青年のスポーツにおける価値観、達成動機、 社会的態度の関係の再検討 浦 井 望 月 川 北 市 村 孝 夫＊ 幹 夫＊＊ 準 人＊＊＊ 操 一＊＊＊＊ Reexamining the Relationship among Values, Achievement Orientations, and Social Attitudes in Youth Sport Takao URAI Mikio MOCHIZUKI Hayato KAWAKITA Soichi ICHIMURA Abstract Lee et al. (2008) proposed the relationship among three psychological variables, i.e. values, achievement orientations, and social attitudes related to youth sport settings. This study aimed to reexamine these relationships for Japanese high school athletes and university basketball players. Values were measured using three sub-scales: competence, moral, and status. Achievement orientations were measured using two subscales: task orientation and ego orientation. Social attitudes were measured using three sub-scales: antisocial attitudes, commitment, and convention. The participants were 133 high school athletes who were active members of different sport clubs: males in baseball (25), soccer (29), swimming (24), track and field (13), and females in volleyball (42). In addition the high school athletes, 102 male university basketball players participated in the study. Those high school athletes who highly recognized the values of morals and competence tend to take prosocial attitudes in sport. High ego orientation was a predictor of antisocial attitudes. ＊ ＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊＊ Takao URAI 健康・スポーツ心理学科（Department of Health and Sport Psychology） Mikio MOCHIDUKI 東京成徳大学高等学校（Tokyo Seitoku University High School） Hayato KAWAKITA 健康・スポーツ心理学科（Department of Health and Sport Psychology） Soichi ICHIMURA 東京成徳大学名誉教授（Tokyo Seitoku University Professor Emeritus） 159 東京成徳大学研究紀要 ―人文学部・応用心理学部― 第 21 号（2014） Objectives Regarding the relationship among values, achievement orientations, and social attitudes in youth sport, Lee, Whitehead, et al. (2008) formulated a hypothesis that both values and achievement orientations will predict social attitudes in youth sport. This hypothesis included the following sub-hypotheses: (a) High moral values will predict positively for prosocial attitudes, (b) Low moral values will predict antisocial attitudes, (c) High competence values will predict positively for prosocial attitudes, (d) Low status values will predict antisocial attitudes. In addition to the above sub-hypotheses, they developed a second set of sub-hypotheses, in which it was assumed that the above listed predictions will be mediated by achievement orientations in the following ways: (e) Task orientation will mediate the effect of competence values on prosocial sporting attitudes, (f) Ego orientation will mediate the effect of status on antisocial attitudes. These hypotheses were verified for British youth athletes (Lee, Whitehead et al, 2008). This study aimed to confirm cross-validation of the discoveries by Lee, Whitehead et al. with two sample groups of Japanese student athletes. Method Participants Two youth groups who regularly practice sport participated in this study. The first group of participants was a mixed group of 133 high school athletes, who were active members of different sport clubs, males in baseball (25), soccer (29), swimming (24), track and field (13), and females in volleyball (42). They were divided into three sub-groups: athletes in male team sports, male individual sports, and female team sports. The second group included 102 male basketball players of Tokyo Seitoku University. They played in the 3rd league of the College Basketball Association in the central part of the country. (This ranking is equal to top 2030th ). They participated in team practice six days a week on average. The surveys were carried out in 2009, 2012, and 2013. Measurements In this study, three sets of questionnaires that had been developed by Lee et al. (2008) were used. These three sets were organized to measure three psychological domains, i.e. values, achievement orientations, and social attitudes related to sport. Each domain was measured using the subscales values domain (morals, competence, and status), achievement orientations (task orientation and ego orientation), and social attitudes (commitment, convention, cheating, and gamesmanship). Items of the questionnaire were designed on a 7-point scale, from 160 青年のスポーツにおける価値観、達成動機、社会的態度の関係の再検討 extremely important to me (5), through opposite of what I believe or think (-1). Results To confirm the hypotheses of Lee, Whitehead et al. (2008), Pearson’s correlation coefficients for the subscales of domains of values and attitudes were calculated. The following results were obtained. Table 1 Pearson's r Among Values, Achievement Orientaions, and Attitudes High School Athletes (n=133) Antisocial Attitudes Prosocial Attitudes Cheating Gamesman Commit Convent Moral .05 .17 .59 .53 Values Competen .06 .24 .67 .33 Status .35 .45 .30 .23 Achievement Task Ori -.05 .24 .71 .30 Orientations Ego Ori .30 .49 32 .23 Table 2 Pearson's r Among Values, Achievement Orientaions, and Attitudes University Basketball Players (n=102) Antisocial Attitudes Prosocial Attitudes Cheating Gamesman Commit Convent Moral -.02 -.06 .50 .48 Values Competen .10 .17 .65 .16 Status .16 .36 .36 .03 Achievement Task Ori .10 .20 .69 .13 Orientations Ego Ori .03 .27 .34 .01 As assumed in the hypothesis (a) of Lee et al., those high school athletes who highly recognized the values of morals tend to take prosocial attitudes in sport. The correlation coefficient between moral values and commitment was 0.588, and between moral values and convention was 0.526. As for university basketball players, these correlations were 0.502 and 0.480. While strong negative correlations between moral and antisocial attitudes were expected by hypothesis (b), such relationships were not discovered in either high school athletes or university basketball players, instead, they seemed to be independent. Competence values were expected to predict prosocial attitudes according to hypothesis (c). The results indicated that they were more closely linked with commitment than with convention; for the high school athletes their value for competence and commitment was very high at 0.673, and their value for competence and convention was 0.334. As for the university basketball players, the former r value was 0.651 and the later value was 0.165. For hypothesis (d), status values were expected to predict antisocial attitudes. The results indicated that status values had moderately high correlations with antisocial attitudes; 0.447 for gamesmanship and 0.352 for cheating within high school athletes. However, with university basketball players, not only for gamesmanship but also for commitment, status values had moderate correlations, 0.362 and 0.364. The first set of hypotheses related to the linkage of sense of values and social attitudes in sport was mostly 161 東京成徳大学研究紀要 ―人文学部・応用心理学部― 第 21 号（2014） confirmed by the data of the Japanese youth athletes. Seeking a psychological basis for social attitudes in sport, which was also called sporting attitude in Lee, Whitehead et al. (2008), a multiple regression model in which social attitudes were dependent variables and values and achievement orientations were independent variables was tested. Some significant relationships are indicated in the following tables. Table 3 Multiple Regression of Social Attitude to Two Independent Variables High School Athletes (n=133) Dependent Var Muliti Cor Weight Inde Var Weight Y R β1 X1 β2 Commitment .75 .33 Competence .47 .74 .25 Moral .56 .71 -.01 Status .72 Inde Var X2 Task Ori Task Ori Task Ori Convention .53 .53 .35 .55 .51 .29 Moral Moral Competence -.04 .04 .12 Task Ori Ego Ori Ego Ori Cheating .41 .36 .30 .46 .29 -.07 Status Status Moral -.26 .09 .32 Task Ori Ego Ori Ego Ori Gamesmanship .51 .49 .49 .20 .05 -.02 Status Competence Moral .34 .47 .49 Ego Ori Ego Ori Ego Ori Y’s: Dependent variables. X’s: Independent variables. R’s: Multiple correlation coefficients. β’s : Partial regression coefficients. Table 4 Multiple Regression of Social Attitude to Two Independent Variables University Basketball Players (n=102) Dependent Var Muliti Cor Weight Inde Var Weight Y R β1 X1 β2 Commitment .73 .27 Moral .58 .72 .31 Competence .46 .69 .09 Status .65 162 Inde Var X2 Task Ori Task Ori Task Ori Convention .49 .49 .18 .41 .51 .19 Moral Moral Competence -.08 -.07 -.07 Ego Ori Task Ori Ego Ori Cheating .19 .19 .13 .26 .15 -.08 Status Status Moral -.14 .04 .14 Ego Ori Task Ori Task Ori Gamesmanship .37 .36 .29 .34 .33 -.11 Status Status Moral .06 .06 .29 Task Ori Ego Ori Ego Ori 青年のスポーツにおける価値観、達成動機、社会的態度の関係の再検討 Relationships with the three highest multiple correlation coefficients for each of four dependent variables are shown in Tables 3 & 4. As for high school athletes, prosocial attitudes were more predictable than antisocial attitudes according to their values and achievement orientations. Observed closely, precisely, commitment was more dominantly determined by task orientation than the variables of values. Convention was mostly determined by moral values. Antisocial attitudes were also predictable from independent variables, however, less predictable than prosocial ones. Cheating was mainly determined by status values, while gamesmanship was mostly determined by ego orientation in achievement orientations. From the data of university basketball players, the following results were found. Commitment was determined by both values and task orientation, being more strongly determined by task orientation, while convention was mostly determined by moral values, not being influenced by task orientation. When it comes to antisocial attitudes, although gamesmanship was determined by status to some degree, other relationships between dependent variables and independent variables were not discovered. Cheating was not predictable from values and achievement orientations from the data of the university basketball players. To examine the mediating effect of achievement orientations between values and social attitudes path analyses were conducted, where task orientation mediated the effect of competence values on prosocial attitudes as Lee, Whitehead et al. (2008) assumed. Its mediating effect was larger for commitment than for convention. The mediating effect of ego orientation was rather vague. These results of path analysis were the same as those of Ichimura et al. (2012). Discussion As shown in the above mentioned results of correlational analyses and multivariate correlational analyses, it was more likely to be able to predict prosocial attitudes from values and achievement orientations than from antisocial attitudes. Among antisocial attitudes, gamesmanship was more predictable than cheating. Cheating was moderately predictable by status and ego orientation among high school athletes, while there were few linkages between cheating and other variables among university basketball players. It is not clear where these differences come from. Do these differences indicate only sampling error? It may be possible to assume that these differences are due to differences of age, gender, skill level, and/or more importantly, the kind of sports. Table 5 indicates differences in accepting or rejecting levels of cheating and gamesmanship in different sample groups. University male basketball players admitted being generous about cheating and gamesmanship, while female high school basketball players were stoical with regard to such attitudes. Individual sport athletes might not have found any benefit of gamesmanship. Table 5 Comparison of Means of Cheating and Gamesmanship Scale (-1～5) of Different Groups High Scool Total Team Sport Individual Sport Basketball HS Basketball Univ. Total (133) Male (54) Male (37) Female (42) Male (102) Cheating .48 1.43 -.20 -.13 1.99 Gamesman .98 1.92 -.02 .66 2.02 163 東京成徳大学研究紀要 ―人文学部・応用心理学部― 第 21 号（2014） Table 6 Comparison of Correlation Coefficient between Ego Orientation & Antisocial Attitudes High Scool Total Team Sport Individual Sport Basketball HS Basketball Univ. Total (133) Male (54) Male (37) Female (42) Male (102) Ego Ori & Cheat .30 .11 .02 .21 03 Ego Ori & Games .49 .45 .29 .27 .27 Not only the means of subscales, but also correlation coefficients of an arbitrary match of two subscales were not the same, but varied as Table 6 indicates. As social attitudes can be considered as a kind of social norm, team climate perceived by athletes may also be an important determinant of social attitudes in youth sport. Kavussanu et al (2002) reported that when athletes engaged in unsanctioned acts of aggression and violence, their perception of the team environment was closely related. Further studies are needed to confirm whether or not there common correlational relationships exist among values, achievement orientations, and social attitudes across many different kinds of sports under different conditions. Reference Ichimura, S., Kawakita, H., Hatori, K., Kondo, A. (2012). Relationship among values, goals and morality in basketball players. In Ichiba, T. (Hrsg) Das 7. Deutsch-Japanisch Sportwissenschaftliche Symposium. pp.1-8. Hiltop Press, Tokyo. 市村操一 川北準人 石村郁夫 浦井孝夫 羽鳥健司 近藤明彦（2013）. バスケットボール選手の価値観と 達成指向はスポーツでの社会的態度を予測するか？ 東京成徳大学研究紀要―人文学部・応用心理学部―， 20, 1-13. Kavussanu, M., Roberts, G.C. and Ntoumanis, N. (2002), Contextual influences on moral functioning of college basketball players. The Sport Psychologist, 13, 183-200. 川北準人，羽鳥健司，近藤明彦，市村操一（2010）. スポーツにおけるポジティヴな社会的態度の決定要因と しての価値観と達成指向 東京成徳大学研究紀要―人文学部・応用心理学部―，17, 123-133. Lee, M.J., Whitehead, J., Ntoumanis, N., & Hatzigeorgiadis, A. (2008). Relationships Among Values, Achievement Orientations, and Attitudes in Youth Sport. Journal of Sport and Exercise Psychology, 30, 588-610. 〈要約〉 青年のスポーツにおける価値観、達成動機、社会的態度の関係の再検討 本研究は本学健康・スポーツ心理学科の発足に伴ってはじめられた「スポーツによる青少年の人格形成」 の一連の研究の１つである。このプロジェクトの研究成果として、川北、羽鳥、近藤、市村（2010）「ス ポーツにおけるポジティヴな社会的態度の決定としての価値観と達成目標」および市村操一 川北準人 石 村郁夫 浦井孝夫 羽鳥健司 近藤明彦（2013）「バスケットボール選手の価値観と達成指向はスポーツで の社会的態度を予測するか？」が報告されており、本研究はそれらの継続研究である。なお、本論文の一部 は2013年７月のThe World Congress of Sport Psychology (Beijin University of Sport Science) のシンポジウ 164 青年のスポーツにおける価値観、達成動機、社会的態度の関係の再検討 ムで発表されている。 （研究の目的）：スポーツにおける社会的態度には「自分が負けたとき相手を祝福する」というような向社 会的態度もあれば、「ペナルティーを受けなくてすむなら不正をする」といった反社会的態度もある。望ま しいスポーツでの社会的態度を形成している要因として、プレーヤーが持っているスポーツにおける“価値 観”が想定される。この価値観の中には「公正であろうとする」といった“道徳”重視の価値観もあれば、 「能力を高める」といった“能力”重視の価値観や、他者よりすぐれたいという“地位”重視の価値観もあ る。また、スポーツ態度を決定する要因として“達成指向”が考えられた。この中には“課題指向”と“自 我指向”が含まれる。望ましいスポーツ態度はどのような価値観と達成指向に関連しているのかについてLee et al. (2008)はつぎのような仮説を立てて、英国の青少年競技者を対象にして研究を行った。 ⒜道徳重視の価値観は向社会的態度とポジティヴな関係を持つだろう。 ⒝道徳重視の価値観は反社会的態度とネガティヴな関係を持つだろう。 ⒞能力重視の価値観は向社会的態度とポジティヴな関係を持つだろう。 ⒟地位重視の価値観は反社会的態度とポジティヴな関係を持つだろう。 ⒠課題指向は能力重視の価値観が向社会的態度を生み出す際に介在的効果を持つだろう。 ⒡自我指向は地位重視の価値観が反社会的態度を生み出す際に介在的効果を持つだろう。 本研究では上記の仮説のうち⒜〜⒟についての検証を行い、⒠〜⒡についても⒜〜⒟と同様に直接的効果 を調べることを目的とした。 （方法）：研究参加者は高校生競技者と大学バスケットボール部員の２群からなる。高校生競技者は133名 で、種目別の人数は男子では野球(25)、サッカー（29）、水泳（24）、陸上競技（13）、女子はバレーボール （42）であった。大学生競技者については研究参加者の等質性を保つため調査協力者を東京成徳大学のバス ケットボール部員に限定した。調査は2009年、2012年、2013年に行われ、合計102名の有効な回答を得た。 使用した質問紙には27項目が含まれ、それらは３つの領域を測定するように準備された。３つの領域は目 的変数として扱われる“社会的態度”と、説明変数として扱われる“価値観”と“達成指向”である。この 質問紙は先行研究である英国のLee et al. (2008)の質問紙を翻訳したものである。この邦訳は川北ら(2010)の論 文のAppendixに示されている。 データ分析の手順：１.“社会的態度”と“価値観”および“達成指向”の下位尺度のピアソンの相関係数 が求められた。２.“社会的態度”を目的変数とし、“価値観”と“達成指向”を説明変数とする重回帰分析 が行われた。 （結果）：スポーツで何が重要と考えられるかという“価値観”(Values)の領域では、“能力”(Competence) と、“道徳”(Moral)と、“地位”(Status)の３つの下位尺度得点が求められた。“達成指向”(Achievement orientations)の領域では“課題指向”(Task orientation)と“自我指向”(Ego orientation) の２つの下位尺度得 点が求められた。“社会的態度”(Social attitudes)の領域は、“反社会的態度”(Antisocial attitude) と“向 社会的態度”(Prosocial attitude) の2つの領域に分かれ、前者は“不正の容認”(Cheating)と“駆け引き” (Gamesmanship)という2因子に分かれ、後者は“献身”(Commitment)、“習慣・伝統の尊重”(Convention) という2因子に分かれ、それぞれの下位尺度得点が求められた。 下位尺度得点間の相関係数は(Table 1 & 2) に示された。 高校生競技者の結果を見ると、Lee et al. (2008) の仮説⒜、つまり「道徳重視の価値観は向社会的態度とポ ジティヴな関係を持つだろう」という仮説は明らかに支持された。大学生選手によってもこの仮説は支持さ れた。仮説⒝に関しては、負の相関は見られなかったが、“道徳”と“反社会的態度”の相関は極めて低い ものであった。この結果、本研究の標本では、“能力”や“地位”の向上に重点を置く価値観は、スポーツ での社会的態度の“献身”と“習慣・伝統の尊重”の“向社会的態度”と高い相関関係を示したが、“反社 会的態度”とはほとんど相関がなかった。この点では、仮説⒞も支持されたといえる。仮説⒟「地位重視の 価値観は反社会的態度とポジティヴな関係を持つだろう」は、高校生では明らかに支持されたが、大学生で は地位の価値観は“向社会的態度”ともある程度相関を持っていた。 “達成指向”と“社会的態度”の相関を見ると、“課題指向”は高校生でも大学生でも“献身”との相関 165 東京成徳大学研究紀要 ―人文学部・応用心理学部― 第 21 号（2014） は高い値を示し、“反社会的態度”とは低い相関を示した。“自我指向”と“反社会的態度”との相関は、 高校生で“駆け引き”との間で中程度の相関が示されていたが、それ以外では低い相関しかなかった。 “社会的態度”を目的変数とし、“価値観”と“達成指向”を説明変数とする重回帰分析の結果は(Table 3 & 4) に示された。これらの表では“社会的態度”の下位領域を最もよく予測する3つの重回帰方程式の変数 が示された。例を示すと、高校生の“献身”を“能力”と“課題指向”から予測する重相関係数(R) は(.75)で あり、2つの説明変数の偏回帰係数はそれぞれ(.33)と(.47)であり、“課題指向”が強く関わっていることを示 していた。このように見ると、高校生でも大学生でも“献身”は“課題指向”から予測される比率が高く、 “習慣・伝統の尊重”は“価値観”よって予測され、“不正の容認”は2つの説明変数から予測できる程度が 高くないことが分かった。“駆け引き”は高校生では“自我指向”によって予測されたが、大学生ではその 比率は極めて低かった。 （討論）：上記の結果を全体的に見ると、“向社会的態度”は“価値観”のなかの“道徳”と“能力” の尊重によって決定される度合いが強く、また“達成指向”のうちの“課題指向”によって決定される 度合いが強いと考えられる。しかし、“反社会的態度”である“不正の容認”(Cheating)と“駆け引き” (Gamesmanship) は、“地位”の尊重や“自我指向”とほとんど無関係で、Lee et al. (2008) の仮説のような ネガティヴな関係は見いだされなかった。 このような結果から、コーチングの際に「スポーツでは公正であることが大切」というような“道徳”尊 重の価値観や、「自分の能力を高めたい」というような“課題指向”の“達成指向”を持つように指導する ことが、「チームの練習にいつも参加する」とか「失敗の後でも全力をつくす」といった“向社会的態度” につながることが予想される。 本研究の結果からは、審判の目を逃れての反則とか相手の感情を刺激して混乱させるといった“反社会的 態度”の決定要因を把握することはできなかった。その原因には２つのことが考えられる。１つの原因はス ポーツ種目によって“反社会的態度”の容認度が異なることである。（Table 5） に示すように“反社会的 態度”の容認度はチームスポーツで寛容で、個人スポーツでは厳格になっている。このように寛容度のこと なる集団のデータをひとまとめにして分析することは、個人的変数である“価値観”や“達成指向”のみか ら“社会的態度”を予測する信頼性を低めているのではないかと考えられる。 もう１つの原因は、社会的態度は個人を取り巻く環境の影響を受けることである。つまり、競技者の社会 的態度はコーチの価値観や目標意識によっても影響を受ける。Kavussanu, Robert, & Ntoumanis (2002) はつ ぎのように述べている。「ルールでは許されない攻撃的・暴力的行為を受容するコーチの雰囲気は選手の考 えや行為にも影響を及ぼす」 スポーツにおける社会的態度（フェアプレーやスポーツパーソンシップなども含む）の研究は、上記のよ うな変数を考慮して進められることが期待される。 166
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