平成 25 年度第４号通巻第３２号平成 25 年 10 月 29 日発行：千葉市教育センター千葉市稲毛区轟町 3-7-9 ２０１３長柄ジョイントキャンプ TEL 043(285)0900 １０月９日（水）～１０月１１日（金）「自然の中で発見！自分、仲間、そしてチャレンジ」を合言葉に、ライトポートや教育センターのグループカウンセリング活動、来所や家庭訪問で相談をしている児童生徒が過去最多の４６名が参加し、千葉市少年自然の家で２泊３日の長柄ジョイントキャンプを実施しました。全員が一つ一つのプログラムに一生懸命取り組み、チャレンジしながら楽しい時間をともに過ごすことができました。小中学校からもたくさんの先生方が参観され、子供達を励ましてくれました。主なプログラム１日目２日目出発式出会いのゲームパンの生地作り部屋決めフリーチョイスタイムハンティングゲーム創作惣菜パン作りネイチャーゲームキャンドルサービス田辺教育次長・和田教育委員と共に記念撮影一人一言を語ったキャンドルサービス３日目振り返りタイム退所式・別れの集い解散式(センターで) パンに合うおかず作りクライミングウォールにも挑戦朝のつどいは体操から ○私はこのキャンプで友達の大切さ、あきらめないことの大切さがわかりました。嫌なことからはすぐに逃げてしまう私だけど、これからは嫌だと思うことでも逃げずに頑張りたいと思いました。 ○キャンプに参加して新しい友達がたくさんできました。みんな本当にいい人ばかりで小さな悩みも吹き飛びました。 ○自分は笑えるんだと気づいたし、仲間って最高だなあと思いました。 ○ネイチャーゲームでいろいろな音を聞いて、自分が思っていたよりたくさんの音があるんだなって思いました。 ○自分の意見を自分の言葉で伝えることができる自分を発見できました。振り返りタイムにつくったグループの木 Cabinet のコンテンツはこんなに便利！使ってみよう！まずは、情報モラルに関することをチェックしてみましょう。いくつ○印がつくでしょうか。情報モラル教育チェック Lite No. チェック内容 ○印１児童生徒のコンピュータや携帯電話の使い方について実態をよく知っている。２様々な学習場面で、ネット社会のルールやマナーを守る態度を指導している。３調べ学習等で、インターネット上には不適切な情報があることを指導している。４伝え合う力を指導する際に、相手を思いやることやコミュニケーションの大切さを指導している。５保護者会等でコンピュータや携帯電話の使い方等を話し合い、家庭でのルール作りを勧めている。 ○印が１～２個の人は「千葉市小中学校版情報モラルカリキュラム基本指導内容」を開きましょう！「千葉市小中学校版情報モラルカリキュラム基本指導内容」の使い方１ Cabinet トップページから「教職員の広場」をクリックします。「実践事例集」の中の「情報モラル基本指導内容」をクリックします。情報モラル教育といっても、範囲が広すぎて、どうしたらよいかわからないときのために、基本指導内容を用意してあります。２テーマを選ぶと指導案やコンテンツが表示されます。「情報モラル教育カリキュラム」をクリックすると、１１１例の指導案と４０本のコンテンツを使うことができます。基本指導内容の次には、カリキュラムを見て指導計画を立て、計画的に情報モラル教育に取り組みましょう。この他にも「学習の広場」には、社会の地域学習資料をはじめ、各教科・領域の指導に役に立つたくさんのコンテンツを用意しています。教科書や副読本の資料として活用することで、児童・生徒に、わかる授業を実践することができます。わかる授業を実践し、教師力をアップさせましょう。