ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Δράση «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας» HELLENIC OBSERVATORY FOR INTERCULTURAL EDUCATION Αντλώντας από την επαγγελματική εμπειρία των εκπαιδευτικών: ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΜΕΡΙΔΑ Σάββατο 1 Δεκεμβρίου 2012 Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Φιλοσοφική Σχολή παλαιό κτήριο 08:30-09:00 Εγγραφές ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΕΛΕΤΩΝ 09:00-09:15 09:15-09:30 Έναρξη: Ζωή Παπαναούμ, επιστημονική υπεύθυνη της Δράσης Χαιρετισμοί: Θεόδωρος Καρτσιώτης, Διευθυντής Περιφερειακής Διεύθυνσης Α‘ θμιας και Β‘ θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας Άννα Αναστασιάδη-Συμεωνίδη, καθηγήτρια Α.Π.Θ., επιστημονική υπεύθυνη της Πράξης Κυριάκος Μπονίδης, Βασιλική Παπαδοπούλου. Εισαγωγή στη θεματική της Ημερίδας ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΟΜΑΔΑ Α΄: Καινοτόμες διαπολιτισμικές παιδαγωγικές πρακτικές στη διδασκαλία ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΕΛΕΤΩΝ Προεδρείο: Αναστασία Κεσίδου, επίκουρη καθηγήτρια Α.Π.Θ. Κυριάκος Μπονίδης, επίκουρος καθηγητής Α.Π.Θ. ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 09:30-09:40 Ελένη Αλεξάκη, Ελένη Νικολουδάκη. Όταν η γλώσσα γίνεται παιχνίδι! Η ελληνική γλώσσα μέσο συμπόρευσης σε μια πολυπολιτισμική τάξη 09:40-09:50 Αγγελική Τζόλου. Η εφαρμογή μεθόδων της «Αφύπνισης των γλωσσών και των πολιτισμών» στο 17ο νηπιαγωγείο Σταυρούπολης 09:50-10:00 Παρασκευή Φώτη. Η Συμβολή της μουσικής- κίνησης και χοροέκφρασης στη διαπολιτισμική αγωγή 10:00-10:10 Στεφανία Βουβουσίρα. Ανάγνωση διαφορετικών εκδοχών του παραμυθιού «Χιονάτη» και πραγματοποίηση συγκρίσεων μεταξύ τους. Δημιουργία παραμυθιού από τα παιδιά: η Χιονάτη συναντά την Άlba ca Zapada... 10:10-10:20 10:20-10:30 Ράνια Γάκη, Έλσα Θαλασσινού. Ο Παναγιώτης ο Δωράκιας τον κόσμο γύρισε. Συστημικό Παραμύθι νηπίων Δέσποινα Ευαγγέλου. Πρίγκιπες και πριγκίπισσες 10:30-10:40 Μαρία Ζιάκα. Ο Κήπος με τις 11 γάτες- Η επίσκεψη της Χαλιμάς 10:40-10:55 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 10:55-11:15 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 11:15-11:25 Θωμάς Λώλης. Η προώθηση της εκπαίδευσης για την ανάπτυξη και τα ανθρώπινα δικαιώματα ως παράγοντας ενίσχυσης της ενσυναίσθησης στη διαφορετικότητα 11:25-11:35 Ευγενία Μάγκου-Lajiness. Πρόγραμμα Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης μέσα από την «εικόνα»: μια γωνιά που χωράει όλο τον κόσμο 11:35-11:45 11:45-11:55 11:55-12:05 12:05-12:15 12:15-12:25 12:25-12:40 12:40-13:00 Γεράσιμος Τσιμπλούλης. Είμαστε διαφορετικοί-Γνωρίζουμε τον «άλλο» Βασιλική Καραγκούνη. Αξιοποίηση πολυτροπικών κειμένων στη διδακτική πράξη: περιπλανώμενος & ξένος Δήμητρα Καραχάλιου. Διαπολιτισμική δράση: ”Είμαστε όλοι διαφορετικοί αλλά ίσοι” Ευαγγελία Λίλιου. Ποιος κλέβει τα ουράνια τόξα από τον ουρανό; Μαρία Εμμανουηλίδου. Κάτω από έναν Ευρωπαϊκό Ουρανό ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ 13:00-13:10 Κωνσταντίνα Ηλιοπούλου. Όταν η δραστηριοκεντρική μέθοδος συναντά τη διαθεματική προσέγγιση στην πολυπολιτισμική τάξη: μια διδακτική πρόταση 13:10-13:20 Ελισάβετ Ιωαννίδου. Τα Δικαιώματα του Ανθρώπου σε ενδο-ταξική εφαρμογή και με συγκείμενο την Αντιγόνη του Σοφοκλή 13:20-13:30 Μαρία Τσούμαρη. Γήινοι και εξωγήινοι 13:30-13:40 Ελευθερία-Αμαλία Παπιδά. Όλοι έξω!!! 13:40-13:50 Δημήτριος Μπατζάκας. Η Αφρική και η Ασία συναντούν τον Ελληνικό πολιτισμό 13:50-14:00 Ελένη Μούζουρα. Διαθεματική προσέγγιση της Μικρασιατικής Καταστροφής με τη χρήση πολυτροπικών κειμένων: απόσπασμα «Ο Μικρός Σουκρής», από το έργο του Μενέλαου Λουντέμη «Συννεφιάζει» 14:00-14:10 Ευπραξία Βλαχοδήμου. Όλοι μαζί- Ομάδα δυνατή 14:10-14:25 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 14:25-14:45 ΣΥΓΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ – ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΟΜΑΔΑ Β΄: Καινοτομίες στη λειτουργία του σχολείου και στη σχολική ζωή ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Προεδρείο: Κατερίνα Δημητριάδου, επίκουρη καθηγήτρια Π.Δ.Μ. Βασιλική Παπαδοπούλου, αναπληρώτρια καθηγήτρια Π.Δ.Μ. ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 09:30-09:40 Κωνσταντίνος Καλέμης. Καλλιεργώντας τη διαπολιτισμική συνείδηση 09:40-09:50 Βασιλική Βασιλειάδου. Συναισθήματα – Α.Μ.Ε.Α./ Ευαισθητοποίηση 09:50-10:00 Αναστασία Βουρνά, Μαρία Ιατράκη, Ιωάννα Καρεφυλάκη, Φανή Λαζαράκη, Κική Μπαρδάνη. Ψυχο-βιωματικές και μη δραστηριότητες στο 87ο Διαπολιτισμικό Σχολείο Αθηνών 10:00-10:10 Αθανάσιος Λιάχας. Βιωματικά προγράμματα Αγωγής Ψυχικής Υγείας: αντιμετώπιση της παιδικής επιθετικότητας, κοινωνικές δεξιότητες για παιδιά Δημοτικού 10:10-10:20 Όλγα Σουργουτσίδου, Αικατερίνη Τραγούδα. Οικοδόμηση αξιών και γνώσεων μέσα από διλημματικές καταστάσεις – συμμετοχή στη λήψη αποφάσεων 10:20-10:30 Σοφία Χαλκίδου. Αποτελεσματική διαχείριση της σχολικής επιθετικότητας μέσω της βιβλιοθεραπευτικής προσέγγισης 10:30-10:40 Λιβέριος Χανουμίδης. Καλές παιδαγωγικές πρακτικές στο διαπολιτισμικό σχολείο 10:40-10:55 ΣΥΖΗΤΗΣΗ 10:55-11:15 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ 11:15-11:25 Αλεξάνδρα Παπαδοπούλου. Εκδήλωση συνάντησης . . . πολιτισμών 11:25-11:35 Χρήστος Τέγας, Αθανάσιος Πλέσσας, Μαρία Αργυροπούλου. Η επικοινωνία ως παράγοντας ανάπτυξης κουλτούρας στη σχολική μονάδα: Η περίπτωση του Γυμνασίου Σαγαίικων 11:35-11:45 Νεκτάριος Κολετζάκης. Προβολή κινηματογραφικής ταινίας τεκμηρίωσης στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα 11:45-11:55 Κωνσταντίνος Δημουλάς, Κωνσταντίνα Ηλιοπούλου, Σουλτάνα Χουβαρδά. Γνησίως δημοκρατικά λειτουργούσα, με θεαματικώς θετική απόδοση, τάξη 11:55-12:05 Αλεξάνδρα Μητσιάλη. Μια πολυεθνική σχολική κοινότητα: ο πολιτισμός μας ενώνει 12:05-12:15 12:15-12:25 12:25-12:35 12:35-13:00 13:00-13:10 13:10-13:20 13:20-13:30 13:30-13:45 Ηλίας Μαυροματίδης. Ανάπτυξη διαπολιτισμικής ευαισθησίας μέσω προγράμματος αυτοαξιολόγησης εκπαιδευτικού έργου Ευμορφίλη Παπαδοπούλου. Τεχνική επίλυσης προβληματικής συμπεριφοράς Μαρίνα Μήσιου. Οι μορφές βίας και τρόποι αντιμετώπισής τους ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ Ελένη Μπέσιου, Παναγιώτα Μπενέκου. Διαχείριση σύγκρουσης σε σχολικό διαπολιτισμικό περιβάλλον- Βιωματική προσέγγιση Πασχάλης Σέντερης. Διαχείριση σχολικών συγκρούσεων μέσα από τη διαμεσολάβηση: ένα Διαπολιτισμικό σχήμα παρέμβασης στο 5ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης Παγώνα–Ξανθή Ψαθοπούλου, Ουρανία Πάφου, Κυριακή Μιχαλά. Διαπολιτισμική επικοινωνία στην εκπαιδευτική διαδικασία - Είναι μαγεία να είσαι ο μοναδικός διαφορετικός εαυτός σου ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 13:45-13:55 13:55-14:05 14:05-14:15 14:15-14:25 14:25-14:35 14:35-14:45 Βασιλική Βέλκου. Σύνδεση σχολείου και κοινότητας στο Ειδικό Νηπιαγωγείο Κοζάνης Ευδοξία Κομπιάδου. «Αγαπημένο μου ημερολόγιο»… Διερεύνηση και αξιοποίηση των κοινωνικών σχέσεων των παιδιών προς την διαμόρφωση ενός κλίματος αμοιβαίας εμπιστοσύνης Αικατερίνη Τσιλεπώνη. Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2012: «Δικαιώματα από την πρώτη μέρα. Εκπαίδευση και φροντίδα στην πρώιμη παιδική ηλικία» Χρυσούλα Ζιώγα. Παίζοντας με τον/ την Κ… ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΥΓΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ – ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΟΜΑΔΑ Γ΄: Καινοτόμες διδακτικές-μεθοδολογικές πρακτικές στη διδασκαλία των μαθημάτων και στην εξωσχολική εκπαίδευση ΑΙΘΟΥΣΑ 113 Προεδρείο: Ζωή Παπαναούμ, καθηγήτρια Α.Π.Θ. Μαρία Λιακοπούλου, δρ. Παιδαγωγικής ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ 09:30-09:40 Χρήστος Αντωνίου. Μπορεί ο «πολιτισμός» να αποτελεί μια λύση στη διαπολιτισμική εκπαίδευση; Η εμπειρία του 3ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης 09:40-09:50 Αδαμαντία Μουχελή. Εκπατρισμός 09:50-10:00 Αναστασία Χατζηπλή, Ιωάννης Φόβος. Τόπος μου ο κόσμος όλος 10:00-10:10 10:10-10:20 10:20-10:30 10:30-10:40 10:40-10:55 10:55-11:15 11:15-11:25 11:25-11:35 11:35-11:45 11:45-11:55 11:55-12:05 12:05-12:15 12:15-12:30 Ειρήνη Πανταζή. Οικολογική σκακιέρα Εύα Σπαθάρα, Δημήτρης Μποϊντάς. Ιστορίες αστέγων στις γειτονιές της Αθήνας Ελευθερία Βέργου, Παναγιώτα Βλέτσα, Αγγελική Ζώτου, Χαρίλεια Μέγα, Αικατερίνη Τζίμα. Διαθεματική προσέγγιση των Τεσσάρων Εποχών Γεωργία Σταυρινού. Μάθηση- Παιχνίδι: Σημειώσατε Χ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ Δημήτριος Μέμτσας, Φωτεινή Καραγκιαούρη, Τασούλα Καββαδά. Αεί ο Θεός ο Μέγας Γεωμετρεί – Ένα διαθεματικό πρόγραμμα για τον αριθμό π Ειρήνη Αντωναράκου. Ο Ναβίντ, Τα Δύσκολα και ο Παπαδιαμάντης Δημήτριος Μέμτσας. Μελέτη του τριωνύμου β’ βαθμού με χρήση εννοιολογικού χάρτη Μαρίνα Χρ. Καρβούνη. Οι εννοιολογικοί χάρτες ως μέσο ομαδοσυνεργατικής μάθησης στο μάθημα της Αγγλικής γλώσσας Αθηνά Βαρσαμίδου, Αθηνά Κεχρή. Είναι εύκολο να μάθεις γαλλικά: Δημιουργώντας μια αυθεντική κοινότητα μάθησης Γεωργία Καρβούνη. Δημιουργία, σύνθεση και ερμηνεία τραγουδιού από μαθητές Γυμνασίου ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 12:30-12:40 Ελένη Μαυρίδου. Διαπροσωπικές σχέσεις στο Δημοτικό Σχολείο «Εγώ, εσύ, αυτός ΕΜΕΙΣ» 12:40-13:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 13:00-13:10 13:10-13:20 13:20-13:30 13:30-13:40 13:40-13:50 13:50-14:00 14:00-14:10 14:10-14:30 14:30-14:45 Φωτεινή Αναστασιάδου. Στρατηγικές και δράσεις αντιμετώπισης του σχολικού εκφοβισμού μέσω της τέχνης και της λογοτεχνίας Βαρβάρα Ανθοπούλου. Εφαρμογή διαθεματικού σχεδίου εργασίας στην κυκλοφοριακή αγωγή σε μικτές μαθησιακά ομάδες μαθητών και μαθητριών Δ΄ Δημοτικού Ευφροσύνη Κεχαγιά. Μια διαθεματική προσέγγιση της έννοιας του μέτρου και της χρυσής τομής στο πλαίσιο της διαφοροποιημένης παιδαγωγικής Χριστίνα Σμαροπούλου. Παρέμβαση- συνδιδασκαλία με θέμα: «Η ιστορία του Καραγκιόζη» Ευαγγελία Μητράκου. Το φαινόμενο της εναλλαγής των εποχών μέσα από μύθους και θρύλους Αγγελική Σαμαντά. Το παραμύθι της «Τριγωνοφιλίας» Δημήτρης Τσίντζας. Ο Θείος Πέτρος και τα ροδάκινα (Μέθοδος Vake) ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΥΓΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ – ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Θεοδώρα Αγάπογλου, Άρτεμις Παρλαμπά, Φωτεινή Πατεινάρη, Θεοδώρα Τζιαμπάζη. Εκπαιδεύοντας τα παιδιά κριτικά αναφορικά με τη βία των ηλεκτρονικών παιχνιδιών στο πλαίσιο ενός σχεδίου εργασίας Ελένη Αθανασιάδου. Καιρός και φυσικές καταστροφές Ελισάβετ Αντωνίου, Κωνσταντινιά Μπρίση. Είμαστε όλοι ίδιοι, αλλά και διαφορετικοί Ασπασία Βασιλάκη. «Ώρα για σχολείο… Ώρα για προνόμια!»: μια εφαρμογή στη θεωρία της συντελεστικής μάθησης στο νηπιαγωγείο Μαγδαληνή Βίτσου. Η κουκλοθεατρική κορδέλα της γλώσσας που χορεύει Σουλτάνα Βουρδούνη, Σοφία Μαντζανίδου, Ουρανία Μήλιου. Διδάσκοντας γλώσσα στην Τάξη Υποδοχής: ένα παράδειγμα αυθεντικής αξιολόγησης Δημήτριος Γέρμανος. Η λεκτική ρατσιστική βία και οι επιπτώσεις της στη σχολική απόδοση Πασχάλης Δήμου. Η λειτουργία των θερινών τμημάτων στο 33ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου (Ειδικό Κατάστημα Κράτησης Νέων Βόλου) Αθηνά Ζιώγα. Κρίνα και αρχάγγελοι, φύλακες άγγελοι Δέσποινα Ζιώγα. Η μοναδικότητά μου φαίνεται και στο όνομά μου Ευφροσύνη Κεχαγιά (Ομάδα εκπαιδευτικών του 9ου Δημοτικού Σχολείου Ρεθύμνου). Μια προσπάθεια άρσης στερεοτύπων στο Δημοτικό Σχολείο Ευδοξία Κομπιάδου. Ταξίδια Ζωής Αλέξιος Μαρκουλής, Χριστίνα Παπαδοπούλου, Ευστάθιος Παπαδόπουλος. Λαϊκή τέχνη- Θέατρο σκιών Μιχάλης Μελαχροινούδης. Από το Πρόγραμμα Comenius – ‘’Blue Amazing Europe’’, 2010-2012 - «Εγώ και ο άλλος» ή «Ελλάδα – Γερμανία» μέσα από ζωγραφιές και κείμενα μαθητών Αλεξάνδρα Μητσιάλη, Νίκος Μουράτογλου, Γιάννης Φράγκος, Κώστας Παπακώστας, Μαρία Δουνάκη. «Βία, dhunë, насилие, բռնություն»: Η προσέγγιση της σε ένα πολύχρωμο σχολείο Πρωτοπρεσβύτερος π.Στέφανος Τρασανίδης, Μάγδα Τσόλκα. Τα συμπεράσματα από την εφαρμογή του νέου τρόπου διδασκαλίας του μαθήματος της λογοτεχνίας Α΄ Λυκείου σε μεικτή τάξη Δέσποινα Σαλματάνη. Ο Αζούρ και ο Ασμάρ, ένα διαπολιτισμικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το νηπιαγωγείο Ευαγγελία Σειρά. Αξιοποίηση της πολυτροπικότητας στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών της Α΄ Λυκείου Εριφύλη Χιωτέλλη. Όταν ένα παιδί ξέρει να λέει μόνο «καλημέρα» και «ευχαριστώ» Βικτώρια Κύρου, Ανδρονίκη Χατζηαποστόλου, Έλενα Παπαγεωργίου, Κατερίνα Μπουτσούκη, Παναγιώτα-Χαρίκλεια Βαϊοπούλου. Η ανάπτυξη ενός σχεδίου εργασίας σε ένα πολυπολιτισμικό Λύκειο με θέμα «τα λουτρά» ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΕΣ Θεοδώρα Αγάπογλου, Δασκάλα, 23ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς Ελένη Αθανασιάδου, Καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Γυμνάσιο Αιγινίου Ελένη Αλεξάκη, Νηπιαγωγός, 2ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου Φωτεινή Αναστασιάδου, Διευθύντρια, 10ο Δημοτικό Σχολείο Καβάλας Βαρβάρα Ανθοπούλου, Διευθύντρια, 6ο 12/θ Δημοτικό Σχολείο Λάρισας Ειρήνη Αντωναράκου, Φιλόλογος, 2ο ΓΕΛ Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ελληνικού Ελισάβετ Αντωνίου, Νηπιαγωγός, 2/θ Νηπιαγωγείο Βαμβακούς Ν. Λάρισας Χρήστος Αντωνίου, Διευθυντής, 3ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης Μαρία Αργυροπούλου, Κοινωνιολόγος, Γυμνάσιο Σαγαίικων Παναγιώτα-Χαρίκλεια Βαϊοπούλου, Δασκάλα Αθηνά Βαρσαμίδου, Καθηγήτρια Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Γυμνάσιο Ανατολικού Πτολεμαΐδας Ασπασία Βασιλάκη, Νηπιαγωγός , 12ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Βασιλική Βασιλειάδου, Δασκάλα, 12ο Δημοτικό Σχολείο Νεάπολης Βασιλική Βέλκου, Νηπιαγωγός, Ειδικό Νηπιαγωγείο Κοζάνης Ελευθερία Βέργου, Καθηγήτρια Καλλιτεχνικών, ΕΕΕΕΚ Ιωαννίνων Μαγδαληνή Βίτσου, Προϊσταμένη, 1/θεσιο Νηπιαγωγείο Μικροθηβών Ευπραξία Βλαχοδήμου, Καθηγήτρια Ηλεκτρονικός ΑΣΕΤΕΜ- ΣΕΛΕΤΕ, 11ο Γυμνάσιο Λάρισας Παναγιώτα Βλέτσα, Καθηγήτρια Πληροφορικής, ΕΕΕΕΚ Ιωαννίνων Στεφανία Βουβουσίρα, Νηπιαγωγός, 61ο Νηπιαγωγείο Αθηνών Σουλτάνα Βουρδούνη, Δασκάλα, 8ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης Αναστασία Βουρνά, Δασκάλα, 87ο Διαπολιτισμικό Δημοτικό Σχολείο Αθηνών Ράνια Γάκη, Νηπιαγωγός, Νηπιαγωγείο Ίσθμιας Κορινθίας Δημήτριος Γέρμανος, Φιλόλογος, Γυμνάσιο Βαλτινού Τρικάλων Πασχάλης Δήμου, Διευθυντής, 30ό Δημοτικό Σχολείο Βόλου Κωνσταντίνος Δημουλάς, Σχολικός Σύμβουλος Φιλολόγων Νομού Λάρισας Μαρία Δουνάκη, Φιλόλογος Μαρία Εμμανουηλίδου, Καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, 3ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Δέσποινα Ευαγγέλου, Νηπιαγωγός, 1ο Νηπιαγωγείο Πορταριάς Μαγνησίας «Αθανασάκειο» Μαρία Ζιάκα, Νηπιαγωγός, 12ο Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας Βόλου Αθηνά Ζιώγα, Νηπιαγωγός, 1/θέσιο Νηπιαγωγείο Ελάτειας Δέσποινα Ζιώγα, Δασκάλα, Δημοτικό Σχολείο Κοιλάδας Λάρισας Χρυσούλα Ζιώγα, Νηπιαγωγός, 2ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Κυμίνων Αγγελική Ζώτου, Φιλόλογος, ΕΕΕΕΚ Ιωαννίνων Κωνσταντίνα Ηλιοπούλου, Φιλόλογος, Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο ΠΠΣΠΘ Έλσα Θαλασσινού, Νηπιαγωγός, Νηπιαγωγείο Βυτίνας Αρκαδίας Μαρία Ιατράκη, Δασκάλα, 87ο Διαπολιτισμικό Δημοτικό Σχολείο Αθηνών Ελισάβετ Ιωαννίδου, Φιλόλογος, Πρότυπο– Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Μακεδονίας Τασούλα Καββαδά, Καθηγήτρια Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, 2ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης Κωνσταντίνος Καλέμης, Δάσκαλος, 1ο 12/Θ Δημοτικό Σχολείο Ραφήνας Φωτεινή Καραγκιαούρη, Καθηγήτρια Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, 2ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης Βασιλική Καραγκούνη, Δασκάλα, Ειδικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Ημαθίας Δήμητρα Καραχάλιου, Καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, 32ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου Γεωργία Καρβούνη, Καθηγήτρια Μουσικής, Μουσικό Γυμνάσιο– Λύκειο Ιωαννίνων Μαρίνα Χρ. Καρβούνη, Καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσα και Φιλολογίας, Γυμνάσιο Παρακαλάμου Ιωαννίνων Ιωάννα Καρεφυλάκη, Δασκάλα, 87ο Διαπολιτισμικό Δημοτικό Σχολείο Αθηνών Ευφροσύνη Κεχαγιά, Δασκάλα, 9ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου Αθηνά Κεχρή, Καθηγήτρια Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Γυμνάσια ΚαρουσάδωνΑμφιπαγιτών Κέρκυρας Νεκτάριος Κολετζάκης, Εκπαιδευτικός, 1ο ΕΠΑΛ Αθήνας Ευδοξία Κομπιάδου, Νηπιαγωγός, 14ο Νηπιαγωγείο Συκεών Βικτώρια Κύρου, Φιλόλογος, 23ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης Φανή Λαζαράκη, Δασκάλα, 87ο Διαπολιτισμικό Δημοτικό Σχολείο Αθηνών Αθανάσιος Λιάχας, Δάσκαλος, 2ο Δημοτικό Σχολείο Γαλήνης Ωραιοκάστρου Ευαγγελία Λίλιου, Καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Δημοτικό Σχολείο Καμπάνη Κιλκίς Θωμάς Λώλης, Διευθυντής, 7ο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων Ευγενία Μάγκου-Lajiness, Καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Δημοτικό Σχολείο Αγίων Αποστόλων (Δήμου Κύμης-Αλιβερίου) Σοφία Μαντζανίδου, Φιλόλογος, 8ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης Αλέξιος Μαρκουλής, Δάσκαλος, Δημοτικό Σχολείο Πλακιά Νομού Ρεθύμνης Ελένη Μαυρίδου, Δασκάλα, 1ο Δημοτικό Σχολείο Μενεμένης Ηλίας Μαυροματίδης, Ηλεκτρονικός, ΕΠΑΛ Καναλακίου Πρεβέζης Χαρίλεια Μέγα, Καθηγήτρια Μουσικής, ΕΕΕΕΚ Ιωαννίνων Μιχάλης Μελαχροινούδης, Δάσκαλος, 15ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου Δημήτριος Μέμτσας, Μαθηματικός, 2ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης Ουρανία Μήλιου, Φιλόλογος, 8ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης Μαρίνα Μήσιου, Φιλόλογος Ειδικής Αγωγής Ευαγγελία Μητράκου, Διευθύντρια, 8ο Δημοτικό Σχολείο Καβάλας Αλεξάνδρα Μητσιάλη, Φιλόλογος , 23ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης Κυριακή Μιχαλά, Τεχνολόγος Ιατρικών Εργαστηρίων, 1ο ΕΠΑΛ Περιστερίου Ελένη Μούζουρα, Φιλόλογος – Ψυχολόγος, Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Αδαμαντία Μουχελή, Φιλόλογος, 1o Γυμνάσιο Ελληνικού Νίκος Μουράτογλου, Φιλόλογος Κική Μπαρδάνη, Δασκάλα, 87ο Διαπολιτισμικό Δημοτικό Σχολείο Αθηνών Δημήτριος Μπατζάκας, Φυσικός, Εσπερινό Γυμνάσιο Βόλου Παναγιώτα Μπενέκου, Καθηγήτρια Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Γυμνάσιο Αμφίκλειας Φθιώτιδας Ελένη Μπέσιου, Διευθύντρια, Ημερήσιο Γυμνάσιο Αμφίκλειας Φθιώτιδας Δημήτρης Μποϊντάς, Φιλόλογος, 1ο ΓΕΛ Ν. Φιλαδέλφειας Κατερίνα Μπουτσούκη, Φιλόλογος Κωνσταντινιά Μπρίση, Νηπιαγωγός, 2/θ Νηπιαγωγείο Βαμβακούς Ν. Λάρισας Ελένη Νικολουδάκη, Νηπιαγωγός, 2ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου Ειρήνη Πανταζή, Χημικός, Γυμνάσιο Καπνοχωρίου Κοζάνης Έλενα Παπαγεωργίου, Νηπιαγωγός Ευστάθιος Παπαδόπουλος, Δάσκαλος, Δημοτικό Σχολείο Πλακιά Νομού Ρεθύμνης Αλεξάνδρα Παπαδοπούλου, Διευθύντρια, Γυμνάσιο Καπνοχωρίου Κοζάνης Ευμορφίλη Παπαδοπούλου, Οικονομολόγος, ΓΕΛ Παλαιοχώρας Χριστίνα Παπαδοπούλου, Δασκάλα, Δημοτικό Σχολείο Πλακιά Νομού Ρεθύμνης Κώστας Παπακώστας, Φιλόλογος Ελευθερία-Αμαλία Παπιδά, Φιλόλογος, Εσπερινό Γυμνάσιο Αγίων Αναργύρων Άρτεμις Παρλαμπά, Φιλόλογος Φωτεινή Πατεινάρη, Δασκάλα Ουρανία Πάφου, Τεχνολόγος Ιατρικών Εργαστηρίων, 1ο ΕΠΑΛ Περιστερίου Αθανάσιος Πλέσσας, Φιλόλογος, Γυμνάσιο Σαγαίικων Δέσποινα Σαλματάνη, Νηπιαγωγός, 1ο Νηπιαγωγείο Αϊδινίου Αγγελική Σαμαντά, Δασκάλα, 27ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών Ευαγγελία Σειρά, Φιλόλογος, ΓΕΛ Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ευόσμου Πασχάλης Σέντερης, Καθηγητής Πληροφορικής, 5ο Γυμνάσιο Σταυρούπολης Χριστίνα Σμαροπούλου, Δασκάλα, 7ο Δημοτικό Σχολείο Μεγάρων Όλγα Σουργουτσίδου, Δασκάλα, Δημοτικό Σχολείο Λευκώνα Εύα Σπαθάρα, Φιλόλογος, ΓΕΛ Ν. Χαλκηδόνας Γεωργία Σταυρινού, Φιλόλογος, 40ο Γυμνάσιο Αθηνών Χρήστος Τέγας, Διευθυντής, Γυμνάσιο Σαγαίικων Θεοδώρα Τζιαμπάζη, Δασκάλα Αικατερίνη Τζίμα, Σχολική Νοσηλεύτρια, ΕΕΕΕΚ Ιωαννίνων Αγγελική Τζόλου, Νηπιαγωγός, 17ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης Αικατερίνη Τραγούδα, Δασκάλα, Δημοτικό Σχολείο Βαμβακοφύτου Πρωτοπρεσβύτερος π.Στέφανος Τρασανίδης, Διευθυντής, Γενικό Εκκλησιαστικό Λύκειο – Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο Ξάνθης Αικατερίνη Τσιλεπώνη, Προϊσταμένη, 2ο Νηπιαγωγείο Καλαμπακίου Γεράσιμος Τσιμπλούλης, Δάσκαλος, 6ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ιωνίας Βόλου Δημήτρης Τσίντζας, Δάσκαλος, Δημοτικό Σχολείο Ευρώπου Κιλκίς Μάγδα Τσόλκα, Φιλόλογος, Γενικό Εκκλησιαστικό Λύκειο – Εκκλησιαστικό Γυμνάσιο Ξάνθης Μαρία Τσούμαρη, Φιλόλογος, Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ευόσμου Γιάννης Φράγκος, Φιλόλογος Ιωάννης Φόβος, Μαθηματικός, Παράρτημα 6ου Γυμνασίου στο Ειδικό Κατάστημα Κράτησης Νέων Βόλου Παρασκευή Φώτη, Μουσικοπαιδαγωγός - Ψυχολόγος, 4ο Νηπιαγωγείο Αγίας Βαρβάρας Σοφία Χαλκίδου, Δασκάλα, 25ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ζωής, Ιωάννινα Λιβέριος Χανουμίδης, Διευθυντής, Δημοτικό Σχολείο Μαυροβάτου – Ν. Σεβάστειας Δράμας Ανδρονίκη Χατζηαποστόλου, Νηπιαγωγός Αναστασία Χατζηπλή, Φιλόλογος, Παράρτημα 6ου Γυμνασίου στο Ειδικό Κατάστημα Κράτησης Νέων Βόλο Σουλτάνα Χουβαρδά, Σχεδιάστρια επεξεργασίας ξύλου, ΕΠΑΣ ΟΑΕΔ Ωραιοκάστρου Εριφύλη Χιωτέλλη, Δασκάλα, 6/θ Δημοτικό Σχολείο Λουτρών Παγώνα– Ξανθή Ψαθοπούλου, Βρεφονηπιοκόμος, 1ο ΕΠΑΛ Περιστερίου Η Πράξη "Εκπαίδευση Αλλοδαπών & Παλιννοστούντων Μαθητών" υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος "Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση" και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους Επιστημονική επιτροπή: Κυριάκος Μπονίδης, επίκουρος καθηγητής Α.Π.Θ. Βασιλική Παπαδοπούλου, αναπληρώτρια καθηγήτρια Π.Δ.Μ. Ζωή Παπαναούμ, καθηγήτρια Α.Π.Θ. Γραμματεία: Βασιλική Παπαγρηγορίου Ηλεκτρονική διεύθυνση [email protected] Ιστοσελίδα Πράξης www.diapolis.auth.gr Ιστοσελίδα Παρατηρητηρίου http://web.auth.gr/paratiritirio Εικόνα του εξώφυλλου: www.kernpc.org/standardschoolsupplybid.html
© Copyright 2024 Paperzz
