21 SOMMAIRE L’Évaluation au service de la formation : Mise en place des certifications du DELF et du DALF au Japon en 1991 Jean MAIFFRÉDY ............... 1 Bilan et perspectives d’une expérience pédagogique --Projet interviews de Français et francophones-Nobutaka MIURA ............... 6 Enseigner le français au Japon : approches japonaises en didactique Bernard LEURS ............... 29 映画を使った対話形式の授業について 立花英裕 コロンブス第５の旅 ............... 37 −ミニテルを使った国際交流授業− 阿南婦美代・柏岡珠子・Georgette KAWAI・中川努・戸口民也・山口吉朗 ............... 49 大学におけるフランス語教育の現状と問題点（広島大会シンポジウム） 楳木栄一 ............... 70 筑紫文耀 ............... 76 村島實恵子 ............... 78 FIPF 第８回世界大会（ローザンヌ）参加報告 国際フランス語教授連合第８回世界大会 −Créer en français, créer le français− ローザンヌの街から これからの参加者・発表者のために−どうすれば安心して準備を進め、多くの 人に聞いてもらうことができるか− 中村啓佑 ............... 81 稲垣文雄 ............... 84 ローザンヌ大会の進行と運営 コンピュータ利用の仏語教育のアトリエに参加して 阿南婦美代 ............... 86 金原礼子 ............... 87 ことばと動作 仏語教育と文学テクストをめぐる M.ポワロン氏のアトリエ「読む楽しみ」から 西尾和子 ............... 88 山口吉朗 ............... 89 山本明美 ............... 90 山本徹 ............... 91 コンピュータ関係のアトリエ報告 《FIPF》知力のオリンピック 1992 年夏 1992 年度活動報告（1992 年 4 月〜1993 年 3 月） 西口愛子 『フランス語教育』1 号〜20 号 .............. 93 所収論文一覧 ............... 96 Statuts de l’AJPF ............... 101 日本フランス語教育学会会則 ................ 103 22 SOMMAIRE 私を迷路に連れてって ――ゲームで覚えるフランス語・実践報告―― 神田大吾 ............... 1 フランス語習得における「感情性」の効用について 本間泰 ............... 17 西日本の中学・高校におけるフランス語教育の現状 中村公子 ............... 30 工藤庸子 ............... 41 大綱化後のカリキュラム改定 ――東大教養学部で何が行われたか―― 現職教師の相互研修 ――第１〜４回フランス語教育セミナーの実践から―― 田中幸子 ............... 43 Symposium du 16 et 17 octobre 1993 sur «Les nouveaux besoins de la communication internationale et l’enseignement des langues» Guillaume MARBOT ............... 57 シンポジウム報告「コミュニケーションと外国語教育の新しいニーズ――フラ ンス・ドイツ・日本・英国の目的と実践――」 古石篤子・田中幸子 ............... 59 言語政策としての会議通訳――通訳者養成と外国語教育（上）―― 三浦信孝 ............... 63 一戸とおる ............... 78 Connaissance active と connaissance passive ――1993 年北京大会報告をかねて―― 1993 年度活動報告（1993 年４月〜1994 年３月） 稲垣文雄 ............... 82 Statuts de l’AJPF ............... 86 日本フランス語教育学会会則 ............... 88 23 SOMMAIRE 論文 Le rôle des phénomènes non linguistiques dans l’enseignement du français CHEN Zhen-Yao ...... 1 Phonétique du français et enseignement : propositions pour une mise en forme didactique des savoirs phonétique Elisabeth GUIMBRETIÈRE ...... 8 大学におけるフランス語教育から見た仏検 ――仏検の提起するもの、仏検に求めるもの―― 奈蔵正之 ...... 18 研究ノート 成績評価の不一致 ――伝統的文法問題テストによる評価と作文による評価―― 井上美穂 ...... 30 Le silence en classe de langue Yves LETOURNEL ...... 36 フランス語動詞活用教授法について 渡辺隆司 ...... 42 La mise en place des premiers apprentissages des automatismes linguistiques avec la didactique du Silent Way Jean-Marc RAYNAL ...... 51 報告 西日本の中学・高校におけるフランス語教育の現状調査結果報告 ――1992 年度・1993 年度、2 回の郵送調査の結果から―― 中村公子 ......62 実践報告 教材としてのドロテの歌、エレーヌの歌 ――最大多数の学生にモチベーションを与えるために―― 西森眞 ...... 68 学生はフランス語が好きですか？ 島村雅子 「もうかりまっか」Jeux oraux en 1 ère ...... 71 année Akemi YAMAMOTO ...... 74 活動報告 1994 年度活動報告（1994 年 4 月〜1995 年 3 月） 平野和彦 ...... 78 Statuts de l’AJPF ...... 82 日本フランス語教育学会会則 ...... 84 24 SOMMAIRE 論文 L’exception culturelle dans le choc des civilisations Nobutaka MIURA ............... 1 Les Francophonies, une réalité plurielle Raymond LE LOCH ............... 12 Le français langue étrangère, l’interculturel et la culture d’origine Jean-Jacques VAN VLASSELAER ............... 16 日本人フランス語学習者にみられる日本語干渉の問題――対照言語学的観点か ら―― 藤田康子 ............... 21 日本人フランス語学習者の疑問イントネーションに見られる母語の干渉 中川恭明 ............... 31 1995 年秋季大会シンポジウム報告 フランス語教育を考える――「大綱化」と「第二外国語」―― 石崎晴己 ............... 42 実践報告 Quelle place pour la littérature dans l’enseignement du français langue étrangère ? André KŒNIGUER ............... 49 Propositions en vue de l’enseignement du la lecture et de la phonétique dans les classes de débutants japonais Jean-Pierre ABRIAL ............... 52 Techniques d’enseignement du français fondées sur l’approche communicative Annie Yvette JOURDAIN ............... 56 La karaoké en classe de langue Gilles GUERRIN ............... 59 海外研修をカリキュラムに取り入れて：奥羽大学フランス語フランス文学科の 試み 中島節子 ............... 63 出版物紹介 ............... 66 - Annales et livrets de préparation au DELF - Véronique MAGRI : Le discours sur l’Autre. A travers quatre récits de voyage en Orient - Louis PORCHER : Télévision, culture, éducation - Agnès DISSON : Pour une approche communicative dans l’enseignement du français au Japon - 中村啓佑・長谷川富子：『フランス語をどのように教えるか』 - G.メランベルジェ：『宮沢賢治をフランス語で読む――翻訳の授業ライブ― ―』 - 松原秀治・松原秀一：『フランス語らしく書く――仏作文の考え方――』 - 中井珠子：『コミュニケーションのためのフランス語リスニング入門』 活動報告 1995 年度活動報告（1995 年４月〜1996 年３月） 橘木芳徳 ............... 78 Règlement de publication ............... 83 投稿規定 ............... 84 25 SOMMAIRE 論文 L’enseignement du français en Corée WON Yoon-Soo ............... 1 Quelle politique du français dans un pays non-francophone ? --Pour promouvoir l’enseignement de français au Japon-MIURA Nobutaka ............... 5 第二言語読解におけるヒントの有効性について Rôle des informations fournies par l’enseignant sur la lecture en langue seconde 常盤僚子 TOKIWA Ryoko............... 15 研究ノート 仏語を学習する高校生の諸特徴：子供と大人との比較 Quelques caractéristiques des lycéennes : les adultes comparaison avec les enfants et 井上美穂 INOUE Miho .............. 24 報告 公立高校のフランス語指導（第二外国語） Enseignement du français deuxième langue étrangère dans les lycées publics 増茂和男 MASUMO Kazuo, 雨宮史子 AMEMIYA Fumiko ............... 30 中高でのフランス語教育 L’enseignement de la langue française dans le cycle d’études secondaires 山口吉朗 YAMAZAKI Yoshiro ............... 33 実践報告 Pédagogie et langue à l’étude du cinéma Ce qui était clair avant nous n’est pas à nous Jean-Marc RAYNAL ............... 36 Quand les apprenants se lancent dans la production vidéo (présentation d’une expérience) Jean-Marc SARALE , Maurice JACQUET ............... 40 生徒の可能性を発見する試み Pour découvrir les possibilités des élèves 川勝直子 KAWAKATSU Naoko, 金森百代 KANAMORI Momoyo ............... 45 中等教育における第一外国語としてのフランス語教育 Rapport sur l’enseignement du français Première langue étrangère au secondaire 水野美恵子 MIZUNO Mieko 伊賀山かおる 内藤真千子 ............... 49 IGAYAMA Kaoru NAITO Machiko 海外学会報告 Colloque ASDIFLE 1996 報告 三浦信孝 ............... 53 出版物紹介 ............... 56 - Louis-Jean CALVET : Les politiques linguistiques - Lysane DOUËNEL et al. : Si tu t’imagines, Atelier de littérature, lecture, écriture - G. KLEIBER : «Lexique et cognition : y a-t-il des termes de base ?» Rivista di Linguistica 6-2 他一篇 - Louis PORCHER : - C. FUCHS : Le français langue étrangère Les ambiguïtés du français - 市川伸一：『学習と教育の心理学』 FIPF 第９回世界大会報告 Bilan du IXème Congrès Mondial de la FIPF Tokyo du 25 au 31 août 1996 KATO Haruhisa ............... 66 フランス語教育セミナー報告 1996 年度フランス語教育セミナー報告（1996 年 10 月〜1997 年 1 月） 田中幸子 ............... 71 1996 年度秋季大会シンポジウム報告 フランス語教育とコンピュータ ――CALL とは何か、CALL に何ができるのか―― 大木充 ............... 77 澤田肇 ............... 78 中田平 ............... 80 協同アプローチの場としての CALL CALL のオーサリングソフト CALL の問題点 古石篤子 ............... 81 インターネットを利用した CALL 英語授業の実践例 原田邦彦 ............... 82 活動報告 1996 年度活動報告（1996 年４月〜1997 年３月） 三浦信孝 ............... 85 Règlement de publication ............... 89 投稿規定 .............. 90
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