Strojarska tehnička škola FAUSTA VRANČIĆA Avenija Marina Držića 14, Zagreb GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA za školsku godinu 2014./2015. Zagreb, rujan 2014. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI (osobna karta škole) Srednja škola: STROJARSKA TEHNIČKA ŠKOLA FAUSTA VRANČIĆA Adresa (mjesto, ulica broj): Broj i poziv pošte: 10000 Broj telefona: 6118-713 Županija: Zagreb, Avenija Marina Držića 14 01 Broj telefaxa: 6192-571 Grad Zagreb Broj učenika: 770 Broj razrednih odjela: 31 Broj radnika: 92 a) nastavnika 66 b) strukovnih učitelja 4 c) suradnika u nastavi 2 d) stručnih suradnika 3 e) administrativno- tehničkih radnika puna norma dio norme ravnatelj škole: 16 84 8 Dubravko Diklić, dipl. ing. elektrotehnike Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87./08., 86/09., 92./10., 105./10., 90./11., 16/12. i 86./12. , 126./12.-pročišćeni tekst i 94./13.) i članka 24. Statuta Strojarske tehničke škole Fausta Vrančića, Zagreb, Avenija Marina Držića 14, na prijedlog ravnatelja, Školski odbor na sjednici dana 25. rujna 2014. godine, donosi: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA 2014./2015. ŠK. GODINU. str. 1 SADRŽAJ OSNOVNI PODACI O ŠKOLI 1. OPĆI PODACI 3 1.1. Prostorni uvjeti 3 1.2. Materijalni uvjeti 3 1.3. Stanje školskog prostora, opreme, okoliša i plan obnove i uređenja 4 2. PODACI O UČENICIMA 5 2.1. Pregled upisanih učenika po godinama obrazovanja 5 2.2. Pregled razrednih odjela 6 3. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA 7 3.1. Podaci o nastavnicima 3.2. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima 10 3.3. Podaci o administrativno – tehničkom osoblju 10 4. GODIŠNJI KALENDAR RADA ŠKOLE 7 11 4.1. Raspored poslova i zadataka 13 4.2. Kalendar poslova tijekom školske godine 17 4.3. Kalendar izradbe i obrane završnog rada 19 4.4. Kalendar polaganja ispita državne mature 20 5. ORGANIZACIJA NASTAVE 22 5.1. Dnevna i tjedna organizacija rada škole 22 5.2. Organizacija smjena 23 5.3. Nastavni planovi i programi 24 6. GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI 33 7. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA 36 PLANOVI I PROGRAMI RADA 8. PLANOVI I PROGRAMI RADA NOSITELJA PEDAGOŠKOG PROCESA 57 59 8.1. PPR - Stručna služba škole 59 8.2. PPR - Ravnatelj 61 8.3. PPR - Tajnik škole 66 8.4. PPR - Pedagog škole 68 8.5. PPR - Školski psiholog 77 8.6. PPR - Školski knjižničar 82 8.7. PPR - Voditelj nastave 86 8.8. PPR - Voditelj praktične nastave i stručne prakse 89 str. 2 8.9. PPR - Satničar 91 8.10. PPR - Računovođa 92 8.11. PPR - Provedba državne mature 93 8.12. PPR - Ispitni koordinator 95 8.13. PPR - Voditelj obrazovanja odraslih 97 9. PLANOVI I PROGRAMI RADA STRUČNIH I UPRAVNIH TIJELA 98 9.1. PPR - Nastavničko vijeće 98 9.2. PPR - Vijeće razrednika 99 9.3. PPR - Razredna vijeća 100 9.4. PPR - Razrednici 103 9.5. PPR - Stručna vijeća 107 9.6. PPR - Vijeće roditelja 126 9.7. PPR - Vijeće učenika 126 9.8. PPR - Školski odbor 127 10. STRUČNO USAVRŠAVANJE DJELATNIKA 128 10.1. Program permanentnog stručnog usavršavanja 128 10.2. Plan i program pripravničkog stažiranja 129 10.3. Plan i program napredovanja nastavnika u zvanje mentora i savjetnika 130 11. PLANOVI I PROGRAMI OSTALIH AKTIVNOSTI ŠKOLE 131 11.1. Preventivni školski program 131 11.2. Plan i program profesionalnog usmjerenja učenika 137 11.3. Plan sportskih aktivnosti učenika 139 11.4. Plan i program rada ostalih aktivnosti učenika 140 str. 3 1. OPĆI PODACI 1.1. PROSTORNI UVJETI Strojarska tehnička škola samostalno djeluje od školske godine 1991./92. Škola dijeli zgradu s Industrijskom strojarskom školom i međusobno surađuju. U školi postoji 12 učionica klasičnog tipa, knjižnica s čitaonicom te dvorana za tjelesnu i zdravstvenu kulturu. Uz to, u školi postoje suvremeno opremljene specijalizirane učionice za uspješnu izobrazbu strojarskih tehničara te drugih zanimanja vezanih za program strojarstva: • praktikum za numerički upravljane alatne strojeve – NUAS • informatičke učionice • kabinet za fiziku i elektrotehniku • kabinet hidraulike i pneumatik, te robotike 1.2. MATERIJALNI UVJETI Posebno valja naglasiti važnost Praktikuma za numerički upravljane alatne strojeve. To je prva učionica takove vrste u hrvatskom školstvu. Zadatak je Praktikuma cjelovito obrazovanje učenika za rad s numerički upravljanim alatnim strojevima. Opremu Praktikuma sačinjavaju: • tri numerički upravljane tokarilice školske izvedbe • tri numerički upravljane glodalice-bušilice školske izvedbe • rezni, stezni i mjerni alati • 16 računala sa 1 GB RAM-a U ovako opremljenoj učionici, učenik je nakon usvajanja osnovnih teorijskih znanja sposoban samostalno razraditi tehnologiju, pripremiti alate i strojeve te izraditi zadane predmete na stroju. Uz svoju osnovnu ulogu, Praktikum je, od osnutka državni centar za izobrazbu nastavnika iz ovog područja. Škola ima tri informatičke učionice: • Učionica 16 je opremljena s 16 računala sa 1 do 2 GB RAM-a. • Učionica 121 je opremljena s 15 računala sa 512 MB RAM-a. • Učionica 122 je opremljena s 16 računala sa 3 GB RAM-a. Informatičke učionice se koriste za sljedeće nastavne sadržaje: • nastava iz računalstva • nastava iz stručnih premeta • tehničko crtanje pomoću računala - AutoCAD • dizajniranje pomoću računala - CATIA • automatizirano programiranje numerički upravljanih alatnih strojeva (NUAS) • održavanje stručnih seminara iz automatiziranog programiranja NUAS-a za nastavnike srednjih škola na razini Republike Hrvatske str. 4 U sklopu osposobljavanja za strojarskog tehničara organizirana je strukovna praksa u susjednoj Industrijskoj strojarskoj školi gdje postoje proizvodni numerički upravljani alatni strojevi: • tokarilica RTA 63 CNC • glodalica AG CNC Specijalizirane učionice omogućile su generacijama učenika ove škole usvajanje znanja koje im je osiguralo odlične tamelje za rad u proizvodnji ili daljnje školovanje. Naša škola nastoji se opremiti za što suvremeniju izobrazbu u strojarskom zvanju. U budućnosti se može očekivati, uz odgovarajuću potporu Ministarstva još veći zamah i specijalizacija škole na područjima NUAS-a, AutoCAD-a, CATIA-e, robotike i primjenjene informatike čime će se stvoriti vrsno obrazovani stručnjaci s nužnim znanjem za hrvatski priključak u sklopu Europske Unije. 1.3. STANJE ŠKOLSKOG PROSTORA, OPREME, OKOLIŠA I PLAN OBNOVE I UREĐENJA I. Školski prostor: Školski prostor uništen u požaru u srpnju 2009. većim dijelom je obnovljen i uređen sredstvima grada Zagreba i Croatija osiguranja. Uređen je ulazni hodnik u školu, u kojem još treba osmisliti i urediti portu – recepciju. Planiramo nabavu video nadzora i alarmnog sustava kako bi imali što bolju preglednost i kontrolu ulaska u školu. Ustrajat će se na obnovi ostalih učionica, posebno podova, vanjskih i unutarnjih otvora. II. Oprema Škola, uz pomoć Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta kontinuirano obnavlja opremu u informatičkim i specijaliziranim učionicama. Računala u informatičkim učionicama su novije generacije i zadovoljavajućem broju za potrebe nastave. Oprema u CNC praktikumu je najnovije generacije i omogućava obrazovanje učenika po najvišim standardima. Oprema u specijaliziranim učionicama: kabinet fizike i elektrotehnike, kabinet hidraulike i pneumatike, te robotike je novije generacije i zadovoljavajućem broju. Planiramo opremiti informatičku učionicu kao i laboratorija za ispitivanje materijala, strojarskih konstrukcija i mehanike te kabineta za vozila i vozna sredstva. III. Sportski tereni i školsko dvorište Škola ima veliko dvorište koje nije uređeno. Planiramo uređenje školskog dvorišta i sportskih terena (za rukomet i malonogometno igralište). Planiramo u školskoj dvorani izmjenu parketa te nabavu novih sprava za potrebe održavanja nastave TZK. Napomena: planirano pod I. do III. Ćemo uspjeti realizitati jedino uz financijsku pomoć Osnivača. str. 5 2. PODACI O UČENICIMA 2.1. PREGLED UPISANIH UČENIKA PO GODINAMA OBRAZOVANJA Školske godine 2014./2015. rezultati upisa su sljedeći: • • • • • • zanimanje tehničar za mehatroniku: zanimanje tehničar za mehatroniku, novi strukovni kurikulum: zanimanje strojarski tehničar općeg smjera: zanimanje računalni tehničar za strojarstvo: zanimanje tehničar za vozila i vozna sredstva, novi strukovni kurikulum: zanimanje CNC operater: 25 učenika od planiranih 28 27 učenika od planiranih 28 26 učenika od planiranih 28 54 učenika od planiranih 56 23 učenika od planiranih 28 26 učenika od planiranih 28 Ukupno je upisano u prvi razred 181 učenik od planiranih 196. Ukupan broj učenika sva četiri razreda je 770 učenika, odnosno 31 odjeljenje. Ukupno upisano u prvi razred šk. god 2014./2015. Zanimanje Broj odjela Broj učenika M Ž Ponavljači TM 1 25 25 0 1 e-TM ST RT e-TV CNC 1 1 2 1 1 27 26 54 23 26 24 25 50 23 23 3 1 4 0 3 2 1 2 1 5 Ukupno: 7 181 170 11 12 Ukupno upisano u svim razredima šk. god 2014./2015. Razred Broj odjela Broj učenika M Ž Ponavljači 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred 7 7 10 7 181 174 239 176 170 160 227 159 11 14 12 17 12 40 20 14 Ukupno: 31 770 716 54 86 TM – tehničar za mehatroniku e-TM – tehničar za mehatroniku, novi strukovni kurikulum ST – strojarski tehničar RT – računalni tehničar za strojarstvo e-TV – tehničar za vozila i vozna sredstva, novi strukovni kurikulum CNC – CNC operater Mix – alatničar, mehaničar alatnih strojeva str. 6 2.2. PREGLED RAZREDNIH ODJELA Razredni odjel Zanimanje Broj učenika M Ž Ponavljači 1. a TM 25 25 0 1 25 1. b e–TM 27 24 3 2 1. c ST 26 25 1 1. d RT 25 25 1. e RT 29 1. f e–TV 1. g CNC Uk. 1. raz. Engleski Njemački jezik jezik Etika Vjeronauk 0 8 17 27 0 10 17 1 25 1 0 26 0 1 25 0 0 25 25 4 1 25 4 5 24 23 23 0 1 22 1 8 15 26 23 3 5 24 2 14 12 181 170 11 12 173 8 45 136 2. a TM 20 20 0 5 17 3 5 15 2. b e–TM 19 18 1 0 19 0 3 16 2. c ST 22 20 2 1 19 3 6 16 2. d RT 23 22 1 9 23 0 0 23 2. e RT 28 22 6 7 24 4 15 13 2. f e–TV 32 31 1 10 27 5 6 26 2. g CNC 30 27 3 8 28 2 9 21 174 160 14 40 157 17 44 130 Uk. 2. raz. 3. a TM 26 26 0 3 26 0 0 26 3. b TM 28 28 0 4 22 6 15 13 3. c ST 30 30 0 6 29 1 6 24 3. d RT 22 20 2 3 22 0 0 22 3. e RT 26 24 2 0 26 0 12 14 3. f RT 21 18 3 4 19 2 7 14 3. g TV 16 15 1 0 15 1 5 11 3. h CNC 29 26 3 0 29 0 0 29 3. i CNC 24 23 1 0 22 2 10 14 3. j Mix 17 17 0 0 16 1 3 14 239 227 12 20 226 13 58 181 Uk. 3. raz. 4. a TM 21 19 2 0 21 0 0 21 4. b TM 18 17 1 1 15 3 9 9 4. c ST 29 28 1 4 28 1 2 27 4. d RT 18 17 1 0 18 0 0 18 4. e RT 27 20 7 0 27 0 3 24 4. f RT 28 23 5 2 22 6 22 6 4. g TV 35 35 0 7 32 3 6 29 Uk. 4. raz. 176 159 17 14 163 13 42 134 Sveukupno 770 716 54 86 719 51 189 581 str. 7 3. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA 3.1. PODACI O NASTAVNICIMA, STRUKOVNIM UČITELJIMA I SURADNICIMA U NASTAVI Rb 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. Ime i prezime Marijan Abramović Magdalena Ajduk Miroslav Artić Dubravko Babić Melita Babić Ante Barbarić Silvija Beneti Marijan Blagus Krešimir Brčić Mato Brizar Igor Brodarec Dinko Bumbak Zoran Bundyk Josip Butina Ines Cerić Božo Ćužić Mato Dill Mladenka Jadra Dujmović Lovro Dujnić Ana Falkoni Liliana Fejzić Višnja Fratrić Tanja Frketić Hrvoje Galijan Godina Godine Struka rođenja staža 1951 37 1972 13 1966 17 1949 34 1971 11 1963 26 1970 14 1959 27 1960 28 1986 2 1965 17 1957 33 1959 29 1955 30 1982 7 1958 32 1950 37 1959 24 1991 2 1953 34 1966 23 1954 36 1968 18 1966 16 dipl. ing. strojarstva profesor fizike prof. filozofije i religijske kulture dipl. ing. strojarstva prof. povijesti i komp. književnosti dipl. ing. strojarstva prof. povijesti i geografije dipl. ing. strojarstva profesor tjelesnog odgoja mag. ing. elektrotehnike dipl. ing. strojarstva dipl. ing. prometa profesor hrvatskog jezika dipl. vojni ing. stroj. prof. povijesti profesor strojarstva dipl. ing. strojarstva dipl. ing. matematike tehničar za mehatroniku profesor engl. i talij. jezika i knjiž. profesor njem. i francuskog jezika dipl. ing. elektrotehnike dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva Stupanj školske spreme Predmeti koje predaje VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Fizika VII / 1 Vjeronauk VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Povijest VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Povijest, Geografija VII / 1 Stručni predmeti VII/1 Tjelesna i zdr. kultura VII/1 Stručni predmeti VII/1 Stručni predmeti VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Hrvatski jezik VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Povijest, voditelj nastave, satničar VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Matematika IV Napomena profesor savjetnik profesor savjetnik profesor savjetnik profesor savjetnik profesor savjetnik Suradnik u nastavi VII / 1 Engleski jezik VII / 1 Njemački jezik VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Stručni predmeti dio norme profesor mentor str. 8 Rb 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. Ime i prezime Jadranka Hronček Lidija Jerat Jurica Jukić Vesna Jurić Nela Jusufović Anita Karlović Dragan Karlušić Marina Kevrić Boženka Kolovrat Mišević Snježana Korčij Vesna Kovačević Žaklina Labura Ivica Lipanović Ivana Macan Jasminka Marinović Bojan Marok Mladen Marušić Alan Medić Mirna Mihaljević Ivan Miladin Ratko Modrić Boris Najdenovski Ljerka Nakić Đurđa Pavasović Pamela Perić Ratko Periša Damir Pešorda Jasna Petričević Savić Godina Godine Struka rođenja staža 1950 30 1959 30 1963 17 1966 17 1960 11 1980 8 1968 14 1980 4 1977 9 1963 17 1950 33 1968 18 1974 6 1977 4 1965 23 1968 15 1957 29 1978 6 1953 28 1961 22 1964 23 1963 22 1958 29 1954 32 1971 15 1959 23 1961 23 1979 11 dipl. ing. kemije profesor matematike dipl. ing. strojarstva dipl. ing. geologije dipl. ing. elektrotehnike dipl. sociolog i dipl. kroatolog dipl. ing. strojarstva profesor engl. i talij. jezika i knjiž. dipl. sociolog i dipl. kroatolog dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva prof. matematike i informatike dipl. kroatolog i dipl. sociolog magistar društ. hum. znanosti ing. elektrotehnike dipl. ing. strojarstva profesor tjelesnog odgoja dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva mr. sc. dipl. ing. elektrotehnike dipl. ing. matematike profesor matematike profesor engl. i talij. jezika i knjiž. dipl. ing. strojarstva profesor obrane i zaštite Stupanj školske spreme Predmeti koje predaje VII / 1 Kemija VII / 1 Računalstvo Matematika VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Tehničko crtanje VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Hrvatski jezik VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Engleski jezik VII / 1 Politika i gospodarstvo Hrvatski jezik VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Računalstvo VII / 1 Politika i gospodarstvo Hrvatski jezik VII / 2 Hrvatski jezik VI/2 Strukovni učitelj VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Tjelesna i zdr. kultura VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Stručni predmeti VII / 2 Stručni predmeti VII / 1 Računalstvo VII / 1 Matematika VII / 1 Engleski jezik VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Voditelj praktične nastave doktor znanosti VII / 2 Hrvatski jezik dipl. kateheta VII / 1 Vjeronauk Napomena dio norme c/c profesor mentor dio norme profesor savjetnik dio norme str. 9 Rb 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. Ime i prezime Nilda Podgorelec Modrić Đuro Posavec Borko Prvan Jasminka Radović Nenad Režek Zlatko Schmidt Božidar Smolić Ružica Soldo Ivan Spajić Đurđica SrečecMajorinc Dijana ŠegotaKruhek Damir Šišić Kristina Škaler Vicko Šutalo Željko Tomašković Ana TurkaljBelušić Dražen Tušek Ante Vlaić Ana Vojvodić Mandica Župan Godina Godine Struka rođenja staža 1970 9 1950 38 1951 33 1964 25 1972 17 1960 23 1957 29 1978 11 1964 21 1961 8 1969 17 1959 27 1972 12 1968 17 1968 12 1956 23 1967 12 1963. 16 1978 7 1964 25 profesor biologije i kemije profesor fizike i elektrotehnike dipl. ing. strojarstva prof. matematike i fizike alatničar, automehaničar dipl. ing. strojarstva ing. strojarstva prof. matematike i informatike profesor tjelesnog odgoja Stupanj školske spreme Predmeti koje predaje VII / 1 Biologija VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Matematika IV dio norme profesor savjetnik Suradnik u nastavi VII / 1 Stručni predmeti VI / 2 Strukovni učitelj VII / 1 Matematika VII / 1 Tjelesna i zdr. kultura profesor matematike VII / 1 Matematika dipl. ing. strojarstva VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Matematika Računalstvo VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Stručni predmeti VI / 2 Strukovni učitelj VII / 1 Hrvatski jezik VI / 2 Strukovni učitelj VII / 1 Stručni predmeti VII / 1 Fizika VII / 1 Etika Ruski jezik dipl. ing. matematike dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva ing. elektrotehnike profesor hrvatskog jezika ing. elektrotehnike dipl. ing. strojarstva profesor fizike prof. ruskog jezika i književnosti Napomena profesor savjetnik profesor mentor profesor mentor dio norme str. 10 3.2. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA Rb Ime i prezime 1. Dubravko Diklić 2. Branka Vlašić 3. Tatjana Mergl 4. Božica Kühn Služba koju obavlja Godina rođenja Godine staža Struka Stupanj šk. spreme ravnatelj 1960 21 dipl. ing. elektrotehn. VII / 1 1959 30 dipl. pedagog VII / 1 1963 23 profesor psihologije VII / 1 24 dipl. bibliotekar, profesor hrv. jezika VII / 1 stručna suradnica pedagog stručna suradnica psiholog knjižničar 1964 Napomena stručni suradnik mentor 3.3. PODACI O ADMINISTRATIVNO – TEHNIČKOM OSOBLJU Rb 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Ime i prezime Željka Kljajić Vesna Matić Dubravka Lugarić-Golubić Ruža Sunjog Marina Pilipović Romano Mladinov Krešo Štrlek Anđa Blažević Anđa Ćurković Jasna Kramarić Dragica Miškić-Domislić Stoja Marinić Bernardica Majdandžić Mira Štrlek Vera Kovačević Stjepan Jakovljević Služba koju obavlja Godina rođenja Godine staža Struka Stupanj šk. spreme tajnik škole 1975 12 dipl. pravnik VII / 1 voditelj računovodstva 1958 28 dipl. ekonomist VII / 1 administrator 1960 33 recepcionar IV pomoćni tehn. radnik 1950 42 osn. škola I administrator 1975 13 gimnazija IV domar 1956 29 strojobravar IV domar/portir 1954 40 kv. radnik IV spremačica 1954 23 osn.škola I spremačica 1956 22 osn.škola I spremačica 1960 28 osn.škola I pomoćni tehn. radnik 1966 15 strojarski tehničar IV spremačica 1958 33 osn.škola I spremačica 1959 35 osn.škola daktilograf I spremačica 1958 35 osn. škola I spremačica 1955 35 kv. prodavač III spremač 1964 10 metalostrugar III Napomena dio norme dio norme str. 11 4. GODIŠNJI KALENDAR RADA ŠKOLE KALENDAR ŠKOLSKE GODINE Nastavna godina 08. 09. 2014. 16. 06. 2015. I. polugodište 08. 09. 2014. 23. 12. 2014. II. polugodište 12. 01. 2015. 16. 06. 2015. II. polugodište – završni razredi 12. 01. 2015. 20. 05. 2015. BLAGDANI I NENASTAVNI DANI Dan neovisnosti 8. 10. 2014. Svi sveti 1. 11. 2014. Zimski odmor učenika 24. 12. 2014. do 09. 01. 2015. Proljetni odmor učenika 30. 03. 2015. do 03. 04. 2015. Praznik rada 1. 05. 2015. Tijelovo 4. 06. 2015. Nenastavni dan 5. 06. 2015. Dan antifašističke borbe 22. 06. 2015. Dan državnosti 25. 06. 2015. PLANIRANA REALIZACIJA SATI TIJEKOM NASTAVNE GODINE PO MJESECIMA 1. do 3. razred Mjesec IX X XI XII I II III Završni razredi IV V VI ∑ V ∑ Broj sati tjedno 1 3 4 4 3 3 4 4 4 4 2 35 3 32 2 6 8 8 6 6 8 8 8 8 4 70 6 64 3 9 12 12 9 9 12 12 12 12 6 105 9 96 4 12 16 16 12 12 16 16 16 16 8 140 12 128 Napomena: Nastava se organizira u 35 (32) nastavna tjedna. str. 12 RASPORED RADNIH TJEDANA I. POLUGODIŠTE: Radni tjedan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan Razdoblje 8. 09. 15. 09. 22. 09. 29. 09. 6. 10. 13. 10. 20. 10. 27. 10. 3. 11. 10. 11. 17. 11. 24. 11. 1. 12. 8. 12. 15. 12. 22. 12. - 12. 09. 2014. 19. 09. 2014. 26. 09. 2014. 3. 10. 2014. 10. 10. 2014. 17. 10. 2014. 24. 10. 2014. 31. 10. 2014. 7. 11. 2014. 14. 11. 2014. 21. 11. 2014. 28. 11. 2014. 5. 12. 2014. 12. 12. 2014. 19. 12. 2014. 23. 12. 2014. Broj radnih dana 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2 radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana 76 radn. dana 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 3 5 2 radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana radn. dana Ukupno II. polugodište: 103 radn. dana Sveukupno: 179 radn. dana Ukupno I. polugodište: II. POLUGODIŠTE: 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan tjedan 12. 01. 19. 01. 26. 01. 2. 02. 9. 02. 16. 02. 23. 02. 2. 03. 9. 03. 16. 03. 23. 03. 7. 04. 13. 04. 20. 04. 27. 04. 4. 05. 11. 05. 18. 05. 25. 05. 1. 06. 8. 06. 15. 06. - 16. 01. 2015. 23. 01. 2015. 30. 01. 2015. 6. 02. 2015. 13. 02. 2015. 20. 02. 2015. 27. 02. 2015. 6. 03. 2015. 13. 03. 2015. 20. 03. 2015. 27. 03. 2015. 10. 04. 2015. 17. 04. 2015. 24. 04. 2015. 30. 04. 2015. 8. 05. 2015. 15. 05. 2015. 22. 05. 2015. 29. 05. 2015. 3. 06. 2015. 12. 06. 2015. 16. 06. 2015. Napomena: Nastava se organizira u 35 (32) nastavna tjedna. str. 13 4.1. RASPORED POSLOVA I ZADATAKA Poslovi i zadaci u razdoblju od 20. 08. do 31. 08. 2014. godine Upisi učenika u prvi razred šk. god. 2014./2015. Analiza upisanih učenika u šk. god. 2014./2015. Formiranje razrednih odjela Zaduženja razrednika Sastanak stručnih aktiva i zaduženja nastavnika po nastavnim predmetima rujan 2014. Rad na godišnjem planu i programu škole Rad na izradi školskog kurikuluma Sjednica Nastavničkog vijeća 20. 08. 2014. Sjednica Nastavničkog vijeća i vijeća razrednika 03. 09. 2014. Sreñivanje pedagoške dokumentacije (imenik, dnevnik rada, matična knjiga i registar) Sastanak stručnih vijeća škole 25. 08.- 30. 08. 2014. Obrana završnog rada, jesenski rok 26. 08. 2014. Poslovi i zadaci u razdoblju od 01. 09. do 23. 12. 2014. Upisi učenika u 2., 3. i 4. razred 01. 09. 2014. Svečani prijam učenika 08. 09. 2014. Sreñivanje pedagoške dokumentacije (e - imenik, e - matica, matična knjiga i registar) Prvi skupni roditeljski sastanak za prvi razred 11. 09. 2014. u 18:00 Prvi roditeljski sastanak od 2. do 4. razreda 10. 09. 2014. – 12. 09. 2014. Jednodnevni stručni izlet – Zagrebački velesajam (rujan 2014.) Provedba inicijalnih testova iz matematike, fizike, kemije, engleskog i hrvatskog jezika za prve razrede – rujan 2014. Sastanak stručnih aktiva i prijedlog školskog kurikuluma – do 30. 09. 2014. Sjednica Nastavničkog vijeća 15. 09. 2014. u 13:30 ponedjeljak Formiranje vijeća učenika 12. rujna 2014. Formiranje vijeća roditelja 15. 09. 2014. Okvirni vremenik pisanih provjera znanja 30. 09. 2014. Sjednica Nastavničkog vijeća 23. 09. 2014. (tematska) Sjednica RV razrednih odjela u kojima su učenici s teškoćama - 23. 09. 2014. Izrada plana i programa stručnog usavršavanja nastavnika 30. 09. 2014. Izdavanje rješenja o diferencijalnim ispitima - do 30. 09. 2014. str. 14 Izrada operativnih planova i programa rada za nastavnike do 30. 09. 2014. Predprijava za ispite državne mature – prema Pravilniku Potvrñivanje tema za završni rad (ravnatelj) – prema Pravilniku Izbor tema za završni rad (učenici) – prema Pravilniku Sastanak voditelja aktiva - usklañivanje pisanih provjera znanja za I. polugodište do 30. 09. 2014. Izrada individualiziranih odgojno obrazovnih programa za učenike s teškoćama - 30. 09. 2014. Sjednica Nastavničkog vijeća, listopad 2014. Zdravstveni pregled učenika – Dom zdravlja Kruge za prve razrede - tijekom godine Izrada plana i programa rada za nastavnike pripravnike - prema potrebi Neobičan dan – Dan druženja učenika i nastavnika – 14. studeni 2015. Sastanak vijeća razrednika – studeni 2014. Praćenje primjene Pravilnika o praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju učenika (I. – IV. raz.) Prijava i obrane završnog rada – zimski rok (prema kalendaru) Analiza primjene Pravilnika po stručnim aktivima škole Pregled nastave tijekom nastavne godine (primjena Pravilnika o praćenju, ocjenjivanju i vrednovanju učenika) Individualni razgovori s nastavnicima Savjetodavni rad s učenicima i roditeljima, posebno s učenicima s teškoćama, slabog uspjeha, lošeg vladanja i darovitim učenicima – tijekom godine Kvartalna sjednica RV (I. – IV.) – 17. 11. 2014. Sastanak vijeća roditelja (prema planu i programu vijeća roditelja) Sastanci stručnih aktiva – (prema planu i programu aktiva) Savjetodavni rad razrednika s učenicima i roditeljima – tijekom godine Drugi roditeljski sastanak do 12. prosinca 2014. Izvannastavne aktivnosti povodom Božića 2014. - prosinac 2014. Poslovi i zadaci u razdoblju od 24. 12. 2014. - 9. 01. 2015. Sjednice Razrednih vijeća – 08. 01. 2015. Sjednica Nastavničkog vijeća – 9. 01. 2015. Stručno usavršavanje nastavnika na razini Škole i grada – seminari i savjetovanja Sreñivanje pedagoške dokumentacije (izvješća o uspjehu i izostancima u I. polugodištu) 23.12. 2014. Izvješće o uspjehu učenika nakon I. polugodišta – 23. 12. 2014.( iz e – imenika) Sastanak stručnih aktiva – realizacija plana i programa po nastavnim predmetima, okvirni vremenik pisanih provjera znanja - siječanj 2015. str. 15 Okvirni vremenik pisanih provjera znanja – 9. 01. 2015. Poslovi i zadaci u razdoblju - 12. 01. 2015. – 11. 07. 2015. Obrana završnog rada zimski rok – 02. 02. 2015. Polaganje ispita državne mature i završnog rada prema kalendaru MZOS Treći roditeljski sastanak (pripreme za maturalno putovanje trećih razreda) – ožujak 2015. Treći roditeljski sastanak - do 20. ožujka 2015. Individualni rad s učenicima i roditeljima – tijekom godine Praćenje realizacije plana i programa pripravnika – prema potrebi Individualno praćenje i savjetovanje učenika koji moraju polagati razlikovni, predmetni i razredni ispit Sastanak vijeća razrednika – ožujak 2015. Prijava obrane završnog rada – krajem ožujka 2015. Polaganje razlikovnih ispita do 24. 04. 2015. Organizirani posjet učenika kulturnim dogañajima na razini Grada Zagreba – tijekom godine Organizacija jednodnevnog izleta za učenike i nastavnike – 30. 04. 2015. Priprema promidžbenih materijala za „osmaše „– ožujak, travanj, svibanj i lipanj 2015. Natjecanja učenika (školska, gradska, županijska i državna), ožujak i travanj 2015. Organizirano stručno usavršavanje nastavnika – prema kalendaru MZOS Operativni plan i program maturalnih ekskurzija za 3. razrede – travanj 2015. Profesionalno informiranje za učenike završnih razreda Četvrti roditeljski sastanci za prvi, drugi i treći razred (do kraja svibnja 2015.) Roditeljski sastanak za maturante do 29. 04. 2015. Savjetodavni individualni i skupni rad s učenicima završnih razreda (mentor, razrednik) - tijekom godine Izvannastavne aktivnosti: Dan maturanata 20. 05. 2015. Upisivanje rezultata uspjeha učenika završnih razreda u e-maticu – 21. 05. 2015. Sjednice razrednih vijeća za učenike završnih razreda 22. 05. 2015. Sjednica Nastavničkog vijeća 22. 05. 2015. Prijava popravnih ispita za završne razrede 25. 05. 2015. Provedba popravnih ispita za završne razrede 08. 06.– 12. 06. 2015. Sjednica Nastavničkog vijeća 15. 06. 2015. (nakon popravnih za završne razrede) Upisivanje rezultata uspjeha učenika u e-maticu (1. – 3. razred) – 17. 06. 2015. Sjednice razrednih vijeća 1., 2. i 3. razreda 18. 06. 2015. str. 16 Prijava popravnih ispita za ljetni i jesenski rok (1. do 3. razred) – 19. 06. 2015. Sreñivanje pedagoške dokumentacije (imenik, dnevnik rada, matične knjige, svjedodžbe) Provedba obrane završnog rada – 19. 06. 2015. od 9:00 Sjednica Nastavničkog vijeća 24. 06. 2015. (I. – III. Izvješće o uspjehu i izostancima) Svečana podjela svjedodžbi završnog razreda 30. 06. 2015. u 12:00 Podjela svjedodžbi (1. do 3. razred) nakon nastavne godine 30. 06. 2015. (za učenike koji su prošli bez popravnih ispita) Provedba popravnih ispita 2. 07. 2015. – 9. 07. 2015. Upis učenika u 1. razred prema kalendaru Ministarstva Sjednica Nastavničkog vijeća 10. 07. 2015. Analiza uspjeha nakon prvog popravnog roka i završnog rada Prijava za polaganje obrane završnog rada za jesenski rok – prema Pravilniku Prijava za polaganje ispita državne mature za jesenski rok – prema Pravilniku Stručno usavršavanje nastavnika prema planu Ministarstva KORIŠTENJE GODIŠNJEG ODMORA RADNIKA 13. 07. do 24. 08. 2015. Poslovi i zadaci u razdoblju od 24. 08. – 31. 08. 2015. godine Sjednica Nastavničkog vijeća 24. 08. 2015. u 10:00 Provedba ispita državne mature u jesenskom roku (prema kalendaru MZOŠ) Provedba popravnih ispita, jesenski rok 20. 08. do 28.08. 2015. Upisi učenika u 1. razred (prema kalendaru MZOS) Sreñivanje pedagoške dokumentacije Obrana završnog rada 28. 08. 2015. u 9:00 Sjednica Nastavničkog vijeća 31. 08. 2015. u 10:00 str. 17 4.2. KALENDAR POSLOVA TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE 2014./2015. Upisi učenika u 1. razred prema kalendaru Ministarstva Upisi u 2., 3. i 4. razred 01. 09. 2014. Sjednica Nastavničkog vijeća i Vijeća razrednika 03. 09. 2014. Svečani prijem učenika 08. 09. 2014. Skupni roditeljski sastanak prvih razreda 11. 09. 2014. Roditeljski sastanci 2. – 4. razred do 12. 09. 2014. Formiranje vijeća učenika do 12. 09. 2014. Formiranje vijeća roditelja do 15. 09. 2014. Obilježavanje Dana imenovanja škole Fausta Vrančića 04. 10. 2014. Predprijava za ispite državne mature prema Pravilniku Izbor tema za završni rad (učenici) prema Pravilniku Sjednica Nastavničkog vijeća listopad 2014. Kvartalna sjednica razrednih vijeća za prvi razred listopad 2014. Neobični dan 14. 11. 2014. Kvartalna sjednica razrednih vijeća za II., III., IV. razred 17. 11. 2014. Drugi roditeljski sastanak do 12. 12. 2014. Sjednice razrednih vijeća (uspjeh učenika i odgojne mjere) 08. 01. 2015. Sjednica Nastavničkog vijeća 09. 01. 2015. Prijava za ispite državne mature prema kalendaru Ministarstva Provedba ispita državne mature prema kalendaru Ministarstva Prikupljanja ponuda za organizaciju ekskurzije od veljače 2015. Profesionalno informiranje učenika osmih razreda ožujak, travanj i svibanj 2015. Treći roditeljski sastanak do 20. ožujka 2015. Jednodnevna stručna ekskurzija ožujak 2015. Natjecanje učenika na školskoj i gradskoj razini ožujak i travanj 2015. Natjecanje učenika na županijskoj i državnoj razini travanj 2015. Izvedbeni plan i program maturalnih ekskurzija travanj 2015. Četvrti roditeljski sastanak za završne razrede do 29. travnja 2015. Četvrti roditeljski sastanak za I, II i III razrede do kraja svibnja 2015. Dan maturanata 20. 05. 2015. Sjednica razrednih vijeća završnih razreda 22. 05. 2015. Sjednica Nastavničkog vijeća 22. 05. 2015. Prijava popravnih ispita za završne razrede: 25. 05. 2015. str. 18 Provedba popravnih ispita za završne razrede 08. 06. - 12. 06. 2015. Sjednica Nastavničkog vijeća za završne razrede 15. 05. 2015. Sjednice razrednih vijeća 1. – 3. razredi 18. 06. 2015. Obrana završnog rada 19. 06 2015. Sjednica Nastavničkog vijeća 24. 06. 2015. Podjela svjedodžbi za učenike 1. – 3. razreda 30. 06. 2015. Svečana podjela svjedodžbi za završni razred 30. 06. 2015. u 12:00 Prijava popravnih ispita – ljetni i jesenski rok 19. 06. 2015. Provedba popravnih ispita – ljetni rok 02. 07. do 09. 07. 2015. Sjednica Nastavničkog vijeća 10. 07. 2015. Upisi učenika u 1. razred prema kalendaru Ministarstva Korištenje godišnjeg odmora radnika 13. 07. – 24. 08. 2015. Sjednica Nastavničkog vijeća 24. 08. 2015. Provedba popravnih ispita – jesenski rok 20. 08. - 28. 08. 2015. Obrana završnog rada – jesenski rok 28. 08. 2015. u 9 .00 Sjednica Nastavničkog vijeća 31. 08. 2015. str. 19 4.3. KALENDAR IZRADBE I OBRANE ZAVRŠNOG RADA Za učenike koji su uspješno završili završni razred do 31. kolovoza 2014. IZRADBA I OBRANA ZAVRŠNOG RADA – zimski rok - 31. listopada 2014. do 22.siječnja 2015. – zimski rok izradbe završnog rada. - 24. studenog 2014. do 28. studenog 2014. prijava za polaganje obrane završnog rada. - 23. siječnja 2015. zadnji dan predaje završnog rada mentoru. - 28. siječnja 2015. zadnji dan urudžbiranja završnog rada. - 02. veljače 2015. obrana završnog rada. - 06. veljače 2015. podjela svjedodžbi o položenom završnom radu. Za učenike koji su upisali završni razred u školskoj godini 2014./2015. Do 03. listopada 2014. Objava vremenika izradbe i obrane završnog rada. Do 15. listopada 2014. Učenike završnog razreda razrednici upoznaju sa: sa sadržajem, uvjetima, načinom i postupkom izradbe i obrane završnoga rada. Do 20. listopada 2014. teme za obranu završnog rada donosi ravnatelj na prijedlog članova stručnog aktiva strojarstva i elektrotehnike te voditelja stručne prakse ili samih učenika. Do 31. listopada 2014. IZBOR TEME ZA ZAVRŠNI RAD. IZRADBA I OBRANA ZAVRŠNOG RADA – ljetni rok - 31. listopada 2014. do 8.lipnja.2015. – ljetni rok izradbe završnog rada. - 16. ožujka 2015. do 20. ožujka 2015. prijava za polaganje obrane završnog rada. - 15.lipnja 2015. zadnji dan predaje završnog rada mentoru. - 19.lipnja 2015. zadnji dan urudžbiranja završnog rada. - 24. lipnja 2015. obrana završnog rada. - 30. lipnja 2015. podjela svjedodžbi o položenom završnom radu. IZRADBA I OBRANA ZAVRŠNOG RADA – jesenski rok - 31. listopada 2014. do 17.kolovoza 2015. – jesenski rok izradbe završnog rada. - 6. srpnja 2015. do 9. srpnja 2015. prijava za polaganje obrane završnog rada. - 17. kolovoza 2015. zadnji dan predaje završnog rada mentoru. - 21.kolovoza 2014. zadnji dan urudžbiranja završnog rad. - 28. kolovoza 2015. obrana završnog rada - 31.kolovoza 2015. podjela svjedodžbi o položenom završnom radu Napomena: Izradba završnog rada s obvezom završetka i predaje mentoru mora biti najkasnije 10 dana prije roka na kojem će braniti završni rad. str. 20 4.4. KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE LJETNI ROK DRŽAVNE MATURE U ŠK. GODINI 2014./2015. Datum 05. 06. 2015. 08. 06. 2015. 09. 06. 2015. 10. 06. 2015. 11. 06. 2015. 12. 06. 2015. 15. 06. 2015. 15. 06. 2015. 16. 06. 2015. 16. 06. 2015. 17. 06. 2015. 18. 06. 2015. 19. 06. 2015. 19. 06. 2015. 23. 06. 2015. 24. 06. 2015. 29. 06. 2015. 30. 06. 2015. OBJAVA REZULTATA ROK ZA PRIGOVORE KONAČNA OBJAVA REZULTATA PODJELA SVJEDODŽBI Ispit Vrijeme Kemija Sociologija Politika i gospodarstvo Logika Biologija Vjeronauk Likovna umjetnost Geografija Psihologija Informatika Fizika Povijest Materinski jezici nac. manjina Češki jezik – esej Mađarski jezik – esej Srpski jezik – esej Talijanski jezik A i B – esej 9:00 14:00 9:00 14:00 9:00 14:00 9:00 14:00 9:00 14:00 9:00 14:00 Grčki jezik 14:00 9:00 9:00 9:00 9:00 Materinski jezici nac. manjina Češki jezik – test Mađarski jezik – test Srpski jezik – test Talijanski jezik A i B – test Latinski jezik A Latinski jezik B 14:00 14:00 Hrvatski jezik A i B – esej 9:00 Hrvatski jezik A i B – test Glazbena umjetnost Engleski jezik A Engleski jezik B Španjolski jezik A Španjolski jezik B 9:00 14:00 9:00 9:00 14:00 14:00 Matematika A i B 9:00 Njemački jezik A Njemački jezik B Francuski jezik A Francuski jezik B Talijanski jezik A Talijanski jezik B Filozofija Etika 9:00 9:00 14:00 14:00 9:00 9:00 14:00 9:00 13. 07. 2015. 15. 07. 2015. 20. 07. 2015. 22. 07. 2015. 9:00 9:00 9:00 9:00 str. 21 JESENSKI ROK DRŽAVNE MATURE U ŠK. GODINI 2014./2015. Datum Ispit Vrijeme Logika Glazbena umjetnost Etika Geografija Sociologija Filozofija Materinski jezici nac. manjina Češki jezik (oba dijela ispita) Mađarski jezik (oba dijela ispita) Srpski jezik (oba dijela ispita) Talijanski jezik A i B (oba dijela ispita) Grčki jezik Latinski jezik A i B 9:00 14:00 9:00 14:00 9:00 14:00 01. 09. 2015. Hrvatski jezik A i B (oba dijela ispita) 9:00 02. 09. 2015. Engleski jezik A i B (oba dijela ispita) Francuski jezik A i B (oba dijela ispita) 9:00 14:00 03. 09. 2015. Matematika A i B 9:00 26. 08. 2015. 27. 08. 2015. 28. 08. 2015. 31. 08. 2015. 31. 08. 2015. 9:00 14:00 OBJAVA REZULTATA 9:00 14:00 9:00 14:00 9:00 14:00 9:00 14:00 9:00 14:00 9:00 14:00 16. 09. 2015. ROK ZA PRIGOVORE 18. 09. 2015. KONAČNA OBJAVA REZULTATA 22. 09. 2015. PODJELA SVJEDODŽBI 24. 09. 2015. 04. 09. 2015. 07. 09. 2015. 08. 09. 2015. 09. 09. 2015. 10. 09. 2015. 11. 09. 2015. Njemački jezik A i B (oba dijela ispita) Španjolski jezik A i B (oba dijela ispita) Psihologija Vjeronauk Fizika Politika i gospodarstvo Biologija Informatika Kemija Talijanski jezik A i B (oba dijela ispita) Povijest Likovna umjetnost 9:00 9:00 9:00 9:00 str. 22 5. ORGANIZACIJA NASTAVE 5.1. DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE Radno vrijeme Škole je od 6.00 do 21.30 sata. Nastava se izvodi u dvije smjene (smjena „A“ i smjena „B“). U prijepodnevnoj smjeni nastava počinje u 8.00 sati a završava u 13.55 sati. U poslijepodnevnoj smjeni nastava počinje u 14.00 sati, a završava u 19.55 sati. Između svakog nastavnog sata je odmor koji traje 5 minuta, a nakon trećeg nastavnog sata je veliki odmor u trajanju od 15 minuta. Radno vrijeme nastavnika određeno je rasporedom sati. Ukupne tjedne obveze nastavnika i stručnih suradnika utvrđuju se u 40-satnom radnom tjednu prema Pravilniku o normi rada nastavnika u srednjoškolskoj ustanovi. Nastavnicima su izdana rješenja o tjednom i godišnjem zaduženju, i to na poslovima neposrednog odgojno-obrazovnog rada i ostalim poslovima koji proizlaze iz neposrednog odgojno–obrazovnog rada. Radno vrijeme ravnatelja i radnika u administrativnoj službi u okviru 40-satnog radnog vremena je organizirano na način da tri dana u tjednu rade u prijepodnevnoj smjeni od 7.00 do 15.00 sati, a dva dana u poslijepodnevnoj smjeni od 13.00 do 21.00 sat. Radno vrijeme tehničke službe u okviru 40-satnog radnog vremena u prijepodnevnoj smjeni je od 6.00 do 14.00 sati, a u poslijepodnevnoj smjeni od 13.30 do 21.30 sata. Dnevna organizacija rada škole Nastavni sat Ujutro Popodne 1. sat 8.00 – 8.45 14.00 – 14.45 2. sat 8.50 – 9.35 14.50 – 15.35 3. sat 9.40 – 10.25 15.40 – 16.25 4. sat 10.40 – 11.25 16.40 – 17.25 5. sat 11.30 – 12.15 17.30 – 18.15 6. sat 12.20 – 13.05 18.20 – 19.05 7. sat 13.10 – 13.55 19.10 – 19.55 str. 23 5.2. ORGANIZACIJA SMJENA “A” smjena 1. – d, e, f, g 2. – a, b, c 3. – d, e, f, g, h, i 4. – a, b, c, SMJENA A B 1. a 1. b 1. c 1. d 1. e 1. f 1. g “B” smjena 1. – a, b, c 2. – d, e, f, g 3. – a, b, c, j 4. – d, e, f, g SMJER RAZREDNIK UČIONICA TM e - TM ST RT RT e - TV CNC Alan Medić Bojan Marok Vesna Jurić Ružica Soldo Liliana Fejzić Mandica Župan Krešimir Brčić 102 103 104 102 103 104 105 TM e - TM ST RT RT e - TV CNC Zoran Bundyk Mato Brizar Josip Butina Miroslav Artić Lidija Jerat Igor Brodarec Božidar Smolić 108 106 05 105 106 108 05 3. j TM TM ST RT RT RT TV CNC CNC Mix Anita Karlović Žaklina Labura Nilda Modrić Podgorelec Ana Turkalj Belušić Jasminka Radović Magdalena Ajduk Jadranka Hronček Ljerka Nakić Ivana Macan Kristina Škaler Meh. lab. 07 08 06 07 08 Meh. lab. Leteći Leteći 06 4. d 4. e 4. f 4g TM TM ST RT RT RT TV Nela Jusufović Ratko Modrić Zlatko Schmidt Snježana Korčij Ines Cerić Ana Vojvodić Dinko Bumbak Leteći Leteći Leteći Leteći Leteći Leteći Leteći 2. a 2. b 2. c 2. d 2. e 2. f 2. g 3. a 3. b 3. c 3. d 3. e 3. f 3g 3. h 3. i 4. a 4. b 4. c str. 24 5.3. NASTAVNI PLANOVI I PROGRAMI 5.3.1. STROJARSKI TEHNIČAR NASTAVNI PREDMET Tjedni i godišnji broj nastavnih sati 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred tjed god tjed god tjed god tjed god 1. Općeobrazovni nastavni predmeti Hrvatski jezik Strani jezik Vjeronauk ili Etika Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika Fizika Povijest Geografija Kemija Biologija Politika i gospodarstvo Ukupno 1: 3 2 1 2 4 2 2 2 3 1 22 105 70 35 70 140 70 70 70 105 35 770 3 2 1 2 4 2 2 1 17 105 70 35 70 140 70 70 35 595 3 2 1 2 3 2 13 105 70 35 70 105 70 455 3 2 1 2 3 2 13 96 64 32 64 96 64 416 Računalstvo Tehnički materijali Obrada materijala Tehničko crtanje i nacrtna geometrija Tehnička mehanika Elementi strojeva Hidraulika i pneumatika Termodinamika Hidraulički i pneum. strojevi i uređaji Elektrotehnika Strojarske konstrukcije Alatni strojevi Radioničke vježbe i praktikum Mjerenje i kontrola Alati i naprave Tehnološki procesi Regulacija i upravljanje Toplinski strojevi i uređaji Ukupno 2: 2 2 2 2 2 10 70 70 70 70 70 350 2 1 3 2 2 3 2 15 70 35 105 70 70 105 70 525 2 2 2 3 4 2 4 19 70 70 70 105 140 70 140 665 2 2 4 2 2 2 2 3 19 64 64 128 64 64 64 64 96 608 SVEUKUPNO 32 1120 32 1120 32 1120 32 1024 2. Stručni predmeti Stručna praksa – sati godišnje Dopunska nastava – Matematika Dodatna nastava – Matematika Dodatna nastava – Fizika Dodatna nastava – Hrvatski jezik Dodatna nastava – Engleski jezik 80 1 - 35 - - - 80 - - 40 1 1 1 1 32 32 32 32 str. 25 5.3.2.a. TEHNIČAR ZA VOZILA I VOZNA SREDSTVA - Novi strukovni kurikulum NASTAVNI PREDMET Tjedni i godišnji broj nastavnih sati 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred tjed god tjed god tjed god tjed god A. Općeobrazovni dio Hrvatski jezik Strani jezik Povijest Vjeronauk ili Etika Geografija Politika i gospodarstvo Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika Fizika Kemija Biologija Računalstvo Ukupno A: 3 2 2 1 2 2 3 2 2 1 2 22 105 70 70 35 70 70 105 70 70 35 70 770 3 2 2 1 1 2 3 2 2 18 105 70 70 35 35 70 105 70 70 630 3 2 1 2 3 11 105 70 35 70 105 385 3 2 1 2 2 3 13 96 64 32 64 64 96 416 3 2 2 2 1 10 105 70 70 70 35 350 2 3 2 1 2 2 2 14 70 105 70 35 70 70 70 490 1 2 3 4 3 2 2 17 35 70 105 140 105 70 70 595 5 5 2 1 13 160 160 64 32 416 - - - - 2 2 2 2 4 70 70 70 70 140 2 2 2 4 64 64 64 128 32 1 - 1120 35 - 32 1 1 - 1120 35 35 - 32 - 1120 - 30 1 1 1 1 960 32 32 32 32 B1. Posebni strukovni dio Tehničko crtanje i nacrtna geometrija Elementi strojeva Tehnička mehanika sa čvrstoćom Tehnički materijali Tehnologija obrade materijala Mjerenja i kontrola kvalitete Termodinamika Toplinski strojevi Hidraulika i pneumatika Motori i pogonski agregati Prijenosnici snage Vozila i vozna sredstva Održavanje vozila Elektrotehnika i elektronika Automatizacija Zaštita na radu, zaštita od požara i zaštita okoliša Poslovno komuniciranje Ukupno B1: B2. Izborni strukovni moduli Dizajniranje proizvoda pomoću računala CAM tehnologije Alternativni pogoni vozila Obnovljivi izvori energije Kočnice na vozilima IT sustavi na vozilima Dijagnostika vozila Ukupno B2: SVEUKUPNO Dopunska nastava – Matematika Dopunska nastava – Fizika Dodatna nastava – Matematika Dodatna nastava – Fizika Dodatna nastava – Hrvatski jezik Dodatna nastava – Engleski jezik str. 26 5.3.2.b. TEHNIČAR ZA VOZILA I VOZNA SREDSTVA NASTAVNI PREDMET 3. i 4. razred Tjedni i godišnji broj nastavnih sati 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred tjed god tjed god tjed god tjed god 1. Općeobrazovni nastavni predmeti Hrvatski jezik Strani jezik Vjeronauk ili Etika Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika Fizika Povijest Geografija Kemija Biologija Politika i gospodarstvo Ukupno 1: 3 2 1 2 3 2 2 2 2 1 20 105 70 35 70 105 70 70 70 70 35 700 3 2 1 2 3 2 2 1 16 105 70 35 70 105 70 70 35 560 3 2 1 2 3 11 105 70 35 70 105 385 3 2 1 2 3 2 13 96 64 32 64 96 64 416 2 2 2 2 2 2 12 70 70 70 70 70 70 420 2 1 2 2 3 2 4 16 70 35 70 70 105 70 140 560 2 3 3 4 3 6 21 70 105 105 140 105 210 735 3 3 4 2 6 18 96 96 128 64 192 576 - - - - - - 1 1 1 32 32 32 32 1120 32 1120 32 1120 32 1024 2. Stručni predmeti Računalstvo Tehnički materijali Obrada materijala Tehničko crtanje i nacrtna geometrija Tehnička mehanika Elementi strojeva Termodinamika Hidraulika i pneumatika Elektrotehnika Prijenosnici snage Motori s unutrašnjim izgaranjem Održavanje vozila Kočnice na vozilima Vozila i vozna sredstva Regulacija i upravljanje Radioničke vježbe i praktikum Ukupno 2: 3. Izborna nastava Automatski sustavi cestovnih vozila Obnovljivi izvori energije Ukupno 3: SVEUKUPNO Stručna praksa – sati godišnje Dopunska nastava – Matematika Dopunska nastava – Fizika Dodatna nastava – Matematika Dodatna nastava – Fizika Dodatna nastava – Hrvatski jezik Dodatna nastava – Engleski jezik 80 1 - 35 - 1 1 - 35 35 - 80 - - 40 1 1 1 1 32 32 32 32 str. 27 5.3.3.a. TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU - Novi strukovni kurikulum NASTAVNI PREDMET A. Općeobrazovni dio Hrvatski jezik Strani jezik Povijest Vjeronauk ili Etika Geografija Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika Fizika Politika i gospodarstvo Računalstvo i programiranje Ukupno A: B1. Obvezni strukovni predmeti Tehničko crtanje i dokumentacija Elementi strojeva Mehatroničke konstrukcije Tehnički materijali Tehnička mehanika Osnove elektrotehnike Električne instalacije Električni strojevi i uređaji Elektronički sklopovi Digitalna elektronika Mikroupravljači Pneumatika Hidraulika Upravljanje i regulacija Senzorika Vođenje procesa računalom Robotika Kontrola i mjerenje Radioničke vježbe Ukupno B1: Tjedni i godišnji broj nastavnih sati 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred tjed god tjed god tjed god tjed god 3 2 2 1 2 2 3 2 2 19 105 70 70 35 70 70 105 70 70 665 3 2 2 1 1 2 3 2 2 18 105 70 70 35 35 70 105 70 70 630 3 2 1 2 3 2 13 105 70 35 70 105 70 455 3 2 1 2 3 2 13 96 64 32 64 96 64 416 3 2 2 4 2 13 105 70 70 140 70 455 1 2 2 2 2 3 2 14 35 70 70 70 70 105 70 490 2 2 2 3 3 2 2 16 70 70 70 105 105 70 70 560 3 2 2 2 3 12 96 64 64 64 96 384 - - - - 2 2 2 2 70 70 70 70 3 1 3 1 3 3 3 1 3 7 96 32 96 32 96 96 96 32 96 224 SVEUKUPNO 32 1120 32 1120 31 1085 32 1024 Dopunska nastava – Matematika Dopunska nastava – Fizika 1 - 35 - 1 1 35 35 - - - - B2. Izborni strukovni moduli PLC-ovi i mikroupravljači Složene mehatroničke konstrukcije M1 Mikro i nano mehatronika Automatizacija procesnih postrojenja Termodinamika Mehanika fluida M2 Automatizacija procesnih postrojenja Obnovljivi izvori energije PLC-ovi i mikroupravljači Složene mehatroničke konstrukcije M3 Mikro i nano mehatronika Numerički upravljani strojevi Ukupno B2: str. 28 5.3.3.b. TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU NASTAVNI PREDMET 1a, 2a, 3. i 4. razred Tjedni i godišnji broj nastavnih sati 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred tjed god tjed god tjed god tjed god A. Zajednički općeobrazovni dio Hrvatski jezik Strani jezik Povijest Vjeronauk ili Etika Geografija Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika Fizika Računalstvo Politika i gospodarstvo Ukupno A: 3 2 2 1 2 2 3 2 2 19 105 70 70 35 70 70 105 70 70 665 3 2 2 1 1 2 3 2 2 18 105 70 70 35 35 70 105 70 70 630 3 2 1 2 3 2 13 105 70 35 70 105 70 455 3 2 1 2 3 2 13 96 64 32 64 96 64 416 3 2 2 4 11 105 70 70 140 385 1 2 2 2 2 3 12 35 70 70 70 70 105 420 2 2 2 2 3 2 13 70 70 70 70 105 70 455 3 2 2 2 9 96 64 64 64 288 PLC-ovi i mikroupravljači Složene mehatroničke konstrukcije Mikro i nano mehatronika Automatizacija procesnih postrojenja Termodinamika Mehanika fluida Obnovljivi izvori energije Numerički upravljani strojevi Ukupno Izborni strukovni predmeti B2. Radioničke vježbe 2 70 2 70 2 2 4 2 70 70 140 70 3 1 3 1 3 3 8 2 32 96 32 96 96 256 64 SVEUKUPNO 32 1120 32 1120 32 1120 32 1024 Dopunska nastava – Matematika Dopunska nastava – Fizika 1 - 35 - 1 1 35 35 - - - - B1. I. Obvezni strukovni predmeti Tehničko crtanje i dokumentacija Elementi strojeva Mehatroničke konstrukcije Tehnički materijali Tehnička mehanika Osnove elektrotehnike Električne instalacije Električni strojevi i uređaji Elektronički sklopovi Digitalna elektronika Mikroupravljači Pneumatika Hidraulika Upravljanje i regulacija Senzorika Vođenje procesa računalom Robotika Kontrola i mjerenje Ukupno Obvezni strukovni predmeti B1. II. Izborni strukovni predmeti str. 29 5.3.4. RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO NASTAVNI PREDMET Tjedni i godišnji broj nastavnih sati 1. razred 2. razred 3. razred 4. razred tjed god tjed god tjed god tjed god A. Zajednički općeobrazovni dio Hrvatski jezik Strani jezik Povijest Vjeronauk ili Etika Geografija Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika Fizika Računalstvo Politika i gospodarstvo Kemija Ukupno A: 3 2 2 1 2 2 4 2 2 2 22 105 70 70 35 70 70 140 70 70 70 770 3 2 2 1 1 2 4 2 2 19 105 70 70 35 35 70 140 70 70 665 3 2 1 2 4 2 14 105 70 35 70 140 70 490 3 2 1 2 4 2 14 96 64 32 64 128 64 448 3 2 2 3 10 105 70 70 105 350 2 3 2 1 5 13 70 105 70 35 175 455 2 2 2 2 2 2 2 14 70 70 70 70 70 70 70 490 1 3 2 2 1 3 2 14 32 96 64 64 32 96 64 448 - - - - 2 2 2 4 70 70 70 140 2 1 2 1 4 64 32 64 32 128 SVEUKUPNO 32 1120 32 1120 32 1120 32 1024 Dopunska nastava – Matematika Dopunska nastava – Fizika Dodatna nastava – Matematika 1 - 35 - - - - - 1 32 B1. I. Obvezni strukovni predmeti Tehničko crtanje Elementi strojeva Tehnička mehanika Tehnički materijali Strojarske tehnologije Kontrola i osiguranje kvalitete Strojarske konstrukcije Alati i naprave Pneumatika i hidraulika Elektrotehnika Termodinamika CNC tehnologije Industrijska automatizacija Ukupno Obvezni strukovni predmeti B1. II. Izborni strukovni predmeti Dizajniranje proizvoda pomoću računala Tokarenje CAD/CAM tehnologijom Glodanje CAD/CAM tehnologijom Nekonvencionalni postupci obrade Roboti i manipulatori Obnovljivi izvori energije Ukupno Izborni strukovni predmeti str. 30 5.3.5. CNC OPERATER NASTAVNI PREDMET Tjedni i godišnji broj nastavnih sati 1. razred 2. razred 3. razred tjed god tjed god tjed god 1. Općeobrazovni dio Hrvatski jezik Strani jezik Povijest Vjeronauk ili Etika Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika Politika i gospodarstvo Ukupno 1: 3 2 2 1 2 2 12 105 70 70 35 70 70 420 3 2 1 2 2 2 12 105 70 35 70 70 70 420 3 2 1 2 2 10 96 64 32 64 64 320 1 1 1 1 1 5 35 35 35 35 35 175 1 2 1 1 5 35 70 35 35 175 1 2 2 2 7 32 64 64 64 224 1 1 35 35 1 1 35 35 1 1 1 1 32 32 32 32 Praktična nastava Ukupno 4: 14 14 490 490 14 14 490 490 14 14 448 448 SVEUKUPNO 32 1120 32 1120 32 1024 Dopunska nastava – Matematika 1 35 1 35 - - 2. Strukovni dio Osnove računalstva Tehničko crtanje Tehnička mehanika Tehnički materijali Elementi strojeva Osnove automatizacije Tehnologija obrade materijala CNC strojevi Posluživanje CNC strojeva CAD-CAM tehnologije Tehnologija održavanja alatnih strojeva Ukupno 2: 3. Izborni dio Tehničko crtanje Tehnička mehanika CNC strojevi CAD-CAM tehnologije Posluživanje CNC strojeva Ukupno 3: 4. Praktična nastava str. 31 5.3.6. ALATNIČAR NASTAVNI PREDMET Tjedni i godišnji broj nastavnih sati 1. razred 2. razred 3. razred tjed god tjed god tjed god 1. Zajednički dio Hrvatski jezik Strani jezik Vjeronauk ili Etika Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika Povijest Računalstvo Politika i gospodarstvo Tehnička mehanika Tehnički materijali Obrada materijala Praktična nastava obrade materijala Ukupno 1: 3 2 1 2 2 2 2 3 3 3 7 30 105 70 35 70 70 70 70 105 105 105 245 1050 3 2 1 2 2 2 12 105 70 35 70 70 70 420 3 2 1 2 2 10 96 64 32 64 64 320 Tehničko crtanje Elementi strojeva Elektrotehnika Hidraulika i pneumatika Mehanizmi Tehnologija alatničarstva Praktična nastava alatničarstva Ukupno 2: 2 2 70 70 2 2 2 2 3 12 23 70 70 70 70 105 420 805 2 3 20 25 64 96 640 800 SVEUKUPNO 32 1120 35 1225 35 1120 Stručna praksa (sati godišnje) Dopunska nastava – Matematika 1 182 35 1 182 35 - 35 - 2. Posebni stručni dio str. 32 5.3.7. MEHANIČAR ALATNIH STROJEVA NASTAVNI PREDMET Tjedni i godišnji broj nastavnih sati 1. razred 2. razred 3. razred tjed god tjed god tjed god 1. Zajednički dio Hrvatski jezik Strani jezik Vjeronauk ili Etika Tjelesna i zdravstvena kultura Matematika Povijest Računalstvo Politika i gospodarstvo Tehnička mehanika Tehnički materijali Obrada materijala Praktična nastava obrade materijala Ukupno 1: 3 2 1 2 2 2 2 3 3 3 7 30 105 70 35 70 70 70 70 105 105 105 245 1050 3 2 1 2 2 2 12 105 70 35 70 70 70 420 3 2 1 2 2 10 96 64 32 64 64 320 Tehničko crtanje Elementi strojeva Elektrotehnika Mehanizmi Hidraulika i pneumatika Održavanje alatnih strojeva Praktična nastava održavanja alatnih strojeva Ukupno 2: 3 3 105 105 2 2 2 3 2 12 23 70 70 70 105 70 420 805 4 21 25 128 672 800 SVEUKUPNO 33 1155 35 1225 35 1120 Stručna praksa (sati godišnje) Dopunska nastava – Matematika 1 182 35 1 182 35 - 35 - 2. Posebni stručni dio 6. GODIŠNJI FOND NASTAVNIH SATI ST TV TM RT CNC MIX ΣΣ I II III IV e-I e-II III IV I e-I II e-II III IV I II III IV I II III III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 1 1 2 1 31 105 105 105 96 105 105 105 96 105 105 105 105 210 192 210 210 315 288 105 105 192 96 3165 1 Hrvatski jezik 2 Strani jezik 87 93 93 64 88 105 93 85 93 70 93 70 163 149 158 175 233 214 87 94 152 88 2547 3 Vjeronauk ili Etika 35 70 53 48 70 52 52 64 70 70 70 53 105 80 105 105 158 128 70 70 99 49 1676 4 Tjelesna i zdravstvena kultura 70 70 70 64 70 70 70 64 70 70 70 70 140 128 140 140 210 192 70 70 128 64 2110 5 Matematika 140 140 105 96 105 105 105 96 105 105 105 105 210 192 280 280 420 384 70 70 128 64 3410 6 Fizika 70 70 70 70 70 70 70 70 70 140 140 210 7 Povijest 70 70 70 70 70 70 70 70 140 140 8 Geografija 70 35 70 35 70 70 35 35 140 70 9 Kemija 105 10 Biologija 35 11 Politika i gospodarstvo 12 Računalstvo 13 Računalstvo i programiranje 14 Osnove računalstva 15 Tehnička mehanika 16 Tehnička mehanika sa čvrstoćom 17 Tehničko crtanje 105 910 630 140 350 35 70 64 105 1120 70 105 64 105 105 128 105 105 105 210 192 210 70 518 210 1260 105 210 70 105 105 105 105 105 18 Tehničko crt. i nacrt. geometrija 19 Tehničko crtanje i dokumentacija 105 20 Tehnički materijali 70 21 Obrada materijala 70 22 Elementi strojeva 23 Termodinamika 24 Toplinski strojevi i uređaji 25 Hidraulika i pneumatika 105 175 70 70 105 105 105 105 210 210 350 280 70 35 1295 105 210 70 700 105 490 70 175 175 70 70 70 70 490 140 140 35 735 35 105 140 140 105 70 105 70 280 105 315 805 96 621 96 96 105 140 26 Hidraulički i pneum. str. i uređaji 70 27 Elektrotehnika 140 28 Elektrotehnika i elektronika 29 Strojarske konstrukcije 210 70 64 309 70 140 315 105 595 105 128 338 30 Alatni strojevi 64 134 31 Alati i naprave 96 96 32 Mjerenje i kontrola 96 96 33 Tehnološki procesi 96 34 Regulacija i upravljanje 64 280 96 64 35 RV i P - ST 36 Tehnologija obrade materijala 256 70 37 Zaštita na radu, zašt. od požara, 35 38 Prijenosnici snage 175 39 Motori s unutarnjim izgaranjem 140 40 Kočnice na vozilima 128 536 70 140 35 175 140 96 96 str. 33 ST 41 Vozila i vozna sredstva 42 Održavanje vozila 43 RV i P - TV 44 Osnove elektrotehnike 45 Električne instalacije 46 Mehatroničke konstrukcije 47 TV TM RT CNC MIX I II III IV e-I e-II III IV I e-I II e-II III IV I II III IV I II III III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 1 1 2 1 128 420 ΣΣ 31 128 96 96 384 804 175 175 350 105 105 Električni strojevi i uređaji 105 105 140 140 210 210 210 210 48 Elektronički sklopovi 49 Digitalna elektronika 210 210 50 Mikroupravljači 210 210 51 Pneumatika 210 52 Hidraulika 53 Upravljanje i regulacija 280 54 Senzorika 175 55 Vođenje procesa računalom 192 192 56 Robotika 192 192 57 Kontrola i mjerenja 192 192 58 RV - TM 384 1224 59 Strojarske tehnologije 60 Pneumatika i hidraulika 315 61 Alati i naprave 210 288 498 62 Strojarske konstrukcije 315 480 795 63 CNC tehnologije 315 480 795 64 Kontrola i osiguranje kvalitete 65 Industrijska automatizacija 66 Tehnologija obrade materijala 35 67 Tehnologija održ. al. strojeva 35 68 CNC strojevi 70 69 CAD-CAM tehnologije 70 256 326 70 Posluživanje CNC strojeva 256 256 71 Osnove automatizacije 64 72 Održavanje alatnih strojeva 73 Tehnologija alatničarstva 74 Praktična nastava 75 Fak. nastava - Ruski jezik 76 Izb. nast. - Tehničko crtanje 280 210 256 140 140 140 140 280 256 280 175 280 140 420 315 315 96 96 96 411 35 35 256 326 64 128 1645 16 18 18 350 256 18 77 Izb. nast. - Tehnička mehanika Izb. nast. - Posluživ. CNC stroj. 79 Izb. nast. - Složene meh.. konstr. 210 80 Izb. nast. - Termodinamika 210 81 Izb. nast. - PCL-ovi i mikroupr. 96 96 640 2891 70 70 78 128 70 70 70 128 128 210 210 192 192 str. 34 ST TV TM RT CNC MIX I II III IV e-I e-II III IV I e-I II e-II III IV I II III IV I II III III 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 1 1 2 1 ΣΣ 31 82 Izb. nast. - Mikro i nano mehatr. 64 64 83 Izb. nast. - Autom. procesnih postr. 96 96 84 Izb. nast. - Mehanika fluida 64 64 85 Izb. nast. - Numerički upr. strojevi 96 96 86 Izb. nast. - Obnov. izvori energije 192 87 Izb. nast. - Dizajn. pom. račun. 420 88 Izb. nast. - Tokarenje CAD-CAM 210 89 Izb. nast. - Glodanje CAD-CAM 128 90 Izb. nast. - Nekonv. postupci obrade 96 96 91 Izb. nast. - Roboti i manipulatori 256 256 92 Dod. nast. - Hrvatski jezik 32 32 32 32 128 93 Dod. nast. - Matematika 8 8 8 8 32 94 Dod. nast. - Fizika 8 8 8 8 32 95 Dod. nast. - Tehnička mehanika 96 Dod. nast. - Strojarske konstrukcije 32 32 64 97 Dod. nast. - CNC 32 32 64 98 Dod. nast. - ACAD 99 Dod. nast. - CATIA 35 70 70 70 35 40 40 16 35 35 64 70 70 35 35 102 Dopunska nast. - Fizika 103 Sat razrednika 16 35 35 35 35 35 70 70 70 70 35 104 Praktična nastava – Praćenje 105 Stručna praksa – Praćenje 210 128 70 70 32 16 35 498 420 35 32 35 96 35 35 100 Dod. nast. - Mladi inovatori 101 Dopunska nast. - Matematika 210 70 64 70 35 64 16 70 105 140 140 35 35 64 35 35 525 70 70 128 64 105 224 160 105 140 128 35 210 128 40 2046 769 120 uk 46629 U K U P N O: 1363 106 Ind. str. škola 1463 1691 1587 1506 140 1557 1725 1365 1546 1540 1598 1558 3173 2981 2906 140 2800 4766 3798 2537 630 1389 107 Praktična nastava izvan škole S V E U K U P N O: 2267 630 1513 46629 1312 2852 2825 50377 896 1363 1603 1691 1587 1506 1697 1725 1365 1546 1540 1598 1558 3173 2981 2906 3430 4766 3798 2537 2019 3163 896 str. 35 Zoran Bundyk Anita Karlović Zvanje prof. hrvatskog neodreñeno jezika dipl.sociologi i neodreñeno kroatolog 1 1 20 20 Rad u više škola Nastavnik predmeta općeobrazovnih općeobrazovnih Nastavni predmet / izborna (I) i fakultativna (F) nastava Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik 1a 2a 3e 4a 4c 2e 25 20 26 20 29 28 3 3 3 3 18 3 3 Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik 1b 2b 2f 3a 3h 3j 27 19 32 26 29 18 3 3 3 3 18 3 3 BROJ SATI IZNAD NORME Ostali poslovi UGOVOR O RADU 2 UKUPNO TJEDNO ZADUŽENJE Članak 72., stavak 5. (sindikalni povjerenik) Članak 51., stavak 5. (povjerenik za zaštitu na radu) OSTALA ZADUŽENJA UKUPNA ZADUŽENJA Kolektivni ugovor Pravilnik o normi rada Članak 30., stavak 1. (povoljnija norma) Članak 24., stavak 1. (godine radnog staža) voditelj centra novih tehnologija voditelj praktične nastave, radionica, praktikuma satničar voditelj smjene ispitni koordinator nastavnik do položenog stručnog ispita 3 i više predmeta voditelj stručnog vijeća na državnoj razini NASTAVA Ostala zaduženja - ukupno 2 voditelj stručnog vijeća na (meñu)županijskoj razini razrednik dodatna i dopunska nastava Tjedno zaduženje u nastavi Broj sati tjedno u razrednom odjelu / obrazovnoj skupini OPĆI PODACI Broj učenika u razrednom odjelu / obrazovnoj skupini Razredni odjeli Tjedna norma Ime i prezime nastavnika Vrsta radnog odnosa Školska godina 2014./2015. Strojarska tehnička škola Fausta Vrančića Zagreb V. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA 2 20 0 20 40 2 20 0 20 40 str.36 Školska godina 2014./2015. Ivana Macan Jasminka Marinović Damir Pešorda Ana Turkalj Belušić Ana Falkoni Dipl.sociolog i kroatolog odreñeno magistar društveno neodreñeno humanističkih znanosti magistar znanosti i književnosti neodreñeno prof. hrvatskog neodreñeno jezika prof. engleskog jezika i neodreñeno književnosti 1 1 1 1 1 21 20 20 20 21 općeobrazovnih općeobrazovnih općeobrazovnih općeobrazovnih općeobrazovnih Hrvatski jezik Politika i gospodarstvo Politika i gospodarstvo Politika i gospodarstvo Politika i gospodarstvo Politika i gospodarstvo Politika i gospodarstvo Politika i gospodarstvo Politika i gospodarstvo 3.i 2.g 4.a 4.b 4.c 4.d 4.e 4.f 4.g 24 30 20 18 29 18 27 28 35 3 2 2 2 2 19 2 2 2 2 Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik 1.c 2.d 3.b 3.c 4.d 4.e 26 23 28 30 18 27 3 3 3 3 18 3 3 Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik 1.g 2.c 2.g 4.b 4.f 4.g 26 22 30 18 18 35 3 3 3 3 18 3 3 Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik Hrvatski jezik 1.e 1.d 1.f 3.d 3.f 3.g 29 25 23 22 21 17 3 3 3 3 18 3 3 Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik 1.f 2.a 2.d 2.e 3.b 3.e 3.g 4.d 4.e 4.g 23 20 23 28 28 26 17 18 27 35 2 2 2 2 2 20 2 2 2 2 2 2 2 21 0 19 40 2 20 0 20 40 2 20 0 20 40 2 20 0 20 40 2 22 1 19 40 2 2 2 2 str.37 Školska godina 2014./2015. Liliana Fejzić Marina Kevrić prof. njemačkog i francuskog neodreñeno jezika i književnosti prof. engleskog i talijanskog neodreñeno jezika i književnosti 2 1 14 21 Njemački jezik 1.c, 1.e, 1.f,1 .g 8 2 Njemački jezik 2.a, 2.c, 2.g 8 2 Njemački jezik 2.e, 2.f 9 2 Njemački jezik 3.b, 3.c, 3.j 8 2 Njemački jezik 3.f, 3.g, 3.i 5 2 Njemački jezik 4.b, 4.f, 4.g Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik 1.a 1.b 1.c 1.g 2.b 2.g 3.h 3.i 3.j 4.a 4.c 12 2 14 0 16 30 12 2 25 27 25 24 19 28 29 22 17 20 28 2 2 2 2 2 2 22 2 2 2 2 2 0 22 1 19 40 općeobrazovnih općeobrazovnih 2 str.38 Školska godina 2014./2015. prof. engleskog i talijanskog Đurña Pavasović neodreñeno jezika i književnosti Mladenka Jadra Dujmović Lidija Jerat Ivica Lipanović dipl. ing. matematike prof. matematika prof. matematike i informatike neodreñeno neodreñeno neodreñeno 1 1 1 1 21 20 21 10 općeobrazovnih općeobrazovnih općeobrazovnih općeobrazovnih Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik Engleski jezik 1.d 1.e 2.c 2.f 3.a 3.c 3.d 3.f 4.b 4.f 25 25 19 27 26 29 22 19 15 22 2 2 2 2 2 2 20 2 2 2 2 Matematika Matematika Matematika Matematika Matematika 1.a 1.b 2.f 3.c 4.f 25 27 32 30 28 4 4 4 3 19 4 Matematika Matematika Matematika Računalstvo Računalstvo 2.e 4.a 4.b 1.a 2.b 28 20 18 25 27 5 3 3 3 17 3 Računalstvo 2.a 20 3 Računalstvo i programiranje 2.b 19 3 Računalstvo 2.c 22 3 2 1 2 22 1 19 40 1 20 0 20 40 4 21 0 19 40 1 10 0 10 20 2 2 1 9 str.39 Školska godina 2014./2015. Boris Najdenovski Ljerka Nakić Jasminka Radović Ružica Soldo Đurñica Srečec Majorinc dipl. ing. matematike prof. matematike prof. matematike i fizike prof. matematike i informatike prof. matematika neodreñeno neodreñeno neodreñeno neodreñeno neodreñeno 1 1 1 1 1 22 20 20 20 20 općeobrazovnih općeobrazovnih općeobrazovnih općeobrazovnih općeobrazovnih Računalstvo Računalstvo Računalstvo Računalstvo Računalstvo Računalstvo Računalstvo 1.c 1.d 1.e 1.f 2.d 2.e 2.f 26 25 29 23 23 28 32 3 3 3 3 21 3 3 3 Matematika Matematika Matematika Matematika Matematika Matematika 1.c 3.h 3.i 3.j 3a 4.g 26 29 24 18 26 35 5 2 2 2 17 3 3 Matematika Matematika Matematika Matematika Matematika 1.g 3.e 4.c 4.d 4.e 26 26 29 18 27 3 4 3 4 18 4 Osnove računalstva Matematika Matematika Matematika Matematika 1.g 1.d 2.a 3.f 3.g 26 15 20 21 17 2 5 4 4 18 3 Matematika Matematika Matematika Matematika Matematika 1.e 2.b 2.c 2.g 3.b 29 19 22 30 28 5 4 5 3 20 3 1 1 22 0 18 40 3 20 0 20 40 2 20 0 20 40 2 20 0 20 40 0 20 0 20 40 2 1 2 2 str.40 Školska godina 2014./2015. Damir Šišić Miroslav Arić dipl. ing. matematike neodreñeno prof. filozofije i religijske neodreñeno kulture 1 1 21 11 općeobrazovnih općeobrazovnih Melita Babić prof. povijesti i komparativne neodreñeno književnosti 1 22 općeobrazovnih Silvija Beneti prof. povijesti i neodreñeno geografije 1 22 općeobrazovnih Računalstvo Računalstvo Matematika Matematika Matematika 3.a 3.b 1.f 2.d 3.d 26 28 23 23 22 3 3 4 5 19 4 Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk 1.a 1.b 1.g 2.b 2.d 3.c 3.g 4.b 17 17 12 16 23 24 11 9 1 1 1 1 1 1 9 1 1 Vjeronauk 4.d,f 24 1 Povijest Povijest Povijest Povijest Povijest Povijest Povijest Povijest Povijest Povijest Geografija Geografija Geografija Geografija Geografija Geografija Geografija Geografija Geografija Geografija Geografija Geografija 1.c 1.d 1.e 1.f 1.g 2.a 2.b 2.c 2.e 2.f 1.a 1.b 1.c 1.d 1.e 1.f 2.a 2.b 2.c 2.d 2.e 2.f 2 2 2 2 2 20 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18 1 1 1 1 1 1 26 25 29 23 26 20 19 22 28 32 25 27 26 25 29 23 20 19 22 23 28 32 1 1 2 21 0 19 40 2 11 0 9 20 2 22 0 18 40 2 20 -2 18 40 2 2 2 str.41 Školska godina 2014./2015. Povijest Povijest Povijest Ines Cerić Jasna Petričević Savić prof. povijesti dipl. kateheta neodreñeno neodreñeno 1 1 22 21 općeobrazovnih općeobrazovnih Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk Vjeronauk 1.a 1.b 2.d 4.e 25 27 23 27 2 2 2 1.c 1.d 1.e 1.f 2.a 2.c 2.e 2.f 2.g 3.a 3.b 3.d 3.e 3.f 3.h 3.i 3.j 4.a 4.c 4.e 4.g 26 25 24 15 15 16 13 26 21 26 13 22 14 14 29 14 14 20 27 24 29 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 21 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 2 12 2 16 22 0 18 40 0 21 0 19 40 str.42 Školska godina 2014./2015. Mandica Župan Krešimir Brčić prof. ruskog jezika i književnosti, dipl. bibliotekarica neodreñeno prof. tjelesnog neodreñeno odgoja 1 1 22 22 općeobrazovnih općeobrazovnih Etika Etika Etika Etika Etika Etika 1.a 1.b 1.e 1.f 1.g 2.a 8 10 5 8 14 5 1 1 1 1 1 1 Etika 2.b,f 9 1 Etika Etika Etika Etika 2.c 2.e 2.g 3.b 6 15 9 15 1 1 1 1 Etika 3.c,j 9 1 Etika 3.e 12 1 Etika 3.f,g 12 1 Etika 3.i 10 1 Etika 4.b, c 11 1 Etika 4.f,e 25 1 Etika Ruski jezik Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura 4.g 1 2 2 2 2 2 2 20 2 2 2 2 2 1.f 1.g 2.a 2.b 2.c 3.d 3.h 3.i 4.a 4.b 6 12 23 26 20 19 22 22 29 24 20 18 2 20 2 22 0 18 40 2 22 0 18 40 2 str.43 Školska godina 2014./2015. Alan Medić Ivan Spajić Magdalena Ajduk Višnja Fratrić prof. za fizičku neodreñeno kulturu prof. tjelesnog neodreñeno odgoja prof. fizike neodreñeno dipl. ing. neodreñeno elektrotehnike 1 22 1 22 1 22 1 21 Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura 1.a 2.d 2.e 3.a 3.b 3.c 3.j 4.d 4.e 4.f 25 23 28 26 28 30 18 28 27 28 2 2 2 2 2 2 20 2 2 2 2 Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura općeobrazovnih Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura Tjelesna i zdr. kultura fizika fizika fizika fizika općeobrazovnih fizika fizika fizika fizika fizika Digitalna elektronika Digitalna elektronika Elektronički sklopovi Elektronički sklopovi strukovno-teorijskih Mikroupravljači Mikroupravljači 1.b 1.c 1.d 1.e 2.f 2.g 3.e 3.f 3.g 4.c 4.g 1.d 1e 1.f 2.d 2e 2.a 2.f 3.e 3.f 3.a 3.b 2.a 2.b 3.a 3.b 27 26 25 29 32 30 26 21 17 29 35 25 29 23 23 28 20 32 26 21 26 28 20 19 26 28 2 2 2 2 2 2 22 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20 3 3 2 2 3 3 4 4 20 3 3 općeobrazovnih 2 2 22 0 18 40 0 22 0 18 40 2 22 0 18 40 1 21 0 19 40 2 1 str.44 Školska godina 2014./2015. Mato Brizar Jadranka Hronček Nela Jusufović Ratko Modrić mag.ing. elektrotehnike prof. kemije odreñeno neodreñeno dipl. ing. neodreñeno elektrotehnike dipl. ing. neodreñeno elektrotehnike 1 1 1 1 22 15 21 21 Osnove elektrotehnike Električne instalacije Elektrotehnika i elektronika Industrijska automatizacija strukovno-teorijskih Industrijska automatizacija Industrijska automatizacija općeobrazovnih strukovno-teorijskih 1.b 2.b 2.f 3.d 3.e 3.f 27 19 32 22 26 21 6 3 3 3 21 3 3 Kemija Kemija Kemija Kemija Kemija 1.c 1.d 1.e 1.f 3.g 26 25 29 23 17 3 2 2 2 Senzorika Senzorika 3.a 3.b 26 28 3 3 Voñenje procesa računalom 4.a 20 3 Voñenje procesa računalom 4.b 18 3 PLC-ovi i mikroupravljači 4.a izborna 13 3 PLC-ovi i mikroupravljači 4.b izborna 12 3 25 20 20 19 30 18 6 3 3 3 19 4 Osnove elektrotehnike Električne instalacije Električni strojevi i ureñaji Električni strojevi i ureñaji strukovno-teorijskih Elektrotehnika i elektronika 1.a 2.a 2.a 2.b 3.c 4.b 9 2 1 2 2 2 23 1 18 40 5 14 -1 15 30 3 21 0 19 40 2 21 0 19 40 2 18 1 2 str.45 Školska godina 2014./2015. Biologija Biologija Nilda Podgorelec Modrić Đuro Posavec Dražen Tušek Bojan Marok Ana Vojvodić prof. kemije i biologije neodreñeno prof. elektrotehnike i neodreñeno fizike ing. neodreñeno elektrotehnike ing. elektrotehnike prof. fizike odaberite neodreñeno 2 1 1 1 1 5 21 14 28 22 1.c 1.f 3.c 26 23 30 1 1 1 2 općeobrazovnih Elektrotehnika Elektrotehnika Elektrotehnika Elektrotehnika Obnovljivi izvori energije strukovno-teorijskih Obnovljivi izvori energije Obnovljivi izvori energie strukovni učitelj strukovni učitelj općeobrazovnih 2 3.d 3.e 3.f 3.g 4.d 4.e 4.f 22 26 21 17 18 27 28 3 3 3 4 1 1 18 1 Obnovljivi izvori energie 4a,b 15 2 Radioničke vježbe Radioničke vježbe Radioničke vježbe Radioničke vježbe Radioničke vježbe Radioničke vježbe Radioničke vježbe Radioničke vježbe Radiničke vježbe Radiničke vježbe Radiničke vježbe Radiničke vježbe Radiničke vježbe Radiničke vježbe Radiničke vježbe Radiničke vježbe Radiničke vježbe Radiničke vježbe 1.a 1.b 2.a 2.b 3.a 3.b 4.a 4.b 1.a 1.b 2.a 2.b 3.a 3.b 4.a 4.b 1.e 1.f 25 27 20 19 26 28 20 18 25 27 20 19 26 28 20 18 29 24 1 1 2 2 14 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 26 4 4 2 2 Fizika Fizika Fizika Fizika Fizika Fizika Fizika Fizika 1.a 1.b 1.c 2.c 2.b 3.c 3.d 4.f 25 27 26 22 19 30 22 28 2 2 2 2 15 3 2 2 1 2 3 5 0 5 10 3 21 0 19 40 0 14 0 6 20 2 28 0 12 40 7 22 0 18 40 2 4 1 2 str.46 Školska godina 2014./2015. Marijan Abramović Dubravko Babić Ante Barbarić dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva neodreñeno neodreñeno neodreñeno 1 1 1 22 22 24 Dizajniranje proizvoda pomoću računala - izborna 3.d nastava 22 4 Dizajniranje proizvoda pomoću računala - izborna 3.e nastava 26 4 Dizajniranje proizvoda pomoću računala - izborna 3.f strukovno-teorijskih nastava 21 4 Radioničke vježbe i 4.c praktikum (CATIA +CNC2) 29 4 Roboti i manipulatori izborna nastava 4.e,f 15 4 Kontrola i mjerenje Kontrola i mjerenje 4.a 4.b 20 18 3 3 Kontrola i osiguranje kvalitete 4.d 18 1 Kontrola i osiguranje strukovno-teorijskih kvalitete 4.e 27 1 Kontrola i osiguranje kvalitete 4.f 28 1 Strojarske konstrukcije Strojarske konstrukcije 4.d 4.e 18 27 5 5 Praktična nastava 2.g 30 4 NUAS - izborna nastava 4.a, b 15 3 27 28 5 5 19 1 1 CNC tehnologije strukovno-teorijskih CNC tehnologije Praktična nastava Praktična nastava 4.e 4.f 3i 3h 20 2 22 0 18 40 3 22 0 18 40 5 24 0 16 40 2 19 1 2 2 3 str.47 Školska godina 2014./2015. Marijan Blagus Igor Brodarec Dinko Bumbak dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva dipl. ing. prometa neodreñeno neodreñeno neodreñeno 1 1 1 22 22 22 Posluživanje CNC strojeva 3.h 29 3 Posluživanje CNC strojeva 3.i 24 3 CNC strojevi - izborni predmet 3.i 24 2 Radioničke vježbe i 4.c praktikum (Catia i CNC 2) 29 4 CNC tehnologije 4.d 18 5 Mehatroničke konstrukcije 3.a Mehatroničke konstrukcije 3.b 26 28 3 3 Složene mehatroničke konstrukcije - izborna 3.a 26 3 Složene mehatroničke konstrukcije - izborna 3.b 28 3 strukovno-teorijskih Radioničke vježbe i 3.c praktikum (CATIA i CNC 1) 30 4 strukovno-teorijskih struk.-teor. i praktične nastave 17 Tehnologija održavanja alatnih strojeva 1.g 26 1 Tehnologija obrade materijala 2.f 32 1 Zaštita na radu, zaštita od 1.f požara i zaštita okoliša 23 1 Automatizacijski sustavi cestovnih vozila 4.g 35 1 Radioničke vježbe i praktikum 3.g 17 12 Radioničke vježbe i praktikum 4.g 35 6 5 18 2 5 22 0 18 40 4 22 0 18 40 2 22 0 18 40 2 2 20 str.48 Školska godina 2014./2015. Hidraulika i pneumatika Hidraulika i pneumatika Josip Butina Božo Ćužić Mato Dill Tanja Frketić dipl. ing. strojarstva neodreñeno prof. strojarstva neodreñeno dipl.ing. strojarstva dipl.ing. strojarstva neodreñeno neodreñeno 1 1 1 1 22 22 22 22 2.c 3.j 22 18 3 2 Hidraulički i pneumatski strojevi i ureñaji 3.c 30 2 strukovno-teorijskih Hidraulika i pneumatika Pneumatika i hidraulika Pneumatika i hidraulika Pneumatika i hidraulika 3.g 4.d 4.e 4.f 17 18 27 28 4 20 3 3 3 Održavanje alatnih strojeva 3.j 18 4 4.a 4.a 4.b 20 20 18 4 1 1 10 2.g 3.h 3.i 3.d 3.e 3.f 30 29 24 22 26 21 2 2 2 3 3 19 3 Radioničke vježbe i 4.c praktikum (CATIA i CNC2) 29 4 25 29 26 22 26 21 5 5 3 3 22 3 3 Hidraulika i pneumatika Mehanika fluida - izborna strukovno-teorijskih Mehanika fluida - izborna struk.-teor. i praktične nastave CAD CAM tehnologije CNC strojevi CNC strojevi CNC tehniologije CNC tehniologije CNC tehniologije Tehničko crtanje Tehničko crtanje Termodinamika Termodinamika strukovno-teorijskih Termodinamika Termodinamika 1.d 1.e 3.a 3.b 3.e 3.f 2 4 1 2 6 2 2 22 0 18 40 12 22 0 18 40 3 22 0 18 40 0 22 0 18 40 str.49 Školska godina 2014./2015. Tehničko crtanje i dokumentacija Tehničko crtanje i dokumentacija Hrvoje Galijan Jurica Jukić Vesna Jurić Dragan Karlušić dipl.ing. strojarstva dipl.ing. strojarstva dipl.ing. geologije dipl. ing. strojarstva neodreñeno neodreñeno neodreñeno neodreñeno 1 1 1 1 22 22 22 22 strukovno-teorijskih 1.a 25 5 1.b 27 5 Tehničko crtanje i dokumentacija 2.a 20 2 Tehničko crtanje Tehničko crtanje 2.d 2.e 23 28 4 4 3.d 3.e 3.f 4.d 4.e 4.f 4.c 3.j 1.c 22 26 21 18 27 28 29 17 26 2 2 2 3 21 3 3 3 3 3 Tehničko crtanje i dokumentacija 1.f 23 5 Tehničko crtanje 1.g 26 4 Tehničko crtanje i dokumentacija 2.b 19 2 tehničko crtanje i nacrtna geometrija 2.c 22 3 tehničko crtanje i nacrtna geometrija 2.f 32 3 Pneumatika i hidraulika Pneumatika i hidraulika Pneumatika i hidraulika Robotika Robotika 3.d 3.e 3.f 4.a 4.b 22 26 21 20 18 3 3 3 3 3 19 Roboti i manipulatori izboran nastava 4.e,f 15 Alati i naprave Alati i naprave Alati i naprave Alati i naprave strukovno-teorijskih Alati i naprave Alati i naprave Alati i naprave Tehnologija alatničarstva Tehničko crtanje strukovno-teorijskih struk.-teor. i praktične nastave 20 2 1 2 22 0 18 40 1 22 0 18 40 2 22 0 18 40 3 22 0 18 40 2 20 1 2 4 str.50 Školska godina 2014./2015. Snježana Korčij Vesna Kovačević Žaklina Labura Mladen Marušić dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva neodreñeno neodreñeno neodreñeno neodreñeno 1 1 1 1 22 22 22 22 CAD CAM tehnologije CAD CAM tehnologije 3.h 3.i 29 24 4 4 Tokarenje CAD CAM tehnologijom - izborna nastava 3.d, e, f 15 6 Glodanje CAD CAM tehnologijom - izborna nastava 4.d, e, f 15 4 4.d 18 Tehnički materijali Tehnički materijali Tehnički materijali Tehnički materijali Tehnički materijali strukovno-teorijskih Tehnički materijali Tehnički materijali Tehnička mehanika Tehnička mehanika 1.c 1.d 1.e 1.f 1.g 2.a 2.b 1.e 3.c 26 25 29 23 26 20 19 29 30 2 2 2 2 1 19 2 2 3 3 Tehnička mehanika Tehnička mehanika Tehnička mehanika Tehnička mehanika strukovno-teorijskih Tehnička mehanika Hidraulika Hidraulika 1.b 1.f 2.b 2.f 2.g 4.b 3.b 27 23 19 32 30 18 28 3 3 3 3 19 3 4 3.h 3.i 3.a 3.b 3.a 3.b 4.c 4.g 29 24 26 28 26 28 29 35 1 1 3 3 20 4 4 2 2 struk.-teor. i praktične nastave struk.-teor. i praktične nastave Osnove automatizacije Osnove automatizacije Pneumatika i hidraulika Pneumatika i hidraulika Upravljanje i regulacija Upravljanje i regulacija Regulacija i upravljanje Regulacija i upravljanje 18 2 4 22 0 18 40 1 1 20 -2 18 40 1 3 22 0 18 40 2 22 0 18 40 2 2 2 str.51 Školska godina 2014./2015. Mirna Mihaljević Ivan Miladin Pamela Perić Borko Prvan dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva neodreñeno neodreñeno neodreñeno neodreñeno 1 1 1 1 22 11 22 22 Motori s unutrašnjim izgaranjem 3.g 16 4 Obnovljivi izvori energoje Obnovljivi izvori energoje Obnovljivi izvori energoje 3.d 3.e 3.f 22 26 21 2 2 2 Obnovljivi izvori energoje 4a,b 15 6 Termodinamika Termodinamika Termodinamika Toplinski strojevi i ureñaji 4.d 4.e 4.f 4.c 18 27 28 29 1 1 1 3 Radioničke vježbe i praktikum 4.g 35 6 Održavanje vozila 4.g 35 3 Složene mehatroničke konstrukcije - izborna 3.a 26 1 Složene mehatroničke konstrukcije - izborna 3.b 28 1 Strojarske konsrukcije Strojarske konsrukcije Tehnička mehanika Tehnička mehanika strukovno-teorijskih Tehnička mehanika Tehnički materijali Tehnički materijali 4.c 4.f 1.a 1.c 2.a 2.c 2.f 29 28 25 26 20 22 32 4 5 3 3 22 3 2 2 Elementi strojeva Elementi strojeva Elementi strojeva Elementi strojeva strukovno-teorijskih Elementi strojeva Elementi strojeva Elementi strojeva 2.a 2.b 2.c 2.d 2.e 2.f 2.g 20 22 22 23 28 32 30 2 2 4 4 22 4 4 2 strukovno-teorijskih struk.-teor. i praktične nastave 22 0 22 0 18 40 11 0 11 0 9 20 0 22 0 18 40 0 22 0 18 40 str.52 Školska godina 2014./2015. Dijana Šegota Kruhek dipl. ing. strojarstva neodreñeno 1 22 Prijenosnici snage Strojarske konstrukcije Strojarske konstrukcije Strojarske konstrukcije strukovno-teorijskih Strojarske konstrukcije 3.g 3.c 3.d 3.e 3.f 17 30 22 26 21 5 6 3 3 20 3 4.c 3.c 29 30 2 2 Nekonvencionalni postupci 4.d obrade - izborna nastava 18 1 Nekonvencionalni postupci 4.e obrade - izborna nastava 27 1 Nekonvencionalni postupci 4.f obrade - izborna nastava 28 1 Obrada materijala Obrada materijala Strojarske tehnologije Strojarske tehnologije Strojarske tehnologije Strojarske tehnologije 1.c 2.c 1.d 1.e 2.d 2.e 26 22 25 29 23 28 2 1 1 1 2 2 Tehnologija obrade materijala 1.f 23 1 Tehnologija obrade materijala 1.g 26 1 3.j 2.e 4.c 2.f 3.c 3.d 4.g 17 28 29 32 30 22 35 2 3 3 3 19 3 5 Alatni strojevi Alatni strojevi Kristina Škaler Zlatko Schmidt dipl. ing. strojarstva dipl. ing. strojarstva neodreñeno neodreñeno 1 1 22 22 strukovno-teorijskih općih i strukovnoteorijskih Tehnički materijali Tehnološki procesi Termodinamika Termodinamika Termodinamika Vozila i vozna sredstva 2 22 0 18 40 1 3 21 -1 18 40 1 3 22 0 18 40 2 18 2 2 str.53 Školska godina 2014./2015. Božidar Smolić Vicko Šutalo Željko Tomašković ing. strojarstva neodreñeno dipl. ing. strojarstva ing. elektrotehnike neodreñeno odreñeno 1 1 1 28 22 28 struk.-teor. i praktične nastave CNC strojevi CNC strojevi CNC strojevi izborna CNC strojevi Praktična nastava Radioničke vježbe Radioničke vježbe Tehnička mehanika Tehnička mehanika Tehnička mehanika Tehnička mehanika strukovno-teorijskih Tehnička mehanika strukovni učitelj Praktična nastava Radioničke vježbe Radioničke vježbe Radioničke vježbe Radiničke vježbe Radiničke vježbe Praktična nastava Praktična nastava Praktična nastava 3.h 3.i 3.h 2.g 1.g 1.d 1.e 29 24 29 30 26 25 29 2 2 2 2 14 26 2 2 1.d 2.c 2.d 2.e 3.g 25 22 23 28 17 3 3 3 3 15 3 1.g 1.d 1.e 1.f 1.a 1.b 2.g 3.h 3.i 26 25 29 23 25 27 30 29 24 14 2 0 2 2 26 2 2 1 1 2 3 2 2 2 2 28 0 12 40 7 22 0 18 40 2 28 0 12 40 str.54 Školska godina 2014./2015. Nenad Režek Ante Vlaić Lovro Dujnić alatničar, neodreñeno automehaničar dipl. ing. strojarstva tehničar za mehatroniku odreñeno neodreñeno 1 2 1 32 8 32 suradnik u nastavi Radioničke vježbe Radioničke vježbe Radioničke vježbe Radioničke vježbe Radioničke vježbe Praktična nastava 1.a 1.b 1.d 1.e 1.f 1.g 25 27 25 29 23 26 1 1 2 2 2 7 Radioničke vježbe i praktikum 3.g 17 6 Radioničke vježbe i praktikum 4.g 35 8 Kočnice na vozilima Mjerenje i kontrola Tehnički materijali 4.g 4.c 2.d 35 29 23 3 3 2 strukovno-teorijskih suradnik u nastavi Radioničke vježbe Radioničke vježbe Radioničke vježbe Praktična nastava Praktična nastava 1.d 1.e 1.f 1.g 2.g 25 29 23 26 30 0 2 2 12 4 Radioničke vježbe i praktikum 4.g 35 4 Praktična nastava Praktična nastava 3.h 3.i 29 29 4 4 29 2 2 31 -1 8 40 8 0 8 0 7 15 32 0 32 0 12 44 str.55 Školska godina 2014./2015. Ratko Periša Elektrotehničar prof.obrane i zaštite neodreñeno odaberite 1 28 odaberite 11 struk.-teor. i praktične nastave odaberite Praćenje radioničkih vježbi 1.a 25 0 Praćenje radioničkih vježbi 1.b 27 1 Praćenje praktične nastave 1.d - strojarske tehnologije 25 0 Praćenje praktične nastave 1.e - strojarske tehnologije 29 1 Praćenje radioničkih vježbi tehnologija obrade 1.f materijala 23 1 Praćenje radioničkih vježbi 2.a 20 0 Praćenje radioničkih vježbi 2.b 19 1 Praćenje radioničkih vježbi 3.c i praktikuma 22 1 Praćenje praktične nastave 2.d - strojarske tehnologije 23 0 Praćenje praktične nastave 2.e - strojarske tehnologije 28 1 Praćenje praktične nastave 2.g 30 3 Praćenje radioničkih vježbi 3.g i praktikuma 17 2 Praćenje radioničkih vježbi 4.c i praktikuma 29 1 Praćenje praktične nastave 3.j 17 5 Praćenje praktične nastave 3.h 29 3 Praćenje praktične nastave 3.i 24 4 Automatizacija procesnih postrojenja - izborna 4.a, b 15 3 Industrijska automatizacija Industrijska automatizacija Industrijska automatizacija Mikro i nano mehatronika Mikro i nano mehatronika 4.d 4.e 4.f 4.a 4.b 18 27 28 18 20 2 2 2 11 1 1 24 4 4 28 0 12 40 0 11 0 9 20 str.56 str. 57 PLANOVI I PROGRAMI RADA str. 58 str. 59 8. PLANOVI I PROGRAMI RADA NOSITELJA PEDAGOŠKOG PROCESA 8.1. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNE SLUŽBE ŠKOLE 2014./2015. ČLANOVI STRUČNE SLUŽBE ŠKOLE DUBRAVKO DIKLIĆ, prof. Ravnatelj škole ŽELJKA KLJAJIĆ, dipl. pravnik Tajnica škole BRANKA VLAŠIĆ, dipl. pedagog Stručni suradnik – pedagoginja škole i voditeljica stručne službe škole TATJANA MERGL, prof. Stručni suradnik – psihologinja škole INES CERIĆ, prof. Voditeljica nastave, satničar, profesor RATKO PERIŠA, prof. Voditelj stručne prakse škole BOŽICA KÜHN, prof. Knjižničarka škole SASTANAK STRUČNE SLUŽBE ŠKOLE: SVAKI PONEDJELJAK U 13:30 PLANIRANO UKUPNO 40 sati rada PODRUČJE RADA AKTIVNOSTI PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA ŠKOLE Formiranje razrednih odjela, stručnih vijeća, izbor razrednika, utvrñivanje predmeta izborne, fakultativne, dopunske i dodatne nastave te slobodnih aktivnosti Pripremanje tema za sjednicu Nastavničkog vijeća i dnevni red sjednica Utvrñivanje programa rada škole za školsku godinu 2014./2015. Utvrñivanje kurikuluma škole za školsku godinu 2014./2015. Utvrñivanje drugih službenih akata škole za školsku godinu 2014./2015. Praćenje i vrednovanje uspjeha učenika i vladanje učenika. Pojedinačna opservacija o učenicima koji imaju teškoće u učenju i problem izostanaka s nastave Rasprava o učinjenim štetama u školi i način na koji će se štete sanirati Organizacija stručne prakse i način realizacije REALIZACIJA PLANA I PROGRAMA ŠKOLE Raščlamba uspjeha i pedagoške mjere na prvom i drugom polugodištu 2014./2015. VRIJEME IZVRŠENJA Rujan 2014. Tijekom godine po kalendaru sjednica Rujan i listopad 2014. Rujan 2014. Rujan 2014. Listopad 2014. (kvartalna sjednica) Tijekom godine Rujan2014. i Lipanj 2015. Prosinac 2014. Siječanj 2015. Svibanj i lipanj 2015. str. 60 Koordinacija rada na osposobljavanju učenika za samostalni rad i učenje Sudjelovanje u organizaciji maturalnog putovanja i stručnih izleta u školi Utvrñivanje uspjeha nakon prvog, drugog popravnog ispita i uspjeha učenika na obrani završnog rada 2014./2015. Razmatranje ostvarivanja nastavnog plana i programskih zadataka Provedba ispita državne mature - analiza uspjeha u ljetnom roku 2014./2015. Pomoć u organizaciji javnih nastupa učenika – Dan maturanata, svečana podjela svjedodžbi i sl. Odgojno-obrazovni rezultati i prijedlog mjere za poboljšanje rada PROMIDŽBA ŠKOLE . Koordinacija i pomoć u organizaciji, provoñenju i sastavu povjerenstava za izradbu i obranu završnog rada, popravnih ispita, diferencijalnih ispita i ispita državne mature Sudjelovanje u izradi plana nabavke nove opreme i pratećeg didaktičkog materijala Koordinacija i pomoć u organizaciji, provoñenju i sastavu povjerenstava za upise 2015./2016. Pripreme za promidžbu škole Plan obilaska osnovnih škola osmi razredi i promidžbeni materijali Otvoreni dan škole Analiza postignuća učenja - ishodi učenja VIJEĆE RODITELJA Koordinacija i pomoć u organizaciji, provoñenju i sastavu VIJEĆA RODITELJA VIJEĆE UČENIKA Koordinacija i pomoć u organizaciji, provoñenju i sastavu VIJEĆA UČENIKA EVALUACIJA RADA STRUČNE SLUŽBE ŠKOLE IZVJEŠĆE O RADU I ISHODU RADA NA SJEDNICI NASTAVNIČKOG VIJEĆA Tijekom godine Veljača 2015. Svibanj 2015. (završni razredi) Srpanj 2015. Kolovoz 2015. Prosinac 2014. Lipanj 2015. Srpanj 2015. Svibanj 2015. Listopad 2014. Prosinac 2014. Lipanj 2015. Lipanj 2015. Tijekom godine Prema kalendaru MZOS Veljača i ožujak 2015. Tijekom godine Tijekom godine po potrebi pozvati predstavnika roditelja na sastanak stručne službe škole Tijekom godine po potrebi pozvati predstavnika učenika na sastanak stručne službe škole Srpanj 2015. str. 61 8.2. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJA 2014./2015. PLANIRANI BROJ SATI 340 R/BR. PODRUČJE RADA 1. Planiranje i programiranje rada Škole 2. Organizacija rada Škole 320 3. Pedagoško vođenje Škole 240 4. Pedagoška dokumentacija 120 5. Analize, izvješća, istraživanja 100 6. Rad u stručnim tijelima Škole i Školskom odboru 7. Normativna djelatnost 100 8. Administrativno-tehničko i financijsko-materijalno poslovanje 120 9. Suradnja s okruženjem Škole 120 10. Sigurnost i zaštita zdravlja, zaštita na radu 11. Planiranje, evidentiranje rada i stručno usavršavanje 120 12. Obilazak nastave 30 13. Ostali poslovi 90 50 50 PODRUČJE RADA listopad studeni prosinac siječanj veljača ožujak travanj svibanj lipanj srpanj kolovoz ukupno 1800 rujan UKUPNO 1. Planiranje i programiranje rada Škole 40 40 30 30 30 30 30 30 30 30 10 10 340 2. Organizacija rada Škole 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 10 10 320 3. Pedagoško vođenje Škole 30 30 30 20 20 20 20 20 20 20 5 5 240 4. Pedagoška dokumentacija 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 120 5. Analize, izvješća, istraživanja 10 10 10 5 10 10 10 10 10 5 5 5 100 6. Rad u stručnim tijelima Škole i Školskom odboru 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50 7. Normativna djelatnost 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 8. Administrativno-tehničko i financijsko-mat. poslovanje 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 120 9. Suradnja s okruženjem Škole 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 120 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 5 5 8 7 13 R. BR. 10. 11. Sigurnost i zaštita zdravlja, zaštita na radu Planiranje, evidentiranje rada i stručno usavršavanje 12. Obilazak nastave 13. Ostali poslovi UKUPNO 10 6 6 5 6 10 100 50 10 10 120 30 10 7 5 7 90 1800 str. 62 1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA ŠKOLE ZADAĆE - utvrditi odgojno-obrazovne potrebe Škole i okruženja definirati svrhu i izabrati aktivnosti za ostvarivanje navedenog odrediti pedagoške i poslovodne primarne ciljeve izraditi prijedlog raspodjele fonda nastavnih sati redovne, izborne, te fakultativne, dopunske i dodatne nastave - izraditi i definirati raspored razrednika za 32 razrednih odjela, voditeljice smjene, satničara Škole i izraditi raspored sati za učenike i nastavnike - izraditi prijedlog fonda sati za izvannastavne i slobodne aktivnosti SURADNICI SUBJEKTI učenici nastavnici roditelji satničar stručne suradnice 2.ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE ZADAĆE - osigurati optimalne uvjete rada svih segmenata odgojno-obrazovnog procesa - pratiti ostvarenje odgojno-obrazovnog procesa - poticati unapređivanje odgojno-obrazovnog procesa - poticati sudjelovanje u uvođenju inovacija - organizirati upise učenika u I. razred šk.god. 2015./2016. - organizirati popravne, razlikovne, predmetne, razredne ispite i ispite državne mature - osigurati propisane uvjete, načine i postupke izradbe i obrane završnog rada redovitih učenika te polaznika obrazovanja odraslih - poticati, organizirati i sudjelovati u humanitarnim akcijama u Školi - organizirati školska natjecanja, i pripremati učenike za natjecanja na višim razinama - planirati organizaciju i provedbu državnih natjecanja iz strojarske grupe predmeta - sudjelovanje na izložbi inovacija učenika zagrebačkih osnovnih škola i srednjih škola - organizirati nastup učenika i nastavnika Škole na svjetskim salonima inovacija i novih tehnologija - omogućiti sudjelovanje učenika i nastavnika Škole iz različitih područja na svim razinama natjecanja i susreta u organizaciji Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta, Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih i Agencije za odgoj i obrazovanje - koordinirati rad Stručnih vijeća i posebice pratiti njihov rad - pripremati i voditi sjednice Nastavničkog vijeća i Prosudbenog odbora za izradu i obranu završnih radova - sudjelovati u pripremi sastanaka Vijeća roditelja i Vijeća učenika - koordinirati poslove u svezi financijsko-računovodstvenog i kadrovskopravnog područja - pratiti i primjenjivati zakone, provedbene propise, naputke,… - sudjelovati u radu Školskog odbora i provoditi odluke - surađivati sa sindikalnim povjerenikom - poticati, organizirati i sudjelovati u kulturnim i javnim aktivnostima Škole - koordinirati rad Škole na programu obrazovanja odraslih - organizirati školske i stručne ekskurzije učenika - sudjelovati u organizaciji i realizaciji stručnih ispita za nastavnike pripravnike u obrazovnom sektoru strojarstva SURADNICI SUBJEKTI učenici nastavnici stručne suradnice ispitni koordinator učenice i učenici IV. razrednih odjela polaznici/ce ostali zaposlenici/ce Škole mentori i mentorice učenica i učenika natjecatelja/ljica učenici/ce nastavnici/ce stručne suradnice polaznici/ce voditelj obrazovanja odraslih ostali zaposlenici/ce Škole maturantice i maturanti str. 63 3. PEDAGOŠKO VOĐENJE ŠKOLE ZADAĆE - kontinuirano pratiti didaktičko-metodičku i stručnu provedbu programa - pratiti cjelokupni nastavni proces, posebice odgojno-obrazovni rad u razrednim odjelima Škole - poticati provođenje i primjenu suvremenih nastavnih metoda - razvijati kvalitetan komunikacijski proces: učenik-nastavnikroditelj - poticati inoviranje kurikuluma sa svrhom unapređenja odgojnoobrazovnog procesa u skladu s pedagoškim standardom - uvoditi nastavnike-pripravnike u samostalni odgojno-obrazovni proces - sazivati, pripravljati i voditi sjednice Nastavničkog vijeće, Prosudbenog odbora, - aktivno sudjelovati u radu: Vijeća roditelja i Vijeća učenika - sudjelovati u stručno-savjetodavnom radu s učenicima, roditeljima i nastavnicima - poticati suvremene oblike stručnog osposobljavanja i usavršavanja nastavnika i ostalih zaposlenika u Školi SURADNICI SUBJEKTI učenici nastavnici stručne suradnice polaznici ostali zaposlenici Škole roditelji pripravnici savjetnici iz Agencije za strukovno obrazovanje i Agencije za odgoj i obrazovanje satničar voditeljice i voditelji Stručnih vijeća Škole 4. PEDAGOŠKA DOKUMENTACIJA ZADAĆE - organizirati i sudjelovati u kontinuiranom pregledu i potpisu razrednih knjiga, matičnih knjiga, svjedodžbi i ostale dokumentacije - kontrolirati unos u E-maticu - poraditi na točnosti i pravodobnosti u provođenju pedagoške dokumentacije SURADNICI SUBJEKTI nastavnici razrednici stručne suradnice tajnica Škole 5. ANALIZA IZVJEŠĆA I ISTRAŽIVANJA ZADAĆE - sudjelovati u izradbi analiza i izvješća o ostvarivanju rezultata rada Škole, prema svim subjektima i aktivnostima - predlagati mjere poboljšanja i unapređenja rada SURADNICI SUBJEKTI učenici nastavnici roditelji stručne suradnice 6. RAD U STRUČNIM TJELIMA ŠKOLE I ŠKOLSKOM ODBORU ZADAĆE - sazivati, pripravljati i voditi sjednice Nastavničkog vijeća i Prosudbenog odbora - koordinirati u sazivanju i pripravljanju sjednica Vijeća roditelja - koordinirati i sudjelovati u radu Stručnih vijeća, Razrednih vijeća, Vijeća učenika - koordinirati i sudjelovati u radu radnih skupina i povjerenstava - sudjelovati u radu Školskog odbora SURADNICI SUBJEKTI učenici polaznici nastavnici roditelji članovi ŠO… str. 64 7. NORMATIVNA DJELATNOST ZADAĆE - pratiti primjenu školskih propisa - uskladiti normativne akte s promjenama zakona - organizirati sveukupni rad Škole u skladu sa zakonima SURADNICI SUBJEKTI učenici i nastavnici, roditelji tajnica Škole predsjednik ŠO ostali zaposlenici 8. ADMINISTRATIVNO - TEHNIČKO I FINANCIJSKO - MATERIJALNO POSLOVANJE ZADAĆE - koordinirati rad računovodstva, tajništva i učeničke referade - koordinirati rad tehničke službe - pratiti potrebe i realizirati otklanjanje kvarova i šteta, te provoditi mjere sigurnosti - koordinirati nabavu nastavnih sredstava i pomagala za redovnu nastavu i obrazovanje odraslih - skrbiti o nabavi materijala za tehničku službu - analizirati periodične račune i završni račun SURADNICI SUBJEKTI tajnica Škole voditeljica računovodstva tehničko osoblje nastavnici 9. SURADNJA S OKRUŽJEM ŠKOLE ZADAĆE - ostvarivati suradnju s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta, Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i šport , Agencijom za odgoj i obrazovanje i Agencijom za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja,… - surađivati sa Zavodom za zapošljavanje - surađivati s osnovnim i srednjim školama GZ i RH - surađivati s učeničkim domovima - surađivati s fakultetima i visokim učilištima - surađivati s Agencijom za mobilnost i programe EU - surađivati s Udrugom hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja - surađivati s ustanovama za socijalnu skrb - surađivati s Policijskom postajom Trnje - surađivati s velikim brojem poduzeća, tvrtki, servisa,…u kojima se realizira praktična nastava učenika Škole - surađivati s udrugama vezanim uz struku za koju se obrazuju učenici Škole SURADNICI SUBJEKTI učenici i nastavnici roditelji predstavnici šire društvene zajednice učenici, nastavnici roditelji 10. SIGURNOST I ZAŠTITA ZDRAVLJA I ZAŠTITA NA RADU ZADAĆE - brinuti o organizaciji osiguranja učenika i imovine - brinuti o organizaciji mjera zaštite prema odredbama Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta i Gradskog ureda za obrazovanje, kulturu i šport - poticati i sudjelovati u svim programima, posebice: 1. Preventivni program zlouporabe sredstava ovisnosti 2. Program afirmacije životnih vrijednosti u prevenciji svih oblika nasilja - organizirati liječničke preglede (sanitarne, sistematske) SURADNICI SUBJEKTI učenici nastavnici roditelji vanjski suradnici/ tehničko osoblje tajnica Škole str. 65 - organizirati obuku za zaštitne mjere protiv požara te mjere sigurnosti na radu za nastavnike i ostale zaposlenike - organizirati zaštitu na radu za učenike 11. PLANIRANJE EVIDENCIJA RADA I STRUČNO USAVRŠAVANJE ZADAĆE - planirati mjesečne i tjedne zadaće - voditi evidenciju rada za: 1. nastavno osoblje 2. administrativno-tehničko osoblje - pratiti noviju pedagoško-psihološku literaturu, te literaturu iz područja vođenja Škole - raditi na projektima Škole, posebice IPA - sudjelovati u stručnom osposobljavanju i usavršavanju ravnatelja u organizaciji Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta, Agencije za odgoj i obrazovanje, Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih i Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja SURADNICI SUBJEKTI učenici i polaznici nastavnici roditelji voditelji SV razrednici stručne suradnice voditeljica smjene ispitni koordinator satničar tajnica organizatori 12. RAD U NASTAVI ZADAĆE - obilazak razrednih odjela i praćenje nastave SURADNICI SUBJEKTI učenice i učenici 31 razredna odjela Škole, predmetni nastavnici, stručni suradnik pedagog 13. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA ZADAĆE - ostali nepredviđeni poslovi ravnatelja SURADNICI SUBJEKTI str. 66 8.3. PLAN I PROGRAM RADA TAJNIKA ŠKOLE OPIS POSLOVA Vrijeme izvršenja Sati 1. NORMATIVNO PRAVNI POSLOVI - - izrada nacrta svih normativnih akata Škole u skladu sa zakonskim propisima praćenje zakonskih propisa i službenih glasila izrada svih vrsta ugovora, rješenja i odluka (ugovora o radu, o zakupu prostora, rješenja o tjednom zaduženju nastavnika, o izricanju pedagoških mjera učenicima, o uvjetnim upisima učenika, o godišnjem odmoru radnika Škole i sl.) briga i realizacija registracije i statusnih promjena Škole pri nadležnim ustanovama pripremanje i sudjelovanje na sjednicama Školskog odbora pripremanje i sazivanje konstituirajuće sjednice Vijeća roditelja i Vijeća učenika provođenje zakupa školskog prostora savjetodavni rad o primjeni zakonskih i drugih propisa izvješćivanje i suradnja sa sindikalnim povjerenikom Škole o bitnim pitanjima i promjenama vezanim za radni odnos radnika i za rad Škole 200 100 tijekom školske godine 250 120 50 100 2. KADROVSKI POSLOVI - vođenje matične evidencije svih radnika Škole, vođene Registra radnika i pravodobni upis svih promjena u Registar prijavljivanje i odjavljivanje radnika i članova obitelji nadležnim službama mirovinsko-invalidskog i zdravstvenog osiguranja vođenje i izrada evidencije o radnom vremenu administrativnog i tehničkog osoblja izrada plana godišnjih odmora prijava potrebe za radnikom (Županijskom uredu, Zavodu za zapošljavanje) raspisivanje natječaja za slobodna radna mjesta prikupljanje molbi kandidata za posao, kao i obavješćivanje kandidata o ishodu izbora zaposlenika vođenje personalne dokumentacije svih radnika Škole izdavanje raznih uvjerenja djelatnicima Škole izrada raznih dopisa, izvješća, zahtjeva i sl. (Ministarstvu, Gradskom uredu i sl.) 180 50 50 50 tijekom školske godine 50 50 50 250 50 str. 67 3. OSTALI POSLOVI - sudjelovanje u izradi kurikuluma, godišnjeg plana i programa rada Škole - rad sa strankama (radnicima, roditeljima, učenicima) - suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i sporta, Gradskim uredom, Agencijama nadležnim za obrazovanja - pripremanje materijala za sjednice Školskog odbora i slanje materijala i poziva za sjednice - pomoć pripravnicima pri spremanju stručnog ispita (zakoni, pravilnici) - u suradnji sa stručnom službom Škole kompletiranje potrebne dokumentacije i prijava pripravnika nadležnim Agencijama - pomoć nastavnicima pri prikupljanju potrebne dokumentacije za napredovanje u zvanja mentora i savjetnika - pomoć razrednicima oko procedure izricanja pedagoških mjera učenicima - vođenje evidencije o izricanju pedagoških mjera - pomoć razrednicima oko provođenja realizacije maturalnih putovanja - suradnja s drugim školama, ustanovama i županijskim uredima državne uprave - vođenje dokumentacije za Školski odbor, Vijeće učenika i Vijeće roditelja - nepredviđeni poslovi po nalogu ravnatelja ili u slučaju izvanrednih okolnosti - seminari i stručno usavršavanje UKUPNO rujan 50 20 20 20 tijekom školske godine 10 10 50 20 30 30 40 1900 str. 68 8.4. Oznaka zadatka GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNE SURADNICE PEDAGOGINJE ŠKOLE Sadržaj rada 1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA 1.1. Sudjelovanje u izradi i izrada dijela godišnjeg plana i programa rada škole i školskog kurikuluma Izrada plana i programa rada stručnog suradnikapedagoga Izrada plana i programa osobnog stručnog usavršavanja Izrada plana i programa stručno-razvojne službe u školi –voditelj Koordinacija i izrada zajedničkih oblika stručnog usavršavanja na razini škole (NV I Stručna vijeća) Koordinacija i pomoć u izradi plana rada stručnih vijeća(5x 1 sat po aktivu) Koordinacija i pomoć u organizaciji, provoñenju i sastavu povjerenstava za izradbu i obranu završnog rada, popravnih ispita I diferencijalnih ispita Izrada plana i programa rada profesionalnog priopćavanja i usmjeravanja Izrada plana i programa rada s učenicima koji imaju razvojne teškoće Izrada plana i programa prevencije i programa rada s ostalim učenicima društveno-neprihvatljivog ponašanja Izrada plana i programa rada s darovitim učenicima 1.1.1. 1.1.2. 1.1.3. 1.1.4. 1.1.5. 1.1.6. 1.1.7. 1.1.8. 1.1.9. 1.1.11. 1.1.12. Vrijeme realizacije Potrebno vrijeme Planirano vrijeme VI-IX 215 181 VI-IX 74 48 VIII-IX 10 5 IX 5 2 Tijekom godine IX 35 30 5 2 IX 5 5 V,VI,VIII, II 20 15 IX 5 2 IX 4 1 IX 20 15 IX 2 1 IX 2 1 VI-IX 5 5 VIII-IX 40 32 1.2.3. Izrada plana i programa zdravstvene, socijalne i ekološke zaštite, zaštita prava djeteta Sudjelovanje u izradi ostalih dijelova godišnjeg plana i programa škole PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE NEPOSREDNOG RADA S UČENICIMA SAVJETODAVNI RAD S UČENICIMA –INDIVIDUALNI PRISTUP SAVJETODAVNI RAD S UČENICIMA - (grupni rad) PEDAGOŠKE RADIONICE Rad u razrednom odjelu 1.2.4. Pripreme za neposredni rad s učenicima isto 20 20 1.2.5. Voñenje dokumentacije o radu isto 20 10 1.3. Sudjelovanje u godišnjem planiranju i programiranju rada profesora (x64) VIII-X 10 10 1.1.13. 1.2. 1.2.1. 1.2.2. IX-VI Po potrebi Po potrebi IX.-VI. 30 30 isto 31 31 str. 69 1.3.1. IX 32 32 1.3.2. Suradnja u planiranju i programiranju redovne nastave (64x0,5 po profesoru) Suradnja u planiranju i programiranju izborne nastave isto 4 4 1.3.3. Suradnja u planiranju i progr. (tijek realizacije) IV-VI 29 29 1.3.4. Suradnja u planiranju i programiranju dodatne nastave IX 1 1 1.3.5. Suradnja u planiranju i programiranju dopunske nastave IV-VI 1 1 1.3.6. Suradnja u planiranju i programiranju pripreme dodatne nastave za ispite državne mature Suradnja u planiranju i programiranju rada razrednika i RV (x29) Suradnja u planiranju i programiranju rada razrednog odjela (x29) Suradnja u planiranju i programiranju kluba BMK IX 5 3 IX 14 14 IX 14 14 IX 2.5 2.5 VIII-VII 1.272 921 1.3.6. 1.3.7. 1.3.8. 2. REALIZACIJA PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE 2.1. Neposredni rad s učenicima X-VI 510 240 2.1.1. Individualni rad s učenicima 2.1.1.1. Razgovor s učenicima na osobni zahtjev ili po preporuci Tijekom godine Tijekom godine Tijekom godine Tijekom godine Tijekom godine Procjena: najmanje 4 sata tjedno = 210 Procjena: najmanje 4 sata tjedno = 210 X-V 9 9 9 9 X-V 10 10 X - VI 9 9 X-VI 7 7 7 7 2.1.1.2. Pomoć učenicima u konfliktnim situacijama 2.1.1.3. Pomoć učenicima u svladavanju i primjeni tehnika učenja Savjetovanje učenika i pomoć u teškim obiteljskim zdravstvenim, socijalnim, psihološkim i ekonomskim prilikama Suradnja u radu s darovitim učenicima: poticanje, motiviranje, racionalizaciji i učenju učenja Rad u skupini učenika prvog razreda pedagoške radionice :PLANIRANJE I ORGANIZACIJA UČENJA Rad u razrednom odjelu - MOTIVACIJA I JAČANJE SAMOPOUZDANJA - ČETVRTI RAZRED Rad u razrednom odjelu – KAKO USPJEŠNO UČITI PRVI RAZRED Analiza ozračja i odgojno-obrazovne situacije u odjelu te prijedlozi mjera za poboljšanje (procjena: 9x1 sat po odjelu) PRVI RAZRED VJEŠTINE UČENJA - PEDAGOŠKE RADIONICE (procjena: 7x1 sat po odjelu) DRUGI RAZRED Pedagoške radionice SLOBODA I ODGOVORNOST (procjena: 7x1 sat po odjelu) - TREĆI RAZRED 2.1.1.4. 2.1.1.5. 2.1.2. 2.1.2.1. 2.1.3. 2.1.3.1. 2.1.3.2. 2.1.3.3. Tijekom godine IX-V X -VI str. 70 2.1.4. Pripreme za neposredni rad s učenicima IX-VI 70 70 2.1.5. Voñenje dokumentacije o radu IX-VIII 20 20 2.2. Poslovi oko upisa i formiranja odgojno - obrazovnih skupina i odjela Suradnja s osnovnim školama u svezi informiranja o strukama i zanimanjima za koje se obrazuju učenici u u našoj školi (1 sat po školi) Suradnja sa školskim liječnikom i ostalim vanjskim suradnicima s vezi s upisom u 1. razred (7x1 sat po odjelu) Pomoć u sreñivanju dokumenata predanih prilikom upisa Voñenje i suradnja s članovima upisnog povjerenstva (konzultacije) Obrada rezultata s upisa u suradnji s članovima povjerenstva Sudjelovanje u formiranju razrednih odjela prvog razreda Upis i ispis učenika uz suradnju s roditeljima i razrednikom i tajnikom - savjetodavni rad (0,5 -1 sat po učeniku) Raspored novoupisanih učenika i ponavljača uz suradnju s roditeljima i NV Pomoć u izradi plana i programa razlikovnih ispita za učenike koji prelaze iz drugih smjerova (14x0,5 -1 sat po učeniku) Suradnja s profesorima u formiranju skupina darovitih i naprednih učenika – priprema učenika za natjecanje iz područja strojarstva i kroz mlade inovatore Suradnja s profesorima i satničarem u formiranju i rasporedu skupina izborne nastave Suradnja s profesorima u formiranju skupina dodatne i dopunske nastave prvi i drugi razred dopunska nastava i dodatna nastava – priprema za ispite državne mature Predlaganje uvjeta za optimalno izvoñenje odgojnoobrazovnog procesa Praćenje inovacija i renovacija u opremanju škola i informiranje stručnih organa i aktiva Sudjelovanje u izradi plana nabavke nove opreme i pratećeg didaktičkog materijala Praćenje opterećenja učenika i suradnja sa satničarem i razrednicima Osiguranje uvjeta za timski rad (Po potrebi): rad na projektima, rad u stručnim aktivima, suradnja s Vijećem učenika i Vijećem roditelja Poslovi oko uvoñenja novih programa i ostalih inovacija i renovacija Uvoñenje, primjena i praćenje i korištenje Interneta u nastavnom procesu V-IX 10 15 IV ,V I VI 120 120 IX -VI 10 9 10 10 IX 1 1 Tijekom godine 5 5 IX 3 3 IX 7 7 IX 2 1 IX 3 2 X 5 5 VIII-IX 16 8 VIII-XII 4 2 Tijekom godine VIII,IX,X 4 2 8 4 Tijekom godine 25 25 VIII-VII 5 1 Tijekom godine 5 5 2.2.1. 2.2.2. 2.2.3. 2.2.4. 2.2.5. 2.2.6. 2.2.7. 2.2.8. 2.2.9. 2.2.10. 2.2.11. 2.2.12. 2.3. 2.3.1. 2.3.2. 2.3.3. 2.3.4. 2.4. 2.4.1. VI-IX VI-IX VI-IX str. 71 2.4.2. 2.4.3. 2.4.4. 2.5. 2.5.1. 2.5.2. 2.5.3. 2.5.4. 2.5.5. 2.5.6. 2.6. 2.6.1. Primjena informatičkih dostignuća u nastavnom procesu (računalo kao nastavno sredstvo i pomagalo) Suradnja u organizaciji i artikulaciji nastavnog radnog dana (1 sat mjesečno) Uvoñenje i primjena novih nastavnih sredstava i pomagala Praćenje realizacije nastave u svrhu unapreñivanja odgojno-obrazovnog rada Prisustvovanje SRZ-u i ostalim oblicima odgojno obrazovnog rada u svrhu ostvarivanja konkretnih programskih zadataka (1 sat po profesoru) Razgovori i savjeti nakon uvida (0,5 po profesoru) Tijekom godine Tijekom godine Tijekom godine IX-VI 5 5 11 11 5 1 80 64 isto 30 29 isto 32 32 Evidentiranje uvida u obrazac "Snimka nastavnog rada" (0.5 po profesoru) Izrada instrumentarija za praćenje odg.obr. rada (5 sati po instrumentariju x10 (3) Sudjelovanje u realizaciji rada stručnih aktiva i nazočnost sjednicama (1 sat po aktivu) Suradnja u ostvarivanju programa kulturne i javne djelatnosti (suradnja s roditeljima) Rad na odgojnim vrijednostima (29x2 sata po odjelu) isto 32 32 isto 20 15 isto 8 8 isto 6 6 IX-VI 30 29 isto Vidi 2.1. Vidi 2.1. isto 1 sat po odjelu 1 sat po odjelu Vidi 2.1.3.1. 1 sat po odjelu 1 sat po odjelu Vidi 2.1.3.1. 2 sata po odjelu Vidi 2.4.6. 2 sata po odjelu Vidi 2.4.6. 2.7.4. Analiza odgojno-obrazovne situacije u odjelu (po problemima) uz suradnju s nastavnicima .razrednicima Rad na razvijanju pozitivnog ozračja u odjelu (po potrebi) Primjena i interpretacija instrumentarija za praćenje odgojne klime Sinteza utvrñene odgojne situacije u odjelima po obrazovnim razdobljima (polugodištima) i predlaganje mjera za poboljšanje, NV, ŠO Suradnja u realizaciji programa rada razrednika i razrednog odjela (po potrebi) Koordinacija i pomoć u organizaciji raznih natjecanja (po potrebi) Poslovi na osposobljavanju učenika za samostalni rad i učenje Izrada instruktivnih materijala za poučavanje o tehnikama učenja Koordinacija rada na osposobljavanju učenika za samostalan rad i učenje Izrada instrumenata i ispitnih materijala o stavovima i ponašanju učenika Suradnja s profesorima i razrednicima 2.8. Profesionalno priopćavanje i usmjeravanje X-V 2.8.1. Suradnja s razrednicima i rad na realizaciji plana i programa profesionalnog priopćavanja i usmjeravanja – državna matura i završni ispiti II 2.6.2. 2.6.3. 2.6.4. 2.6.5. 2.6.6. 2.7. 2.7.1. 2.7.2. 2.7.3. isto isto isto isto IX-VI isto isto isto isto Procjena: Procjena: 10 10 1 sat po 1 sat po odjelu odjelu i 0.5 po 0.5 po odjelu odjelu 1 sat po 1 sat po učeniku učeniku 0.5 sati po 0.5 sati po prof. prof. 5 5 1 sat mj. = 10 1 sat mj. = 10 str. 72 2.8.2. 2.8.3. 2.8.5. 2.9. 2.9.1. 2.9.2. 2.9.3. 2.9.4. 2.9.5. 2.9.6. 2.10. Priprema i pomoć u realizaciji predavanja i razgovora o profesionalnom priopć. i usmjerav. za roditelje (x7 završnih razreda) Suradnja s osnovnim školama na profesionalnom informiranju Individualni rad s učenicima i roditeljima (0.5 po učeniku i roditelju) Identifikacija, opservacija djece s poremećajem u ponašanju (nasilnom rješavanju sukoba)te uključivanje u BMK klub, Suradnja s roditeljima učenika koji imaju poremećaj u ponašanju. Suradnja s vanjskim suradnicima (školski liječnik, socijalni radnik, Centar za prevenciju ovisnosti), Područni odjel Ministarstva prosvjete) Suradnja u voñenju dokumentacije o učenicima Individualni i skupni rad s učenicimakroz klub BMK Incijativa mladića – promocija rodno ravnopravnih normi,zdravi životnih stilova I nenasilnog ponašanja mladi – vanjski suradnik Natko Gereš , liječnik Individualni i skupni rad s učenicima koji imaju poteškoća u svladavanju gradiva Rad u Povjerenstvu škole – samoevaluacija – KONTROLA KVALITETE Uočavanje, poticanje, školovanje i praćenje darovitih učenika III 1 sata po pred.= 7 1 sata po pred.= 7 III-IV Tijekom godine IX-VI Vidi točku 2.2.1 Procjena: 40 105 Vidi točku 2.2.1 Procjena: 40 105 Tijekom godine Tijekom godine 1-3 sat po učeniku 2 sata po suradniku 1-3 sat po učeniku 2 sata po suradniku Tijekom godine X. – VI. 0.5 sati po 0.5 sati po učeniku učeniku 15 10 Tijekom godine Tijekom godine IX-VI vidi 2.1. 1 sat po sastanku 1 sat po odjelu = 29 2 sata po učeniku 1 sat po sastanku 1 sat po odjelu = 29 2 sata po učeniku 200 141 70 2.10.1. Sudjelovanje u identifikaciji darovitih učenika 2.10.2. Evidencija o darovitim učenicima 2.10.3. Uključivanje u pojedine oblike rada 2.10.4. Suradnja s roditeljima darovitih učenika 2.10.5. 2.11. Promoviranje postignutih uspjeha (oglasna ploča, mediji) SURADNJA I SAVJETODAVNI RAD 2.11.1. Suradnja s ravnateljem (2 sata tjedno) 70 2.11.2. Suradnja i savjetodavni rad s učenicima vidi 2.1. 2.11.3. Suradnja i savjetodavni rad s profesorima (1 sata po profesoru) Suradnja i savjetodavni rad s roditeljima učenika (0,5 po roditelju) Suradnja s ostalim osobljem škole (tajnik, administrat. referent, tehničko osoblje) 64 64 Procjena: 50 Procjena: 20 40 2.11.4. 2.11.5. XII,IV i VI vidi 2.1. Tijekom godine IX-VII 12 str. 73 2.12. Zdravstveno, socijalna i ekološka zaštita VIII-VI 15 5 2.12.1. Tijekom godine Tijekom godine Tijekom godine Po potrebi 5 3 3 3 8 8 2.12.4. Pomoć u organizaciji cijepljenja i sistematskih pregleda (prvi i završni razredi: x0.5 po pregledu) Pomoć u organizaciji i organizacija zdravstvenih predavanja (1 sat po predavanju) Pomoć u organizaciji rada Školskog savjetovališta (1 sat po susretu s liječnicom) Suradnja s predstavnicima VIJEĆA RODITELJA 4 4 2.12.5. Suradnja s predstavnicima VIJEĆA UČENIKA IX -VI 6 6 2.12.6 I, V, VI 6 6 IX-VI 20 20 2.12.7. Sudjelovanje I pomoć u organizaciji izleta, ekskurzija, zimovanja I ljetovanja (1 sat po aktivnosti) Pomoć u rješavanju zdravstvenih i socijalnih problema učenika Sudjelovanje u ekološkoj zaštiti 2.13. AKTIVNOSTI KULTURNOG I JAVNOG DJELOVANJA Tijekom godine XII-VI 32 32 2.13.1. Pomoć u oganizaciji i organizacija javnih nastupa učenika (Dan Maturanata, Svečana podjela svjedodžbi, i dr.) Sudjelovanje u manifestacijama u i izvan škole 5 4 XII-VI 200 153 XII-VI 60 48 XII-IV 20 10 VI,VII 5 5 VIII 8 8 V,VII 5 3 VI,VII 15 15 VI,VII 2 2 VI,VII 5 5 2.12.2. 2.12.3. 2.12.6. 2.13.2. 3. ANALIZA EFIKASNOSTI ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA 3.1. 3.1.8. Odgojno-obrazovni rezultati i prijedlog mjera za unapreñivanje rada Analiza odgojno-obrazovnih rezultata po obrazovnim razdobljima-polugodištima Analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju nastavne godine Analiza odg.-obr. rezultata nakon popravnih, razrednih i predmetnih ispita Sudjelovanje u izradi izvješća o realizaciji godišnjeg plana i programa Analiza realizacije pojedinih programa i predlaganje mjera za njihovo poboljšanje Izvješće o realizaciji plana i programa rada stručnog suradnika pedagoga Izvješće o realizaciji plana i programa rada stručnorazvojne službe (5x1 sat po suradniku) Suradnja s profesorima,. razrednicima i RV 3.2. Istraživački rad – operativni projekti (područje, cilj) 3.2.1. Utvrñivanje projekta koji će se istraživati 3.1.1. 3.1.2. 3.1.3. 3.1.4. 3.1.5. 3.1.6. 3.1.7. Po potrebi VI,VII Po potrebi Po potrebi Upisati naknadno str. 74 3.2.2. Izrada projekta 3.2.3. 3.2.4. Izrada i priprema instrumentarija za prikupljanje podataka Provoñenje istraživanja 3.2.5. Interpretacija rezultata, rasprava i zaključci 3.2.6. Informiranje o rezultatima – nastavničko vijeće 3.2.7. Predlaganje mjera za poboljšanje rada 4. PERMANENTNO STRUČNO USAVRŠAVANJE I RAZVOJ Permanentno stručno usavršavanje profesora IX-VII 546 326 IX-VII 395 200 Tijekom godine vidi 2.5.3. 64 64 5 5 Tijekom godine Tijekom godine Tijekom godine 0 0 30 15 20 20 105 105 151 126,5 4.2.1. Suradnja u realizaciji individualnog stručnog usavršavanja profesora (1 sat po profesoru) Suradnja u ostvarivanju zajedničkih oblika str. usavrš. u školi (1 sat po aktivu) Suradnja u realizaciji zajedničkih oblika stručnog usavršavanja izvan škole Priprema i realizacija stručnih predavanja na stručnim aktivima i NV, RV (10 sati po predavanju x3, procjena) Popularizacija stručne literature i preporuka učiteljima za stručnu literaturu , prezentiranje dijela stručne periodike, poticaj na novi naslov (NV, oglasna ploča u zbornici, indiv.) Metodička vježbaonica (planiranje 35, realizacija 35, priprema sadržaja, rekapitulacija i dokumentacija, 35) Pomoć u pripremanju stručnog ispita uz praćenje rada profesora pripravnika (pretpostavka, 5 pripravnika) Pomoć mentoru i u realizaciji programa s pripravnikom (5 mentora x 2 sata) Dokumentacija i evidencija poslova voñenja stručnog ispita Realizacija plana i programa permanentnog stručnog usavršavanja Individualnog 70 70 4.2.2. Seminari, savjetovanja 32 32 49 24,5 140 100 4.1. 4.1.1. 4.1.2. 4.1.3. 4.1.4. 4.1.5. 4.1.6. 4.1.7. 4.1.8. 4.1.9. 4.2. Tijekom godine Po potrebi Po potrbi Po potrebi VIII-VII Prema kalendaru Agencije za odgoj i obrazovanje 4.2.3. 5. Sudjelovanje u zajedničkim oblicima stručnog usavršavanja i praćenje (49x1) BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST XII-VI str. 75 5.1. 5.4. Otkrivanje, prikupljanje, oblikovanje i prezentiranje recentne stručne literature Voñenje dijela pedagoške dokumenatcije škole statistike - 1 sat tjedno Voñenje dijela ped. dokumentacije po programima i područjima Voñenje dokumentacije o osobnom radu 5.5. Suradnja s članovima stručne službe škole 6. OSTALI POSLOVI 6.1. Pomoć u radu novopridošlom profesoru u školi (0.5 sati tjedno po profesoru),4 tjedna x 6 profesora Pomoć u radu novom razredniku (pretpostavka, 3 nova, 2 sata po profesoru) Suradnja s tajništvom 2 sata tjedno 5.2. 5.3. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. Tijekom godine Tijekom godine Tijekom godine Tijekom godine Tijekom godine VIII-VII 35 35 30 20 40 25 30 10 15 10 75 23 3 3 6 6 70 Po potrebi Suradnja sa stručnim suradnicima i prosvjetnim nadzornicima Suradnja s Ministarstvom prosvjete Po potrebi Po potrebi Po potrebi Po potrebi Po potrebi Po potrebi Rad u Stručnom povjerenstvu za samovrednovanje srednjih škola Voditelj stručne službe škole Po potrebi Po potrebi Po potrebi Sveukupno 35 35 2.448 1.800 8.5. Plan i program rada školskog psihologa Ime i prezime: Tatjana Mergl, prof. Radno mjesto: stručni suradnik – psiholog U školskoj godini 2014./2015. psiholog će svoje poslove obnašati kroz ukupni fond sati od 1800 (tjedno 40 sati) što po područjima rada iznosi: ZADAĆE I POSLOVI I. POSLOVI VEZANI UZ ORGANIZACIJU RADA ŠKOLE a) planiranje i programiranje b) sudjelovanje u pripremi i provedbi upisa c) sudjelovanje u radu stručnih tijela škole d) izrada pisanih materijala II. RAD S UČENICIMA, RODITELJIMA I NASTAVNICIMA a) rad s učenicima ( individualni – savjetovanje, rad s malim skupinama, predavanje, radionice, Otvoren dan škole, Neobični dan) b) suradnja s roditeljima ( individualni – savjetovanje, skupni, tematski roditeljski sastanci) c) suradnja s nastavnicima ( savjetodavni rad s nastavnicima, razrednicima, tematski sastanci – Vijeće razrednika i Nastavničko vijeće) d) profesionalno informiranje i usmjeravanje III. STRUČNO USAVRŠAVANJE IV. OSTALI POSLOVI SATI 280 UKUPNO 70 80 80 50 1300 900 180 180 40 100 120 str. 77 I. SADRŽAJ RADA SVRHA I ZADACI POSLOVI VEZANI UZ ORGANIZACIJU RADA ŠKOLE 1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE Svrha: • • • • • Unaprijediti nastavni proces i odgojni rad u školi. Izrada godišnjeg plana i programa rada psihologa Izrada preventivnog plana i programa Suradnja u pripremi Nastavničkog vijeća Izrada programa Vijeća razrednika Izrada plana polaganja popravnih ispita te sastavljanje ispitnih komisija 2. SUDJELOVANJE PROVEDBI UPISA • U PRIPREMI I Organizacija i sudjelovanje otvorenih dana škole Individualni razgovori i informiranje roditelja vezano za upis u školu Suradnja u izradi promidžbenog materijala Rad u upisnoj komisiji • • • Zadaci: - sudjelovati u planiranju odgojno obrazovnog procesa - sudjelovati u realizaciji odgojno obrazovnog procesa - pratiti postignuća odgojno obrazovnog procesa - predlagati mjere poboljšanja odgojno obrazovnog procesa Nastavničkog vijeća Razrednog vijeća Stručne službe škole 4. IZRADA PISANIH MATERIJALA • • • Izrada anketa i upitnika za učenike, nastavnike i roditelje Priprema predavanja za roditelje Priprema materijala za satove razrednika/ psihologa Napomena: Svrha i zadaće se odnose na cijelo I. područje. SURADNICI Oblici: Individualni i timski rad Metode: Metoda razgovora Metoda pedagoško – psihološke radionice Metoda predavanja IX IX tijekom g. IX V, VI,VII ravnatelj pedagoginja voditelj VI tijekom g. IV VII,VIII 3. SUDJELOVANJE U RADU STRUČNIH TIJELA ŠKOLE • • • OBLICI I METODE VRIJEME tijekom g. ravnatelj pedagoginja nastavnici stručnih predmeta roditelji ravnatelj pedagoginja nastavnici tijekom g. pedagoginja šk. knjižničarka str. 78 II. SADRŽAJ RADA SVRHA I ZADACI RAD S UČENICIMA, RODITELJIMA I NASTAVNICIMA 1. RAD S UČENICIMA Svrha: • • preventivni rad obrađivanje tema : 1 razred – Kako učiti ostali razredi: teme vezane uz adolescenciju, spolnost, ovisnosti, stresne i frustrirajuće situacije, nasilje, profesionalnu orijentaciju • prihvat novih učenika i praćenje njihove adaptacije • upoznavanje s radom školskog psihologa • individualni i grupni savjetodavni rad s učenicima s emocionalnim problemima, teškoćama u učenju, obiteljskim teškoćama te s poremećajima ponašanja • rad u povjerenstvu ta utvrđivanje psihofizičkog stanja učenika • pisanje stručnog mišljenja za učenike koji se upućuju u klinike, CZSS … • poticanje zdravih stilova života kroz uključivanje učenika u slobodnim aktivnostima: • Praćenje učenika ( s dužim izostancima zbog bolovanja, neopravdanih izostanaka, kroničnih smetnji i smetnji u razvoju, teških socijalnih i obiteljskih prilika) • Profesionalno informiranje i savjetovanje (organiziranje posjeta smotri sveučilišta, tema sata RO u 4. razredima) • savjetovanje i informiranje učenika koji žele ili se preporuča promijeniti program • Poučiti učenike adekvatnim metodama učenja u funkciji postizanja školskog uspjeha Osvijestiti važnost socijalnih vještina s ciljem djelotvornijeg rješavanja svakodnevnih školskih i osobnih problema OBLICI I METODE VRIJEME Oblici: Individualni i grupni rad Frontalni rad Metode: Metoda razgovora Metoda pedagoško – psihološke radionice Metoda predavanja - obraditi s učenicima teme s područja pozitivne psihologije, ovisnosti, vršnjačkog i drugih oblika nasilja, spolnosti. - definirati probleme i izraditi individualni program tretmana tijekom I. polugodišta tijekom g. pedagoginja razrednici šk. liječnica IX tijekom g. Zadaci: -osvijestiti učenicima važnost pojedinih faktora za uspješno učenje - osvijestiti važnost planiranja učenja - potaknuti potrebne promjene u načinu učenja ( radnim navikama) s ciljem povećanja školske samoefikasnosti SURADNICI Oblici: Individualni i timski rad Metode: Metoda razgovora Metoda pedagoško – psihološke radionice Metoda predavanja pedagoginja razrednici nastavnici ravnatelj kontinuirano 2x mjesečno 1x mjesečno zimski praznici i kontinuirano 1x mjesečno u 2. pol. pedagoginja razrednici roditelji pedagoginja IV str. 79 • sudjelovanje u europskim projektima u kojima sudjeluje škola ( prema potrebi – rad u osmišljavanju projekata, selekcija učenika, priprema učenika) 2. SURADNJA S RODITELJIMA • • • • Savjetodavni rad s roditeljima učenika koji su u tretmanu psihologa Upućivanje roditelja i pomoć u ostvarivanju kontakata s kliničkim psiholozima, psihijatrima, CZSS, udrugama i drugim institucijama Organizacija roditeljskih sastanaka za učenike ponavljače Organizacija i priprema tematskih roditeljskih sastanaka 2. razreda 3. SURADNJA S NASTAVNICIMA • • • • • vođenje Vijeća razrednika pomoć razrednicima u vođenju razrednog odjela ( zajednička priprema sjednica RV, sudjelovanje na RV, zajednički razgovori s roditeljima) rad u povjerenstvima za provođenje PSP- a savjetodavni razgovor o specifičnostima i dogovor o tretmanu pojedinih učenika ili razrednih odjela razvijanje tolerantnog stava prema poteškoćama pojedinih učenika tijekom g. ravnatelj Svrha: Unaprijediti suradnju roditelja i škole. Zadaci: -informirati roditelje o ulozi školskog psihologa u radu škole - kontinuirano vođenje savjetodavnih razgovora - održati tematsko predavanje Oblici: Individualni rad Frontalni rad Grupni rad Metode: Metoda razgovora Metoda predavanja Svrha: Unaprijediti suradnju s nastavnicima / odgojno obrazovni proces -informiranje i pomoć nastavnicima u radu s učenicima, roditeljima - pomoć u discipliniranju učenika - osvještavanje važnosti komunikacijskih vještina u funkciji postizanja pozitivnijeg razrednog ozračja, a time i boljeg školskog postignuća. X, II VIII, XI, III Oblici: Zadaci: tijekom g. Individualni rad Frontalni rad Grupni rad pedagoginja razrednici voditelji pedagoginja članovi komisije razrednici Metode: Metoda razgovora Metoda pedagoško – psihološke radionice Metoda predavanja str. 80 III. • • • • • • IV. STRUČNO USAVRŠAVANJE individualno stručno usavršavanje (praćenje literature, supervizija) skupno usavršavanje u organizaciji SŽV psihologa grada Zagreba sudjelovanje u radu sekcije školskih psihologa sudjelovanje u radu sekcije sportskih psihologa sudjelovanje u seminarima i edukacijama koje organiziraju: MZOS, AZOO, HPK, HPD, CPI… edukacija za primjenu psihodijagnostičkih sredstava SVRHA I ZADACI Svrha: Razvijati i unaprjeđivati stručnu kompetenciju. Zadaci: - pratiti stručnu literaturu - aktivno sudjelovati na stručnim skupovima - svoje znanje i iskustvo prenositi kolegama u školi - razmjenjivati iskustva s kolegama iz struke OBLICI I METODE VRIJEME SURADNICI Oblici: Individualni rad Grupni rad Metode: Metoda razgovora Metoda pedagoško – psihološke radionice Metoda aktivnog slušanja tijekom g. OSTALI POSLOVI • • • • • • • • • vođenje dokumentacije suradnja s ravnateljem, članovima stručno pedagoške službe vezana uz realizaciju poslova i radnih zadaća u školi rad u aktivnostima za samovrednovanje škole priprema i organizacija «Neobičnog dana» sudjelovanje u kulturnim i javnim aktivnostima škole nabava psihodijagnostičkih sredstava pomoć i organizacija u provedbi istraživanja na učenicima naše škole koja provode vanjski suradnici ( institucije, udruge, studenti psihologije i srodnih struka..) suradnja s CPI ( standardizacija novih testova) svi poslovi koje nije moguće unaprijed predvidjeti ravnatelj pedagoginja voditelji tijekom g. vanjski suradnici str. 81 8.6. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNIČARA KOLOVOZ RUJAN tjedan POSLOVI 1. 2. 3. 1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD Organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom i drugim izvorima informacija; pomoć pri izboru knjige i upućivanje u čitanje književnih djela, znanstvene literature i periodike; edukacija za čuvanje i zaštitu građe u knjižnici; privikavanje učenika na korištenje usluga školske knjižnice; savjetodavni rad pri izradi stručnih radova;. upućivanje u način i metode rada na istraživačkim zadacima i izdvajanje bibliografskih podataka; upoznavanje svih vrsta kataloga (UDK, predmetni katalog, ključne riječi); pisanje tematskih bibliografija i oblikovanje bibliografskih jedinica; izvori znanja u knjižnici; Internet kao izvor informacija; istraživački rad učenika; pretraživanje izvora znanja u knjižnici; upute za izradu završnih radova. 2. STRUČNI I INFORMACIJSKI RAD Vođenje sustavne nabavne politike knjižnične građe i oblikovanje zbirki; narudžba i obrada knjižnične građe i periodike; izrada kataloga knjižnične građe; izrada tematskih bibliografija i biltena prinovljene literature; izrada statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe; izvješća o radu knjižnice, stanju fonda i provedbi revizije fonda; pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe; ažuriranje web stranice knjižnice. tjedan UKUPNO TJEDNO UKUPNO MJESEČNO 64 tjedan 4 5. 1. 2. 3. 4 5. 1. 2. 3. 4 5. 20.22. 26.29. 1.-5. 8.12. 15.19. 2226. 2930. 1.-3. 6.10. 13.17. 20.24. 27.31. 5 10 10 25 25 25 10 15 15 20 25 25 15 15 20 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 1 2 3 3 1 1 4 10 5 3 3 1 2 2 2 7 2 2 2 3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i izrada godišnjeg plana kulturnih akcija; obilježavanje obljetnica značajnih ličnosti i događaja; organiziranje tematskih izložaba, književnih susreta, promocija knjiga, predstava, tribina i predavanja za učenike; suradnja s kulturnim ustanovama i institucijama u gradu Zagrebu i šire. 4. STRUČNO USAVRŠAVANJE Sudjelovanje na seminarima i skupovima u organizaciji MZOŠ-a, AZOO-a i županijskih stručnih vijeća, Matične službe i NSK-a. Praćenje i čitanje stručne literature, recenzija novih knjiga, kataloga izdavačkih kuća, udžbeničke literature za potrebe učenika i nastavnika. 5. SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I STRUČNIM SLUŽBAMA ŠKOLE Suradnja s ravnateljem i računovođom u svezi nabave opreme i fonda knjižnice: suradnja s predmetnim nastavnicima i razrednicima, voditeljima stručnih vijeća; suradnja u svezi nabave fonda; sudjelovanje na nastavničkom vijeću i stručnim aktivima škole. LISTOPAD 4 10 6 7 5 5 1 1 2 3 3 5 24 40 40 40 40 40 16 24 32 40 40 40 176 176 str. 82 POSLOVI 1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD Organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom i drugim izvorima informacija; pomoć pri izboru knjige i upućivanje u čitanje književnih djela, znanstvene literature i periodike; edukacija za čuvanje i zaštitu građe u knjižnici; privikavanje učenika na korištenje usluga školske knjižnice; savjetodavni rad pri izradi stručnih radova;. upućivanje u način i metode rada na istraživačkim zadacima i izdvajanje bibliografskih podataka; upoznavanje svih vrsta kataloga (UDK, predmetni katalog, ključne riječi); pisanje tematskih bibliografija i oblikovanje bibliografskih jedinica; izvori znanja u knjižnici; Internet kao izvor informacija; istraživački rad učenika; pretraživanje izvora znanja u knjižnici; upute za izradu završnih radova. 2. STRUČNI I INFORMACIJSKI RAD Vođenje sustavne nabavne politike knjižnične građe i oblikovanje zbirki; narudžba i obrada knjižnične građe i periodike; izrada kataloga knjižnične građe; izrada tematskih bibliografija i biltena prinovljene literature; izrada statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe; izvješća o radu knjižnice, stanju fonda i provedbi revizije fonda; pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe; ažuriranje web stranice knjižnice. 3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i izrada godišnjeg plana kulturnih akcija; obilježavanje obljetnica značajnih ličnosti i događaja; organiziranje tematskih izložaba, književnih susreta, promocija knjiga, predstava, tribina i predavanja za učenike; suradnja s kulturnim ustanovama i institucijama u gradu Zagrebu i šire. 4. STRUČNO USAVRŠAVANJE Sudjelovanje na seminarima i skupovima u organizaciji MZOŠ-a, AZOO-a i županijskih stručnih vijeća, Matične službe i NSK-a. Praćenje i čitanje stručne literature, recenzija novih knjiga, kataloga izdavačkih kuća, udžbeničke literature za potrebe učenika i nastavnika. 5. SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I STRUČNIM SLUŽBAMA ŠKOLE Suradnja s ravnateljem i računovođom u svezi nabave opreme i fonda knjižnice: suradnja s predmetnim nastavnicima i razrednicima, voditeljima stručnih vijeća; suradnja u svezi nabave fonda; sudjelovanje na nastavničkom vijeću i stručnim aktivima škole. UKUPNO TJEDNO UKUPNO MJESEČNO STUDENI PROSINAC SIJEČANJ tjedan tjedan tjedan 1. 2. 3. 4 3.-7. 10.14. 17.21. 25 20 5 1. 2. 3. 4 5. 1. 2. 3. 4 5. 24.28. 1.-5. 8.12. 15.19. 22.24. 29.31. 5.-9. 12.16. 19.23. 26.30. . 25 25 25 25 25 10 8 25 25 25 5 4 7 5 5 5 10 14 5 8 7 4 9 6 4 5 5 5 2 3 3 2 2 3 4 2 2 3 2 4 3 2 2 4 3 1 2 3 2 3 2 6 4 2 4 40 40 40 40 40 40 40 24 32 40 40 40 160 5. 144 152 str. 83 POSLOVI 1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD Organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom i drugim izvorima informacija; pomoć pri izboru knjige i upućivanje u čitanje književnih djela, znanstvene literature i periodike; edukacija za čuvanje i zaštitu građe u knjižnici; privikavanje učenika na korištenje usluga školske knjižnice; savjetodavni rad pri izradi stručnih radova;. upućivanje u način i metode rada na istraživačkim zadacima i izdvajanje bibliografskih podataka; upoznavanje svih vrsta kataloga (UDK, predmetni katalog, ključne riječi); pisanje tematskih bibliografija i oblikovanje bibliografskih jedinica; izvori znanja u knjižnici; Internet kao izvor informacija; istraživački rad učenika; pretraživanje izvora znanja u knjižnici; upute za izradu završnih radova. 2. STRUČNI I INFORMACIJSKI RAD Vođenje sustavne nabavne politike knjižnične građe i oblikovanje zbirki; narudžba i obrada knjižnične građe i periodike; izrada kataloga knjižnične građe; izrada tematskih bibliografija i biltena prinovljene literature; izrada statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe; izvješća o radu knjižnice, stanju fonda i provedbi revizije fonda; pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe; ažuriranje web stranice knjižnice. 3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i izrada godišnjeg plana kulturnih akcija; obilježavanje obljetnica značajnih ličnosti i događaja; organiziranje tematskih izložaba, književnih susreta, promocija knjiga, predstava, tribina i predavanja za učenike; suradnja s kulturnim ustanovama i institucijama u gradu Zagrebu i šire. 4. STRUČNO USAVRŠAVANJE Sudjelovanje na seminarima i skupovima u organizaciji MZOŠ-a, AZOO-a i županijskih stručnih vijeća, Matične službe i NSK-a. Praćenje i čitanje stručne literature, recenzija novih knjiga, kataloga izdavačkih kuća, udžbeničke literature za potrebe učenika i nastavnika. 5. SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I STRUČNIM SLUŽBAMA ŠKOLE Suradnja s ravnateljem i računovođom u svezi nabave opreme i fonda knjižnice: suradnja s predmetnim nastavnicima i razrednicima, voditeljima stručnih vijeća; suradnja u svezi nabave fonda; sudjelovanje na nastavničkom vijeću i stručnim aktivima škole. UKUPNO TJEDNO UKUPNO MJESEČNO VELJAČA OŽUJAK TRAVANJ tjedan tjedan tjedan 1. 2. 3. 4 2.-6. 9.13. 16.20. 25 25 8 1. 2. 3. 4 5. 1. 2. 3. 4 5. 23.27. 2.-6. 9.13. 16.20. 23.27. 30.31. 1.-3. 7.10. 13.17. 20.24. 27.30. 20 25 25 25 25 10 6 6 20 25 25 20 8 8 8 8 8 6 4 8 15 4 6 9 6 2 3 2 2 3 2 3 1 2 3 2 2 3 2 7 2 2 2 2 24 1 1 2 2 2 1 2 2 3 3 2 3 4 1 1 2 4 4 2 3 40 40 40 40 40 40 40 40 16 24 32 40 40 32 160 5. 176 168 str. 84 POSLOVI 1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD Organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom i drugim izvorima informacija; pomoć pri izboru knjige i upućivanje u čitanje književnih djela, znanstvene literature i periodike; edukacija za čuvanje i zaštitu građe u knjižnici; privikavanje učenika na korištenje usluga školske knjižnice; savjetodavni rad pri izradi stručnih radova;. upućivanje u način i metode rada na istraživačkim zadacima i izdvajanje bibliografskih podataka; upoznavanje svih vrsta kataloga (UDK, predmetni katalog, ključne riječi); pisanje tematskih bibliografija i oblikovanje bibliografskih jedinica; izvori znanja u knjižnici; Internet kao izvor informacija; istraživački rad učenika; pretraživanje izvora znanja u knjižnici; upute za izradu završnih radova. 2. STRUČNI I INFORMACIJSKI RAD Vođenje sustavne nabavne politike knjižnične građe i oblikovanje zbirki; narudžba i obrada knjižnične građe i periodike; izrada kataloga knjižnične građe; izrada tematskih bibliografija i biltena prinovljene literature; izrada statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe; izvješća o radu knjižnice, stanju fonda i provedbi revizije fonda; pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe; ažuriranje web stranice knjižnice. 3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i izrada godišnjeg plana kulturnih akcija; obilježavanje obljetnica značajnih ličnosti i događaja; organiziranje tematskih izložaba, književnih susreta, promocija knjiga, predstava, tribina i predavanja za učenike; suradnja s kulturnim ustanovama i institucijama u gradu Zagrebu i šire. 4. STRUČNO USAVRŠAVANJE Sudjelovanje na seminarima i skupovima u organizaciji MZOŠ-a, AZOO-a i županijskih stručnih vijeća, Matične službe i NSK-a. Praćenje i čitanje stručne literature, recenzija novih knjiga, kataloga izdavačkih kuća, udžbeničke literature za potrebe učenika i nastavnika. 5. SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I STRUČNIM SLUŽBAMA ŠKOLE Suradnja s ravnateljem i računovođom u svezi nabave opreme i fonda knjižnice: suradnja s predmetnim nastavnicima i razrednicima, voditeljima stručnih vijeća; suradnja u svezi nabave fonda; sudjelovanje na nastavničkom vijeću i stručnim aktivima škole. UKUPNO TJEDNO UKUPNO MJESEČNO SVIBANJ LIPANJ SRPANJ tjedan tjedan tjedan 1. 2. 3. 4 4.-7. 11.15. 18.22. 25 25 8 5. 1. 2. 3. 4 5. 1. 2. 3. 4 5. 25.29. 1.-5. 8.12. 15.19. 23.26. 29.30. 1.-3. 6.-8. Ukupno 20 25 20 25 15 6 2 8 5 931 6 5 8 5 5 15 15 5 12 25 388 3 4 8 3 2 3 2 1 2 3 1 2 2 3 3 4 3 3 5 40 40 40 160 40 32 40 138 1 8 2 2 129 8 2 1 2 8 166 40 152 24 16 24 40 68 1752 str. 85 str. 86 8.7. PLAN I PROGRAM VODITELJA NASTAVE R. br. 1. PODRUČJE I SADRŽAJ RADA - sudjelovanje u formiranju razrednih odjela, izboru razrednika i zamjenika razrednika te izradi popisa učenika 1.2 - sudjelovanje u izradi, praćenju i analiziranju tjednih i godišnjih zaduženja nastavnika 1.3 - izrada godišnjeg plana i programa rada voditelja - sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole - sudjelovanje u izradi okvirnih vremenika pisanih provjera znanja za prvo i drugo obrazovno razdoblje 1.5 Vrijeme realizacije Broj sati ORGANIZACIJA ODGOJNO OBRAZOVNOG PROCESA 1.1 1.4 Suradnici - izrada i praćenje dnevne evidencije radnog vremena (prisutnost na radu i redovno održavanje nastave u Školi) - vođenje mjesečne evidencije o radu nastavnika i evidencije smjenskog rada nastavnika te dnevno korigiranje satnice i organizacija zamjena za odsutne nastavnike uz vođenje potrebne dokumentacije - sudjelovanje u unosu podataka u registar zaposlenika - planiranje, organiziranje, praćenje ostvarenja i analiza odgojno obrazovnog rada odnosno nastavnog procesa (osiguravanje uvjeta za normalno odvijanje nastave; prostor, nastavna tehnika i pomagala, disciplina učenika i djelatnika) - sudjelovanje u planiranju, organizaciji i praćenju redovne, dodatne, dopunske, izborne i fakultativne nastave - izrada rasporeda razrednih odjela po učionicama - praćenje rada nastavnika i ostvarenja odgojno obrazovnog procesa - sudjelovanje u organizaciji, provedbi i praćenju ostvarenja javnih i kulturnih događanja Škole (izleti, Neobičan dan, velesajam, Dan maturanata, svečana podjela maturalnih svjedodžbi, humanitarne akcije...), oglednih predavanja, stručnih usavršavanja, natjecanja, održavanja stručnih ispita - izrađivanje plana dežurnih nastavnika i praćenje dežurstva kako bi se sačuvao inventar škole i osigurali normalni uvjeti za nastavni proces - praćenje provedbi iz kućnog reda Škole, evidentiranje šteta inventara i prosljeđivanje procjena Ravnatelju - zbrinjavanje učenika u slučaju zdravstvenih poteškoća - sudjelovanje u rješavanju socijalnih konflikata i kriznih situacija Ravnatelj, pedagog, psiholog Ravnatelj, tajnik, voditelj praktične nastave Ravnatelj, tajnik, knjižničar, pedagog, psiholog, nastavnici Pedagog, psiholog, Ravnatelj, voditelj prakt. nastave, tajnik, računovođa Kolovoz, rujan Kolovoz, rujan Rujan Tijekom godine Ravnatelj, pedagog, psiholog, voditelj praktične nastave, Tijekom godine Ravnatelj, pedagog, psiholog, voditelj praktične nastave, satničar, knjižnjičar, nastavnici, učenici, roditelji 500 str. 87 1.6 - priprema i organizacija prvog dana - upoznavanje novih nastavnika s organizacijom rada u smjeni - sudjelovanje u organizaciji i realizaciji zajedničkog roditeljskog sastanka za prve razrede na početku školske godine - izrada rasporeda primanja roditelja 1.7 - sudjelovanje u pregledu pedagoške dokumentacije: razredne knjige, matične knjige i kontroli unosa u E-maticu - sudjelovanje u praćenju zaključivanja ocjena na kraju obrazovnog razdoblja - organiziranje rasporeda upisa u E maticu na kraju obrazovnog razdoblja - sudjelovanje u obradi statističkih podataka za analizu rada na kraju prvog i drugog obrazovnog razdoblja Ravnatelj, pedagog, psiholog, voditelj praktične nastave, satničar Ravnatelj, pedagog, psiholog, voditelj praktične nastave, Rujan Tijekom godine RAD U UPISNIM I ISPITNIM POVJERENSTVIMA 1.8 - organiziranje, praćenje i analiziranje provedbe upisa: izrada upisnih komisija, suradnja s komisijom, obrada rezultata upisa - sudjelovanje u organizaciji, praćenju i analiziranju provedbe državne mature - sudjelovanje u organizaciji i praćenju provedbe popravnih, razlikovnih, predmetnih i razrednih ispita: utvrđivanje popisa učenika, izrada ispitnog povjerenstva, osiguravanje uvjeta za normalno odvijanje ispita Ravnatelj, voditelj pedagog, psiholog, komisije, tajnik, povjerenstva Lipanj, srpanj, kolovoz Tijekom godine SURADNJA I RAD S RAVNATELJEM I STRUČNIM VIJEĆIMA ŠKOLE 2. - sudjelovanje u radu Nastavničkog vijeća, Razrednih vijeća, Vijeća učenika s ciljem informiranja i savjetovanja te analize rada - sudjelovanje u radu stručnih vijeća škole vezano uz organizacijske poslove odgojno obrazovnog procesa, rada s učenicima i kompletnog unapređivanja odgojno obrazovnog rada - sudjelovanje u stručnoj službi škole s ciljem organiziranja, praćenja, analiziranja i unapređenja odgojno obrazovnog procesa te utvrđivanja i rješavanja aktualnih problema - suradnja s računovođom radi mjesečnih evidencija o radu nastavnika - suradnja s tajnicom u vezi registra i mjesečnih evidencija o radu Nastavnika - suradnja s administratorom s ciljem praćenja rada na E-matici Ravnatelj, pedagog, psiholog, voditelj, tajnik, stručna vijeća, računovođa, administrator, razrednici, učenici, Tijekom godine 125 Ravnatelj, voditelj, pedagog, psiholog, nastavnici, razrednik Tijekom godine 125 SURADNJA S NASTAVNICIMA 3. - pomoć nastavnicima, razrednicima i nastavnicima pripravnicima u svakodnevnoj realizaciji nastave, organizaciji prostora, nastavnim pomagalima, i kriznim situacijama - komunikacija, pomoć i rad s nastavnicima vezano za organizacijske poslove i kompletno unapređenje odgojno obrazovnog rada str. 88 RAD S UČENICIMA 4. - upoznavanje novih učenika s realizacijom rada u smjeni - svakodnevna komunikacija - individualni rad s učenicima koji remete nastavu i krše kućni red škole - rad na satovima zamjene - pomoć pri organiziranju zdravstvene, socijalne te higijenske zaštite učenika Ravnatelj pedagog, psiholog, Tijekom godine 100 Ravnatelj, pedagog, psiholog, roditelj, razrednik Tijekom godine 50 Voditelj, Ravnatelj, pedagog, psiholog, vanjski suradnici Tijekom godine 10 Ravnatelj, pedagog, psiholog, sustručnjaci, Tijekom godine 20 Ravnatelj, voditelj, pedagog, psiholog Tijekom godine 48 SURADNJA S RODITELJIMA 5. - suradnja s roditeljima pri upisu i početku školske godine - pružanje informacija roditeljima o uspjehu i izostancima učenika - suradnja s roditeljima u kriznim situacijama SURADNJA S VANJSKIM INSTITUCIJAMA 6. - suradnja s Ministarstvom za obrazovanje, prosvetu i šport , Agencijom za odgoj i obrazovanje, Agencijom za strukovno obrazovanje, Gradskim uredom za obrazovanje, Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje, školskim liječnikom, učeničkim domovima, osnovnim školama, Centrima za socijalni rad, Policijskom upravom Zagrebačkom, Zavodom za hitnu medicinu Grada Zagreba STRUČNO USAVRŠAVANJE 7. - individualno - praćenje stručne literature, časopisa s područja odgoja i obrazovanja - permanentno usavršavanje u korištenju informatičkih tehnologija - skupno usavršavanje kroz sudjelovanje na stručnim seminarima u organizaciji Ministarstva, Aktiva stručnih suradnika strukovnih škola te kroz sudjelovanje u radu Nastavničkih vijeća i vijeća razrednika OSTALI POSLOVI 8. - vođenje dokumentacije - nepredviđeni poslovi po nalogu ravnatelja ili u slučaju izvanrednih okolnosti UKUPNO 978 str. 89 8.8. PLAN I PROGRAM VODITELJA PRAKTIČNE NASTAVE I STRUČNE PRAKSE VRIJEME IZVRŠENJA SATI GODIŠNJE - Sudjeluje u izradi godišnjeg plana i programa škole Rujan 40 - Učestvuje u formiranju razrednih odjele i grupa Rujan 40 - Surađuje sa satničarom na izradi rasporeda sati - Suradnja u organizaciji odlaska učenika na stručnu praksu u inozemstvo (Njemačka – predpristupni fond EU) - Odlazak u razredne odjele drugih i trećih razreda četverogodišnjih programa – tehničara i upoznavanje učenika sa organizacijom obavljanja stručne prakse i trećih razreda CNC – operatera za realizaciju praktične nastave. - Pronalazi poslodavce za obavljanje nastave izvan škole za treće razrede – CNC operatere (za učenike koji nisu sami pronašli poslodavce). - Izdaje Uputnice ili Ugovore za obavljanje stručne prakse i praktične nastave. - Suradnja sa pedagoškom službom oko realizacije nastave. - Organizacija zamjene za odsutne nastavnike koji izvode praktičnu nastavu - Vodi evidenciju rada i realizacije praktične nastave Rujan 40 Rujan 80 Rujan Listopad 50 OPIS POSLOVA Rujan Listopad Rujan Listopad Tijekom godine 100 Tijekom godine 100 Tijekom godine 60 - Radi na pripremi sjednica Nastavničkog vijeća Tijekom godine 50 - Prati primjenu normativnih akata u obrazovnom programu Tijekom godine 40 - Organizacija posjeta poduzećima iz sektora strojarstva i elektrotehnike. - Vodi organizaciju i cjelokupni rad oko stručne prakse za učenike drugih i trećih razreda četverogodišnjih programa – tehničara. Vodi evidenciju za svakog učenika o realizaciji praktične nastave. Vrši ocjenjivanje zajedno s mentorom za predmet Praktična nastava. - Pronalazi firme, obrte – radionice (u daljnjem tekstu - poslodavce) za učenike koji nisu ili ne žele sami pronaći poslodavaca za obavljanje stručne prakse. (Ostali učenici sami pronalaze poslodavce gdje će kvalitetno obaviti stručnu praksu - vezano za zanimanje za koje se obrazuju). - Prikuplja i pregledava Uputnice (ugovore) i Dnevnike rada koji su ovjereni od strane poslodavca. (Za vrijeme obavljanja stručne prakse i praktične nastave učenici su dužni voditi Dnevnik rada, u kojem bilježe vrijeme rada, što su radili i svoja zapažanja). - Vodi evidenciju o vremenu odrađivanja stručne prakse i praktične nastave i upisuje u razrednu knjigu - imenik. - Kontaktira sa poslodavcima i učenicima te vrši uvid u obavljanje stručne prakse i praktične nastave. - Kontaktira sa razrednicima i izvještava ih o učenicima koji jesu ili nisu realizirali stručnu praksu i praktičnu nastavu. - Analiza i vrednovanje u okviru provedbe godišnjeg plana i programa. Tijekom godine 140 Tijekom godine 140 Tijekom godine 100 Tijekom godine 80 Tijekom godine 150 Tijekom godine 250 Tijekom godine 40 Lipanj 20 UKUPNO 150 90 1760 str. 90 Praktična nastava izvodi se : - izvan škole u poduzećima i obrtima (CNC operateri: 3h i 3i), - školskim radionicama Industrijske strojarske škole, - školi (specijaliziranim učionicama i praktikumima). Praktična nastava za CNC operatere (treći razredi) izvodi se tjedno dva dana po sedam sati ili godišnje 448 sati. Poduzeća i obrti u kojim se realizira P.N. moraju imati CNC strojeve, te ih učenici sami pronalaze, a ukoliko ne mogu pronaći škola im pronalazi. Elementi ocjenjivanja trebaju biti: pravilno rukovanje opremom, odnos prema radu, izrada tehničko-tehnološke dokumentacije. Realizacija praktične nastave izvodi se prema nastavnom planu i programu (vidi: Godišnji plan i program rada). Kod izrade izvedbenog programa nužna je suradnja s nastavnicima strukovnih predmeta zbog uske povezanosti istih s praktičnom nastavom. Popis poduzeća i obrta: Končar, Dalekovod, Automehanika, Elektro-kontakt, TŽV Gredelj, Feroimpex, Somek, Tim-zip, Bajkmont, Melting, Ferometal, Sedlar, Alatnica Adam, Alatnica Mikuš, Pes, Horvat Varpul, Šela proizvodnja, Jelstimaprojekt, ... Stručna praksa sastavni je dio obrazovanja programa tehničara. Izvodi se u cilju postupnog uvođenja učenika u poslove u stvarnim uvjetima. Stručnu praksu obavljaju učenici drugih i trećih razreda programa strojarski tehničar i tehničar za vozila i vozna sredstva po 80 sati godišnje. Poduzeća ili obrte pronalaze sami učenici, a ukoliko ne mogu pronaći, škola im pronalazi. Popis poduzeća i obrta za realizaciju stručne prakse: Centar za vozila Hrvatske - stanice za tehnički pregled vozila, AMK Siget, ZET Zagreb, TŽV Gredelj, RIZ, Auto kuća - Baotić, Auto kuća -Tomić, auto radionice i servisi, obrti-strojne obrade metala, ... Praktična nastava i stručna praksa po razredima - planirani broj sati za realizaciju u šk. god. 2014./2015. Razred Stručna praksa Praktična nastava 2c-ST 80 sati 70 sati 2d-RT 105 sati 2e-RT 105 sati 2f-TV 80 sati 2g-CNC 140 sati 490 sati 3c-ST 80 sati 3g-TV 80 sati 3h-CNC 448 sati 3i-CNC 448 sati Za praćenje praktične nastave i stručne prakse planirano je 18 sati tjedno (za šk. god. 2014./2015.). str. 91 8.9. PLAN I PROGRAM RADA SATNIČARA OPIS POSLOVA 1 Sati tijekom godine 40 kolovoz- rujan 20 kolovoz 4 rujan 8 IZRADA RASPOREDA A Priprema izrade rasporeda suradnja s ravnateljem i stručnom službom u organizaciji nastave suradnja s voditeljima aktiva u organizaciji nastave u specijaliziranim učionicama suradnja sa satničarima drugih škola u organizaciji nastave zajedničkih djelatnika suradnja s Industrijskom strojarskom školom u organizaciji predmeta praktične nastave i radioničkih vježbi B Izrada rasporeda za A smjenu srpanj – rujan 130 C Izrada rasporeda za B smjenu srpanj – rujan 130 D Promjene u rasporedu promjene u izvođenju nastave po programu u pojedinim predmetima u drugom polugodištu (izborna, vježbe, promjena nastavnika ... siječanj 50 završetak nastave za maturante svibanj 16 tijekom godine 32 Ostalo (duža bolovanja, novo radno mjesto, izmjene u drugim školama 2 Vrijeme izvršenja ORGANIZACIJA NASTAVE U OKVIRU RASPOREDA UČENIKA PO UČIONICAMA A Organizacija kabinetskog rasporeda razrednih odjela koji nemaju vlastitu učionicu (7 odjela) tijekom godine 36 B Raspored učionica za provedbu završnih ispita veljača, lipanj, kolovoz 10 C Raspored učionica za provedbu priprema za DM tijekom godine 12 D Raspored učionica za provedbu popravnih ispita E Raspored učionica za provedbu državne mature UKUPNO svibanj, srpanj, kolovoz svibanj, lipanj, kolovoz 10 8 488 str. 92 8.10. PLAN I PROGRAM RADA RAČUNOVOĐE OPIS POSLOVA Vrijeme izvršenja Sati Kontrola dokumenata, kontiranje, knjiženje i sva obrada financijskih dokumenata, izrada bruto bilance i drugih financijskih pregleda Tijekom godine 600 Izrada polugodišnjeg i godišnjeg obračuna, sastavljanje i izrada inventurnih lista i podnošenje izvješća ravnatelju škole Tijekom godine 300 Obračun plaće i izrada ostalih izvješća vezanih uz plaću Tijekom godine 600 Izrada statističkih izvješća po potrebi škole i vanjskih institucija Tijekom godine 100 Izrada financijskih planova i plana nabave (u suradnji sa ostalim službama u školi) Tijekom godine 100 Surađivanje s drugim financijskim institucijama i ustanovama Tijekom godine 60 Praćenje propisa o financijskom i računovodstvenom poslovanju Tijekom godine 50 Surađivanje s ravnateljem škole i ostalim radnicima Tijekom godine 50 Seminari i stručno usavršavanje Tijekom godine 40 UKUPNO 1900 str. 93 8.11. PLAN I PROGRAM PROVEDBE DRŽAVNE MATURE Pripremne i druge radnje u svezi s organizacijom i provedbom državne mature u školi provodi školsko ispitno povjerenstvo. Školsko ispitno povjerenstvo čine: − ravnatelj koji je po položaju predsjednik povjerenstva i − šest članova iz reda Nastavničkoga vijeća od kojih je jedan ispitni koordinator. Ravnatelj imenuje ispitno povjerenstvo u rujnu za tekuću školsku godinu, a za svaki ispitni rok za provedbu ispita ravnatelj imenuje dežurne nastavnike. 8.11.1. POSLOVI I ZADATCI ISPITNOG POVJERENSTVA Školsko ispitno povjerenstvo obavlja sljedeće poslove: − utvrđuje preliminarni popis učenika za polaganje ispita na temelju zaprimljenih predprijava i − − − − − dostavlja ga Centru, utvrđuje konačan popis učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita i dostavlja ga Centru, odlučuje o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita, zaprima prigovore učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita i prigovore učenika na ocjene te dostavlja Centru pismeno mišljenje, utvrđuje i ostale poslove nastavnika u provedbi ispita, obavlja i druge poslove koji proizlaze iz naravi provedbe ispita. 8.11.2. POSLOVI I ZADATCI ISPITNOG KOORDINATORA Poslovi i zadatci ispitnoga koordinatora su: − osiguravanje i provjeravanje popisa i prijava učenika za ispite, − zaprimanje, zaštita i pohranjivanje ispitnih materijala, − osiguravanje prostorija za provođenje ispita, − nadzor provođenja ispita i osiguravanje pravilnosti postupka provedbe ispita, − povrat ispitnih materijala Centru, − informiranje svih učenika o sustavu vanjskoga vrjednovanja i zadatcima i ciljevima vrjednovanja, − savjetovanje učenika o odabiru izbornih predmeta državne mature, − informiranje učenika o postupku provođenja ispita, te koordiniranje prijavljivanja za ispite na razini škole, − pravovremeno dostavljanje rezultata ispita učenicima, − vođenje brige u školi o provedbi prilagodbe ispita za učenike s teškoćama, − informiranje nastavnika o sustavu, zadatcima i ciljevima vanjskoga vrjednovanja, te savjetovanje i pružanje podrške, − sudjelovanje na stručnim sastancima koje organizira Centar, − organiziranje tematskih sastanaka na kojima se raspravlja i informira o svim pitanjima i novostima u svezi s vanjskim vrjednovanjem, − osiguravanje pravovremene dostupnosti informacija i publikacija za nastavnike, − surađivanje s roditeljima u savjetovanju učenika glede odabira izbornih predmeta državne mature, − unošenje i upotpunjavanje prvobitnih podataka o školi i nastavnim predmetima u bazu podataka, − unošenje i upotpunjavanje matičnih podataka učenika u bazu podataka, − unošenje prijava za ispite u suradnji s učenicima. str. 94 8.11.3. POSLOVI I ZADATCI DEŽURNIH NASTAVNIKA Za vrijeme pisanja ispita dežurna su dva nastavnika, koji ne smiju biti nastavnici predmeta iz kojega se polaže ispit, a od kojih je jedan voditelj ispitne prostorije. Poslovi i zadatci dežurnih nastavnika su: − provjerava uređenost ispitne prostorije, − provjerava nazočnost učenika i njihov identitet, − učenicima daje odgovarajuće upute za rad i upozorava ih na pridržavanje propisanih pravila i uputa, − provjerava sjede li učenici prema određenom planu sjedenja, − dijeli materijale za ispit i upozorava učenike da provjere jesu li primili sve materijale, − provjerava ispravnost postupanja sa zaporkama, − upozorava učenike da pročitaju upute, − nadzire početak ispita tako da ne ometa učenike, − prati učenike za vrijeme kraće odsutnosti iz ispitne prostorije, − vodi zapisnik o polaganju pisanog dijela ispita, − bilježi sve posebnosti koje su se dogodile tijekom ispita, − izriče opomenu učeniku u slučaju mogućih prekršaja odnosno obavještava predsjednika školskog ispitnog povjerenstva o drugim prekršajima, − nakon isteka vremena za polaganje ispita prikuplja pisane uratke pristupnika te pregledava jesu li zaporke ispravno nalijepljene, − prikupljene pisane uratke uručuje predsjedniku školskog ispitnog povjerenstva ili ispitnom koordinatoru. str. 95 8.12. PLAN I PROGRAM RADA ISPITNOG KOORDINATORA OPIS POSLOVA 1 Vrijeme izvršenja Sati listopad studeni 28 listopad studeni 21 listopad-siječanj 40 listopad - siječanj 16 printanje predprijava listopad 4 popunjavanje predprijava odstrane učenika listopad 14 slanje predprijava u NCVVO listopad 2 prosinac - siječanj 32 veljača 20 veljača 10 siječanj-veljača 20 PRIPREMA ZA PROVOĐENJE DRŽAVNE MATURE A Uvod u državnu maturu upoznavanje četvrtih razreda s državnom maturom i mogućnosti nastavka školovanja upoznavanje roditelja učenika četvrtih razreda s državnom maturom - roditeljski sastanci kontinuirano praćenje uputa i obavijesti za proces državne mature na stranicama NCVVO i postani student prisustvovanje seminarima o državnoj maturi B C Predprijave za državnu maturu Prijave za državnu maturu kontinuirano praćenje procesa prijava učenika za polaganje državne mature i upoznavanje učenika s rokovima, pravima i obvezama u procesu prijave po zaključivanju prijava, printanje istih te potpisivanje i slanje u NCVVO izvještaj ravnatelju i nastavničkom vijeću o prijavi na DM kontinuirano praćenje uputa i obavijesti za proces državne mature na stranicama NCVVO i postani student 2 PROVOĐENJE DRŽAVNE MATURE A B Zaprimanje ispitnog materijala primitak ispita i kontrola broja ispita 10 upisivanje ispita u bazu NISpVU 10 spremanje ispitnih materijala u kasu 1 Organizacija provedbe državne mature organizacija ispitnih prostorija za DM organizacija dežurnih nastavnika organizacija razmještaja učenika za DM – posebni program upis u bazu NISpVU organizacije dežurstva za pojedine ispite DM svibanj-lipanj, kolovoz 12 24 1 20 str. 96 C Tijek ispita državne mature sastanci s dežurnim nastavnicama i upute prije ispita DM podjela ispita i vremenika dežurnim nastavnicima dežurstvo i pomoć tijekom ispita DM kontinuirano praćenje procesa polaganje državne mature i na stranicama NCVVO i upoznavanje učenika i nastavnika s pravima i obvezama u procesu D svibanj-lipanj, kolovoz 30 10 160 32 Povrat ispita preuzimanje ispitnog materijala od dežurnog nastavnika upis u bazu NISpVU podatke za pojedine ispite DM povrat ispitnog materijala u NCVVO 3 svibanj-lipanj, kolovoz svibanj-lipanj, kolovoz svibanj-lipanj, kolovoz svibanj-lipanj, kolovoz svibanj-lipanj, kolovoz svibanj-lipanj, kolovoz 16 srpanj, rujan 16 srpanj, rujan 4 rujan, studeni 8 32 16 REZULTATI DRŽAVNE MATURE A B C D Printanje potvrda o položenoj državnoj maturi Printanje potvrda o položenim ispitima državne mature Izvještaji ravnatelju i Nastavničkom vijeću o rezultatima DM i o upisima učenika na visokoškolske ustanove Primanje prigovora na rezultate DM i rješavanje istih UKUPNO 8 615 Članovi školskog ispitnog povjerenstva za provedbu ispita državne mature za školsku 2014./2015. godinu su: • • • • • • • Dubravko Diklić, ravnatelj - predsjednik povjerenstva Ava Vojvodić, ispitni koordinator Melita Babić, zamjenica ispitnog koordinatora Dinko Bumbak, član Tanja Frketić, član Ratko Modrić, član Zlatko Schmidt, član str. 97 8.13. PROGRAM RADA VODITELJA OBRAZOVANJA ODRASLIH VRIJEME IZVRŠENJA rujan i listopad tijekom godine AKTIVNOSTI IZVRŠITELJI - Kontinuirana suradnja s ravnateljem, programerom-satničarom, članovima Komisije za priznavanje razlikovnih ispita, pravnicom, te predavačima. - Izraditi, umnožiti itd. sve potrebne obrasce (rješenje za polaganje razlikovnih ispita, upute polaznicima, nastavnicima i sl.). - Priprema i organiziranje upisa. - Nakon upisa utvrditi (komisijski) razlike (koji se predmet priznaje, a koji je potrebno položiti). - Formirati odjeljenja, ispisati pedagošku i drugu dokumentaciju. ravnatelj stručna služba tajnica - Kontinuirano kontaktirati s polaznicima (uvodni sat razrednika, pojašnjavanje nejasnoća oko predavanja, ispita i ispunjavanja prijavnica za ispit i sl.). - Kontrolirati ažurnost plaćanja školarine, ispitne rokove, redovitost nastave. - Organiziranje završnog ispita, ispunjavanje pedagoške dokumentacije (svjedodžbe i sl.). - Surađivati (prema potrebi) s Ministarstvom prosvjete i športa, odnosno Službom za obrazovanje odraslih. - Praćenje (poštivanje) Pravilnika i drugih pravnih akata u svezi s obrazovanjem odraslih. str. 98 9. PLANOVI I PROGRAMI RADA STRUČNIH I UPRAVNIH TIJELA 9.1. PLAN I PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA PODRUČJE RADA PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA ŠKOLE REALIZACIJA PLANA I PROGRAMA ŠKOLE STRUČNO USAVRŠAVANJE Tema: Tema: Tema: EVALUACIJA U KONTEKSTU UTVRĐENIH CILJEVA AKTIVNOSTI VRIJEME IZVRŠENJA Formiranje razrednih odjela, stručnih vijeća, izbor razrednika, utvrñivanje predmeta izborne, fakultativne, dopunske i dodatne nastave te slobodnih aktivnosti. Utvrñivanje programa rada škole za školsku godinu 2014./2015. Predlaganje školskog kurikuluma za školsku godinu 2014./2015. Utvrñivanje drugih službenih akata škole za školsku godinu 2014./2015. Izricanje pedagoških mjera za koje je ovlašteno i drugih poslova utvrñenih propisima i općima aktima Praćenje i vrednovanje uspjeha učenika i vladanje učenika Razmatranje ostvarivanja nastavnog plana i programskih zadataka Rujan 2014. Prezentacija analize uspjeha i izostanaka 2013./2014. Pedagoške smjernice za 2014./2015. (izvješće pedagoginje škole) Definiranje elemenata kriterija i ishoda učenja u operativnim planovima i programima za školsku godinu 2014./2015. predavanje prezentacija i pedagoška radionica, pedagoginja Rad s učenicima s teškoćama – prezentacija i radionica, psihologinja Definiranje elemenata kriterija i ishoda učenja u individualiziranom odgojno – obrazovnom programu za školsku godinu 2014./2015. predavanje prezentacija i pedagoška radionica, pedagoginja, psihologinja ANALIZA REZULTATA PRAĆENJA VREDNOVANJA I OCJENJIVANJA UČENIKA (s obzirom na zadane ishode učenja) Kraj nastavne i školske godine - pedagoginja Provedba obrane završnog rada – raščlamba uspjeha u ljetnom roku 2014./2015. Provedba ispita državne mature - raščlamba uspjeha u ljetnom roku 2014./2015. Rujan 2014. Utvrñivanje uspjeha nakon prvog, drugog popravnog ispita i uspjeha učenika na obrani završnog rada u jesenskom roku.2014./2015. Rujan i listopad 2014. Rujan 2014. Tijekom godine Tijekom godine Studeni 2014. (kvartalna sjednica) Travanj 2015. Rujan 2014. Rujan 2014. Rujan 2014. Svibanj 2015. (završni razredi) Srpanj 2015. Kolovoz 2015. Srpanj 2015. Svibanj 2015. (završni razredi) Srpanj 2015. Kolovoz 2015. str. 99 9.2. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA RAZREDNIKA VRIJEME IZVRŠENJA I NOSITELJI AKTIVNOSTI PODRUČJE RADA AKTIVNOSTI kolovoz SURADNJA SA RAZREDNICIMA Priprema uputa i materijala razrednicima za: • 1. radni dan i roditeljske sastanke (pravilnik o kućnom redu, statut, pravilnik o ocjenjivanju) • upute za izricanje i provoñenje pedagoških mjera ( s posebnim naglaskom na provoñenje odgojno obrazovnog tretmana produženog stručnog postupka) • upute za popunjavanje pedagoške dokumentacije • upute o primjeni pravilnika o praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju učenika (novi) • upute i materijali razrednicima četvrtih razreda za izradbu i obranu završnog rada • upute za pravovremeno reagiranje na probleme učenika i što ranije uključivanje i suradnja sa stručno razvojnom službom • pravovremeno prikupljanje potrebne dokumentacije za provoñenje individualiziranih programa • upute i rokovi za prikupljanje potrebne dokumentacije za ostvarivanje statusa putnika, sportaša, glazbenika • prijedlog tema za satove RO i godišnji plan rada razrednika • detaljne upute ( predložak) za pisanje zapisnika sa sjednica razrednog vijeća i roditeljskih sastanaka • satove RO Razmjena iskustava i timski rad na rješavanju problemskih situacija u razredu s ciljem jačanja kompetencija razrednika. studeni (psihologinja, pedagoginja) (tajnica, pedagoginja, psihologinja) po stupanju na snagu (pedagoginja, psihologinja) rujan (psihologinja, pedagoginja) Demonstracija pedagoške radionice kao ogledni primjer za SRO / roditeljski sastanak Napomena: Ovisno o potrebama i traženjima razrednika organizirat će se dodatno tematsko vijeće razrednika. str. 100 9.3. PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA Razredna vijeća su stručna pedagoška tijela sastavljena od svih nastavnika koji izvode nastavu u pojedinom razrednom odjelu. U ovoj školskoj godini postoji 31 razredno vijeće; 7 u prvoj, 7 u drugoj, 10 u trećoj i 7 u četvrtoj godini obrazovanja. Razredna vijeća rade na sjednicama koje, u pravilu, saziva i vodi razrednik. U skladu s godišnjim kalendarom rada svako razredno vijeće u ovoj školskoj godini održat će najmanje tri sjednice. Razredno vijeće prve godine obrazovanja Razredni odjel 1. a PROGRAM OBRAZOVANJA NOSITELJ TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU Alan Medić 1. b e - TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU Bojan Marok 1. c STROJARSKI TEHNIČAR Vesna Jurić 1. d RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO Ružica Soldo 1. e RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO Liliana Fejzić 1. f e - TEHNIČAR ZA VOZILA I VOZNA SREDSTVA 1. g CNC OPERATER Mandica Župan Krešimir Brčić SADRŽAJ RADA - realizacija nastavnog plana i programa - opći uspjeh učenika - realizacija odgojnih ciljeva (postignuća razrednog odjela i pojedinaca ) - prijedlozi i pisane pohvale RV - prijedlozi i izricanje pedagoške mjere ukor - zahtjevi za polaganje predmetnih ili razrednih ispita i utvrđivanje rokova - suradnja s roditeljima učenika, starateljima, odnosno odgajateljima iz učeničkih domova - ostala pitanja prema potrebi u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Zakonom o strukovnom obrazovanju, Statutom škole, … - specifičnosti pojedinih učenika ( zdravstveni problemi, obiteljske prilike, status sportaša…) Razredno vijeće druge godine obrazovanja Razredni odjel 2. a TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU Zoran Bundyk 2. b TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU Mato Brizar 2. c STROJARSKI TEHNIČAR Josip Butina 2. d RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO Miroslav Artić 2. e RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO Lidija Jerat 2. f TEHNIČAR ZA VOZILA I VOZNA SREDSTVA Igor Brodarec 2. g CNC OPERATER Božidar Smolić PROGRAM OBRAZOVANJA NOSITELJ VRIJEME tijekom školske godine 2014./2015. str. 101 SADRŽAJ RADA - realizacija nastavnog plana i programa - opći uspjeh učenika - realizacija odgojnih ciljeva (postignuća razrednog odjela i pojedinaca ) - prijedlozi i pisane pohvale RV - prijedlozi i izricanje pedagoške mjere ukor - zahtjevi za polaganje predmetnih ili razrednih ispita i utvrđivanje rokova - suradnja s roditeljima učenika, starateljima, odnosno odgajateljima iz učeničkih domova - ostala pitanja prema potrebi u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Zakonom o strukovnom obrazovanju, Statutom škole, … - specifičnosti pojedinih učenika ( zdravstveni problemi, obiteljske prilike, status sportaša…) VRIJEME tijekom školske godine 2014./2015. Razredno vijeće treće godine obrazovanja Razredni odjel 3. a TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU Anita Karlović 3. b TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU Žaklina Labura 3. c STROJARSKI TEHNIČAR 3. d RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO Ana Turkalj Belušić 3. e RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO Jasminka Radović 3. f RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO Magdalena Ajduk 3. g TEHNIČAR ZA VOZILA I VOZNA SREDSTVA Jadranka Hronček 3. h CNC OPERATER Ljerka Nakić 3. i CNC OPERATER MEHANIČAR ALATNIH STROJEVA ALATNIČAR Ivana Macan 3. j PROGRAM OBRAZOVANJA NOSITELJ Nilda Modrić Podgorelec Kristina Škaler SADRŽAJ RADA - realizacija nastavnog plana i programa - opći uspjeh učenika - realizacija odgojnih ciljeva (postignuća razrednog odjela i pojedinaca ) - prijedlozi i pisane pohvale RV - prijedlozi i izricanje pedagoške mjere ukor - zahtjevi za polaganje predmetnih ili razrednih ispita i utvrđivanje rokova - suradnja s roditeljima učenika i učenica, starateljima, odnosno odgajateljima iz učeničkih domova - ostala pitanja prema potrebi u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Zakonom o strukovnom obrazovanju, Statutom škole, … - specifičnosti pojedinih učenika ( zdravstveni problemi, obiteljske prilike, status sportaša…) VRIJEME tijekom školske godine 2014./2015. str. 102 Razredno vijeće četvrte godine obrazovanja Razredni odjel 4. a TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU Nela Jusufović 4. b TEHNIČAR ZA MEHATRONIKU Ratko Modrić 4. c STROJARSKI TEHNIČAR Zlatko Schmidt 4. d RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO Snježana Korčij 4. e RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO Ines Cerić 4. f RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVO Ana Vojvodić 4. g. TEHNIČAR ZA VOZILA I VOZNA SREDSTVA Dinko Bumbak PROGRAM OBRAZOVANJA NOSITELJ SADRŽAJ RADA - realizacija nastavnog plana i programa - opći uspjeh učenika - realizacija odgojnih ciljeva (postignuća razrednog odjela i pojedinaca ) - prijedlozi i pisane pohvale RV - prijedlozi i izricanje pedagoške mjere ukor - zahtjevi za polaganje predmetnih ili razrednih ispita i utvrđivanje rokova - suradnja s roditeljima učenika, starateljima, odnosno odgajateljima iz učeničkih domova - izradba i obrana završnog rada i ispiti državne mature - ostala pitanja prema potrebi u skladu sa Statutom škole, Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Pravilnikom o izradbi i obrani završnog rada i Pravilnikom o polaganju državne mature… - specifičnosti pojedinih učenika ( zdravstveni problemi, obiteljske prilike, status sportaša…) VRIJEME tijekom školske godine 2014./2015. str. 103 9.4. PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIKA Za poslove razrednika u ovoj školskoj godini, planirano je 6 sati tjedno, odnosno 210 sati godišnje: - neposredan pedagoški rad s učenicima - 2 sata tjedno - 70 sati godišnje - razredničko administrativni poslovi - 4 sata tjedno - 140 sati godišnje - rad s nastavnicima - razredno vijeće - razredna evidencija i administracija, uređivanje e-matica Tijekom školske godine razrednik obavlja tri važne zadaće: 1. PEDAGOŠKU - upoznavanje i praćenje psihofizičkih osobina učenika - poznavanje obiteljske situacije - praćenje uspjeha učenika kao grupe i individualnog - profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika - rješavanje odgojnih problema - izricanje pedagoških mjera 2. ORGANIZACIJSKU - pripremanje, sazivanje i vođenje sjednice razrednog vijeća - organiziranje nastave i slobodnih aktivnosti - osiguravanje koordinacije nastavnika u razrednom odjelu - predsjedavanje komisijama za popravne i razredne ispite i mature 3. ADMINISTRATIVNU - vođenje imenika, dnevnika i matične knjige - prikupljanje dokumenata za školsku dokumentaciju - ispunjavanje svjedodžbi i prevodnica - vođenje evidencije izostanaka učenika s nastave - vođenje zapisnika sjednice razrednog vijeća i roditeljskih sastanaka - pisanje izvješća o radu razrednog odjela Iz širokog područja djelovanja razrednika, odgojna zadaća ima osobit značaj. Ona se prvenstveno ostvaruje na satovima razrednog odjela. Razrednik u suradnji s učenicima zajednički planira i programira rad. Svaki razredni odjel donosi svoj program rada u kojem obvezno mora navesti teme koje će se obraditi tijekom godine, planirati posjete kulturnim institucijama (izložbe, predavanja i drugo), školske izlete i ekskurzije, pratiti napredovanje i uspjeh učenika, disciplinu, izostanke, profesionalno orijentiranje i usmjeravanje. Izabrani sadržaji moraju imati odgojnu vrijednost, odgovarati intelektualnoj razini učenika, njihovim interesima i biti dio stvarnog života. str. 104 PODRUČJA ODGOJNOG DJELOVANJA RAZREDNIKA • SURADNJA S UČENICIMA a) suradnja s čitavim razredom - planiranje i programiranje - motiviranje i aktiviranje učenika - izvođenje SRZ-a - vrednovanje rezultata rada SRZ-a b) individualni rad s pojedinim učenikom - savjetodavni razgovor - rad s učenicima koji imaju poteškoće u učenju i ponašanju, emocionalne, zdravstvene i socijalne probleme • - dijagnoza uzroka - rad s učenikom (promatranje, bilježenje, razgovor) - odgojne mjere SURADNJA S RODITELJIMA - roditeljski sastanci - problemi razrednog odjela - pedagoško obrazovanje roditelja - individualni razgovori - informativni (ocjene vladanja) - savjetodavni - • SURADNJA S RAVNATELJEM - • pismeno obavještavanje ( uspjeh, poziv u školu) aktiviranje razrednika – NV, RV, rod. sastanak, SRO SURADNJA SA ŠKOLSKIM PEDAGOGOM I PSIHOLOGOM - rješavanje individualnih problema učenika - organiziranje i izvođenje SRZ-a - predavanje za roditelje str. 105 OKVIRNI PLAN I PROGRAM RAZREDNE ZAJEDNICE (na temelju kojeg učenici uz pomoć razrednika donose vlastiti program rada) R.BR. SADRŽAJ RADA RAZREDI U KOJIMA SE SADRŽAJI OSTVARUJU 1. PEDAGOŠKI POSLOVI 1.1. Formiranje razrednog odjela i upoznavanje sa školskim redom 1.2. Razredna pedagoška dokumentacija 1.- 4. 1.3. Izbor Učeničkog odbora-zaduženja učenika 1.- 4. 1.4. Izrada godišnjeg plana i programa 1.- 4. 1.5. Anketa o izboru slobodnih aktivnosti 1.- 4. 1.6. Uspjeh, disciplina, izostanci, mjere za poboljšanje uspjeha 1.- 4. 1.7. Priprema i izvješće sa sjednica razrednog vijeća i nastavničkog vijeća 1.- 4. 1.8. Obrada tema po izboru učenika 1.- 4. 2. PROFESIONALNA ORIJENTACIJA 1. Program profesionalnog informiranja prikazan je u prilogu 3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST 3.1. Obilježavanje važnijih datuma 1.- 4. 3.2. Posjete kulturnim institucijama 1.- 4. 3.3. Priprema i organizacija humanitarnih i sabirnih akcija 3.3.1. Dobrovoljno darivanje krvi 4. 3.3.2. Solidarnost na djelu 1.- 4. 3.4. Školski izleti 1.- 4. 3.4.1. Školske ekskurzije 3. 3.5. Suradnja s 1.- 4. - crkvenim organizacijama - službom za socijalnu skrb - športskim klubovima 3.6. Dan maturanata 4. 3.7. Priprema za svečanu podjelu maturalnih svjedodžbi 4. 3.8. Neobični dan 4. ZDRAVSTVENA I SOCIJALNA ZAŠTITA UČENIKA 4.1. Higijensko - estetsko ureñenje učionica i vanjskog prostora škole 1.- 4. 4.2. Suradnja sa zdravstvenim ustanovama 1.- 4. 4.2.1. Predavanja iz područja zdravstvenog odgoja 1.- 4. 1.- 4. str. 106 Teme za sat razredne zajednice 1. Kako učinkovitije učiti 2. Kako nadmudriti test 3. Bonton - pravila lijepog ponašanja ( na javnom mjestu, u društvu i razgovoru, za stolom, darivanje...) 4. Poslovni bonton 5. Prehrana mladih 6. Kultura odijevanja mladih 7. Kultura odijevanja poslovnih ljudi 8. Kako ispuniti slobodno vrijeme 9. Ovisnost - velika opasnost za mlade 10. AIDS - bolest današnjice 11. Spolnost (intimni odnosi, kontracepcija, spolne bolesti) 12. Što znače mas-mediji u životu mladih 13. Sjaj i sjene medalja športa 14. Mladi i roditelji 15. Adolescenti i vršnjaci 16. Moja generacija i njezini problemi 17. Treba upoznati samoga sebe: svoje vrline i mane 18. Moji ideali i idoli 19. Bez dobre i korisne knjige ne može se razvijati pojedinac 20. Hobby - da ili ne 21. Osobne teškoće i kako ih riješiti (Osobine ljudi koji znaju uspješno rješavati svoje teškoće, Različiti pristupi osobnim teškoćama, Zablude koje nas koče pri rješavanju osobnih teškoća) 22. Osobni image i uspjeh u životu 23. Ispitni stres i uspjeh 24. Pedagoška komunikologija (Svañe u školi, Agresivnost u školi, Konflikti u školi....) 25. Neverbalni oblici ponašanja 26. Da li poznajemo svoj grad: njegovu povijest, gospodarstvo...) 27. Kulturno - povijesni spomenici u našem gradu 28. Ličnosti koje su značajne za naš grad, županiju, državu. Pedagoške radionice: Igre upoznavanja (Imena – sposobnosti; Sve stane u moje džepove, Igra imenima, Sasvim poseban poklon) Pravila i disciplina (Izrada knjige pravila) Rješavanje sukoba (Noeva arka) Odlučivanje (Torta, Koga izabrati) Kreativne radionice (Kako vidimo školu, Naj nastavnik, Prijatelj, Moji idoli, Slobodno vrijeme ) Verbalna komunikacija (Panto Pletikosa) Samopoštovanje (Osobne snage, Kišobran samopoštovanja) str. 107 9.5. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNIH VIJEĆA 1. Članovi stručnog vijeća hrvatskog jezika Damir Pešorda Zoran Bundyk Anita Karlović Jasminka Marinović Ana Turkalj - Belušić voditelj vijeća, profesor profesor profesor profesor profesor 2. Članovi stručnog vijeća stranog jezika Đurđa Pavasović Ana Falkoni Liliana Fejzić Marina Kevrić voditelj vijeća, profesor profesor profesor profesor 3. Članovi stručnog vijeća društvene i humanističke grupe predmeta Miroslav Artić Melita Babić Silvija Beneti Ines Cerić Boženka Kolovrat Mišević Ivana Macan Jasna Petričević Savić Mandica Župan voditelj vijeća, profesor profesor profesor profesor profesor, c/c profesor profesor profesor 4. Članovi stručnog vijeća matematike i informatike Damir Šišić Mladenka Jadra Dujmović Lidija Jerat Ivica Lipanović Boris Najdenovski Ljerka Nakić Jasminka Radović Ružica Soldo Đurđica Srečec-Majorinc voditelj vijeća, profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor 5. Članovi stručnog vijeća tjelesne i zdravstvene kulture Krešimir Brčić Alan Medić Ivan Spajić voditelj vijeća, profesor profesor profesor str. 108 6. Članovi stručnog vijeća strojarstva Vicko Šutalo Marijan Abramović Dubravko Babić Ante Barbarić Marijan Blagus Igor Brodarac Dinko Bumbak Josip Butina Božo Ćužić Mato Dill Lovro Dujnić Tanja Frketić Hrvoje Galijan Jurica Jukić Vesna Jurić Dragan Karlušić Snježana Korčij Vesna Kovačević Žaklina Labura Mladen Marušić Mirna Mihaljević Ivan Miladin Pamela Perić Borko Prvan Nenad Režek Zlatko Schmidt Božidar Smolić Dijana Šegota-Kruhek Kristina Škaler Željko Tomašković Ante Vlaić voditelj vijeća, profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor suradnik u nastavi profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor profesor suradnik u nastavi profesor strukovni učitelj profesor profesor strukovni učitelj profesor 7. Članovi stručnog vijeća elektrotehnike i prirodoslovlja Đuro Posavec Magdalena Ajduk Mato Brizar Višnja Fratrić Jadranka Hronček Nela Jusufović Bojan Marok Ratko Modrić Nilda Podgorelec Modrić Dražen Tušek Ana Vojvodić voditelj vijeća, profesor profesor profesor profesor profesor profesor strukovni učitelj profesor profesor strukovni učitelj profesor str. 109 9.5.1. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA HRVATSKOG JEZIKA Mjesec IX. Aktivnosti PRVO POLUGODIŠTE - izrada i usklañivanje planova i programa na razini stručnog vijeća - analiza uspjeha na DM, - novi udžbenici članovi vijeća XI. XII. dogovor o elementima ocjenjivanja usklañivanje kriterija vremenik pisanih ispita u tekućoj nastavnoj godini izrada jedinstvenih godišnjih testova za pismenu provjeru znanja radi usporedbe i usklañivanja kriterija - rasprava o prijedlogu zaduženja nastavnika - izrada operativnih programa (predati voditelju vijeća i pedagogu) - rasprava o elementima ocjenjivanja, objašnjenja, primjeri, upute - primjena Pravilnika o praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju (izlaganje nekog od članova vijeća) - razgovor o napredovanju nastavnika (ukoliko bude zainteresiranih, prijedlog za napredovanje) - sudjelovanje na stručnim skupovima grupni oblik rada, metoda dijaloga metoda dijaloga članovi vijeća izlaganje, individualni i grupni oblik rada dijalog članovi vijeća metoda dijaloga članovi vijeća izlaganje, grupni oblik rada voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća članovi vijeća jedan od članova vijeća - poboljšavanje materijalnih uvjeta za uspješno izvoñenje nastave (materijalna sredstva, literatura i sl.) - analiza stanja u imenicima (broj ocjena, način upisivanja ocjena, prosjek ocjena,...) (predavanje) - komunikacija s učenicima: osobna iskustva, stavovi i metoda dijaloga prijedlozi - diskusija na razini vijeća voditelj vijeća, ravnatelj voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća - ogledno predavanje član vijeća - prijedlozi za promjene voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, ostali članovi vijeća - praćenje (analiza) realizacije programa tijekom prvog polugodišta (rasprava o eventualnim poteškoćama) - prijedlozi za poboljšanje uspjeha učenika izlaganje, grupni oblik rada članovi vijeća - prijedlozi za promjene I. Izvršioci članovi stručnog vijeća, pedagoginja, ravnatelj članovi vijeća - X. Oblici i metode rada DRUGO POLUGODIŠTE - izvještaj o stručnom usavršavanju tijekom zimskih praznika - analiza postignutih rezultata na kraju I. polugodišta diskusija voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća metoda dijaloga članovi vijeća str. 110 - sudjelovanje na stručnim skupovima u svrhu stručnog usavršavanja nastavnika - pripreme za školsko natjecanje i provedba natjecanja II. - razgovor na temu: odnos učenik-nastavnik- roditelj - dogovor o pomoći slabijim učenicima u svladavanju programa - analiza stanja u dnevnicima, prijedlozi za poboljšanje učenja i uspjeha učenika III. - tema: unapreñenje odgojno-obrazovnog procesa (izlaganje i diskusija) - ogledno predavanje IV. - predavanje (pedagog ili psiholog) - pedagoškometodičko ili psihološko obrazovanje - sudjelovanje na seminarima u svrhu stručnog usavršavanja - tema: kako sam motivirao učenike da postižu bolji uspjeh (izlaganje i diskusija) - praćenje (analiza) realizacije programa i uspjeha učenika tokom drugog polugodišta (rasprava o eventualnim poteškoćama) - osvrt na rezultate rada tijekom školske godine (diskusija) V. VI. - pripremanje predmetnih, razrednih i popravnih ispita (zajednički kriteriji i sl.) članovi vijeća izlaganje, grupni oblik rada metoda dijaloga Ana Turkalj članovi vijeća članovi vijeća članovi vijeća članovi vijeća izlaganje, grupni oblik rada pedagog, članovi vijeća predloženi član vijeća pedagoginja ili psihologinja članovi vijeća član vijeća metoda dijaloga voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća str. 111 9.5.2. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA STRANOG JEZIKA Mjesec Aktivnosti Izvršitelji I. polugodište IX. X. XI. XII. - usklañivanje planova na razini stručnog vijeća - dogovor o elementima vrednovanja odgojnoobrazovnih postignuća učenika - zaduženje nastavnika - izrada operativnih programa - primjena ''Pravilnika o praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju'' - rasprava o elementima vrednovanja odgojnoobrazovnih postignuća učenika - prijedlog za napredovanje nastavnika - sudjelovanje i organizacija skupa Županijskog stručnog vijeća nastavnika engleskog jezika strukovnih škola Grada Zagreba s 2 sata nastave tjedno Svi članovi stručnog vijeća stranih jezika: Za engleski jezik: Ana Falkoni, Marina Kevrić, Đurña Pavasović Za njemački jezik: Liliana Fejzić - analiza stanja u imenicima (broj ocjena, način upisivanja ocjena, prosjek ocjena, …) - komunikacija s učenicima: osobna iskustva, stavovi i prijedlozi - priprema za školska natjecanja - priprema za državnu maturu, viša razina - tekuća problematika - analiza realizacije programa tijekom prvog polugodišta - prijedlozi za poboljšanje uspjeha učenika - sudjelovanje na skupu stručnog vijeća nastavnika njemačkog jezika srednjih tehničkih škola Grada Zagreba - stanje na kraju I. polugodišta - analiza uspjeha - prijedlozi za promjene II. polugodište I. - izvješće o stručnom usavršavanju tijekom I. polugodišta - priprema i organizacija školskih natjecanja iz engleskog i njemačkog jezika - pripreme za županijska natjecanja iz engleskog i njemačkog jezika Svi članovi stručnog vijeća stranih jezika: Za engleski jezik: Ana Falkoni, Marina Kevrić, Đurña Pavasović Napomena str. 112 II. III. IV. V. VI. - pripreme za županijska natjecanja iz engleskog i njemačkog jezika - sudjelovanje i organizacija skupa Županijskog stručnog vijeća nastavnika engleskog jezika strukovnih škola Grada Zagreba s 2 sata nastave tjedno - tema: ''Unapreñenje odgojno-obrazovnog procesa'' - analiza uspjeha - prijedlozi za promjene - sudjelovanje i organizacija skupa Županijskog stručnog vijeća nastavnika engleskog jezika strukovnih škola Grada Zagreba s 2 sata nastave tjedno - priprema predmetnih, razrednih i popravnih ispita za 4. razrede - osvrt na rezultate rada tijekom školske godine - sudjelovanje na skupu stručnog vijeća nastavnika njemačkog jezika srednjih tehničkih škola Grada Zagreba - priprema predmetnih, razrednih i popravnih ispita (zajednički kriterij i sl.) - analiza uspjeha na kraju školske godine - zaduženje nastavnika u školskoj godini 2015./2016. - humanitarne aktivnosti Za njemački jezik: Liliana Fejzić str. 113 9.5.3. PLAN I PROGRAM RADA DRUŠTVENE I HUMANISTIČKE GRUPE PREDMETA Mjesec IX. X. Aktivnosti Oblici i metode rada I. polugodište Usklañivanje planova i programa po predmetima: povijest, geografija, politika i gospodarstvo, etika i vjeronauk. Vremenik pisanih ispita. grupni rada, dijalog članovi stručnog vijeća, pedagoginja Izbor stručne, pedagoške, metodičke i didaktičke literature. Dogovor oko upotrebe udžbenika, priručnika i drugih pomagala za svaki predmet prema ciljanim i specifičnim zahtjevima. grupni rad, dijalog članovi stručnog vijeća Iznošenje potreba oko novih metodičkih pomagala u izvoñenju nastave. grupni rad, dijalog članovi stručnog vijeća Dogovor o elementima ocjenjivanja po predmetima, izmjene i dopune. Grupni rad, dijaloga članovi stručnog vijeća Izvješća o stručnim usavršavanjima tijekom ljetnih praznika po predmetima (seminari, stručni skupovi, individualno usavršavanje) izlaganje grupni rad članovi stručnog vijeća Dogovor o prijedlogu zaduženja nastavnika po predmetima. grupni rad,dijalog Plan stručnog usavršavanja za tekuću školsku godinu dijalog voditelj stručnog vijeća, stručna služba voditelj stručnog vijeća, ravnatelj Dogovor o izradi izvedbenih i operativnih planova i programa. grupni rad, dijalog Plan napredovanja nastavnika, prijedlozi za napredovanje. O primjeni Pravilnika o praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju. Vremenik pisanih ispita. Organizacija poslova i zaduženja oko značajnih datuma, prigodnih obilježavanja blagdana i praznika. (dani kruha) izlaganje dijalog Članovi stručnog vijeća Izvršioci voditelj stručnog vijeća, članovi stručnog vijeća grupni rad Voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća Aktualno komunikacijski procesi na relaciji nastavnikgrupni rad, učenik, učenik-nastavnik, učenik-učenik. Osobna iskustva: dijalog stavovi i prijedlozi. voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća Sudjelovanja na stručnim skupovima na nivou Grada po predmetima. voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća izlaganja grupni rad str. 114 XI. XII. Rasprava o poboljšavanju materijalnih uvjeta za uspješno izvoñenje nastave (materijalna sredstva, literatura i sl.). grupni rad, dijalog članovi stručnog vijeća Analiza stanja u školskim imenicima: broj ocjena, način upisivanja ocjena, prosjek uspjeha.. Vremenik pisanih ispita. izlaganje rasprava voditelj stručnog vijeća, pedagoginja Izrada vremenika pisanih ispita. grupni članovi vijeća Komunikacija sa roditeljima, starateljima i skrbnicima. grupni rad, dijalog stručna služba, članovi vijeća Korelacije nastavnih predmeta unutar stručnog vijeća društvene i humanističke grupe predmeta. grupni rad članovi vijeća Prijedlozi za unapreñenje nastave iz vlastitih iskustava unutar vijeća. grupni rad, dijalog voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća Praćenje nastavnog procesa, analiza realizacije nastavnog programa tijekom prvog polugodišta. Uočavanje prepreka i drugih problema i poteškoća u izvoñenju nastave. Vremenik pisanih ispita. Prijedlozi za poboljšanja u izvoñenju nastave, poticanje učenika u radu i postizanju boljeg uspjeha. I. II. grupni rad grupni rad članovi stručnog vijeća Stručna usavršavanja i napredovanja, stručni skupovi – izvješća, izvješća i analize. grupni rad Primjena stečenih načela i uputa o organizaciji radionica u nastavi. voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća Rezultati na kraju I. polugodišta po predmetima. izvješća grupni rad Analiza uspjeha učenika na kraju polugodišta po predmetima. grupni rad Prijedlozi, poticaji, definiranje konkretnih problema, propusta i slabosti u nastavi. grupni rad, dijalog voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća II. polugodište Izvještaji, izlaganja o stručnim usavršavanjima tijekom zimskih praznika. Vremenik pisanih ispita. izlaganja grupni rad voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća Kako pristupiti učenicima sa slabim uspjehom, kako motivirati učenike koji nisu postigli uspjeh u prvom polugodištu? izlaganje dijalog članovi stručnog vijeća Razmjena iskustava u organizaciji radionica i drugih oblika alternativne nastave. izlaganje grupni rad članovi vijeća str. 115 Uvodno izlaganje jednog od članova vijeća. Vremenik pisanih ispita. Pomoć učenicima sa slabim predznanjem i bez ostvarenih rezultata u svladavanju programa. III. IV. V. VI. dijalog članovi vijeća Provedba natjecanja u školi iz povijesti i vjeronauka. grupni rad voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća Unapreñenje odgojno-obrazovnog nastavnog procesa. Izlaganje i diskusija. Vremenik pisanih ispita. izlaganje grupni rad pedagoginja, članovi vijeća Napredovanje nastavnika – ogledno predavanje. izlaganje voditelj stručnog vijeća, pedagog Psihološki vidici obrazovanja: Polje za projekciju poželjnog ponašanja (školski psiholog). izlaganje grupni rad školski psihologinja Sudjelovanje na stručnim skupovima na nivou grada. (ŽSV - stručno vijeće nastavnika društvenih i humanističkih predmeta srednjih tehničkih škola) Vremenik pisanih ispita. izvješća dijalog voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća Tema: kako motivirati učenike da postižu bolji uspjeh? Vremenik pisanih ispita. izlaganje dijalog članovi vijeća Praćenje realizacije nastavnog programa i analiza uspjeha učenika tijekom drugog polugodišta. grupni rad voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća Kritički osvrt na postignute ali i neostvarene rezultate rada tijekom školske godine. Vremenik pisanih ispita. grupni rad, dijaloga voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća Pripremanje predmetnih, razrednih i popravnih ispita, prihvaćanje zajedničkih kriterija po predmetima. grupni rad, dijalog voditelj stručnog vijeća, članovi vijeća str. 116 9.5.4. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA MATEMATIKE I INFORMATIKE Mjesec IX. X. XI. Aktivnosti I. polugodište - usklañivanje planova i programa na razini stručnog vijeća Oblici i metode rada grupni oblik rada, metoda dijaloga - dogovor o literaturi (udžbenici, priručnici,...) članovi stručnog vijeća, pedagog, ravnatelj članovi vijeća - novi udžbenici članovi vijeća - dogovor o elementima ocjenjivanja metoda dijaloga članovi vijeća - izvještaj o stručnom usavršavanju tijekom ljetnih praznika (seminari, stručni skupovi, individualno,...) - rasprava o prijedlogu zaduženja nastavnika izlaganje, grupni oblik rada članovi vijeća - plan stručnog usavršavanja za tekuću školsku Godinu - izrada operativnih programa (predati voditelju vijeća i pedagogu) - rasprava o elementima ocjenjivanja, objašnjenja, primjeri, upute - primjena Pravilnika o praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju (izlaganje nekog od članova vijeća) - plan napredovanja nastavnika (prijedlog za napredovanje) - sudjelovanje na skupu na nivou Grada (ŽSV - stručno vijeće nastavnika matematike srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu) - poboljšavanje materijalnih uvjeta za uspješno izvoñenje nastave (materijalna sredstva, literatura i sl.) - analiza stanja u imenicima ( broj ocjena, način upisivanja ocjena, prosjek ocjena,...) - komunikacija s učenicima: osobna iskustva, stavovi i prijedlozi - diskusija na razini vijeća - priprema za školska natjecanja - organiziranje školskih natjecanja metoda dijaloga izlaganje, grupni oblik rada - praćenje (analiza) realizacije programa tokom prvog polugodišta ( rasprava o eventualnim poteškoćama ) - prijedlozi za poboljšanje uspjeha učenika - sudjelovanje na skupu na nivou Grada (ŽSV - stručno vijeće nastavnika matematike srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu) - stanje na kraju I. polugodišta voditelj vijeća, ravnatelj voditelj vijeća, ravnatelj voditelj vijeća, članovi vijeća članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća jedan od članova vijeća metoda dijaloga - prijedlozi za promjene XII. Izvršioci izlaganje, grupni oblik rada voditelj vijeća, savjetnik, ... voditelj vijeća, članovi vijeća Ružica Soldo, Đurñica Srečec, Damir Šišić voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, ostali članovi vijeća članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća: Damir Šišić str. 117 - analiza uspjeha voditelj vijeća: Damir Šišić voditelj vijeća, članovi vijeća - prijedlozi za promjene I. II. III. IV. V. VI. II. polugodište - izvještaj o stručnom usavršavanju tijekom zimskih praznika - analiza postignutih rezultata na kraju I. polugodišta - diskusija - razgovor na temu: odnos učenik-nastavnikroditelj (kako ti pristupaš učenicima? - toplina, osmijeh,...) - uvodno izlaganje nekog iz vijeća - dogovor o pomoći slabijim učenicima u svladavanju programa - gradska natjecanja - sudjelovanje na skupu na nivou Grada (ŽSV - stručno vijeće nastavnika matematike srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu) - tema: unapreñenje odgojno-obrazovnog procesa (izlaganje i diskusija) - napredovanje nastavnika - ogledno predavanje - predavanje (pedagog ili psiholog) pedagoško-metodičko ili psihološko obrazovanje - sudjelovanje na skupu na nivou Grada (ŽSV - stručno vijeće nastavnika matematike srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu) - tema: kako sam motivirao učenike da postižu bolji uspjeh (izlaganje i diskusija) - praćenje (analiza) realizacije programa i uspjeha učenika tokom drugog polugodišta (rasprava o eventualnim poteškoćama) - osvrt na rezultate rada tijekom školske godine (diskusija) - pripremanje predmetnih, razrednih i popravnih ispita (zajednički kriteriji i sl.) metoda dijaloga voditelj vijeća: Damir Šišić članovi vijeća izlaganje, grupni oblik rada Ljerka Nakić, Mladenka Dujmović metoda dijaloga članovi vijeća Ružica Soldo, Đurñica Srečec, Damir Šišić voditelj vijeća, članovi vijeća izlaganje, grupni oblik rada pedagog, članovi vijeća predloženi član vijeća pedagog ili psiholog voditelj vijeća, članovi vijeća član vijeća grupni oblik rada voditelj vijeća, članovi vijeća metoda dijaloga voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća str. 118 9.5.5. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE Mjesec IX. Aktivnosti I. polugodište - usklañivanje planova i programa na razini stručnog vijeća - Plan rada ŠŠK-a Faust Vrančić - dogovor o elementima ocjenjivanja - izvještaj o stručnom usavršavanju tijekom ljetnih praznika (seminari, stručni skupovi, individualno,...) X. XI. XII. - rasprava o prijedlogu zaduženja nastavnika - priprema nastupa u sustavu SŠŠK-a Zagreba - plan stručnog usavršavanja za tekuću školsku Godinu - izrada operativnih programa (predati voditelju vijeća i pedagogu) - rasprava o elementima ocjenjivanja, objašnjenja, primjeri, upute - primjena Pravilnika o praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju - plan napredovanja nastavnika (prijedlog za napredovanje) - sudjelovanje na skupu na nivou Grada (ŽSV - stručno vijeće nastavnika TZK-e srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu) - poboljšavanje materijalnih uvjeta za uspješno izvoñenje nastave - analiza stanja u imenicima (broj ocjena, način upisivanja ocjena, prosjek ocjena,...) - komunikacija s učenicima: osobna iskustva, stavovi i prijedlozi - diskusija na razini vijeća - priprema za školska natjecanja - organiziranje školskih natjecanja - prijedlozi za promjene - praćenje (analiza) realizacije programa tokom prvog polugodišta ( rasprava o eventualnim poteškoćama ) - prijedlozi za poboljšanje uspjeha učenika Oblici i metode rada Izvršioci grupni oblik rada, metoda dijaloga metoda dijaloga članovi vijeća, pedagog, ravnatelj izlaganje, grupni oblik rada članovi vijeća metoda dijaloga izlaganje, grupni oblik rada članovi vijeća voditelj vijeća, ravnatelj voditelj vijeća, ravnatelj voditelj vijeća, članovi vijeća članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća metoda dijaloga izlaganje, grupni oblik rada jedan od članova vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća članovi vijeća - stanje na kraju I. polugodišta - analiza uspjeha - prijedlozi za promjene I. II. polugodište - izvještaj o stručnom usavršavanju tijekom zimskih praznika voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća str. 119 II. - analiza postignutih rezultata na kraju I. polugodišta - diskusija - razgovor na temu: odnos učenik-nastavnik - roditelj - dogovor o pomoći slabijim učenicima u svladavanju programa - gradska natjecanja III. IV. V. VI. - sudjelovanje na skupu na nivou Grada (ŽSV - stručno vijeće nastavnika TZK-e srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu) - tema: unapreñenje odgojno-obrazovnog procesa (izlaganje i diskusija) - predavanje (pedagog ili psiholog) - pedagoškometodičko ili psihološko obrazovanje - sudjelovanje na skupu na nivou Grada (ŽSV - stručno vijeće nastavnika TZK-e srednjih tehničkih škola u Gradu Zagrebu) - tema: kako sam motivirao učenike da postižu bolji uspjeh (izlaganje i diskusija) - praćenje (analiza) realizacije programa i uspjeha učenika tokom drugog polugodišta (rasprava o eventualnim poteškoćama) - osvrt na rezultate rada tijekom školske godine (diskusija) - pripremanje predmetnih, razrednih i popravnih ispita (zajednički kriteriji i sl.) metoda dijaloga članovi vijeća izlaganje, grupni oblik rada metoda dijaloga voditelj vijeća, članovi vijeća članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća izlaganje, grupni oblik rada pedagog, članovi vijeća pedagog ili psiholog voditelj vijeća, članovi vijeća član vijeća grupni oblik rada voditelj vijeća, članovi vijeća metoda dijaloga voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća str. 120 9.5.6. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA STROJARSTVA Mjesec Aktivnosti Oblici i metode rada Izvršioci I. polugodište IX. Dogovor o literaturi (udžbenici, priručnici i sl.) Grupni oblik rada, metoda dijaloga Voditelj i članovi vijeća Sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma za tekuću školsku godinu Grupni oblik rada, metoda dijaloga Voditelj i članovi vijeća Usklañivanje planova i programa na razini stručnog vijeća. Metoda dijaloga X. XI. XII. Voditelj i članovi vijeća Voditelj i članovi vijeća, pedagoginja Dogovor o elementima ocjenjivanja. Grupni oblik rada, metoda dijaloga Pisane provjere znanja – vremenik pisanih provjera znanja u I. polugodištu Metoda dijaloga Voditelj i članovi vijeća Izvještaj o stručnim usavršavanjima tijekom ljetnih praznika (seminari, stručni skupovi, individualno). Izlaganje, grupni oblik rada Članovi vijeća Plan napredovanja nastavnika Izlaganje Primjena pravilnika o praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju učenika Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj i članovi vijeća Voditelj i članovi vijeća, pedagoginja Priprema školskih natjecanja Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj vijeća i nastavnici mentori Komunikacija sa učenicima (osobna iskustva, stavovi i prijedlozi) – diskusija na razini vijeća Metoda dijaloga Voditelj i članovi vijeća Analiza stanja u imenicima (broj ocjena, način upisivanja ocjena, prosjek ocjena) Grupni oblik rada Voditelj i članovi vijeća Vremenik izrade i obrane završnih radnji Izlaganje, Prijedlog tema završnih radnji Grupni oblik rada Voditelj i članovi vijeća, ravnatelj Voditelj i članovi vijeća Provedba školskih natjecanja Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj vijeća i nastavnici mentori Stanje na kraju polugodišta Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj vijeća str. 121 Analiza uspjeha učenika iz strojarske grupe predmeta Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj vijeća Prijedlozi za promjene Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj i članovi vijeća Pripreme za meñužupanijska natjecanja Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj vijeća i nastavnici mentori Izvještaj o stručnim usavršavanjima tijekom zimskih praznika (seminari, stručni skupovi, individualno). Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj vijeća Analiza postignutih rezultata na kraju prvog polugodišta – diskusija Metoda dijaloga Članovi vijeća Prijedlozi mjera za poboljšanje uspjeha u drugom polugodištu Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj i članovi vijeća, pedagoginja Pisane provjere znanja – vremenik pisanih provjera znanja u II. polugodištu Metoda dijaloga Voditelj i članovi vijeća Korištenje IT tehnologije u nastavi kroz korištenje prezentacijskih metoda, multimedijalnog pristupa i korištenje internetskih sadržaja Izlaganje, grupni oblik rada Marjan Abramović Analiza uspjeha učenika na meñužupanijskim natjecanjima Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj vijeća i nastavnici mentori Organizacija stručnih ekskurzija Izlaganje, grupni oblik rada Kristina Škaler Razgovor na temu: odnos učenik-nastavnik-roditelj Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj i članovi vijeća, pedagog Pripreme učenika za sudjelovanja na Državnim natjecanjima Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj vijeća i nastavnici mentori Stručno usavršavanje članova vijeća Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj vijeća Aktivnosti oko izrade i obrane završnog rada Metoda dijaloga Kako motivirati učenike da postižu bolji uspjeh, predavanje (pedagog ili psiholog) Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj i članovi vijeća Voditelj i članovi vijeća, psihologinja II. polugodište I. II. III. IV. str. 122 V. VI. Sudjelovanje na Državnim natjecanjima i smotrama Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj vijeća i nastavnici mentori Izbor udžbenika za šk. god. 2015./2016. Metoda dijaloga Analiza postignutih rezultata na kraju nastavne godine po smjerovima Metoda dijaloga Voditelj i članovi vijeća Članovi vijeća Izrada godišnjeg izvješća o radu vijeća Izlaganje, grupni oblik rada Voditelj vijeća Provedba popravnih i razlikovnih ispita Metoda dijaloga Provedba završnih ispita Metoda dijaloga Planiranje aktivnosti za slijedeću školsku godinu Metoda dijaloga Voditelj i članovi vijeća Voditelj i članovi vijeća Voditelj i članovi vijeća str. 123 9.5.7. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA ELEKTROTEHNIKE I PRIRODOSLOVLJA Mjesec Aktivnosti Oblici i metode rada Izvršioci I polugodište IX X XI - usklañivanje planova i programa na razini stručnog vijeća grupni oblik rada, dijalog - usklañivanje odabrane literature (udžbenici, radne bilježnice, priručnici, pribori) - novi udžbenici grupni oblik, individualno - pravilnik o praćenju vrednovanju i ocjenjivanju 2014./2015. - usvajanje elemenata ocjenjivanja - izvještaji o stručnom usavršavanju nastavnika tijekom ljetnih praznika (stručni seminari, skupovi, individualna) - zaduženja nastavnika vijeća za tekuću školsku godinu - vremenik pisanih provjera znanja u I polugodištu razgovor, dijalog - vremenik stručnih seminara ASO - državna matura izvještaj - izrada operativnih planova i programa; usklañivanje novog pristupa izrade (predati pedagoginji u elektronskom obliku) - rasprava o elementima ocjenjivanja-objašnjenja, upute, primjeri - plan napredovanja nastavnika (prijedlog za napredovanje u zvanje) - poboljšanje materijalnih uvjeta za uspješno izvoñenje nastave (didaktička pomagala, mjerna oprema i instrumentarij - potrošni materijali za radioničke vježbe) ogledni primjer dijalog članovi vijeća, pedagoginja voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća - analiza stanja u imenicima - administracija razrednika i stanje ocjena izvještaji voditelj vijeća, članovi vijeća - komunikacija s učenicima: osobna iskustva, stavovi i prijedlozi - diskusija na nivou vijeća diskusija-dijalog članovi vijeća, voditelj vijeća - analiza stanja ocjena u imenicima (broj ocjena, načini upisivanja, prosjek predavanja dijalog izvještaji, diskusija izvještaj članovi stručnog vijeća, pedagoginja, ravnatelj članovi vijeća, knjižničar članovi vijeća članovi vijeća, pedagoginja članovi vijeća članovi vijeća voditelj vijeća ravnatelj članovi vijeća, voditelj vijeća voditelj vijeća članovi povjerenstva i dežurni nastavnici voditelj vijeća, članovi vijeća voditelj vijeća, savjetnik, pedagog ravnatelj str. 124 - rad stručnih timova po predloženom kurikulumu vannastavnih aktivnosti (priprema za natjecanja, inovatori i projektanti) XII - prijedlozi za promjene i poboljšanja izvoñenja odgojno obrazovnog procesa i aktivnosti - praćenje i analiza realizacije programa tokom I polugodišta - sudjelovanje na stručnim skupovima na nivou Grada GSV i ŽSV nastavnika elektrotehnike - stanje na kraju I polugodišta - analiza rezultata - prijedlozi za promjene i poboljšanje rezultata rad I - II III II polugodište izvještaj o stručnom usavršavanju tijekom zimskih praznika analiza rezultata I polugodišta vremenik pisanih provjera znanja u II polugodištu organizacija školskih natjecanja iz elektrotehnike i el. mjerenja pomoć slabijim učenicima grupni oblik rada grupni rad, izlaganje dijalog voditelj vijeća i članovi vijeća voditelj vijeća i članovi vijeća voditelj vijeća i članovi vijeća voditelj vijeća i članovi vijeća u suradnji s ostalim aktivima - po srodnosti predmeta voditelj vijeća diskusija diskusija,dijalog članovi vijeća, pedagoginja nastavnici vijeća po zaduženju članovi vijeća - razgovori na temu - odnos učenika i nastavnika izlaganje, grupni oblik članovi vijeća, pedagoginja, psihologinja - sudjelovanje na stručnim skupovima GSV nastavnika elektrotehnike - pripreme za županijska i državna natjecanja - stručne ekskurzije i posjeti planirani kroz vannastavne aktivnosti i izbornu nastavu - odabir tema za završni rad (izbor mentorstva) grupni rad voditelj vijeća izvještaji, radovi voditelji grupa članovi vijeća - napredovanje nastavnika - ogledna predavanja - konzultacije uz završni rad individualni razgovor - državna matura IV voditelj vijeća elektrotehnike i strojarstva i formirani timovi nastavnika i učenika - pedagoško-metodičko ili psihološko obrazovanje metoda dijaloga Kako preventivno djelovati u situacijama grupni rad agresivnog ponašanja učenika prema kolegama i osoblju škole voditelj vijeća i članovi vijeća predloženi član vijeća, pedagoginja, voditelj vijeća, ravnatelj, savjetnik nastavnici mentori članovi povjerenstva i dežurni nastavnici pedagoginja psihologinja, i članovi vijeća str. 125 - analiza kvartalnih rezultata poučavanja V voditelj vijeća - prijedlog metoda rada grupni rad - stručna usavršavanja nastavnika elektrotehnike po planu ASO - praćenje i analiza uspjeha učenika završnih razreda seminari - završni stručni rad učenika instrukcije predmetni nastavnik, članovi vijeća,voditelj vijeća - državna mature VI - provedba završnih ispita VI - analiza rezultata na kraju nastavne godine uzroci i posljedice uspjeha - provedba popravnih ispita - ujednačavanje kriterija popravnih ispita - komisije i povjerenstva za: - popravne ispite - državnu maturu - razlikovne ispite VII - upisi I i II krug za nastavnu godinu 2015./2016. - analiza uspjeha na prvom popravnom roku VIII - prijedlog zaduženja nastavnika po predmetima i razredima – podloga za izradu satnice i zaduženja nastavnika za šk. god. 2015./2016. - provedba II popravnog roka - provedba II roka završnog ispita - analiza rezultata uspjeha na kraju šk.god. 2014./2015. - ispravka i potvrda stvarnog zaduženja nastavnika vijeća na temelju konačnih rezultata upisa u šk.god. 2015./2016. - izbor predstavnika roditelja u Školski odbor voditelj vijeća i članovi vijeća članovi vijeća članovi vijeća članovi vijeća u povjerenstvu i dežurni nastavnici mentori, članovi vijeća sa zaduženjima voditelj vijeća, članovi vijeća, stručno pedagoška služba (pedagog, psiholog, ravnatelj, voditelji nastave) grupni oblik članovi vijeća po zaduženju voditelj vijeća i članovi vijeća voditelj vijeća i članovi vijeća voditelj vijeća, članovi vijeća, stručno pedagoška služba (pedagog, psiholog, ravnatelj, voditelji nastave) str. 126 9.6. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA RODITELJA VRIJEME IZVRŠENJA rujan tijekom godine AKTIVNOSTI IZVRŠITELJI - konstituirajuća sjednica Vijeća - iznošenje mišljenja o prijedlogu školskog kurikulumu i godišnjeg plana i programa škole - izbor predsjednika i zamjenika Vijeća članovi Vijeća roditelja, ravnatelj, stručna služba, tajnica - analiziranje vladanja i ponašanja učenika u Školi i izvan nje - davanje mišljenja i prijedloga u svezi s uvjetima rada i poboljšanja uvjeta rada u Školi - raspravljanje o socijalno - ekonomskom položaju učenika i pružanju odgovarajuće pomoći - upoznavanje s organiziranjem nastave, uspjehom učenika u odgojnoobrazovnom radu, izvanškolskim i izvannastavnim aktivnostima - svi drugi poslovi u skladu sa Statutom Škole i Zakonom - aktivna suradnja s drugim roditeljima i školom članovi Vijeća roditelja, ravnatelj, stručna služba, tajnica Sjednice Vijeća se održavaju po potrebi i na inicijativu roditelja, a cijelo vrijeme uz podršku ravnatelja, stručne službe, tajnice 9.7. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA UČENIKA VRIJEME IZVRŠENJA listopad tijekom godine AKTIVNOSTI IZVRŠITELJI - konstituirajuća sjednica Vijeća - izbor predsjednika i zamjenika Vijeća članovi Vijeća učenika, ravnatelj, stručna služba, tajnica - priprema i daje prijedloge tijelima Škole o pitanjima važnim za učenike, njihov rad i rezultate u obrazovanju - predlaže mjere poboljšanja uvjeta rada u Školi - pomaže učenicima u izvršenju školskih i izvanškolskih obveza - skrbi o socijalnoj i zdravstvenoj zaštiti učenika - obavlja i druge poslove odreñene statutom i drugim općim aktima škole - humanitarne aktivnosti članovi Vijeća učenika, ravnatelj, stručna služba, tajnica Sjednice Vijeća se održavaju tijekom godine po potrebi str. 127 9.8. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG ODBORA VRIJEME IZVRŠENJA AKTIVNOSTI IZVRŠITELJI - usvajanje Školskog kurikuluma - usvajanje Godišnjeg plana i programa rada Škole članovi ŠO, ravnatelj, tajnica - davanje prethodne suglasnosti za zasnivanje radnih odnosa - rebalans financijskog plana za 2014. godinu članovi ŠO, ravnatelj, tajnica, računovoña - financijski plan prihoda i rashoda za 2015. godinu - plan nabave za 2015. godinu - procjena financijskog plana prihoda i rashoda za 2016. i 2017. godinu članovi ŠO, ravnatelj, tajnica, računovoña - financijsko izvješće za prethodnu 2014. godinu - analiza uspjeha odgojno-obrazovnog rada u prvom polugodištu šk. 2014./2015. godine članovi ŠO, ravnatelj, tajnica, računovoña svibanj lipanj - plan upisa za školsku 2015./2016. godinu članovi ŠO, ravnatelj, tajnica srpanj - financijsko izvješće za razdoblje I-VI 2015. godine - izvješće i analiza uspjeha učenika - izvješće o upisu učenika u šk. 2015./2016. godinu članovi ŠO, ravnatelj, tajnica, računovoña - donošenje općih akata i pravilnika - donošenje raznih odluka iz nadležnosti Školskog odbora - razmatranje prijedloga nastavnika, učenika i grañana o pitanjima od interesa za rad Škole - odlučivanje o investicijama, radovima i nabavi opreme, osnovnih sredstava i imovine - svi drugi poslovi u skladu sa Statutom Škole i zakonom članovi ŠO, ravnatelj, tajnica, računovoña rujan listopad studeni prosinac veljača travanj kontinuirano po potrebi str. 128 10. STRUČNO USAVRŠAVANJE DJELATNIKA 10.1. PLAN I PROGRAM PERMANENTNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA U sadržaje permanentnog stručnog usavršavanja ulaze sadržaji: - struke - pedagoški i psihološki sadržaji - sadržaji iz opće kulture Metodički oblici stručnog usavršavanja : skupni i individualni Skupni oblici stručnog usavršavanja realizirat će se kroz: - seminare - savjetovanja - školska stručna vijeća - stručne kolegije - sjednice Nastavničkog vijeća - pedagoške večeri - znanstveno-popularne tribine - radionice Svaki je nastavnik dužan izraditi individualni plan i program stručnog usavršavanja i predati ga pedagoginji škole na početku školske godine. Realizaciju plana i programa predaje svaki nastavnik na kraju školske godine. Tijekom šk. godine predviñeno je 140 sati za stručno usavršavanje, od čega bi se pola realiziralo skupnim, a pola individualnim oblicima usavršavanja. str. 129 10.2. PLAN I PROGRAM PRIPRAVNIČKOG STAŽIRANJA Tijekom stažiranja profesor pripravnik treba izvršiti sljedeće zadatke: 1. Upoznati Ustav Republike Hrvatske, propise iz područja srednjeg školstva (Zakon o srednjem školstvu), temeljne dokumente na kojima se zasniva rad Strojarske tehničke škole Fausta Vrančića (Statut škole, nastavne planove i programe te Pravilnike koji reguliraju život i rad škole), školske obveze i prava nastavnika. 2. Naučiti planirati i programirati odgojno-obrazovne sadržaje iz nastavnog predmeta - pripremati se za nastavu - izvoditi nastavu u razrednim odjelima u kojima pripravnik predaje - sustavno pratiti, vrednovati i ocjenjivati učenike u skladu s Pravilnikom o praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju učenika - koristiti suvremena nastavna sredstva i pomagala, udžbenike i stručnu literaturu - ostvarivati poslove razrednika - unapreñivati komunikaciju s učenicima i roditeljima - voditi pedagošku dokumentaciju - sudjelovati u radu stručnih tijela škole str. 130 10.3. PLAN I PROGRAM NAPREDOVANJA NASTAVNIKA U ZVANJE MENTORA I SAVJETNIKA Ovaj plan i program temelji se na Pravilniku o napredovanju nastavnika u srednjim školama. Prema Pravilniku utvrñuju se uvjeti i postupak ocjenjivanja i napredovanje nastavnika u zvanje mentora, odnosno savjetnika. Tijekom godine planira se omogućiti svakom nastavniku koji ima odgovarajuće uvjete, te udovoljava kriterijima ocjenjivanja utvrñenim Pravilnikom, napredovanje u zvanje mentora, odnosno savjetnika. Elementi vrednovanja su: - uspješnost u radu s učenicima - izvannastavni stručni rad - stručno usavršavanje Elementi vrednovanja u radu s učenicima su: - metodička kreativnost u poučavanju - primjenjivanje suvremenih oblika i metoda rada - postignuti rezultati u odgojnom radu s učenicima - promicanje ljudskih prava i briga za zdrav okoliš - suradnja s nastavnicima, roditeljima te predstavnicima društvenog okružja Postupak za napredovanje nastavnika pokreće prosvjetno – pedagoški nadzornik na prijedlog ravnatelja, odnosno nastavnika. Konačnu ocjenu rada nastavnika daje stručno – pedagoški nadzornik Ministarstva prosvjete i sporta. Odluku o napredovanju u zvanje mentor ili savjetnik donosi ministar prosvjete i sporta. Nastavnici se u zvanje mentora, odnosno savjetnika biraju se na 5 godina i mogu biti birani u isto zvanje. U školskoj godini 2014./2015. planira se napredovanje sljedećih nastavnika: Božo Ćužić, prof. strojarstva – ponovni izbor u zvanje nastavnik savjetnik Snježana Korčij, dipl. ing. strojarstva – izbor u zvanje nastavnik savjetnik Sudionici u realizaciji napredovanja nastavnika u zvanje mentora odnosno savjetnika su: stručno – pedagoški nadzornik Ministarstva prosvjete i sporta, ravnatelj škole Dubravko Diklić i pedagoginja škole Branka Vlašić. str. 131 11. PLANOVI I PROGRAMI OSTALIH AKTIVNOSTI ŠKOLE 11.1. PREVENTIVNI ŠKOLSKI PROGRAM 2014./2015. CILJ Smanjivati interes mladih za uzimanje sredstava ovisnosti i prevencija svih oblika neprihvatljivog ponašanja. ZADAĆE 1. Pripremati učenike za rješavanje osobnih problema i prihvaćanje odgovornosti za sebe i druge 2. Razvijanje pravilnog prosuñivanja i samokritičnosti - formiranje osobnog stava prema uporabi sredstava ovisnosti - razvijati vještine interpersonalne komunikacije - uključivanje u izvannastavne aktivnosti - afirmacija sporta kao zdravog načina života - njegovati zajedništvo, prijateljstvo i suradnju 3. Razvoj samopouzdanja i samopoštovanja 4. Izgrañivati osjećaj zadovoljstva sobom SADRŽAJ, METODE I AKTIVNOSTI Sadržaji Školskog preventivnog programa integrirani su u redovnu nastavu, izbornu, RZ i slobodne aktivnosti. Za uspješno provoñenje programa važan je timski rad, suradnja nastavnika, učenika, roditelja i ostalih suradnika. Metode rada moraju biti sukladne sadržajima. Prednost dati onim metodama koje učenike stavljaju u aktivan odnos prema postavljenom problemu (educirani učenici educiraju ostale učenike, razgovori, rasprave, igranje uloga). Rad se odvija kroz radionice, parlaonice, tribine. Sve aktivnosti treba usmjeriti ka poboljšanju kvalitete života mladih; pomoći im da izrastu u zrele i zadovoljne odrasle osobe. Aktivnosti s učenicima provodit će se na tri razine: 1. za sve učenike 2. za rizične skupine učenika - informativna predavanja - radionice za razvijanje socijalnih vještina - učeničko posredovanje - sudjelovanje u aktivnostima škole - edukacija učenika - formiranje stavova o odbijanju droga str. 132 Aktivnosti s roditeljima - predavanja na roditeljskim sastancima - savjetovališta za roditelje - radionice s roditeljima rizične skupine učenika - poticanje uspješnog roditeljstva - na Vijeću roditelja Aktivnosti za nastavnike - predavanja na NV i aktivima razrednika - izobrazba nastavnika - savjetodavni rad s učenicima i roditeljima - organizacija i visoka kvaliteta nastavnog rada - prikupljanje informacija o učenicima - pomoć u procesu učenja - pomoć u emocionalnoj i socijalnoj neprilagoñenosti SADRŽAJ 1. Stvaranje pozitivne slike o sebi 2. Stvaranje pozitivne slike o drugima 3. Razvijanje samopouzdanja 4. Razvijanje socijalnih vještina 5. Razvijanje vještine komunikacije 6. Razvijanje kritičkog mišljenja 7. Razvijanje stvaralačkog mišljenja 8. Kako se nositi s konfliktom 9. Kako rješavati stresne situacije 10.Motivacija, suradnja i natjecanje 11. Odgovornost i tolerancija 12. Pravo i pravednost str. 133 OPERATIVNI PROGRAM RADA NA PREVENCIJI RIZIČNIH PONAŠANJA AKTIVNOSTI - SADRŽAJI VRIJEME SURADNJA METODE I SREDSTVA RADA S UČENICIMA Praćenje uspjeha i izostanaka tijekom godine Rav., P., Ps., R.,Uč.,Rod. promatranje i sustavno praćenje, bilježenje, razgovor, analiza protokol, pedagoška dokumentacija Identifikacija učenika s neprilagoñenim i neprihvatljivim ponašanjem tijekom godine R., P., Ps., N., Uč. razgovor, bilježenje, analiza Individualni razgovori s učenicima koji imaju problema u učenju, ponašanju tijekom godine Rav., P., Ps., R., Rod., Uč. uvid u situaciju, razgovor, bilježenje,protokol Savjetodavni rad (grupni) s učenicima koji imaju identične probleme (učenje, izostanci) tijekom godine Ps., R., P., Uč. radionice, Uključivanje učenika u dodatnu i dopunsku nastavu rujan, listopad Vod. dod. i dop. n., R.,Uč. razgovor, anketiranje, obrada, izvješćivanje, m. praktičnih radova Poticanje učenika na rekreativno bavljenje sportom; sudjelovanje na meñuškolskim natjecanjima (nogomet, rukomet, košarka, odbojka, stolni tenis, kros) tijekom godine N. TZK-a, Uč. razgovor, m. demonstracije, Poticanje učenika za boravak i rad u školskoj knjižnici rujan, listopad protokol, pedagoška dokumentacija didaktički materijal m. praktičnih radova, sportska aktivnost (prema potrebi) N. hrv. jez., Knjiž., Uč. razgovor, rad na dokumentima, literaturi izložbe, tekstualni ,slikovni materijal Humanitarne aktivnosti listopad P., Uč., V.S. Solidarnost na djelu prosinac Rav., P., Ps., N. (lik. i glaz.um.), N.vj., Uč., Rod. Božićni sajam P., Uč. tijekom godine Darivanje krvi ožujak SRZ razvijati socijalne vještine, samopoštovanje, tijekom godine odgovornost, vještine komunikacije Uč., V.S., P. N., R., P., V.Š.P.P, Uč. radionice tekstualni i slikovni materijal, folija, grafoskop str. 134 Na satovima redovne nastave educirati učenike i formirati stavove o odbijanju droge, cigarete, alkohola tijekom godine N.,Uč. predavanje, razgovor, rad na tekstu, literaturi, radionice tekstualni, slikovni materijal, folije, grafoskop 1.razred Predavanje – ovisnosti (cigarete, alkohol, droga) prosinac, siječanj R., V.Š.P.P., Uč.,V.S. izvještavanje, razgovor, radionica, tekstualni materijal, power point Uč., N. biol., P. usmeno izlaganje, razgovor, radionica, tekstualni materijal, slikovni materijal, 2. razred Prevencija od HIV/AIDS-a listopad, studeni, veljača power point, folija, grafoskop S RODITELJIMA Vijeće roditelja – Samovrjednovanje škole Državna matura tijekom godine usmeno izlaganje, rasprava, power point tijekom godine usmeno izlaganje, rasprava, power point tijekom godine usmeno izlaganje, razgovor, letak Džeparac za maturalac Savjetodavni rad s roditeljima učenika rizičnog ponašanja tijekom godine (prema potrebi) Rav., P., Ps., R., Rod., Uč., V.S. uvid u obiteljsku situaciju razgovor, analiza pedagoška dokumentacija, protokol 1. razredi Edukacija roditelja - zlouporaba droga i obitelj ožujak Upućivanje roditelja i eventualnih konzumenata na suradnju s Centrom za prevenciju i liječenje ovisnosti tijekom godine V.S., Rod., Rav., V.Š.P.P. (prema potrebi) Rav.,V.Š.P.P., P., Rod., Uč., V.S. Predavanje, razgovor, pedagoška radionica, letak, power point razgovor, konzultacije str. 135 S NASTAVNICIMA Ciljani izostanci – sustavno praćenje tijekom godine i analiza izostanaka Meñuljudski odnos – temelj odgojnog procesa: Empatija Rav., P., Ps., R., N.,V.S. metoda usmenog izlaganja, razgovor, power point siječanj ožujak analiza, razgovor, rasprava, protokol praćenja, letak, power point P., R., N., Rav. P., Ps., R., N., Rav. Stilovi voñenja razrednog odjela S OKRUŽENJEM Suradnja s ustanovama i institucijama za provoñenje tijekom godine P., V.Š.P.P., razgovor, anketiranje Uč., Rod., N., V.S. upitnik slobodnog vremena učenika Suradnja s Upravnim odjelom za prosvjetu... tijekom godine V.S., Rav., P., Ps., R. razgovor, seminar Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo tijekom godine V.S.,V.Š.P.P., P., N., Uč. predavanje, savjetodavni razgovor Suradnja sa PU - om tijekom godine V. S., Rav., P., V.Š.P.P., R. razgovor, stručna konzultacija, predavanje, pedagoška dokumentacija Legenda: - Rav. – ravnatelj - P. – pedagoginja - Ps. - psihologinja - R. – razrednik/ca - N. – nastavnik/ca - Uč. – učenik/ca - Rod. – roditelj - V. S. – vanjski suradnik/ca - K.D.M. – koordinatorica za provoñenje državne mature - P.S.Š. – Povjerenstvo za samovrjednovanje rada škole - P.D.M. – Povjerenstvo za provoñenje državne mature str. 136 PLAN I PROGRAM ORGANIZACIJE MLADIH STATUS: M OZNAKA SADRŽAJ RADA AKTIVNOST 1. Rodne uloge i moć Što je to rod 2. Rodne uloge i moć Etiketiranje 3. Muškarci, zdravlje i seksualnost Muškarci, zdravlje i seksualnost Tijela muškaraca i žena 4. 5. Nasilje 6. Nasilje 7. Alkohol i droge, Aktivizam Alkohol i droge, Aktivizam 8. Zdravlje, seksualno prenosive infekcije i HIV/AIDS Što je nasilje Razumijevanje ciklusa nasilja Što su droge Stvaranje promjene u našim životima i zajednicama VRIJEME POTREBNO METODOLOGIJA VRIJEME REALIZACIJE Listopad i 45min x 7 Priručnik M Studeni prvih razreda Listopad i 45min x 7 Priručnik M Studeni prvih razreda Prosinac i 45min x 7 Priručnik M Siječanj prvih razreda Prosinac i Priručnik M 45min x 7 Siječanj prvih razreda Veljača i Ožujak Veljača i Ožujak Travanj i Lipanj Travanj i Lipanj 45min x 7 Priručnik M prvih razreda 45min x 7 Priručnik M prvih razreda 45min x 7 Priručnik M prvih razreda Priručnik M 45min x 7 prvih razreda str. 137 11.2. PLAN I PROGRAM PROFESIONALNOG USMJERENJA UČENIKA SADRŽAJ RADA VRIJEME SUDIONICI individualno i skupno informiranje učenika četvrtih veljača razreda u svezi nastavka školovanja za VI i VII ožujak članovi stručne službe škole stupanj stručne spreme travanj a) Rad s učenicima: - - informiranje učenika i razrednika četvrtog razreda Listopad, o načinu izbora teme za završni rad, mentora za ožujak, lipanj, završni rad i informiranje o kalendaru aktivnosti kolovoz pedagoginja i razrednici četvrtog razreda izradbe i obrane završnog rada - tijekom godine psiholog ožujak psiholog individualna obrada i tretman učenika čije su travanj pedagog psihofizičke sposobnosti u suprotnosti s zahtjevima tijekom godine razrednici travanj pedagog travanj psiholog tijekom godine članovi stručne službe škole lipanj članovi stručne službe škole individualna obrada i savjetovanje učenika četvrtih razreda o izboru budućeg zanimanja - održati sat razrednika s temom: „Faktori koji su važni pri izboru zanimanja“ ( IV r.) - upisanog zanimanja - organiziranje posjete Smotri sveučilišta b) Rad s roditeljima: - na roditeljskim sastancima četvrtih razreda razgovor na temu : “Uloga roditelja u odabiru zanimanja“ - individualno informiranje roditelja o programima i zanimanjima naše škole c) Ostali poslovi: - organiziranje i provođenje Otvorenog dana škole na kojem se učenici i roditelji mogu upoznati s programima, uvjetima rada, prostorom, nastavnicima te specifičnostima škole i budućeg zanimanja str. 138 - priprema i distribucija upisnih materijala travanj članovi stručne službe škole - posjet osnovnim školama - odlazak na satove travanj razrednika i/ili roditeljske sastanke i informiranje svibanj članovi stručne službe škole učenika i roditelja o radu naše škole - organizacija tribina i predavanja gostiju s pojedinih fakulteta u našoj školi - organizacija stručnih ekskurzija i posjeta tvrtkama, sajmovima i izložbama - suradnja s Centrom za profesionalnu orijentaciju tijekom godine pedagog tijekom godine članovi stručne službe škole tijekom godine psiholog psiholog pedagog str. 139 11.3. PLAN SPORTSKIH AKTIVNOSTI UČENIKA SADRŽAJ RADA VRIJEME SUDIONICI 1. PRVENSTVA ŠKOLE Košarka listopad – studeni Nogomet ožujak – travanj prof. Barbarić i prof. Medić prof. Spajić 2. NATJECANJA SREDNJIH ŠKOLA GRADA ZAGREBA Košarka tijekom školske godine prof. Barbarić Nogomet tijekom školske godine prof. Medić Atletika tijekom školske godine prof. Brčić Plivanje tijekom školske godine prof. Medić Košarka „Kup Krešimira Ćosića“ tijekom školske godine prof. Barbarić 3. PRIGODNA NATJECANJA Festival trčanja “Samsung” prema kalendaru prof. Prvan Svjetski dan pješačenja prema kalendaru prof. Prvan Svjetski dan sporta 30. 05. 2015. Profesori Brčić, Medić, Spajić Mali nogomet „Metronet“ prema kalendaru prof. Brčić Kros SN prema kalendaru prof. Medić i ostala natjecanja na koja ćemo biti pozvani tijekom školske godine 4. DAN MATURANATA Tradicionalni Program susreta učenika i profesora 20. 05. 2015. profesori TZK str. 140 11.4. PLAN I PROGRAM RADA OSTALIH AKTIVNOSTI UČENIKA SADRŽAJ RADA PLANIRANO VRIJEME REALIZACIJE SUDIONICI U REALIZACIJI (NAPOMENA) 1. IZBORNA I FAKULTATIVNA NASTAVA A. Ruski jezik Tijekom školske godine Mandica Župan B. Obnovljivi izvori energije Tijekom školske godine Đuro Posavec Mirna Mihaljević C. Robotika Tijekom školske godine Dragan Karlušić Ante Barbarić D. Automatski sustavi cestovnih vozila Tijekom školske godine Dinko Bumbak E. Tehnološki procesi Tijekom školske godine Ante Barbarić F. Tokarenje CAD –CAM tehnologijama Tijekom školske godine Snježana Korčij G. Glodanje CAD –CAM tehnologijama Tijekom školske godine Snježana Korčij H. CAD/CAM tehnologije Tijekom školske godine Marijan Blagus I. Složene mehatroničke konstrukcije Tijekom školske godine Igor Brodarec J. Dizajniranje proizvoda pomoću računala (CATIA) Tijekom školske godine Marijan Abramović 1. DODATNA NASTAVA A. Hrvatski jezik – pripreme za polaganje državne mature Tijekom školske godine Jasminka Marinović B. Matematika - pripreme za polaganje državne mature Tijekom školske godine Mladenka Dujmović Ljerka Nakić Jasminka Radović C. Fizika - pripreme za polaganje državne mature Tijekom školske godine Ana Vojvodić D. Tehnička mehanika Tijekom školske godine Vicko Šutalo E. CNC- tokarenje i glodanje Tijekom školske godine Ante Barbarić str. 141 F. Strojarske konstrukcije Tijekom školske godine Dijana Šegota Kruhek G. ACAD Tijekom školske godine Snježana Korčij H. Projektiranje pomoću računala – CATIA Tijekom školske godine Marijan Abramović I. Elektronička nastava u školi Tijekom školske godine Marijan Abramović L. Jerat, J. Radović, Lj. Nakić, R. Soldo, M. Dujmović, Đ. Srečec Majorinc, D. Šišić 3. DOPUNSKA NASTAVA A. Matematika Tijekom školske godine B. Fizika Tijekom školske godine Magdalena Ajduk, Ana Vojvodić 4. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI A. Mladi inovatori Tijekom školske godine Mladen Marušić B. Uvod u objektno orijentirano programiranje Tijekom školske godine Ivica Lipanović C. Tehničke konstrukcije s područja novih tehnologija Tijekom školske godine Đuro Posavec Marijan Blagus D. Fotoamaterska grupa Tijekom školske godine Damir Šišić Boris Najdenovski E. Novinarska družina Tijekom školske godine Damir Pešorda F. Knjižničari Tijekom školske godine Mandica Župan G. Fizika bez zadataka Tijekom školske godine Magdalena Ajduk H. Crveni križ Tijekom školske godine Melita Babić I. Sportski klub Faust Vrančić Tijekom travnja i svibnja Ivan Spajić – školsko natj., Alan Medić – gradsko natj. 1. Nogomet str. 142 2. Košarka Petkom tijekom školske godine Ante Barbarić Alan Medić 3. Plivanje Tijekom školske godine Alan Medić Krešimir Brčić Periodično, prema interesu Krešimir Brčić Alan Medić 4. Izleti i aktivan boravak u prirodi 5. Stolnoteniska sekcija Faust Vrančić 6. Sudjelovanje ŠSK Fausta Vrančića u sustavu SŠSK grada Zagreba Tijekom šk. godine, svaka srijeda i petak od 19 – 21 sat Tijekom nastavne godine, po rasporedu organizatora 7. Kross SN Krešimir Brčić Alan Medić Alan Medić, Krešimir Brčić, Ante Barbarić Alan Medić 5. SURADNJA S PODUZEĆIMA U SEKTORU STROJARSTVA I ELEKTROTEHNIKE A. B. Stručna praksa u zemljama EU Stručna posjeta poduzećima Tijekom svibnja, lipnja Snježana Korčij i srpnja 2014. Studeni 2014. - kraj travnja 2015., u dogovoru s poduzećima Ratko Periša, Dinko Bumbak 6. NATJECANJA Natjecanje se održava krajem ožujka u svim školama RH u isto vrijeme Ljerka Nakić A. Matematika - Klokan bez granica B. Matematika – pripreme za natjecanja Tijekom školske godine Ružica Soldo C. Osnove elektrotehnike i električnih mjerenja Tijekom školske godine Ratko Modrić, Đuro Posavec, Mato Brizar 7. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST A. Dani zahvalnosti za plodove zemlje B. Dan sjećanja na Vukovar Listopad 2014., 17. listopada 2014. zajedničko blagovanje Božica Kühn, Mandica Župan, vjeroučitelji i drugi 18. – 20. studeni 2014. Đuro Posavec, Melita Babić, knjižničarke str. 143 Tijekom Adventa 2014. C. Božić dolazi D. Dan maturanata E. Neobični dan Jedan dan u studenom 2014. F. Dojdi osmaš Svibanj 2015. G. Obilježavanje zagrebačkog energetskog tjedna Svibanj 2015. Tijekom šk. godine, 16. svibnja 2015. Božica Kühn, Mandica Župan, vjeroučitelji, Kristina Škaler i drugi Tatjana Mergl, Branka Vlašić, razrednici 4. razreda, profesori TZK Tatjana Mergl, Ines Cerić, profesori škole Ratko Periša, Voditelji nastave, Voditelji stručnih aktiva strojarstva i elektrotehnike Mirna Mihaljević, Đuro Posavec, Ratko Modrić Tijekom školske godine 2014./2015. prema programima kazališta i muzeja Svi, po potrebi H. Kazališne predstave i izložbe I. Estetsko i ekološko uređenje radnog i životnog prostora Tijekom školske godine Svi nastavnici i Tehnička služba J. Promidžba škole Kraj travnja do početak lipnja Ratko Periša, Branka Vlašić Ožujak 2015. Kristina Škaler 8. IZLETI I STRUČNE EKSKURZIJE A. B. C. D. E. Dvodnevni izlet u Munchen Dvodnevna terenska nastava za polaznike programa OIE :Šibenik – Zlarin - Prvić (Obilazak Memorijalnog centra Fausta Vrančića); VP Pometeno brdo, HE Krka Međunarodni sajam za obnovljive izvore energije-Cro Eco Energy Expo 2014 u Varaždinu i stručni posjet tvornici FN Solvis, Varaždin Jednodnevna stručna ekskurzija : obilazak TE Sisak i posjet Tehničkoj školi Sisak (za polaznike izborne) Poludnevni stručni obilazak Tijekom školske godine, ovisno o dogovoru Đuro Posavec, Mirna Mihaljević Tijekom školske godine, ovisno o dogovoru Đuro Posavec, Mirna Mihaljević Tijekom školske godine, ovisno o dogovoru Đuro Posavec, Mirna Mihaljević Tijekom školske godine str. 144 1. Centar za komunikacije HEP-a Zagreb 2. Razvojni centar Simens-Zagreb, projektni ured INEM-aRr. KončarZzagreb 3. Proizvodni pogon i razvojni centar RIZ-Zagreb F. Jednodnevna stručna ekskurzija za sve razrede G. Maturalno putovanje Tijekom školske godine, ovisno o dogovoru Tijekom školske godine, ovisno o dogovoru Tijekom školske godine, ovisno o dogovoru Tijekom školske godine, ovisno o dogovoru Tijekom kolovoza ili rujna 2015. Višnja Fratrić Nela Jusufović Bojan Marok Dražen Tušek Višnja Fratrić Mato Bizar Ratko Modrić Razrednici, voditelji stručnih aktiva, SPS škole Razrednici str. 145 Sukladno članku 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 16/12., 86/12., 126/12. i 94/13) i članka 24. Statuta Škole Školski odbor je na prijedlog ravnatelja usvojio Godišnji plan i rada Škole za školsku 2014./2015. godinu na sjednici 25. rujna 2014. godine. Klasa: 602-03/14-01/28 Ur. broj: 251-95-14-03-01 U Zagrebu, 25. rujna 2014. Ravnatelj: Predsjednik Školskog odbora: Dubravko Diklić, dipl. ing. Hrvoje Galijan, dipl. ing.
© Copyright 2024 Paperzz