アプリケーションの概要 - ラ・レーチェ・リーグ日本

アプリケーションの概要
リーダー認定に向けて
ボランティアで働くラ・レーチェ・リーグのリーダーは、母乳育児の経験が豊かなお母さんです。そして、母
乳育児についての研究や新しい発見についてよく知っており、毎月の集いと電話相談を通して母乳育児をしてい
るお母さんに実際的な情報を提供し、励まします。
アプリカントは通えるところにグループがあれば、グループのリーダーとリーダー認定部のサポートのもとに、
文通や話し合いの機会を通じて学習を進めます。近くにグループがない場合は、代わりにサポートリーダーが 1
人ついて、認定部のサポートのもと、主に文通により学習を進めます。
❖パーソナル・ヒストリー（個人史）
認定部所属リーダーと文通しながら、10 コンセプトに要約される「ラ・レーチェ・リーグの考え方」につ
いて、また、母乳育児、マザリング、サポートについての理解を深めます。
「私について」の手紙を書いて今
までの自分を振り返ると、これからの目標も立てやすくなるでしょう。また、認定部所属リーダーと「ラ・
レーチェ・リーグの考え方」について話し合うことは、将来、ラ・レーチェ・リーグを代表し、リーダーと
してほかのお母さんにこの考え方を説明するときの練習になります。
❖必読書
 『だれでもできる母乳育児』
 『リーダーズハンドブック』
必読書を読み終えたら、
「書かれている内容について、賛同できるか」
、また、
「将来、リーダーとしてど
のように役立てていきたいか」を書いて認定部所属リーダーに送ってください。
また、必読書ではありませんが、
『ラ・レーチェ・リーグ日本図書リスト』のそのほかのさまざまな本
も、機会があるときに読むと参考になるでしょう。中でも、ラ・レーチェ・リーグ日本発行の販売資料（2009
年現在小冊子 10 冊とインフォメーション・シート 2 枚）を読むことをおすすめします。なお、リストは
変更・追加される可能性がありますので、最新の図書リストを参照してください。
❖出産に関する学習
さまざまな出産方法はそれぞれ、母乳育児のスタートにどのような影響を与えるかについて、幅広い知
識を得るようにしましょう。そしてラ・レーチェ・リーグは、出産に関して何をすすめているか、なぜそ
のようにすすめているのかについて理解を深めましょう。読書のほか、リーダーとの話し合い、学習会へ
の参加など、自分で学習方法を選択できます。詳しくは認定部所属リーダーにお尋ねください。
❖『BRG』と『チェックリスト』
『BRG：母乳育児に関する参考文献の手引き』は、自分で自由に学習方法を選ぶことができます。独学
したり、サポートリーダーやほかのアプリカントと一緒に学習したり、あるいは、それらを組み合わせた
りしてもいいでしょう。
『チェックリスト』は、話題の一つひとつについてサポートリーダーと話し合って
学習してください。そして、次に挙げる母乳育児の知識やリーダーの仕事に必要なスキルを身につけます。

母乳分泌についての基本的な情報

母乳育児の方法（トラブルの避け方、乗り切り方）
ラ・レーチェ・リーグ日本
ダー認定に向けて」 p1♦
2009 年 2 月
♦『アプリケーション・パケット』「アプリケーションの概要：リー

出産と母乳育児（母乳育児の開始、帝王切開後の母乳育児、低出生体重児のための搾乳方法、黄疸）

子どもの発達・子育て、初期の心配事（夜の授乳、頻回授乳、眠りがちな赤ちゃん、体重の増え）

赤ちゃん、お母さん、家族のための栄養

赤ちゃんが生まれたこと、母乳育児が及ぼす家族関係への影響

ラ・レーチェ・リーグの構成、方針、手続き

問題解決のスキル

ラ・レーチェ・リーグの目的と個人のリーダーとしての目的

バランスをとりながらグループの話し合いを進める方法

コミュニケーション技術と援助のスキル
・アドバイスではなく情報を提供
・話をよく聴くこと
・必要な情報を聞き出すために適切な質問を選ぶこと
・関連する情報を整理し、思いおこすこと

評価・判断しながら読む姿勢

困ったことがおきたり批判されたりした場合の対応
❖『プレビュー』
『プレビュー』はアプリケーション中のいつでも学習できます。アプリカントとリーダーが直接会って、
または電話で、
「相談者と対話する」
、
「グループを運営する」など、仮の状況を設定し、ロール・プレイン
グ（役割練習）をしたり、関連するスキルについて話し合ったりします。アプリカントは『プレビュー』
をすることで、パーソナル・ヒストリーを書いて学んだことを練習できます（パーソナル・ヒストリーの
項参照）
。リーダーやグループがアプリカントの近くに存在しない場合は、ACLA（リーダー認定委員）が
『プレビュー』をする場合もあります。
❖そのほかの情報源
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
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ALL（エリアのリーダー会報）
CST 学習会（日本語で受けられます）
アプリカントのための学習会
エリア・コンファレンス、ラ・レーチェ・リーグの学習会
ラ・レーチェ・リーグ日本オフィシャルサイト http://www.llljapan.com/
（可能な方は次に挙げる情報源も参考にしてください）
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
アプリカント・ニュースレター
（エリアによって発行しているところもある。日本では発行していない）
レヴン（リーダー向けの英文雑誌）
ニュービギニングズ（会員向けの英文雑誌）
最新の母乳育児の研究の英文要旨 BREASTFEEDING ABSTRACTS
ラ・レーチェ・リーグ・インターナショナル国際コンファレンス（大会）の CD－ROM 英語版
BREASTFEEDING ANSWER BOOK 2003 年度版（仮訳：
「母乳育児回答集｣英語版のみ入手可能）
普遍的な認定条件
リーダーは、認定に関して取り決められたラ・レーチェ・リーグの方針に沿って認定されます。
ラ・レーチェ・リーグの目標は、
「母乳育児によるマザリング」をサポートするために役立つ実際的な方法
ラ・レーチェ・リーグ日本
ダー認定に向けて」 p2♦
2009 年 2 月
♦『アプリケーション・パケット』「アプリケーションの概要：リー
を身につけ、
「スキル」と「知識」のバランスがとれたリーダーを認定することです。
ラ・レーチェ・リーグ日本
ダー認定に向けて」 p3♦
2009 年 2 月
♦『アプリケーション・パケット』「アプリケーションの概要：リー

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