第9号 - 板橋区教育ネットワーク

高島第一中学校だより
“ニコニコ4
№ 9
スマイルパートナー学びのエリア”
(新河岸幼稚園・新河岸小学校・高島第一小学校・高島第一中学校)
平成 28 年 7 月 20 日(水)
校長 岡村克也
いち
学校の教育目標『自立』
「自ら律する」
・「共に生きる」
・「視野を広める」態度や能力を育む
1 学年 144 名(男子 77 名・女子 67 名)
2 学年 141 名(男子 72 名・女子 69 名)
3 学年 136 名(男子 74 名・女子 62 名)
総計 421 名(男子 223 名・女子 198 名)
夏休みを充実させるために
夏季休業日は、家庭や地域等で通常の学校生活
とは異なった体験や活動ができる絶好の機会です。
この時期に、豊かな自然体験や社会体験をとお
して、心身の健康を増進するとともに、生徒一人
一人の個性の伸長を図り、自主的・自律的な態度
や、社会の一員として社会生活を営む上での責任
ある行動や態度を育成することは、極めて重要で
す。
(1) 夏季休業前に
ア 自他の生命を大切にしましょう
① 生命が多くの生命のつながりの中にあるか
けがえのないものであることを理解しましょ
う。
② 他人から脅迫や暴力行為等を受けたり、受け
ることが懸念されたりする状況にある場合は、
保護者や教職員等に相談するとともに、安全
が脅かされることが推測される場合には、1
10番に通報して助けを求めましょう。
イ 規範意識を高めましょう
① 思いやりの心や社会の基本的ルールを身に
付けて行動しましょう。
ウ いじめ防止について
① いじめは絶対に許されない行為です。
いじめを知りながら見て見ぬふりせず、いじ
めの解決に向けて主体的に行動しましょう。
② 「LINE」、「Twitter」などのSNSのアプ
リや電子メール等を利用して、誹謗中傷や「グ
ループ外し」を行うなどもいじめです。
情報モラルを心にとめて適切に使いましょう。
1
エ 犯罪、事故、災害等に対して
① 連れ去りやわいせつ行為などの犯罪被害、地
震や風水害などの災害、自転車走行に伴う事
故(被害者又は加害者となる事故)や飛び出
しによる自動車との接触などの交通事故等に
気をつけましょう。
② 徒歩や自転車で外出したり、自宅周辺で遊ん
だりする際は、交通ルールを守りましょう。
保護者の皆様には「交通事故に気を付けてね」
の一言声かけをお願いします。
③ この時期に起こりやすい水難事故、山岳事故、
熱中症等を防止するため、気象状況等に留意
し、安全への十分な配慮の下に適切な活動を
しましょう。
オ 生活習慣の確立について
① 早起き・早寝や適切な食事の摂取など、規則
正しく自立的に生活しましょう。
② 夏季休業中は、家出や性に関わる事故の発生
が懸念される時期です。
精神的な開放感から生活習慣を乱したり、性
被害を受けたり、安易な性行動で責任を負っ
たりすることがないよう十分注意しましょう。
③ 喫煙、飲酒、薬物乱用、万引きなどは犯罪で
す。
規範意識を高め、社会のルールの大切さを理
解し、それを守ろうとする態度や正しい判断
の下に行動しましょう。
④ 携帯電話、インターネット及びオンラインゲ
ーム等の長時間の利用により、健全な生活や
友人関係に悪い影響を及ぼすことがあります。
親子で携帯電話等の利用に関するルールを決
めてください。
カ 相談について
① 学校は、児童・生徒の不安や悩みに対して、
長期休業中であっても教職員が相談に応じ、
生徒の心に寄り添って解決を図る体制を整え
ています。
② どんなに小さなことでも心配なことがある
場合は、学校はもとより、保護者をはじめ信
頼できる大人や外部の相談機関等に相談する
ようにしてください。
③ 他の児童・生徒が、いじめや暴力等を受けて
いることや、集団等との関わりや交友関係に
悩んでいることなどについて、見たり聞いた
り相談を受けたりした場合は、直ちに教職員
や保護者等の大人に伝えましょう。
く、なにもないテーブルに必要最小限のものだ
けを準備して取り組むなど工夫して取り組みま
しょう。
Ⅳ インターネットの利用について十分注意しま
しょう。(保護者ができる3つのポイント)
① 被害者にも加害者にもならないように、適切
にインターネットを利用させましょう。
② 家庭のルールをお子様と一緒に作りましょう。
・名前、顔写真、学校名などは書きこまない。
・友達にメールやメッセージのやり取りを強
要しない。
・利用する場所や時間帯を決める。
・パスワードは保護者が管理する。
・トラブルの時はすぐ保護者に相談する。
等々
③ フィルタリングを設定しましょう。
※ 夏季休業中における問題行動等への防止につ
いて協力・支援をよろしくお願いします。
(2) 夏季休業中
Ⅰ 自分で締め切りをつくって取り組みましょう。
夏休みの間にやるべき勉強を 1 週間ごとに分
類し、締め切りをつくって取り組みましょう。
夏休みの最終日から逆算して計画を立てる工
夫も必要です。
夏休みの宿題もありますし、1・2 年生は板橋
区のフィードバック学習教材の取り組みもあり
ます。
月曜日から金曜日までの 5 日をひとまとめに
して取り組んでください。土日は予定通りにい
かなかった部分をやるようにすれば、かなり進
むのではないでしょうか?
Ⅱ 朝寝坊に気をつけましょう。
〈寝る前に暗記で脳をリラックスさせる〉
〈楽
しいことを考える〉などで、リラックスするこ
とを心がけて早く就寝する(寝る)ようにしま
しょう。
「寝る前の暗記」記憶は起きていた場合と比
べ、5 倍というデータもあります。
朝早く起きる習慣がついたら何をするかとい
うと、計算など頭を回転させる勉強が効果的で
すので、これも取り組んでほしいと思います。
Ⅲ 規則正しい生活を送りましょう。
家や自分の部屋にいると誘惑が多いという人
は、学校の補習教室・自習教室や図書館で勉強
するというのも一つの方法です。生活のリズム
が崩れないようにしてください。
また勉強の方法も普段使っている勉強机でな
2
リオ 2016 オリンピック・パラリンピックが
いよいよ始まります
オリンピック期間
アルジェリア民主人民共和国(Algeria)
:8月6日(土)~22日(月)
パラリンピック期間
:9月8日(木)~19日(月・祝)
様々な選考会を経て派遣選手が決定し、7 月 3
日(日)に日本選手団の結団式が行われました。
日本選手のメダルの獲得も気になりますが、そ
れぞれに鍛え上げたパフォーマンスを最大限発揮
してほしいと強く願っています。
スワジランド王国(Swaziland)
さて、4 年後の東京 2020 オリンピック・パラリ
ンピックに向けて、東京都教育委員会から都内全
ての公立公立学校において、平成 28 年度東京にお
けるオリンピック・パラリンピック教育を実施す
ることになっています。
「世界ともだちプロジェクト」学習・対象の国・
地域グループが都内全ての公立学校に指定されて
いますが、高島第一中学校は以下の 5 国の指定を
受けました。
タイ王国(Thailand)
第 1 カテゴリー:リオ大会までの夏季大会開催国
ロシア連邦(Russian Federation)
1 オリンピック・パラリンピック教育とは
(1)4 つのテーマと 4 つのアクションによるプ
ログラムの実施
-4 テーマ×4 アクション-
「オリンピック・パラリンピックの精神」に加
え、オリンピックムーブメントの 3 つの柱「ス
ポーツ」「文化」
「環境」を加えた 4 つのテーマ
と 4 つのアクション(学ぶ、観る、する、もて
なす)を組み合わせて、具体的な取組を展開し
ていく。
※ 板橋区においては、4 つのテーマを踏まえ、
4 つのアクションと「いたばし 5 つの取組
(ま
なぶ、うごく、かかわる、ふれあう、もて
なす)
」とを関連させ、各学校園の実態に応
じて、具体的な取組を教育課程に位置づけ
て実施していく。
第 2~5 カテゴリー:大陸ごとに分類の中から
アルーバ(Aruba)
3
(2)段階的な推進
東京2020大会に向け、4テーマ×4ア
クションで、オリンピック・パラリンピック
教育を段階的に 3 つのフェーズ(リオ大会後
~3 年前、2 年前から 1 年前、開催年)に分け
て展開する。
大会開催時には、大会に直接関わる「観る」
「する」「支える」も体験に集約させていく。
(3)国際理解・交流を促進するために
全校で、多様な国々について学ぶ機会を設
定する。
※ 東京都教育委員会が、オリンピック・パラ
リンピック参加予定国・地域(日本を除く
205ヶ国・地域)をグループ化し、各学
校が1グループ(約5ヶ国・地域)を担当
する。
生徒による“授業”に関する
アンケート結果(続き)
前号(№8)では、生徒が自分自身の授業への取
組をグラフ化して紹介しましたが、授業内容と先
生の指導についても以下のように質問をしました。
Ⅱ 授業内容についての質問です。
(5)授業の始めにねらいが示されて、分かりや
すいと感じる。
(6)授業の終わりに授業のふりかえりがあるの
で、学んだことが確認できる。
(7)授業の進む速さは、自分が理解するペース
に合っている。
Ⅲ 先生の指導についての質問です。
(8)先生は授業開始時刻と終了時刻をきちんと
守っている。
(9)先生の言葉や説明はていねいで、ノートの
取り方等の指示が適切である。
(10)先生は、生徒の疑問や質問を大事にして
考える時間を確保している。
上記内容についての結果は、7 月 13 日の職員会
議で全教職員に配布しました。
今年度の授業改善プランの作成や、また 2 学期
以降の授業に反映するようにしていきます。
暑い日が続きますので、健康管理には十
分ご留意の上、充実した夏休みをお過ごし
ください!
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