１．ソフィストゴルギアス、プロタゴラス２．無知の知、助産術、老婆術ソクラテス３．イデア、アカデメイア創設プラトン４．アレクサンドロスの家庭教師アリストテレスリュケイオン創設５．チェコの教育思想家コメニウス大教授学、世界図絵の著者多くのことをあらゆる人に教育する普遍的な技法を研究教授学の祖６．人間は本来、白紙ロック人間悟性論の著者子の精神は可●性を持つ「教育論」の著者７．エミールの著者ルソー社会契約論の著者子どもの発見者８．エミールの特徴１７６２年発表消極的教育を主張エミールの成長を描いた小説「人の手にかかると・・・９．７．の言葉？自然に帰れ！人は生まれた時はすべて善であるが人の手にうつるとすべて悪くなる１０．９．？の意味子は自然による教育と発達段階に応じた教育をしなければならない１１．７．の影響を受けた人カント、ペスタロッチ１２．スイスの教育家、教育思想家ペスタロッチ近代教育の父開発主義の教育人間陶冶の思想「生活が陶冶する」直感教授１３．１２．の著作隠者の夕暮れ、リーンハルトとゲルトルート、シュタンツ便り、白鳥の歌１４．「人間は教育されなければならないカント唯一の被造物である」「人間は教育によってのみ人間となる」「教育学講義」の著者「教育学」の著者批判哲学の創始者１５．幼稚園を創設フレーベル恩物を考案「人間の教育」「母の歌と愛撫の歌」の著者１６．倫理学と心理学を基にしたヘルバルト教育学、管理・教授・訓練の教育「一般教育学」の著者１７．１６．の４段階教授法明瞭→連合→系統→方法＋＋．労働と教育との統一によりモア民衆の解放を主張した人１８．ランカスターの指導法優秀な子どもが子どもを教える１９．労作学校、公民教育ケルシェンシュタイナー職業学校の父２０．イタリア初の女性医学博士モンテッソーリ２１．生活経験を重視する経験主義、デューイ教育＝経験の再構成プラグマティズムに立脚した進歩主義、実験主義の提唱者「為すことによって学ぶ」シカゴ大学児童中心主義２２．２１．の著書民主主義と教育、学校と社会「子どもが太陽となり・・・２３．世俗的・社会的原理のみにデュルケム基づく道徳教育の可能性と必要性を提唱した人＋＋．主著「社会的教育学」統一学校、作業学校設立ナトルプ２４．主著「児童の世紀」エレン・ケイ２０世紀は児童の生起母性を尊重２５．パーカーストはデューイらドルトン・プランとともに●●に基づいた教育実践を展開＋＋．プロジェクト・メソッドのキルパトリック提唱者２６．主著「教育の過程」ブルーナー知識が生まれた過程を追体験自発的に学習発見学習の重要性を説く教育の現代化を説く発達のどの段階の子どもにも効果的に教えることができる＋＋．「生涯学習」の提唱者ラングラン＋＋．主著「教育論」スペンサー進化の概念の普及に貢献＋＋．子ども自身の自治を認めるニールサマーヒル・スクールを設立、主著「問題の子ども」２７．ザビエル「日本国中最も大にして足利学校もっと有名な坂東のアカデミー」２８．古義塾伊藤仁斎２９．心学の創始者石田海巌３０．咸宜園、大分県広瀬淡窓３１．隨年教法貝原益軒３２．林羅山昌平坂学問所３３．綜芸種智院空海、京都府３４．金沢文庫北条実時３５．足利学校上杉憲実３６．松下村塾吉田松陰、山口県３７．鳴滝塾シーボルト、長崎３８．適塾緒方洪庵、大阪３９．学区制を採用した法学制（フランスの参照）４０．３９．が廃止され ●●が公布教育令（アメリカの参照）４１．４０．が廃止され改正教育令４２．貝原益軒の著和俗童子訓４３．分団式動的教育論の提唱者及川平治赤石女子４４．赤い鳥を創刊鈴木三重吉児童文学に貢献４５．国語教育研究家芦田恵之助４６．１９４１年「皇国ノ・・国民学校」により作られた学校４７．国家統制による学校制度１８８０年の改正教育法を図った法令４８．２００６年●●改正学校教育法４９．１９０３年、小学校の教科書国定教科書制度に対して●●制定５０．昭和３３年●●の授業開始道徳