学校だより横浜市立日限山小学校１２月号平成２８年１１月３０日メールアドレス [email protected] ホームページアドレスhttp://www.edu.city.yokohama.jp./sch/es/higiriyama 「ハチドリのひとしずく」の物語に学ぶ校長本田耕平 11 月 21 日の全校朝会で子どもたちに次のような話をしました。今日は、南アメリカに古くから伝わる「ハチドリのひとしずく」という短い物語を紹介します。みなさんは、この物語を聞い森が燃えていましたて、どのような場面を想像しま森の生きものたちはわれ先にと逃げていきましたすか。大きな森が火事で燃えてでもクリキンディという名のハチドリだけはいる様子や、いろいろな動物がいったりきたりくちばしで水のしずくを一滴ずつ運んでは逃げている様子が思い浮かび火の上に落としていきますますね。その大きな森が燃えている中で、ハチドリという小さ動物たちがそれを見てな鳥は、森が燃えて自分の命も「そんなことをしていったい何になるんだ」といって笑います危ないかもしれないのに、その森から逃げようとしません。そクリキンディはこう答えましたれどころか、ハチドリはくちば「私は、私にできることをしているだけ」あしで水のしずくを一滴ずつ運辻信一監修『ハチドリのひとしずくいま、私にできること』、光文社、2005 年び、森の火事を消そうとしているのです。他の動物たちから、「そんなことをして・・・」と笑われても、「私は、私にできることをしているだけ」と答え、繰り返しくちばしで水のしずくを一滴ずつ運んでいる光景が目に浮かんできます。この物語は、私たちに「今できること」は何かを考えさせ、真剣に行動することの大切さを教えてくれていると思います。みなさんの毎日の学校生活にも、小さくてもすばらしい行動がたくさんあると思います。たとえば、朝、自分から元気にあいさつをすること。学校で、誰とでも仲良くすること。誰かが困っていたら助けること。自分が悪かったと思ったら「ごめんなさい」と謝ること。誰かに助けてもらったりお世話になったりしたら「ありがとう」と言うこと。授業中、先生の話を真剣に聞いて、友達と考えを話し合い、学びを深めること・・・。一つ一つは小さなことかもしれませんが、みなさん一人ひとりが自分にできることをしっかりやっていくことで、クラスや学校は、さらに見違えるようによくなっていくのではないかと思います。この「ハチドリのひとしずく」を日本に紹介してくれた人は、辻信一（つじしんいち）というお名前の大学の先生です。本の中で、辻先生はこのように続けています。「さて、燃えていたあの森は、その後どうなったでしょう。森は燃えてなくなってしまったでしょうか。それとも・・・物語の続きを書くのはあなたです」みなさん、ぜひ毎日の生活を見直してみて下さい。今、自分にできることをしっかりできるように、挑戦してみましょう。小さくても自分にできることの一つ一つを大切にしながら、学校生活を送ってほしいと思います。（以下略）人は、順境にあるときも、困難の中にあるときも、自分にできる当たり前のことを着実に重ねていくことが大切だと考えます。それがたとえ小さなことであっても、まず一歩を踏み出すこと、そしてそれをあきらめず継続していくことで、共感する人や協力してくれる人も現れ、目標の実現や課題の解決に向けて大きく前進する可能性が生まれてくることと思います。今年も残すところ後一か月となりました。子どもたちには、一年を振り返りつつ、今自分にできることを大事にしながら一日一日を大切に過ごしてほしいと願っています。６年日光修学旅行１１月９日（水）～１１日（金）２泊３日の日光修学旅行は、富弘美術館見学、足尾銅山観光、足尾植林体験、戦場ヶ原ハイキング、滝めぐり、日光彫体験、東照宮見学などの事前に調べたことを目で見て、耳で聴いて、実際に体験して確かめる中で、多くの学びがありました。また、テーマに向かい、学年のみんなで団結して取り組むことができた３日間でした。卒業に向けて大きく前進した最高の修学旅行でした。私が日光に行って思い出に残ったことは２つあります。１つめは、戦場ヶ原でのハイキングです。道のりが長くて少し疲れもあったけれど、友達と話しながら歩けたので楽しかったです。２つめは、日光彫体験です。図工の授業で使っている彫刻刀と使い方が違う「ひっかき刀」は、最初は扱いに苦戦しましたが、慣れてくると上手に彫ることができるようになり、きれいに作品が仕上がったので嬉しかったです。ぼくは、富弘美術館や足尾銅山、足湯、東照宮などの公共の場でマナーを守って学ぶことができました。また、みんなで集まる時に、５分前行動を意識して時間に間に合うことができました。少し、あいさつができないこともあったり、先にあいさつをされてから返す時もあったりしたので、これからの学校生活では、自分からあいさつができるようにしたいです。私は、メリハリをつけて行動することができました。また、たくさんの階段やハイキングもがんばることができました。ホテル内では、朝食、夕食を食べ終わった後、ホテルの方にしっかりとあいさつをすることができました。起床時間を守ることはできたけど、消灯のときは時間が過ぎてしまったので、中学校の修学旅行では、消灯時間を守りたいです。そして、行動班のハイキングでは、「もう少し速く歩こう」など、友だちと声をかけ合って歩くことができました。小学校生活最後の修学旅行を楽しむことができました。区個別級合同宿泊学習１０月３１日（月）～１１月１日（火）宿泊学習前には、代表の言葉を練習したり、しおりを作ったりして準備をしました。当日は、吉原小の個別級のお友だちとレクをするなど、たくさん交流ができて、とてもよい思い出になりました。宿泊学習で楽しかったことは、吉原小の個別級の人たちとレクをしたことです。ゲームで一番楽しかったのは、ばくだんゲームをしてたくさん楽しめたことです。低学年の人たちとも仲良くできてよかったです。来年は６年生として、みんなをひっぱっていきたいです。３年宿泊学習で楽しかったのは、４組みんなでシャボン玉をしたことです。私は、４組の友だちと二人でいっしょにやったり、一人で大きいシャボン玉を作ったりして楽しかったです。来年は、６年生です。今の５年生４人で、４組をひっぱっていきたいと思います。区児童音楽会１１月１８日（金）、区児童音楽会に３年生全員で参加することができました。澄んだ声で歌い、丁寧な音色で演奏し、たくさんの拍手をいただきました。私は、リコーダーの「うれしいな！」がまったくふけなくて、とてもむずかしい曲だと思っていました。でも、なんども練習していくうちに楽しくふけるようになり、本番では今までで一番きれいな音色で演奏できました。ぼくは音楽会のステージに立った時、大切な大会ということに気づきました。すごくきんちょうしたけれど、練習でやった通り、表じょうや口のあけ方に気をつけてうまく発表することができました。私が音楽会でがんばったことは、リコーダーで「シーレシレシソー」のところを一回目よりも二回目をやさしくふいたことと、歌の「みらい」のところを自分や友だちのみらいを考えて歌ったことです。しきの島村先生を見ることができてうれしかったです。三年生の一番の思い出になりました。