MAURIZIO MAGLIONI - Book In Progress

MAURIZIO MAGLIONI
Laboratorio di Flipped
Classroom dal titolo:
“La classe capovolta: come
insegnare senza insegnare”.
Professore di chimica presso l’istituto
Professionale Cesare Lombroso di Roma e autore
di romanzi e saggi tra cui “La classe capovolta“,
scritto insieme a Fabio Biscaro e pubblicato nel
gennaio 2014 dalle Edizioni Erickson.
Valutatore EFQM-CAF, iscritto all’albo dei TQM
Assessor dal 2005.
Presidente dell’associazione FLIPNET per la
promozione della didattica capovolta che conta
oltre 2500 iscritti alla omonima pagina FB.
In un solo anno ha formato oltre 400 insegnanti di
scuole primarie e secondarie al metodo della
Flipped Classroom con corsi di formazione
riconosciuti dal MIUR.
Abstract dell’intervento:
Parte prima (1 ora circa)
 Le ragioni della classe
capovolta: fare spazio a ciò
che serve veramente
eliminando lezioni frontali
e interrogazioni
 Lezioni filmate come
compiti per casa ed
esercitazioni di gruppo a
scuola.
 Come fissare gli obiettivi
ed inventare esercizi di
competenza.
 Come valutare in modo
semplice i gruppi di lavoro
ed i singoli.
Parte seconda (2 ore circa)
 Teamwork tipo IBE
(Inquiry-based learning).
Simulazione come se
fossimo studenti
Teamwork sulla ideazione del
compito autentico (lavoro di
gruppo facilmente valutabile e
basato su competenze). Il lavoro
vero dell’insegnante capovolto

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