プログラム実践例１須坂高校１年３組（４１人）担任室井美稚子先生テーマ須坂高校恒例の文化祭（りんどう祭）の寸劇を制作する過程を番組にしたい。１年３組は入学してまもなく、クラスのまとまりがもう一つなので、番組では寸劇制作の中でクラスがまとまってゆく様子を表現したい。実践７／１（日）テレビ信州でうち合わせ（２時間程度）教師・生徒の役割、企画書の書き方、ＶＴＲの撮り方、番組のまとめ方等を話し合う。その後テレビ信州内を見学。参加者室井先生、竹前麻里子さん（ディレクター兼カメラマン）７／２（月）学校側独自取材開始テレビ信州プロデューサーが学校施設を視察と事前取材放送班の設備が揃っているので、パソコン等はこれを使うことに７／５（木）寸劇発表本番テレビ信州が生徒たちを取材、当日のニュースで放送生徒ディレクターが構成表を作成７／６（金）∼８（日）りんどう祭本番７／８（日）生徒ディレクターが構成に沿って取材テープをキット化作業７／９（月）須坂高校でメディア・リテラシー授業（６時間）・テレビの特性をテレビ信州スタッフが講義（４０分）・４１人の生徒に役を割り振るカメラマン、インタビュアー、音楽選考、ナレーション作成、字幕作成、他インタビューを受ける人、・上記役割に沿って作業（１．５時間）・編集作業（４時間）編集オペレートは、３年生の放送班員がお手伝いで参加＊完成しなかったので、映像、音楽、ナレーション、スーパーをテレビ信州に持ち帰りミックスダウン７／１０（火）ゆうがかＧｅｔ！プラス１で放送スタジオ出演、竹前麻里子さん、室井先生１０／５（金）１年３組全員がテレビ信州を見学見学後、テレビ局について若干の意見交換プログラム実践例２長野西高校国際交流同好会＋放送班（１３名）顧問宮尾久枝先生テーマ国際交流同好会が、長野市内にすむ留学生を招いてそれぞれの料理を作り相互理解を深める。その模様をまとめて自分たちの今後に生かしたい。＊宮尾先生の研究テーマとして、韓国の子どもたちとの交流をインターネットでの映像交換という形を通じて行っており、同好会の生徒たちもこれに参加していた。実践７／１（日）テレビ信州で打ち合わせ（２時間程度）教師・生徒の役割、企画書の書き方、ＶＴＲの撮り方、番組のまとめ方等を話し合う、その後、テレビ信州内を視察。出席宮尾先生７／２４（火）国際交流会（西高）＝料理を作ってみんなで食べる取材（同好会）取材（テレビ信州＝当日のニュースでも放送）８／２１（火）テレビ信州、同好会を追加取材生徒にも集まってもらい、役割を確認編集、音楽、ナレーション、等を割り振る＊ＶＴＲをテレビ信州に持ち帰り、ブロックに粗編集８／２７（月）西高でメディア・リテラシー授業（７時間３０分）テレビメディアの特性をテレビ信州スタッフが講義（４０分）インタビューの実践（カメラマンも生徒が行う、３０分）編集（同好会会長が、テレビ信州スタッフのサポートで、６時間）ナレーション（放送班の生徒）音楽選考（同好会の生徒）８／３０（木）ゆうがたＧｅｔ！プラス１で放送スタジオ生出演、蔦野真くん（３年）、戸谷豊くん（２年）宮尾先生プログラム実践例３三郷中学ラーメン同好会（３年生、８名）顧問小林清美先生テーマ総合的な学習で進めてきた「おいしいラーメンの研究」をまとめて自分たちの究極のラーメンを作り、その模様を文化祭で発表したい。＊この学習は子どもたちが５月から進めてきたもので、文化祭での発表で本物のラーメンを作るわけにはいかないので、映像にして発表したら…と考えたもの。実践９／１５（土）小林先生がテレビ信州に来社、局スタッフと打ち合わせ（２時間）番組を作る視点、撮影の注意事項、等を説明９／２５（火）三郷中学でラーメン作り取材（生徒＝カメラマンの松尾くんがたまたま放送部だった）取材（テレビ信州も取材）９／２８（金）小林先生とディレクター・カメラマンの松尾くん、海川くんがテレビ信州に来て編集作業（３時間）西高での実践に時間がかかりすぎたので事前の作業を入れた。ここで、８割方の編集を終わる。１０／２（火）三郷中学でメディア・リテラシー授業（４時間）テレビの特性の講義（テレビ信州のスタッフ、４０分）インタビュー（生徒同士で行う、２０分）編集作業（テレビ信州のスタッフがオペレート、３時間）ナレーション（生徒が担当）音楽はテレビ信州のライブラリーからその場で選択した１０／１８（木）ゆうがたＧｅｔ１プラス１で放送スタジオ生出演は、松尾拓郎くんと海川洋貴くん、小林清美先生生徒８人全員がテレビ信州を訪れ、社内を見学。なお、この模様はＮＨＫ教育テレビが取材し、２００１年１１月１７日（土）の午後１１時３０分から「シンポジウムメディア教育を考える」で放送された。プログラム実践例４清水学童クラブ４年∼６年（１１人）指導員石井千鶴先生テーマ学童クラブとは、放課後保護者が家に帰ってくるまで子供たちを遊ばせる所。高学年の子供が低学年の面倒を見るなど、まるで兄弟のような行動をしているのでその様子を知ってもらいたい。今回は、学童クラブのおやつ作りの一つ、野沢菜を漬けてみんなで食べる所までを表現する。実践１１／２７（火）学童クラブにテレビ信州とメルのＰが出向き、打ち合わせ（２時間）内容は野沢菜漬けを番組にすることに決定野沢菜の収穫はすでに撮影済みカメラの使い方をレクチャーし、構成等を検討出席石井先生、降旗文香さん（保護者代表）１２／１（土）野沢菜漬けテレビ信州も取材１２／２０（木）テレビ信州松本本社で編集作業（３時間）編集キット作り（８割程度作っておく）出席石井先生、保護者の降旗さんと迫村さんオペレーター松本美須々ヶ丘高校の鮒井君に依頼１２／２６（水）メルの林Ｐと船井君がキットの手直し１／８（火）清水学童クラブで授業（４時間）テレビの仕組みについて（４０分）同じ映像に２つの音楽を合わせて印象を聞くなどインタビューの実践（３０分）ナレーション（２０分）全員でパートを分担した編集作業（２．５時間、オペレーター鮒井君）できあがりを低学年も含め、全員で視聴１／２３（水）ゆうがたＧｅｔ！プラス１で放送出演石井千鶴先生、降旗文香さん、羽生田陽子さん（６年生）子供たち１１人がテレビ信州見学全員がコーナータイトルコールでテレビに出演した