揖斐川町立北方小学校活動の種類健康・安全（複数回答可）奉仕その他（地域との交流全校活動の単位国際理解・親善福祉学年）委員会クラブその他（教育課程上の教科道徳主な位置づけ委員会・部活動）特別活動学校行事総合的な学習児童会・生徒会活動その他（）１．活動テーマ仲間とともに進んでやりぬく子（協働・共同・協同）２．学校紹介本校は、創立１３９年の伝統ある小学校で、全校児童数１１２人の小規模校である。揖斐川上流濃尾平野の西北部の揖斐川沿いに位置している。生活科や総合的な学習の時間における学習活動の基盤として、北方踊りの伝統芸能の継承や地域のお年寄りとの交流など、地域の特性を生かした学習を行っている。このような地域との交流を通して、地域に誇りをもち、地域に貢献することができる子どもを育成している。３．活動内容（１）仲間とのふれあいを大切にした活動 ①児童会によるあいさつ運動児童会の代表委員会が積極的に働きかけて、あいさつ運動を行っている。場にあった声の大きさや表情に注意を払いながら、玄関に立って呼びかけたり、教室を回ってあいさつをしたりしている。心のこもったあいさつをする子が増え、自主的に校長室や職員室にまで来てていねいなあいさつをする子もいる。 ②異年齢集団「ふれあい班」による活動１～６年生までが８つのふれあい班に分かれ、年間を通して遊びや掃除など様々な活動を行っている。４月は学校の裏山へのウォーキング、１０月は班ごとにゲームを準備して遊ぶ北方っ子集会、２月には班対抗団縄大会の活動を通して、高学年はリーダーとして行動すること、中学年は協力すること、低学年はきまりを守ることなど、活動を通して学んでいる。（２）地域とのふれあいを大切にした活動 ①地域伝統芸能の継承５・６年生が総合的な学習の時間に地域に伝わる北方踊りの体験学習をしている。５年生は横笛の演奏、６年生はしないや太鼓を身に付けて踊っている。今年度は、北方神社の春祭りで北方踊りの奉納、北海道芽室町の友だちとの交流や岐阜県ジュニア文化祭、北方小運動会、北方地区運動会、公民館祭りで披露した。子どもたちは地域の伝統芸能を学ぶことで、郷土への愛着を深めている。 ②地域のお年寄り「恵比寿会」との交流全学年が年に３回ずつ「恵比寿会」との交流を行っている。学校で練習した歌や合奏を聴いていただいたり、一緒に遊びをしたりしている。子どもたちが教えていただくことや教えてあげることもあり、心と心のふれあいを実感することができる。 ③幼児園との交流児童会行事である北方っ子集会に招待して一緒に遊んだり、６年生が幼児園へ訪問して読み聞かせや遊びをしたりしている。相手に合わせた活動を考えたり接したりすることで、思いやりの心を育んでいる。 ④地域へ発信・奉仕する活動５年生は、いつもお世話になっている地域の方々に感謝の気持ちを伝えたいと考え、自分たちで育てた花を公共施設等においていただくことにした。夏はマリーゴールドやベコニア、百日草、春には、パンジーやノースポールなどの花をプランターに植えて、公民館やバス停、郵便局やＪＡ等に届けた。地域の方々に喜んでいただき、地域のために働くことの尊さを学ぶことができた。学校の中だけの活動ではなく、地域の方々とのふれあいを通して地域から学ここがポイントぶ活動にも取り組んでいる。地域の方々から教えていただくだけでなく、地域へ発信する活動、奉仕する活動へと幅を広げる。学校の仲間や地域の方々との様々なふれあいを通して、思いやりの心を育ここがねらいて、地域に貢献できる子どもを育てる。異年齢集団での活動は、上級生は優しく下級生の世話をし、和やかな雰囲気効果の中で仲良く活動することができた。地域との交流を通して、北方地域に愛着をもつ子どもが育った。学校等のコメント仲間とのふれあい、地域とのふれあいという活動を今後も継続して行い、主体的に仲良く助け合ったり、奉仕したりする心をさらに養っていきたいです。。