第 1 回実用アラビア実用アラビア語検定アラビア語検定 6 級解答筆記試験配点すべて 1 点、計 45 点。6 割の 27 点以上で合格。１ (1) 4 (2) 3 (3) 2 (4) 2 (5) 1 (6) 2 (7) 1 (11) 1 (12) 2 (13) 3 (14) 1 (15) 4 (16) 4 (17) 1 (8) 1 (18) 4 ２３ (1) ‫ﻴﺔﹲ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺒﺎ‬ ‫ﻴﺎ‬ (2) ‫ﺭﻯ‬ ‫ﺃٌﺨﹾ‬ (3) ‫ﻥ‬  ‫ﻴ ﹺﺒﻴ‬ ‫ﻁ‬ ‫ﹶ‬ (4) ‫ﻴﺎﺕﹲ‬ ‫ﻨ‬ ‫ ﹶﻨﺎ‬‫ﹸﻝﺒ‬ (5) ‫ﺭﺏ‬ ‫ﻋ‬  (1) c (2) d (3) a (4) e (5) b ４ 1 番目 3 番目 (1) 3 2 (2) (3) (4) (5) 2 2 3 2 1 3 1 1 ５ (1) 2 ６ (1)× (2)× (3)○ (4)× (5)× (2) 4 (3) 3 (4) 4 (5) 1 聞き取り試験配点すべて 1 点、計 30 点。6 割の 18 点以上で合格。 1 (9) 3 (19) 2 (10) 4 (20) 1 １ (1)1 (2)3 (3)2 (4)2 (5)2 (6)3 (7)2 (8)1 (9)3 (10)2 ２ (1)2 (2)4 (3)2 (4)4 (5)1 (6)3 (7)2 (8)4 (9)2 (10)1 ３ (1)4 (2)2 (3)3 (4)2 (5)1 (6)2 (7)3 (8)3 (9)2 (10)1 解説筆記試験１ (1) 私はダマスカスを訪れた際、大きなホテルに住んだ（滞在した）。 ‫（ل‬下りる）にも滞在するの意味がありますので、一緒に覚えましょう。 (2) 若者たちよ、いつ学校から出てきたのか。 2 人称男性複数です。 (3) 猫がテーブルの下に入って、まりで遊んだ。 (4) あなた（女性）は、本屋にいき新しい本 2 冊を買った。双数形の活用を問う設問です。 (5) この会社のどの従業員も、8 時から働きます。単数形扱いです。 (6) すみません、これは会社の部長のお車ですか。イダーファを問う設問です。 (7) 彼女の家はどこか。ホテルと学校の間です。 (8) あなた（女性）はアラビア語が上手です。大学で勉強していますか。相手が女性かどうかは、‫ة‬と女性形であることからわかります。 (9) あなたがたはどこで働いていますか。私たちはアラブの商社で働いています。 (10) その少年たちは毎朝牛乳を飲む。 2 習慣的な行動ですから未完了形です。‫（و‬少年）の複数形を覚えること。 (11) 毎日夕方ムハンマドは何を食べますか。習慣的な行動ですから未完了形を用います。 (12) あなたの本はどこですか。私の本は家にあります。 (13) 東京は大阪よりも大きい。比較級の問題です。比較級・最上級は性の区別がなくなります。 (14) これは、新しい本です。それを昨日買いました。物の複数形は女性単数形扱いします。本の複数形は不規則活用ですが、基本単語です。 (15) (16) 私の姉妹は結婚しています。そして彼女にはたくさんの娘がいます。これも不規則の基本単語。これは私の新居です。これが居間で、こっちが台所で、こっちが寝室（複数）です。これも不規則の基本単語。 (17) 数週間、中国を訪問するつもりです。 ‫ة‬の後には非限定複数がきます。 (18) 私の家族は大家族です。私には 7 人の兄弟がいて、彼ら（の名前）は、アフマド、フマンマド、サーミフ、オマル、カリーム、シェリーフ、アシュラフです。 (19) (20) 私たちは大学で 3 年間アラビア語を勉強した。 1 年には四季があり、各季節は 3 ヶ月です。四季をアラビア語で言えますか。基本的な動詞の活用を理解していること、また基本単語を知っていることが問題を解く上で重要です。アラビア語の難しさに不規則複数形がありますが、中級になるうちにアラビア語のリズムが体に染み込んできて、不規則の規則がわかるようになってくるものです。今は、暗記するしかありません。 3 ２ (1) これらは、日本の映画です。 (2) あなたたちは、他の質問がありますか。 (3) その男性らは善い人だった。 (4) 彼女たちはレバノン人の先生です。 (5) 彼女にはアラブ人の友人（複数）がいる。形容詞の活用を問う設問です。物の複数、人の複数にかかる場合の活用を再度確認してください。また、‫آن‬やの述語が対格になることにも注意。３ (1) ごきげんいかかですか。元気です、おかげさまで。 ‫أ‬は言っても言わなくてもよい。神様のおかげさまでは、ムスリムが頻繁に用います。元気ですかと尋ねて ‫ا‬とだけ答えることもできる。 (2) こんにちは（あなたに平安あれ）。こんにちは（あなたにも平安あれ）。こんにちは／ようこそ。アッサームアレイクムは、ムスリムの挨拶です。しかしムスリム以外でもよく使われます。 (3) 博物館はどこですか。この通りの学校の前です。 (4) 何をしているのですか。宿題を書いています。 (5) お名前は？サイードと申します。４ ‫ ا"! ّ أ أ ؟‬#$‫س ا‬ َ ْ‫* َدر‬+,‫ آ‬-‫( ه‬1) ムハンマド、昨日アラビア語の勉強（したこと）を書いたか。 ‫ ؟‬7‫َ ا‬$3 ْ "ُ ‫ ا‬56 ‫!ة أ‬2‫* أ‬+‫ ذه‬0‫( أ‬2) アフマドの家族は、先の休日にどこに行ったか。 .ّ ‫ ا‬0 ‫ ا;ب =< ?!ج‬-!‫ ا‬96‫( د‬3) その男性は会計を支払い、そして、店から出て行った。 !GH2 ُ ‫! ون‬E?F‫ي ا‬B‫ن ا‬C ‫!ب ا‬B (4) 日本人は緑茶を砂糖を入れずに飲む。 4 .‫ْ! ار‬NO َ ‫ق‬C6 0ِ C‫ ا‬J َ Kَ 2 َ (5) その男性はロバの背中の上から落ちた。５ (1) 母方のおばを何というか。アラビア語では父方のおじと単語が異なります。家族の構成員をあらわす単語も基本単語です。 (2) トマトの色は何色ですか。緑と赤が正解です。別の色もあるかもしれませんが、素直に答えてください。主要な色は基礎語彙です。 (3) 日本はアジアの東に位置する。「アジア」と「東」はイダーファ。東西南北は覚えましょう。 (4) 額の下と鼻の上にあるものは、両目です。体や顔の部位を表す単語を覚えましょう。 (5) 今日は金曜、明日は土曜。曜日も必須単語です。６会話文の読解力を試す設問です。文中の人称名詞や動詞の活用からヒンドが女性であることがわかります。コウタはアラビア語の初学者、ヒンドも初学者のようです。（因みに、アラブ人でもフスハーはきちんと学習しなければいけません。） (1) アラビア語の単語すべては簡単だ。× ヒンドはアラビア語には難しい単語や文章があると言っています。 (2) コウタはヒンドに病院で会った。× 病院であるとは書かれていません。おそらく場面は学校でしょう。 (3) ヒンドは2年間アラビア語を勉強した。○ 年齢でなく期間をあらわす「年」には、二つ単語があります。P2と‫م‬です。両単語の複数形も調べて覚えてください。 (4) アラビア語の辞書を私たちは使うことができない。× 辞書は使えると述べられています。辞書を使う能力がある、あるいは、辞書そのものがあって利用できる、といったニュアンスの違いは厳密にはありますが、ここは素直に答えてください。 (5) コウタは英語を毎日勉強したい。× 「英語の、イギリスの」という単語は 5 ‫ي‬$R‫إ‬または‫ي‬$H‫ إ‬と表記されます。聞き取り試験１イラストが場面状況のヒントとなっています。しかし、会話は非常に基本的なものです。 (1) どこ出身ですか。‫ أ*؟‬0‫ أ‬0 シリアです。 .‫وق‬PU‫ ا‬56 ‫ أ‬3 .‫ أ ;رة‬2 .‫ر‬C2 0 ‫ أ‬1 (2) 夏はとても暑いですか。‫ ر اً؟‬WU‫ ا‬-‫ ه‬はい、とても暑いです。 .‫ "< ر ًا‬3 .- WU‫ ا‬2 .‫ ا ن‬56 0H2‫ أ‬X 1(3) マフムードさん、お目にかかれて光栄です。.‫د‬C ‫"ة‬2 Y!6 こちらこそ、お目にかかれて光栄です。."2 52‫ ا‬3 ‫"ة‬2 Y!6 2 ‫ ذا؟‬1 (4) ‫؟‬5$Z 0‫ أ‬. <$K‫ ا‬3 .52!H‫[ ا‬R 2 .[,H‫\ ا‬$ 5$6 1 私のペンはどこ？に対して、1 の私のペンは机の上は不適切。2 は主語を省略していすの横と言っている。 (5) いつ大学に行きますか。‫"؟‬R‫\ ^]ه[ إ\ ا‬, 朝です。 .[‫ "< أذه‬3 ً+Y - 2 .$6 [‫ أذه‬1 (6) これらの家（複数）は新しいですか。‫ت ة؟‬C+‫ ا‬a]‫ ه‬-‫ ه‬いいえ、古いです。 Z 5‫ ه‬X 3 ‫ "< ة‬2 b ً ‫!ًا‬Hc 1 家の複数形に注意。新しいと良いは発音が近いので注意。 (7) 何を私たちは食べようか。‫؟‬-‫آ‬e ‫ ذا‬私は、パンを食べます。 !"‫ ا‬#$‫ رس ا‬0 3 ‫ًا‬+? -‫آ‬f 2 ‫ن‬C ‫ أ‬16 (8) どんな料理が好きですか。‫"م ^[؟‬h ‫ أي‬中華です。 ًi‫ دا‬j+h‫ أ‬3 <"3‫ ا‬56 2 5PU‫"م ا‬3‫ ا‬1 (9) ‫؟‬l W‫ آ‬!m 3 l$E6 0 !; 2 b;‫ ا‬9 1 2 は、早くしてくださいの意。 (10) こちらの娘さんは、誰ですか。‫*؟‬P+‫ ا‬a]‫ ه‬0 私の姉（妹）です。5, ‫ ه]ا‬3 5,?‫ أ‬a]‫ ه‬2 5?‫ ه]ا أ‬1 - ２様々な場面での基本的会話です。 (1) .!m‫ح ا‬+Y .‫ر‬CP‫ح ا‬+Y ‫؟‬l W‫ آ‬頭痛薬がほしい。.‫اع‬U$ ‫!ي دواء‬,c‫ أر أن أ‬.p! ‫ أ‬‫؟‬-!‫!ي ا‬,B ‫ ذا‬:‫ال‬s2 (2) ‫م ؟‬C‫ ا‬-"u^ ‫ ذا‬.\uB,;‫ أذه[ إ\ ا‬‫؟‬p! *‫ أ‬-‫ ه‬<" ‫ ]ه[؟‬0‫ أ‬:‫ال‬s2 (3) .!m‫ح ا‬+Y .‫ر‬CP‫ح ا‬+Y みかん 1 キロください。 .l$E6 0 ‫ل‬K^! C$‫ أر آ‬彼ら二人はどこにいますか。‫ ه؟‬0‫ أ‬:‫ال‬s2 7 (4) .!m‫ح ا‬+Y .‫ر‬CP‫ح ا‬+Y このシャツはいくらですか。 ‫؟‬wK‫< ه]ا ا‬H ,l$E6 0 .xP 0;m ‫ ه]ا‬‫ار؟‬C‫ ث ه]ا ا‬0‫ أ‬:‫ال‬s2 辞書‫س‬CZとシャツwZを聞き間違えないように。 (5) ‫؟‬h6 l^ 0H;^ 0‫ أ‬彼女はドバイに住んでいます。 .5 ‫ د‬56 0H;^ 5‫ ه‬.$ P 5 ‫ د‬.‫ ًا‬$ <" ‫؟‬5 ‫ د‬56 0H; 0 :‫ال‬s2 (6) .!m‫ح ا‬+Y .‫ر‬CP‫ح ا‬+Y 切手がほしいのですが。.l$E6 0 ! 9 h ‫ أر‬-Eu^ ‫!ًا‬Hc ‫ ه؟‬0‫ أ‬:‫ال‬s2 (7) いらっしゃいませ。どういったご用件でしょう。 .? ‫ أي‬.ً +! カイロまでの切符（チケット）ください。 .‫ه!ة‬K‫ أر ^]آ!ة إ\ ا‬.ً+! ‫ ه؟‬0‫ أ‬:‫ال‬s2 (8) ."2 ‫د‬b .5KY -Eu^ 友達よ、これをどうぞ（受け取って）。誕生日おめでとう。ありがとう。これはすばらいい贈り物だね。 .$ ‫ ه‬a]‫ ه‬.b ً ‫!ًا‬Hc 8 ‫ ه؟‬0‫ أ‬:‫ال‬s2 (9) 少し難先生ごめんなさい。授業に少し遅れてしまいました。 .b ً $Z ‫\ ارس‬$ ‫?!ت‬e^ .‫ذ‬,2‫ أ‬W2f ‫ أ‬まあいいよ。でも 2 度と遅刻しないように。! = !?e,^ X 0H‫ و‬.‫س‬e X - ‫ ه؟‬0‫ أ‬:‫ال‬s2 少し難 (10) ‫؟‬P;‫ ا‬0‫ أ‬.l$E6 0 二つ目の道を右へ行ったところに映画館はあります。 .0‫\ ا‬$ 5{‫رع ا‬B‫ ا‬56 P;‫ ا‬‫ ه؟‬0‫ أ‬:‫ال‬s2 ３イラストについての質問です。基本単語さえ知っていれば、非常に単純な問いですが、短い時間で答えなければいけないので、うろ覚えだと選択に戸惑ってしまいます。子どもは何に乗っていますか。‫؟‬-u3‫( ذا !آ[ ا‬1) -R‫ ا‬4 ‫ ا;رة‬3 ‫ ار‬2 ‫ر‬3K‫ ا‬1 馬、羊、ロバ、牛、らくだ、鶏、あひるなどの家畜の名前を覚えていますか。猫はどこにいますか。‫؟‬3K‫ ا‬C^ 0‫( أ‬2) 52!H‫[ ا‬R 4 52!H‫ ا‬W$? 3 52!H‫\ ا‬$ 2 52!H‫ ^* ا‬1 今何時ですか。‫( آ< ا; ا|ن؟‬3) "2,‫ ا; ا‬4 P{‫ ا; ا‬3 ;m‫ ا; ا‬2 ‫اة‬C‫ ا; ا‬1 私たちは今どこにいるの。‫ ا|ن؟‬0 0‫( أ‬4) P‫ ا‬56 0 4 ‫!اء‬U‫ ا‬56 0 3 }hB‫ ا‬56 0 2 ‫ ت‬#‫ ا‬56 0 1 少年は何をしていますか。‫؟‬C‫ ه]ا ا‬-"u ‫( ذا‬5) 5H+ C‫ ه‬4 lE C‫ ه‬3 <i C‫ ه‬2 ‫!ي‬R C‫ ه‬1 1 走る 2 寝ている 3 笑う 4 泣くこの国はどこ？ ‫ او؟‬a]‫( ه‬6) 9 1.モロッコ !i‫ا‬R‫ ا‬4 !U 3 ‫ ا"!اق‬2 ‫!ب‬#‫ ا‬1 2.イラク 3.エジプト 4.アルジェリアこの新聞はいくらですか。‫!ة؟‬R‫ ا‬a]‫< ه‬H (7) ‫ت‬X‫ ر‬4‫ ـ‬4 ‫ت‬X‫ ر‬6 ‫ ـ‬3 ‫ت‬X‫ ر‬3‫ ـ‬2 ‫ت‬X‫ ر‬5‫ ـ‬1 アラブで用いられる数字は覚えましたか。ダマスカスにはどうやって行きますか。‫؟‬B‫ ^ور د‬W‫( آ‬8) ‫ر‬C2 [‫ أ‬4 ‫!ة‬i3 3 5 ‫ أ‬9 2 ‫ ;رة‬1 今日は、何曜日ですか。‫ع؟‬C+2F‫ ا‬56 ‫م‬C ‫م أي‬C‫( ا‬9) ‫=ء‬b{‫م ا‬C‫ ا‬4 *+;‫م ا‬C‫ ا‬3 m‫م ا‬C‫ ا‬2 "R‫م ا‬C‫ ا‬1 少女はどうして泣いているのか。‫*؟‬P+‫ ا‬a]‫ ه‬5H+^ ‫ذا‬ (10) $ NF 4 *3K2 NF 3 +", NF 2 N !7 C‫ن ا‬F 1 1 少年が叩いたから 2 疲れているから 3 落ちた（転んだ）から 4 かわいいから 10