「スリー　カップス　オブ　ティー」平和を目指して進む一人の男の驚くべき道のり…ここに学校をつくろうグレッグ・モーテンソン＆デイビッド・オリバー・レーリンブランカ・ヴァン・ハッセルト 1993 年、グレッグ・モーテンソンは K2 登頂を目指す登山隊の一員として遠征に出発しました。パキスタンと中国の国境に位置するカラコルム山脈にある K2 の標高は 8611 メートル、世界最高峰です。が、この遠征は失敗となりました。遠征隊員の一人を病院に収容するため救助のヘリが着陸できるポイントまで氷河づたいに下山しなければならず、緊急撤退を余儀なくされたのです。遠征隊員の中には再び K2 を目指して引き返す者もいました。しかし、グレッグ・モーテンソンとスコット・ダースネイの 2 人は、救助にエネルギーを使い果たしてしまい、もう一度山頂へと引き返すリスクを負うにはあまりにも体力を消耗しすぎていると感じていました。 2 人は登頂をあきらめ、バルトロ氷河に沿って下り、アスコール村へと向かいました。そこで帰還への準備をしようと決めたのです。心身ともに疲労していたせいか、グレッグはバルトロ氷河沿いの 62 キロの行程中、注意力が散漫になっていました。道を間違えてしまったグレッグが、極度の疲労と脱水症状でふらふらになりながらようやくたどり着いたのは、アスコール村とは大峡谷を挟んだ反対側にあるコルフェという村でした。パキスタン北東部にあるこの人里離れた村にやってきた西洋人は、おそらくグレッグが初めてだったでしょう。村長のハジ・アリはグレッグを家に連れ帰って看病しました。グレッグの体力が回復するには 2 カ月かかりました。その頃には現地の言葉をいくらか覚え、村の人々とコミュニケーションをとれるようになっていました。村を去る前に地元の小学校に行ってみたいとグレッグは言いました。驚いたことに、この村に先生がやって来るのは 2 日に 1 度で、何より学校そのものがありませんでした。子どもたちは外で地面に座って授業を受けるのです。先生が来ない日は子どもたちだけで、晴れていれば地面に、雨が降ればぬかるみに、棒で文字を書いて自分たちで勉強するというのです。この村の人々に看病をしてもらい、わずかな食料や日用品を分け与えてもらったグレッグは、お礼に何をすればよいかと数週間ずっと考えていました。もう一度ここに戻ってきて、この村に学校を建てようとグレッグは決めたのでした。アメリカに帰国し、グレッグは緊急医として勤務する生活に戻りました。昼間の時間を活動に充てるため夜勤で働きました。パキスタンの統治下ですがインドの意向によって地図上では「紛争地」と記されている山深い村に学校を建てたいと、さまざまなミュージシャンや有名人に手紙を出しました。この学校建設プロジェクトのため、少しでも生活費を切り詰めようと、グレッグはアパートひきはらって車に寝泊まりし、シャワーは、トレッキングや遠征の間に登山家たちが利用するジムですませました。 580 通もの手紙を著名人に宛てて出したのですが返事は 1 通も来ませんでした。夜の勤務中、グレッグは登山仲間でもある同僚とよく話をしていたのですが、その同僚がアメリカ・ヒマラヤ協会の会報誌に寄稿してみてはどうかと提案してくれました。これが成功しました。会報誌出版後間もなく、ジーン・ホエーニという人から連絡があったのです。ジーン氏は 70 代の物理学博士で、半導体やシリコンチップなどの新技術の開発に携わっており、自身で設立した会社をいくつか経営していて、その業績は好調でした。スイス生まれのジーン博士は、若い時は登山家でもあり、エベレストに挑戦したこともありました。グレッグに詳細な説明を求めることなく、学校を建てるのにいくらかかるのかとジーン博士は尋ねました。そして、グレッグの言った通りの額、１万２千ドルを寄付してくれたのです。グレッグはコルフェ村に学校を建てるための旅に向けて動き始めました。イスラマバード近くのラワールピンディで、校舎の基礎建築を手伝ってくれる人を雇いました。必要な質、量の板材、梁、セメント、釘、そしてもちろんそれらの輸送費を見積もりました。資材はすべてインダス川に沿って曲がりくねるカラコルムハイウェイを、高原から世界最高峰の山脈地帯へと運送されることになりました。スカルドゥという場所からはトラックからジープに積み替えて運びます。ここで、ある困難が生じます。それは、資材の運搬そのものではありませんでした。ここの長老たちが、はるか先のコルフェ村の学校ではなくて、自分たちの村の学校のために資材を流用したいと言い出したのです。グレッグは資材を一旦置いて一足先にハジ・アリ村長に自分の到着を告げに行きました。しかし、グレッグは村長の言葉に落胆することになります。村長は学校を建てるにはまだ早いと言うのです。村へ通じる橋が架かっていないのにどうやって資材を運ぶのか、と。 1994 年は橋の建設のために費やされました。翌年 1995 年にやっと校舎の建設に着工し、その半分ができました。予定していたよりも 1 カ月遅れてアメリカに帰国したグレッグは、仕事もガールフレンドも失っていました。ジーン博士に進捗状況を報告すると、博士は、グレッグをアメリカ・ヒマラヤ協会の年次会議に招待しました。これをきっかけに彼の運命が変わります。中央アジア協会（CAI）の設立です。ジーン・ホエーニ博士とジョージ・マッコーンの後援によるこの協会は、男子だけでなく女子教育の促進のための学校を建設することを目的としています。グレッグは中央アジア協会の理事長に任命されました。さらに幸運は続きます。グレッグはここで素晴らしい女性に出会ったのです。 6 日後、 2 人は結婚しました！ 1996 年、グレッグは学校を完成させるため、また、別の学校建設用地を探すため、コルフェ村に戻ってきました。新たな学校づくりは、順調に進展する場所もありましたが、女子教育に懐疑的なイスラム教指導者のため難かしい所もありました。そんな中、グレッグの活動に反対を示すファトワー（イスラム法にのっとった裁断）が下されました。これを取り消すには、イスラム穏健派、さらにはイラン中北西部コム市にあるアヤトラ最高裁からの強力な支持が必要でした。その一方、イスラム原理主義者が立ち上がり、サウジの後援を得てムジャハへディン・マドラス（イスラム原理主義学校）も、パキスタン各地に設立されています。 K2 登頂の失敗から 10 年後の 2003 年、グレッグの尽力と CAI の後援により 50 以上の宗教とは無関係の学校が建設されました。その間、アフガニスタンのタリバンとの紛争に端を発した 9.11 という悲惨な事件もありました。 CAI 後援の学校予定地は、アフガニスタンのパキスタンとの国境付近の難民キャンプ地内にもあります。 2003 年以降、 CAI はパキスタンとタジキスタンの間に位置するアフガニスタン北西部の細長い台地、ワクハン峡谷にも学校を建設しようとしています。中央アジア協会 www.ikat.org info@threecupsoftea 訳　小越　二美 (Fumi Kogoe) June / July 2012 i-News 18