jezik
Dodatna nastava – Engleski jezik
80
1
-
35
-
1
1
-
35
35
-
80
-
-
40
1
1
1
1
32
32
32
32
str. 27
5.3.3.a. TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU - Novi strukovni kurikulum
NASTAVNI PREDMET
A. Općeobrazovni dio
Hrvatski jezik
Strani jezik
Povijest
Vjeronauk ili Etika
Geografija
Tjelesna i zdravstvena kultura
Matematika
Fizika
Politika i gospodarstvo
Računalstvo i programiranje
Ukupno A:
B1. Obvezni strukovni predmeti
Tehničko crtanje i dokumentacija
Elementi strojeva
Mehatroničke konstrukcije
Tehnički materijali
Tehnička mehanika
Osnove elektrotehnike
Električne instalacije
Električni strojevi i uređaji
Elektronički sklopovi
Digitalna elektronika
Mikroupravljači
Pneumatika
Hidraulika
Upravljanje i regulacija
Senzorika
Vođenje procesa računalom
Robotika
Kontrola i mjerenje
Radioničke vježbe
Ukupno B1:
Tjedni i godišnji broj nastavnih sati
1. razred
2. razred
3. razred
4. razred
tjed
god
tjed
god
tjed
god
tjed
god
3
2
2
1
2
2
3
2
2
19
105
70
70
35
70
70
105
70
70
665
3
2
2
1
1
2
3
2
2
18
105
70
70
35
35
70
105
70
70
630
3
2
1
2
3
2
13
105
70
35
70
105
70
455
3
2
1
2
3
2
13
96
64
32
64
96
64
416
3
2
2
4
2
13
105
70
70
140
70
455
1
2
2
2
2
3
2
14
35
70
70
70
70
105
70
490
2
2
2
3
3
2
2
16
70
70
70
105
105
70
70
560
3
2
2
2
3
12
96
64
64
64
96
384
-
-
-
-
2
2
2
2
70
70
70
70
3
1
3
1
3
3
3
1
3
7
96
32
96
32
96
96
96
32
96
224
SVEUKUPNO
32
1120
32
1120
31
1085
32
1024
Dopunska nastava – Matematika
Dopunska nastava – Fizika
1
-
35
-
1
1
35
35
-
-
-
-
B2. Izborni strukovni moduli
PLC-ovi i mikroupravljači
Složene mehatroničke konstrukcije
M1
Mikro i nano mehatronika
Automatizacija procesnih postrojenja
Termodinamika
Mehanika fluida
M2
Automatizacija procesnih postrojenja
Obnovljivi izvori energije
PLC-ovi i mikroupravljači
Složene mehatroničke konstrukcije
M3
Mikro i nano mehatronika
Numerički upravljani strojevi
Ukupno B2:
str. 28
5.3.3.b. TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
NASTAVNI PREDMET
1a, 2a, 3. i 4. razred
Tjedni i godišnji broj nastavnih sati
1. razred
2. razred
3. razred
4. razred
tjed
god
tjed
god
tjed
god
tjed
god
A. Zajednički općeobrazovni dio
Hrvatski jezik
Strani jezik
Povijest
Vjeronauk ili Etika
Geografija
Tjelesna i zdravstvena kultura
Matematika
Fizika
Računalstvo
Politika i gospodarstvo
Ukupno A:
3
2
2
1
2
2
3
2
2
19
105
70
70
35
70
70
105
70
70
665
3
2
2
1
1
2
3
2
2
18
105
70
70
35
35
70
105
70
70
630
3
2
1
2
3
2
13
105
70
35
70
105
70
455
3
2
1
2
3
2
13
96
64
32
64
96
64
416
3
2
2
4
11
105
70
70
140
385
1
2
2
2
2
3
12
35
70
70
70
70
105
420
2
2
2
2
3
2
13
70
70
70
70
105
70
455
3
2
2
2
9
96
64
64
64
288
PLC-ovi i mikroupravljači
Složene mehatroničke konstrukcije
Mikro i nano mehatronika
Automatizacija procesnih postrojenja
Termodinamika
Mehanika fluida
Obnovljivi izvori energije
Numerički upravljani strojevi
Ukupno Izborni strukovni predmeti
B2. Radioničke vježbe
2
70
2
70
2
2
4
2
70
70
140
70
3
1
3
1
3
3
8
2
32
96
32
96
96
256
64
SVEUKUPNO
32
1120
32
1120
32
1120
32
1024
Dopunska nastava – Matematika
Dopunska nastava – Fizika
1
-
35
-
1
1
35
35
-
-
-
-
B1. I. Obvezni strukovni predmeti
Tehničko crtanje i dokumentacija
Elementi strojeva
Mehatroničke konstrukcije
Tehnički materijali
Tehnička mehanika
Osnove elektrotehnike
Električne instalacije
Električni strojevi i uređaji
Elektronički sklopovi
Digitalna elektronika
Mikroupravljači
Pneumatika
Hidraulika
Upravljanje i regulacija
Senzorika
Vođenje procesa računalom
Robotika
Kontrola i mjerenje
Ukupno Obvezni strukovni predmeti
B1. II. Izborni strukovni predmeti
str. 29
5.3.4. RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO
NASTAVNI PREDMET
Tjedni i godišnji broj nastavnih sati
1. razred
2. razred
3. razred
4. razred
tjed
god
tjed
god
tjed
god
tjed
god
A. Zajednički općeobrazovni dio
Hrvatski jezik
Strani jezik
Povijest
Vjeronauk ili Etika
Geografija
Tjelesna i zdravstvena kultura
Matematika
Fizika
Računalstvo
Politika i gospodarstvo
Kemija
Ukupno A:
3
2
2
1
2
2
4
2
2
2
22
105
70
70
35
70
70
140
70
70
70
770
3
2
2
1
1
2
4
2
2
19
105
70
70
35
35
70
140
70
70
665
3
2
1
2
4
2
14
105
70
35
70
140
70
490
3
2
1
2
4
2
14
96
64
32
64
128
64
448
3
2
2
3
10
105
70
70
105
350
2
3
2
1
5
13
70
105
70
35
175
455
2
2
2
2
2
2
2
14
70
70
70
70
70
70
70
490
1
3
2
2
1
3
2
14
32
96
64
64
32
96
64
448
-
-
-
-
2
2
2
4
70
70
70
140
2
1
2
1
4
64
32
64
32
128
SVEUKUPNO
32
1120
32
1120
32
1120
32
1024
Dopunska nastava – Matematika
Dopunska nastava – Fizika
Dodatna nastava – Matematika
1
-
35
-
-
-
-
-
1
32
B1. I. Obvezni strukovni predmeti
Tehničko crtanje
Elementi strojeva
Tehnička mehanika
Tehnički materijali
Strojarske tehnologije
Kontrola i osiguranje kvalitete
Strojarske konstrukcije
Alati i naprave
Pneumatika i hidraulika
Elektrotehnika
Termodinamika
CNC tehnologije
Industrijska automatizacija
Ukupno Obvezni strukovni predmeti
B1. II. Izborni strukovni predmeti
Dizajniranje proizvoda pomoću računala
Tokarenje CAD/CAM tehnologijom
Glodanje CAD/CAM tehnologijom
Nekonvencionalni postupci obrade
Roboti i manipulatori
Obnovljivi izvori energije
Ukupno Izborni strukovni predmeti
str. 30
5.3.5. CNC OPERATER
NASTAVNI PREDMET
Tjedni i godišnji broj nastavnih sati
1. razred
2. razred
3. razred
tjed
god
tjed
god
tjed
god
1. Općeobrazovni dio
Hrvatski jezik
Strani jezik
Povijest
Vjeronauk ili Etika
Tjelesna i zdravstvena kultura
Matematika
Politika i gospodarstvo
Ukupno 1:
3
2
2
1
2
2
12
105
70
70
35
70
70
420
3
2
1
2
2
2
12
105
70
35
70
70
70
420
3
2
1
2
2
10
96
64
32
64
64
320
1
1
1
1
1
5
35
35
35
35
35
175
1
2
1
1
5
35
70
35
35
175
1
2
2
2
7
32
64
64
64
224
1
1
35
35
1
1
35
35
1
1
1
1
32
32
32
32
Praktična nastava
Ukupno 4:
14
14
490
490
14
14
490
490
14
14
448
448
SVEUKUPNO
32
1120
32
1120
32
1024
Dopunska nastava – Matematika
1
35
1
35
-
-
2. Strukovni dio
Osnove računalstva
Tehničko crtanje
Tehnička mehanika
Tehnički materijali
Elementi strojeva
Osnove automatizacije
Tehnologija obrade materijala
CNC strojevi
Posluživanje CNC strojeva
CAD-CAM tehnologije
Tehnologija održavanja alatnih strojeva
Ukupno 2:
3. Izborni dio
Tehničko crtanje
Tehnička mehanika
CNC strojevi
CAD-CAM tehnologije
Posluživanje CNC strojeva
Ukupno 3:
4. Praktična nastava
str. 31
5.3.6. ALATNIČAR
NASTAVNI PREDMET
Tjedni i godišnji broj nastavnih sati
1. razred
2. razred
3. razred
tjed
god
tjed
god
tjed
god
1. Zajednički dio
Hrvatski jezik
Strani jezik
Vjeronauk ili Etika
Tjelesna i zdravstvena kultura
Matematika
Povijest
Računalstvo
Politika i gospodarstvo
Tehnička mehanika
Tehnički materijali
Obrada materijala
Praktična nastava obrade materijala
Ukupno 1:
3
2
1
2
2
2
2
3
3
3
7
30
105
70
35
70
70
70
70
105
105
105
245
1050
3
2
1
2
2
2
12
105
70
35
70
70
70
420
3
2
1
2
2
10
96
64
32
64
64
320
Tehničko crtanje
Elementi strojeva
Elektrotehnika
Hidraulika i pneumatika
Mehanizmi
Tehnologija alatničarstva
Praktična nastava alatničarstva
Ukupno 2:
2
2
70
70
2
2
2
2
3
12
23
70
70
70
70
105
420
805
2
3
20
25
64
96
640
800
SVEUKUPNO
32
1120
35
1225
35
1120
Stručna praksa (sati godišnje)
Dopunska nastava – Matematika
1
182
35
1
182
35
-
35
-
2. Posebni stručni dio
str. 32
5.3.7. MEHANIČAR ALATNIH STROJEVA
NASTAVNI PREDMET
Tjedni i godišnji broj nastavnih sati
1. razred
2. razred
3. razred
tjed
god
tjed
god
tjed
god
1. Zajednički dio
Hrvatski jezik
Strani jezik
Vjeronauk ili Etika
Tjelesna i zdravstvena kultura
Matematika
Povijest
Računalstvo
Politika i gospodarstvo
Tehnička mehanika
Tehnički materijali
Obrada materijala
Praktična nastava obrade materijala
Ukupno 1:
3
2
1
2
2
2
2
3
3
3
7
30
105
70
35
70
70
70
70
105
105
105
245
1050
3
2
1
2
2
2
12
105
70
35
70
70
70
420
3
2
1
2
2
10
96
64
32
64
64
320
Tehničko crtanje
Elementi strojeva
Elektrotehnika
Mehanizmi
Hidraulika i pneumatika
Održavanje alatnih strojeva
Praktična nastava održavanja alatnih strojeva
Ukupno 2:
3
3
105
105
2
2
2
3
2
12
23
70
70
70
105
70
420
805
4
21
25
128
672
800
SVEUKUPNO
33
1155
35
1225
35
1120
Stručna praksa (sati godišnje)
Dopunska nastava – Matematika
1
182
35
1
182
35
-
35
-
2. Posebni stručni dio
6. GODIŠNJI FOND NASTAVNIH SATI
ST
TV
TM
RT
CNC
MIX
ΣΣ
I
II
III
IV
e-I
e-II
III
IV
I
e-I
II
e-II
III
IV
I
II
III
IV
I
II
III
III
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
1
1
2
1
31
105
105
105
96
105
105
105
96
105
105
105
105
210
192
210
210
315
288
105
105
192
96
3165
1
Hrvatski jezik
2
Strani jezik
87
93
93
64
88
105
93
85
93
70
93
70
163
149
158
175
233
214
87
94
152
88
2547
3
Vjeronauk ili Etika
35
70
53
48
70
52
52
64
70
70
70
53
105
80
105
105
158
128
70
70
99
49
1676
4
Tjelesna i zdravstvena kultura
70
70
70
64
70
70
70
64
70
70
70
70
140
128
140
140
210
192
70
70
128
64
2110
5
Matematika
140
140
105
96
105
105
105
96
105
105
105
105
210
192
280
280
420
384
70
70
128
64
3410
6
Fizika
70
70
70
70
70
70
70
70
70
140
140
210
7
Povijest
70
70
70
70
70
70
70
70
140
140
8
Geografija
70
35
70
35
70
70
35
35
140
70
9
Kemija
105
10
Biologija
35
11
Politika i gospodarstvo
12
Računalstvo
13
Računalstvo i programiranje
14
Osnove računalstva
15
Tehnička mehanika
16
Tehnička mehanika sa čvrstoćom
17
Tehničko crtanje
105
910
630
140
350
35
70
64
105
1120
70
105
64
105
105
128
105
105
105
210
192
210
70
518
210
1260
105
210
70
105
105
105
105
105
18
Tehničko crt. i nacrt. geometrija
19
Tehničko crtanje i dokumentacija
105
20
Tehnički materijali
70
21
Obrada materijala
70
22
Elementi strojeva
23
Termodinamika
24
Toplinski strojevi i uređaji
25
Hidraulika i pneumatika
105
175
70
70
105
105
105
105
210
210
350
280
70
35
1295
105
210
70
700
105
490
70
175
175
70
70
70
70
490
140
140
35
735
35
105
140
140
105
70
105
70
280
105
315
805
96
621
96
96
105
140
26
Hidraulički i pneum. str. i uređaji
70
27
Elektrotehnika
140
28
Elektrotehnika i elektronika
29
Strojarske konstrukcije
210
70
64
309
70
140
315
105
595
105
128
338
30
Alatni strojevi
64
134
31
Alati i naprave
96
96
32
Mjerenje i kontrola
96
96
33
Tehnološki procesi
96
34
Regulacija i upravljanje
64
280
96
64
35
RV i P - ST
36
Tehnologija obrade materijala
256
70
37
Zaštita na radu, zašt. od požara,
35
38
Prijenosnici snage
175
39
Motori s unutarnjim izgaranjem
140
40
Kočnice na vozilima
128
536
70
140
35
175
140
96
96
str. 33
ST
41
Vozila i vozna sredstva
42
Održavanje vozila
43
RV i P - TV
44
Osnove elektrotehnike
45
Električne instalacije
46
Mehatroničke konstrukcije
47
TV
TM
RT
CNC
MIX
I
II
III
IV
e-I
e-II
III
IV
I
e-I
II
e-II
III
IV
I
II
III
IV
I
II
III
III
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
1
1
2
1
128
420
ΣΣ
31
128
96
96
384
804
175
175
350
105
105
Električni strojevi i uređaji
105
105
140
140
210
210
210
210
48
Elektronički sklopovi
49
Digitalna elektronika
210
210
50
Mikroupravljači
210
210
51
Pneumatika
210
52
Hidraulika
53
Upravljanje i regulacija
280
54
Senzorika
175
55
Vođenje procesa računalom
192
192
56
Robotika
192
192
57
Kontrola i mjerenja
192
192
58
RV - TM
384
1224
59
Strojarske tehnologije
60
Pneumatika i hidraulika
315
61
Alati i naprave
210
288
498
62
Strojarske konstrukcije
315
480
795
63
CNC tehnologije
315
480
795
64
Kontrola i osiguranje kvalitete
65
Industrijska automatizacija
66
Tehnologija obrade materijala
35
67
Tehnologija održ. al. strojeva
35
68
CNC strojevi
70
69
CAD-CAM tehnologije
70
256
326
70
Posluživanje CNC strojeva
256
256
71
Osnove automatizacije
64
72
Održavanje alatnih strojeva
73
Tehnologija alatničarstva
74
Praktična nastava
75
Fak. nastava - Ruski jezik
76
Izb. nast. - Tehničko crtanje
280
210
256
140
140
140
140
280
256
280
175
280
140
420
315
315
96
96
96
411
35
35
256
326
64
128
1645
16
18
18
350
256
18
77
Izb. nast. - Tehnička mehanika
Izb. nast. - Posluživ. CNC stroj.
79
Izb. nast. - Složene meh.. konstr.
210
80
Izb. nast. - Termodinamika
210
81
Izb. nast. - PCL-ovi i mikroupr.
96
96
640
2891
70
70
78
128
70
70
70
128
128
210
210
192
192
str. 34
ST
TV
TM
RT
CNC
MIX
I
II
III
IV
e-I
e-II
III
IV
I
e-I
II
e-II
III
IV
I
II
III
IV
I
II
III
III
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
1
1
2
1
ΣΣ
31
82
Izb. nast. - Mikro i nano mehatr.
64
64
83
Izb. nast. - Autom. procesnih postr.
96
96
84
Izb. nast. - Mehanika fluida
64
64
85
Izb. nast. - Numerički upr. strojevi
96
96
86
Izb. nast. - Obnov. izvori energije
192
87
Izb. nast. - Dizajn. pom. račun.
420
88
Izb. nast. - Tokarenje CAD-CAM
210
89
Izb. nast. - Glodanje CAD-CAM
128
90
Izb. nast. - Nekonv. postupci obrade
96
96
91
Izb. nast. - Roboti i manipulatori
256
256
92
Dod. nast. - Hrvatski jezik
32
32
32
32
128
93
Dod. nast. - Matematika
8
8
8
8
32
94
Dod. nast. - Fizika
8
8
8
8
32
95
Dod. nast. - Tehnička mehanika
96
Dod. nast. - Strojarske konstrukcije
32
32
64
97
Dod. nast. - CNC
32
32
64
98
Dod. nast. - ACAD
99
Dod. nast. - CATIA
35
70
70
70
35
40
40
16
35
35
64
70
70
35
35
102 Dopunska nast. - Fizika
103 Sat razrednika
16
35
35
35
35
35
70
70
70
70
35
104 Praktična nastava – Praćenje
105 Stručna praksa – Praćenje
210
128
70
70
32
16
35
498
420
35
32
35
96
35
35
100 Dod. nast. - Mladi inovatori
101 Dopunska nast. - Matematika
210
70
64
70
35
64
16
70
105
140
140
35
35
64
35
35
525
70
70
128
64
105
224
160
105
140
128
35
210
128
40
2046
769
120
uk
46629
U K U P N O:
1363
106 Ind. str. škola
1463
1691
1587
1506
140
1557
1725
1365
1546
1540
1598
1558
3173
2981
2906
140
2800
4766
3798
2537
630
1389
107 Praktična nastava izvan škole
S V E U K U P N O:
2267
630
1513
46629
1312
2852
2825
50377
896
1363
1603
1691
1587
1506
1697
1725
1365
1546
1540
1598
1558
3173
2981
2906
3430
4766
3798
2537
2019
3163
896
str. 35
Zoran Bundyk
Anita Karlović
Zvanje
prof. hrvatskog
neodreñeno
jezika
dipl.sociologi i
neodreñeno
kroatolog
1
1
20
20
Rad u više škola
Nastavnik
predmeta
općeobrazovnih
općeobrazovnih
Nastavni predmet /
izborna (I) i fakultativna
(F) nastava
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
1a
2a
3e
4a
4c
2e
25
20
26
20
29
28
3
3
3
3
18
3
3
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
1b
2b
2f
3a
3h
3j
27
19
32
26
29
18
3
3
3
3
18
3
3
BROJ SATI IZNAD NORME
Ostali poslovi
UGOVOR O RADU
2
UKUPNO TJEDNO ZADUŽENJE
Članak 72., stavak 5. (sindikalni povjerenik)
Članak 51., stavak 5. (povjerenik za zaštitu na radu)
OSTALA ZADUŽENJA
UKUPNA ZADUŽENJA
Kolektivni
ugovor
Pravilnik o normi rada
Članak 30., stavak 1. (povoljnija norma)
Članak 24., stavak 1. (godine radnog staža)
voditelj centra novih tehnologija
voditelj praktične nastave, radionica, praktikuma
satničar
voditelj smjene
ispitni koordinator
nastavnik do položenog stručnog ispita
3 i više predmeta
voditelj stručnog vijeća na državnoj razini
NASTAVA
Ostala zaduženja - ukupno
2
voditelj stručnog vijeća na (meñu)županijskoj razini
razrednik
dodatna i dopunska nastava
Tjedno zaduženje u nastavi
Broj sati tjedno u razrednom odjelu / obrazovnoj skupini
OPĆI PODACI
Broj učenika u razrednom odjelu / obrazovnoj skupini
Razredni odjeli
Tjedna norma
Ime i prezime
nastavnika
Vrsta radnog odnosa
Školska godina 2014./2015.
Strojarska tehnička škola Fausta Vrančića
Zagreb
V. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA
2
20
0
20
40
2
20
0
20
40
str.36
Školska godina 2014./2015.
Ivana Macan
Jasminka
Marinović
Damir Pešorda
Ana Turkalj
Belušić
Ana Falkoni
Dipl.sociolog i
kroatolog
odreñeno
magistar
društveno
neodreñeno
humanističkih
znanosti
magistar
znanosti i
književnosti
neodreñeno
prof. hrvatskog
neodreñeno
jezika
prof. engleskog
jezika i
neodreñeno
književnosti
1
1
1
1
1
21
20
20
20
21
općeobrazovnih
općeobrazovnih
općeobrazovnih
općeobrazovnih
općeobrazovnih
Hrvatski jezik
Politika i gospodarstvo
Politika i gospodarstvo
Politika i gospodarstvo
Politika i gospodarstvo
Politika i gospodarstvo
Politika i gospodarstvo
Politika i gospodarstvo
Politika i gospodarstvo
3.i
2.g
4.a
4.b
4.c
4.d
4.e
4.f
4.g
24
30
20
18
29
18
27
28
35
3
2
2
2
2
19
2
2
2
2
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
1.c
2.d
3.b
3.c
4.d
4.e
26
23
28
30
18
27
3
3
3
3
18
3
3
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
1.g
2.c
2.g
4.b
4.f
4.g
26
22
30
18
18
35
3
3
3
3
18
3
3
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
Hrvatski jezik
1.e
1.d
1.f
3.d
3.f
3.g
29
25
23
22
21
17
3
3
3
3
18
3
3
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
1.f
2.a
2.d
2.e
3.b
3.e
3.g
4.d
4.e
4.g
23
20
23
28
28
26
17
18
27
35
2
2
2
2
2
20
2
2
2
2
2
2
2
21
0
19
40
2
20
0
20
40
2
20
0
20
40
2
20
0
20
40
2
22
1
19
40
2
2
2
2
str.37
Školska godina 2014./2015.
Liliana Fejzić
Marina Kevrić
prof. njemačkog
i francuskog
neodreñeno
jezika i
književnosti
prof. engleskog
i talijanskog
neodreñeno
jezika i
književnosti
2
1
14
21
Njemački jezik
1.c,
1.e,
1.f,1
.g
8
2
Njemački jezik
2.a,
2.c,
2.g
8
2
Njemački jezik
2.e,
2.f
9
2
Njemački jezik
3.b,
3.c,
3.j
8
2
Njemački jezik
3.f,
3.g,
3.i
5
2
Njemački jezik
4.b,
4.f,
4.g
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
1.a
1.b
1.c
1.g
2.b
2.g
3.h
3.i
3.j
4.a
4.c
12
2
14
0
16
30
12
2
25
27
25
24
19
28
29
22
17
20
28
2
2
2
2
2
2 22
2
2
2
2
2
0
22
1
19
40
općeobrazovnih
općeobrazovnih
2
str.38
Školska godina 2014./2015.
prof. engleskog
i talijanskog
Đurña Pavasović
neodreñeno
jezika i
književnosti
Mladenka Jadra
Dujmović
Lidija Jerat
Ivica Lipanović
dipl. ing.
matematike
prof.
matematika
prof.
matematike i
informatike
neodreñeno
neodreñeno
neodreñeno
1
1
1
1
21
20
21
10
općeobrazovnih
općeobrazovnih
općeobrazovnih
općeobrazovnih
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
Engleski jezik
1.d
1.e
2.c
2.f
3.a
3.c
3.d
3.f
4.b
4.f
25
25
19
27
26
29
22
19
15
22
2
2
2
2
2
2 20
2
2
2
2
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
1.a
1.b
2.f
3.c
4.f
25
27
32
30
28
4
4
4
3
19
4
Matematika
Matematika
Matematika
Računalstvo
Računalstvo
2.e
4.a
4.b
1.a
2.b
28
20
18
25
27
5
3
3
3
17
3
Računalstvo
2.a
20
3
Računalstvo i
programiranje
2.b
19
3
Računalstvo
2.c
22
3
2
1
2
22
1
19
40
1
20
0
20
40
4
21
0
19
40
1
10
0
10
20
2
2
1
9
str.39
Školska godina 2014./2015.
Boris Najdenovski
Ljerka Nakić
Jasminka Radović
Ružica Soldo
Đurñica Srečec
Majorinc
dipl. ing.
matematike
prof.
matematike
prof.
matematike i
fizike
prof.
matematike i
informatike
prof.
matematika
neodreñeno
neodreñeno
neodreñeno
neodreñeno
neodreñeno
1
1
1
1
1
22
20
20
20
20
općeobrazovnih
općeobrazovnih
općeobrazovnih
općeobrazovnih
općeobrazovnih
Računalstvo
Računalstvo
Računalstvo
Računalstvo
Računalstvo
Računalstvo
Računalstvo
1.c
1.d
1.e
1.f
2.d
2.e
2.f
26
25
29
23
23
28
32
3
3
3
3
21
3
3
3
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
1.c
3.h
3.i
3.j
3a
4.g
26
29
24
18
26
35
5
2
2
2
17
3
3
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
1.g
3.e
4.c
4.d
4.e
26
26
29
18
27
3
4
3
4
18
4
Osnove računalstva
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
1.g
1.d
2.a
3.f
3.g
26
15
20
21
17
2
5
4
4
18
3
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
1.e
2.b
2.c
2.g
3.b
29
19
22
30
28
5
4
5
3
20
3
1
1
22
0
18
40
3
20
0
20
40
2
20
0
20
40
2
20
0
20
40
0
20
0
20
40
2
1
2
2
str.40
Školska godina 2014./2015.
Damir Šišić
Miroslav Arić
dipl. ing.
matematike
neodreñeno
prof. filozofije i
religijske
neodreñeno
kulture
1
1
21
11
općeobrazovnih
općeobrazovnih
Melita Babić
prof. povijesti i
komparativne neodreñeno
književnosti
1
22
općeobrazovnih
Silvija Beneti
prof. povijesti i
neodreñeno
geografije
1
22
općeobrazovnih
Računalstvo
Računalstvo
Matematika
Matematika
Matematika
3.a
3.b
1.f
2.d
3.d
26
28
23
23
22
3
3
4
5
19
4
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
1.a
1.b
1.g
2.b
2.d
3.c
3.g
4.b
17
17
12
16
23
24
11
9
1
1
1
1
1
1 9
1
1
Vjeronauk
4.d,f 24
1
Povijest
Povijest
Povijest
Povijest
Povijest
Povijest
Povijest
Povijest
Povijest
Povijest
Geografija
Geografija
Geografija
Geografija
Geografija
Geografija
Geografija
Geografija
Geografija
Geografija
Geografija
Geografija
1.c
1.d
1.e
1.f
1.g
2.a
2.b
2.c
2.e
2.f
1.a
1.b
1.c
1.d
1.e
1.f
2.a
2.b
2.c
2.d
2.e
2.f
2
2
2
2
2
20
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
1
1
1
1
1
1
26
25
29
23
26
20
19
22
28
32
25
27
26
25
29
23
20
19
22
23
28
32
1
1
2
21
0
19
40
2
11
0
9
20
2
22
0
18
40
2
20
-2
18
40
2
2
2
str.41
Školska godina 2014./2015.
Povijest
Povijest
Povijest
Ines Cerić
Jasna Petričević
Savić
prof. povijesti
dipl. kateheta
neodreñeno
neodreñeno
1
1
22
21
općeobrazovnih
općeobrazovnih
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
Vjeronauk
1.a
1.b
2.d
4.e
25
27
23
27
2
2
2
1.c
1.d
1.e
1.f
2.a
2.c
2.e
2.f
2.g
3.a
3.b
3.d
3.e
3.f
3.h
3.i
3.j
4.a
4.c
4.e
4.g
26
25
24
15
15
16
13
26
21
26
13
22
14
14
29
14
14
20
27
24
29
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1 21
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
6
2
12
2
16
22
0
18
40
0
21
0
19
40
str.42
Školska godina 2014./2015.
Mandica Župan
Krešimir Brčić
prof. ruskog
jezika i
književnosti,
dipl.
bibliotekarica
neodreñeno
prof. tjelesnog
neodreñeno
odgoja
1
1
22
22
općeobrazovnih
općeobrazovnih
Etika
Etika
Etika
Etika
Etika
Etika
1.a
1.b
1.e
1.f
1.g
2.a
8
10
5
8
14
5
1
1
1
1
1
1
Etika
2.b,f
9
1
Etika
Etika
Etika
Etika
2.c
2.e
2.g
3.b
6
15
9
15
1
1
1
1
Etika
3.c,j
9
1
Etika
3.e
12
1
Etika
3.f,g 12
1
Etika
3.i
10
1
Etika
4.b,
c
11
1
Etika
4.f,e 25
1
Etika
Ruski jezik
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
4.g
1
2
2
2
2
2
2
20
2
2
2
2
2
1.f
1.g
2.a
2.b
2.c
3.d
3.h
3.i
4.a
4.b
6
12
23
26
20
19
22
22
29
24
20
18
2
20
2
22
0
18
40
2
22
0
18
40
2
str.43
Školska godina 2014./2015.
Alan Medić
Ivan Spajić
Magdalena Ajduk
Višnja Fratrić
prof. za fizičku
neodreñeno
kulturu
prof. tjelesnog
neodreñeno
odgoja
prof. fizike
neodreñeno
dipl. ing.
neodreñeno
elektrotehnike
1
22
1
22
1
22
1
21
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
1.a
2.d
2.e
3.a
3.b
3.c
3.j
4.d
4.e
4.f
25
23
28
26
28
30
18
28
27
28
2
2
2
2
2
2 20
2
2
2
2
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
općeobrazovnih
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
Tjelesna i zdr. kultura
fizika
fizika
fizika
fizika
općeobrazovnih
fizika
fizika
fizika
fizika
fizika
Digitalna elektronika
Digitalna elektronika
Elektronički sklopovi
Elektronički sklopovi
strukovno-teorijskih
Mikroupravljači
Mikroupravljači
1.b
1.c
1.d
1.e
2.f
2.g
3.e
3.f
3.g
4.c
4.g
1.d
1e
1.f
2.d
2e
2.a
2.f
3.e
3.f
3.a
3.b
2.a
2.b
3.a
3.b
27
26
25
29
32
30
26
21
17
29
35
25
29
23
23
28
20
32
26
21
26
28
20
19
26
28
2
2
2
2
2
2 22
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2 20
3
3
2
2
3
3
4
4
20
3
3
općeobrazovnih
2
2
22
0
18
40
0
22
0
18
40
2
22
0
18
40
1
21
0
19
40
2
1
str.44
Školska godina 2014./2015.
Mato Brizar
Jadranka Hronček
Nela Jusufović
Ratko Modrić
mag.ing.
elektrotehnike
prof. kemije
odreñeno
neodreñeno
dipl. ing.
neodreñeno
elektrotehnike
dipl. ing.
neodreñeno
elektrotehnike
1
1
1
1
22
15
21
21
Osnove elektrotehnike
Električne instalacije
Elektrotehnika i elektronika
Industrijska automatizacija
strukovno-teorijskih
Industrijska automatizacija
Industrijska automatizacija
općeobrazovnih
strukovno-teorijskih
1.b
2.b
2.f
3.d
3.e
3.f
27
19
32
22
26
21
6
3
3
3
21
3
3
Kemija
Kemija
Kemija
Kemija
Kemija
1.c
1.d
1.e
1.f
3.g
26
25
29
23
17
3
2
2
2
Senzorika
Senzorika
3.a
3.b
26
28
3
3
Voñenje procesa
računalom
4.a
20
3
Voñenje procesa
računalom
4.b
18
3
PLC-ovi i mikroupravljači 4.a
izborna
13
3
PLC-ovi i mikroupravljači 4.b
izborna
12
3
25
20
20
19
30
18
6
3
3
3
19
4
Osnove elektrotehnike
Električne instalacije
Električni strojevi i ureñaji
Električni strojevi i ureñaji
strukovno-teorijskih
Elektrotehnika i elektronika
1.a
2.a
2.a
2.b
3.c
4.b
9
2
1
2
2
2
23
1
18
40
5
14
-1
15
30
3
21
0
19
40
2
21
0
19
40
2
18
1
2
str.45
Školska godina 2014./2015.
Biologija
Biologija
Nilda Podgorelec
Modrić
Đuro Posavec
Dražen Tušek
Bojan Marok
Ana Vojvodić
prof. kemije i
biologije
neodreñeno
prof.
elektrotehnike i neodreñeno
fizike
ing.
neodreñeno
elektrotehnike
ing.
elektrotehnike
prof. fizike
odaberite
neodreñeno
2
1
1
1
1
5
21
14
28
22
1.c
1.f
3.c
26
23
30
1
1
1
2
općeobrazovnih
Elektrotehnika
Elektrotehnika
Elektrotehnika
Elektrotehnika
Obnovljivi izvori energije
strukovno-teorijskih Obnovljivi izvori energije
Obnovljivi izvori energie
strukovni učitelj
strukovni učitelj
općeobrazovnih
2
3.d
3.e
3.f
3.g
4.d
4.e
4.f
22
26
21
17
18
27
28
3
3
3
4
1
1 18
1
Obnovljivi izvori energie
4a,b 15
2
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Radiničke vježbe
Radiničke vježbe
Radiničke vježbe
Radiničke vježbe
Radiničke vježbe
Radiničke vježbe
Radiničke vježbe
Radiničke vježbe
Radiničke vježbe
Radiničke vježbe
1.a
1.b
2.a
2.b
3.a
3.b
4.a
4.b
1.a
1.b
2.a
2.b
3.a
3.b
4.a
4.b
1.e
1.f
25
27
20
19
26
28
20
18
25
27
20
19
26
28
20
18
29
24
1
1
2
2
14
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3 26
4
4
2
2
Fizika
Fizika
Fizika
Fizika
Fizika
Fizika
Fizika
Fizika
1.a
1.b
1.c
2.c
2.b
3.c
3.d
4.f
25
27
26
22
19
30
22
28
2
2
2
2
15
3
2
2
1
2
3
5
0
5
10
3
21
0
19
40
0
14
0
6
20
2
28
0
12
40
7
22
0
18
40
2
4
1
2
str.46
Školska godina 2014./2015.
Marijan Abramović
Dubravko Babić
Ante Barbarić
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
neodreñeno
neodreñeno
neodreñeno
1
1
1
22
22
24
Dizajniranje proizvoda
pomoću računala - izborna 3.d
nastava
22
4
Dizajniranje proizvoda
pomoću računala - izborna 3.e
nastava
26
4
Dizajniranje proizvoda
pomoću računala - izborna 3.f
strukovno-teorijskih nastava
21
4
Radioničke vježbe i
4.c
praktikum (CATIA +CNC2)
29
4
Roboti i manipulatori izborna nastava
4.e,f 15
4
Kontrola i mjerenje
Kontrola i mjerenje
4.a
4.b
20
18
3
3
Kontrola i osiguranje
kvalitete
4.d
18
1
Kontrola i osiguranje
strukovno-teorijskih kvalitete
4.e
27
1
Kontrola i osiguranje
kvalitete
4.f
28
1
Strojarske konstrukcije
Strojarske konstrukcije
4.d
4.e
18
27
5
5
Praktična nastava
2.g
30
4
NUAS - izborna nastava
4.a,
b
15
3
27
28
5
5 19
1
1
CNC tehnologije
strukovno-teorijskih CNC tehnologije
Praktična nastava
Praktična nastava
4.e
4.f
3i
3h
20
2
22
0
18
40
3
22
0
18
40
5
24
0
16
40
2
19
1
2
2
3
str.47
Školska godina 2014./2015.
Marijan Blagus
Igor Brodarec
Dinko Bumbak
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
prometa
neodreñeno
neodreñeno
neodreñeno
1
1
1
22
22
22
Posluživanje CNC strojeva 3.h
29
3
Posluživanje CNC strojeva 3.i
24
3
CNC strojevi - izborni
predmet
3.i
24
2
Radioničke vježbe i
4.c
praktikum (Catia i CNC 2)
29
4
CNC tehnologije
4.d
18
5
Mehatroničke konstrukcije 3.a
Mehatroničke konstrukcije 3.b
26
28
3
3
Složene mehatroničke
konstrukcije - izborna
3.a
26
3
Složene mehatroničke
konstrukcije - izborna
3.b
28
3
strukovno-teorijskih Radioničke vježbe i
3.c
praktikum (CATIA i CNC 1)
30
4
strukovno-teorijskih
struk.-teor. i
praktične nastave
17
Tehnologija održavanja
alatnih strojeva
1.g
26
1
Tehnologija obrade
materijala
2.f
32
1
Zaštita na radu, zaštita od
1.f
požara i zaštita okoliša
23
1
Automatizacijski sustavi
cestovnih vozila
4.g
35
1
Radioničke vježbe i
praktikum
3.g
17
12
Radioničke vježbe i
praktikum
4.g
35
6
5
18
2
5
22
0
18
40
4
22
0
18
40
2
22
0
18
40
2
2
20
str.48
Školska godina 2014./2015.
Hidraulika i pneumatika
Hidraulika i pneumatika
Josip Butina
Božo Ćužić
Mato Dill
Tanja Frketić
dipl. ing.
strojarstva
neodreñeno
prof. strojarstva neodreñeno
dipl.ing.
strojarstva
dipl.ing.
strojarstva
neodreñeno
neodreñeno
1
1
1
1
22
22
22
22
2.c
3.j
22
18
3
2
Hidraulički i pneumatski
strojevi i ureñaji
3.c
30
2
strukovno-teorijskih Hidraulika i pneumatika
Pneumatika i hidraulika
Pneumatika i hidraulika
Pneumatika i hidraulika
3.g
4.d
4.e
4.f
17
18
27
28
4 20
3
3
3
Održavanje alatnih strojeva 3.j
18
4
4.a
4.a
4.b
20
20
18
4
1
1 10
2.g
3.h
3.i
3.d
3.e
3.f
30
29
24
22
26
21
2
2
2
3
3
19
3
Radioničke vježbe i
4.c
praktikum (CATIA i CNC2)
29
4
25
29
26
22
26
21
5
5
3
3
22
3
3
Hidraulika i pneumatika
Mehanika fluida - izborna
strukovno-teorijskih Mehanika fluida - izborna
struk.-teor. i
praktične nastave
CAD CAM tehnologije
CNC strojevi
CNC strojevi
CNC tehniologije
CNC tehniologije
CNC tehniologije
Tehničko crtanje
Tehničko crtanje
Termodinamika
Termodinamika
strukovno-teorijskih
Termodinamika
Termodinamika
1.d
1.e
3.a
3.b
3.e
3.f
2
4
1
2
6
2
2
22
0
18
40
12
22
0
18
40
3
22
0
18
40
0
22
0
18
40
str.49
Školska godina 2014./2015.
Tehničko crtanje i
dokumentacija
Tehničko
crtanje i
dokumentacija
Hrvoje Galijan
Jurica Jukić
Vesna Jurić
Dragan Karlušić
dipl.ing.
strojarstva
dipl.ing.
strojarstva
dipl.ing.
geologije
dipl. ing.
strojarstva
neodreñeno
neodreñeno
neodreñeno
neodreñeno
1
1
1
1
22
22
22
22
strukovno-teorijskih
1.a
25
5
1.b
27
5
Tehničko crtanje i
dokumentacija
2.a
20
2
Tehničko crtanje
Tehničko crtanje
2.d
2.e
23
28
4
4
3.d
3.e
3.f
4.d
4.e
4.f
4.c
3.j
1.c
22
26
21
18
27
28
29
17
26
2
2
2
3
21
3
3
3
3
3
Tehničko crtanje i
dokumentacija
1.f
23
5
Tehničko crtanje
1.g
26
4
Tehničko crtanje i
dokumentacija
2.b
19
2
tehničko crtanje i nacrtna
geometrija
2.c
22
3
tehničko crtanje i nacrtna
geometrija
2.f
32
3
Pneumatika i hidraulika
Pneumatika i hidraulika
Pneumatika i hidraulika
Robotika
Robotika
3.d
3.e
3.f
4.a
4.b
22
26
21
20
18
3
3
3
3
3 19
Roboti i manipulatori izboran nastava
4.e,f 15
Alati i naprave
Alati i naprave
Alati i naprave
Alati i naprave
strukovno-teorijskih
Alati i naprave
Alati i naprave
Alati i naprave
Tehnologija alatničarstva
Tehničko crtanje
strukovno-teorijskih
struk.-teor. i
praktične nastave
20
2
1
2
22
0
18
40
1
22
0
18
40
2
22
0
18
40
3
22
0
18
40
2
20
1
2
4
str.50
Školska godina 2014./2015.
Snježana Korčij
Vesna Kovačević
Žaklina Labura
Mladen Marušić
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
neodreñeno
neodreñeno
neodreñeno
neodreñeno
1
1
1
1
22
22
22
22
CAD CAM tehnologije
CAD CAM tehnologije
3.h
3.i
29
24
4
4
Tokarenje CAD CAM
tehnologijom - izborna
nastava
3.d,
e, f
15
6
Glodanje CAD CAM
tehnologijom - izborna
nastava
4.d,
e, f
15
4
4.d
18
Tehnički materijali
Tehnički materijali
Tehnički materijali
Tehnički materijali
Tehnički materijali
strukovno-teorijskih
Tehnički materijali
Tehnički materijali
Tehnička mehanika
Tehnička mehanika
1.c
1.d
1.e
1.f
1.g
2.a
2.b
1.e
3.c
26
25
29
23
26
20
19
29
30
2
2
2
2
1
19
2
2
3
3
Tehnička mehanika
Tehnička mehanika
Tehnička mehanika
Tehnička mehanika
strukovno-teorijskih
Tehnička mehanika
Hidraulika
Hidraulika
1.b
1.f
2.b
2.f
2.g
4.b
3.b
27
23
19
32
30
18
28
3
3
3
3
19
3
4
3.h
3.i
3.a
3.b
3.a
3.b
4.c
4.g
29
24
26
28
26
28
29
35
1
1
3
3
20
4
4
2
2
struk.-teor. i
praktične nastave
struk.-teor. i
praktične nastave
Osnove automatizacije
Osnove automatizacije
Pneumatika i hidraulika
Pneumatika i hidraulika
Upravljanje i regulacija
Upravljanje i regulacija
Regulacija i upravljanje
Regulacija i upravljanje
18
2
4
22
0
18
40
1
1
20
-2
18
40
1
3
22
0
18
40
2
22
0
18
40
2
2
2
str.51
Školska godina 2014./2015.
Mirna Mihaljević
Ivan Miladin
Pamela Perić
Borko Prvan
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
neodreñeno
neodreñeno
neodreñeno
neodreñeno
1
1
1
1
22
11
22
22
Motori s unutrašnjim
izgaranjem
3.g
16
4
Obnovljivi izvori energoje
Obnovljivi izvori energoje
Obnovljivi izvori energoje
3.d
3.e
3.f
22
26
21
2
2
2
Obnovljivi izvori energoje
4a,b 15
6
Termodinamika
Termodinamika
Termodinamika
Toplinski strojevi i ureñaji
4.d
4.e
4.f
4.c
18
27
28
29
1
1
1
3
Radioničke vježbe i
praktikum
4.g
35
6
Održavanje vozila
4.g
35
3
Složene mehatroničke
konstrukcije - izborna
3.a
26
1
Složene mehatroničke
konstrukcije - izborna
3.b
28
1
Strojarske konsrukcije
Strojarske konsrukcije
Tehnička mehanika
Tehnička mehanika
strukovno-teorijskih
Tehnička mehanika
Tehnički materijali
Tehnički materijali
4.c
4.f
1.a
1.c
2.a
2.c
2.f
29
28
25
26
20
22
32
4
5
3
3
22
3
2
2
Elementi strojeva
Elementi strojeva
Elementi strojeva
Elementi strojeva
strukovno-teorijskih
Elementi strojeva
Elementi strojeva
Elementi strojeva
2.a
2.b
2.c
2.d
2.e
2.f
2.g
20
22
22
23
28
32
30
2
2
4
4
22
4
4
2
strukovno-teorijskih
struk.-teor. i
praktične nastave
22
0
22
0
18
40
11
0
11
0
9
20
0
22
0
18
40
0
22
0
18
40
str.52
Školska godina 2014./2015.
Dijana Šegota
Kruhek
dipl. ing.
strojarstva
neodreñeno
1
22
Prijenosnici snage
Strojarske konstrukcije
Strojarske konstrukcije
Strojarske konstrukcije
strukovno-teorijskih
Strojarske konstrukcije
3.g
3.c
3.d
3.e
3.f
17
30
22
26
21
5
6
3
3
20
3
4.c
3.c
29
30
2
2
Nekonvencionalni postupci
4.d
obrade - izborna nastava
18
1
Nekonvencionalni postupci
4.e
obrade - izborna nastava
27
1
Nekonvencionalni postupci
4.f
obrade - izborna nastava
28
1
Obrada materijala
Obrada materijala
Strojarske tehnologije
Strojarske tehnologije
Strojarske tehnologije
Strojarske tehnologije
1.c
2.c
1.d
1.e
2.d
2.e
26
22
25
29
23
28
2
1
1
1
2
2
Tehnologija obrade
materijala
1.f
23
1
Tehnologija obrade
materijala
1.g
26
1
3.j
2.e
4.c
2.f
3.c
3.d
4.g
17
28
29
32
30
22
35
2
3
3
3
19
3
5
Alatni strojevi
Alatni strojevi
Kristina Škaler
Zlatko Schmidt
dipl. ing.
strojarstva
dipl. ing.
strojarstva
neodreñeno
neodreñeno
1
1
22
22
strukovno-teorijskih
općih i strukovnoteorijskih
Tehnički materijali
Tehnološki procesi
Termodinamika
Termodinamika
Termodinamika
Vozila i vozna sredstva
2
22
0
18
40
1
3
21
-1
18
40
1
3
22
0
18
40
2
18
2
2
str.53
Školska godina 2014./2015.
Božidar Smolić
Vicko Šutalo
Željko Tomašković
ing. strojarstva neodreñeno
dipl. ing.
strojarstva
ing.
elektrotehnike
neodreñeno
odreñeno
1
1
1
28
22
28
struk.-teor. i
praktične nastave
CNC strojevi
CNC strojevi
CNC strojevi izborna
CNC strojevi
Praktična nastava
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Tehnička mehanika
Tehnička mehanika
Tehnička mehanika
Tehnička mehanika
strukovno-teorijskih
Tehnička mehanika
strukovni učitelj
Praktična nastava
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Radiničke vježbe
Radiničke vježbe
Praktična nastava
Praktična nastava
Praktična nastava
3.h
3.i
3.h
2.g
1.g
1.d
1.e
29
24
29
30
26
25
29
2
2
2
2
14
26
2
2
1.d
2.c
2.d
2.e
3.g
25
22
23
28
17
3
3
3
3
15
3
1.g
1.d
1.e
1.f
1.a
1.b
2.g
3.h
3.i
26
25
29
23
25
27
30
29
24
14
2
0
2
2 26
2
2
1
1
2
3
2
2
2
2
28
0
12
40
7
22
0
18
40
2
28
0
12
40
str.54
Školska godina 2014./2015.
Nenad Režek
Ante Vlaić
Lovro Dujnić
alatničar,
neodreñeno
automehaničar
dipl. ing.
strojarstva
tehničar za
mehatroniku
odreñeno
neodreñeno
1
2
1
32
8
32
suradnik u nastavi
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Praktična nastava
1.a
1.b
1.d
1.e
1.f
1.g
25
27
25
29
23
26
1
1
2
2
2
7
Radioničke vježbe i
praktikum
3.g
17
6
Radioničke vježbe i
praktikum
4.g
35
8
Kočnice na vozilima
Mjerenje i kontrola
Tehnički materijali
4.g
4.c
2.d
35
29
23
3
3
2
strukovno-teorijskih
suradnik u nastavi
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Radioničke vježbe
Praktična nastava
Praktična nastava
1.d
1.e
1.f
1.g
2.g
25
29
23
26
30
0
2
2
12
4
Radioničke vježbe i
praktikum
4.g
35
4
Praktična nastava
Praktična nastava
3.h
3.i
29
29
4
4
29
2
2
31
-1
8
40
8
0
8
0
7
15
32
0
32
0
12
44
str.55
Školska godina 2014./2015.
Ratko Periša
Elektrotehničar
prof.obrane i
zaštite
neodreñeno
odaberite
1
28
odaberite 11
struk.-teor. i
praktične nastave
odaberite
Praćenje radioničkih vježbi 1.a
25
0
Praćenje radioničkih vježbi 1.b
27
1
Praćenje praktične nastave
1.d
- strojarske tehnologije
25
0
Praćenje praktične nastave
1.e
- strojarske tehnologije
29
1
Praćenje radioničkih vježbi tehnologija obrade
1.f
materijala
23
1
Praćenje radioničkih vježbi 2.a
20
0
Praćenje radioničkih vježbi 2.b
19
1
Praćenje radioničkih vježbi
3.c
i praktikuma
22
1
Praćenje praktične nastave
2.d
- strojarske tehnologije
23
0
Praćenje praktične nastave
2.e
- strojarske tehnologije
28
1
Praćenje praktične nastave 2.g
30
3
Praćenje radioničkih vježbi
3.g
i praktikuma
17
2
Praćenje radioničkih vježbi
4.c
i praktikuma
29
1
Praćenje praktične nastave 3.j
17
5
Praćenje praktične nastave 3.h
29
3
Praćenje praktične nastave 3.i
24
4
Automatizacija procesnih
postrojenja - izborna
4.a,
b
15
3
Industrijska automatizacija
Industrijska automatizacija
Industrijska automatizacija
Mikro i nano mehatronika
Mikro i nano mehatronika
4.d
4.e
4.f
4.a
4.b
18
27
28
18
20
2
2
2 11
1
1
24
4
4
28
0
12
40
0
11
0
9
20
str.56
str. 57
PLANOVI I PROGRAMI RADA
str. 58
str. 59
8. PLANOVI I PROGRAMI RADA NOSITELJA PEDAGOŠKOG PROCESA
8.1. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNE SLUŽBE ŠKOLE 2014./2015.
ČLANOVI STRUČNE SLUŽBE ŠKOLE
DUBRAVKO DIKLIĆ, prof.
Ravnatelj škole
ŽELJKA KLJAJIĆ, dipl. pravnik
Tajnica škole
BRANKA VLAŠIĆ, dipl. pedagog
Stručni suradnik – pedagoginja škole i
voditeljica stručne službe škole
TATJANA MERGL, prof.
Stručni suradnik – psihologinja škole
INES CERIĆ, prof.
Voditeljica nastave, satničar,
profesor
RATKO PERIŠA, prof.
Voditelj stručne prakse škole
BOŽICA KÜHN, prof.
Knjižničarka škole
SASTANAK STRUČNE SLUŽBE ŠKOLE: SVAKI PONEDJELJAK U 13:30
PLANIRANO UKUPNO 40 sati rada
PODRUČJE RADA
AKTIVNOSTI
PLANIRANJE I
PROGRAMIRANJE RADA
ŠKOLE
Formiranje razrednih odjela, stručnih vijeća, izbor
razrednika, utvrñivanje predmeta izborne,
fakultativne, dopunske i dodatne nastave te
slobodnih aktivnosti
Pripremanje tema za sjednicu Nastavničkog vijeća i
dnevni red sjednica
Utvrñivanje programa rada škole za školsku godinu
2014./2015.
Utvrñivanje kurikuluma škole za školsku godinu
2014./2015.
Utvrñivanje drugih službenih akata škole za školsku
godinu 2014./2015.
Praćenje i vrednovanje uspjeha učenika i vladanje
učenika. Pojedinačna opservacija o učenicima koji
imaju teškoće u učenju i problem izostanaka s
nastave
Rasprava o učinjenim štetama u školi i način na koji
će se štete sanirati
Organizacija stručne prakse i način realizacije
REALIZACIJA PLANA I
PROGRAMA ŠKOLE
Raščlamba uspjeha i pedagoške mjere na prvom i
drugom polugodištu 2014./2015.
VRIJEME IZVRŠENJA
Rujan 2014.
Tijekom godine po
kalendaru sjednica
Rujan i listopad 2014.
Rujan 2014.
Rujan 2014.
Listopad 2014.
(kvartalna sjednica)
Tijekom godine
Rujan2014.
i Lipanj 2015.
Prosinac 2014.
Siječanj 2015.
Svibanj i lipanj 2015.
str. 60
Koordinacija rada na osposobljavanju učenika za
samostalni rad i učenje
Sudjelovanje u organizaciji maturalnog putovanja i
stručnih izleta u školi
Utvrñivanje uspjeha nakon prvog, drugog popravnog
ispita i uspjeha učenika na obrani završnog rada
2014./2015.
Razmatranje ostvarivanja nastavnog plana i
programskih zadataka
Provedba ispita državne mature - analiza uspjeha
u ljetnom roku 2014./2015.
Pomoć u organizaciji javnih nastupa učenika – Dan
maturanata, svečana podjela svjedodžbi i sl.
Odgojno-obrazovni rezultati i prijedlog mjere za
poboljšanje rada
PROMIDŽBA ŠKOLE
.
Koordinacija i pomoć u organizaciji, provoñenju i
sastavu povjerenstava za izradbu i obranu završnog
rada, popravnih ispita, diferencijalnih ispita i ispita
državne mature
Sudjelovanje u izradi plana nabavke nove opreme i
pratećeg didaktičkog materijala
Koordinacija i pomoć u organizaciji, provoñenju i
sastavu povjerenstava za upise 2015./2016.
Pripreme za promidžbu škole
Plan obilaska osnovnih škola osmi razredi i
promidžbeni materijali
Otvoreni dan škole
Analiza postignuća učenja - ishodi učenja
VIJEĆE RODITELJA
Koordinacija i pomoć u organizaciji, provoñenju i
sastavu VIJEĆA RODITELJA
VIJEĆE UČENIKA
Koordinacija i pomoć u organizaciji, provoñenju i
sastavu VIJEĆA UČENIKA
EVALUACIJA RADA
STRUČNE SLUŽBE
ŠKOLE
IZVJEŠĆE O RADU I ISHODU RADA NA SJEDNICI
NASTAVNIČKOG VIJEĆA
Tijekom godine
Veljača 2015.
Svibanj 2015.
(završni razredi)
Srpanj 2015.
Kolovoz 2015.
Prosinac 2014.
Lipanj 2015.
Srpanj 2015.
Svibanj 2015.
Listopad 2014.
Prosinac 2014.
Lipanj 2015.
Lipanj 2015.
Tijekom godine
Prema kalendaru
MZOS
Veljača i ožujak 2015.
Tijekom godine
Tijekom godine po
potrebi pozvati
predstavnika roditelja
na sastanak stručne
službe škole
Tijekom godine po
potrebi pozvati
predstavnika učenika
na sastanak stručne
službe škole
Srpanj 2015.
str. 61
8.2. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA 2014./2015.
PLANIRANI
BROJ SATI
340
R/BR. PODRUČJE RADA
1.
Planiranje i programiranje rada Škole
2.
Organizacija rada Škole
320
3.
Pedagoško vođenje Škole
240
4.
Pedagoška dokumentacija
120
5.
Analize, izvješća, istraživanja
100
6.
Rad u stručnim tijelima Škole i Školskom odboru
7.
Normativna djelatnost
100
8.
Administrativno-tehničko i financijsko-materijalno poslovanje
120
9.
Suradnja s okruženjem Škole
120
10.
Sigurnost i zaštita zdravlja, zaštita na radu
11.
Planiranje, evidentiranje rada i stručno usavršavanje
120
12.
Obilazak nastave
30
13.
Ostali poslovi
90
50
50
PODRUČJE RADA
listopad
studeni
prosinac
siječanj
veljača
ožujak
travanj
svibanj
lipanj
srpanj
kolovoz
ukupno
1800
rujan
UKUPNO
1.
Planiranje i programiranje rada
Škole
40
40
30
30
30
30
30
30
30
30
10
10
340
2.
Organizacija rada Škole
30
30
30
30
30
30
30
30
30
30
10
10
320
3.
Pedagoško vođenje Škole
30
30
30
20
20
20
20
20
20
20
5
5
240
4.
Pedagoška dokumentacija
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
120
5.
Analize, izvješća, istraživanja
10
10
10
5
10
10
10
10
10
5
5
5
100
6.
Rad u stručnim tijelima Škole i
Školskom odboru
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
50
7.
Normativna djelatnost
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
8.
Administrativno-tehničko i
financijsko-mat. poslovanje
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
120
9.
Suradnja s okruženjem Škole
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
120
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
5
5
8
7
13
R.
BR.
10.
11.
Sigurnost i zaštita zdravlja,
zaštita na radu
Planiranje, evidentiranje rada i
stručno usavršavanje
12.
Obilazak nastave
13.
Ostali poslovi
UKUPNO
10
6
6
5
6
10
100
50
10
10
120
30
10
7
5
7
90
1800
str. 62
1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA ŠKOLE
ZADAĆE
-
utvrditi odgojno-obrazovne potrebe Škole i okruženja
definirati svrhu i izabrati aktivnosti za ostvarivanje navedenog
odrediti pedagoške i poslovodne primarne ciljeve
izraditi prijedlog raspodjele fonda nastavnih sati redovne, izborne, te
fakultativne, dopunske i dodatne nastave
- izraditi i definirati raspored razrednika za 32 razrednih odjela, voditeljice
smjene, satničara Škole i izraditi raspored sati za učenike i nastavnike
- izraditi prijedlog fonda sati za izvannastavne i slobodne aktivnosti
SURADNICI SUBJEKTI
učenici
nastavnici
roditelji
satničar
stručne suradnice
2.ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE
ZADAĆE
- osigurati optimalne uvjete rada svih segmenata odgojno-obrazovnog
procesa
- pratiti ostvarenje odgojno-obrazovnog procesa
- poticati unapređivanje odgojno-obrazovnog procesa
- poticati sudjelovanje u uvođenju inovacija
- organizirati upise učenika u I. razred šk.god. 2015./2016.
- organizirati popravne, razlikovne, predmetne, razredne ispite i ispite državne
mature
- osigurati propisane uvjete, načine i postupke izradbe i obrane završnog rada
redovitih učenika te polaznika obrazovanja odraslih
- poticati, organizirati i sudjelovati u humanitarnim akcijama u Školi
- organizirati školska natjecanja, i pripremati učenike za natjecanja na višim
razinama
- planirati organizaciju i provedbu državnih natjecanja iz strojarske grupe
predmeta
- sudjelovanje na izložbi inovacija učenika zagrebačkih osnovnih škola i
srednjih škola
- organizirati nastup učenika i nastavnika Škole na svjetskim salonima
inovacija i novih tehnologija
- omogućiti sudjelovanje učenika i nastavnika Škole iz različitih područja na
svim razinama natjecanja i susreta u organizaciji Ministarstva znanosti,
obrazovanja i sporta, Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje
odraslih i Agencije za odgoj i obrazovanje
- koordinirati rad Stručnih vijeća i posebice pratiti njihov rad
- pripremati i voditi sjednice Nastavničkog vijeća i Prosudbenog odbora za
izradu i obranu završnih radova
- sudjelovati u pripremi sastanaka Vijeća roditelja i Vijeća učenika
- koordinirati poslove u svezi financijsko-računovodstvenog i kadrovskopravnog područja
- pratiti i primjenjivati zakone, provedbene propise, naputke,…
- sudjelovati u radu Školskog odbora i provoditi odluke
- surađivati sa sindikalnim povjerenikom
- poticati, organizirati i sudjelovati u kulturnim i javnim aktivnostima Škole
- koordinirati rad Škole na programu obrazovanja odraslih
- organizirati školske i stručne ekskurzije učenika
- sudjelovati u organizaciji i realizaciji stručnih ispita za nastavnike pripravnike
u obrazovnom sektoru strojarstva
SURADNICI SUBJEKTI
učenici
nastavnici
stručne
suradnice
ispitni koordinator
učenice i učenici
IV. razrednih
odjela
polaznici/ce
ostali
zaposlenici/ce
Škole
mentori i
mentorice
učenica i učenika
natjecatelja/ljica
učenici/ce
nastavnici/ce
stručne
suradnice
polaznici/ce
voditelj
obrazovanja
odraslih
ostali
zaposlenici/ce
Škole
maturantice i
maturanti
str. 63
3. PEDAGOŠKO VOĐENJE ŠKOLE
ZADAĆE
- kontinuirano pratiti didaktičko-metodičku i stručnu provedbu
programa
- pratiti cjelokupni nastavni proces, posebice odgojno-obrazovni
rad u razrednim odjelima Škole
- poticati provođenje i primjenu suvremenih nastavnih metoda
- razvijati kvalitetan komunikacijski proces: učenik-nastavnikroditelj
- poticati inoviranje kurikuluma sa svrhom unapređenja odgojnoobrazovnog procesa u skladu s pedagoškim standardom
- uvoditi nastavnike-pripravnike u samostalni odgojno-obrazovni
proces
- sazivati, pripravljati i voditi sjednice Nastavničkog vijeće,
Prosudbenog odbora,
- aktivno sudjelovati u radu: Vijeća roditelja i Vijeća učenika
- sudjelovati u stručno-savjetodavnom radu s učenicima,
roditeljima i nastavnicima
- poticati suvremene oblike stručnog osposobljavanja i
usavršavanja nastavnika i ostalih zaposlenika u Školi
SURADNICI SUBJEKTI
učenici
nastavnici
stručne
suradnice
polaznici
ostali zaposlenici Škole
roditelji
pripravnici
savjetnici iz Agencije za
strukovno obrazovanje i
Agencije za odgoj i
obrazovanje
satničar
voditeljice i voditelji Stručnih
vijeća Škole
4. PEDAGOŠKA DOKUMENTACIJA
ZADAĆE
- organizirati i sudjelovati u kontinuiranom pregledu i potpisu razrednih knjiga,
matičnih knjiga, svjedodžbi i ostale dokumentacije
- kontrolirati unos u E-maticu
- poraditi na točnosti i pravodobnosti u provođenju pedagoške dokumentacije
SURADNICI SUBJEKTI
nastavnici
razrednici
stručne suradnice
tajnica Škole
5. ANALIZA IZVJEŠĆA I ISTRAŽIVANJA
ZADAĆE
- sudjelovati u izradbi analiza i izvješća o ostvarivanju rezultata rada Škole,
prema svim subjektima i aktivnostima
- predlagati mjere poboljšanja i unapređenja rada
SURADNICI SUBJEKTI
učenici
nastavnici
roditelji
stručne suradnice
6. RAD U STRUČNIM TJELIMA ŠKOLE I ŠKOLSKOM ODBORU
ZADAĆE
- sazivati, pripravljati i voditi sjednice Nastavničkog vijeća i Prosudbenog
odbora
- koordinirati u sazivanju i pripravljanju sjednica Vijeća roditelja
- koordinirati i sudjelovati u radu Stručnih vijeća, Razrednih vijeća, Vijeća
učenika
- koordinirati i sudjelovati u radu radnih skupina i povjerenstava
- sudjelovati u radu Školskog odbora
SURADNICI SUBJEKTI
učenici
polaznici
nastavnici
roditelji
članovi ŠO…
str. 64
7. NORMATIVNA DJELATNOST
ZADAĆE
- pratiti primjenu školskih propisa
- uskladiti normativne akte s promjenama zakona
- organizirati sveukupni rad Škole u skladu sa zakonima
SURADNICI SUBJEKTI
učenici i nastavnici, roditelji
tajnica Škole
predsjednik ŠO
ostali zaposlenici
8. ADMINISTRATIVNO - TEHNIČKO I FINANCIJSKO - MATERIJALNO POSLOVANJE
ZADAĆE
- koordinirati rad računovodstva, tajništva i učeničke referade
- koordinirati rad tehničke službe
- pratiti potrebe i realizirati otklanjanje kvarova i šteta, te provoditi mjere
sigurnosti
- koordinirati nabavu nastavnih sredstava i pomagala za redovnu nastavu i
obrazovanje odraslih
- skrbiti o nabavi materijala za tehničku službu
- analizirati periodične račune i završni račun
SURADNICI SUBJEKTI
tajnica Škole
voditeljica
računovodstva
tehničko osoblje
nastavnici
9. SURADNJA S OKRUŽJEM ŠKOLE
ZADAĆE
- ostvarivati suradnju s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta,
Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i šport , Agencijom za odgoj i
obrazovanje i Agencijom za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih,
Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja,…
- surađivati sa Zavodom za zapošljavanje
- surađivati s osnovnim i srednjim školama GZ i RH
- surađivati s učeničkim domovima
- surađivati s fakultetima i visokim učilištima
- surađivati s Agencijom za mobilnost i programe EU
- surađivati s Udrugom hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja
- surađivati s ustanovama za socijalnu skrb
- surađivati s Policijskom postajom Trnje
- surađivati s velikim brojem poduzeća, tvrtki, servisa,…u kojima se realizira
praktična nastava učenika Škole
- surađivati s udrugama vezanim uz struku za koju se obrazuju učenici Škole
SURADNICI SUBJEKTI
učenici i
nastavnici
roditelji
predstavnici šire
društvene
zajednice
učenici,
nastavnici
roditelji
10. SIGURNOST I ZAŠTITA ZDRAVLJA I ZAŠTITA NA RADU
ZADAĆE
- brinuti o organizaciji osiguranja učenika i imovine
- brinuti o organizaciji mjera zaštite prema odredbama Ministarstva znanosti,
obrazovanja i sporta i Gradskog ureda za obrazovanje, kulturu i šport
- poticati i sudjelovati u svim programima, posebice:
1. Preventivni program zlouporabe sredstava ovisnosti
2. Program afirmacije životnih vrijednosti u prevenciji svih oblika nasilja
- organizirati liječničke preglede (sanitarne, sistematske)
SURADNICI SUBJEKTI
učenici
nastavnici
roditelji
vanjski
suradnici/
tehničko osoblje
tajnica Škole
str. 65
- organizirati obuku za zaštitne mjere protiv požara te mjere sigurnosti na radu
za nastavnike i ostale zaposlenike
- organizirati zaštitu na radu za učenike
11. PLANIRANJE EVIDENCIJA RADA I STRUČNO USAVRŠAVANJE
ZADAĆE
- planirati mjesečne i tjedne zadaće
- voditi evidenciju rada za:
1. nastavno osoblje
2. administrativno-tehničko osoblje
- pratiti noviju pedagoško-psihološku literaturu, te literaturu iz područja
vođenja Škole
- raditi na projektima Škole, posebice IPA
- sudjelovati u stručnom osposobljavanju i usavršavanju ravnatelja u
organizaciji Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta, Agencije za odgoj i
obrazovanje, Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih i
Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja
SURADNICI SUBJEKTI
učenici i polaznici
nastavnici
roditelji
voditelji SV
razrednici
stručne suradnice
voditeljica smjene
ispitni koordinator
satničar
tajnica
organizatori
12. RAD U NASTAVI
ZADAĆE
- obilazak razrednih odjela i praćenje nastave
SURADNICI SUBJEKTI
učenice i učenici 31 razredna odjela Škole,
predmetni nastavnici, stručni suradnik pedagog
13. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA
ZADAĆE
- ostali nepredviđeni poslovi ravnatelja
SURADNICI SUBJEKTI
str. 66
8.3. PLAN I PROGRAM RADA TAJNIKA ŠKOLE
OPIS POSLOVA
Vrijeme
izvršenja
Sati
1. NORMATIVNO PRAVNI POSLOVI
-
-
izrada nacrta svih normativnih akata Škole u skladu sa zakonskim
propisima
praćenje zakonskih propisa i službenih glasila
izrada svih vrsta ugovora, rješenja i odluka (ugovora o radu, o
zakupu prostora, rješenja o tjednom zaduženju nastavnika, o
izricanju pedagoških mjera učenicima, o uvjetnim upisima učenika,
o godišnjem odmoru radnika Škole i sl.)
briga i realizacija registracije i statusnih promjena Škole pri
nadležnim ustanovama
pripremanje i sudjelovanje na sjednicama Školskog odbora
pripremanje i sazivanje konstituirajuće sjednice Vijeća roditelja i
Vijeća učenika
provođenje zakupa školskog prostora
savjetodavni rad o primjeni zakonskih i drugih propisa
izvješćivanje i suradnja sa sindikalnim povjerenikom Škole o bitnim
pitanjima i promjenama vezanim za radni odnos radnika i za rad
Škole
200
100
tijekom
školske
godine
250
120
50
100
2. KADROVSKI POSLOVI
-
vođenje matične evidencije svih radnika Škole,
vođene Registra radnika i pravodobni upis svih promjena u
Registar
prijavljivanje i odjavljivanje radnika i članova obitelji nadležnim
službama mirovinsko-invalidskog i zdravstvenog osiguranja
vođenje i izrada evidencije o radnom vremenu administrativnog i
tehničkog osoblja
izrada plana godišnjih odmora
prijava potrebe za radnikom (Županijskom uredu, Zavodu za
zapošljavanje)
raspisivanje natječaja za slobodna radna mjesta
prikupljanje molbi kandidata za posao, kao i obavješćivanje
kandidata o ishodu izbora zaposlenika
vođenje personalne dokumentacije svih radnika Škole
izdavanje raznih uvjerenja djelatnicima Škole
izrada raznih dopisa, izvješća, zahtjeva i sl. (Ministarstvu,
Gradskom uredu i sl.)
180
50
50
50
tijekom
školske
godine
50
50
50
250
50
str. 67
3. OSTALI POSLOVI
- sudjelovanje u izradi kurikuluma, godišnjeg plana i programa rada
Škole
- rad sa strankama (radnicima, roditeljima, učenicima)
- suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta, Gradskim
uredom, Agencijama nadležnim za obrazovanja
- pripremanje materijala za sjednice Školskog odbora i slanje materijala
i poziva za sjednice
- pomoć pripravnicima pri spremanju stručnog ispita (zakoni, pravilnici)
- u suradnji sa stručnom službom Škole kompletiranje potrebne
dokumentacije i prijava pripravnika nadležnim Agencijama
- pomoć nastavnicima pri prikupljanju potrebne dokumentacije za
napredovanje u zvanja mentora i savjetnika
- pomoć razrednicima oko procedure izricanja pedagoških mjera
učenicima
- vođenje evidencije o izricanju pedagoških mjera
- pomoć razrednicima oko provođenja realizacije maturalnih putovanja
- suradnja s drugim školama, ustanovama i županijskim uredima
državne uprave
- vođenje dokumentacije za Školski odbor, Vijeće učenika i Vijeće
roditelja
- nepredviđeni poslovi po nalogu ravnatelja ili u slučaju izvanrednih
okolnosti
- seminari i stručno usavršavanje
UKUPNO
rujan
50
20
20
20
tijekom
školske
godine
10
10
50
20
30
30
40
1900
str. 68
8.4.
Oznaka
zadatka
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNE SURADNICE PEDAGOGINJE ŠKOLE
Sadržaj rada
1.
PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA
1.1.
Sudjelovanje u izradi i izrada dijela godišnjeg plana i
programa rada škole i školskog kurikuluma
Izrada plana i programa rada stručnog suradnikapedagoga
Izrada plana i programa osobnog stručnog
usavršavanja
Izrada plana i programa stručno-razvojne službe u školi
–voditelj
Koordinacija i izrada zajedničkih oblika stručnog
usavršavanja na razini škole (NV I Stručna vijeća)
Koordinacija i pomoć u izradi plana rada stručnih
vijeća(5x 1 sat po aktivu)
Koordinacija i pomoć u organizaciji, provoñenju i
sastavu povjerenstava za izradbu i obranu završnog
rada, popravnih ispita I diferencijalnih ispita
Izrada plana i programa rada profesionalnog
priopćavanja i usmjeravanja
Izrada plana i programa rada s učenicima koji imaju
razvojne teškoće
Izrada plana i programa prevencije i programa rada s
ostalim učenicima društveno-neprihvatljivog ponašanja
Izrada plana i programa rada s darovitim učenicima
1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.1.4.
1.1.5.
1.1.6.
1.1.7.
1.1.8.
1.1.9.
1.1.11.
1.1.12.
Vrijeme
realizacije
Potrebno
vrijeme
Planirano
vrijeme
VI-IX
215
181
VI-IX
74
48
VIII-IX
10
5
IX
5
2
Tijekom
godine
IX
35
30
5
2
IX
5
5
V,VI,VIII, II
20
15
IX
5
2
IX
4
1
IX
20
15
IX
2
1
IX
2
1
VI-IX
5
5
VIII-IX
40
32
1.2.3.
Izrada plana i programa zdravstvene, socijalne i
ekološke zaštite, zaštita prava djeteta
Sudjelovanje u izradi ostalih dijelova godišnjeg plana i
programa škole
PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE NEPOSREDNOG
RADA S UČENICIMA
SAVJETODAVNI RAD S UČENICIMA –INDIVIDUALNI
PRISTUP
SAVJETODAVNI RAD S UČENICIMA - (grupni rad) PEDAGOŠKE RADIONICE
Rad u razrednom odjelu
1.2.4.
Pripreme za neposredni rad s učenicima
isto
20
20
1.2.5.
Voñenje dokumentacije o radu
isto
20
10
1.3.
Sudjelovanje u godišnjem planiranju i programiranju
rada profesora (x64)
VIII-X
10
10
1.1.13.
1.2.
1.2.1.
1.2.2.
IX-VI
Po potrebi Po potrebi
IX.-VI.
30
30
isto
31
31
str. 69
1.3.1.
IX
32
32
1.3.2.
Suradnja u planiranju i programiranju redovne nastave
(64x0,5 po profesoru)
Suradnja u planiranju i programiranju izborne nastave
isto
4
4
1.3.3.
Suradnja u planiranju i progr. (tijek realizacije)
IV-VI
29
29
1.3.4.
Suradnja u planiranju i programiranju dodatne nastave
IX
1
1
1.3.5.
Suradnja u planiranju i programiranju dopunske nastave
IV-VI
1
1
1.3.6.
Suradnja u planiranju i programiranju pripreme dodatne
nastave za ispite državne mature
Suradnja u planiranju i programiranju rada razrednika i
RV (x29)
Suradnja u planiranju i programiranju rada razrednog
odjela (x29)
Suradnja u planiranju i programiranju kluba BMK
IX
5
3
IX
14
14
IX
14
14
IX
2.5
2.5
VIII-VII
1.272
921
1.3.6.
1.3.7.
1.3.8.
2.
REALIZACIJA PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE
2.1.
Neposredni rad s učenicima
X-VI
510
240
2.1.1.
Individualni rad s učenicima
2.1.1.1.
Razgovor s učenicima na osobni zahtjev ili po preporuci
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Procjena:
najmanje
4 sata
tjedno
= 210
Procjena:
najmanje
4 sata
tjedno
= 210
X-V
9
9
9
9
X-V
10
10
X - VI
9
9
X-VI
7
7
7
7
2.1.1.2.
Pomoć učenicima u konfliktnim situacijama
2.1.1.3.
Pomoć učenicima u svladavanju i primjeni tehnika
učenja
Savjetovanje učenika i pomoć u teškim obiteljskim
zdravstvenim, socijalnim, psihološkim i ekonomskim
prilikama
Suradnja u radu s darovitim učenicima: poticanje,
motiviranje, racionalizaciji i učenju učenja
Rad u skupini učenika prvog razreda pedagoške
radionice :PLANIRANJE I ORGANIZACIJA UČENJA
Rad u razrednom odjelu - MOTIVACIJA I JAČANJE
SAMOPOUZDANJA - ČETVRTI RAZRED
Rad u razrednom odjelu – KAKO USPJEŠNO UČITI
PRVI RAZRED
Analiza ozračja i odgojno-obrazovne situacije u odjelu
te prijedlozi mjera za poboljšanje (procjena: 9x1 sat po
odjelu) PRVI RAZRED
VJEŠTINE UČENJA - PEDAGOŠKE RADIONICE (procjena: 7x1 sat po odjelu) DRUGI RAZRED
Pedagoške radionice
SLOBODA I ODGOVORNOST (procjena: 7x1 sat po
odjelu) - TREĆI RAZRED
2.1.1.4.
2.1.1.5.
2.1.2.
2.1.2.1.
2.1.3.
2.1.3.1.
2.1.3.2.
2.1.3.3.
Tijekom
godine
IX-V
X -VI
str. 70
2.1.4.
Pripreme za neposredni rad s učenicima
IX-VI
70
70
2.1.5.
Voñenje dokumentacije o radu
IX-VIII
20
20
2.2.
Poslovi oko upisa i formiranja odgojno - obrazovnih
skupina i odjela
Suradnja s osnovnim školama u svezi informiranja o
strukama i zanimanjima za koje se obrazuju učenici u u
našoj školi (1 sat po školi)
Suradnja sa školskim liječnikom i ostalim vanjskim
suradnicima s vezi s upisom u 1. razred (7x1 sat po
odjelu)
Pomoć u sreñivanju dokumenata predanih prilikom
upisa
Voñenje i suradnja s članovima upisnog povjerenstva
(konzultacije)
Obrada rezultata s upisa u suradnji s članovima
povjerenstva
Sudjelovanje u formiranju razrednih odjela prvog
razreda
Upis i ispis učenika uz suradnju s roditeljima i
razrednikom i tajnikom - savjetodavni rad (0,5 -1 sat po
učeniku)
Raspored novoupisanih učenika i ponavljača uz
suradnju s roditeljima i NV
Pomoć u izradi plana i programa razlikovnih ispita za
učenike koji prelaze iz drugih smjerova (14x0,5 -1 sat
po učeniku)
Suradnja s profesorima u formiranju skupina darovitih i
naprednih učenika – priprema učenika za natjecanje iz
područja strojarstva i kroz mlade inovatore
Suradnja s profesorima i satničarem u formiranju i
rasporedu skupina izborne nastave
Suradnja s profesorima u formiranju skupina dodatne i
dopunske nastave prvi i drugi razred dopunska nastava
i dodatna nastava – priprema za ispite državne mature
Predlaganje uvjeta za optimalno izvoñenje odgojnoobrazovnog procesa
Praćenje inovacija i renovacija u opremanju škola i
informiranje stručnih organa i aktiva
Sudjelovanje u izradi plana nabavke nove opreme i
pratećeg didaktičkog materijala
Praćenje opterećenja učenika i suradnja sa satničarem
i razrednicima
Osiguranje uvjeta za timski rad (Po potrebi): rad na
projektima, rad u stručnim aktivima, suradnja s Vijećem
učenika i Vijećem roditelja
Poslovi oko uvoñenja novih programa i ostalih inovacija
i renovacija
Uvoñenje, primjena i praćenje i korištenje Interneta u
nastavnom procesu
V-IX
10
15
IV ,V I VI
120
120
IX -VI
10
9
10
10
IX
1
1
Tijekom
godine
5
5
IX
3
3
IX
7
7
IX
2
1
IX
3
2
X
5
5
VIII-IX
16
8
VIII-XII
4
2
Tijekom
godine
VIII,IX,X
4
2
8
4
Tijekom
godine
25
25
VIII-VII
5
1
Tijekom
godine
5
5
2.2.1.
2.2.2.
2.2.3.
2.2.4.
2.2.5.
2.2.6.
2.2.7.
2.2.8.
2.2.9.
2.2.10.
2.2.11.
2.2.12.
2.3.
2.3.1.
2.3.2.
2.3.3.
2.3.4.
2.4.
2.4.1.
VI-IX
VI-IX
VI-IX
str. 71
2.4.2.
2.4.3.
2.4.4.
2.5.
2.5.1.
2.5.2.
2.5.3.
2.5.4.
2.5.5.
2.5.6.
2.6.
2.6.1.
Primjena informatičkih dostignuća u nastavnom
procesu (računalo kao nastavno sredstvo i pomagalo)
Suradnja u organizaciji i artikulaciji nastavnog radnog
dana (1 sat mjesečno)
Uvoñenje i primjena novih nastavnih sredstava i
pomagala
Praćenje realizacije nastave u svrhu unapreñivanja
odgojno-obrazovnog rada
Prisustvovanje SRZ-u i ostalim oblicima odgojno obrazovnog rada u svrhu ostvarivanja konkretnih
programskih zadataka (1 sat po profesoru)
Razgovori i savjeti nakon uvida (0,5 po profesoru)
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
IX-VI
5
5
11
11
5
1
80
64
isto
30
29
isto
32
32
Evidentiranje uvida u obrazac "Snimka nastavnog rada"
(0.5 po profesoru)
Izrada instrumentarija za praćenje odg.obr. rada (5 sati
po instrumentariju x10 (3)
Sudjelovanje u realizaciji rada stručnih aktiva i
nazočnost sjednicama (1 sat po aktivu)
Suradnja u ostvarivanju programa kulturne i javne
djelatnosti (suradnja s roditeljima)
Rad na odgojnim vrijednostima (29x2 sata po odjelu)
isto
32
32
isto
20
15
isto
8
8
isto
6
6
IX-VI
30
29
isto
Vidi 2.1.
Vidi 2.1.
isto
1 sat po
odjelu
1 sat po
odjelu
Vidi
2.1.3.1.
1 sat po
odjelu
1 sat po
odjelu
Vidi
2.1.3.1.
2 sata po
odjelu
Vidi 2.4.6.
2 sata po
odjelu
Vidi 2.4.6.
2.7.4.
Analiza odgojno-obrazovne situacije u odjelu (po
problemima) uz suradnju s nastavnicima .razrednicima
Rad na razvijanju pozitivnog ozračja u odjelu (po
potrebi)
Primjena i interpretacija instrumentarija za praćenje
odgojne klime
Sinteza utvrñene odgojne situacije u odjelima po
obrazovnim razdobljima (polugodištima) i predlaganje
mjera za poboljšanje, NV, ŠO
Suradnja u realizaciji programa rada razrednika i
razrednog odjela (po potrebi)
Koordinacija i pomoć u organizaciji raznih natjecanja
(po potrebi)
Poslovi na osposobljavanju učenika za samostalni rad i
učenje
Izrada instruktivnih materijala za poučavanje o
tehnikama učenja
Koordinacija rada na osposobljavanju učenika za
samostalan rad i učenje
Izrada instrumenata i ispitnih materijala o stavovima i
ponašanju učenika
Suradnja s profesorima i razrednicima
2.8.
Profesionalno priopćavanje i usmjeravanje
X-V
2.8.1.
Suradnja s razrednicima i rad na realizaciji plana i
programa profesionalnog priopćavanja i usmjeravanja –
državna matura i završni ispiti
II
2.6.2.
2.6.3.
2.6.4.
2.6.5.
2.6.6.
2.7.
2.7.1.
2.7.2.
2.7.3.
isto
isto
isto
isto
IX-VI
isto
isto
isto
isto
Procjena: Procjena:
10
10
1 sat po
1 sat po
odjelu
odjelu i
0.5 po
0.5 po
odjelu
odjelu
1 sat po
1 sat po
učeniku
učeniku
0.5 sati po 0.5 sati po
prof.
prof.
5
5
1 sat mj.
= 10
1 sat mj.
= 10
str. 72
2.8.2.
2.8.3.
2.8.5.
2.9.
2.9.1.
2.9.2.
2.9.3.
2.9.4.
2.9.5.
2.9.6.
2.10.
Priprema i pomoć u realizaciji predavanja i razgovora o
profesionalnom priopć. i usmjerav. za roditelje (x7
završnih razreda)
Suradnja s osnovnim školama na profesionalnom
informiranju
Individualni rad s učenicima i roditeljima (0.5 po učeniku
i roditelju)
Identifikacija, opservacija djece s poremećajem u
ponašanju (nasilnom rješavanju sukoba)te uključivanje
u BMK klub,
Suradnja s roditeljima učenika koji imaju poremećaj u
ponašanju.
Suradnja s vanjskim suradnicima (školski liječnik,
socijalni radnik, Centar za prevenciju ovisnosti),
Područni odjel Ministarstva prosvjete)
Suradnja u voñenju dokumentacije o učenicima
Individualni i skupni rad s učenicimakroz klub BMK Incijativa mladića – promocija rodno ravnopravnih
normi,zdravi životnih stilova I nenasilnog ponašanja
mladi – vanjski suradnik Natko Gereš , liječnik
Individualni i skupni rad s učenicima koji imaju
poteškoća u svladavanju gradiva
Rad u Povjerenstvu škole – samoevaluacija –
KONTROLA KVALITETE
Uočavanje, poticanje, školovanje i praćenje darovitih
učenika
III
1 sata po
pred.= 7
1 sata po
pred.= 7
III-IV
Tijekom
godine
IX-VI
Vidi točku
2.2.1
Procjena:
40
105
Vidi točku
2.2.1
Procjena:
40
105
Tijekom
godine
Tijekom
godine
1-3 sat po
učeniku
2 sata po
suradniku
1-3 sat po
učeniku
2 sata po
suradniku
Tijekom
godine
X. – VI.
0.5 sati po 0.5 sati po
učeniku
učeniku
15
10
Tijekom
godine
Tijekom
godine
IX-VI
vidi 2.1.
1 sat po
sastanku
1 sat po
odjelu =
29
2 sata po
učeniku
1 sat po
sastanku
1 sat po
odjelu =
29
2 sata po
učeniku
200
141
70
2.10.1.
Sudjelovanje u identifikaciji darovitih učenika
2.10.2.
Evidencija o darovitim učenicima
2.10.3.
Uključivanje u pojedine oblike rada
2.10.4.
Suradnja s roditeljima darovitih učenika
2.10.5.
2.11.
Promoviranje postignutih uspjeha (oglasna ploča,
mediji)
SURADNJA I SAVJETODAVNI RAD
2.11.1.
Suradnja s ravnateljem (2 sata tjedno)
70
2.11.2.
Suradnja i savjetodavni rad s učenicima
vidi 2.1.
2.11.3.
Suradnja i savjetodavni rad s profesorima (1 sata po
profesoru)
Suradnja i savjetodavni rad s roditeljima učenika (0,5
po roditelju)
Suradnja s ostalim osobljem škole (tajnik, administrat.
referent, tehničko osoblje)
64
64
Procjena:
50
Procjena:
20
40
2.11.4.
2.11.5.
XII,IV i VI
vidi 2.1.
Tijekom
godine
IX-VII
12
str. 73
2.12.
Zdravstveno, socijalna i ekološka zaštita
VIII-VI
15
5
2.12.1.
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Po potrebi
5
3
3
3
8
8
2.12.4.
Pomoć u organizaciji cijepljenja i sistematskih pregleda
(prvi i završni razredi: x0.5 po pregledu)
Pomoć u organizaciji i organizacija zdravstvenih
predavanja (1 sat po predavanju)
Pomoć u organizaciji rada Školskog savjetovališta (1
sat po susretu s liječnicom)
Suradnja s predstavnicima VIJEĆA RODITELJA
4
4
2.12.5.
Suradnja s predstavnicima VIJEĆA UČENIKA
IX -VI
6
6
2.12.6
I, V, VI
6
6
IX-VI
20
20
2.12.7.
Sudjelovanje I pomoć u organizaciji izleta, ekskurzija,
zimovanja I ljetovanja (1 sat po aktivnosti)
Pomoć u rješavanju zdravstvenih i socijalnih problema
učenika
Sudjelovanje u ekološkoj zaštiti
2.13.
AKTIVNOSTI KULTURNOG I JAVNOG DJELOVANJA
Tijekom
godine
XII-VI
32
32
2.13.1.
Pomoć u oganizaciji i organizacija javnih nastupa
učenika (Dan Maturanata, Svečana podjela svjedodžbi,
i dr.)
Sudjelovanje u manifestacijama u i izvan škole
5
4
XII-VI
200
153
XII-VI
60
48
XII-IV
20
10
VI,VII
5
5
VIII
8
8
V,VII
5
3
VI,VII
15
15
VI,VII
2
2
VI,VII
5
5
2.12.2.
2.12.3.
2.12.6.
2.13.2.
3.
ANALIZA EFIKASNOSTI ODGOJNO-OBRAZOVNOG
PROCESA
3.1.
3.1.8.
Odgojno-obrazovni rezultati i prijedlog mjera za
unapreñivanje rada
Analiza odgojno-obrazovnih rezultata po obrazovnim
razdobljima-polugodištima
Analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju nastavne
godine
Analiza odg.-obr. rezultata nakon popravnih, razrednih i
predmetnih ispita
Sudjelovanje u izradi izvješća o realizaciji godišnjeg
plana i programa
Analiza realizacije pojedinih programa i predlaganje
mjera za njihovo poboljšanje
Izvješće o realizaciji plana i programa rada stručnog
suradnika pedagoga
Izvješće o realizaciji plana i programa rada stručnorazvojne službe (5x1 sat po suradniku)
Suradnja s profesorima,. razrednicima i RV
3.2.
Istraživački rad – operativni projekti (područje, cilj)
3.2.1.
Utvrñivanje projekta koji će se istraživati
3.1.1.
3.1.2.
3.1.3.
3.1.4.
3.1.5.
3.1.6.
3.1.7.
Po potrebi
VI,VII
Po potrebi Po potrebi
Upisati
naknadno
str. 74
3.2.2.
Izrada projekta
3.2.3.
3.2.4.
Izrada i priprema instrumentarija za prikupljanje
podataka
Provoñenje istraživanja
3.2.5.
Interpretacija rezultata, rasprava i zaključci
3.2.6.
Informiranje o rezultatima – nastavničko vijeće
3.2.7.
Predlaganje mjera za poboljšanje rada
4.
PERMANENTNO STRUČNO USAVRŠAVANJE I
RAZVOJ
Permanentno stručno usavršavanje profesora
IX-VII
546
326
IX-VII
395
200
Tijekom
godine
vidi 2.5.3.
64
64
5
5
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
0
0
30
15
20
20
105
105
151
126,5
4.2.1.
Suradnja u realizaciji individualnog stručnog
usavršavanja profesora (1 sat po profesoru)
Suradnja u ostvarivanju zajedničkih oblika str. usavrš.
u školi (1 sat po aktivu)
Suradnja u realizaciji zajedničkih oblika stručnog
usavršavanja izvan škole
Priprema i realizacija stručnih predavanja na stručnim
aktivima i NV, RV (10 sati po predavanju x3, procjena)
Popularizacija stručne literature i preporuka učiteljima
za stručnu literaturu , prezentiranje dijela stručne
periodike, poticaj na novi naslov (NV, oglasna ploča u
zbornici, indiv.)
Metodička vježbaonica (planiranje 35, realizacija 35,
priprema sadržaja, rekapitulacija i dokumentacija, 35)
Pomoć u pripremanju stručnog ispita uz praćenje rada
profesora pripravnika (pretpostavka, 5 pripravnika)
Pomoć mentoru i u realizaciji programa s pripravnikom
(5 mentora x 2 sata)
Dokumentacija i evidencija poslova voñenja stručnog
ispita
Realizacija plana i programa permanentnog stručnog
usavršavanja
Individualnog
70
70
4.2.2.
Seminari, savjetovanja
32
32
49
24,5
140
100
4.1.
4.1.1.
4.1.2.
4.1.3.
4.1.4.
4.1.5.
4.1.6.
4.1.7.
4.1.8.
4.1.9.
4.2.
Tijekom
godine
Po potrebi
Po potrbi
Po potrebi
VIII-VII
Prema
kalendaru
Agencije za
odgoj i
obrazovanje
4.2.3.
5.
Sudjelovanje u zajedničkim oblicima stručnog
usavršavanja i praćenje (49x1)
BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I
DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST
XII-VI
str. 75
5.1.
5.4.
Otkrivanje, prikupljanje, oblikovanje i prezentiranje
recentne stručne literature
Voñenje dijela pedagoške dokumenatcije škole
statistike - 1 sat tjedno
Voñenje dijela ped. dokumentacije po programima i
područjima
Voñenje dokumentacije o osobnom radu
5.5.
Suradnja s članovima stručne službe škole
6.
OSTALI POSLOVI
6.1.
Pomoć u radu novopridošlom profesoru u školi (0.5 sati
tjedno po profesoru),4 tjedna x 6 profesora
Pomoć u radu novom razredniku (pretpostavka, 3 nova,
2 sata po profesoru)
Suradnja s tajništvom 2 sata tjedno
5.2.
5.3.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
Tijekom
godine
VIII-VII
35
35
30
20
40
25
30
10
15
10
75
23
3
3
6
6
70
Po potrebi
Suradnja sa stručnim suradnicima i prosvjetnim
nadzornicima
Suradnja s Ministarstvom prosvjete
Po potrebi
Po potrebi Po potrebi
Po potrebi
Po potrebi Po potrebi
Rad u Stručnom povjerenstvu za samovrednovanje
srednjih škola
Voditelj stručne službe škole
Po potrebi
Po potrebi Po potrebi
Sveukupno
35
35
2.448
1.800
8.5. Plan i program rada školskog psihologa
Ime i prezime: Tatjana Mergl, prof.
Radno mjesto: stručni suradnik – psiholog
U školskoj godini 2014./2015. psiholog će svoje poslove obnašati kroz ukupni fond sati od 1800 (tjedno 40 sati) što po
područjima rada iznosi:
ZADAĆE I POSLOVI
I. POSLOVI VEZANI UZ ORGANIZACIJU RADA ŠKOLE
a) planiranje i programiranje
b) sudjelovanje u pripremi i provedbi upisa
c) sudjelovanje u radu stručnih tijela škole
d) izrada pisanih materijala
II. RAD S UČENICIMA, RODITELJIMA I NASTAVNICIMA
a) rad s učenicima ( individualni – savjetovanje, rad s malim skupinama, predavanje, radionice,
Otvoren dan škole, Neobični dan)
b) suradnja s roditeljima ( individualni – savjetovanje, skupni, tematski roditeljski sastanci)
c) suradnja s nastavnicima ( savjetodavni rad s nastavnicima, razrednicima, tematski sastanci –
Vijeće razrednika i Nastavničko vijeće)
d) profesionalno informiranje i usmjeravanje
III. STRUČNO USAVRŠAVANJE
IV. OSTALI POSLOVI
SATI
280 UKUPNO
70
80
80
50
1300
900
180
180
40
100
120
str. 77
I.
SADRŽAJ RADA
SVRHA I ZADACI
POSLOVI VEZANI UZ ORGANIZACIJU
RADA ŠKOLE
1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE
Svrha:
•
•
•
•
•
Unaprijediti nastavni proces i
odgojni rad u školi.
Izrada godišnjeg plana i programa rada psihologa
Izrada preventivnog plana i programa
Suradnja u pripremi Nastavničkog vijeća
Izrada programa Vijeća razrednika
Izrada plana polaganja popravnih ispita te
sastavljanje ispitnih komisija
2. SUDJELOVANJE
PROVEDBI UPISA
•
U
PRIPREMI
I
Organizacija i sudjelovanje otvorenih dana
škole
Individualni razgovori i informiranje roditelja
vezano za upis u školu
Suradnja u izradi promidžbenog materijala
Rad u upisnoj komisiji
•
•
•
Zadaci:
- sudjelovati u planiranju odgojno
obrazovnog procesa
- sudjelovati u realizaciji odgojno
obrazovnog procesa
- pratiti postignuća odgojno obrazovnog
procesa
- predlagati mjere poboljšanja odgojno
obrazovnog procesa
Nastavničkog vijeća
Razrednog vijeća
Stručne službe škole
4. IZRADA PISANIH MATERIJALA
•
•
•
Izrada anketa i upitnika za učenike,
nastavnike i roditelje
Priprema predavanja za roditelje
Priprema materijala za satove razrednika/
psihologa
Napomena:
Svrha i zadaće se odnose na cijelo I.
područje.
SURADNICI
Oblici:
Individualni i timski rad
Metode:
Metoda razgovora
Metoda pedagoško –
psihološke radionice
Metoda predavanja
IX
IX
tijekom g.
IX
V, VI,VII
ravnatelj
pedagoginja
voditelj
VI
tijekom g.
IV
VII,VIII
3. SUDJELOVANJE U RADU STRUČNIH
TIJELA ŠKOLE
•
•
•
OBLICI I METODE VRIJEME
tijekom g.
ravnatelj
pedagoginja
nastavnici
stručnih
predmeta
roditelji
ravnatelj
pedagoginja
nastavnici
tijekom g.
pedagoginja
šk. knjižničarka
str. 78
II.
SADRŽAJ RADA
SVRHA I ZADACI
RAD S UČENICIMA, RODITELJIMA I
NASTAVNICIMA
1. RAD S UČENICIMA
Svrha:
•
• preventivni rad
obrađivanje tema : 1 razred – Kako učiti
ostali razredi: teme vezane uz adolescenciju,
spolnost, ovisnosti, stresne i frustrirajuće situacije,
nasilje, profesionalnu orijentaciju
• prihvat novih učenika i praćenje njihove
adaptacije
• upoznavanje s radom školskog psihologa
• individualni i grupni savjetodavni rad s učenicima
s emocionalnim problemima, teškoćama u učenju,
obiteljskim teškoćama te s poremećajima
ponašanja
• rad u povjerenstvu ta utvrđivanje psihofizičkog
stanja učenika
• pisanje stručnog mišljenja za učenike koji se
upućuju u klinike, CZSS …
• poticanje zdravih stilova života kroz uključivanje
učenika u slobodnim aktivnostima:
• Praćenje učenika ( s dužim izostancima zbog
bolovanja, neopravdanih izostanaka, kroničnih
smetnji i smetnji u razvoju, teških socijalnih i
obiteljskih prilika)
• Profesionalno informiranje i savjetovanje
(organiziranje posjeta smotri sveučilišta, tema
sata RO u 4. razredima)
• savjetovanje i informiranje učenika koji žele ili
se preporuča promijeniti program
•
Poučiti učenike adekvatnim
metodama učenja u funkciji
postizanja školskog uspjeha
Osvijestiti važnost socijalnih
vještina s ciljem
djelotvornijeg rješavanja
svakodnevnih školskih i
osobnih problema
OBLICI I METODE VRIJEME
Oblici:
Individualni i grupni rad
Frontalni rad
Metode:
Metoda razgovora
Metoda pedagoško –
psihološke radionice
Metoda predavanja
- obraditi s učenicima teme s područja
pozitivne psihologije, ovisnosti,
vršnjačkog i drugih oblika nasilja,
spolnosti.
- definirati probleme i izraditi
individualni program tretmana
tijekom I.
polugodišta
tijekom g.
pedagoginja
razrednici
šk. liječnica
IX
tijekom g.
Zadaci:
-osvijestiti učenicima važnost pojedinih
faktora za uspješno učenje
- osvijestiti važnost planiranja učenja
- potaknuti potrebne promjene u načinu
učenja ( radnim navikama) s ciljem
povećanja školske samoefikasnosti
SURADNICI
Oblici:
Individualni i timski rad
Metode:
Metoda razgovora
Metoda pedagoško –
psihološke radionice
Metoda predavanja
pedagoginja
razrednici
nastavnici
ravnatelj
kontinuirano
2x mjesečno
1x mjesečno
zimski
praznici i
kontinuirano
1x mjesečno
u 2. pol.
pedagoginja
razrednici
roditelji
pedagoginja
IV
str. 79
•
sudjelovanje u europskim projektima u kojima
sudjeluje škola ( prema potrebi – rad u
osmišljavanju projekata, selekcija učenika,
priprema učenika)
2. SURADNJA S RODITELJIMA
•
•
•
•
Savjetodavni rad s roditeljima učenika koji
su u tretmanu psihologa
Upućivanje roditelja i pomoć u ostvarivanju
kontakata s kliničkim psiholozima,
psihijatrima, CZSS, udrugama i drugim
institucijama
Organizacija roditeljskih sastanaka za
učenike ponavljače
Organizacija i priprema tematskih
roditeljskih sastanaka 2. razreda
3. SURADNJA S NASTAVNICIMA
•
•
•
•
•
vođenje Vijeća razrednika
pomoć razrednicima u vođenju razrednog
odjela ( zajednička priprema sjednica RV,
sudjelovanje na RV, zajednički razgovori s
roditeljima)
rad u povjerenstvima za provođenje PSP- a
savjetodavni razgovor o specifičnostima i
dogovor o tretmanu pojedinih učenika ili
razrednih odjela
razvijanje
tolerantnog
stava
prema
poteškoćama pojedinih učenika
tijekom g.
ravnatelj
Svrha:
Unaprijediti suradnju roditelja i
škole.
Zadaci:
-informirati roditelje o ulozi školskog
psihologa u radu škole
- kontinuirano vođenje savjetodavnih
razgovora
- održati tematsko predavanje
Oblici:
Individualni rad
Frontalni rad
Grupni rad
Metode:
Metoda razgovora
Metoda predavanja
Svrha:
Unaprijediti suradnju s
nastavnicima / odgojno obrazovni
proces
-informiranje i pomoć nastavnicima u
radu s učenicima, roditeljima
- pomoć u discipliniranju učenika
- osvještavanje važnosti komunikacijskih
vještina u funkciji postizanja
pozitivnijeg razrednog ozračja, a time i
boljeg školskog postignuća.
X, II
VIII, XI, III
Oblici:
Zadaci:
tijekom g.
Individualni rad
Frontalni rad
Grupni rad
pedagoginja
razrednici
voditelji
pedagoginja
članovi komisije
razrednici
Metode:
Metoda razgovora
Metoda pedagoško –
psihološke radionice
Metoda predavanja
str. 80
III.
•
•
•
•
•
•
IV.
STRUČNO USAVRŠAVANJE
individualno stručno usavršavanje
(praćenje literature, supervizija)
skupno usavršavanje u organizaciji SŽV psihologa
grada Zagreba
sudjelovanje u radu sekcije školskih psihologa
sudjelovanje u radu sekcije sportskih psihologa
sudjelovanje u seminarima i edukacijama koje
organiziraju: MZOS, AZOO, HPK, HPD, CPI…
edukacija za primjenu psihodijagnostičkih
sredstava
SVRHA I ZADACI
Svrha:
Razvijati i unaprjeđivati stručnu
kompetenciju.
Zadaci:
- pratiti stručnu literaturu
- aktivno sudjelovati na stručnim
skupovima
- svoje znanje i iskustvo prenositi
kolegama u školi
- razmjenjivati iskustva s kolegama iz
struke
OBLICI I METODE VRIJEME
SURADNICI
Oblici:
Individualni rad
Grupni rad
Metode:
Metoda razgovora
Metoda pedagoško –
psihološke radionice
Metoda aktivnog
slušanja
tijekom g.
OSTALI POSLOVI
•
•
•
•
•
•
•
•
•
vođenje dokumentacije
suradnja s ravnateljem, članovima stručno
pedagoške službe vezana uz realizaciju poslova i
radnih zadaća u školi
rad u aktivnostima za samovrednovanje škole
priprema i organizacija «Neobičnog dana»
sudjelovanje u kulturnim i javnim aktivnostima
škole
nabava psihodijagnostičkih sredstava
pomoć i organizacija u provedbi istraživanja na
učenicima naše škole koja provode vanjski
suradnici ( institucije, udruge, studenti
psihologije i srodnih struka..)
suradnja s CPI ( standardizacija novih testova)
svi poslovi koje nije moguće unaprijed
predvidjeti
ravnatelj
pedagoginja
voditelji
tijekom g.
vanjski
suradnici
str. 81
8.6. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA
KOLOVOZ
RUJAN
tjedan
POSLOVI
1.
2.
3.
1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom i drugim izvorima
informacija; pomoć pri izboru knjige i upućivanje u čitanje književnih djela,
znanstvene literature i periodike; edukacija za čuvanje i zaštitu građe u
knjižnici; privikavanje učenika na korištenje usluga školske knjižnice;
savjetodavni rad pri izradi stručnih radova;. upućivanje u način i metode
rada na istraživačkim zadacima i izdvajanje bibliografskih podataka;
upoznavanje svih vrsta kataloga (UDK, predmetni katalog, ključne riječi);
pisanje tematskih bibliografija i oblikovanje bibliografskih jedinica; izvori
znanja u knjižnici; Internet kao izvor informacija; istraživački rad učenika;
pretraživanje izvora znanja u knjižnici; upute za izradu završnih radova.
2. STRUČNI I INFORMACIJSKI RAD
Vođenje sustavne nabavne politike knjižnične građe i oblikovanje zbirki;
narudžba i obrada knjižnične građe i periodike; izrada kataloga knjižnične
građe; izrada tematskih bibliografija i biltena prinovljene literature; izrada
statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe; izvješća o radu knjižnice,
stanju fonda i provedbi revizije fonda; pravilan smještaj, zaštita i čuvanje
knjižnične građe; ažuriranje web stranice knjižnice.
tjedan
UKUPNO TJEDNO
UKUPNO MJESEČNO
64
tjedan
4
5.
1.
2.
3.
4
5.
1.
2.
3.
4
5.
20.22.
26.29.
1.-5.
8.12.
15.19.
2226.
2930.
1.-3.
6.10.
13.17.
20.24.
27.31.
5
10
10
25
25
25
10
15
15
20
25
25
15
15
20
5
5
5
4
5
4
5
5
5
5
1
2
3
3
1
1
4
10
5
3
3
1
2
2
2
7
2
2
2
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i izrada godišnjeg plana
kulturnih akcija; obilježavanje obljetnica značajnih ličnosti i događaja;
organiziranje tematskih izložaba, književnih susreta, promocija knjiga,
predstava, tribina i predavanja za učenike; suradnja s kulturnim
ustanovama i institucijama u gradu Zagrebu i šire.
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE
Sudjelovanje na seminarima i skupovima u organizaciji MZOŠ-a, AZOO-a i
županijskih stručnih vijeća, Matične službe i NSK-a. Praćenje i čitanje
stručne literature, recenzija novih knjiga, kataloga izdavačkih kuća,
udžbeničke literature za potrebe učenika i nastavnika.
5. SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I STRUČNIM
SLUŽBAMA ŠKOLE
Suradnja s ravnateljem i računovođom u svezi nabave opreme i fonda
knjižnice: suradnja s predmetnim nastavnicima i razrednicima, voditeljima
stručnih vijeća; suradnja u svezi nabave fonda; sudjelovanje na
nastavničkom vijeću i stručnim aktivima škole.
LISTOPAD
4
10
6
7
5
5
1
1
2
3
3
5
24
40
40
40
40
40
16
24
32
40
40
40
176
176
str. 82
POSLOVI
1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom i drugim izvorima
informacija; pomoć pri izboru knjige i upućivanje u čitanje književnih djela,
znanstvene literature i periodike; edukacija za čuvanje i zaštitu građe u
knjižnici; privikavanje učenika na korištenje usluga školske knjižnice;
savjetodavni rad pri izradi stručnih radova;. upućivanje u način i metode
rada na istraživačkim zadacima i izdvajanje bibliografskih podataka;
upoznavanje svih vrsta kataloga (UDK, predmetni katalog, ključne riječi);
pisanje tematskih bibliografija i oblikovanje bibliografskih jedinica; izvori
znanja u knjižnici; Internet kao izvor informacija; istraživački rad učenika;
pretraživanje izvora znanja u knjižnici; upute za izradu završnih radova.
2. STRUČNI I INFORMACIJSKI RAD
Vođenje sustavne nabavne politike knjižnične građe i oblikovanje zbirki;
narudžba i obrada knjižnične građe i periodike; izrada kataloga knjižnične
građe; izrada tematskih bibliografija i biltena prinovljene literature; izrada
statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe; izvješća o radu knjižnice,
stanju fonda i provedbi revizije fonda; pravilan smještaj, zaštita i čuvanje
knjižnične građe; ažuriranje web stranice knjižnice.
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i izrada godišnjeg plana
kulturnih akcija; obilježavanje obljetnica značajnih ličnosti i događaja;
organiziranje tematskih izložaba, književnih susreta, promocija knjiga,
predstava, tribina i predavanja za učenike; suradnja s kulturnim
ustanovama i institucijama u gradu Zagrebu i šire.
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE
Sudjelovanje na seminarima i skupovima u organizaciji MZOŠ-a, AZOO-a i
županijskih stručnih vijeća, Matične službe i NSK-a. Praćenje i čitanje
stručne literature, recenzija novih knjiga, kataloga izdavačkih kuća,
udžbeničke literature za potrebe učenika i nastavnika.
5. SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I STRUČNIM
SLUŽBAMA ŠKOLE
Suradnja s ravnateljem i računovođom u svezi nabave opreme i fonda
knjižnice: suradnja s predmetnim nastavnicima i razrednicima, voditeljima
stručnih vijeća; suradnja u svezi nabave fonda; sudjelovanje na
nastavničkom vijeću i stručnim aktivima škole.
UKUPNO TJEDNO
UKUPNO MJESEČNO
STUDENI
PROSINAC
SIJEČANJ
tjedan
tjedan
tjedan
1.
2.
3.
4
3.-7.
10.14.
17.21.
25
20
5
1.
2.
3.
4
5.
1.
2.
3.
4
5.
24.28.
1.-5.
8.12.
15.19.
22.24.
29.31.
5.-9.
12.16.
19.23.
26.30.
.
25
25
25
25
25
10
8
25
25
25
5
4
7
5
5
5
10
14
5
8
7
4
9
6
4
5
5
5
2
3
3
2
2
3
4
2
2
3
2
4
3
2
2
4
3
1
2
3
2
3
2
6
4
2
4
40
40
40
40
40
40
40
24
32
40
40
40
160
5.
144
152
str. 83
POSLOVI
1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom i drugim izvorima
informacija; pomoć pri izboru knjige i upućivanje u čitanje književnih djela,
znanstvene literature i periodike; edukacija za čuvanje i zaštitu građe u
knjižnici; privikavanje učenika na korištenje usluga školske knjižnice;
savjetodavni rad pri izradi stručnih radova;. upućivanje u način i metode
rada na istraživačkim zadacima i izdvajanje bibliografskih podataka;
upoznavanje svih vrsta kataloga (UDK, predmetni katalog, ključne riječi);
pisanje tematskih bibliografija i oblikovanje bibliografskih jedinica; izvori
znanja u knjižnici; Internet kao izvor informacija; istraživački rad učenika;
pretraživanje izvora znanja u knjižnici; upute za izradu završnih radova.
2. STRUČNI I INFORMACIJSKI RAD
Vođenje sustavne nabavne politike knjižnične građe i oblikovanje zbirki;
narudžba i obrada knjižnične građe i periodike; izrada kataloga knjižnične
građe; izrada tematskih bibliografija i biltena prinovljene literature; izrada
statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe; izvješća o radu knjižnice,
stanju fonda i provedbi revizije fonda; pravilan smještaj, zaštita i čuvanje
knjižnične građe; ažuriranje web stranice knjižnice.
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i izrada godišnjeg plana
kulturnih akcija; obilježavanje obljetnica značajnih ličnosti i događaja;
organiziranje tematskih izložaba, književnih susreta, promocija knjiga,
predstava, tribina i predavanja za učenike; suradnja s kulturnim
ustanovama i institucijama u gradu Zagrebu i šire.
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE
Sudjelovanje na seminarima i skupovima u organizaciji MZOŠ-a, AZOO-a i
županijskih stručnih vijeća, Matične službe i NSK-a. Praćenje i čitanje
stručne literature, recenzija novih knjiga, kataloga izdavačkih kuća,
udžbeničke literature za potrebe učenika i nastavnika.
5. SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I STRUČNIM
SLUŽBAMA ŠKOLE
Suradnja s ravnateljem i računovođom u svezi nabave opreme i fonda
knjižnice: suradnja s predmetnim nastavnicima i razrednicima, voditeljima
stručnih vijeća; suradnja u svezi nabave fonda; sudjelovanje na
nastavničkom vijeću i stručnim aktivima škole.
UKUPNO TJEDNO
UKUPNO MJESEČNO
VELJAČA
OŽUJAK
TRAVANJ
tjedan
tjedan
tjedan
1.
2.
3.
4
2.-6.
9.13.
16.20.
25
25
8
1.
2.
3.
4
5.
1.
2.
3.
4
5.
23.27.
2.-6.
9.13.
16.20.
23.27.
30.31.
1.-3.
7.10.
13.17.
20.24.
27.30.
20
25
25
25
25
10
6
6
20
25
25
20
8
8
8
8
8
6
4
8
15
4
6
9
6
2
3
2
2
3
2
3
1
2
3
2
2
3
2
7
2
2
2
2
24
1
1
2
2
2
1
2
2
3
3
2
3
4
1
1
2
4
4
2
3
40
40
40
40
40
40
40
40
16
24
32
40
40
32
160
5.
176
168
str. 84
POSLOVI
1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
Organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom i drugim izvorima
informacija; pomoć pri izboru knjige i upućivanje u čitanje književnih djela,
znanstvene literature i periodike; edukacija za čuvanje i zaštitu građe u
knjižnici; privikavanje učenika na korištenje usluga školske knjižnice;
savjetodavni rad pri izradi stručnih radova;. upućivanje u način i metode
rada na istraživačkim zadacima i izdvajanje bibliografskih podataka;
upoznavanje svih vrsta kataloga (UDK, predmetni katalog, ključne riječi);
pisanje tematskih bibliografija i oblikovanje bibliografskih jedinica; izvori
znanja u knjižnici; Internet kao izvor informacija; istraživački rad učenika;
pretraživanje izvora znanja u knjižnici; upute za izradu završnih radova.
2. STRUČNI I INFORMACIJSKI RAD
Vođenje sustavne nabavne politike knjižnične građe i oblikovanje zbirki;
narudžba i obrada knjižnične građe i periodike; izrada kataloga knjižnične
građe; izrada tematskih bibliografija i biltena prinovljene literature; izrada
statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe; izvješća o radu knjižnice,
stanju fonda i provedbi revizije fonda; pravilan smještaj, zaštita i čuvanje
knjižnične građe; ažuriranje web stranice knjižnice.
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i izrada godišnjeg plana
kulturnih akcija; obilježavanje obljetnica značajnih ličnosti i događaja;
organiziranje tematskih izložaba, književnih susreta, promocija knjiga,
predstava, tribina i predavanja za učenike; suradnja s kulturnim
ustanovama i institucijama u gradu Zagrebu i šire.
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE
Sudjelovanje na seminarima i skupovima u organizaciji MZOŠ-a, AZOO-a i
županijskih stručnih vijeća, Matične službe i NSK-a. Praćenje i čitanje
stručne literature, recenzija novih knjiga, kataloga izdavačkih kuća,
udžbeničke literature za potrebe učenika i nastavnika.
5. SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I STRUČNIM
SLUŽBAMA ŠKOLE
Suradnja s ravnateljem i računovođom u svezi nabave opreme i fonda
knjižnice: suradnja s predmetnim nastavnicima i razrednicima, voditeljima
stručnih vijeća; suradnja u svezi nabave fonda; sudjelovanje na
nastavničkom vijeću i stručnim aktivima škole.
UKUPNO TJEDNO
UKUPNO MJESEČNO
SVIBANJ
LIPANJ
SRPANJ
tjedan
tjedan
tjedan
1.
2.
3.
4
4.-7.
11.15.
18.22.
25
25
8
5.
1.
2.
3.
4
5.
1.
2.
3.
4
5.
25.29.
1.-5.
8.12.
15.19.
23.26.
29.30.
1.-3.
6.-8.
Ukupno
20
25
20
25
15
6
2
8
5
931
6
5
8
5
5
15
15
5
12
25
388
3
4
8
3
2
3
2
1
2
3
1
2
2
3
3
4
3
3
5
40
40
40
160
40
32
40
138
1
8
2
2
129
8
2
1
2
8
166
40
152
24
16
24
40
68
1752
str. 85
str. 86
8.7. PLAN I PROGRAM VODITELJA NASTAVE
R.
br.
1.
PODRUČJE I SADRŽAJ RADA
- sudjelovanje u formiranju razrednih odjela, izboru razrednika
i zamjenika razrednika te izradi popisa učenika
1.2
- sudjelovanje u izradi, praćenju i analiziranju tjednih i
godišnjih zaduženja nastavnika
1.3
- izrada godišnjeg plana i programa rada voditelja
- sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole
- sudjelovanje u izradi okvirnih vremenika pisanih provjera
znanja za prvo i drugo obrazovno razdoblje
1.5
Vrijeme
realizacije
Broj
sati
ORGANIZACIJA ODGOJNO OBRAZOVNOG PROCESA
1.1
1.4
Suradnici
- izrada i praćenje dnevne evidencije radnog vremena
(prisutnost na radu i redovno održavanje nastave u Školi)
- vođenje mjesečne evidencije o radu nastavnika i evidencije
smjenskog rada nastavnika te dnevno korigiranje satnice i
organizacija zamjena za odsutne nastavnike uz vođenje
potrebne dokumentacije
- sudjelovanje u unosu podataka u registar zaposlenika
- planiranje, organiziranje, praćenje ostvarenja i analiza
odgojno obrazovnog rada odnosno nastavnog procesa
(osiguravanje uvjeta za normalno odvijanje nastave; prostor,
nastavna tehnika i pomagala, disciplina učenika i djelatnika)
- sudjelovanje u planiranju, organizaciji i praćenju redovne,
dodatne, dopunske, izborne i fakultativne nastave
- izrada rasporeda razrednih odjela po učionicama
- praćenje rada nastavnika i ostvarenja odgojno obrazovnog
procesa
- sudjelovanje u organizaciji, provedbi i praćenju ostvarenja
javnih i kulturnih događanja Škole (izleti, Neobičan dan,
velesajam, Dan maturanata, svečana podjela maturalnih
svjedodžbi, humanitarne akcije...),
oglednih predavanja, stručnih usavršavanja, natjecanja,
održavanja stručnih ispita
- izrađivanje plana dežurnih nastavnika i praćenje dežurstva
kako bi se sačuvao inventar škole i osigurali normalni uvjeti
za nastavni proces
- praćenje provedbi iz kućnog reda Škole, evidentiranje šteta
inventara i prosljeđivanje procjena Ravnatelju
- zbrinjavanje učenika u slučaju zdravstvenih poteškoća
- sudjelovanje u rješavanju socijalnih konflikata i kriznih
situacija
Ravnatelj,
pedagog,
psiholog
Ravnatelj,
tajnik, voditelj
praktične
nastave
Ravnatelj,
tajnik,
knjižničar,
pedagog,
psiholog,
nastavnici
Pedagog,
psiholog,
Ravnatelj,
voditelj prakt.
nastave, tajnik,
računovođa
Kolovoz,
rujan
Kolovoz,
rujan
Rujan
Tijekom
godine
Ravnatelj,
pedagog,
psiholog,
voditelj
praktične
nastave,
Tijekom
godine
Ravnatelj,
pedagog,
psiholog,
voditelj
praktične
nastave,
satničar,
knjižnjičar,
nastavnici,
učenici, roditelji
500
str. 87
1.6
- priprema i organizacija prvog dana
- upoznavanje novih nastavnika s organizacijom rada u smjeni
- sudjelovanje u organizaciji i realizaciji zajedničkog roditeljskog
sastanka za prve razrede na početku školske godine
- izrada rasporeda primanja roditelja
1.7
- sudjelovanje u pregledu pedagoške dokumentacije: razredne
knjige, matične knjige i kontroli unosa u E-maticu
- sudjelovanje u praćenju zaključivanja ocjena na kraju
obrazovnog razdoblja
- organiziranje rasporeda upisa u E maticu na kraju obrazovnog
razdoblja
- sudjelovanje u obradi statističkih podataka za analizu rada na
kraju prvog i drugog obrazovnog razdoblja
Ravnatelj,
pedagog,
psiholog,
voditelj
praktične
nastave,
satničar
Ravnatelj,
pedagog,
psiholog,
voditelj
praktične
nastave,
Rujan
Tijekom
godine
RAD U UPISNIM I ISPITNIM POVJERENSTVIMA
1.8
- organiziranje, praćenje i analiziranje provedbe upisa: izrada
upisnih komisija, suradnja s komisijom, obrada rezultata upisa
- sudjelovanje u organizaciji, praćenju i analiziranju provedbe
državne mature
- sudjelovanje u organizaciji i praćenju provedbe popravnih,
razlikovnih, predmetnih i razrednih ispita: utvrđivanje popisa
učenika, izrada ispitnog povjerenstva, osiguravanje uvjeta za
normalno odvijanje ispita
Ravnatelj,
voditelj
pedagog,
psiholog,
komisije, tajnik,
povjerenstva
Lipanj,
srpanj,
kolovoz
Tijekom
godine
SURADNJA I RAD S RAVNATELJEM I STRUČNIM VIJEĆIMA ŠKOLE
2.
- sudjelovanje u radu Nastavničkog vijeća, Razrednih vijeća,
Vijeća učenika s ciljem informiranja i savjetovanja te analize
rada
- sudjelovanje u radu stručnih vijeća škole vezano uz
organizacijske poslove odgojno obrazovnog procesa, rada s
učenicima i kompletnog unapređivanja odgojno obrazovnog
rada
- sudjelovanje u stručnoj službi škole s ciljem organiziranja,
praćenja, analiziranja i unapređenja odgojno obrazovnog
procesa te utvrđivanja i rješavanja aktualnih problema
- suradnja s računovođom radi mjesečnih evidencija o radu
nastavnika
- suradnja s tajnicom u vezi registra i mjesečnih evidencija
o radu Nastavnika
- suradnja s administratorom s ciljem praćenja rada na
E-matici
Ravnatelj,
pedagog,
psiholog,
voditelj, tajnik,
stručna vijeća,
računovođa,
administrator,
razrednici,
učenici,
Tijekom
godine
125
Ravnatelj,
voditelj,
pedagog,
psiholog,
nastavnici,
razrednik
Tijekom
godine
125
SURADNJA S NASTAVNICIMA
3.
- pomoć nastavnicima, razrednicima i nastavnicima
pripravnicima u svakodnevnoj realizaciji nastave, organizaciji
prostora, nastavnim pomagalima, i kriznim situacijama
- komunikacija, pomoć i rad s nastavnicima vezano za
organizacijske poslove i kompletno unapređenje odgojno
obrazovnog rada
str. 88
RAD S UČENICIMA
4.
- upoznavanje novih učenika s realizacijom rada u smjeni
- svakodnevna komunikacija
- individualni rad s učenicima koji remete nastavu i krše kućni
red škole
- rad na satovima zamjene
- pomoć pri organiziranju zdravstvene, socijalne te higijenske
zaštite učenika
Ravnatelj
pedagog,
psiholog,
Tijekom
godine
100
Ravnatelj,
pedagog,
psiholog,
roditelj,
razrednik
Tijekom
godine
50
Voditelj,
Ravnatelj,
pedagog,
psiholog, vanjski
suradnici
Tijekom
godine
10
Ravnatelj,
pedagog,
psiholog,
sustručnjaci,
Tijekom
godine
20
Ravnatelj,
voditelj,
pedagog,
psiholog
Tijekom
godine
48
SURADNJA S RODITELJIMA
5.
- suradnja s roditeljima pri upisu i početku školske godine
- pružanje informacija roditeljima o uspjehu i izostancima
učenika
- suradnja s roditeljima u kriznim situacijama
SURADNJA S VANJSKIM INSTITUCIJAMA
6.
- suradnja s Ministarstvom za obrazovanje, prosvetu i šport ,
Agencijom za odgoj i obrazovanje, Agencijom za strukovno
obrazovanje, Gradskim uredom za obrazovanje, Nacionalnim
centrom za vanjsko vrednovanje, školskim liječnikom,
učeničkim domovima, osnovnim školama, Centrima za socijalni
rad, Policijskom upravom Zagrebačkom, Zavodom za hitnu
medicinu Grada Zagreba
STRUČNO USAVRŠAVANJE
7.
- individualno - praćenje stručne literature, časopisa s područja
odgoja i obrazovanja
- permanentno usavršavanje u korištenju
informatičkih tehnologija
- skupno usavršavanje kroz sudjelovanje na stručnim
seminarima u organizaciji Ministarstva,
Aktiva stručnih suradnika strukovnih škola te kroz sudjelovanje
u radu Nastavničkih vijeća i vijeća razrednika
OSTALI POSLOVI
8.
- vođenje dokumentacije
- nepredviđeni poslovi po nalogu ravnatelja ili u slučaju
izvanrednih okolnosti
UKUPNO
978
str. 89
8.8. PLAN I PROGRAM VODITELJA PRAKTIČNE NASTAVE I STRUČNE
PRAKSE
VRIJEME
IZVRŠENJA
SATI
GODIŠNJE
- Sudjeluje u izradi godišnjeg plana i programa škole
Rujan
40
- Učestvuje u formiranju razrednih odjele i grupa
Rujan
40
- Surađuje sa satničarom na izradi rasporeda sati
- Suradnja u organizaciji odlaska učenika na stručnu praksu u inozemstvo
(Njemačka – predpristupni fond EU)
- Odlazak u razredne odjele drugih i trećih razreda četverogodišnjih
programa – tehničara i upoznavanje učenika sa organizacijom
obavljanja stručne prakse i trećih razreda CNC – operatera za realizaciju
praktične nastave.
- Pronalazi poslodavce za obavljanje nastave izvan škole za treće razrede
– CNC operatere (za učenike koji nisu sami pronašli poslodavce).
- Izdaje Uputnice ili Ugovore za obavljanje stručne prakse i praktične
nastave.
- Suradnja sa pedagoškom službom oko realizacije nastave.
- Organizacija zamjene za odsutne nastavnike koji izvode praktičnu
nastavu
- Vodi evidenciju rada i realizacije praktične nastave
Rujan
40
Rujan
80
Rujan
Listopad
50
OPIS POSLOVA
Rujan
Listopad
Rujan
Listopad
Tijekom godine
100
Tijekom godine
100
Tijekom godine
60
- Radi na pripremi sjednica Nastavničkog vijeća
Tijekom godine
50
- Prati primjenu normativnih akata u obrazovnom programu
Tijekom godine
40
- Organizacija posjeta poduzećima iz sektora strojarstva i elektrotehnike.
- Vodi organizaciju i cjelokupni rad oko stručne prakse za učenike drugih
i trećih razreda četverogodišnjih programa – tehničara. Vodi evidenciju
za svakog učenika o realizaciji praktične nastave. Vrši ocjenjivanje
zajedno s mentorom za predmet Praktična nastava.
- Pronalazi firme, obrte – radionice (u daljnjem tekstu - poslodavce) za
učenike koji nisu ili ne žele sami pronaći poslodavaca za obavljanje
stručne prakse. (Ostali učenici sami pronalaze poslodavce gdje će
kvalitetno obaviti stručnu praksu - vezano za zanimanje za koje se
obrazuju).
- Prikuplja i pregledava Uputnice (ugovore) i Dnevnike rada koji su
ovjereni od strane poslodavca. (Za vrijeme obavljanja stručne prakse i
praktične nastave učenici su dužni voditi Dnevnik rada, u kojem bilježe
vrijeme rada, što su radili i svoja zapažanja).
- Vodi evidenciju o vremenu odrađivanja stručne prakse i praktične
nastave i upisuje u razrednu knjigu - imenik.
- Kontaktira sa poslodavcima i učenicima te vrši uvid u obavljanje stručne
prakse i praktične nastave.
- Kontaktira sa razrednicima i izvještava ih o učenicima koji jesu ili nisu
realizirali stručnu praksu i praktičnu nastavu.
- Analiza i vrednovanje u okviru provedbe godišnjeg plana i programa.
Tijekom godine
140
Tijekom godine
140
Tijekom godine
100
Tijekom godine
80
Tijekom godine
150
Tijekom godine
250
Tijekom godine
40
Lipanj
20
UKUPNO
150
90
1760
str. 90
Praktična nastava izvodi se :
- izvan škole u poduzećima i obrtima (CNC operateri: 3h i 3i),
- školskim radionicama Industrijske strojarske škole,
- školi (specijaliziranim učionicama i praktikumima).
Praktična nastava za CNC operatere (treći razredi) izvodi se tjedno dva dana po sedam sati ili godišnje 448 sati.
Poduzeća i obrti u kojim se realizira P.N. moraju imati CNC strojeve, te ih učenici sami pronalaze, a ukoliko ne
mogu pronaći škola im pronalazi. Elementi ocjenjivanja trebaju biti: pravilno rukovanje opremom, odnos
prema radu, izrada tehničko-tehnološke dokumentacije.
Realizacija praktične nastave izvodi se prema nastavnom planu i programu (vidi: Godišnji plan i program rada).
Kod izrade izvedbenog programa nužna je suradnja s nastavnicima strukovnih predmeta zbog uske povezanosti
istih s praktičnom nastavom.
Popis poduzeća i obrta:
Končar, Dalekovod, Automehanika, Elektro-kontakt, TŽV Gredelj, Feroimpex, Somek, Tim-zip, Bajkmont,
Melting, Ferometal, Sedlar, Alatnica Adam, Alatnica Mikuš, Pes, Horvat Varpul, Šela proizvodnja, Jelstimaprojekt, ...
Stručna praksa sastavni je dio obrazovanja programa tehničara. Izvodi se u cilju postupnog uvođenja učenika u
poslove u stvarnim uvjetima. Stručnu praksu obavljaju učenici drugih i trećih razreda programa strojarski
tehničar i tehničar za vozila i vozna sredstva po 80 sati godišnje. Poduzeća ili obrte pronalaze sami učenici, a
ukoliko ne mogu pronaći, škola im pronalazi.
Popis poduzeća i obrta za realizaciju stručne prakse:
Centar za vozila Hrvatske - stanice za tehnički pregled vozila, AMK Siget, ZET Zagreb, TŽV Gredelj, RIZ, Auto
kuća - Baotić, Auto kuća -Tomić, auto radionice i servisi, obrti-strojne obrade metala, ...
Praktična nastava i stručna praksa po razredima - planirani broj sati za realizaciju u šk. god. 2014./2015.
Razred
Stručna praksa
Praktična nastava
2c-ST
80 sati
70 sati
2d-RT
105 sati
2e-RT
105 sati
2f-TV
80 sati
2g-CNC
140 sati
490 sati
3c-ST
80 sati
3g-TV
80 sati
3h-CNC
448 sati
3i-CNC
448 sati
Za praćenje praktične nastave i stručne prakse planirano je 18 sati tjedno (za šk. god. 2014./2015.).
str. 91
8.9. PLAN I PROGRAM RADA SATNIČARA
OPIS POSLOVA
1
Sati
tijekom godine
40
kolovoz- rujan
20
kolovoz
4
rujan
8
IZRADA RASPOREDA
A
Priprema izrade rasporeda
suradnja s ravnateljem i stručnom službom u
organizaciji nastave
suradnja s voditeljima aktiva u organizaciji nastave u
specijaliziranim učionicama
suradnja sa satničarima drugih škola u organizaciji
nastave zajedničkih djelatnika
suradnja s Industrijskom strojarskom školom u
organizaciji predmeta praktične nastave i radioničkih
vježbi
B
Izrada rasporeda za A smjenu
srpanj – rujan
130
C
Izrada rasporeda za B smjenu
srpanj – rujan
130
D
Promjene u rasporedu
promjene u izvođenju nastave po programu u
pojedinim predmetima u drugom polugodištu
(izborna, vježbe, promjena nastavnika ...
siječanj
50
završetak nastave za maturante
svibanj
16
tijekom godine
32
Ostalo (duža bolovanja, novo radno mjesto, izmjene
u drugim školama
2
Vrijeme izvršenja
ORGANIZACIJA NASTAVE U OKVIRU RASPOREDA UČENIKA PO UČIONICAMA
A
Organizacija kabinetskog rasporeda razrednih odjela
koji nemaju vlastitu učionicu (7 odjela)
tijekom godine
36
B
Raspored učionica za provedbu završnih ispita
veljača, lipanj,
kolovoz
10
C
Raspored učionica za provedbu priprema za DM
tijekom godine
12
D
Raspored učionica za provedbu popravnih ispita
E
Raspored učionica za provedbu državne mature
UKUPNO
svibanj, srpanj,
kolovoz
svibanj, lipanj,
kolovoz
10
8
488
str. 92
8.10. PLAN I PROGRAM RADA RAČUNOVOĐE
OPIS POSLOVA
Vrijeme izvršenja
Sati
Kontrola dokumenata, kontiranje, knjiženje i sva obrada
financijskih dokumenata, izrada bruto bilance i drugih
financijskih pregleda
Tijekom godine
600
Izrada polugodišnjeg i godišnjeg obračuna, sastavljanje
i izrada inventurnih lista i podnošenje izvješća ravnatelju
škole
Tijekom godine
300
Obračun plaće i izrada ostalih izvješća vezanih uz plaću
Tijekom godine
600
Izrada statističkih izvješća po potrebi škole i vanjskih
institucija
Tijekom godine
100
Izrada financijskih planova i plana nabave (u suradnji sa
ostalim službama u školi)
Tijekom godine
100
Surađivanje s drugim financijskim institucijama i
ustanovama
Tijekom godine
60
Praćenje propisa o financijskom i računovodstvenom
poslovanju
Tijekom godine
50
Surađivanje s ravnateljem škole i ostalim radnicima
Tijekom godine
50
Seminari i stručno usavršavanje
Tijekom godine
40
UKUPNO
1900
str. 93
8.11. PLAN I PROGRAM PROVEDBE DRŽAVNE MATURE
Pripremne i druge radnje u svezi s organizacijom i provedbom državne mature u školi provodi školsko
ispitno povjerenstvo.
Školsko ispitno povjerenstvo čine:
− ravnatelj koji je po položaju predsjednik povjerenstva i
− šest članova iz reda Nastavničkoga vijeća od kojih je jedan ispitni koordinator.
Ravnatelj imenuje ispitno povjerenstvo u rujnu za tekuću školsku godinu, a za svaki ispitni rok za
provedbu ispita ravnatelj imenuje dežurne nastavnike.
8.11.1. POSLOVI I ZADATCI ISPITNOG POVJERENSTVA
Školsko ispitno povjerenstvo obavlja sljedeće poslove:
− utvrđuje preliminarni popis učenika za polaganje ispita na temelju zaprimljenih predprijava i
−
−
−
−
−
dostavlja ga Centru,
utvrđuje konačan popis učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita i dostavlja ga Centru,
odlučuje o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita,
zaprima prigovore učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita i prigovore učenika na ocjene
te dostavlja Centru pismeno mišljenje,
utvrđuje i ostale poslove nastavnika u provedbi ispita,
obavlja i druge poslove koji proizlaze iz naravi provedbe ispita.
8.11.2. POSLOVI I ZADATCI ISPITNOG KOORDINATORA
Poslovi i zadatci ispitnoga koordinatora su:
− osiguravanje i provjeravanje popisa i prijava učenika za ispite,
− zaprimanje, zaštita i pohranjivanje ispitnih materijala,
− osiguravanje prostorija za provođenje ispita,
− nadzor provođenja ispita i osiguravanje pravilnosti postupka provedbe ispita,
− povrat ispitnih materijala Centru,
− informiranje svih učenika o sustavu vanjskoga vrjednovanja i zadatcima i ciljevima vrjednovanja,
− savjetovanje učenika o odabiru izbornih predmeta državne mature,
− informiranje učenika o postupku provođenja ispita, te koordiniranje prijavljivanja za ispite na razini
škole,
− pravovremeno dostavljanje rezultata ispita učenicima,
− vođenje brige u školi o provedbi prilagodbe ispita za učenike s teškoćama,
− informiranje nastavnika o sustavu, zadatcima i ciljevima vanjskoga vrjednovanja, te savjetovanje i
pružanje podrške,
− sudjelovanje na stručnim sastancima koje organizira Centar,
− organiziranje tematskih sastanaka na kojima se raspravlja i informira o svim pitanjima i novostima
u svezi s vanjskim vrjednovanjem,
− osiguravanje pravovremene dostupnosti informacija i publikacija za nastavnike,
− surađivanje s roditeljima u savjetovanju učenika glede odabira izbornih predmeta državne mature,
− unošenje i upotpunjavanje prvobitnih podataka o školi i nastavnim predmetima u bazu podataka,
− unošenje i upotpunjavanje matičnih podataka učenika u bazu podataka,
− unošenje prijava za ispite u suradnji s učenicima.
str. 94
8.11.3. POSLOVI I ZADATCI DEŽURNIH NASTAVNIKA
Za vrijeme pisanja ispita dežurna su dva nastavnika, koji ne smiju biti nastavnici predmeta iz kojega
se polaže ispit, a od kojih je jedan voditelj ispitne prostorije.
Poslovi i zadatci dežurnih nastavnika su:
− provjerava uređenost ispitne prostorije,
− provjerava nazočnost učenika i njihov identitet,
− učenicima daje odgovarajuće upute za rad i upozorava ih na pridržavanje propisanih pravila i
uputa,
− provjerava sjede li učenici prema određenom planu sjedenja,
− dijeli materijale za ispit i upozorava učenike da provjere jesu li primili sve materijale,
− provjerava ispravnost postupanja sa zaporkama,
− upozorava učenike da pročitaju upute,
− nadzire početak ispita tako da ne ometa učenike,
− prati učenike za vrijeme kraće odsutnosti iz ispitne prostorije,
− vodi zapisnik o polaganju pisanog dijela ispita,
− bilježi sve posebnosti koje su se dogodile tijekom ispita,
− izriče opomenu učeniku u slučaju mogućih prekršaja odnosno obavještava predsjednika školskog
ispitnog povjerenstva o drugim prekršajima,
− nakon isteka vremena za polaganje ispita prikuplja pisane uratke pristupnika te pregledava jesu li
zaporke ispravno nalijepljene,
− prikupljene pisane uratke uručuje predsjedniku školskog ispitnog povjerenstva ili ispitnom
koordinatoru.
str. 95
8.12. PLAN I PROGRAM RADA ISPITNOG KOORDINATORA
OPIS POSLOVA
1
Vrijeme izvršenja
Sati
listopad studeni
28
listopad studeni
21
listopad-siječanj
40
listopad - siječanj
16
printanje predprijava
listopad
4
popunjavanje predprijava odstrane učenika
listopad
14
slanje predprijava u NCVVO
listopad
2
prosinac - siječanj
32
veljača
20
veljača
10
siječanj-veljača
20
PRIPREMA ZA PROVOĐENJE DRŽAVNE MATURE
A
Uvod u državnu maturu
upoznavanje četvrtih razreda s državnom maturom i
mogućnosti nastavka školovanja
upoznavanje roditelja učenika četvrtih razreda s
državnom maturom - roditeljski sastanci
kontinuirano praćenje uputa i obavijesti za proces
državne mature na stranicama NCVVO i postani
student
prisustvovanje seminarima o državnoj maturi
B
C
Predprijave za državnu maturu
Prijave za državnu maturu
kontinuirano praćenje procesa prijava učenika za
polaganje državne mature i upoznavanje učenika s
rokovima, pravima i obvezama u procesu prijave
po zaključivanju prijava, printanje istih te potpisivanje
i slanje u NCVVO
izvještaj ravnatelju i nastavničkom vijeću o prijavi na
DM
kontinuirano praćenje uputa i obavijesti za proces
državne mature na stranicama NCVVO i postani
student
2
PROVOĐENJE DRŽAVNE MATURE
A
B
Zaprimanje ispitnog materijala
primitak ispita i kontrola broja ispita
10
upisivanje ispita u bazu NISpVU
10
spremanje ispitnih materijala u kasu
1
Organizacija provedbe državne mature
organizacija ispitnih prostorija za DM
organizacija dežurnih nastavnika
organizacija razmještaja učenika za DM – posebni
program
upis u bazu NISpVU organizacije dežurstva za
pojedine ispite DM
svibanj-lipanj,
kolovoz
12
24
1
20
str. 96
C
Tijek ispita državne mature
sastanci s dežurnim nastavnicama i upute prije
ispita DM
podjela ispita i vremenika dežurnim nastavnicima
dežurstvo i pomoć tijekom ispita DM
kontinuirano praćenje procesa polaganje državne
mature i na stranicama NCVVO i upoznavanje
učenika i nastavnika s pravima i obvezama u
procesu
D
svibanj-lipanj,
kolovoz
30
10
160
32
Povrat ispita
preuzimanje ispitnog materijala od dežurnog
nastavnika
upis u bazu NISpVU podatke za pojedine ispite DM
povrat ispitnog materijala u NCVVO
3
svibanj-lipanj,
kolovoz
svibanj-lipanj,
kolovoz
svibanj-lipanj,
kolovoz
svibanj-lipanj,
kolovoz
svibanj-lipanj,
kolovoz
svibanj-lipanj,
kolovoz
16
srpanj, rujan
16
srpanj, rujan
4
rujan, studeni
8
32
16
REZULTATI DRŽAVNE MATURE
A
B
C
D
Printanje potvrda o položenoj državnoj maturi
Printanje potvrda o položenim ispitima državne
mature
Izvještaji ravnatelju i Nastavničkom vijeću o
rezultatima DM i o upisima učenika na visokoškolske
ustanove
Primanje prigovora na rezultate DM i rješavanje istih
UKUPNO
8
615
Članovi školskog ispitnog povjerenstva za provedbu ispita državne mature za školsku
2014./2015. godinu su:
•
•
•
•
•
•
•
Dubravko Diklić, ravnatelj - predsjednik povjerenstva
Ava Vojvodić, ispitni koordinator
Melita Babić, zamjenica ispitnog koordinatora
Dinko Bumbak, član
Tanja Frketić, član
Ratko Modrić, član
Zlatko Schmidt, član
str. 97
8.13. PROGRAM RADA VODITELJA OBRAZOVANJA ODRASLIH
VRIJEME
IZVRŠENJA
rujan i
listopad
tijekom
godine
AKTIVNOSTI
IZVRŠITELJI
- Kontinuirana suradnja s ravnateljem, programerom-satničarom,
članovima Komisije za priznavanje razlikovnih ispita, pravnicom,
te predavačima.
- Izraditi, umnožiti itd. sve potrebne obrasce (rješenje za polaganje
razlikovnih ispita, upute polaznicima, nastavnicima i sl.).
- Priprema i organiziranje upisa.
- Nakon upisa utvrditi (komisijski) razlike (koji se predmet priznaje,
a koji je potrebno položiti).
- Formirati odjeljenja, ispisati pedagošku i drugu dokumentaciju.
ravnatelj
stručna služba
tajnica
- Kontinuirano kontaktirati s polaznicima (uvodni sat razrednika,
pojašnjavanje nejasnoća oko predavanja, ispita i ispunjavanja
prijavnica za ispit i sl.).
- Kontrolirati ažurnost plaćanja školarine, ispitne rokove, redovitost
nastave.
- Organiziranje završnog ispita, ispunjavanje pedagoške
dokumentacije (svjedodžbe i sl.).
- Surađivati (prema potrebi) s Ministarstvom prosvjete i športa,
odnosno Službom za obrazovanje odraslih.
- Praćenje (poštivanje) Pravilnika i drugih pravnih akata u svezi s
obrazovanjem odraslih.
str. 98
9. PLANOVI I PROGRAMI RADA STRUČNIH I UPRAVNIH TIJELA
9.1. PLAN I PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA
PODRUČJE RADA
PLANIRANJE I
PROGRAMIRANJE
RADA ŠKOLE
REALIZACIJA PLANA
I PROGRAMA ŠKOLE
STRUČNO
USAVRŠAVANJE
Tema:
Tema:
Tema:
EVALUACIJA
U KONTEKSTU
UTVRĐENIH CILJEVA
AKTIVNOSTI
VRIJEME IZVRŠENJA
Formiranje razrednih odjela, stručnih vijeća, izbor
razrednika, utvrñivanje predmeta izborne,
fakultativne, dopunske i dodatne nastave te
slobodnih aktivnosti.
Utvrñivanje programa rada škole za školsku godinu
2014./2015.
Predlaganje školskog kurikuluma za školsku
godinu 2014./2015.
Utvrñivanje drugih službenih akata škole za školsku
godinu 2014./2015.
Izricanje pedagoških mjera za koje je ovlašteno i
drugih poslova utvrñenih propisima i općima aktima
Praćenje i vrednovanje uspjeha učenika i vladanje
učenika
Razmatranje ostvarivanja nastavnog plana i
programskih zadataka
Rujan 2014.
Prezentacija analize uspjeha i izostanaka
2013./2014. Pedagoške smjernice za 2014./2015.
(izvješće pedagoginje škole)
Definiranje elemenata kriterija i ishoda učenja u
operativnim planovima i programima za školsku
godinu 2014./2015. predavanje
prezentacija i pedagoška radionica, pedagoginja
Rad s učenicima s teškoćama – prezentacija i
radionica, psihologinja
Definiranje elemenata kriterija i ishoda učenja u
individualiziranom odgojno – obrazovnom programu
za školsku godinu 2014./2015. predavanje
prezentacija i pedagoška radionica, pedagoginja,
psihologinja
ANALIZA REZULTATA PRAĆENJA
VREDNOVANJA I OCJENJIVANJA UČENIKA (s
obzirom na zadane ishode učenja)
Kraj nastavne i školske godine - pedagoginja
Provedba obrane završnog rada – raščlamba
uspjeha u ljetnom roku 2014./2015.
Provedba ispita državne mature - raščlamba
uspjeha u ljetnom roku 2014./2015.
Rujan 2014.
Utvrñivanje uspjeha nakon prvog, drugog popravnog
ispita i uspjeha učenika na obrani završnog rada u
jesenskom roku.2014./2015.
Rujan i listopad 2014.
Rujan 2014.
Tijekom godine
Tijekom godine
Studeni 2014.
(kvartalna sjednica)
Travanj 2015.
Rujan 2014.
Rujan 2014.
Rujan 2014.
Svibanj 2015. (završni
razredi)
Srpanj 2015.
Kolovoz 2015.
Srpanj 2015.
Svibanj 2015. (završni
razredi)
Srpanj 2015.
Kolovoz 2015.
str. 99
9.2. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA RAZREDNIKA
VRIJEME
IZVRŠENJA I
NOSITELJI
AKTIVNOSTI
PODRUČJE RADA
AKTIVNOSTI
kolovoz
SURADNJA SA
RAZREDNICIMA
Priprema uputa i materijala razrednicima za:
• 1. radni dan i roditeljske sastanke (pravilnik o kućnom
redu, statut, pravilnik o ocjenjivanju)
• upute za izricanje i provoñenje pedagoških mjera ( s
posebnim naglaskom na provoñenje odgojno
obrazovnog tretmana produženog stručnog postupka)
• upute za popunjavanje pedagoške dokumentacije
• upute o primjeni pravilnika o praćenju, vrednovanju i
ocjenjivanju učenika (novi)
• upute i materijali razrednicima četvrtih razreda za
izradbu i obranu završnog rada
• upute za pravovremeno reagiranje na probleme
učenika i što ranije uključivanje i suradnja sa stručno
razvojnom službom
• pravovremeno prikupljanje potrebne dokumentacije za
provoñenje individualiziranih programa
• upute i rokovi za prikupljanje potrebne dokumentacije
za ostvarivanje statusa putnika, sportaša, glazbenika
• prijedlog tema za satove RO i godišnji plan rada
razrednika
• detaljne upute ( predložak) za pisanje zapisnika sa
sjednica razrednog vijeća i roditeljskih sastanaka
• satove RO
Razmjena iskustava i timski rad na rješavanju problemskih
situacija u razredu s ciljem jačanja kompetencija
razrednika.
studeni
(psihologinja,
pedagoginja)
(tajnica,
pedagoginja,
psihologinja)
po stupanju na
snagu
(pedagoginja,
psihologinja)
rujan
(psihologinja,
pedagoginja)
Demonstracija pedagoške radionice kao ogledni primjer za
SRO / roditeljski sastanak
Napomena: Ovisno o potrebama i traženjima razrednika organizirat će se dodatno tematsko vijeće
razrednika.
str. 100
9.3. PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA
Razredna vijeća su stručna pedagoška tijela sastavljena od svih nastavnika koji izvode nastavu u
pojedinom razrednom odjelu.
U ovoj školskoj godini postoji 31 razredno vijeće; 7 u prvoj, 7 u drugoj, 10 u trećoj i 7 u četvrtoj godini
obrazovanja.
Razredna vijeća rade na sjednicama koje, u pravilu, saziva i vodi razrednik. U skladu s godišnjim
kalendarom rada svako razredno vijeće u ovoj školskoj godini održat će najmanje tri sjednice.
Razredno vijeće prve godine obrazovanja
Razredni
odjel
1. a
PROGRAM OBRAZOVANJA
NOSITELJ
TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Alan Medić
1. b
e - TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Bojan Marok
1. c
STROJARSKI TEHNIČAR
Vesna Jurić
1. d
RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO
Ružica Soldo
1. e
RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO
Liliana Fejzić
1. f
e - TEHNIČAR ZA VOZILA I VOZNA SREDSTVA
1. g
CNC OPERATER
Mandica Župan
Krešimir Brčić
SADRŽAJ RADA
- realizacija nastavnog plana i programa
- opći uspjeh učenika
- realizacija odgojnih ciljeva (postignuća razrednog odjela i pojedinaca )
- prijedlozi i pisane pohvale RV
- prijedlozi i izricanje pedagoške mjere ukor
- zahtjevi za polaganje predmetnih ili razrednih ispita i utvrđivanje rokova
- suradnja s roditeljima učenika, starateljima, odnosno odgajateljima iz
učeničkih domova
- ostala pitanja prema potrebi u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u
osnovnoj i srednjoj školi, Zakonom o strukovnom obrazovanju, Statutom
škole, …
- specifičnosti pojedinih učenika ( zdravstveni problemi, obiteljske prilike,
status sportaša…)
Razredno vijeće druge godine obrazovanja
Razredni
odjel
2. a
TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Zoran Bundyk
2. b
TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Mato Brizar
2. c
STROJARSKI TEHNIČAR
Josip Butina
2. d
RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO
Miroslav Artić
2. e
RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO
Lidija Jerat
2. f
TEHNIČAR ZA VOZILA I VOZNA SREDSTVA
Igor Brodarec
2. g
CNC OPERATER
Božidar Smolić
PROGRAM OBRAZOVANJA
NOSITELJ
VRIJEME
tijekom
školske godine
2014./2015.
str. 101
SADRŽAJ RADA
- realizacija nastavnog plana i programa
- opći uspjeh učenika
- realizacija odgojnih ciljeva (postignuća razrednog odjela i pojedinaca )
- prijedlozi i pisane pohvale RV
- prijedlozi i izricanje pedagoške mjere ukor
- zahtjevi za polaganje predmetnih ili razrednih ispita i utvrđivanje rokova
- suradnja s roditeljima učenika, starateljima, odnosno odgajateljima iz
učeničkih domova
- ostala pitanja prema potrebi u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u
osnovnoj i srednjoj školi, Zakonom o strukovnom obrazovanju, Statutom
škole, …
- specifičnosti pojedinih učenika ( zdravstveni problemi, obiteljske prilike,
status sportaša…)
VRIJEME
tijekom
školske godine
2014./2015.
Razredno vijeće treće godine obrazovanja
Razredni
odjel
3. a
TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Anita Karlović
3. b
TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Žaklina Labura
3. c
STROJARSKI TEHNIČAR
3. d
RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO
Ana Turkalj Belušić
3. e
RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO
Jasminka Radović
3. f
RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO
Magdalena Ajduk
3. g
TEHNIČAR ZA VOZILA I VOZNA SREDSTVA
Jadranka Hronček
3. h
CNC OPERATER
Ljerka Nakić
3. i
CNC OPERATER
MEHANIČAR ALATNIH STROJEVA
ALATNIČAR
Ivana Macan
3. j
PROGRAM OBRAZOVANJA
NOSITELJ
Nilda Modrić Podgorelec
Kristina Škaler
SADRŽAJ RADA
- realizacija nastavnog plana i programa
- opći uspjeh učenika
- realizacija odgojnih ciljeva (postignuća razrednog odjela i pojedinaca )
- prijedlozi i pisane pohvale RV
- prijedlozi i izricanje pedagoške mjere ukor
- zahtjevi za polaganje predmetnih ili razrednih ispita i utvrđivanje rokova
- suradnja s roditeljima učenika i učenica, starateljima, odnosno
odgajateljima iz učeničkih domova
- ostala pitanja prema potrebi u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u
osnovnoj i srednjoj školi, Zakonom o strukovnom obrazovanju, Statutom
škole, …
- specifičnosti pojedinih učenika ( zdravstveni problemi, obiteljske prilike,
status sportaša…)
VRIJEME
tijekom
školske godine
2014./2015.
str. 102
Razredno vijeće četvrte godine obrazovanja
Razredni
odjel
4. a
TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Nela Jusufović
4. b
TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU
Ratko Modrić
4. c
STROJARSKI TEHNIČAR
Zlatko Schmidt
4. d
RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO
Snježana Korčij
4. e
RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO
Ines Cerić
4. f
RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO
Ana Vojvodić
4. g.
TEHNIČAR ZA VOZILA I VOZNA SREDSTVA
Dinko Bumbak
PROGRAM OBRAZOVANJA
NOSITELJ
SADRŽAJ RADA
- realizacija nastavnog plana i programa
- opći uspjeh učenika
- realizacija odgojnih ciljeva (postignuća razrednog odjela i pojedinaca )
- prijedlozi i pisane pohvale RV
- prijedlozi i izricanje pedagoške mjere ukor
- zahtjevi za polaganje predmetnih ili razrednih ispita i utvrđivanje rokova
- suradnja s roditeljima učenika, starateljima, odnosno odgajateljima iz
učeničkih domova
- izradba i obrana završnog rada i ispiti državne mature
- ostala pitanja prema potrebi u skladu sa Statutom škole, Zakonom o odgoju
i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Pravilnikom o izradbi i obrani
završnog rada i Pravilnikom o polaganju državne mature…
- specifičnosti pojedinih učenika ( zdravstveni problemi, obiteljske prilike,
status sportaša…)
VRIJEME
tijekom
školske godine
2014./2015.
str. 103
9.4. PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIKA
Za poslove razrednika u ovoj školskoj godini, planirano je 6 sati tjedno, odnosno 210 sati godišnje:
- neposredan pedagoški rad s učenicima - 2 sata tjedno - 70 sati godišnje
- razredničko administrativni poslovi - 4 sata tjedno - 140 sati godišnje
- rad s nastavnicima - razredno vijeće - razredna evidencija i administracija, uređivanje e-matica
Tijekom školske godine razrednik obavlja tri važne zadaće:
1. PEDAGOŠKU
- upoznavanje i praćenje psihofizičkih osobina učenika
- poznavanje obiteljske situacije
- praćenje uspjeha učenika kao grupe i individualnog
- profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika
- rješavanje odgojnih problema
- izricanje pedagoških mjera
2. ORGANIZACIJSKU
- pripremanje, sazivanje i vođenje sjednice razrednog vijeća
- organiziranje nastave i slobodnih aktivnosti
- osiguravanje koordinacije nastavnika u razrednom odjelu
- predsjedavanje komisijama za popravne i razredne ispite i mature
3. ADMINISTRATIVNU
- vođenje imenika, dnevnika i matične knjige
- prikupljanje dokumenata za školsku dokumentaciju
- ispunjavanje svjedodžbi i prevodnica
- vođenje evidencije izostanaka učenika s nastave
- vođenje zapisnika sjednice razrednog vijeća i roditeljskih sastanaka
- pisanje izvješća o radu razrednog odjela
Iz širokog područja djelovanja razrednika, odgojna zadaća ima osobit značaj. Ona se prvenstveno
ostvaruje na satovima razrednog odjela. Razrednik u suradnji s učenicima zajednički planira i
programira rad. Svaki razredni odjel donosi svoj program rada u kojem obvezno mora navesti teme
koje će se obraditi tijekom godine, planirati posjete kulturnim institucijama (izložbe, predavanja i
drugo), školske izlete i ekskurzije, pratiti napredovanje i uspjeh učenika, disciplinu, izostanke,
profesionalno orijentiranje i usmjeravanje. Izabrani sadržaji moraju imati odgojnu vrijednost,
odgovarati intelektualnoj razini učenika, njihovim interesima i biti dio stvarnog života.
str. 104
PODRUČJA ODGOJNOG DJELOVANJA RAZREDNIKA
•
SURADNJA S UČENICIMA
a) suradnja s čitavim razredom
-
planiranje i programiranje
-
motiviranje i aktiviranje učenika
-
izvođenje SRZ-a
-
vrednovanje rezultata rada SRZ-a
b) individualni rad s pojedinim učenikom
-
savjetodavni razgovor
-
rad s učenicima koji imaju poteškoće u učenju i ponašanju, emocionalne,
zdravstvene i socijalne probleme
•
-
dijagnoza uzroka
-
rad s učenikom (promatranje, bilježenje, razgovor)
-
odgojne mjere
SURADNJA S RODITELJIMA
-
roditeljski sastanci - problemi razrednog odjela
-
pedagoško obrazovanje roditelja
-
individualni razgovori - informativni (ocjene vladanja)
- savjetodavni
-
•
SURADNJA S RAVNATELJEM
-
•
pismeno obavještavanje ( uspjeh, poziv u školu)
aktiviranje razrednika – NV, RV, rod. sastanak, SRO
SURADNJA SA ŠKOLSKIM PEDAGOGOM I PSIHOLOGOM
-
rješavanje individualnih problema učenika
-
organiziranje i izvođenje SRZ-a
-
predavanje za roditelje
str. 105
OKVIRNI PLAN I PROGRAM RAZREDNE ZAJEDNICE
(na temelju kojeg učenici uz pomoć razrednika donose vlastiti program rada)
R.BR.
SADRŽAJ RADA
RAZREDI U KOJIMA SE
SADRŽAJI OSTVARUJU
1.
PEDAGOŠKI POSLOVI
1.1.
Formiranje razrednog odjela i upoznavanje sa školskim redom
1.2.
Razredna pedagoška dokumentacija
1.- 4.
1.3.
Izbor Učeničkog odbora-zaduženja učenika
1.- 4.
1.4.
Izrada godišnjeg plana i programa
1.- 4.
1.5.
Anketa o izboru slobodnih aktivnosti
1.- 4.
1.6.
Uspjeh, disciplina, izostanci, mjere za poboljšanje uspjeha
1.- 4.
1.7.
Priprema i izvješće sa sjednica razrednog vijeća i nastavničkog vijeća
1.- 4.
1.8.
Obrada tema po izboru učenika
1.- 4.
2.
PROFESIONALNA ORIJENTACIJA
1.
Program profesionalnog informiranja prikazan je u prilogu
3.
KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
3.1.
Obilježavanje važnijih datuma
1.- 4.
3.2.
Posjete kulturnim institucijama
1.- 4.
3.3.
Priprema i organizacija humanitarnih i sabirnih akcija
3.3.1. Dobrovoljno darivanje krvi
4.
3.3.2. Solidarnost na djelu
1.- 4.
3.4.
Školski izleti
1.- 4.
3.4.1. Školske ekskurzije
3.
3.5.
Suradnja s
1.- 4.
- crkvenim organizacijama
- službom za socijalnu skrb
- športskim klubovima
3.6.
Dan maturanata
4.
3.7.
Priprema za svečanu podjelu maturalnih svjedodžbi
4.
3.8.
Neobični dan
4.
ZDRAVSTVENA I SOCIJALNA ZAŠTITA UČENIKA
4.1.
Higijensko - estetsko ureñenje učionica i vanjskog prostora škole
1.- 4.
4.2.
Suradnja sa zdravstvenim ustanovama
1.- 4.
4.2.1. Predavanja iz područja zdravstvenog odgoja
1.- 4.
1.- 4.
str. 106
Teme za sat razredne zajednice
1. Kako učinkovitije učiti
2. Kako nadmudriti test
3. Bonton - pravila lijepog ponašanja ( na javnom mjestu, u društvu i razgovoru, za stolom, darivanje...)
4. Poslovni bonton
5. Prehrana mladih
6. Kultura odijevanja mladih
7. Kultura odijevanja poslovnih ljudi
8. Kako ispuniti slobodno vrijeme
9. Ovisnost - velika opasnost za mlade
10. AIDS - bolest današnjice
11. Spolnost (intimni odnosi, kontracepcija, spolne bolesti)
12. Što znače mas-mediji u životu mladih
13. Sjaj i sjene medalja športa
14. Mladi i roditelji
15. Adolescenti i vršnjaci
16. Moja generacija i njezini problemi
17. Treba upoznati samoga sebe: svoje vrline i mane
18. Moji ideali i idoli
19. Bez dobre i korisne knjige ne može se razvijati pojedinac
20. Hobby - da ili ne
21. Osobne teškoće i kako ih riješiti (Osobine ljudi koji znaju uspješno rješavati svoje teškoće, Različiti pristupi
osobnim teškoćama, Zablude koje nas koče pri rješavanju osobnih teškoća)
22. Osobni image i uspjeh u životu
23. Ispitni stres i uspjeh
24. Pedagoška komunikologija (Svañe u školi, Agresivnost u školi, Konflikti u školi....)
25. Neverbalni oblici ponašanja
26. Da li poznajemo svoj grad: njegovu povijest, gospodarstvo...)
27. Kulturno - povijesni spomenici u našem gradu
28. Ličnosti koje su značajne za naš grad, županiju, državu.
Pedagoške radionice:
Igre upoznavanja (Imena – sposobnosti; Sve stane u moje džepove, Igra imenima, Sasvim poseban poklon)
Pravila i disciplina (Izrada knjige pravila)
Rješavanje sukoba (Noeva arka)
Odlučivanje (Torta, Koga izabrati)
Kreativne radionice (Kako vidimo školu, Naj nastavnik, Prijatelj, Moji idoli, Slobodno vrijeme )
Verbalna komunikacija (Panto Pletikosa)
Samopoštovanje (Osobne snage, Kišobran samopoštovanja)
str. 107
9.5. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNIH VIJEĆA
1. Članovi stručnog vijeća hrvatskog jezika
Damir Pešorda
Zoran Bundyk
Anita Karlović
Jasminka Marinović
Ana Turkalj - Belušić
voditelj vijeća, profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
2. Članovi stručnog vijeća stranog jezika
Đurđa Pavasović
Ana Falkoni
Liliana Fejzić
Marina Kevrić
voditelj vijeća, profesor
profesor
profesor
profesor
3. Članovi stručnog vijeća društvene i humanističke grupe predmeta
Miroslav Artić
Melita Babić
Silvija Beneti
Ines Cerić
Boženka Kolovrat Mišević
Ivana Macan
Jasna Petričević Savić
Mandica Župan
voditelj vijeća, profesor
profesor
profesor
profesor
profesor, c/c
profesor
profesor
profesor
4. Članovi stručnog vijeća matematike i informatike
Damir Šišić
Mladenka Jadra Dujmović
Lidija Jerat
Ivica Lipanović
Boris Najdenovski
Ljerka Nakić
Jasminka Radović
Ružica Soldo
Đurđica Srečec-Majorinc
voditelj vijeća, profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
5. Članovi stručnog vijeća tjelesne i zdravstvene kulture
Krešimir Brčić
Alan Medić
Ivan Spajić
voditelj vijeća, profesor
profesor
profesor
str. 108
6. Članovi stručnog vijeća strojarstva
Vicko Šutalo
Marijan Abramović
Dubravko Babić
Ante Barbarić
Marijan Blagus
Igor Brodarac
Dinko Bumbak
Josip Butina
Božo Ćužić
Mato Dill
Lovro Dujnić
Tanja Frketić
Hrvoje Galijan
Jurica Jukić
Vesna Jurić
Dragan Karlušić
Snježana Korčij
Vesna Kovačević
Žaklina Labura
Mladen Marušić
Mirna Mihaljević
Ivan Miladin
Pamela Perić
Borko Prvan
Nenad Režek
Zlatko Schmidt
Božidar Smolić
Dijana Šegota-Kruhek
Kristina Škaler
Željko Tomašković
Ante Vlaić
voditelj vijeća, profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
suradnik u nastavi
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
suradnik u nastavi
profesor
strukovni učitelj
profesor
profesor
strukovni učitelj
profesor
7. Članovi stručnog vijeća elektrotehnike i prirodoslovlja
Đuro Posavec
Magdalena Ajduk
Mato Brizar
Višnja Fratrić
Jadranka Hronček
Nela Jusufović
Bojan Marok
Ratko Modrić
Nilda Podgorelec Modrić
Dražen Tušek
Ana Vojvodić
voditelj vijeća, profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
profesor
strukovni učitelj
profesor
profesor
strukovni učitelj
profesor
str. 109
9.5.1. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA HRVATSKOG JEZIKA
Mjesec
IX.
Aktivnosti
PRVO POLUGODIŠTE
- izrada i usklañivanje planova i programa na razini
stručnog vijeća
- analiza uspjeha na DM,
- novi udžbenici
članovi vijeća
XI.
XII.
dogovor o elementima ocjenjivanja
usklañivanje kriterija
vremenik pisanih ispita u tekućoj nastavnoj godini
izrada jedinstvenih godišnjih testova za pismenu
provjeru znanja radi usporedbe i usklañivanja kriterija
- rasprava o prijedlogu zaduženja nastavnika
- izrada operativnih programa (predati voditelju vijeća i
pedagogu)
- rasprava o elementima ocjenjivanja, objašnjenja,
primjeri, upute
- primjena Pravilnika o praćenju, vrednovanju i
ocjenjivanju (izlaganje nekog od članova vijeća)
- razgovor o napredovanju nastavnika (ukoliko bude
zainteresiranih, prijedlog za napredovanje)
- sudjelovanje na stručnim skupovima
grupni oblik
rada, metoda
dijaloga
metoda dijaloga
članovi vijeća
izlaganje,
individualni i
grupni oblik rada
dijalog
članovi vijeća
metoda dijaloga
članovi vijeća
izlaganje,
grupni oblik rada
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća
članovi vijeća
jedan od članova
vijeća
- poboljšavanje materijalnih uvjeta za uspješno
izvoñenje nastave (materijalna sredstva, literatura i
sl.)
- analiza stanja u imenicima (broj ocjena, način
upisivanja ocjena, prosjek ocjena,...) (predavanje)
- komunikacija s učenicima: osobna iskustva, stavovi i metoda dijaloga
prijedlozi - diskusija na razini vijeća
voditelj vijeća,
ravnatelj
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
- ogledno predavanje
član vijeća
- prijedlozi za promjene
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
ostali članovi vijeća
- praćenje (analiza) realizacije programa tijekom
prvog polugodišta (rasprava o eventualnim
poteškoćama)
- prijedlozi za poboljšanje uspjeha učenika
izlaganje,
grupni oblik rada
članovi vijeća
- prijedlozi za promjene
I.
Izvršioci
članovi stručnog
vijeća, pedagoginja,
ravnatelj
članovi vijeća
-
X.
Oblici i metode
rada
DRUGO POLUGODIŠTE
- izvještaj o stručnom usavršavanju tijekom zimskih
praznika
- analiza postignutih rezultata na kraju I. polugodišta diskusija
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća
metoda dijaloga
članovi vijeća
str. 110
- sudjelovanje na stručnim skupovima u svrhu stručnog
usavršavanja nastavnika
- pripreme za školsko natjecanje i provedba natjecanja
II.
- razgovor na temu: odnos učenik-nastavnik- roditelj
- dogovor o pomoći slabijim učenicima u svladavanju
programa
- analiza stanja u dnevnicima, prijedlozi za poboljšanje
učenja i uspjeha učenika
III.
- tema: unapreñenje odgojno-obrazovnog procesa
(izlaganje i diskusija)
- ogledno predavanje
IV.
- predavanje (pedagog ili psiholog) - pedagoškometodičko ili psihološko obrazovanje
- sudjelovanje na seminarima u svrhu stručnog
usavršavanja
- tema: kako sam motivirao učenike da postižu bolji
uspjeh (izlaganje i diskusija)
- praćenje (analiza) realizacije programa i uspjeha
učenika tokom drugog polugodišta (rasprava o
eventualnim poteškoćama)
- osvrt na rezultate rada tijekom školske godine
(diskusija)
V.
VI.
- pripremanje predmetnih, razrednih i popravnih ispita
(zajednički kriteriji i sl.)
članovi vijeća
izlaganje,
grupni oblik rada
metoda dijaloga
Ana Turkalj
članovi vijeća
članovi vijeća
članovi vijeća
članovi vijeća
izlaganje,
grupni oblik rada
pedagog,
članovi vijeća
predloženi
član vijeća
pedagoginja ili
psihologinja
članovi vijeća
član vijeća
metoda dijaloga
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
str. 111
9.5.2. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA STRANOG JEZIKA
Mjesec
Aktivnosti
Izvršitelji
I. polugodište
IX.
X.
XI.
XII.
- usklañivanje planova na razini stručnog vijeća
- dogovor o elementima vrednovanja odgojnoobrazovnih postignuća učenika
- zaduženje nastavnika
- izrada operativnih programa
- primjena ''Pravilnika o praćenju, vrednovanju i
ocjenjivanju''
- rasprava o elementima vrednovanja odgojnoobrazovnih postignuća učenika
- prijedlog za napredovanje nastavnika
- sudjelovanje i organizacija skupa Županijskog
stručnog vijeća nastavnika engleskog jezika
strukovnih škola Grada Zagreba s 2 sata nastave
tjedno
Svi članovi stručnog
vijeća stranih jezika:
Za engleski jezik:
Ana Falkoni,
Marina Kevrić,
Đurña Pavasović
Za njemački jezik:
Liliana Fejzić
- analiza stanja u imenicima (broj ocjena, način
upisivanja ocjena, prosjek ocjena, …)
- komunikacija s učenicima: osobna iskustva,
stavovi i prijedlozi
- priprema za školska natjecanja
- priprema za državnu maturu, viša razina
- tekuća problematika
- analiza realizacije programa tijekom prvog
polugodišta
- prijedlozi za poboljšanje uspjeha učenika
- sudjelovanje na skupu stručnog vijeća
nastavnika njemačkog jezika srednjih tehničkih
škola Grada Zagreba
- stanje na kraju I. polugodišta
- analiza uspjeha
- prijedlozi za promjene
II. polugodište
I.
- izvješće o stručnom usavršavanju tijekom I.
polugodišta
- priprema i organizacija školskih natjecanja iz
engleskog i njemačkog jezika
- pripreme za županijska natjecanja iz engleskog i
njemačkog jezika
Svi članovi stručnog
vijeća stranih jezika:
Za engleski jezik:
Ana Falkoni,
Marina Kevrić,
Đurña Pavasović
Napomena
str. 112
II.
III.
IV.
V.
VI.
- pripreme za županijska natjecanja iz engleskog i
njemačkog jezika
- sudjelovanje i organizacija skupa Županijskog
stručnog vijeća nastavnika engleskog jezika
strukovnih škola Grada Zagreba s 2 sata nastave
tjedno
- tema: ''Unapreñenje odgojno-obrazovnog
procesa''
- analiza uspjeha
- prijedlozi za promjene
- sudjelovanje i organizacija skupa Županijskog
stručnog vijeća nastavnika engleskog jezika
strukovnih škola Grada Zagreba s 2 sata nastave
tjedno
- priprema predmetnih, razrednih i popravnih ispita
za 4. razrede
- osvrt na rezultate rada tijekom školske godine
- sudjelovanje na skupu stručnog vijeća
nastavnika njemačkog jezika srednjih tehničkih
škola Grada Zagreba
- priprema predmetnih, razrednih i popravnih
ispita (zajednički kriterij i sl.)
- analiza uspjeha na kraju školske godine
- zaduženje nastavnika u školskoj godini
2015./2016.
- humanitarne aktivnosti
Za njemački jezik:
Liliana Fejzić
str. 113
9.5.3. PLAN I PROGRAM RADA DRUŠTVENE I HUMANISTIČKE GRUPE PREDMETA
Mjesec
IX.
X.
Aktivnosti
Oblici i metode
rada
I. polugodište
Usklañivanje planova i programa po predmetima: povijest,
geografija, politika i gospodarstvo, etika i vjeronauk.
Vremenik pisanih ispita.
grupni rada,
dijalog
članovi stručnog
vijeća,
pedagoginja
Izbor stručne, pedagoške, metodičke i didaktičke
literature. Dogovor oko upotrebe udžbenika, priručnika i
drugih pomagala za svaki predmet prema ciljanim i
specifičnim zahtjevima.
grupni rad,
dijalog
članovi stručnog
vijeća
Iznošenje potreba oko novih metodičkih pomagala u
izvoñenju nastave.
grupni rad,
dijalog
članovi stručnog
vijeća
Dogovor o elementima ocjenjivanja po predmetima,
izmjene i dopune.
Grupni rad,
dijaloga
članovi stručnog
vijeća
Izvješća o stručnim usavršavanjima tijekom
ljetnih praznika po predmetima (seminari, stručni skupovi,
individualno usavršavanje)
izlaganje
grupni rad
članovi stručnog
vijeća
Dogovor o prijedlogu zaduženja nastavnika po
predmetima.
grupni
rad,dijalog
Plan stručnog usavršavanja za tekuću školsku godinu
dijalog
voditelj stručnog
vijeća, stručna
služba
voditelj stručnog
vijeća, ravnatelj
Dogovor o izradi izvedbenih i operativnih planova i
programa.
grupni rad,
dijalog
Plan napredovanja nastavnika, prijedlozi za
napredovanje.
O primjeni Pravilnika o praćenju, vrednovanju i
ocjenjivanju.
Vremenik pisanih ispita.
Organizacija poslova i zaduženja oko značajnih datuma,
prigodnih obilježavanja blagdana i praznika. (dani kruha)
izlaganje dijalog Članovi stručnog
vijeća
Izvršioci
voditelj stručnog
vijeća,
članovi stručnog
vijeća
grupni rad
Voditelj stručnog
vijeća,
članovi vijeća
Aktualno komunikacijski procesi na relaciji nastavnikgrupni rad,
učenik, učenik-nastavnik, učenik-učenik. Osobna iskustva: dijalog
stavovi i prijedlozi.
voditelj stručnog
vijeća,
članovi vijeća
Sudjelovanja na stručnim skupovima na nivou Grada po
predmetima.
voditelj stručnog
vijeća,
članovi vijeća
izlaganja grupni
rad
str. 114
XI.
XII.
Rasprava o poboljšavanju materijalnih uvjeta za uspješno
izvoñenje nastave (materijalna sredstva, literatura i sl.).
grupni rad,
dijalog
članovi stručnog
vijeća
Analiza stanja u školskim imenicima: broj ocjena,
način upisivanja ocjena, prosjek uspjeha..
Vremenik pisanih ispita.
izlaganje
rasprava
voditelj stručnog
vijeća,
pedagoginja
Izrada vremenika pisanih ispita.
grupni
članovi vijeća
Komunikacija sa roditeljima, starateljima i skrbnicima.
grupni rad,
dijalog
stručna služba,
članovi vijeća
Korelacije nastavnih predmeta unutar stručnog vijeća
društvene i humanističke grupe predmeta.
grupni rad
članovi vijeća
Prijedlozi za unapreñenje nastave iz vlastitih iskustava
unutar vijeća.
grupni rad,
dijalog
voditelj stručnog
vijeća,
članovi vijeća
voditelj stručnog
vijeća, članovi
vijeća
Praćenje nastavnog procesa, analiza realizacije
nastavnog programa tijekom prvog polugodišta.
Uočavanje prepreka i drugih problema i poteškoća u
izvoñenju nastave.
Vremenik pisanih ispita.
Prijedlozi za poboljšanja u izvoñenju nastave, poticanje
učenika u radu i postizanju boljeg uspjeha.
I.
II.
grupni rad
grupni rad
članovi stručnog
vijeća
Stručna usavršavanja i napredovanja, stručni skupovi –
izvješća,
izvješća i analize.
grupni rad
Primjena stečenih načela i uputa o organizaciji radionica u
nastavi.
voditelj stručnog
vijeća,
članovi vijeća
Rezultati na kraju I. polugodišta po predmetima.
izvješća
grupni rad
Analiza uspjeha učenika na kraju polugodišta po
predmetima.
grupni rad
Prijedlozi, poticaji, definiranje konkretnih problema,
propusta i slabosti u nastavi.
grupni rad,
dijalog
voditelj stručnog
vijeća, članovi
vijeća
voditelj stručnog
vijeća, članovi
vijeća
voditelj stručnog
vijeća,
članovi vijeća
II. polugodište
Izvještaji, izlaganja o stručnim usavršavanjima tijekom
zimskih praznika.
Vremenik pisanih ispita.
izlaganja
grupni rad
voditelj stručnog
vijeća, članovi
vijeća
Kako pristupiti učenicima sa slabim uspjehom, kako
motivirati učenike koji nisu postigli uspjeh u prvom
polugodištu?
izlaganje dijalog članovi stručnog
vijeća
Razmjena iskustava u organizaciji radionica i drugih
oblika alternativne nastave.
izlaganje
grupni rad
članovi vijeća
str. 115
Uvodno izlaganje jednog od članova vijeća.
Vremenik pisanih ispita.
Pomoć učenicima sa slabim predznanjem i bez ostvarenih
rezultata u svladavanju programa.
III.
IV.
V.
VI.
dijalog
članovi vijeća
Provedba natjecanja u školi iz povijesti i vjeronauka.
grupni rad
voditelj stručnog
vijeća,
članovi vijeća
Unapreñenje odgojno-obrazovnog nastavnog procesa.
Izlaganje i diskusija.
Vremenik pisanih ispita.
izlaganje
grupni rad
pedagoginja,
članovi vijeća
Napredovanje nastavnika – ogledno predavanje.
izlaganje
voditelj stručnog
vijeća, pedagog
Psihološki vidici obrazovanja: Polje za projekciju
poželjnog ponašanja (školski psiholog).
izlaganje
grupni rad
školski
psihologinja
Sudjelovanje na stručnim skupovima na nivou grada.
(ŽSV - stručno vijeće nastavnika društvenih i
humanističkih predmeta srednjih tehničkih škola)
Vremenik pisanih ispita.
izvješća
dijalog
voditelj stručnog
vijeća,
članovi vijeća
Tema: kako motivirati učenike da postižu bolji uspjeh?
Vremenik pisanih ispita.
izlaganje
dijalog
članovi vijeća
Praćenje realizacije nastavnog programa i analiza
uspjeha učenika tijekom drugog polugodišta.
grupni rad
voditelj stručnog
vijeća,
članovi vijeća
Kritički osvrt na postignute ali i neostvarene rezultate rada
tijekom školske godine.
Vremenik pisanih ispita.
grupni rad,
dijaloga
voditelj stručnog
vijeća,
članovi vijeća
Pripremanje predmetnih, razrednih i popravnih ispita,
prihvaćanje zajedničkih kriterija po predmetima.
grupni rad,
dijalog
voditelj stručnog
vijeća,
članovi vijeća
str. 116
9.5.4. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA MATEMATIKE I INFORMATIKE
Mjesec
IX.
X.
XI.
Aktivnosti
I. polugodište
- usklañivanje planova i programa na razini
stručnog vijeća
Oblici i metode
rada
grupni oblik
rada, metoda
dijaloga
- dogovor o literaturi (udžbenici, priručnici,...)
članovi stručnog
vijeća, pedagog,
ravnatelj
članovi vijeća
- novi udžbenici
članovi vijeća
- dogovor o elementima ocjenjivanja
metoda dijaloga
članovi vijeća
- izvještaj o stručnom usavršavanju tijekom
ljetnih praznika (seminari, stručni skupovi,
individualno,...)
- rasprava o prijedlogu zaduženja nastavnika
izlaganje,
grupni oblik rada
članovi vijeća
- plan stručnog usavršavanja za tekuću školsku
Godinu
- izrada operativnih programa
(predati voditelju vijeća i pedagogu)
- rasprava o elementima ocjenjivanja, objašnjenja, primjeri,
upute
- primjena Pravilnika o praćenju, vrednovanju i
ocjenjivanju (izlaganje nekog od članova vijeća)
- plan napredovanja nastavnika
(prijedlog za napredovanje)
- sudjelovanje na skupu na nivou Grada
(ŽSV - stručno vijeće nastavnika matematike
srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu)
- poboljšavanje materijalnih uvjeta za uspješno
izvoñenje nastave (materijalna sredstva,
literatura i sl.)
- analiza stanja u imenicima ( broj ocjena,
način upisivanja ocjena, prosjek ocjena,...)
- komunikacija s učenicima: osobna iskustva,
stavovi i prijedlozi - diskusija na razini vijeća
- priprema za školska natjecanja
- organiziranje školskih natjecanja
metoda dijaloga
izlaganje,
grupni oblik rada
- praćenje (analiza) realizacije programa
tokom prvog polugodišta ( rasprava o
eventualnim poteškoćama )
- prijedlozi za poboljšanje uspjeha učenika
- sudjelovanje na skupu na nivou Grada
(ŽSV - stručno vijeće nastavnika matematike
srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu)
- stanje na kraju I. polugodišta
voditelj vijeća,
ravnatelj
voditelj vijeća,
ravnatelj
voditelj vijeća,
članovi vijeća
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
jedan od članova
vijeća
metoda dijaloga
- prijedlozi za promjene
XII.
Izvršioci
izlaganje,
grupni oblik rada
voditelj vijeća,
savjetnik, ...
voditelj vijeća,
članovi vijeća
Ružica Soldo,
Đurñica Srečec,
Damir Šišić
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća, ostali
članovi vijeća
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća: Damir
Šišić
str. 117
- analiza uspjeha
voditelj vijeća: Damir
Šišić
voditelj vijeća,
članovi vijeća
- prijedlozi za promjene
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
II. polugodište
- izvještaj o stručnom usavršavanju tijekom
zimskih praznika
- analiza postignutih rezultata na kraju
I. polugodišta - diskusija
- razgovor na temu: odnos učenik-nastavnikroditelj (kako ti pristupaš učenicima? - toplina,
osmijeh,...) - uvodno izlaganje nekog iz vijeća
- dogovor o pomoći slabijim učenicima u
svladavanju programa
- gradska natjecanja
- sudjelovanje na skupu na nivou Grada
(ŽSV - stručno vijeće nastavnika matematike
srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu)
- tema: unapreñenje odgojno-obrazovnog
procesa (izlaganje i diskusija)
- napredovanje nastavnika - ogledno predavanje
- predavanje (pedagog ili psiholog) pedagoško-metodičko ili psihološko obrazovanje
- sudjelovanje na skupu na nivou Grada
(ŽSV - stručno vijeće nastavnika matematike
srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu)
- tema: kako sam motivirao učenike da postižu
bolji uspjeh (izlaganje i diskusija)
- praćenje (analiza) realizacije programa i
uspjeha učenika tokom drugog polugodišta
(rasprava o eventualnim poteškoćama)
- osvrt na rezultate rada tijekom školske
godine (diskusija)
- pripremanje predmetnih, razrednih i
popravnih ispita (zajednički kriteriji i sl.)
metoda dijaloga
voditelj vijeća: Damir
Šišić
članovi vijeća
izlaganje,
grupni oblik rada
Ljerka Nakić,
Mladenka Dujmović
metoda dijaloga
članovi vijeća
Ružica Soldo,
Đurñica Srečec,
Damir Šišić
voditelj vijeća,
članovi vijeća
izlaganje,
grupni oblik rada
pedagog,
članovi vijeća
predloženi
član vijeća
pedagog ili psiholog
voditelj vijeća,
članovi vijeća
član vijeća
grupni oblik rada
voditelj vijeća,
članovi vijeća
metoda dijaloga
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
str. 118
9.5.5. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE
Mjesec
IX.
Aktivnosti
I. polugodište
- usklañivanje planova i programa na razini stručnog
vijeća
- Plan rada ŠŠK-a Faust Vrančić
- dogovor o elementima ocjenjivanja
- izvještaj o stručnom usavršavanju tijekom ljetnih
praznika (seminari, stručni skupovi, individualno,...)
X.
XI.
XII.
- rasprava o prijedlogu zaduženja nastavnika
- priprema nastupa u sustavu SŠŠK-a Zagreba
- plan stručnog usavršavanja za tekuću školsku
Godinu
- izrada operativnih programa
(predati voditelju vijeća i pedagogu)
- rasprava o elementima ocjenjivanja, objašnjenja,
primjeri, upute
- primjena Pravilnika o praćenju, vrednovanju i
ocjenjivanju
- plan napredovanja nastavnika
(prijedlog za napredovanje)
- sudjelovanje na skupu na nivou Grada
(ŽSV - stručno vijeće nastavnika TZK-e
srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu)
- poboljšavanje materijalnih uvjeta za uspješno
izvoñenje nastave
- analiza stanja u imenicima (broj ocjena, način upisivanja
ocjena, prosjek ocjena,...)
- komunikacija s učenicima: osobna iskustva,
stavovi i prijedlozi - diskusija na razini vijeća
- priprema za školska natjecanja
- organiziranje školskih natjecanja
- prijedlozi za promjene
- praćenje (analiza) realizacije programa tokom prvog
polugodišta ( rasprava o eventualnim poteškoćama )
- prijedlozi za poboljšanje uspjeha učenika
Oblici i metode
rada
Izvršioci
grupni oblik
rada, metoda
dijaloga
metoda dijaloga
članovi vijeća,
pedagog, ravnatelj
izlaganje,
grupni oblik
rada
članovi vijeća
metoda dijaloga
izlaganje,
grupni oblik
rada
članovi vijeća
voditelj vijeća,
ravnatelj
voditelj vijeća,
ravnatelj
voditelj vijeća,
članovi vijeća
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
metoda dijaloga
izlaganje,
grupni oblik
rada
jedan od članova
vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
članovi vijeća
- stanje na kraju I. polugodišta
- analiza uspjeha
- prijedlozi za promjene
I.
II. polugodište
- izvještaj o stručnom usavršavanju tijekom
zimskih praznika
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
str. 119
II.
- analiza postignutih rezultata na kraju
I. polugodišta - diskusija
- razgovor na temu: odnos učenik-nastavnik - roditelj
- dogovor o pomoći slabijim učenicima u
svladavanju programa
- gradska natjecanja
III.
IV.
V.
VI.
- sudjelovanje na skupu na nivou Grada
(ŽSV - stručno vijeće nastavnika TZK-e
srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu)
- tema: unapreñenje odgojno-obrazovnog
procesa (izlaganje i diskusija)
- predavanje (pedagog ili psiholog) - pedagoškometodičko ili psihološko obrazovanje
- sudjelovanje na skupu na nivou Grada
(ŽSV - stručno vijeće nastavnika TZK-e
srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu)
- tema: kako sam motivirao učenike da postižu
bolji uspjeh (izlaganje i diskusija)
- praćenje (analiza) realizacije programa i
uspjeha učenika tokom drugog polugodišta
(rasprava o eventualnim poteškoćama)
- osvrt na rezultate rada tijekom školske godine
(diskusija)
- pripremanje predmetnih, razrednih i popravnih ispita
(zajednički kriteriji i sl.)
metoda dijaloga
članovi vijeća
izlaganje,
grupni oblik
rada
metoda dijaloga
voditelj vijeća,
članovi vijeća
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
izlaganje,
grupni oblik
rada
pedagog,
članovi vijeća
pedagog ili
psiholog
voditelj vijeća,
članovi vijeća
član vijeća
grupni oblik
rada
voditelj vijeća,
članovi vijeća
metoda dijaloga
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
str. 120
9.5.6. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA STROJARSTVA
Mjesec
Aktivnosti
Oblici i metode
rada
Izvršioci
I. polugodište
IX.
Dogovor o literaturi (udžbenici, priručnici i sl.)
Grupni oblik
rada, metoda
dijaloga
Voditelj i
članovi vijeća
Sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma za tekuću
školsku godinu
Grupni oblik
rada, metoda
dijaloga
Voditelj i
članovi vijeća
Usklañivanje planova i programa na razini stručnog vijeća. Metoda dijaloga
X.
XI.
XII.
Voditelj i
članovi vijeća
Voditelj i
članovi vijeća,
pedagoginja
Dogovor o elementima ocjenjivanja.
Grupni oblik
rada, metoda
dijaloga
Pisane provjere znanja – vremenik pisanih provjera
znanja u I. polugodištu
Metoda dijaloga
Voditelj i
članovi vijeća
Izvještaj o stručnim usavršavanjima tijekom ljetnih
praznika (seminari, stručni skupovi, individualno).
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Članovi vijeća
Plan napredovanja nastavnika
Izlaganje
Primjena pravilnika o praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju
učenika
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj i
članovi vijeća
Voditelj i
članovi vijeća,
pedagoginja
Priprema školskih natjecanja
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj vijeća i
nastavnici mentori
Komunikacija sa učenicima (osobna iskustva, stavovi i
prijedlozi) – diskusija na razini vijeća
Metoda dijaloga
Voditelj i
članovi vijeća
Analiza stanja u imenicima (broj ocjena, način upisivanja
ocjena, prosjek ocjena)
Grupni oblik
rada
Voditelj i
članovi vijeća
Vremenik izrade i obrane završnih radnji
Izlaganje,
Prijedlog tema završnih radnji
Grupni oblik
rada
Voditelj i
članovi vijeća,
ravnatelj
Voditelj i
članovi vijeća
Provedba školskih natjecanja
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj vijeća i
nastavnici mentori
Stanje na kraju polugodišta
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj vijeća
str. 121
Analiza uspjeha učenika iz strojarske grupe predmeta
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj vijeća
Prijedlozi za promjene
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj i
članovi vijeća
Pripreme za meñužupanijska natjecanja
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj vijeća i
nastavnici mentori
Izvještaj o stručnim usavršavanjima tijekom zimskih
praznika (seminari, stručni skupovi, individualno).
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj vijeća
Analiza postignutih rezultata na kraju prvog polugodišta –
diskusija
Metoda dijaloga
Članovi vijeća
Prijedlozi mjera za poboljšanje uspjeha u drugom
polugodištu
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj i
članovi vijeća,
pedagoginja
Pisane provjere znanja – vremenik pisanih provjera
znanja u II. polugodištu
Metoda dijaloga
Voditelj i
članovi vijeća
Korištenje IT tehnologije u nastavi kroz korištenje
prezentacijskih metoda, multimedijalnog pristupa i
korištenje internetskih sadržaja
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Marjan Abramović
Analiza uspjeha učenika na meñužupanijskim
natjecanjima
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj vijeća i
nastavnici mentori
Organizacija stručnih ekskurzija
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Kristina Škaler
Razgovor na temu: odnos učenik-nastavnik-roditelj
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj i
članovi vijeća,
pedagog
Pripreme učenika za sudjelovanja na Državnim
natjecanjima
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj vijeća i
nastavnici mentori
Stručno usavršavanje članova vijeća
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj vijeća
Aktivnosti oko izrade i obrane završnog rada
Metoda dijaloga
Kako motivirati učenike da postižu bolji uspjeh,
predavanje (pedagog ili psiholog)
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj i
članovi vijeća
Voditelj i
članovi vijeća,
psihologinja
II. polugodište
I.
II.
III.
IV.
str. 122
V.
VI.
Sudjelovanje na Državnim natjecanjima i smotrama
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj vijeća i
nastavnici mentori
Izbor udžbenika za šk. god. 2015./2016.
Metoda dijaloga
Analiza postignutih rezultata na kraju nastavne godine po
smjerovima
Metoda dijaloga
Voditelj i
članovi vijeća
Članovi vijeća
Izrada godišnjeg izvješća o radu vijeća
Izlaganje,
grupni oblik
rada
Voditelj vijeća
Provedba popravnih i razlikovnih ispita
Metoda dijaloga
Provedba završnih ispita
Metoda dijaloga
Planiranje aktivnosti za slijedeću školsku godinu
Metoda dijaloga
Voditelj i
članovi vijeća
Voditelj i
članovi vijeća
Voditelj i
članovi vijeća
str. 123
9.5.7. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA ELEKTROTEHNIKE I PRIRODOSLOVLJA
Mjesec
Aktivnosti
Oblici i
metode rada
Izvršioci
I polugodište
IX
X
XI
- usklañivanje planova i programa na razini
stručnog vijeća
grupni oblik rada,
dijalog
- usklañivanje odabrane literature (udžbenici,
radne bilježnice, priručnici, pribori)
- novi udžbenici
grupni oblik,
individualno
- pravilnik o praćenju vrednovanju i ocjenjivanju
2014./2015.
- usvajanje elemenata ocjenjivanja
- izvještaji o stručnom usavršavanju nastavnika
tijekom ljetnih praznika (stručni seminari, skupovi,
individualna)
- zaduženja nastavnika vijeća za tekuću školsku
godinu
- vremenik pisanih provjera znanja u I polugodištu
razgovor, dijalog
- vremenik stručnih seminara ASO
- državna matura
izvještaj
- izrada operativnih planova i programa;
usklañivanje novog pristupa izrade (predati
pedagoginji u elektronskom obliku)
- rasprava o elementima ocjenjivanja-objašnjenja,
upute, primjeri
- plan napredovanja nastavnika (prijedlog za
napredovanje u zvanje)
- poboljšanje materijalnih uvjeta za uspješno
izvoñenje nastave (didaktička pomagala, mjerna
oprema i instrumentarij - potrošni materijali za
radioničke vježbe)
ogledni primjer
dijalog
članovi vijeća,
pedagoginja
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća
- analiza stanja u imenicima - administracija
razrednika i stanje ocjena
izvještaji
voditelj vijeća,
članovi vijeća
- komunikacija s učenicima: osobna iskustva,
stavovi i prijedlozi - diskusija na nivou vijeća
diskusija-dijalog
članovi vijeća,
voditelj vijeća
- analiza stanja ocjena u imenicima (broj ocjena,
načini upisivanja, prosjek predavanja
dijalog
izvještaji, diskusija
izvještaj
članovi stručnog
vijeća, pedagoginja,
ravnatelj
članovi vijeća,
knjižničar
članovi vijeća
članovi vijeća,
pedagoginja
članovi vijeća
članovi vijeća
voditelj vijeća
ravnatelj
članovi vijeća,
voditelj vijeća
voditelj vijeća
članovi povjerenstva
i dežurni nastavnici
voditelj vijeća,
članovi vijeća
voditelj vijeća,
savjetnik, pedagog
ravnatelj
str. 124
- rad stručnih timova po predloženom kurikulumu
vannastavnih aktivnosti (priprema za natjecanja,
inovatori i projektanti)
XII
- prijedlozi za promjene i poboljšanja izvoñenja
odgojno obrazovnog procesa i aktivnosti
- praćenje i analiza realizacije programa tokom I
polugodišta
- sudjelovanje na stručnim skupovima na nivou
Grada GSV i ŽSV nastavnika elektrotehnike
- stanje na kraju I polugodišta
- analiza rezultata
- prijedlozi za promjene i poboljšanje rezultata
rad
I
-
II
III
II polugodište
izvještaj o stručnom usavršavanju tijekom zimskih
praznika
analiza rezultata I polugodišta
vremenik pisanih provjera znanja u II
polugodištu
organizacija školskih natjecanja iz elektrotehnike
i el. mjerenja
pomoć slabijim učenicima
grupni oblik rada
grupni rad,
izlaganje
dijalog
voditelj vijeća i
članovi vijeća
voditelj vijeća i
članovi vijeća
voditelj vijeća i
članovi vijeća
voditelj vijeća i
članovi vijeća u
suradnji s ostalim
aktivima - po
srodnosti predmeta
voditelj vijeća
diskusija
diskusija,dijalog
članovi vijeća,
pedagoginja
nastavnici vijeća po
zaduženju
članovi vijeća
- razgovori na temu - odnos učenika i nastavnika
izlaganje, grupni
oblik
članovi vijeća,
pedagoginja,
psihologinja
- sudjelovanje na stručnim skupovima GSV
nastavnika elektrotehnike
- pripreme za županijska i državna natjecanja
- stručne ekskurzije i posjeti planirani kroz
vannastavne aktivnosti i izbornu nastavu
- odabir tema za završni rad (izbor mentorstva)
grupni rad
voditelj vijeća
izvještaji, radovi
voditelji grupa
članovi vijeća
- napredovanje nastavnika
- ogledna predavanja
- konzultacije uz završni rad
individualni
razgovor
- državna matura
IV
voditelj vijeća
elektrotehnike i
strojarstva i formirani
timovi nastavnika i
učenika
- pedagoško-metodičko ili psihološko obrazovanje
metoda dijaloga
Kako preventivno djelovati u situacijama
grupni rad
agresivnog ponašanja učenika prema kolegama i
osoblju škole
voditelj vijeća i
članovi vijeća
predloženi član
vijeća, pedagoginja,
voditelj vijeća,
ravnatelj, savjetnik
nastavnici mentori
članovi povjerenstva
i dežurni nastavnici
pedagoginja
psihologinja, i
članovi vijeća
str. 125
- analiza kvartalnih rezultata poučavanja
V
voditelj vijeća
- prijedlog metoda rada
grupni rad
- stručna usavršavanja nastavnika elektrotehnike
po planu ASO
- praćenje i analiza uspjeha učenika završnih
razreda
seminari
- završni stručni rad učenika
instrukcije
predmetni nastavnik,
članovi
vijeća,voditelj vijeća
- državna mature
VI
- provedba završnih ispita
VI
- analiza rezultata na kraju nastavne godine uzroci i posljedice uspjeha
- provedba popravnih ispita - ujednačavanje
kriterija popravnih ispita
- komisije i povjerenstva za:
- popravne ispite
- državnu maturu
- razlikovne ispite
VII
- upisi I i II krug za nastavnu godinu 2015./2016.
- analiza uspjeha na prvom popravnom roku
VIII
- prijedlog zaduženja nastavnika po predmetima i
razredima – podloga za izradu satnice i
zaduženja nastavnika za šk. god. 2015./2016.
- provedba II popravnog roka
- provedba II roka završnog ispita
- analiza rezultata uspjeha na kraju šk.god.
2014./2015.
- ispravka i potvrda stvarnog zaduženja
nastavnika vijeća na temelju konačnih rezultata
upisa u šk.god. 2015./2016.
- izbor predstavnika roditelja u Školski odbor
voditelj vijeća i
članovi vijeća
članovi vijeća
članovi vijeća
članovi vijeća u
povjerenstvu i
dežurni nastavnici
mentori, članovi
vijeća sa
zaduženjima
voditelj vijeća,
članovi vijeća,
stručno pedagoška
služba (pedagog,
psiholog, ravnatelj,
voditelji nastave)
grupni oblik
članovi vijeća po
zaduženju
voditelj vijeća i
članovi vijeća
voditelj vijeća i
članovi vijeća
voditelj vijeća,
članovi vijeća,
stručno pedagoška
služba (pedagog,
psiholog, ravnatelj,
voditelji nastave)
str. 126
9.6. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA RODITELJA
VRIJEME
IZVRŠENJA
rujan
tijekom godine
AKTIVNOSTI
IZVRŠITELJI
- konstituirajuća sjednica Vijeća
- iznošenje mišljenja o prijedlogu školskog kurikulumu i godišnjeg
plana i programa škole
- izbor predsjednika i zamjenika Vijeća
članovi Vijeća
roditelja,
ravnatelj,
stručna služba,
tajnica
- analiziranje vladanja i ponašanja učenika u Školi i izvan nje
- davanje mišljenja i prijedloga u svezi s uvjetima rada i poboljšanja
uvjeta rada u Školi
- raspravljanje o socijalno - ekonomskom položaju učenika i pružanju
odgovarajuće pomoći
- upoznavanje s organiziranjem nastave, uspjehom učenika u odgojnoobrazovnom radu, izvanškolskim i izvannastavnim aktivnostima
- svi drugi poslovi u skladu sa Statutom Škole i Zakonom
- aktivna suradnja s drugim roditeljima i školom
članovi Vijeća
roditelja,
ravnatelj,
stručna služba,
tajnica
Sjednice Vijeća se održavaju po potrebi i na inicijativu roditelja, a cijelo
vrijeme uz podršku ravnatelja, stručne službe, tajnice
9.7. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA UČENIKA
VRIJEME
IZVRŠENJA
listopad
tijekom godine
AKTIVNOSTI
IZVRŠITELJI
- konstituirajuća sjednica Vijeća
- izbor predsjednika i zamjenika Vijeća
članovi Vijeća
učenika,
ravnatelj,
stručna služba,
tajnica
- priprema i daje prijedloge tijelima Škole o pitanjima važnim za
učenike, njihov rad i rezultate u obrazovanju
- predlaže mjere poboljšanja uvjeta rada u Školi
- pomaže učenicima u izvršenju školskih i izvanškolskih obveza
- skrbi o socijalnoj i zdravstvenoj zaštiti učenika
- obavlja i druge poslove odreñene statutom i drugim općim aktima
škole
- humanitarne aktivnosti
članovi Vijeća
učenika,
ravnatelj,
stručna služba,
tajnica
Sjednice Vijeća se održavaju tijekom godine po potrebi
str. 127
9.8. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ODBORA
VRIJEME
IZVRŠENJA
AKTIVNOSTI
IZVRŠITELJI
- usvajanje Školskog kurikuluma
- usvajanje Godišnjeg plana i programa rada Škole
članovi ŠO,
ravnatelj,
tajnica
- davanje prethodne suglasnosti za zasnivanje radnih odnosa
- rebalans financijskog plana za 2014. godinu
članovi ŠO,
ravnatelj,
tajnica,
računovoña
- financijski plan prihoda i rashoda za 2015. godinu
- plan nabave za 2015. godinu
- procjena financijskog plana prihoda i rashoda za 2016. i 2017.
godinu
članovi ŠO,
ravnatelj,
tajnica,
računovoña
- financijsko izvješće za prethodnu 2014. godinu
- analiza uspjeha odgojno-obrazovnog rada u prvom polugodištu šk.
2014./2015. godine
članovi ŠO,
ravnatelj,
tajnica,
računovoña
svibanj
lipanj
- plan upisa za školsku 2015./2016. godinu
članovi ŠO,
ravnatelj,
tajnica
srpanj
- financijsko izvješće za razdoblje I-VI 2015. godine
- izvješće i analiza uspjeha učenika
- izvješće o upisu učenika u šk. 2015./2016. godinu
članovi ŠO,
ravnatelj,
tajnica,
računovoña
- donošenje općih akata i pravilnika
- donošenje raznih odluka iz nadležnosti Školskog odbora
- razmatranje prijedloga nastavnika, učenika i grañana o pitanjima od
interesa za rad Škole
- odlučivanje o investicijama, radovima i nabavi opreme, osnovnih
sredstava i imovine
- svi drugi poslovi u skladu sa Statutom Škole i zakonom
članovi ŠO,
ravnatelj,
tajnica,
računovoña
rujan
listopad
studeni
prosinac
veljača
travanj
kontinuirano
po potrebi
str. 128
10. STRUČNO USAVRŠAVANJE DJELATNIKA
10.1. PLAN I PROGRAM PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA
U sadržaje permanentnog stručnog usavršavanja ulaze sadržaji:
-
struke
-
pedagoški i psihološki sadržaji
-
sadržaji iz opće kulture
Metodički oblici stručnog usavršavanja : skupni i individualni
Skupni oblici stručnog usavršavanja realizirat će se kroz:
-
seminare
-
savjetovanja
-
školska stručna vijeća
-
stručne kolegije
-
sjednice Nastavničkog vijeća
-
pedagoške večeri
-
znanstveno-popularne tribine
-
radionice
Svaki je nastavnik dužan izraditi individualni plan i program stručnog usavršavanja i predati ga pedagoginji škole
na početku školske godine. Realizaciju plana i programa predaje svaki nastavnik na kraju školske godine.
Tijekom šk. godine predviñeno je 140 sati za stručno usavršavanje, od čega bi se pola realiziralo skupnim, a pola
individualnim oblicima usavršavanja.
str. 129
10.2. PLAN I PROGRAM PRIPRAVNIČKOG STAŽIRANJA
Tijekom stažiranja profesor pripravnik treba izvršiti sljedeće zadatke:
1. Upoznati Ustav Republike Hrvatske, propise iz područja srednjeg školstva (Zakon o srednjem školstvu),
temeljne dokumente na kojima se zasniva rad Strojarske tehničke škole Fausta Vrančića (Statut škole,
nastavne planove i programe te Pravilnike koji reguliraju život i rad škole), školske obveze i prava
nastavnika.
2. Naučiti planirati i programirati odgojno-obrazovne sadržaje iz nastavnog predmeta
-
pripremati se za nastavu
-
izvoditi nastavu u razrednim odjelima u kojima pripravnik predaje
-
sustavno pratiti, vrednovati i ocjenjivati učenike u skladu s Pravilnikom o praćenju, vrednovanju i
ocjenjivanju učenika
-
koristiti suvremena nastavna sredstva i pomagala, udžbenike i stručnu literaturu
-
ostvarivati poslove razrednika
-
unapreñivati komunikaciju s učenicima i roditeljima
-
voditi pedagošku dokumentaciju
-
sudjelovati u radu stručnih tijela škole
str. 130
10.3. PLAN I PROGRAM NAPREDOVANJA NASTAVNIKA U ZVANJE
MENTORA I SAVJETNIKA
Ovaj plan i program temelji se na Pravilniku o napredovanju nastavnika u srednjim školama. Prema Pravilniku
utvrñuju se uvjeti i postupak ocjenjivanja i napredovanje nastavnika u zvanje mentora, odnosno savjetnika.
Tijekom godine planira se omogućiti svakom nastavniku koji ima odgovarajuće uvjete, te udovoljava kriterijima
ocjenjivanja utvrñenim Pravilnikom, napredovanje u zvanje mentora, odnosno savjetnika.
Elementi vrednovanja su:
-
uspješnost u radu s učenicima
-
izvannastavni stručni rad
-
stručno usavršavanje
Elementi vrednovanja u radu s učenicima su:
-
metodička kreativnost u poučavanju
-
primjenjivanje suvremenih oblika i metoda rada
-
postignuti rezultati u odgojnom radu s učenicima
-
promicanje ljudskih prava i briga za zdrav okoliš
-
suradnja s nastavnicima, roditeljima te predstavnicima društvenog okružja
Postupak za napredovanje nastavnika pokreće prosvjetno – pedagoški nadzornik na prijedlog ravnatelja, odnosno
nastavnika. Konačnu ocjenu rada nastavnika daje stručno – pedagoški nadzornik Ministarstva prosvjete i sporta.
Odluku o napredovanju u zvanje mentor ili savjetnik donosi ministar prosvjete i sporta. Nastavnici se u zvanje
mentora, odnosno savjetnika biraju se na 5 godina i mogu biti birani u isto zvanje.
U školskoj godini 2014./2015. planira se napredovanje sljedećih nastavnika:
Božo Ćužić, prof. strojarstva – ponovni izbor u zvanje nastavnik savjetnik
Snježana Korčij, dipl. ing. strojarstva – izbor u zvanje nastavnik savjetnik
Sudionici u realizaciji napredovanja nastavnika u zvanje mentora odnosno savjetnika su: stručno – pedagoški
nadzornik Ministarstva prosvjete i sporta, ravnatelj škole Dubravko Diklić i pedagoginja škole Branka Vlašić.
str. 131
11. PLANOVI I PROGRAMI OSTALIH AKTIVNOSTI ŠKOLE
11.1. PREVENTIVNI ŠKOLSKI PROGRAM 2014./2015.
CILJ
Smanjivati interes mladih za uzimanje sredstava ovisnosti i prevencija svih oblika neprihvatljivog
ponašanja.
ZADAĆE
1. Pripremati učenike za rješavanje osobnih problema i prihvaćanje odgovornosti za sebe i druge
2. Razvijanje pravilnog prosuñivanja i samokritičnosti
- formiranje osobnog stava prema uporabi sredstava ovisnosti
- razvijati vještine interpersonalne komunikacije
- uključivanje u izvannastavne aktivnosti
- afirmacija sporta kao zdravog načina života
- njegovati zajedništvo, prijateljstvo i suradnju
3. Razvoj samopouzdanja i samopoštovanja
4. Izgrañivati osjećaj zadovoljstva sobom
SADRŽAJ, METODE I AKTIVNOSTI
Sadržaji Školskog preventivnog programa integrirani su u redovnu nastavu, izbornu, RZ i slobodne aktivnosti.
Za uspješno provoñenje programa važan je timski rad, suradnja nastavnika, učenika, roditelja i ostalih
suradnika.
Metode rada moraju biti sukladne sadržajima. Prednost dati onim metodama koje učenike stavljaju u aktivan
odnos prema postavljenom problemu (educirani učenici educiraju ostale učenike, razgovori, rasprave, igranje
uloga). Rad se odvija kroz radionice, parlaonice, tribine. Sve aktivnosti treba usmjeriti ka poboljšanju kvalitete
života mladih; pomoći im da izrastu u zrele i zadovoljne odrasle osobe.
Aktivnosti s učenicima provodit će se na tri razine:
1. za sve učenike
2. za rizične skupine učenika
- informativna predavanja
- radionice za razvijanje socijalnih vještina
- učeničko posredovanje
- sudjelovanje u aktivnostima škole
- edukacija učenika - formiranje stavova o odbijanju droga
str. 132
Aktivnosti s roditeljima
- predavanja na roditeljskim sastancima
- savjetovališta za roditelje
- radionice s roditeljima rizične skupine učenika
- poticanje uspješnog roditeljstva
- na Vijeću roditelja
Aktivnosti za nastavnike
- predavanja na NV i aktivima razrednika
- izobrazba nastavnika
- savjetodavni rad s učenicima i roditeljima
- organizacija i visoka kvaliteta nastavnog rada
- prikupljanje informacija o učenicima
- pomoć u procesu učenja
- pomoć u emocionalnoj i socijalnoj neprilagoñenosti
SADRŽAJ
1. Stvaranje pozitivne slike o sebi
2. Stvaranje pozitivne slike o drugima
3. Razvijanje samopouzdanja
4. Razvijanje socijalnih vještina
5. Razvijanje vještine komunikacije
6. Razvijanje kritičkog mišljenja
7. Razvijanje stvaralačkog mišljenja
8. Kako se nositi s konfliktom
9. Kako rješavati stresne situacije
10.Motivacija, suradnja i natjecanje
11. Odgovornost i tolerancija
12. Pravo i pravednost
str. 133
OPERATIVNI PROGRAM RADA NA PREVENCIJI RIZIČNIH PONAŠANJA
AKTIVNOSTI - SADRŽAJI
VRIJEME
SURADNJA
METODE I SREDSTVA
RADA
S UČENICIMA
Praćenje uspjeha i izostanaka
tijekom godine
Rav., P., Ps.,
R.,Uč.,Rod.
promatranje i sustavno
praćenje, bilježenje, razgovor,
analiza
protokol, pedagoška
dokumentacija
Identifikacija učenika s
neprilagoñenim i neprihvatljivim
ponašanjem
tijekom godine
R., P., Ps., N., Uč.
razgovor, bilježenje, analiza
Individualni razgovori s učenicima
koji imaju problema u učenju,
ponašanju
tijekom godine
Rav., P., Ps., R.,
Rod., Uč.
uvid u situaciju, razgovor,
bilježenje,protokol
Savjetodavni rad (grupni) s
učenicima koji imaju identične
probleme (učenje, izostanci)
tijekom godine
Ps., R., P., Uč.
radionice,
Uključivanje učenika u dodatnu i
dopunsku nastavu
rujan, listopad
Vod. dod. i dop. n.,
R.,Uč.
razgovor, anketiranje, obrada,
izvješćivanje, m. praktičnih
radova
Poticanje učenika na rekreativno
bavljenje sportom; sudjelovanje na
meñuškolskim natjecanjima
(nogomet, rukomet, košarka,
odbojka, stolni tenis, kros)
tijekom godine
N. TZK-a, Uč.
razgovor, m. demonstracije,
Poticanje učenika za boravak i rad u
školskoj knjižnici
rujan, listopad
protokol, pedagoška
dokumentacija
didaktički materijal
m. praktičnih radova,
sportska aktivnost
(prema potrebi)
N. hrv. jez., Knjiž.,
Uč.
razgovor, rad na
dokumentima, literaturi
izložbe, tekstualni ,slikovni
materijal
Humanitarne aktivnosti
listopad
P., Uč., V.S.
Solidarnost na djelu
prosinac
Rav., P., Ps., N.
(lik. i glaz.um.),
N.vj., Uč., Rod.
Božićni sajam
P., Uč.
tijekom godine
Darivanje krvi
ožujak
SRZ razvijati socijalne vještine,
samopoštovanje,
tijekom godine
odgovornost, vještine komunikacije
Uč., V.S., P.
N., R., P., V.Š.P.P,
Uč.
radionice
tekstualni i slikovni materijal,
folija, grafoskop
str. 134
Na satovima redovne nastave
educirati učenike i formirati stavove
o odbijanju droge, cigarete, alkohola
tijekom godine
N.,Uč.
predavanje, razgovor, rad na
tekstu, literaturi, radionice
tekstualni, slikovni materijal,
folije, grafoskop
1.razred
Predavanje – ovisnosti (cigarete,
alkohol, droga)
prosinac,
siječanj
R., V.Š.P.P.,
Uč.,V.S.
izvještavanje, razgovor,
radionica, tekstualni materijal,
power point
Uč., N. biol., P.
usmeno izlaganje, razgovor,
radionica, tekstualni materijal,
slikovni materijal,
2. razred
Prevencija od HIV/AIDS-a
listopad, studeni,
veljača
power point, folija, grafoskop
S RODITELJIMA
Vijeće roditelja –
Samovrjednovanje škole
Državna matura
tijekom godine
usmeno izlaganje, rasprava, power point
tijekom godine
usmeno izlaganje, rasprava, power point
tijekom godine
usmeno izlaganje, razgovor,
letak
Džeparac za maturalac
Savjetodavni rad s roditeljima
učenika rizičnog ponašanja
tijekom godine
(prema potrebi)
Rav., P., Ps., R.,
Rod., Uč., V.S.
uvid u obiteljsku situaciju razgovor, analiza
pedagoška dokumentacija,
protokol
1. razredi
Edukacija roditelja - zlouporaba
droga i obitelj
ožujak
Upućivanje roditelja i eventualnih
konzumenata na suradnju s
Centrom za prevenciju i liječenje
ovisnosti
tijekom godine
V.S., Rod., Rav.,
V.Š.P.P.
(prema potrebi)
Rav.,V.Š.P.P., P.,
Rod., Uč., V.S.
Predavanje, razgovor,
pedagoška radionica, letak,
power point
razgovor, konzultacije
str. 135
S NASTAVNICIMA
Ciljani izostanci – sustavno praćenje tijekom godine
i analiza izostanaka
Meñuljudski odnos – temelj
odgojnog procesa:
Empatija
Rav., P., Ps., R.,
N.,V.S.
metoda usmenog izlaganja,
razgovor, power point
siječanj
ožujak
analiza, razgovor, rasprava,
protokol praćenja, letak,
power point
P., R., N., Rav.
P., Ps., R., N., Rav.
Stilovi voñenja razrednog odjela
S OKRUŽENJEM
Suradnja s ustanovama i
institucijama za provoñenje
tijekom godine
P., V.Š.P.P.,
razgovor, anketiranje
Uč., Rod., N., V.S.
upitnik
slobodnog vremena učenika
Suradnja s Upravnim odjelom za
prosvjetu...
tijekom godine
V.S., Rav., P., Ps.,
R.
razgovor, seminar
Suradnja sa Zavodom za javno
zdravstvo
tijekom godine
V.S.,V.Š.P.P., P.,
N., Uč.
predavanje, savjetodavni
razgovor
Suradnja sa PU - om
tijekom godine
V. S., Rav., P.,
V.Š.P.P., R.
razgovor, stručna
konzultacija, predavanje,
pedagoška dokumentacija
Legenda:
-
Rav. – ravnatelj
-
P. – pedagoginja
-
Ps. - psihologinja
-
R. – razrednik/ca
-
N. – nastavnik/ca
-
Uč. – učenik/ca
-
Rod. – roditelj
-
V. S. – vanjski suradnik/ca
-
K.D.M. – koordinatorica za provoñenje državne mature
-
P.S.Š. – Povjerenstvo za samovrjednovanje rada škole
-
P.D.M. – Povjerenstvo za provoñenje državne mature
str. 136
PLAN I PROGRAM ORGANIZACIJE MLADIH STATUS: M
OZNAKA SADRŽAJ RADA
AKTIVNOST
1.
Rodne uloge i moć
Što je to rod
2.
Rodne uloge i moć
Etiketiranje
3.
Muškarci, zdravlje i
seksualnost
Muškarci, zdravlje i
seksualnost
Tijela muškaraca i žena
4.
5.
Nasilje
6.
Nasilje
7.
Alkohol i droge,
Aktivizam
Alkohol i droge,
Aktivizam
8.
Zdravlje, seksualno
prenosive infekcije i
HIV/AIDS
Što je nasilje
Razumijevanje ciklusa
nasilja
Što su droge
Stvaranje promjene u
našim životima i
zajednicama
VRIJEME
POTREBNO
METODOLOGIJA
VRIJEME
REALIZACIJE
Listopad i
45min x 7
Priručnik M
Studeni
prvih razreda
Listopad i
45min x 7
Priručnik M
Studeni
prvih razreda
Prosinac i
45min x 7
Priručnik M
Siječanj
prvih razreda
Prosinac i
Priručnik M
45min x 7
Siječanj
prvih razreda
Veljača i
Ožujak
Veljača i
Ožujak
Travanj i
Lipanj
Travanj i
Lipanj
45min x 7
Priručnik M
prvih razreda
45min x 7
Priručnik M
prvih razreda
45min x 7
Priručnik M
prvih razreda
Priručnik M
45min x 7
prvih razreda
str. 137
11.2. PLAN I PROGRAM PROFESIONALNOG USMJERENJA UČENIKA
SADRŽAJ RADA
VRIJEME
SUDIONICI
individualno i skupno informiranje učenika četvrtih
veljača
razreda u svezi nastavka školovanja za VI i VII
ožujak
članovi stručne
službe škole
stupanj stručne spreme
travanj
a) Rad s učenicima:
-
-
informiranje učenika i razrednika četvrtog razreda
Listopad,
o načinu izbora teme za završni rad, mentora za
ožujak, lipanj,
završni rad i informiranje o kalendaru aktivnosti
kolovoz
pedagoginja i
razrednici
četvrtog
razreda
izradbe i obrane završnog rada
-
tijekom
godine
psiholog
ožujak
psiholog
individualna obrada i tretman učenika čije su
travanj
pedagog
psihofizičke sposobnosti u suprotnosti s zahtjevima
tijekom
godine
razrednici
travanj
pedagog
travanj
psiholog
tijekom
godine
članovi stručne
službe škole
lipanj
članovi stručne
službe škole
individualna obrada i savjetovanje učenika
četvrtih razreda o izboru budućeg zanimanja
-
održati sat razrednika s temom: „Faktori koji su
važni pri izboru zanimanja“ ( IV r.)
-
upisanog zanimanja
-
organiziranje posjete Smotri sveučilišta
b) Rad s roditeljima:
-
na roditeljskim sastancima četvrtih razreda
razgovor na temu : “Uloga roditelja u odabiru
zanimanja“
-
individualno informiranje roditelja o programima i
zanimanjima naše škole
c) Ostali poslovi:
-
organiziranje i provođenje Otvorenog dana škole
na kojem se učenici i roditelji mogu upoznati s
programima, uvjetima rada, prostorom,
nastavnicima te specifičnostima škole i budućeg
zanimanja
str. 138
-
priprema i distribucija upisnih materijala
travanj
članovi stručne
službe škole
-
posjet osnovnim školama - odlazak na satove
travanj
razrednika i/ili roditeljske sastanke i informiranje
svibanj
članovi stručne
službe škole
učenika i roditelja o radu naše škole
-
organizacija tribina i predavanja gostiju s pojedinih
fakulteta u našoj školi
-
organizacija stručnih ekskurzija i posjeta tvrtkama,
sajmovima i izložbama
-
suradnja s Centrom za profesionalnu orijentaciju
tijekom
godine
pedagog
tijekom
godine
članovi stručne
službe škole
tijekom
godine
psiholog
psiholog
pedagog
str. 139
11.3. PLAN SPORTSKIH AKTIVNOSTI UČENIKA
SADRŽAJ RADA
VRIJEME
SUDIONICI
1. PRVENSTVA ŠKOLE
Košarka
listopad – studeni
Nogomet
ožujak – travanj
prof. Barbarić i
prof. Medić
prof. Spajić
2. NATJECANJA SREDNJIH ŠKOLA GRADA ZAGREBA
Košarka
tijekom školske godine
prof. Barbarić
Nogomet
tijekom školske godine
prof. Medić
Atletika
tijekom školske godine
prof. Brčić
Plivanje
tijekom školske godine
prof. Medić
Košarka „Kup Krešimira Ćosića“
tijekom školske godine
prof. Barbarić
3. PRIGODNA NATJECANJA
Festival trčanja “Samsung”
prema kalendaru
prof. Prvan
Svjetski dan pješačenja
prema kalendaru
prof. Prvan
Svjetski dan sporta
30. 05. 2015.
Profesori Brčić, Medić,
Spajić
Mali nogomet „Metronet“
prema kalendaru
prof. Brčić
Kros SN
prema kalendaru
prof. Medić
i ostala natjecanja na koja ćemo biti pozvani
tijekom školske godine
4. DAN MATURANATA
Tradicionalni Program susreta učenika i
profesora
20. 05. 2015.
profesori TZK
str. 140
11.4. PLAN I PROGRAM RADA OSTALIH AKTIVNOSTI UČENIKA
SADRŽAJ RADA
PLANIRANO VRIJEME
REALIZACIJE
SUDIONICI U REALIZACIJI
(NAPOMENA)
1. IZBORNA I FAKULTATIVNA NASTAVA
A.
Ruski jezik
Tijekom školske
godine
Mandica Župan
B.
Obnovljivi izvori energije
Tijekom školske
godine
Đuro Posavec
Mirna Mihaljević
C.
Robotika
Tijekom školske
godine
Dragan Karlušić
Ante Barbarić
D.
Automatski sustavi cestovnih vozila
Tijekom školske
godine
Dinko Bumbak
E.
Tehnološki procesi
Tijekom školske
godine
Ante Barbarić
F.
Tokarenje CAD –CAM tehnologijama
Tijekom školske
godine
Snježana Korčij
G.
Glodanje CAD –CAM tehnologijama
Tijekom školske
godine
Snježana Korčij
H.
CAD/CAM tehnologije
Tijekom školske
godine
Marijan Blagus
I.
Složene mehatroničke konstrukcije
Tijekom školske
godine
Igor Brodarec
J.
Dizajniranje proizvoda pomoću
računala (CATIA)
Tijekom školske
godine
Marijan Abramović
1. DODATNA NASTAVA
A.
Hrvatski jezik – pripreme za polaganje
državne mature
Tijekom školske
godine
Jasminka Marinović
B.
Matematika - pripreme za polaganje
državne mature
Tijekom školske
godine
Mladenka Dujmović
Ljerka Nakić
Jasminka Radović
C.
Fizika - pripreme za polaganje
državne mature
Tijekom školske
godine
Ana Vojvodić
D.
Tehnička mehanika
Tijekom školske
godine
Vicko Šutalo
E.
CNC- tokarenje i glodanje
Tijekom školske
godine
Ante Barbarić
str. 141
F.
Strojarske konstrukcije
Tijekom školske
godine
Dijana Šegota Kruhek
G.
ACAD
Tijekom školske
godine
Snježana Korčij
H.
Projektiranje pomoću računala –
CATIA
Tijekom školske
godine
Marijan Abramović
I.
Elektronička nastava u školi
Tijekom školske
godine
Marijan Abramović
L. Jerat, J. Radović, Lj. Nakić,
R. Soldo, M. Dujmović,
Đ. Srečec Majorinc, D. Šišić
3. DOPUNSKA NASTAVA
A.
Matematika
Tijekom školske
godine
B.
Fizika
Tijekom školske
godine
Magdalena Ajduk,
Ana Vojvodić
4. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
A.
Mladi inovatori
Tijekom školske
godine
Mladen Marušić
B.
Uvod u objektno orijentirano
programiranje
Tijekom školske
godine
Ivica Lipanović
C.
Tehničke konstrukcije s područja
novih tehnologija
Tijekom školske
godine
Đuro Posavec
Marijan Blagus
D.
Fotoamaterska grupa
Tijekom školske
godine
Damir Šišić
Boris Najdenovski
E.
Novinarska družina
Tijekom školske
godine
Damir Pešorda
F.
Knjižničari
Tijekom školske
godine
Mandica Župan
G.
Fizika bez zadataka
Tijekom školske
godine
Magdalena Ajduk
H.
Crveni križ
Tijekom školske
godine
Melita Babić
I.
Sportski klub Faust Vrančić
Tijekom travnja i
svibnja
Ivan Spajić – školsko natj.,
Alan Medić – gradsko natj.
1. Nogomet
str. 142
2. Košarka
Petkom tijekom
školske godine
Ante Barbarić
Alan Medić
3. Plivanje
Tijekom školske
godine
Alan Medić
Krešimir Brčić
Periodično, prema
interesu
Krešimir Brčić
Alan Medić
4. Izleti i aktivan boravak u prirodi
5. Stolnoteniska sekcija Faust
Vrančić
6. Sudjelovanje ŠSK Fausta Vrančića
u sustavu SŠSK grada Zagreba
Tijekom šk. godine,
svaka srijeda i petak
od 19 – 21 sat
Tijekom nastavne
godine, po rasporedu
organizatora
7. Kross SN
Krešimir Brčić
Alan Medić
Alan Medić, Krešimir Brčić,
Ante Barbarić
Alan Medić
5. SURADNJA S PODUZEĆIMA U SEKTORU STROJARSTVA I ELEKTROTEHNIKE
A.
B.
Stručna praksa u zemljama EU
Stručna posjeta poduzećima
Tijekom svibnja, lipnja
Snježana Korčij
i srpnja 2014.
Studeni 2014. - kraj
travnja 2015.,
u dogovoru s
poduzećima
Ratko Periša,
Dinko Bumbak
6. NATJECANJA
Natjecanje se održava
krajem ožujka u svim
školama RH u isto
vrijeme
Ljerka Nakić
A.
Matematika - Klokan bez granica
B.
Matematika – pripreme za natjecanja
Tijekom školske
godine
Ružica Soldo
C.
Osnove elektrotehnike i električnih
mjerenja
Tijekom školske
godine
Ratko Modrić,
Đuro Posavec,
Mato Brizar
7. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
A.
Dani zahvalnosti za plodove zemlje
B.
Dan sjećanja na Vukovar
Listopad 2014.,
17. listopada 2014.
zajedničko blagovanje
Božica Kühn, Mandica Župan,
vjeroučitelji i drugi
18. – 20. studeni
2014.
Đuro Posavec, Melita Babić,
knjižničarke
str. 143
Tijekom Adventa
2014.
C.
Božić dolazi
D.
Dan maturanata
E.
Neobični dan
Jedan dan u
studenom 2014.
F.
Dojdi osmaš
Svibanj 2015.
G.
Obilježavanje zagrebačkog
energetskog tjedna
Svibanj 2015.
Tijekom šk. godine,
16. svibnja 2015.
Božica Kühn, Mandica Župan,
vjeroučitelji, Kristina Škaler i
drugi
Tatjana Mergl, Branka Vlašić,
razrednici 4. razreda,
profesori TZK
Tatjana Mergl,
Ines Cerić,
profesori škole
Ratko Periša,
Voditelji nastave,
Voditelji stručnih aktiva
strojarstva i elektrotehnike
Mirna Mihaljević,
Đuro Posavec,
Ratko Modrić
Tijekom školske
godine 2014./2015.
prema programima
kazališta i muzeja
Svi, po potrebi
H.
Kazališne predstave i izložbe
I.
Estetsko i ekološko uređenje radnog i
životnog prostora
Tijekom školske
godine
Svi nastavnici i
Tehnička služba
J.
Promidžba škole
Kraj travnja do
početak lipnja
Ratko Periša,
Branka Vlašić
Ožujak 2015.
Kristina Škaler
8. IZLETI I STRUČNE EKSKURZIJE
A.
B.
C.
D.
E.
Dvodnevni izlet u Munchen
Dvodnevna terenska nastava za
polaznike programa OIE :Šibenik –
Zlarin - Prvić (Obilazak
Memorijalnog centra Fausta
Vrančića); VP Pometeno brdo, HE
Krka
Međunarodni sajam za obnovljive
izvore energije-Cro Eco Energy Expo
2014 u Varaždinu i stručni posjet
tvornici FN Solvis, Varaždin
Jednodnevna stručna ekskurzija :
obilazak TE Sisak i posjet Tehničkoj
školi Sisak (za polaznike izborne)
Poludnevni stručni obilazak
Tijekom školske
godine, ovisno o
dogovoru
Đuro Posavec,
Mirna Mihaljević
Tijekom školske
godine, ovisno o
dogovoru
Đuro Posavec,
Mirna Mihaljević
Tijekom školske
godine, ovisno o
dogovoru
Đuro Posavec,
Mirna Mihaljević
Tijekom školske
godine
str. 144
1. Centar za komunikacije HEP-a
Zagreb
2. Razvojni centar Simens-Zagreb,
projektni ured INEM-aRr.
KončarZzagreb
3. Proizvodni pogon i razvojni centar
RIZ-Zagreb
F.
Jednodnevna stručna ekskurzija za
sve razrede
G.
Maturalno putovanje
Tijekom školske
godine, ovisno o
dogovoru
Tijekom školske
godine, ovisno o
dogovoru
Tijekom školske
godine, ovisno o
dogovoru
Tijekom školske
godine, ovisno o
dogovoru
Tijekom kolovoza ili
rujna 2015.
Višnja Fratrić
Nela Jusufović
Bojan Marok
Dražen Tušek
Višnja Fratrić
Mato Bizar
Ratko Modrić
Razrednici, voditelji stručnih
aktiva, SPS škole
Razrednici
str. 145
Sukladno članku 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08.,
86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 16/12., 86/12., 126/12. i 94/13) i članka 24. Statuta Škole
Školski odbor je na prijedlog ravnatelja
usvojio Godišnji plan i
rada Škole za školsku
2014./2015. godinu na sjednici 25. rujna 2014. godine.
Klasa:
602-03/14-01/28
Ur. broj:
251-95-14-03-01
U Zagrebu, 25. rujna 2014.
Ravnatelj:
Predsjednik Školskog odbora:
Dubravko Diklić, dipl. ing.
Hrvoje Galijan, dipl. ing.

Dragi/e, Pozivamo osnovne i srednje škole iz grada Zagreba da se

Zapisnik sa konstituirajuće sjednice Gradskog vijeća Grada

ZAPISNIK s konstituirajuće sjednice Vijeća mjesnog

Zahtjev za odobrenje uvoza ekoloških proizvoda

1 IZVOD IZ ZAPISNIK s 5. sjednice Upravnog vijeća

Izvještaj ravnatelja o radu OŠ „Antunovac“ u 1. polugodištu školske

2.sjednica UV-01.rujna-2014.pdf

Održane sjednice Vijeća roditelja - Strojarska tehnička škola Fausta

Nova Ploščica - Općina Velika Trnovitica

Poziv za 17. sijednicu Upravnog vijeća NP