【公開授業内容⼀覧】 ※「総合的な学習の時間」は，「総合」で表記しています。 (1) 京都教育⼤学附属桃⼭⼩学校〔2 校時 9:45～10：30，3 校時 10：50～11：35〕校時学年教科等 2 2 ＭＣこうか音をつかっておもいやようすをつたえよう井上美鈴 6 ＭＣ桃山サミット平島和雄若松俊介 2 ＭＣこうか音をつかっておもいやようすをつたえよう木村明憲 3 ＭＣはがきを送ろう 3 単元授業者宮本幸美江 ⇒「授業デザイン」はこちらから京都教育大学附属桃山小学校では、平成２３年度より文部科学省研究開発指定を受け、小学校における情報教育を核とした新教科「メディア・コミュニケーション科【MC】」を創設し、カリキュラムの作成や授業内容・指導方法の研究を行っています。研究発表会では、子どもたちが電子黒板やタブレット PC などの情報機器を活用しながら、自らの力で課題解決のための学びを展開します。今後の情報教育のあり方を「教科化」という姿で提案したいと思っておりますので、皆様のご来校を心よりお待ちしております。 ※メディア・コミュニケーション科についての詳細の説明は，下記 URL を御参照ください。 http://www.kyokyo-u.ac.jp/MOMOSYO/kennkyuu-gennzai.html (2) 京都市⽴梅⼩路⼩学校〔2 校時 9：30～10：30，3 校時 10：40～11：25〕校時学年教科等 2 1 生活きせつとあそぼう～あきといっしょ～ 3 総合梅小路のすてきをつたえよう 4 国語調べて発表しよう松本典子 5 総合仕事を学び仕事で学ぼう山口信也 2 国語分かりやすくせつめいしよう松田怜佳 5 理科もののとけかた田野早苗 6 道徳どろだらけのスパイク 3 単元（授業時間は 10：30～11：30 です）授業者須川和真厚地あゆみ吉井優太郎 ⇒「授業デザイン」はこちらから梅小路小学校は，生き方探究教育（以下「キャリア教育」という。）を研究して 4 年目になります。キャリア教育で育みたい基礎的・汎用的能力をより確かに身に付けさせるために，その基盤の力の一つとして「情報活用能力」を挙げています。とりわけ，各教科等の中で，主体的かつ効果的に ICT 機器を活用し，情報収集・選択・整理・創造・表現・発信・伝達等ができるよう，意図的・計画的に情報活用の実践力を育んでいます。公開授業では，子どもたちが主体的にタブレット PC や電子黒板等の ICT 機器を活用します。情報収集・整理・分類しながら自分の考えを構築したり，グループで協働的な学習をしながら，グループの考えを構築していくための思考ツールとしてタブレット PC を活用したりします。機種・機能の異なる 2 種類のタブレット PC（85 台：45 台＋40 台）を，効果的に使いながら活き活きと学習する子どもたちの姿を御覧ください。本校では，公開授業の開始前に，9 時 30 分より「授業説明会」を実施（10 分間）いたします。その後，授業を参観していただくことで，より授業の意図が皆様に伝わると考えています。是非，「授業説明会」「公開授業」を合わせて御参加いただきますようお願いいたします。 (3) 京都市⽴錦林⼩学校〔2 校時 9:45～10：30，3 校時 10：50～11：35〕校時学年教科等単元授業者 2 1 国語「じどう車ずかん」をつくって，がっこうのみんなによんでもらおう松宮紘平 4 総合私たちの町と琵琶湖疏水～疏水たんけん隊！～小糸徹志 6 国語「平和」について考えたことを意見文に書き，明確に伝えよう滝山泰教 2 生活おこめをそだてよう伊達臣直 3 国語れいをあげてせつめい文を書こう上野桃子 5 総合地域の魅力を再発見長野健吉 3 ⇒「授業デザイン」はこちらから本校では，学校図書館をメディアセンターと位置付け，次のような取組みを実施してきました。 ①専任司書教諭と指導者が連携した学習指導の充実。 ②タブレット PC を使った情報収集，情報編集・発信のスキルの育成。 ③学校図書館で，ICT 機器を使った授業ができるようタブレット PC や液晶プロジェクタ等を設置。 ④図書資料やタブレット PC 等を使って，情報の収集・整理・分類の仕方，また情報発信に関する指導。これらの取組の様子を公開させていただきます。1 年～6 年生までの授業公開を行い，そのうち 5 つの学年では，タブレット PC を使った授業を公開。その中には，他校間とのクラウドを利用したテレビ会議を計画している学年もあります。 (4) 京都市⽴藤城⼩学校〔2 校時 9:40～10：25，3 校時 10：50～11：35〕校時学年教科等 2 たけのこ学級（育成）生活総合伏見の町を知ろう（3 校時も引き続き同じ教科・単元で行います）長田宏田中裕子 1 道徳ゲームとわたしたちの生活（情報モラル）後藤 2 道徳たいせつなじょうほうをまもろう（情報モラル） 3 学級活動 4 道徳ケータイを気持ちよく使うときのルールやマナーを考えよう（情報モラル）重松亮三 5 社会情報化した社会とわたしたちの生活（情報モラル）吉水リカ 6 学級活動相手意識をもって，よりよくＳＮＳ等をつかってコミュニケーションをとる方法を考えよう（情報モラル）中川貴智たけのこ学級（育成）生活総合伏見の町を知ろう（2 校時より引き続き同じ教科・単元で行います）長田宏田中裕子 3 単元不適切な情報に出合った時の対応の仕方を考えよう（情報モラル）授業者涼子形木原ゆかり西村佐知子 1 国語家の人に知らせたいことをよく見てかこう宮下聡美 1 国語家の人に知らせたいことをよく見てかこう西本抄衣 2 音楽リズムやかけ声をくふうしておまつりの音楽をつくろう乾香奈子 2 音楽歌しのあらわすようすを思いうかべてくふうして歌おう橋詰真弓 3 国語話し合って決めよう 4 理科温度を変えて，体積の変化を調べよう山本佳孝杉山節子 5 総合働くってどんなこと？～これからの生き方を考えよう～木村祐太 6 社会新しい日本，平和な日本へ堀川紘子佐竹かおり “たけのこ学級（育成）”とは特別支援学級のことです。 ⇒「授業デザイン」はこちらから ①情報モラル（2 校時分） ②その他（3 校時分） ※JAET 京都大会用の案内を作成しましたので，是非御覧ください。（URL⇒http://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/data/114806/1299963/54320c9093dec.pdf） (5) 京都市⽴嘉楽中学校〔2 校時 9:45～10：35，3 校時 10：45～11：35〕校時学年教科等単元授業者 2 3 理科地球と宇宙和田正裕 3 2 英語 Unit5「A New Language Service」斉藤由三 ※京都市立中学校では「NEW HORIZON English Course」を使用 ⇒「授業デザイン」はこちらから (6) 京都市⽴藤森中学校〔2 校時 9:45～10：35，3 校時 10：35～11：35〕校時学年教科等単元授業者 2 1 技術栽培と私たちの生活船内朋子 3 2 数学一次関数の利用吉田幸平 ⇒「授業デザイン」はこちらから (7) 京都市⽴⻄京⾼等学校校時学年教科等 2・3 1 情報〔2 校時 9:50～10：40，3 校時 10：50～11：40〕単元授業者情報の表現と伝達藤岡健史大西洋 ⇒「授業デザイン」はこちらから (8) 京都市⽴桃陽総合⽀援学校校時学年教科等 2 小学部全学年自立活動 3 中学部 1～3 年総合 ⇒「授業デザイン」はこちらから〔2 校時 9:40～10：25，3 校時 10：40～11：30〕単元授業者英語劇「ブレーメンの音楽隊」丹後由香 NEW 文房具大杉仁彦平成 23 年度～25 年度，「学びのイノベーション事業（文部科学省）」「フューチャースクール推進事業（総務省）」の実証研究校の指定を受け，研究を推進してきました。児童生徒一人 1 台のタブレット PC 導入や無線 LAN 環境整備や授業で使用する機器開発などを進めてきました。また病弱特別支援学校の課題である「児童生徒の生活体験の不足，学習活動における制約等多様な課題」の解消を図るシステムとして，「リモート・サイエンスラボシステム」「リモート・コンサートホールシステム」の開発と活用を，「TV 会議システム」「協働学習システム」については活用方法の実証研究をしました。平成 26 年度は「病弱特別支援教育における ICT の効果的活用研究」というテーマのもと，実証研究に取り組んでいます。 JAET での公開授業で，本校と分教室（京大病院分教室・府立医大病院分教室）をつないだ授業を参観いただきます。2 つの公開授業以外に参観していただける 6 つの授業を準備しています。「デジタル教科書」「協働学習システム」等，日常的に活用している様子を見ていただく予定です。（小学部：2 校時 9:40～10:25，3 校時 10:45～11:30 中学部：2 校時 9:40～10:30，3 校時 10:40～11:30） ※JAET 京都大会用の案内を作成しましたので，是非御覧ください。（URL⇒http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/toyo-y/h26jaet/）