ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI SACILE

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI SACILE
Viale Zancanaro 56 – 33077 SACILE (PN)
Tel. Segreteria 0434 71016 – Fax 0434 784089 – c.f. 91084430932
E-mail [email protected]; [email protected]
CIRCOLARE n. 49
Sacile, 27 settembre 2014
Sigg.ri INSEGNANTI
della Scuola Secondaria di 1^ grado
“Balliana-Nievo”- I.C. statale di Sacile
LORO SEDE
OGGETTO: Comunicazioni varie.
(Rif. Collegio dei Docenti del 26 settembre 2014)
1. “Commissione P.O.F.” a.s. 2014/2015
Nella seduta del 26 settembre 2014, il Collegio dei Docenti dell’I.C. statale di Sacile ha ratificato
l’inserimento nella “Commissione P.O.F.”, per l’a.s. 2014/2015, dei docenti sotto indicati:
- “Scuola dell’infanzia”, inss. Modolo Patrizia, Zanette Maria Donatella;
- “Scuola primaria”, inss. Ceccato Arianna, Minciotti Sandra, Tomasella Valentina;
- “Scuola secondaria di 1^ grado”, ins. Furlan Eleonora, Giacomel Ermanno, Maggi Andrea.
L’attività sarà remunerata con il F.I.S., nei termini che saranno fissati con la Contrattazione di
Istituto, sulla base delle effettive disponibilità che verranno assegnate all’I.C. di Sacile, partendo
dall’indicazione del monte ore previsto per la medesima (n. 120 ore complessive).
2.
P.O.F. proposta “funzioni strumentali” a.s. 2014/2015
Nella seduta del 26 settembre 2014, il Collegio dei Docenti dell’I.C. statale di Sacile ha
approvato l’attivazione per l’a.s. 2014/2015 delle sotto specificate “Funzioni strumentali, con il
monte–ore complessivo di attività stimato per ognuna di esse specificamente, da remunerare col FIS:
si partirà esso affinché, sulla base delle effettive disponibilità che verranno assegnate all’I.C. di Sacile,
sia fissato il riparto effettivo delle risorse:
A) Funzioni strumentali prioritarie:
n. Funzione
Compiti – attività
1
AREA GESTIONE POF
- Coordinare la Commissione POF per l’elaborazione
(eventualmente ripartita tra n.
aggiornata del POF di istituto e coordinarsi con la
2 docenti)
funzione strumentale “Inclusione”
- Acquisire dati e documenti per l’analisi e la valutazione
n. 120 ore complessive
della realizzazione del POF
- Informare in itinere al D.S. sullo stato di realizzazione del
POF, fornendo dati per il Collegio Docenti, raccordandosi
col D.S.G.A.
- Sintetizzare i dati di verifica dei progetti per valutare con
la Commissione POF le attività realizzate e i risultati
conseguiti per definire gli obiettivi di miglioramento del
POF per l’a.s. 2015/2016
AREA INCLUSIONE
- Collaborare con il D.S. nella gestione dei rapporti con i
(n. 1 docente)
Servizi e raccordarsi con la funzione strumentale “POF”
n. 150 ore complessive
3
AREA CONTINUITÀ E
ORIENTAMENTO
(eventualmente ripartita tra n.
2 docenti)
n. 100 ore complessive
4
AREA GESTIONE SITO WEB
(n. 1 docente + n. 1
amministrativo)
n. 100 ore complessive per la
funz. strum. docente; quota a
parte per inc. aggiunt. ata
- Coordinare i progetti di recupero/supporto agli alunni
con “fragilità”
- Coordinare la Commissione Inclusione con i referenti per
il monitoraggio del PAI e la riformulazione per l’anno
successivo
- Valutare le attività realizzate e i risultati conseguiti;
definire con la Commissione Inclusione gli obiettivi di
miglioramento del PAI per l’a.s. 2015/2016
- Coordinare i rapporti e le iniziative didattiche tra i diversi
ordini di scuola
- Gestire i rapporti con le gli istituto del 2^ ciclo di
istruzione per l‘orientamento in uscita dal 1^ ciclo di
istruzione
- Divulgare il materiale informativo a carattere orientativo
per la prosecuzione del percorso formativo
- Ricercare ed elaborare materiali per la valutazione delle
attitudini e degli interessi degli alunni
- Coordinare la commissione continuità
- Valutare le attività e i risultati conseguiti nei settori della
continuità educativa e dell’orientamento scolastico;
- Fissare gli obiettivi di miglioramento per le azioni di
orientamento e di supporto alla continuità educativa per
l’a.s. 2015/2016
- Aggiornare il sito dell’Istituto comprensivo
- Inserire documenti e materiali didattici validati dal DS o
dalla Commissione POF
- Inserire le pubblicazioni degli atti ufficiali (segreteria e
dirigenza)
- Valutare le attività e i risultati conseguiti e fissare gli
obiettivi di miglioramento per la gestione del sito web
per l’a.s. 2015/2016
B) Funzioni strumentali accessorie: da attivare a cura del Collegio dei docenti soltanto qualora quelle
di cui alla lettera A) risultino coperte tutte:
5
AREA SOSTEGNO ALLA
- Rilevare i bisogni formativi dei docenti;
DOCENZA
- Coordinare la strutturazione e la realizzazione del Piano
(1 docente)
di aggiornamento a.s. 2014/2015 definito dal Collegio
dei docenti
- Raccordarsi col D.S. nella gestione delle attività di
formazione dei docenti, compresa la formazione dei
docenti neo-assunti per la parte di Istituto,
coordinandosi anche con la Commissione “tutor”
- Valutare le attività e i risultati conseguiti nel settore
dell’aggiornamento/formazione dei docenti rispetto al
Piano di aggiornamento e fissare gli obiettivi di
miglioramento per l’a.s. 2015/2016
6
AREA RAPPORTI CON IL
- Coordinare e gestire i rapporti e le attività con Enti Locali
TERRITORIO
locale e le associazioni sportive, di volontariato … del
(1 docente)
territorio
- Raccordare le azioni con i referenti per l’educazione
stradale e l’educazione sportiva, finalizzate al
coordinamento delle attività dei plessi connesse ai
progetti Giocando con gli sport, Ciclotest, Educazione
stradale, Tutti a scuola di sport, Pedibus,Città sane, etc.
-
Valutare le attività e i risultati conseguiti nel settore rei
rapporti col territorio e fissare gli obiettivi di
miglioramento per l’a.s. 2015/2016
Il Collegio dei Docenti ha, inoltre, confermato i criteri per l’attribuzione delle “funzioni
strumentali” già adottati per l’a.s. 2013/2014 anche per l’a.s. 2014/2015; ovvero: oltre alla
conoscenza degli aspetti normativi correlati, nell’ordine di priorità: a) esperienza già maturata con
l’assegnazione della stessa funzione strumentale o funzione analoga; b) esperienza gestionale e
organizzativa acquisita per avere già svolto una funzione strumentale o per avere coordinato
Commissioni, gruppi di lavoro; c) conoscenza del territorio per gli aspetti connessi all’area di
riferimento della funzione strumentale.
Le istanze di attribuzione delle funzioni strumentali dovranno essere presentate per iscritto,
compilando l’apposito modulo (Mod. A “Funzioni strumentali”), e consegnate in Segreteria entro il
13 ottobre 2014 dagli insegnanti interessati;
L’istruttoria, al fine dell’assegnazione delle funzioni strumentali nella prossima seduta del Collegio
dei docenti, sarà predisposta dalla “Commissione P.O.F.” entro il 17 ottobre 2014.
3. P.O.F. proposta “Commissioni” a.s. 2014/2015
Nella seduta del 26 settembre 2014, il Collegio dei Docenti dell’I.C. statale di Sacile ha approvato
l’attivazione per l’a.s. 2014/2015 delle sotto specificate “Commissioni pedagogiche” di supporto alla
definizione/realizzazione del POF a.s. 2014/2015 dell’I.C. di Sacile Funzioni, con il monte–ore
complessivo di attività stimato per ognuna di esse specificamente, da remunerare col FIS: si partirà
esso affinché, sulla base delle effettive disponibilità che verranno assegnate all’I.C. di Sacile, sia
fissato il riparto effettivo delle risorse:
Denominazione
Componenti
attività
Monte ore
Commissione
Tipologia e numero
COMMISSIONE
n. 2 docenti di scuola
- Predisporre il piano
200 (25 circa
POF
dell’infanzia, n. 3 di scuola
dell’offerta formativa
pro-capite)
primaria (di cui 1 di sc. a t.
- Predisporre strumenti per
pieno) e n. 2/3 di scuola
facilitare l’attuazione del
secondaria di 1^ grado (di
POF
cui 1 di sc. a t. prolungato
- Analizzare, valutare e
e/o 1 del corso ind.
verificare i progetti
musicale), per un totale di n. dell’Istituto
8 docenti max (con
- Analizzare i questionari
possibilità di compensazione sulla valutazione del servizio
tra i settori formativi)
e predisporre le modalità di
restituzione dei risultati
COMMISSIONE
CONTINUITÀ E
ORIENTAMENTO
7
2 Infanzia
3 Primaria
2 Secondaria di I grado (1
per ogni area disciplinare)
- Concordare modalità di
accoglienza nei diversi ordini
di scuola
- Elaborare modalità di
raccordo tra i diversi ordini
di scuola
- Raccogliere e distribuire
materiale informativo
proveniente dalle Scuole
Superiori
- Organizzare incontri con le
scuole superiori
- Predisporre un protocollo
che faciliti la continuità tra i
diversi ordini di scuola
105 (15 ore
circa procapite)
- relazionare alla
Commissione POF e al
Collegio Docenti
- Monitorare dati, problemi
e interventi relativi ad alunni
con BES
- Promuovere e aggiornare
strumenti e modalità per
l’accoglienza e l’inclusione
degli alunni BES
- Coordinare le
problematiche relative alle
diverse abilità
- Pianificare attività
didattiche e progetti
ricercando direttrici di
lavoro comuni
- Monitorare il PAI ed
effettua la riformulazione
per l’anno successivo.
Organizzare gli orari
scolastici in modo funzionale
al rispettivo settore
formativo
COMMISSIONE
INCLUSIONE
7 (4 referenti + 3 docenti
interessati)
- 1 referente intercultura
- 1 referente per il sostegno
- 1 referente per il disagio e
dispersione scolastica
- 1 referente DSA
- 3 docenti interessati con
specifiche competenze
COMMISSIONE
ORARIO
9
- 6 di Sc. Primaria
- 3 di Sc. Secondaria di I
grado
COMMISSIONE
FORMAZIONE
CLASSI PRIME
COMMISSIONE
COMODATO
LIBRI DI TESTO
SC. SEC. I GRADO
3
di Sc. Secondaria di I grado
- Formare le classi prime
4
- 2 docenti di Sc. Secondaria
di I grado
- 2 collaboratori scolastici
- gestire il servizio libri in
comodato d’uso per alunni
della Scuola Secondaria di I
grado
COMMISSIONE
“LINGUE E
LINGUAGGI”
5
- 1 docente di Scuola
Secondaria di I grado
- 2 docenti di Scuola
Primaria
- 2 docenti Scuola
dell’Infanzia
COMMISSIONE
“TUTOR”
(FORMATA DAI
TUTOR)
7
(3 sc. sec. 1^ grado + 1 sc.
primaria + 1 sc. infanzia + 2
sostegno)
- Coordinare i progetti
dell’Istituto finanziati da
Bandi Regionali
- Gestire e coordinare i
rapporti con al Biblioteca
Comunale, Enti ed
associazioni culturali del
territorio (ERT, Regione,
etc.)
- Confrontarsi per stabilire
modalità comuni di
tutoraggio
- Proposte per attività
comuni per docenti in anno
di prova
- Seguire l’anno di prova dei
docenti in anno di
70 (10 procapite)
30 pro-capite
per la Primaria
40 pro-capite
per la
Secondaria di I
grado
10 pro-capite
40 pro-capite
per docente
25 pro-capite
per
collaboratore
scolastico
(fondi
regionali)
10 pro-capite
n. 5 ore per
tutor con n. 1
ins. in a.f.; n.
10 ore per
tutor con n. 2
ins. in a.f.; n.
15 ore per
tutor con n. 3
formazione
COMMISSIONE
VALUTAZIONE
SUGLI
APPRENDIMENTI
4
- 1 docente italiano
- 1 docente matematica
per scuola primaria e per
scuola secondaria di I grado
- Esaminare esiti prove
INVALSI al fine della
restituzione
- Coordinare le attività per
la somministrazione delle
prove INVALSI
- Proposte di formazione
ins. in a.f.;
inoltre, n. 4 ore
ciascuno per
l’attività nella
Commissione
“tutor”
10 pro-capite
I docenti i docenti interessati, ove possibile tramite i fiduciari di plesso, entro il 13 ottobre 2014,
faranno pervenire in Segreteria la comunicazione scritta della disponibilità ad essere inseriti nelle
“Commissioni”, ad operare in qualità di “tutor” e quindi a fare parte della Commissione “Tutor”;
4. P.O.F. proposta “referenti per attività/progetti” a.s. 2014/2015
Nella seduta del 26 settembre 2014, il Collegio dei Docenti dell’I.C. statale di Sacile ha approvato
l’attivazione per l’a.s. 2014/2015 degli incarichi sotto specificati di “Referente” per i progetti/attività
di particolare complessità, con il monte–ore complessivo di impegni stimato per ognuna di esse
specificamente, da remunerare col FIS: si partirà esso affinché, sulla base delle effettive disponibilità
che verranno assegnate all’I.C. di Sacile, sia fissato il riparto effettivo delle risorse:
Referente
Attività
Ore
note
- REFERENTE PER IL DOCUMENTO - gestire le schede di
15 pro-capite
DI VALUTAZIONE.
valutazione informatizzate
- Uno per la scuola primaria e
uno per la Secondaria di I grado
REFERENTE INVALSI
Coordinamento attività prove 20 compless.
INVALSI
REFERENTE ALLA SALUTE
- Informare sulle iniziative
20 compless.
(pedibus, merende sane, …)
relative alla salute
- Partecipare a reti tra scuole,
interistituzionali
REFERENTE ATTIVITÀ CORSO
- Raccordo e coordinamento
40 compless.
MUSICALE SC. SEC. I GRADO
per le iniziative dell’orchestra
e coro scolastico della Sc. Sec.
I grado
REFERENTE ALL’EDUCAZIONE
Coordinare le attività di
10 compless.
STRADALE PER LA SCUOLA
educazione stradale e il ciclo
SECONDARIA DI I GRADO
test per la Sc. Sec. di I grado
REFERENTE PER LE ATTIVITÀ
Coordinare le attività sportive 15 compless.
SPORTIVE PER LA SCUOLA
del la Sc. Sec. di I grado
SECONDARIA DI I GRADO
REFERENTE DSA
Coordinare le attività relative
20 compless.
ai bisogni formativi di alunni
DSA
REFERENTE H
Coordinare le attività relative
20 compless.
ai bisogni formativi di alunni H
REFERENTE INTERCULTURA
Attuazione protocollo di
20 compless.
accoglienza in coordinazione
con il Progetto Scuola a colori
Progettare e coordinare i
laboratori L2 in collaborazione
con i coordinatori di classe e
Bando regionale
REFERENTE DISAGIO E
Collaborare con i docenti di
20 compless.
DISPERSIONE
classe nella gestione degli
alunni in situazione di disagio
e a rischio dispersione
scolastica nella ricerca della
migliore attività di intervento.
REFERENTE CONS. COMUNALE
coordinare le attività, tenere i 15 compless.
RAGAZZI
raccordi con l’Amministrazione
Comunale e i responsabili del
progetto
I criteri per l’attribuzione degli incarichi di “Referente” precitati siano, nell’ordine: esperienze
già maturate per la medesima attività; esperienza maturate in compiti analoghi.
Le istanze di attribuzione di detti incarichi di “Referente” andranno presentate per iscritto in
Segreteria entro il 13 ottobre 2014 dagli insegnanti interessati e disponibili;
L’istruttoria per l’assegnazione degli incarichi sopra indicati, come per le Commissioni e per le
funzioni strumentali, da farsi nella prossima seduta del Collegio dei docenti , sarà predisposta dalla
Commissione P.O.F.
5. Insegnanti fiduciari di plesso a.s. 2014/2015
Nella seduta del 26 settembre 2014, il Collegio dei Docenti dell’I.C. statale di Sacile ha ratificato la
nomina dei sotto indicati insegnanti “fiduciari di plesso” per l’a.s. 2014/2015, proposti dai rispettivi
plessi:
- Scuola primaria “Alighieri”, ins. Del Puppo Luciana;
- Scuola primaria “Marconi”, l’ins. Pillon Patrizia;
- Scuola primaria “XXXI ottobre”, l’ins. Bortolato Giovanna;
- Scuola primaria “De Amicis”, l’ins. Maglie Anna L.;
- Scuola primaria “V. da Feltre”, l’ins. Turozzi Daniela;
- Scuola dell’infanzia “Collodi”, l’ins. Pivetta Graziella;
- Scuola dell’infanzia “Archimede”, l’ins. Merotto Dorianne Y.;
- Scuola dell’infanzia “G. Rodari”, l’ins. Spagnol Annamaria;
- Scuola dell’infanzia “M. Meneghini’, l’ins. Carrer Elena.
Per la Scuola primaria “G. Deledda” e per la Scuola secondaria di primo grado “Balliana-Nievo”,
non avendo ricevuto dalle medesime la proposta in tempo utile per il Collegio dei Docenti del 26
settembre 2014, considerata l’importanza del coordinamento con una figura di riferimento ,è stato
accordato che sarà possibile presentarla nei prossimi giorni per potere deliberare l’incarico nel
rispettivo Collegio dei Docenti di settore.
L’attività sarà remunerata con il F.I.S., nei termini che saranno fissati con la Contrattazione di
Istituto, sulla base delle effettive disponibilità che verranno assegnate all’I.C. di Sacile, partendo
dall’indicazione del monte ore previsto per la medesima: budget complessivo stimato partendo da
un budget medio di 100 ore, la cui attribuzione sarà fatta come segue: a) 60% ripartito in parti uguali
tra tutti i fiduciari; b) 40% ripartito in ottantesimi (quota base) e assegnato quindi in relazione al
numero di sezioni/classi appartenenti alle singole sedi. Il finanziamento Il monte-ore indicato potrà
subire un’eventuale riduzione percentuale, in sede di Contrattazione di istituto, qualora non
sufficiente la risorsa finanziaria effettiva rispetto al fabbisogno inizialmente stimato.
6. Scuola secondaria di 1^ grado - Insegnanti “Coordinatori di classe” a.s. 2014/2015
Nella seduta del 26 settembre 2014, il Collegio dei Docenti ha stabilito che l’applicazione del
criterio della rotazione per l’attribuzione del compito di “Coordinatore di Classe” sia tra tutti i
docenti della classe, escluso chi l’abbia fatto nell’a.s. precedente, a meno che questi non si renda
disponibile. Ha confermato i compiti e il compenso indicati nell’a.s. 2013/2014 anche per l’a.s
2014/2014. Quest’ultimo, stimato in n. 30 ore annue da retribuire col FIS, potrà subire
un’eventuale riduzione percentuale, in sede di Contrattazione di istituto, qualora non sufficiente la
risorsa finanziaria effettivamente assegnata all’I.C. di Sacile.
8. Docenti in anno di formazione – designazione “tutor”. A.s. 2014/2015
Nell’a.s. 2014/2015, i docenti di seguito elencati devono affrontare l’anno di formazione per
l’immissione in ruolo:
INSEGNANTI
SETTORE FORMATIVO
DOCENZA
SEDE DI SERVIZIO
Giliberto Maria Luce
Greco Silvia
Massimi Barbara (*)
Nadalet Silvana
Rossetto Patrizia
Colapietro Concetta
Di Rauso Angela
Donnarumma Anella
Mitolo Concetta
Bigaran Alessia
Zanette Alessandra
Sc. sec. 1^ grado
Sc. sec. 1^ grado
Sc. sec. 1^ grado
Sc. sec. 1^ grado
Sc. sec. 1^ grado
Sc. primaria
Sc. primaria
Sc. primaria
Sc. primaria
Sc. infanzia
Sc. infanzia
italiano
sostegno
ed. fisica
inglese
ed. fisica
sostegno
p. comune
sostegno
sostegno
sostegno
p. comune
Sc. Balliana-Nievo
Sc. Balliana-Nievo
I.C. Caneva e Sc. Balliana-Nievo
Sc. Balliana-Nievo
Sc. Balliana-Nievo
Sc. Deledda
Sc. De Amicis
Sc. Da Feltre e Sc. Deledda
Sc. Marconi e Sc. De Amicis
Sc. Meneghini
Sc. Meneghini
(*) Docente con orario prevalente presso I.C. di Caneva, pertanto con attività tutoriale a cura di questi.
Essendo docenti neo-immessi in ruolo per la prima volta, devono effettuare il percorso formativo
predisposto dall’USR per il Friuli Venezia Giulia. Vanno affiancati dal “Tutor” (supporto tramite
collega esperto).
Nella riunione del 26 settembre 2014 il Collegio dei docenti ha stabilito quanti saranno a svolgere
il compito di “tutor” (v. punto n. 3, concernete le “Commissioni Pedagogiche” per l’a.s 2014/2015).
Entro il 13 ottobre 2014 gli insegnanti interessati consegneranno in Segreteria la comunicazione
riferita alla propria disponibilità ad operare in qualità di “tutor”. L’incarico sarà attribuito dando la
priorità agli insegnanti che hanno già operato in precedenza in qualità di tutor e si rendono
disponibili; in caso di più di una richiesta per il medesimo incarico, a pari condizioni, si terrà in
considerazione la maggiore anzianità di servizio di ruolo nel settore.
9. Designazione componenti Comitato di valutazione dei docenti di Scuola dell’Infanzia. A.s.
2014/2015 (art. 11 - d.l.vo 16 aprile 1994, n. 297)
Dovendo procedere alla costituzione del Comitato di valutazione degli insegnanti delle Scuole
dell’Infanzia dell’I.C. di Sacile per l’a.s. 2014/2015, è necessario che per la prossima seduta del
Collegio dei Docenti di settore, siano individuata una rosa di nominativi di insegnanti disposti a farne
parte per procedere speditamente alle votazioni.
Membro di diritto del Comitato di valutazione degli insegnanti delle Scuole dell’Infanzia - e suo
presidente - è il dirigente scolastico. In rapporto alla consistenza numerica dei docenti di scuola
dell’infanzia, si devono eleggere n. 2 docenti “membri effettivi” e n. 1 docente “membro supplente”.
10. Designazione componenti Comitato di valutazione dei docenti di Scuola Primaria. A.s.
2014/2015
Dovendo procedere alla costituzione del Comitato di valutazione degli insegnanti delle Scuole
Primarie dell’I.C. di Sacile per l’a.s. 2014/2015, è necessario che per la prossima seduta del Collegio
dei Docenti di settore, siano individuata una rosa di nominativi di insegnanti disposti a farne parte
per procedere speditamente alle votazioni.
Membro di diritto del Comitato di valutazione degli insegnanti delle Scuole Primarie - e suo
presidente - è il dirigente scolastico. In rapporto alla consistenza numerica dei docenti di Scuola
Primaria, si devono eleggere n. 4 docenti “membri effettivi” e n. 2 docenti “membri supplenti”.
11. Designazione componenti Comitato di valutazione dei docenti di Scuola Secondaria di 1^
grado. A.s. 2014/2015
Dovendo procedere alla costituzione del Comitato di valutazione degli insegnanti della Scuola
Secondaria di 1^ grado dell’I.C. di Sacile per l’a.s. 2014/2015, è necessario che per la prossima seduta
del Collegio dei Docenti di settore, siano individuata una rosa di nominativi di insegnanti disposti a
farne parte per procedere speditamente alle votazioni.
Membro di diritto del Comitato di valutazione degli insegnanti delle Scuola Secondaria di 1^
grado - e suo presidente - è il dirigente scolastico. In rapporto alla consistenza numerica dei docenti
di Scuola Primaria, si devono eleggere n. 4 docenti “membri effettivi” e n. 2 docenti “membri
supplenti”.
12. “Piano annuale di formazione/aggiornamento” a.s. 2014/2015
Nella seduta del 26 settembre 2014, il Collegio dei Docenti ha apportato la rettifica del monte-ore
dell’attività di aggiornamento “IN2012 – BES e POF …” (concernente il contesto generale in cui si
sono sviluppate le attuali disposizioni normative per la definizione del POF), poiché prevista di n. 3
ore, si è realizzata in n. 4 complessive.
promotore /
organizzatore
titolo
periodo / durata
destinatari
risorse
3 e 4 sett. 2014 docenti I.C. autoformaz. (tot. n. 4 ore)
di Sacile
senza oneri
Non sono stati inseriti ulteriori corsi. Potranno essere presentati nelle prossime sedute collegiali
per settore formativo antecedenti la riunione del Collegio dei Docenti unitario del 20 ottobre p.v.,
(in occasione dell’Approvazione complessiva del POF a.s. 2014/2015), anche alla luce di proposte
provenienti da soggetti accreditati, coerenti col P.O.F. dell’I.C. di Sacile e con la riforma scolastica.
I.C. di Sacile
“IN2012 – BES e POF …”
13. “Progetti con finanziamento ministeriale / regionale / …” a.s. 2014/2015
Nella seduta del 26 settembre 2014, il Collegio dei Docenti ha approvato l’integrazione del P.O.F.
a.s. 2014/2015 - definito dal Collegio dei Docenti nella seduta del 30 giugno u.s. – con
l’inserimento dei progetti di seguito riepilogati:
TITOLO DEL PROGETTO Centro Sportivo Scolastico
Soggetto promotoreorganizzatore
Destinatari
Sc.sec. 1^ gr.
Ins. Resp. Tomasella M. C. inss.coinv.: Rossetto P., … ; presid. D.S.
Alunni Sc.sec. 1^ grado “Balliana-Nievo” di Sacile; ins. ref. Tomasella C.
Durata
Ampliare e approfondire programmazione didattica curricolare
Avvicinare alla pratica sportiva
Favorire corretta cultura sportiva e sane abitudini di vita
Palazzetto di V. Piccin, Stadio XXV apr., Palamicheletto Sc.sec. 1^ gr. I.C. di Sacile
a.s. 2014/2015
Fonte di finanziam.
MIUR
TITOLO DEL PROGETTO
S.O.S. Scuola: crescere insieme
Soggetto promotoreorganizzatore
Destinatari
Ass.ne “S.O.S. Scuola” - Sacile
Obiettivi
sostenere nello studio alunni in difficoltà
Luogo di effettuazione
locali appositi della Associazione (Palazzo Carli)
Durata
a.s. 2014/2015
Fonte di finanziam.
senza oneri (attività di volontariato)
TITOLO DEL PROGETTO
Kids Creative Lab
Soggetto promotoreorganizzatore
Collezione Peggy Guggenheim e OVS, col patrocinio di Progetto Scuola
di Expo Milano 2015 “Fai crescere la fantasia”
Obiettivi
Luogo di
alunni sc. primaria e sc. sec.1^gr.
Destinatari
tutte le classi della sc. prim. G. Marconi; ins. ref. Costalonga B.
Obiettivi
Luogo di effettuazione
comprendere il senso della vita e il rispetto del creato, affidato alla
responsabilità dell’uomo, tramite la presa in cura e la coltivazione di
semi
nella propria sede
Durata
ottobre 2014 / maggio 2015
Fonte di finanziam.
Collezione Peggy Guggenheim e OVS (fornitura dei semi)
TITOLO DEL PROGETTO
Linea azzurra spazio scuola
Soggetto promotoreorganizzatore
Destinatari
Radio Palazzo Carli - Sacile
Luogo di effettuazione
Alunni tutte le classi di sc. primaria e sc. sec. di 1^ grado dell’I.C. di
Sacile
Fornire informazioni al territorio sulle esperienze formative che si
realizzano a scuola
sede di Radio Palazzo Carli - Sacile
Durata
a.s. 2014/2015
Fonte di finanziam.
senza oneri
TITOLO DEL PROGETTO
Festival delle idee
Soggetto promotoreorganizzatore
Destinatari
Rotary Club Sacile
Obiettivi
Obiettivi
alunni cl. 3^ Sc. Balliana-Nievo e alunni cl. 5^ / 4^ scuole primarie IC di
Sacile; ins. ref. Introvigne/Della Libera
dare spazio e visibilità alle idee degli alunni sul tema della solidarietà
Luogo di effettuazione
aula scolastica e Teatro Zancanaro
Durata
ottobre 2014 / febbraio 2015
Fonte di finanziam.
Rotary Club Sacile
TITOLO DEL PROGETTO
Crocus
Soggetto promotoreorganizzatore
Destinatari
Fondazione irlandese per l’insegnamento sull’Olocausto
Obiettivi
favorire la cultura del rispetto,della responsabilità, della pace
Luogo di effettuazione
nella propria sede
Durata
avvio ottobre 2014 / termine primi di febbraio 2015
Fonte di finanziam.
Fondazione irlandese per l’insegnamento sull’Olocausto
TITOLO DEL PROGETTO
Sportello ascolto
Soggetto promotoreorganizzatore
Destinatari
Rete contrasto dispersione scolastica (capo-fila ISIS Pujati di Sacile)
Obiettivi
Luogo di effettuazione
prevenire il disagio, migliorando le relazioni, con i pari e con gli adulti,
di alunni in difficoltà
nella propria sede
Durata
a.s. 2014/2015
Fonte di finanziam.
fondi ex Bando regionale FVG (Decr. Dirett. 3427/2014)
TITOLO DEL PROGETTO
Progetto formativo AIDO
Soggetto promotore-
AIDO di Fontanafredda (PN)
alunni sez. 1^, 2^, 3^ sc. inf. Archimede; ins. ref. Merotto D.
alunni della Scuola sec. di 1^ grado Balliana-Nievo; ins. ref. Vallone S.
organizzatore
Destinatari
Durata
alunni delle classi 2^ della Scuola sec. di 1^ grado Balliana-Nievo; ins.
ref. Gava A.
favorire l’educazione alla solidarietà e la comprensione del valore della
donazione
nella propria sede (o viciniore per le conferenze degli esperti con le
classi)
ottobre 2014 / febbraio 2015
Fonte di finanziam.
--
Obiettivi
Luogo di effettuazione
Si ricorda che, qualora interessati, andrà presentata la proposta di inserimento/integrazione dei
dati nella prossima seduta delle attività : Prog. Scarpolini onlus, “Concorso Presepi” a cura delle
Proloco Fvg, Progetto “A Scuola di giornalismo con Geronimo Stilton” a cura del Centro
Commerciale “I salici”, prog. “Consiglio Comunale dei Ragazzi” a cura dell’Amministrazione
comunale sacilese.
14. Piano visite guidate/viaggi di istruzione a.s. 2014/2015
Nella seduta del 26 settembre 2014, il Collegio dei Docenti ha inserito i sotto elencati progetti
nel Piano delle visite guidate/viaggi di istruzione a.s. 2014/2015. Dovendo detto Piano essere
definito complessivamente nella seduta del 20 ottobre 2014, in occasione dell’approvazione delle
proposte progettuali rientranti nel POF a.s. 2014/2015, le ulteriori proposte per le visite guidate e i
viaggi di istruzione dovranno essere presentate in Segreteria antecedentemente alle prossime
sedute del Collegio dei docenti per settore formativo (almeno entro i due giorni antecedenti, non
oltre, per potere predisporre la presentazione per l’organo collegiale), per portarle all’approvazione
in tale circostanza; ove non possibile, dovranno essere presentate per il Collegio dei Docenti del 20
ottobre 2014 (almeno entro i due giorni antecedenti, non oltre, per potere predisporre la
presentazione per l’organo collegiale).
Scuola
sc. sec. 1^ gr. Balliana Nievo
Classe/i
1^D
Destinazione
Sarmede (TV) – Casa della Fantasia
Ins. responsabile
Desiderio
Inss. accompagnatori Pegolo, Zanaia
Finalità
promuovere la lettura e l’illustrazione per ragazzi
Data e orario
25/10/2014 – 18/01/2015; orario 8.00 / 13.00
Mezzo/i di trasporto
scuolabus comunale
fonte di finanz.
-Scuola
sc. sec. 1^ gr. Balliana Nievo
Classe/i
1^F
Destinazione
Sarmede (TV) – Casa della Fantasia
Ins. responsabile
Desiderio
Inss. accompagnatori Dell’Anna, Introvigne (ev. sost. Pestrin)
Finalità
promuovere la lettura e l’illustrazione per ragazzi
Data e orario
25/10/2014 – 18/01/2015; orario 8.00 / 13.00
Mezzo/i di trasporto
scuolabus comunale
fonte di finanz.
-Scuola
sc. sec. 1^ gr. Balliana Nievo
Classe/i
1^B
Destinazione
Sarmede (TV) – Casa della Fantasia
Ins. responsabile
Desiderio
Inss. accompagnatori Camilotti, Greco
Finalità
promuovere la lettura e l’illustrazione per ragazzi
Data e orario
25/10/2014 – 18/01/2015; orario 8.00 / 13.00
Mezzo/i di trasporto
scuolabus comunale
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
-sc. sec. 1^ gr. Balliana Nievo
1^C
Sarmede (TV) – Casa della Fantasia
Desiderio
Celant, Russolo
promuovere la lettura e l’illustrazione per ragazzi
25/10/2014 – 18/01/2015; orario 8.00 / 13.00
scuolabus comunale
-sc. sec. 1^ gr. Balliana Nievo
1^H
Sarmede (TV) – Casa della Fantasia
Dell’Anna
Furlan
promuovere la lettura e l’illustrazione per ragazzi
25/10/2014 – 18/01/2015; orario 8.00 / 13.00
scuolabus comunale
-sc. prim. G. Deledda
1Â, 1^B
Sarmede (TV) – Casa della Fantasia
Pillon A.
Bertolami, Fanfoni, Dito
conoscere un testo sotto forma di lunga filastrocca narrata da burattini
15/12/2014; orario 9.00 / 12.00
scuolabus comunale
-sc. prim. V. Da Feltre
4Â, 4^B
Sarmede (TV) – Casa della Fantasia
Morotti I.
Favaro, Caramia
comprendere la potenzialità dei linguaggi artistici, espressi nelle illustrazioni
destinate ai bambini e gioire della loro meraviglia
30/10/2014; orario 9.15 / 11.45
scuolabus comunale
-sc. prim. XXXI Ottobre
1^, 2^, 3^, 4^, 5^
Teatro comunale G. Verdi - Pordenone
Zorzetto M.C.
Cogo, Alviti, Tomasella L., Santi, marletta, Bortolato (ev. sost. Scarabellotto)
partecipare in modo attivo ad uno spettacolo di opera lirica (Opera Domani)
14 aprile 2015 – orario 8.00 / 12.30
treno e scuolabus comunale
contributo genitori
sc. prim. XXXI Ottobre
1^
Centro Commerciale I Salici - Sacile
Santi
Bortolato
Finalità
Data
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
sez./i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
sperimentare le regole che sintetizzano le informazioni importanti per dare
forma a un articolo giornalistico
30/10/2014 – orario 8.45 / 10.30
a carico del Centro Commerciale I Salici
-sc. prim. XXXI Ottobre
5^
Centro Commerciale I Salici - Sacile
Santi
Bortolato
sperimentare le regole che sintetizzano le informazioni importanti per dare
forma a un articolo giornalistico
30/10/2014 – orario 8.45 / 10.30
a carico del Centro Commerciale I Salici
-sc. prim. G. Deledda
4^B, 5^B
Centro Commerciale I Salici - Sacile
Di Mizio
De Biasi, Briguglio
avvicinare i bambini al mondo della scrittura e del giornalismo
27/10/2014; orario 10.45 / 12.15
a carico del Centro Commerciale I Salici
-sc. prim. G. Deledda
3Â, 3^B
Centro Commerciale I Salici - Sacile
Bottosso
Bottecchia F., Turco Civer,
avvicinare i bambini al mondo della scrittura e del giornalismo
29/10/2014; orario 10.45 / 12.15
a carico del Centro Commerciale I Salici
-sc. prim. D. Alighieri
4^, 5^
Centro Commerciale I Salici - Sacile
Pavan
Del Puppo
conoscere il lavoro del giornalista, la cronaca giornalistica, la struttura del
testo di cronaca
27/10/2014; orario 8.45 / 10.30
a carico del Centro Commerciale I Salici
-sc. inf. M. Meneghini
1^
Parco di S. Floriano (Polcenigo – PN)
Vicenzot
Carrer
avvicinare il bambino alla conoscenza di alcuni tipi di frutti, che si trovano nel
parco, e coinvolgerli in un laboratorio di lavorazione della frutta per fare la
marmellata
12/05/2015 (in caso maltempo, 19/05/2015); orario 9.15 / 11.30
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
Mezzo/i di trasporto
fonte di finanz.
Scuola
Classe/i
Destinazione
Ins. responsabile
Inss. accompagnatori
Finalità
Data
scuolabus comunale
-sc. inf. M. Meneghini
2^
Parco di S. Floriano (Polcenigo – PN)
Endrogo
Ciaccio
avvicinare il bambino alla conoscenza di alcuni tipi di frutti, che si trovano nel
parco, e coinvolgerli in un laboratorio di lavorazione della frutta per fare la
marmellata
13/05/2015 (in caso maltempo, 20/05/2015); orario 9.15 / 11.30
scuolabus comunale
-sc. inf. M. Meneghini
3^
Parco di S. Floriano (Polcenigo – PN)
Sanson R.
Zanette A., Bigaran
avvicinare il bambino alla conoscenza di alcuni tipi di frutti, che si trovano nel
parco, e coinvolgerli in un laboratorio di lavorazione della frutta per fare la
marmellata
14/05/2015 (in caso maltempo, 21/05/2015); orario 9.15 / 11.30
scuolabus comunale
-sc. prim. V. Da Feltre
4Â, 4^B
Combai (TV)
Favaro
Morotti I., Caramia, Da Dalt A.
studiare in situazione l’ambiente bosco; fare esperienza di una sana
alimentazione, con consumazione di prodotti stagionali
6/11/2014 – orario 8.30 / 17.00
pullman ditta convenzionata
contributo genitori
sc. prim. G. Deledda e D. Alighieri
2Â, 2^B G. Deledda, 1^ D. Alighieri
Parco Zoo Punta verde – Lignano (UD)
Mussio
Colapietro, Zanette L., Castagnotto, Tomasella V., Pavan R.
conoscere ed osservare dal vivo una notevole quantità di specie animali in
un ricreato habitat naturale
Mezzo/i di trasporto
pullman ditta convenzionata
fonte di finanz.
contributo genitori
Al termine della presentazione, vagliata l’adeguatezza delle proposte, con n… viti favorevoli, n…
voti contrari e n… voti astenuti, il Collegio dei Docenti
delibera n. …
l’inserimento delle sopra riepilogate uscite didattiche nel Piano annuale delle visite guidate e dei
viaggi di istruzione dell’I.C. statale di Sacile per l’a.s. 2014/2015
15. Registro elettronico – sperimentazione a.s. 2014/2015
Nella seduta del 26 settembre 2014, il Collegio dei Docenti ha confermato per l’a.s. 201472015
quanto già fatto nell’a.s. 2013/2014, ovvero di proseguire con la sperimentazione del registro
elettronico, limitatamente alla gestione degli scrutini degli alunni da parte dei docenti della Scuola
secondaria di 1° grado e della scuola primaria.
16. Comunicazioni varie
Saranno portati all’approvazione dei prossimi Collegi Docenti di settore gli orari definitivi
attività educativo/didattiche a.s. 2014/2015 e il Piano annuale delle attività a.s. 2014/2015.
Si ricorda che il Protocollo vigente tra Azienda Sanitaria e Ufficio dell’Ambito territoriale n. 6 in
materia di educazione alla salute comprende anche gli aspetti connessi alla somministrazione di
farmaci a scuola. Le istruzioni che vengono fornite al personale, nel caso debba essere garantito il
ricorso al farmaco salva-vita nei confronti di un alunno, devono essere ben conosciute e conservate
in busta chiusa nel registro di classe, poiché i dati sulla salute sono da considerarsi dati “sensibili”.
Ove necessario, saranno programmati specifici incontri con l’ASS n. 6 Friuli Occidentale per fornire
l’informazione/formazione di base al personale che dovrà occuparsi di detta somministrazione.
Per la individuazione dei rappresentanti nella Commissione Mensa per l’a.s. 201472015, sarà
cura dei docenti segnalare i nominativi dei propri rappresentanti per l’invio all’Amministrazione
comunale sacilese; per la rappresentanza dei genitori sarà acquisita direttamente
dall’Amministrazione comunale sacilese e da questa comunicata, per conoscenza, alle Scuole.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
F.to Claudio Morotti
C.M./__

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