日本人家庭のための Ashburton Elementary School Guidebook ＜第七版＞ ２０１１年６月 Ashburton E.S. Japanese Group Index はじめに １． Ashburton ES 日本人グループの主な活動 ２． 学校生活 ３． 学校の規則 ４． 学校の授業について ５． Volunteer 活動について ６． 学校行事 ７． 帰国に際して ８． その他 資料 欠席届などの記入例 あとがき はじめに Ashburton E.S. 日本人グループは、子供たちがはやく異文化になじめて自分を発揮で きるように補助すること、また各自がアメリカの学校生活にボランティアも含めて、積 極的に参加できるようにお互いにサポートすることを主眼においています。あくまで自 主的な集まりで決して強制的なものではありません。このガイドブックは Ashburton E.S. に在籍してきた親たちの情報を長年に渡ってとりまとめたものです。是非、学校生活を 送るにあたって、十分に活用していただければと思います。 また、このグループは特に代表、議長などを定めていません。複数年度にまたがって在 籍する人が自主的に新年度に情報の引継ぎをおこなっています。 １．Ashburton ES 日本人グループの主な活動 ★ 活動内容 日本人保護者会は、自由参加で寄りあつまっています。 ＊慣れない海外生活で困った時に助け合うこと ＊学校のインターナショナル・フェスティバルのイベントの際に「日本」として参加 して、日本文化をいろいろな形で紹介すること が主な活動です。PTA のような堅苦しい会ではなく、ランチ会などを年に数回行って、 みなさん日本語でいろいろな情報交換をすることが主旨です。 ★ 日本人生徒名簿 毎年、保護者会では名簿を作成します。個人情報が含まれますので、名簿への掲載は希 望者を募り、名簿にお名前が載っている方を対象に名簿を配布します。更新は年度初め、 および新入生が入った時に行います。 掲載内容は ＊お子さんのお名前＊学年・クラス＊ご両親のお名前＊住所＊電話番号＊e-mail です。 取り扱いには十分ご注意ください。 ★ International Festival（インターナショナルフェスティバル）について PTA 主催の International Festival は日本を紹介するとても良い機会です。 毎年（2 月）、日本の他 30 カ国近くが参加して盛大に行われます。 ESOL 生徒による歌のパフォーマンスもあり、日本人保護者が学校行事に参加する 最大イベントです。 ① 展示（机） ・雛人形、5 月人形、着物、和傘、しめ飾り、桜、ポスターなどの展示 ・しおりコーナー (カタカナで名前を書いてプレゼント) ・新聞兜、手裏剣、風船、鶴、多面体など折り紙をプレゼント。 しおり、折り紙、紙のかぶとは事前に各自自宅で、出来る範囲内で製作。 しおりは 14×3.5cm、パンチで穴を一つ空け、飾りひもを通す。和紙や折り紙で和風の ワンポイント装飾をつけ、筆ペンやサインペンでカタカナで名前を書いてプレゼント。 折り紙はツルや風船、手裏剣、動物、マレットボールなど。 かぶとは新聞で作り、かぶれるようにすると人気。 1 ② パフォーマンス 例）・２０１１年→「むすんでひらいて」「あかとんぼ」「さくらさくら」の合唱 （児童によるバイオリン・保護者によるピアノ伴奏） ・２０１０年→「さくらさくら」の合唱（児童によるピアノ伴奏） 柔道パフォーマンス ・２００９年→ 盆踊り「東京音頭」（CD にあわせ和太鼓のお囃子） 練習のために 音楽室利用許可、ピアノ使用許可、運動系パフォーマンス（柔道など） は PTA の許可やマットの利用許可などをメールなどで事前にとる必要があります。 本番前に放課後などに集まって数回練習します。 ③ 食べ物（デザート＆フード）の提供 日本のブースとは別にカフェテリアで PTA が販売します。 担当者から何度か寄付のお願いメールが来ます。 アレルギーなどの問題、売上金が学校外の団体に寄付されるなどの理由のため ここ数年は提供していません。 ④ ラッフルバスケット賞品 主催者が行う抽選会でバスケットに入れて子ども達にあげるご褒美。 日本的な小物（お箸やおもちゃなど）ならなんでも可。強制ではありません。 ⑤ 当日の当番（2011 年の例） *準備及びブース当番 ・５:３０～６:３０ オフィス前集合・会場設置 *ブース当番 ・６:３０～８:３０ 30 分ごとに３－４人づつ交代制 *ブースの後片付け ・８:３０ 終了後すぐに GYM から退室 *歌の練習及び子ども係 ・８:００ オフィス前に集合・リハーサル *パフォーマンスのビデオ写真撮影 ・８:３０-９:００ ⑥ 服装 できるだけ全員(児童、保護者ともに)和装で参加。日本らしい服(浴衣・着物・はっぴ、 柔道・空手など武道着・忍者服など)を着ます。 大使館からはっぴを借用することも可（ただしデポジットが必要）です。 ⑦ コーディネーター 日本人保護者の中から代表者（2 名ほど）を決めて PTA の主催者とメールでやりとりを します。 メールの内容は ＊参加表明と展示の机確保 ＊パフォーマンスの参加表明 ＊食べ物寄付の有無（ここ数年は寄付無し） ＊賞品寄付の有無（ 日本的ならなんでも良し） など また、内容、インターナショナルフェスティバルの詳細を和訳し日本人保護者宛てに メール連絡したりします。 2 ２. 学校生活 この項目は Ashburton Parent Handbook 2010-2011 の School Operations and Policies を抜粋して和訳したものです。 今後変更になる可能性もありますので、Parent Handbook とあわせてご覧ください。 ① 登下校 ★就学時間 k-5grade 共通 ８：５０a.m. ～ ３：０５p.m. ＊８：３０に学校のドアが開きます。最初のベルが鳴るまでは各教室の廊下に並んで 待ちます。８：３０以前は校舎内に立ち入りはできません。 ＊８：４０ 最初のベルが鳴ります。教室に入れます ＊８：５０ 2 度目のベルが鳴り朝の放送 Morning announcement が始まります。 ＊８：５０以降は遅刻です。オフィスに立ち寄り保護者がサインインして、 Tardy slip にランチと時間を記入して教室に持参します。 ＊例年、初日はたくさんの迷子がいるので、子供に必要以上の不安感を与えないよう 8 月下旪のオープンハウスで（クラス、担任発表の日）教室番号、担任の先生を確認し ておきましょう。 ＊下校時、Gym, Breeze way, Drop-off area の 3 か所には３：１５迄スタッフがいます。 それ迄に迎えがない場合，子供はオフィスで待機します。 迎えの時間が３：１５を過ぎる場合は必ずオフィスに連絡して下さい。 ドロップオフ, 徒歩通学者は上記 3 か所のどこで保護者と待ち合わせをするか必ず確認 しておきましょう。 ＊スクールバス利用者は、乗り間違えのないようにバスナンバーと色（バスの名前） を確認しておきましょう。初めの頃は帰りにバスを間違えたり、自分の降りる所が わからない事が毎年何件かおこるので、バス停まで迎えに行く方が安心です。 又、年度初めは学校名、名前、住所、電話、バスナンバー、バスストップを明記した 名札を胸につけて登下校します（詳細は 8 月に学校より郵送される新年度のお知ら せで確認）。 ＊車内に忘れものをした場合はバスドライバーに確認をして下さい。 ＊子供が降りる場所を間違えた場合は Bethesda Bus Depot 又は学校へ連絡して下さい。 Bethesda Bus Depot (301)469-1070 ★Half Day（短縮授業日）の下校時間について ＊職員会議、個人面談等で短縮授業となる場合は、ランチの後、１２：３５に下校 となります。バス利用者は到着時間にご注意下さい。 ★学校帰りに直接友達の家へ遊びに行く場合（After-School Arrangements） ＊遊びに行く側、招待する側双方の親が事前にオフィスに手紙を提出します。 バスを利用する場合は、オフィスがこれらの手紙にサインをしてくれるので、それをバ スの運転手に渡して下さい。 ＊プレイデート、アフタースクールアクティビティ等でいつもと帰宅手段が変わる場合 は必ず担任に当日の朝迄に手紙で知らせておきましょう。 緊急時以外、授業開始後の変更は出来ません。 3 ② 欠席、遅刻、早退 ★遅刻・早退（Tardy / Early release） ＊遅刻、早退ともに事前にわかっている場合は、前日迄に担任に手紙で知らせて下さ い。通院等で急遽遅刻となる場合は朝９：３０迄にオフィスへ電話をして下さい。 早退の場合は当日の朝必ず手紙をお子さんに持たせて下さい。 ＊８：５０以降に学校へ到着した場合は遅刻となります。保護者は必ず生徒と一緒に オフィスへ行き専用ノートに必要事項を記入して下さい（Sign-in）。Tardy Slip を受け 取ったら担任に渡して下さい。 ＊早退の場合はオフィスに行き、生徒名を告げるとセクレタリが放送で呼び出してく れます。忘れずに必要事項をノートに記入し（Sign-out）学校を出ます 。 ★欠席（Absence） ＊事前にわかっている場合は、前日までに担任に手紙で知らせて下さい。 当日の場合は朝９：３０迄にオフィスへ電話をして下さい。 ＊連続５日間以上の欠席は医師の診断書の提出が必要となります。 ＊再び登校した際は欠席届（資料２参照）を提出して下さい。 担任とセクレタリの Mrs. Lynch（[email protected]）宛てのメールも 欠席届とみなされます。 ③ 天候などによる休校、短縮 雪などによる休校、始業時間の遅れは午前６時までに決定され、その情報は早朝よりテ レビ又はラジオで放送されます。電話番号３０１－２７９－３６７３（自動音声）又は ウェブサイト：http://www.montgomeryschoolsmd.org/ でも確認が出来ます。 始業時間が遅れる場合は通常２時間遅れで１０：５０開始。終業時間に変更はないので 注意しましょう。 下校時間が早くなる場合は午前１１時までに決定され、通常より２時間半早く終わりま す（１２：３５下校）。 ラジオ局：WMAL (AM-630), WTOP (AM-1500) テレビ局：Ch34,36,89 (Montgomery Public School チャンネル) NBC-4, FOX-5, ABC-7, CBS-9 情報を Email で受け取る事も出来ます。詳しくは上記 MCPS のウェブサイトをご覧下さ い。 ④ 学校訪問時の注意（Parking and Driveway Safety） ★ドロップオフの注意事項 正門（Loan Oak 側）のパーキングに駐車してはいけない時間帯 ８：３０－９：００ 及び ２：４５－３：２５ この時間内はスクールバス以外の全ての車は出入り禁止。 ＊ドロップオフの際は出来る限り Pomona Drive 側のドロップオフエリアを利用しましょ う。 4 ＊Loan Oak 沿いで子供を降ろす場合は原則的には道路の反対側では降ろさないで下さい。 又、付近でのＵターンもやめましょう。 ★ドロップオフエリア（Drop-off loop）について(Pomona Drive 側) ＊必ず右車線のドロップオフレーンを利用し車の右側から子供を降ろしましょう。 子供が降りたら直ちに前へ進みます。ドロップオフレーン に駐車は絶対にしないで下さ い。 ＊駐車スペースに停めた場合は必ず子供と一緒に車から降りて道を渡りましょう。 駐車スペースから出るときは、生徒や他の車に注意しましょう。 ＊学校スタッフ及びパトロールの生徒が登下校時ドロップオフエリアに立っています。 但し、８：５０以降に到着した場合は遅刻となります。子供と一緒にオフィスへ行き遅 刻手続きを取って下さい（Breeze way は８：５０に閉められる）。 下校時は３：１５迄に迎えが来ない場合、スタッフが子供をオフィスへ連れて行きそこ で待機します。 Lone Oak Drive 駐停車禁止区域への駐車・ ドロップオフ・U ターン・ 住民の駐車場の前への 駐停車は禁止 DROP-OFF レーン ８：３０－８：５０am ３：０５－３：１５pm 右車線はドロップオフ・ ピックアップ専用 正面パーキングエリア ８ ： ３ ０ ～ ９ ： ０ ０ am ２：４５～３：２５pm は 駐車禁止 5 ⑤ 登校禁止・登校自粛の病気 次のような症状がある場合には子供のためにも、また、他の子に移るのを防ぐためにも 登校を自粛しましょう。 また、登校後に下記の症状がみられた場合には学校から連絡が来るので、迎えに行き 自宅、または病院で療養しましょう。 ★ 登校自粛の病気 １．A temperature of more than 100F 100F（38 度）以上の熱 ２．Nausea or Vomiting 吐き気・嘔吐 ３．Stomachache 腹痛 ４．Diarrhea 下痢 ５．Pale or flushed face 顔色が悪い ６．Headache 頭痛 ７．Cough 咳 ８．Earache 耳の痛み ９．Thick discharge from nose 青っ鼻 １０．Sore throat のどの痛み １１．Rash or infection of the skin 湿疹 １２．Red or Pink eyes 結膜炎 １３．Loss of appetite 食欲不振 １４．Loss of energy or decrease in activity 倦怠感 お子さんに喘息やアレルギーなど緊急のケアが必要になる可能性のある持病がありましたら、 学校（オフィス、先生、及びスクールナース）に知らせて下さい。 学校で薬（処方薬、市販薬）を飲む必要がある場合は、フォームに内容と親と医師の両方サ インの上、その薬とともに保護者が学校への提出しなければなりません。 H1N1 型インフルエンザのような感染性疾患発生の可能性にそなえ、学校は発熱またはイン フルエンザのような症状の生徒を登校させないようにしたり、帰宅させるようにしたりする ことがあります。さらに生徒やスタッフの大量欠席など不測の事態に備えます。 保護者も病気の子供たちを看護し、また、学校閉鎖のような事態の場合は子供たちが健康で も、緊急対忚をしなければなりません。 ★ 登校禁止の病気 感染性疾患の子供たちを登校させないで下さい。 学校に復帰するには登校前 24 時間は平熱で嘔吐がない状態でなければなりません。 保健室は病気の子供たちを短時間ケアするのみです。欠席の必要な病気は以下の通りです。 ＊発熱・咳・嘔吐・のどの痛み・皮膚炎などの感染症疾患 ＊水疱瘡 兆候および症状：（小さなにきびから始まって小さな水脹れの発疹；発疹の初 めから発熱。しばしば胸から始まる。潜伏期間：13 – 17 日。子供は全ての水脹れが直った 後、学校に戻ることができる。大抵最初の発疹から 6 - 7 日後。水疱瘡の予防接種は幼稚園 （kindergarten）、および 1 年生（first grade）に入学する全ての生徒に要求される。ワクチン 接種だけでは水疱瘡を完全には防ぐことはできません。） 6 ＊結膜炎 兆候および症状：（目やにを伴ったり伴わなかったりで、片目または両目が赤 い。潜伏期間：24 – 72 時間。子供は治療開始後 24 時間で学校に戻ることができる。） ＊頭しらみ（シラミ寄生症） 兆候および症状：（激しいかゆみと引っかき傷；髪の毛に 着いた卵は小さく、飛び散らない白い塊。潜伏期間：7 – 14 日。子供の髪の毛と衣服につい た全てのシラミが除去され、保健室で検査されるとすぐ学校に戻ることができる。処方箋無 しのシャンプートリートメントがほとんど全ての薬局で入手できる。治療後、保護者は必ず 学校に知らせなければならない。その結果学校は症例を追跡でき、必要であれば、クラスに 他にも感染がないか確認することができる。） ＊H1N1 型ウイルス インフルエンザの症状または型によって異なるが、発熱が 100°F （37.8℃）以上で咳または咽頭痛の場合は次のことをするようにアドバイスされます。 ＊医師（their health care provider）と連絡を取りアドバイスを受ける。 ＊解熱剤無しで熱が下がってから 24 時間後まで家にいるようにする。 ★ 忚急処置および救急救命処置 保健室はモンゴメリーカウンティの保健福祉課からの衛生技師（health technician）が担当し ています。 小さい傷は消毒石鹸で洗浄され絆創膏を貼ってクラスに戻ります。 重大な傷害が発生した場合、救急隊（the rescue squad）、親、地域の警察（the area office） の順に知らされることになります。 教師が学校で病気の兆候を見つけたときは、子供は保健室に行き、親または緊急時連絡先に、 家に帰るよう知らせます。（学校の緊急連絡先が最新版になっていることを確認して下さ い。） 早退の場合はオフィスでサインアウトする必要があります。 病気で 3 日以上欠席する場合は学校に知らせて下さい。 病気で連続 5 日欠席の場合、その後医師の証明書が必要になります。 ★ 予防接種の要求 子供が予防接種を受けることと、その証明を保護者が管理することは州の法律です。 ＊DPT（三種混合ワクチン（ジフテリア、百日咳、破傷風））4 回接種が必要 ＊OPV（経口または注射可能なポリオワクチン）3 回接種が必要 ＊MMR（新三種混合ワクチン（はしか（麻疹）、おたふくかぜ（流行性耳下腺炎）、風 疹））生ワクチンを最初の誕生日またはそれ以降 2 回接種 ＊水疱瘡（水痘）- 最初の誕生日またはそれ以降 1 回接種または医療提供者の疾患証明文書 ＊B 型肝炎 - 3 回接種 ★ 薬 薬は保健室にはありません。 投薬が必要な場合は、保護者と医師のサインのある許可証 Form 525-13 が必要です。用紙は 学校にありますし、MCPS のウェブサイトからもダウンロードできます。これは処方箋無し の薬も含みます。どんな薬も子供に持たせてはいけません。薬は大人が持参しスクールナー スへ必要なフォームとともに手渡す必要があります。 7 全ての薬剤は密閉容器で、薬局のラベルまたは製造者のラベルのついた、安全シールが必要 です。 ★ ナース スクールナースは健康促進、カウンセリング、伝染病の予防、専門医への照会および健康教 育をします。 ⑥ ランチ ★昼食は、お弁当を持参するか School Lunch を購入します。 ★Lunch を買うときは、釣り銭のいらないようにお金をもたせるか、School Meal System （次項）を使います。 ★School Meal System は、最初にある一定額を各自の Account（口座）に入金しておき、 子供が Lunch を買うたびに PIN ナンバー（暗証番号）を押すことによって、Account の お金で食事を購入することが出来るシステムです。残金が尐なくなってきた場合、カフ ェテリアから残額を知らせる手紙が届くので、必要事項を記入の上、チェック （Ashburton ES Cafeteria 宛）を添えて子供に持たせます。保護者が学校に行って、直接 カフェテリアのレジで入金をすることも出来ます。 ★オンラインで入金の出来るシステムもあり www.myLunchMoney.com のウェブサイト にてレジスターをします。但し、ここで作る Account は学校に直接入金をする Account とは別口座になります。また、毎回の取引(Transaction)に$1.95 の手数料がかかります。 ★お弁当の飲み物でビン類の持込みは禁止です。 ★学年によっては朝１０時頃に食べるおやつ（Snack）を持たせます。果物、クラッカ ー、野菜スティックなどヘルシーなものが推奨されていますが、ご自宅で食べているよ うなお菓子で構いません。ガム・キャンディー・べたべたするもの・散らかりやすいも のは禁止されているので注意して下さい。授業中に作業をしながら食べるので、手や紙 が汚れない食べ物を持参します。また飲み物は避けて下さい。 ★遠足（Field Trip）時のランチはすべて Bag Lunch（食べ終わったあと容器を全部捨て てしまえるお弁当）を用意して下さい。お弁当が入る程度の紙袋やスーパーなどで売ら れている Brown Bag に入れ、子供の名前を書いて持たせます。飲み物も、箱やペットボ トルなどの飲みきりタイプの物を持たせて下さい。 ⑦ 服装 服装は自由ですが、以下の点に注意。 ★ P・E（体育）のある日には、体操服に着替えたりしないので、体操できる服を着せ ます。特に女の子にはスカートで行かせないなどの注意が必要です。 また、運動靴で行くのも忘れないようにしましょう。 8 ★秋・冬はジャケットが必要です。尐々寒くても雤や雪が降っていない限り、昼休みに は全員、外で遊ばせており、ジャケット・帽子・手袋を持っていないとアウトドア・リ セスに加われないこともあります。 ★衣類・持ち物には必ず記名をしましょう。また、記名があっても落し物・忘れ物は戻 ってこないこともあります。ロスト&ファウンドを自身でチェックしに行く必要があり ます。一定期間を過ぎても引き取り手のない忘れ物はリサイクルへ寄付あるいは廃棄さ れてしまいますので注意しましょう。 ⑧ その他 ★自転車・スケートボ－ドを使っての登校には学校の許可が必要です。また、登下校 に使う自転車・スケートボードは所定の場所に置き自身で管理しなければなりません。 盗難・紛失・破損に関して学校は一切の責任を負いません ★教科書は Montgomery County Public Schools から提供されています。学校でのみ 使用することができるもの以外は学習のために家に持ち帰ることができますが、 その場合は、破損・紛失することのないようきちんと管理しなくてはなりません。 万が一、破損・紛失した場合は弁償する必要があります。 ★携帯電話の持ち込みは校長先生に特別に許可された場合を除いて禁止されています。 携帯電話の持ち込みが見つかった場合は、保護者に連絡が入るのでオフィスに引き取り に行く必要があります。 ★個人面談：Montgomery County では一年に最低一度は、担任の先生と保護者によるカ ンファレンス（個人面談）を実施することになっています。11 月中旪のカンファレンス 期間中は 2 日間学校が半日になり、1 学期の成績をもとに面談が行われます。 サインアップは Back to school night の際に行い、この時に、ESOL の先生の立ち会 いや、日本語の電話通訳が必要な場合は同時に申し込みます。 カンファレンス期間以外でも希望者は先生方との面談を申請することができます。 また、校長先生との面談も可能です。希望者は秘書に面談希望日時を予約する必要があ ります。 ★Kindergarten への入学：毎年春に 9 月 1 日までに 5 歳になる子供を対象にオリエン テーションが行われます。保護者は入学願書 registration と健康調査票 medicalform を提出します。9 月 1 日から 10 月 15 日までに 5 歳になるお子さんを対象に Early entrance の制度があります。学校に申請書を提出し、テストを受け早期入学が可能か判 断されます。1 年生への早期入学は入学後 6 週間に能力テストが行われ判断されます。 ★宿題はカリキュラムの一部です。学校で習ったことが宿題として出されます。 年度初めに学年ごとに Homework policy が配布されます。 ★落し物は Cafeteria の向かいの倉庫に入れられていますので各自で探しに行きます。 上着、セーター、手袋、お弁当箱、かばんには必ず記名しましょう。 ある程度の期間が過ぎても引き取り手のない落し物はチャリティーに回されます。 ★忘れ物（お弁当・Cafeteria 代、宿題など）を届ける場合は、オフィスに立ち寄り 指示に従って下さい。 9 ★お金（フィールドトリップ代・写真代・アクティビティ代など）を子供に持たせる場 合は封筒に子供の名前・先生の名前・金額・目的を書きます。 チェックは子供の名前ごとに作ります。ﾌｨｰﾙﾄﾞﾄﾘｯﾌﾟのチェックのあて名は「Ashburton Elementary School」です。 ★電話は先生の許可があればオフィス横の備え付け電話を使用できます。 子供たちが自宅や携帯の番号をわかるようにしておきましょう。 ★学力試験（State や County の）は必ず受けましょう。スケジュールはあらかじめわか りますので、その期間は学校を休んだり、病院のアポイントを入れたりしないよう、気 をつけましょう。 ★トイレ：アメリカの小学校には日本のようにトイレ休みはありません。キンダーは教 室にトイレがありますが、他の学年は授業中に申し出て、許可を得てからトイレに行く ことになります。一日中トイレを我慢することにならないように“ May I go to the bathroom?” は覚えさせておきましょう。コミュニケーションが不安な場合は子供にカー ドを持たせて、必要に忚じて提示させるのもよいです。（ I feel sick. など） ３．学校の規則 この項は Ashburton Parent Handbook 2010-2011 の Student Code of Conduct を抜粋して和訳したものです。 学校内外での生徒の行動規範の要約です。罰則は規則の内容、違反頻度などにより、口 頭注意、親への連絡などから退学、警察への通報などが定められています。 今後変更になる可能性もありますので、Parent Handbook とあわせてご覧ください。 また、★のついた項目は過去日本人児童が文化の違い、認識の違いなどで問題となった ことがあるものです。 廊下での行動・態度 Behavior in Halls 常時、静かに、列に並んで歩く。 トイレでの行動・態度 Behavior in Restrooms 他の生徒のプライバシーを尊重する。トイレの備品・設備の誤用や破損は罰則の対象と なる。 ランチルームでの行動・態度 Behavior in Lunchroom 小さい声で話す。マナーを守る。いかなる場合（注：落ちたスプーンなどを拾う、とい う時でも）も先生などの大人の許可を得てから席を立つ。健康の上の理由から食べ物、 飲み物を分け合ったり交換しない。 校庭・休憩時間の行動・態度 Behavior in Playground/Recess 注意は一度できく。一列に並んで校庭に出て行く。他の生徒の権利を尊重する。言葉遣 いに気をつける。先生など大人から許可を得てから校庭を離れる。 10 スクールバスでの行動・態度 Behavior in Bus バス内、バス乗り場、バスの乗り降りの際も学校内と同じ行動基準。運転中、バスドラ イバーに話しかけたり、気が散る行動をしない。 学校主催の活動・イベント・遠足での行動・態度 Behavior During School Sponsored Activities/Field Trips 他生徒の権利を尊重し、責任をもって行動する。学校内と同じ行動基準。 学業上の不正、カンニング、盗作 Academic Dishonesty, Cheating or Plagiarism 他人の学業成果を自分のものとして使うこと。 嫌悪意識による行動・暴力 Acts of Hate/Violence 言葉による虐待、中傷（民族、宗教、性別）、脅し、身体的暴力行為、特定の人物の所 有物への破損・破壊を禁止する。 コンピューターの乱用 Computer Abuse コンピューターの誤用。ウェブサイトの不適切な使用、他人のアカウント・ログインの 無断使用、盗作、なりすまし行為などを禁止する。 学校・個人所有物の損傷、汚損 Destruction of Property/Vandalism 学校及び個人の所有物の破損、誤用、らくがき行為などを禁止する。 教室内での迷惑行為 Disruptive Classroom Behavior 他生徒の学習の妨げになる行為を禁止する。 服装 Dress 学校側として個人のスタイルを指導はしないが、以下は指導対象となる。 －学習活動などの妨げになるようなもの（帽子、ヒーラー＜コロ内臓のスニーカー＞禁 止） －ギャング、性的表現、麻薬、たばこなどを連想させるもの、など 遅 刻 、 無 断 欠 席 、 無 断 早 退 Excessive Tardiness, Truancy, Leaving School without Permission 教室に８時５０分までに入る。スクールバスを乗り過ごす、などは理由として認められ ない。早退には保護者からの書面による連絡（手紙、Ｅメールなど）が必要。 ゆすり行為 Extortion 身体的、心理的な脅迫、脅迫のほのめかしによる金品の強奪、あるいは行動の要求を禁 止する。 火災警報器のいたずら False Fire Alarm 火事以外で火災警報器を鳴らす、あるいは鳴るような原因を作ることを禁止する。 けんか、身体的攻撃 Fighting/Physical Aggression いかなる身体的な接触、対立。叩く、蹴る、押す、つばを吐きかける、危険物をなげる、 戦いのまねごとなどを禁止する。 11 ★不適切な言葉遣い、身振り及び手振り Inappropriate Language/Gestures 神への冒涜、わいせつ、人種差別、偏見、などを示唆する言葉、身振りを禁止する。 （★過去、日本人児童が厳重注意を受けた行為：手を銃の形にしてバーンと撃つまねを したこと、戦闘に関するものを絵に描いたこと。） 発火装置、放火 Incendiary Device/Fire Setting 爆竹、マッチ、ライター、紙火薬などの所持を禁止する。 反抗、無礼な行為 Insubordination/Disrespect 意図的に、繰り返し、反抗することを禁止する。反抗には名前、所属などを明かさない ことも含む。帽子、ガム、おもちゃ、ゲームの持参は禁止する。 悪意を持って引き起こす虚偽の言動 Malicious Pranks and Pseudo Threats 騒ぎ、パニック、危険な状況を引き起こすいかなる行為（火災警報器を鳴らす、危険物 と偽る、などを含む）を禁止する。 学校職員、学生に対する身体的攻撃 Physical Attach on Staff or Fellow Students いかなる攻撃的な身体的な接触、危害を加えるのをほのめかす攻撃的態度などを禁止す る。 コミュニケーション及びエレクトロニクス機器の携帯 Possession of Communication and Other Electronic Devices ポケベル、携帯電話、ラジオなどの携帯を禁止する。携帯電話の所持については校長の 許可があれば許される。 危険物の所持あるいは使用 Possession or Use of Destructive or Harmful Substances マッチ、タバコ、発炎弾、催涙スプレー、などの所持、使用を禁止する。 麻薬、アルコール類、タバコ類などの所持、使用、分配及び販売 Possession, Use, or Distribution of Illegal Drugs/Intoxicants/Inhalants/Smoking Materials アルコール類、シンナー類、タバコ類、規制薬物などの所持などを禁止する。 セクハラ Sexual Harassment 口頭、書面、行動などいかなる性的迷惑行為、性的要求などを禁止する。 言葉、身振りのからかい行為 Teasing, Verbal or Non-Verbal 言葉でのからかい行為（悪口を言う、話し方、服装などをからかうなど）、身振りでの からかい行為（相手を馬鹿にした表情を作る、不適切な絵を描く、指をさす、不適切な 手の形を作るなど）いかなるからかい行為を禁止する。 窃盗・侵入強盗 Theft/Burglary 他人の所有物を取るをことを禁止する。窃盗物はオフィス、あるいは持ち主に返すこと。 脅迫（口頭、エレクトロニクス、書面） Threats (verbal, electronic or written) 口頭、エレクトロニクス（E メール、ネット、テキスト等）、書面などによる脅し、身 体的に危害を加えるなど、いかなる脅迫、及びほのめかし行為を禁止する。 12 武器 Weapons 火器、ナイフ、模造品、などの無許可の保管、所有、携帯を禁止する。 4. 学校の授業について 学校の授業形態は日本の小学校と異なる点がいくつかあります。 特に、Reading と Math については原則的に生徒個々の能力に合わせた授業形態（能力別 クラス/Reading については、2 年生までの低学年はレベル別の 5〜6 人程度の小グルー プ授業）を取っています。 このクラス分け（グループ分け）については、低学年までは年度初めに行われるテス トと昨年度の成績にて、3 年生以上については Terra Nova, MSA の成績(Terra Nova, MSA については後述)、昨年度の成績、昨年度の担当教師の推薦等で決められます。 尚、このクラス分けは年度中の生徒の進捗度によって変わることもあり、「ついてい くのが大変そうだ」あるいは「易しすぎて授業中退屈なようだ」ということがあれば、 担当教師との相談で変更することもあります。また、３年生より Science（理科）, Social Study(社会)が本格的に始まります。 クラス担任（Homeroom Teacher)は毎年同じ学年を受け持つことが多く、 担当の教科を教える。日本の小学校と異なりクラス担任が全ての教科を教 える訳ではない。 学校には職員室のようなものはなく、各教室が先生の通常の部屋であり、 先生が鍵を持っている。面談など、授業の始まる前後に、教室で設定され る。学校全体としては、全体を総括する校長(Principal)と教頭 (Assistant Principal)、クラス担任（Homeroom teacher/Regular teacher)、と専門教科の教師（体育、音楽、アート、ESOL など）、スクー ルカウンセラー、事務担当のオフィス（Secretary)等で成り立っている。 問題が生じた場合は、クラス担任に相談する。個々の教科については担当 教師に相談する。問題の解決が計れなかった場合は、校長に直接相談して みる（アメリカでは校長の権限が名実共に強く、日本より比較的簡単に校 長が問題解決に乗り出してくれる）。尚、学校との連絡手段としては緊急 の場合を除いて、E-mail が昨今は好まれている。直接会って相談したいと いうことであれば面談の予約を入れる。 慣れない外国暮らしの中、日本とは異なるスクールシステムで子供も父兄もいろいろ な問題に直面する事も多いかと思いますが、そのままにせずに自分の方から積極的に学 校側に働きかけて状況を改善する姿勢が望まれます。 ★ESOL (English for Speaker of Other Language) ＊ESOL とは 英語を母国語としない生徒の為の英語の抽出授業です。ESOL 専門の教師によって行 われます。授業の回数/時間は、生徒のレベル、学年により異なりますが、１日に 30〜 50 分、１週間に 1〜5 日、ESOL の授業を受ける事が出来ます。目的としては、ネイティ ブのお子さん達と一緒のレギュラークラスでも十分ついていける英語力（読み・書き・ 聞き取り）の習得を目指しています。 13 ＊ 参考：MCPS(Montgomery County Public School)の HP での ESOL についてのウェ ブサイトです。カリキュラム、テスト、11 月に行われる Parent Conference（個 人面談）の際の通訳の依頼等の ESOL プログラムに関する情報が記載されていま す。 http://www.montgomeryschoolsmd.org/curriculum/esol/ ＊ESOL では何を学ぶか Elementary School の ESOL は、原則 phonics（フォニックス）を中心とした一番下の学 年（kindergarten）のレベルから始まりますが、使われる教材内容については生徒の学 年（年齢）が考慮されており、 季節ごとの行事や Holiday を通してアメリカの文化や 習慣も学んでいきます。また、各学年の Reading や Social Study の授業にも添った内 容にもなっています。 ESOL のレベルとしては大きく５つのレベル（Beginning（High・Low）・Intermediate （High・Low）・Advanced)に別れており、それぞれ系統だったカリキュラムが組まれて います。 レベルの進級及び ESOL の終了については４月に行われる ESOL の生徒を対象としたテ スト(注：マンツーマンで行われるテストも含まれるためテスト期間中は通常の授業は 行われません)の結果にて判断されます。 特に ESOL の終了については、尐人数制の ESOL クラスと異なりレギュラークラスでは 外国人の生徒が授業中自ら発言をするのは難しい場合もあるという点も踏まえて慎重に 考慮されるようです。 ＊ 参考：Middle School にあがると、ESOL は文法に重点をおいた系統的な授業にな ります。Elementary School においては、子供達は lunch time や recess（休憩 時間）等でお友達を通して日常の英会話を学ぶことが多いようです (Middle School では recess はなく、lunch time のみが自由時間となっています)。 ★Instrumental Class ４年生になると Instrumental Class (楽器の授業)をオプションで受けることが出来ます。 Instrumental Class には Strings（弦楽器）と Band（木管楽器）の二つのグループがあり、 それぞれ専門の先生による授業が週１回あります。このクラスの魅力は、全く楽器の経 験が無くても無料でプロの音楽家より一から指導を受けることが出来るという点です。 このクラスを申し込む前に４年生は Instrumental Class 及び楽器等のオリエンテーション があり、父兄向けの説明会も新年度が始まった 9 月中旪頃に行われます。 尚、 Instrumental Class はオプションであるため ESOL 同様抽出授業です。どの授業中 に抜けるかはＨＲの先生によって毎回ホワイトボード等によって知らされ、生徒自身が 責任 を持って教室 を移動する 必要がありま す。抜けた授 業の穴埋め 等についても Homework Buddy（欠席等で自分が受けられなかった授業及び宿題についてサポートして くれるクラスメイト）や他のお友達の助けを借りて自分でしなければならない点にご注 意下さい。 ＊ 参考：４年生は原則 Beginner Class,５年生は Advanced Class となりますが、 事前にその楽器の経験があれば４年生でも Advanced Class になります。また、 ５年生からでも楽器のクラスを取ることが出来ます。 14 ★Test (Assessment) ＊MSA とは メリーランド州で定められた統一テスト（The Maryland School Assessment）の略称 で 、３年生から 8 年生までを対象とし Ashburton では毎年３月頃に実施されます。テ スト内容は Reading と Math で５年生と８年生のみ Science も行われます。 このテストの目的は、 アメリカ合衆国（政府）が定めた”No Child Left Behind ” 法で要求された内容をメリーランド州が満たしているか、また一年間の生徒の進捗状況 の把握に使われます。 Proficiency (熟達/熟練)や Advanced Proficiency（突出して熟練/熟達）という生徒 の割合が多い学校ほど”良い学校“という評価を受けるのと同時にこの結果に基づいて 各学校の予算配分もされるようなので、どの学校もこのテストの結果にはとても敏感に なっています。 ＊Terra Nova/2 とは こちらもメリーランド州で定められたテストの一つで,Montgomery County Public School では２年生の春（Ashburton では４月頃）に実施されます。テスト内容は、 reading, language mechanics, mathematics, and mathematics computation となって います。 ＊ MSA も Terra Nova も、メリーランド州のカリキュラムにどれだけ生徒が熟達/熟 練しているかどうかを計る為のもので、直接生徒の成績（report card)に関わる ことはありません。ただ、このテストの結果が次年度の Reading や Math の能力 別クラス分けの参考資料として用いられます。 ＊ どちらも winter break（冬休み）前頃から、通常の homework（宿題）以外にテ スト対策用の宿題が出されます。 ＊Gifted and Talented Screening とは Montgomery County Public School で毎春すべての２年生を対象に行われ、個々の生 徒の長所（優れている部分）を知る参考資料の一つとなっています。スクーリングの結 果は父兄にも通知されます。３年生から５年生までの生徒で MCPS に初めて属するとい う生徒も一緒にテストを受けることが出来ます。このテストの内容及び Gifted and Talented プログラムの詳細については、Ashburton Elementary School が毎月発行する PRINCIPAL’S NEWS の“Gifted and Talented News”のコーナーをご覧いただくか、直 接担当教師にお問い合わせ下さい。 5. Volunteer 活動について アメリカでは、学校の教育に親が Volunteer として参加することが盛んです。その種類 も日本のような PTA 活動だけでなく、授業中に教師の補助として直接生徒を教えるよ うなものから、lunch &recess、図書室（メディアセンター）等の手伝いなど様々です。 ★Volunteer 活動への参加のすすめ Volunteer 活動は親にとっても、アメリカの学校生活を実際に知るまたとないチャン スです。学校に行くことによって、先生やスタッフとも顔見知りになれ、コミュニケー ションもはかりやすくなります。また、言葉のわからないところで毎日頑張っている子 供たちにとっても、学校で日本人の親に会えることは大きな安心感と喜びを与えるもの 15 です。言葉（英語）に自信がない場合でも、できる仕事はありますし、ある程度のコミ ュニケーションは実際やってみると可能なものです。 もちろん、Volunteer として登録 した仕事には責任が生じます．（Ex．無断で休まないこと。また学校で授業時間内に行 うものについては幼児連れの参加はできない場合もあります）しかし、「できる仕事を できる人ができる範囲でする」という感覚なので、日本の PTA 活動より、自主性がより 前面に強くでています。むしろ親も子供と一緒に学校に参加する（楽しむ）といった側 面がありますので、可能な方は、是非 Volunteer 活動に参加することをお勧めします。 ★Volunteer の申込方法 ＊年間を通してのボランティアは、Back To School Night などで、それぞれのクラスの 担任が募ります。用意された紙に可能な仕事・曜日・時間帯などを記入して申し込みま す。（先生によって申し込み方法・時期が多尐異なる場合もあります。）申し込んでも 連絡がこないこともありますが、その場合は問い合わせてみましょう。 ＊遠足(Field Trip)やクラスパーティーなど単発のボランティアについては、その都度、 担任やルームペアレントから連絡がきます。やはり、申し込んでも連絡がこないことも ありますが、その場合は問い合わせてみましょう。 ＊ESOL、Media Center（図書室）などは、直接申し出ます。自己紹介して手伝いたいこ とを申し出、いつ・どんなことができるか相談の上決めます。 ★Volunteer Sheet の記入 Volunteer として仕事をするときは、まず、オフィスに行き、毎回自分の Volunteer Sheet(ボランティア初日に Volunteer 専用バインダーにある Volunteer Sheet に氏名・ 住所等を記載して作成し、ラストネームのアルファベット順にファイルされているので 該当箇所に差し込んで下さい)に日付、時間、担当教師の名前やボランティアの内容を 記入し、訪問者用のステッカーを胸など目に付きやすいところにつけて仕事を始めます。 この Volunteer Sheet の情報をもとに年度末に、父兄の学校への寄与としての Volunteer サービス時間の集計が行われます。また、休む時は直接担当教師に e-mail 等で知らせ るか子供にメモを持たせるなどして、無断で休むことのないようにしましょう。 ★Volunteer の種類 Volunteer には、学校が募集するものと PTA が募集するものがあります。日本人が参加 しやすい Volunteer 活動には、主に次のものがあげられます。 ＊ESOL の Volunteer ESOL の先生の補助。主な仕事として、教材の作成及び準備、日本人生徒への補助で、 こどもの精神的バックアップ、クラスの理解の促進をはかるものです。日本人生徒以外 でも新入生にはＡＢＣ、Number、Color 程度のものを指導します。ESOL クラスには、 日本人子弟も多いことから、日本人父兄がクラスにはいるようにすることは、先生の補 助としてばかりでなく、子供たちの緊張も和らげる効果がありますが、高学年のお子さ んについては親がいることに恥ずかしがる傾向もあります。 ＊Field Trip の Chaperon 遠足の付き添いで人気のあるボランティアの一つです。１人で３～５人の生徒グループ を迷子にならないように面倒をみます。無料あるいは格安で見学、観劇ができます。子 供の遠足の申込用紙で一緒に申し込みますが、申し込んでも特に返事が返ってこないこ ともあるので、その場合は面倒ですがメールなどで確認しましょう。 16 ＊Lunch & Recess Hour Volunteer ランチタイム及び休憩時間の子供達の安全確保の補助。低学年の生徒の中には自分でジ ュースや容器の蓋を開けられない子もいるのでそういう手助けもします。休憩時間中は プレイグランドで子供達がけがをしないよう目を配ります。 ＊Media Center Volunteer（１回１時間程度） 本の整理をおこないます。（最も英語を必要としない Volunteer のひとつ） ＊Computer Lab の Volunteer 先生の指示に従っていない生徒の手助けをします。あまり深いコンピューターの知識は いりませんが、使ったことのある人が望ましいです。 ＊Class Room Volunteer 実際に各教室（自分の子供のいる教室が殆ど）に入って、授業の補助にあたります。授 業内容の理解を促す指導をする場合から、資料配布・文房具の整理などの簡単なものま で、各先生のニーズ、また Volunteer 個人の能力などによってさまざまです。特に低学 年のクラスで多く必要とされています。クラスでの子供の様子がわかり、先生とのコミ ュニケーションもはかれる Volunteer です。 ＊３年生以上ではクラスルームのボランティアを特別な場合を除いて先生方自身 が望まれていません。授業形態が低学年で行われている小グループ制でなく日本 の小学校のような一斉授業のスタイルに変わることも原因かと思います。 ＊Room Parent (ルームペアレント) 先生とクラスの父母の橋渡し役。学年の最初に各クラスで１～３名、募集されます。主 には、各クラスでおこなうイベント（EX．ハロウィンパーティ、バレンタインパーテ ィ）などの企画、準備、実行を担任の先生と相談しながら進行していきます。 ６． 学校行事 ★ Back to School Open House（初登校日の前週の後半） ２０１０年度は、各学年の担任とそのクラスの生徒の名前の一覧が All Purpose Room に 張り出されました。子供の教室を確認して担任に挨拶をします。始業日には子供だけで 登校するため、担任の名前と顔をこの日に覚えさせておくと良いでしょう。学校から指 定された文房具用品や寄付用の備品などはこの日に持って行っても構いません。 ★ Back to School Night（９月中旪） クラス毎に各教室のテレビを通じて、校長、ＰＴＡ役員の挨拶、紹介などがあり、それ から担任の挨拶、クラスの方針の説明などがある。その後 ESOL 担当職員による説明会 が別部屋で開かれます。１１月の Conference（個人面談）の Sing-up sheet があるので、 希望日と時間帯、通訳や ESOL の先生の同席の必要性を忘れずに記入しましょう。クラ スごとに必要な Volunteer の Sing-up sheet もあります。 ★ Columbus Day（１０月第２月曜日） 公式な学校行事として指定されている Open House（授業参観日・学校訪問日）。指定の 時間内は自由に授業、学校内を見学出来ます。懇談会などはありません。在校生の父兄 のみでなく Ashburton ES への転入、あるいは次年度入学予定の家庭など、学校に関心の ある方はどなたでも訪問をする事が出来ます。 17 ★ Halloween Party（１０月最終週金曜日） アメリカの伝統的な子供のお祭りで、仮装パレードとパーティがあります。親もボラン ティアとしてパーティのセットアップなどを手伝うことが出来ます。仮装の衣装につい ては、安い衣装が Toys-R-us、Party City などで購入出来ます。但し、剣や銃・顔が隠れ てしまうような被り物は禁止されています。 ★ Conference（１１月中旪） 個人面談。親の教育方針や学校への希望･お願い、子供が抱えている問題など、相談し たいことや質問を明確にして、あらかじめメモを用意してからカンファレンスに臨むと 良いでしょう。また、この日に一学期の Report Card（成績表）が渡されます。 ※Report Card は年４回渡されます。 ★ Valentine’s Party（２月中旪） クラス毎に教室でパーティーを行い、バレンタインカードの交換をします。カードは手 作りでも、CVS や Target などで売られている物（１組 20～30 枚入りで$2～3）でも構い ません。Valentine’s Day が近づくとクラスの名簿が配られるので、カードに全員分の宛 名を書いて当日持参します。カードに小さなチョコやキャンディを添える生徒も大勢い ます。（Kindergarten については宛名を書かない場合も多いので担任に確認して下さ い。） ★ Yearbook の申し込み（３月頃） この頃に申し込みを行いますが、配布されるのは学年末（６月）となります。年度途中 で帰国する場合は、どなたかに受け取りをお願いすると良いでしょう。 ★ Picture Day（９月頃と春先） 個人写真の撮影、写真の申し込みが出来ます。毎年発行される学校アルバム（Yearbook） に載るので申し込みを忘れないようにしましょう。あらかじめ写真購入の申込書が配ら れるので撮影当日に学校に持参します。支払いはクレジットカード、現金、チェックの いずれかです。また、その日に申し込みをしなくても撮影した写真のサンプルが後日配 られるので、写真の出来栄えによってオンラインでの申し込みも可能です。 http://blantonstudio.com/ ★ Class Picture（１月頃） 毎年、クラス毎に写真の撮影が行われる。クラス写真は学校アルバム（Yearbook）には 載りません。写真の購入方法については９月の Picture Day と同様。 ★ Field Day（年度末近く） 運動会といわれていますが、実際には体力測定のようなものです。二日間の日程で、一 日目は低学年で二日目は高学年が多種の競技に参加します。 ★ Field Trips（遠足・校外授業） 時期や行き先は学年によって異なります。出発の数日前に校外活動承諾書が配られるの でサインをして、費用のチェックと共に担任に提出して下さい。ランチは Bag Lunch か 学校がまとめてオーダーをしてくれるのでその費用を別途支払います。Bag Lunch につ いては 2.学校生活の⑤ランチを参照。 18 ★ PTA 主催の行事： Fall Festival、Skate Night、Spring Carnival、Camp Ashburton など。 毎月第一火曜日夜の PTA の Meeting、Book Fair、Ashburton T-shirt 販売もあります。 PTA 主催の行事に関しては、参加は強制ではありません。 学校主催の行事に関しては、できるだけ参加をすることが望ましいでしょう。 ★ その他： ＊Birthday Treat アメリカでは、誕生日（又は誕生日前後）に子供がクラスの友達にお菓子などを配り、 ”Happy Birthday”の歌で祝ってもらうことがあります。もちろん、強制、決まりごとで はありません。希望の方は事前に担任にメール等で連絡をし、日時、人数、アレルギー の有無を必ず確認して下さい。カップケーキ、クッキー、ドーナツ等のお菓子類が一般 的（Ashburton には外国からの子供たちも多く、宗教上食べ物に制限がある場合もある ので上記のようなものが無難）です。 食べ物はアレルギーの問題上、手作りは不可、必ずストアで買って下さい。 ピーナッツやピーナッツバターは避けた方が良いでしょう。お菓子以外では鉛筆、シー ル、色紙、ノート等の文房具類も喜ばれます。春、夏、冬休み中に誕生日を迎える場合 は担任の先生に相談して下さい。 ＊Birthday Party の招待状 子供の Birthday Party を開く際、クラス全員を招待する場合に限り担任の先生に招待状 を渡しクラスメートに配ってもらう事が出来ます。それ以外は郵送またはメールで案内 状を出して下さい。 ７． 帰国に際して 帰国の際の注意事項 Ashburton ES を退学し、日本に帰国する際、以下の書類が必要となります。 ①School Certificate 在学証明書 ②Transcript of School Report 成績証明書 ③Health Certificate 健康・予防接種証明書 帰国の準備に追われて忙しい時期ですが、時間的余裕をもって書類申請の手続 きをおこなうこと。 口頭や電話での依頼では不確実。必ず文書にて校長と担任の教師宛てに各１通 ずつ依頼すること。 何日までの書類が必要か明記すること。なお、子供が何日まで登校するかも連 絡しておく。 帰国後の連絡先がわかっていれば学校側に伝えておく。または、コンタクトで きる人間を伝えておくこと。 ８．その他 学校生活において、その他の手続きや注意する点を以下に述べます。 19 ① ISAO について ＩＳＡＯ（International Student Admissions Office）ISAO 所在地… 4910 Macon Rd., Rockville, Maryland 電話番号・・・(301)230-0686 入学に際しては電話をし登録手続き(registration)の予約が必要です。新年度(8 月最終 週)に Kindergarten 入学の場合は１～３月くらいに済ませましょう。 （英語で困った時は日本語が話せるスタッフ（Mina Choi さん 301-230-6674）にお願い するとよいです。（2008 年 9 月現在）） ＩＳＡＯでの面談当日は以下のものを持参。 －年齢・間柄を証明するもの…日本大使館発行の Birth Certificate、パスポート。 戸籍謄(抄)本も持参。 －在住を証明するもの…住所と契約サインの入った賃貸契約書または公共料金・ 税金の請求書など －予防接種証明書…母子手帳の予防接種記録欄のコピーに英訳を書き加えたもの で可。母子手帳そのものも持参。 －学業証明…成績表または成績証明書（英訳）※幼稚園の場合は不要。 面談所要時間は２～３時間。ツベルクリン反忚の結果をみるため２日後に再訪。 ② デイケアについて The Rockville Day Care Association (RDCA)は Ashburton ES の APR にて “Before and After School”の時間帯に、専任のスタッフが児童を見てくれま す。両親とも共働きの家庭が優先されますが、詳しいことは(301)493-5710 へ。 Ashburton-Wyngate Center : (301)365-8568, Ayrlawn YMCA : (301)530-8500, Bethesda Country Day School : (301)530-6999 はバスで送迎してくれますが、別 途バス代がかかる場合があります。 Benji’s Daycare : (301)793-9733 は個人宅をデイケアとして解放しており、乳児 からでも預かってくれます。飛び込みの一般人は断わられますが“Ashburton ES の紹介です”と言えば対忚してくれます。時間や曜日などは他の施設に比 べて柔軟です。 就学前の子供を通わせる施設として Nursery School と Day Care Center がありますが 義務教育ではありません。Nursery School の種類は民営、Co-operative（学校と親の 共同運営）、教会付属の３つに大別されます。明確な区別は出来ませんが、教育方 針、月謝、親の奉仕活動の度合いがそれぞれ違います。 適当な Nursery School の見つけ方としては、 各カウンティーの図書館にて、“Blue Book of Child Care Information”または “Nursery School Guide”、“Preschool and Daycare Guide”関係の本を閲覧す る。 自分の住んでいる学区のエレメンタリースクールのオフィスに尋ねる。 ③ 学校のホームぺージ Ashburton ES のウェブサイト http://www.montgomeryschoolsmd.org/schools/ashburtones/ “Staff Directory” 教師、職員のメールアドレスの一覧が載っています。 また“Calendar”で学校行事や休校日を確認する事が出来ます。 20 資料１： Bus Note 例文 （遊びに行く側の Note） 日付 Ｔｏ 担任教師名 子供の名前（担任教師名）is going to 相手の名前（担任教師名） ’s house after school. 子供の名前 has his/her parent’s permission to take the bus NO.--- （バスの色ではない）to 相手の名前’s house. Please allow 子供の名前 to ride on bus NO.---- with 相手の名前 Sincerely, 保護者署名 （受ける側の Note） 日付 Ｔｏ 担任の教師名 自分の子供の名前（担任教師名） invited 相手の名前（担任教師名） to come over to 自分の子供の名前’s house after school. Please allow 相手 to ride on bus NO. --- with 自分の子供． Sincerely, 保護者署名 注：Ｎｏｔｅは、担任の先生を通して、オフィスに送られる。 21 資料２：欠席、遅刻、早退届けの例文 保護者は児童生徒が欠席、遅刻、早退する場合、必ずその届けを書かなければな らない。旅行や病院の予約など、あらかじめ分かっている場合は、前日までに届けを出 し、急な場合は当日９：３０までに学校に連絡する。 Ａ．欠席 欠席届は、子供が次に登校する日に教師に提出させる。 例文：Please excuse （子供の氏名）for being absent on （曜日）、（月日）. He/She （欠席理由を以下から選んで記入する） 欠席、遅刻、早退の理由（例） (ア) was sick (イ) had a doctor’s appointment (ウ) had to attend religious services (エ) had to go to 場所 Ｂ．遅刻 （予期せず遅刻した場合は、オフィスのノートに理由などを記入する） 例文：Please excuse （子供の氏名）for being late today. He/She （遅刻の理由を 上記から選ぶ）．（子供の氏名）should be at school at approximately （登校でき る大体の時刻）． 保護者署名 月日,年 Ｃ．早退 早退届けは、可能な場合早退する日の前日に提出するが、当日でもよい。 例文１： Please excuse （子供の氏名）from school at （早退時刻）on （曜日）、 （月日）． 保護者署名 月日,年 例文２： He/She will be absent for （授業を欠ける時間）． 保護者署名 月日,年 例文３：（子供の名前） is going to go to the doctor today. I will pick him/her up on （時刻）and bring him/her back around （時刻 ）． 保護者署名 22 月日,年 資料３：帰国の際の退学届けおよび必要書類依頼文書 例文 日付 Mrs. Garran Principal Ashburton Elementary School 6314 Lone Oak Drive Bethesda, MD 20817 Dear Mrs. Garran, This is to inform you that my family and I will go back to Japan 帰国の 時期 (ex: in early January next year) due to (ex. my company’s assignment). My child/children will attend school until 出席最終日． I would like to request you to issue the following documents for our child/children, 子供の名前 (full name) at 担任の先生の名前 ’s class (兄弟姉妹な どの場合 ： and 子供の名前 at 担任の先生の名前) by 書類を入手したい日付． These documents are requested to transfer to the Japanese (public) school. (1) School Certificate (2) Transcript of School Report (3) Health Certificate I appreciate your cooperation. Sincerely, 保護者サイン 保護者氏名 住所 ｃｃ：担任の先生の名前（同じ文面の Letter を渡したことを意味する。即ち、担任宛 ならここに校長名を記す） 23 あとがき この冊子を読まれた皆様が、これを重荷に感ずるのではなく、お互いに協力しあって、 親子共々アメリカの学校生活を Enjoy するのに役立ててくだされば、誠に幸いに存じま す。 初版発行にあたりましては、何分不慣れな作業のために内容が十分でない部分や、ま た、時を経るに従って、現状にそぐわなくなる部分もあるかと思われます。何卒このあ と第二版、第三版…とますます充実した改訂版が発行されますことを心から願っており ます。 最後になりましたが、この冊子を発行するにあたり、特に多大なる労力と時間を費や してくださった川西 史子さんに心から感謝するとともに、本冊子作成の礎をつくってく ださった多くの先輩ご父兄の皆様に厚く御礼申し上げます。（初版発行者より） 初版発行作業担当者（五十音順）： 岡部典子 児玉明子 斎藤由美子 田中淑子 橋本典子 森内 良三、弥弥子 広中幸恵 右田恵子 （１９９７．３） 再版：斎藤由美子 田中淑子 橋本典子 （１９９８） 三版：斎藤由美子 清宮普美代 （１９９９．９） 四版：大谷みどり 中川 好枝 西岡智美 中野賀名子 斎藤由美子 清宮普美代 （２００１．６） 五版：滝川富美子 道免葉子 中島美恵子 日塔真理子 日比野貴子 野村小枝子 （２００４．９） 六版： 足立直美 内田智子 小竹真里 段原まゆみ 野村小枝子 （２００８．４） 七版：池内真佐子 田中綾子 今田祐子 エリクソン恭子 24 大隅祐子 ガスキンス明子 武井睦 （２０１１．６）
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