学ぶこと はすべての子どもに ! 保障されるべき権利! 手帳 知っ 連合は、 幼稚園・保育園などの「就学前教育の無償化」に取り組みます! 人的資本投資に対する 収益率 協調性 思いやり 最後まで やり抜く力 就学前の 教育への投資が、 最も効果が大きい 就学前プログラム 学校教育 職業訓練 就学前 就学期間 卒業後 0 年齢 (出所)Heckman and Krueger“Inequality in America” 幼稚園や保育園では、非認知スキルといわれる「思いやり」 や「最後までやり抜く力」、 「協調性」などが育つとされてい ます。 でも現実は 幼稚園や保育園に通うと… 格差の解消が期待できる! ノーベル経済学賞を受賞したシカゴ大学のジェームズ・ヘッ クマン教授によると、格差の解消には、幼稚園や保育園での 就学前教育が重要といわれています。 … 先進 17 カ国の就学前教育段階での子ども一人あたりの公的教育支出額 (円) 2,500,000 2,000,000 (1ドル=100円換算) 2,053,000 アメリカの 半分以下! 1,500,000 先進17カ国中 最下位 710,500 1,000,000 280,600 500,000 日本 オーストラリア フィンランド イタリア スペイン ノルウェー ベルギー フランス アイルランド オーストリア イギリス アイスランド スウェーデン オランダ アメリカ 日本 ルクセンブルク ヨーロッパ デンマーク 0 3歳児の8人に1人が 幼稚園にも保育園にも通っていない! 日本は就学前の 子どもにかけるお金が少ない! イギリスやフランスなどのヨーロッパ諸国では、幼稚園など 就学前教育の子どもにかける費用を先進17カ国と比べてみる を無償化することで、3歳以上のほとんどが幼児教育を受け と、日本はアメリカの半分以下。全体で見ても、ワースト1 ています。しかし、日本では3歳児の8人に1人が、幼児教 位という結果です。 育を受けられていません。 しかし、政府が掲げる政策は、「年収360万円以下の世帯は、第1子の学年に関係なく、 第2子の保育料はすべて半額に、3人目以降は無料にする」というもの。 連合は、 就学前教育の無償化を推進し、 すべての子どもが幼稚園・保育園に通える社会 児童虐待のない社会 をめざします! 学ぶこと ! はすべての子どもに保障されるべき権利! 手帳 知っ 連合は、 「給付型奨学金の実現」に取り組みます! 大学生の学費・奨学金の問題点 学 費の値上げ で、 2人に1人が奨学金を借り 大学を卒業しても 奨 学 金 を 借 りた 3人に1人 は 非 正 規 雇 用 ! 17 万3千人が (低賃金・雇用不安) 返還困難に! 労働者の賃金は下がり続ける一方で、国立 大学を卒業した若者のうち、3人に1人は非 OECD加盟国で、大学の授業料が高く、国 大学の学費は上がり続け、40年前の5.6倍 正規雇用で働いています。 の給付型奨学金がないのは日本だけ。 にまで達しています。 また、非正規雇用で働く人の7割が、年収 また、OECD※の調査によると、日本のGDP 200万円未満の“ワーキングプア”である に占める教育機関への公的支出の割合は、 こともわかっています。 調査対象国中最下位で、大学生が高い学費 なければ大学に通えない! を負担していることが指摘されています。 上がる学費 下がる賃金 54万円 延滞金が 課 せ ら れ て さらに返せ ない … 464万円 ※「Education at a Glance」2015年版 延滞金 利子 415万円 1998年 9.6万円 2014年 1976年 正規 正規 奨学金 非正規 2016年 これでは貧困から脱することができない…!? 連 合 は こう 取り組みます! 1 2 3 4 5 公費負担を増額し、 有利子奨学金貸与者にも 返還猶予期間の延長など、 無利子奨学金の 給付型奨学金制度を恒久的な 大学の学費低額化 所得連動型の返還制度が 返還困難者に対する 枠を拡充するための 制度として新設するために必要な、 を求めます! 採用されるよう、 救済措置の拡充を 予算措置を求めます! 独立行政法人日本学生支援機構法 政令改正を求めます! の改正を求めます! 求めます! 連合は、学ぶ意欲のある若者が、無理なく教育を受けられる環境を整え 貧困の連鎖防 止 と 格 差 是 正 をめざします! 私たち・子どもたちの未来のために、いっしょに声をあげましょう! 問い合わせ先 http://www.jtuc-rengo.or.jp/kurashinosokoage/ 日本労働組合総連合会(連合) 社会政策局 〒101-0062 東京都千代田区神田駿河台3-2-11 TEL :03-5295-0522 MAIL:[email protected]
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