学習ガイド【英語・２年２学期】 ★英語の目標 ○英語の学習を通して、異なる言語や文化に対する理解を深めるとともに自分たちの文化に対する理解を深める。 ○相手の考えを理解しようとしたり、自分の考えを相手に伝えたりするなど積極的にコミュ二ケーションを図ろうとする態度を身につける。 ○初歩的な英語を「聞く」「読む」ことで話し手や書き手の考えを理解したり、初歩的な英語を用いて自分の考えなどを「話す」「書く」ことができたりする。 ★評価の観点・方法 ① コミュニケーションへの関心・意欲・態度・授業中の取り組み・宿題・課題の提出【デイリープリント・中英基礎・ワークシート・ワークノート・プリント類など】 ② 外国語表現の能力・定期テスト・授業での英作文、スピーチ ③ 外国語理解の能力・定期テスト・授業で聞き取り（リスニング）の力や英文を読み取る力を評価 ④ 言語や文化についての知識・理解・定期テスト・小テスト ★学習のポイント２年生２学期で学習する内容は、非常に重要で多くなっています。まず、「予習」「授業」「復習」というサイクルを身につけましょう。１学期のディーリープリントの提出状況はよかったです。２学期も、完全に覚えることを意識して毎日きちんと取り組みましょう。授業が全ての基本となるので、毎時間の授業で覚えるところは覚え、分からないところを質問するなど、積極的な授業態度を心がけましょう。授業中の音読練習で正しい発音やイントネーションを身に付け、家庭では学習した英文を見ないで言えるまで練習しましょう。宿題や課題を期日までに正確に仕上げることも大切です。予習等で分からない単語は、必ず辞書を引き自分で調べる習慣を身につけましょう。きちんと正しい単語のつつ゛りや文を書くことも大切です。英作文やスピーチの課題など、少し難しい課題にも意欲的に取り組んでみましょう。月単元学習内容学習のねらい人やものの存在を表す表現や、時や条件を示す用法『ガリバー旅行記』についての感想 p を正しく身につけ、運用する。 r ①人やものの存在について言う。 ①　There is [are]～ o There is a good Chinese restautant near here. g ②いつ何をするか説明する。 ② 接続詞　when r When you called me, I was sleeping in bed. a ③条件の内容について言う。 ③ 接続詞　if If you go to Sydney, you should visit the Koala Park. m 5 インタビュー観光地でしたいことについて英語でコミニューｹションを図ろうとする意欲を持つ。 Gulliver's Travels ９月問答する。 S3 買い物②（ハンバーガー注文）・音読、暗唱・ロールプレイ p A Work Experience Program r 職場体験を通して、将来の o 夢について語る。 g ①自分のしたいことを言う。 10 r a ②行動の目的を説明する。 m 6 ③何をするためのものか言う。欲しい食べ物や飲み物を英語で注文する。・注文の場面でよく使われる表現を学習する。不定詞の用法を正しく身につけ、運用する。自分の将来の夢について英語で表現できる。 ①　名詞的用法 I want to be a doctor. ②　副詞的用法 I went to Chiba to see my aunt. ③　形容詞的用法 I want something to drink. 対話の内容から大切な情報を聞きとる。Ｌ2 ＡＬＴのインタビューインタビューで使用される表現とやりとりの仕方を学ぶ。月 W2 ホストファミリーへのメールまとまった内容の英文を書く。・文の構成と手順を学ぶ。・メールでよく使われる慣用表現を学習する。・メールの英文を書く。 If Ｙou Wish to See a Change 動名詞の用法と「主語 + 動詞 + 補語」 / 「主語 + 動詞 p セヴァン・スズキの、長年の + 目的語 + 目的語」の文型を学習する。 r 取りくみと信念について語る。 o ①動作について言う。 ①　動名詞（動詞のing形） I enjoy playing tennis. 11 g r ②人やものの様子や状態 ②　look 形容詞　/　become　形容詞 a について言う。 You look cool ! m ③だれかに何かを与えるとい ③　主語+動詞+人+もの 7 うことを言う。 I'll give you a big present later. ④有名人の名言を翻訳する。 ④辞書を用いて、グループで名言の翻訳に取り組む。道案内で用いる表現を正しく身につけ、運用する。 S4 道案内① ・道案内に使われる基本表現を学ぶ。・音読、暗唱、対話役割を決めて道案内する。月 C1 英語で理科(Science Quiz) グラフや絵を含むまとまった英文の読み取りに挑戦する。自分の夢をスピーチ形式で表現する。 MP5 将来の夢を語ろう ①原稿の作り方を知る。 ①石川遼のスピーチを日本語の作文と比べながら読む。 ②原稿の構想を考える。 ②マッピングを使って自分のスピーチ原稿を構想する。 ③スピーチをする。 ③ペアやグループで練習し、スピーチに取り組む。英語のしくみ③ 不定詞、動名詞、接続詞、重要構文について復習する。 12 Ｐ A Shelter for Pet Animals まとまりのある文章を物語の展開を理解しながら読む。 r 阪神淡路大震災で被災し既習の言語材料や重要連語などを復習する。月 o たペットのシェルターを作 8 作った獣医の活動を知る。