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Annales BEPC
Prépas BEPC CHIMIE – PHYSIQUE - TECHNOLOGIE 2003
M I N ESEC / DECC SESSI ON 2003 Epreuve de CHIMIE – PHYSIQUE ­ TECHNOLOGIE A­ CHI MI E Exercice 1 : EXA M EN : BEP C Durée : 2 H Coef : 3
6,5 points 3 points 1. Citer les constituants de l’atome 0,5 pt 2. Donner les symboles des ions correspondant aux atomes suivants : Chlore ; Calcium 0,5 pt 3. Nommer les atomes symbolisés par N ; Fe 0,5 pt 4. Nommer le composé chimique représenté par la formule suivante : SO2 0,5 pt 5. Définir : Réaction chimique ; Craquage. Exercice 2 : 1 pt 3,5 points ® H2 + O2. 1. Equilibrer l’équation suivante : H2O ¾¾
0,5 pt 2. Au d’une séance de travaux public, on réalise une expérience d’électrolyse de l’eau. Le professeur fait arrêter l’expérience lorsque le volume le plus important de gaz recueilli à l’une des électrodes atteint 20 cm 3 . a) Faire le schéma annoté de l’électrolyseur. 1,5 pt b) Indiquer la valeur du volume de gaz recueilli à l’autre électrode. 0,5 pt c) Comment peut­on caractériser chacun de ces deux gaz ? 1 pt B­ P HY SI QUE 6,5 points Exercice 1 : 3 points 1. Définir les termes suivants : vitesse moyenne, pression. 2. Enoncer le principe des actions réciproques (principe de l’action et de la réaction) 3. A l’aide de quels appareils peut­on mesurer : } La valeur maximale de la tension alternative. } L’énergie électrique consommée par une installation ? Exercice 2 : 0,5 pt x 2 1 pt 0,5 pt 0,5 pt 3,5 points Une boule sphérique homogène, non soluble dans l’eau est suspendue à un dynamomètre. Celui­ci indique 20 N lorsque l’ensemble est dans l’air. Lorsqu’on immerge complètement la boule dans l’eau, le dynamomètre indique 14 N. 1. Donner les caractéristiques du poids de la boule. 2. On admet que la poussée d’Archimède que subit la boule s’applique au même point que son poids. Quelles sont les autres caractéristiques de cette poussée ? 3. Représenter sur le même schéma : le poids de la boule ainsi que la poussée d’Archimède qu’elle subit de la part de l’eau. Echelle : 1 cm pour 4 N. CHIMIE – PHYSIQUE – TECHNOLOGIE BEPC 2003 http: //chimie. educamer. org / http: //physique. educamer. org
1 pt 1,5 pt 1 pt Page 1 / 2 www. educamer. org
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C­ TECHNOLOGI E Exercice 1 : 7 points 3,5 points 1. Comment peut­on modifier un moteur à courant continue pour qu’il puisse fonctionner en courant alternatif 0,5 pt 2. Donner le nombre de tour que fait la bobine d’un moteur électrique bipolaire avant d’être relancé par les aimants. 0,25 pt 3. Faire un schéma développé de l’installation va et vient d’une lampe protégée par un fusible. 1 pt 4. Vous disposez de trois roues dentées A, B et C ayant respectivement pour nombre de dents 24, 36 et 40. a) Quelles sont les roues que vous pouvez utiliser pour monter un engrenage ayant pour rapport de transmission 1,5 ? Préciser la roue d’entrée. 0,25 pt + 0,75 pt b) Quelle est la roue qui tourne plus vite dans cet engrenage ? Justifier la réponse. 0,25 pt + 0,5 pt Exercice 2 : Dessin technique 3,5 points 15 10 35 ANONYMAT : __________________ Travail demandé à l’échelle 2 : 1 sur la pièce représenté par la perspective ci­contre : 10 20
1. Compléter la vue de face ; 2. Représenter la vue de droite 0,5 pt 2 pts 3. Coter le trou cylindrique ; 0,5 pt 4. Présentation. 0,5 pt 32 25 10 CHIMIE – PHYSIQUE – TECHNOLOGIE BEPC 2003 http: //chimie. educamer. org / http: //physique. educamer. org
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