アイエルツ 白書 2012 - 2013 お問い合わせ [email protected] 東京オフィス 公益財団法人 日本英語検定協会 IELTS東京テストセンター マーケティング担当 〒162-8055 東京都新宿区横寺町55 TEL：03-3266-6121 FAX：03-3266-6145 大阪オフィス 公益財団法人 日本英語検定協会 IELTS大阪テストセンター マーケティング担当 〒530-0002 大阪市北区曽根崎新地1-3-16 京富ビル7F TEL：06-7670-8085 FAX：06-6455-6287 What’s IELTS I ELT Sとは 世界のIELTS 受験状況 世界中の高等教育機関が認定しています。 年間受験者数 延べ170万人 英語能力試験のグローバルリーダー 世界基準のIELTSで、受験者の可能性が広がる 英国 過去7年間の全世界での受験者数の移り変わり り変わり り かつて、IELTSは英国系の国へ留学する際の試験として認識されていました。 オーストラリア （単位：人） しかし、今や米国でもほとんどの大学で留学認定基準として採用されています。 まさに、世界基準の英語運用力試験なのです。 1,600,000 カナダ IELTSは4技能をバランスよく測ることのできる試験であり、 1,400,000 ニュージーランド ペーパーベースの試験であることも、受験者にとっては大きなメリットと言えるでしょう。 アイルランド 1,200,000 現在、本学では留学申請者の約半数がIELTSのスコアを提出しています。 1,000,000 受験者は、慣れ親しんだ試験環境で受験することができますし、 コンピューターのスキルに左右されず、純粋に英語力を測ることができるのです。 800,000 本学は文部科学省平成24年度「グローバル人材育成推進事業」に採択されました。 ほぼ全ての高等教育機関で認定。 米国 アイビー・リーグを構成する全大学 を含む約3,000の高等教育機関・ プログラムで認定。 EU 約2,000の教育機関で認定。 600,000 現在ELA（English for Liberal Arts Program）という リベラルアーツを学ぶための英語力と、 400,000 効果的に学ぶための思考力と技術を養うプログラムを必修としていますが、 200,000 平成24年度よりこの事業の一環として、ELA修了時にIELTSの全員受験を課しました。 日本 0 学生には、IELTSのスコアで目標達成度を測るだけでなく、 2004 ∼05 海外留学への動機づけにしてほしいと期待しています。 2005 ∼06 2006 ∼07 2007 ∼08 2008 ∼09 2009 ∼10 2010 ∼11 「グローバル30」 採択全校 （13大学） において、留学生の入学要件とし て認定。 IELTSの受験をきっかけに、これまで以上に海外留学者数が増加し、 世界を舞台に活躍する人材がより多く巣立つよう、 日本のIELTS 受験状況 本学ではグローバル人材の育成にさらに力を入れてまいります。 国際基督教大学 日比谷 潤子 運営団体 学長 日本では、公益財団法人 日本英語検定協会と、英国の公的な国際文化交流機関であるブリティッシュ・カウンシル が IELTSを共同運営し、 日本における英語能力試験環境の大幅な向上を目指しています。 公益財団法人 日本英語検定協会 ブリティッシュ・カウンシル 1961年に社会教育拡充方策の一環として、青少年および成人のための 「実用英語の普及・向上」 を目的として1963年4月に （財） 日本英語検定協会 が設立されました。同年8月、文部省後援のもとに第1回実用英語技能検 定（1級・2級・3級） を実施しました。 公 式ホームページ www.eiken.or.jp/ 公 式ホームページ www.britishcouncil.or.jp 受験会場の拡大 受験者数の大幅な増加 試験実施運営体制の見直し 、効果的な広報活動により、 2010 年度日本国内における受験者数は前年度の 40％増で初の ％増で初の 10,000人突破。2012年度は約20,000人に達しました。 した。 国際基督教大学 Pro f i le キリスト教精神に基づき 「神と人とに奉仕する」 ことを理念に1953年に開学。 日本最初のアメリカ式リベラルアー ツ・カレッジであり、 徹底したバイリンガリズムを標榜している。 「教養学部アーツ・サイエンス学科」 の下に30を超 える専修分野を持ち、 多くの授業が英語で開講されるなど、 特色ある大学として国内外に広く知られている。 ブリティッシュ・カウンシルは、1934年に設立された英国の公的な国際文化 交流機関です。世界100以上の国と地域で英国と諸外国の文化交流活動を 推進しています。 日本では2013年に創立60周年を迎えました。教育と文化を 通じて、英国と日本を結ぶ架け橋になることを目指しています。 （単位：人） 2013年度は、 全国13会場で試験実施 予定。 札幌、 仙台、 東京、 埼玉、 横浜、 金沢、 予定 名古屋、 京都、大阪、 神戸、 岡山、 広島、 名古 福岡で受験可能です。 福岡 20,000 18,000 16,000 14,000 12,000 IELTSとは？ 10,000 000 アイエルツ） は、 海外留学 8,000 000 や研修のために英語力を証明する必要のある方、 およびイギリス、 カナダ、 オーストラリアなどへの海外移住申請に最 6,000 000 適なテストです。受験を希望される方は、公益財団法人 日本英語検定協会がお手伝いします。 4,000 000 IELTSは、 イギリス、 オーストラリア、 カナダ、 ニュージーランドのほぼ全ての高等教育機関で認められています。 また、 2,000 000 International English Language Testing System（IELTS アメリカでも3,000以上の高等教育機関が TOEFL に代わる試験として、 入学審査の際に採用しています。 0 2005 2006 20 007 2007 20 008 2008 20 009 2009 20 010 2010 20 2011 2012 2 3 What’s IELTS I ELT Sとは 世界のIELTS 受験状況 世界中の高等教育機関が認定しています。 年間受験者数 延べ170万人 英語能力試験のグローバルリーダー 世界基準のIELTSで、受験者の可能性が広がる 英国 過去7年間の全世界での受験者数の移り変わり り変わり り かつて、IELTSは英国系の国へ留学する際の試験として認識されていました。 オーストラリア （単位：人） しかし、今や米国でもほとんどの大学で留学認定基準として採用されています。 まさに、世界基準の英語運用力試験なのです。 1,600,000 カナダ IELTSは4技能をバランスよく測ることのできる試験であり、 1,400,000 ニュージーランド ペーパーベースの試験であることも、受験者にとっては大きなメリットと言えるでしょう。 アイルランド 1,200,000 現在、本学では留学申請者の約半数がIELTSのスコアを提出しています。 1,000,000 受験者は、慣れ親しんだ試験環境で受験することができますし、 コンピューターのスキルに左右されず、純粋に英語力を測ることができるのです。 800,000 本学は文部科学省平成24年度「グローバル人材育成推進事業」に採択されました。 ほぼ全ての高等教育機関で認定。 米国 アイビー・リーグを構成する全大学 を含む約3,000の高等教育機関・ プログラムで認定。 EU 約2,000の教育機関で認定。 600,000 現在ELA（English for Liberal Arts Program）という リベラルアーツを学ぶための英語力と、 400,000 効果的に学ぶための思考力と技術を養うプログラムを必修としていますが、 200,000 平成24年度よりこの事業の一環として、ELA修了時にIELTSの全員受験を課しました。 日本 0 学生には、IELTSのスコアで目標達成度を測るだけでなく、 2004 ∼05 海外留学への動機づけにしてほしいと期待しています。 2005 ∼06 2006 ∼07 2007 ∼08 2008 ∼09 2009 ∼10 2010 ∼11 「グローバル30」 採択全校 （13大学） において、留学生の入学要件とし て認定。 IELTSの受験をきっかけに、これまで以上に海外留学者数が増加し、 世界を舞台に活躍する人材がより多く巣立つよう、 日本のIELTS 受験状況 本学ではグローバル人材の育成にさらに力を入れてまいります。 国際基督教大学 日比谷 潤子 運営団体 学長 日本では、公益財団法人 日本英語検定協会と、英国の公的な国際文化交流機関であるブリティッシュ・カウンシル が IELTSを共同運営し、 日本における英語能力試験環境の大幅な向上を目指しています。 公益財団法人 日本英語検定協会 ブリティッシュ・カウンシル 1961年に社会教育拡充方策の一環として、青少年および成人のための 「実用英語の普及・向上」 を目的として1963年4月に （財） 日本英語検定協会 が設立されました。同年8月、文部省後援のもとに第1回実用英語技能検 定（1級・2級・3級） を実施しました。 公 式ホームページ www.eiken.or.jp/ 公 式ホームページ www.britishcouncil.or.jp 受験会場の拡大 受験者数の大幅な増加 試験実施運営体制の見直し 、効果的な広報活動により、 2010 年度日本国内における受験者数は前年度の 40％増で初の ％増で初の 10,000人突破。2012年度は約20,000人に達しました。 した。 国際基督教大学 Pro f i le キリスト教精神に基づき 「神と人とに奉仕する」 ことを理念に1953年に開学。 日本最初のアメリカ式リベラルアー ツ・カレッジであり、 徹底したバイリンガリズムを標榜している。 「教養学部アーツ・サイエンス学科」 の下に30を超 える専修分野を持ち、 多くの授業が英語で開講されるなど、 特色ある大学として国内外に広く知られている。 ブリティッシュ・カウンシルは、1934年に設立された英国の公的な国際文化 交流機関です。世界100以上の国と地域で英国と諸外国の文化交流活動を 推進しています。 日本では2013年に創立60周年を迎えました。教育と文化を 通じて、英国と日本を結ぶ架け橋になることを目指しています。 （単位：人） 2013年度は、 全国13会場で試験実施 予定。 札幌、 仙台、 東京、 埼玉、 横浜、 金沢、 予定 名古屋、 京都、大阪、 神戸、 岡山、 広島、 名古 福岡で受験可能です。 福岡 20,000 18,000 16,000 14,000 12,000 IELTSとは？ 10,000 000 アイエルツ） は、 海外留学 8,000 000 や研修のために英語力を証明する必要のある方、 およびイギリス、 カナダ、 オーストラリアなどへの海外移住申請に最 6,000 000 適なテストです。受験を希望される方は、公益財団法人 日本英語検定協会がお手伝いします。 4,000 000 IELTSは、 イギリス、 オーストラリア、 カナダ、 ニュージーランドのほぼ全ての高等教育機関で認められています。 また、 2,000 000 International English Language Testing System（IELTS アメリカでも3,000以上の高等教育機関が TOEFL に代わる試験として、 入学審査の際に採用しています。 0 2005 2006 20 007 2007 20 008 2008 20 009 2009 20 010 2010 20 2011 2012 2 3 About IELTS／Registration IELTSの 特 徴／特長 申込方法 テストの内容（記述式＆対面式） 申込方法 LISTENING 4 Sections 40 Items 30 Minutes Time 試験の種類 ACADEMIC GENERAL TRAINING READING アカデミック・モジュール 40 Sections 3 Time The IELTS Band Score Scale 7 優秀なユーザー 6 Modest user 中程度のユーザー 4 Limited user 限定的ユーザー 3 Extremely Limited user 非常に限定的な ユーザー 非ユーザー エキスパート ユー ユーザー 非常に優秀な ユーザー Good user 5 IELTS IDを お持ちでない方 Sections 十分に英語を駆使する能力を有している。 適切、正確かつ流暢で、完全な理解力もある。 受験料の お支払い 左記のURLにアクセスし、 お申し込みの手続きを行ってください。 クレジットカード （JCB・MASTER・NICOS・VISA)の一括払い、 コンビニ （ローソン・ファミリーマート・セイコーマート） ・郵便局ATM いずれかのお支払い方法を選択してください。 ※一部郵便局ATMではご利用いただけない場合があります。 ご利用する郵便局へ直接お問合わせください。 ※コンビニ支払いを選択された場合、申込日を含む4日間以内にご入金がない場合、受験登録がキャンセルされます。 時 時折、 非体系的な不正確さや不適切さがみられるものの、 十 十分に英語を駆使する能力を有している。慣れない状況に お おいては、誤解が生ずることもありえる。込み入った議論に、 う うまく対応できる。 時折、不正確さや不適切さがみられ、また状況によっては 誤解が生ずる可能性もあるが、英語を駆使する能力を有し ている。複雑な言語も概して上手く扱っており、詳細な論理 を理解している。 慣れた状況においてのみ、基本的能力を発揮できる。理解 力、表現力の問題が頻繁にみられる。複雑な言語は使用で きない。 必要事項を記入した受験申込書と証明写真 （4.5 3.5cm） 2枚、 有効期限内のパスポートのコピー、 為替もし くは銀行での払込控えを同封し、テストセンターへ郵送してください。払込控えはコピーで構いません。 郵送 郵送でのお申し込みの流れ 受験申込書 （Application Form） の入手 部分的に英語を駆使する能力を有しており、大概の状況におい て全体的な意味をつかむことができる。 ただし、多くの間違いを 犯すことも予想される。 自身の分野においては、基本的なコミュニ ケーションを行うことができる。 ※ウェブサイトよりダウンロード して入手してください。 難しい場合は事務局へ ご連絡してください。 事務局へ 必要書類の郵送 受験料の お支払い 受験手続き完了 ※手続き完了メールまたは お電話にてご連絡します 受験料のお支払いは次の2通りがあります。 受験料の お支払い 非常に慣れた状況において、 一般的な意味のみを伝え、 理解する ことができる。 コミュニケーションが頻繁に途絶える。 いくつかの単語を羅列して用いることしかできず、基本的に 英語を使用する能力を有していない。 IELTS ID 登録完了 メールが届きます http://www.eiken.or.jp/ielts/register/howto.html 不正確さ、不適切さ、および誤解がいくらか見られるものの、 概して効 果 的に英 語を駆 使する能力を有している。特に、 慣れた状況においては、かなり複雑な言語を使いこなすこと ができる。 確実なコミュニケーションを行うことは不可能。 慣れた状況下 で、 その場の必要性に対処するため、 極めて基本的な情報を単 語の羅列や短い定型句を用いて伝えることしかできない。 英語 による会話、 および文章を理解するのに非常に苦労する。 IELTS ID取得 個人データ 入力 11 to 14 Minutes 9 Very good user 有能なユーザー 60 Minutes SPEAKING 8 Competent user Time 受 験 登 録 完 了メールが 届きます 60 Minutes 本人確認書類送付 TASK 2 at least 250 words 決済 TASK 1 at least 150 words ログイン 確認 TASK 2 バンドスコア テスト結果は1.0から9.0までの0.5刻みのバンド スコアで示されます。 合格、 不合格はありません。 成績証明書にはリスニング、リーディング、ライ ティング、 スピーキングの各パートごとの英語力が バンドスコアで示される他に、総合評価として オーバーオール・バンド・スコアが表示されます。 IELTS IDを お持ちの方 ACADEMIC WRITING at least 250 words Exper t user Non user 60 Minutes TASK 1 リスニング、リーディング、ライティング、スピーキングの4つのテストで 構成されています。リスニング、リーディング、ライティングで構成され る筆記テストは記述中心、スピーキングは、1対1の面接形式です。リー ディングとライティングに関しては、アカデミック・モジュールとジェネ ラル・トレーニング・モジュールで出題内容が異なります。スピーキング テストは東京・大阪では、通常筆記テストの翌日または同日に実施され ます。 他の会場では、通常筆記テストと同日に実施されます。 1 インターネットでのお申し込みの流れ Items at least 150 words Time 一時的な ユーザー 40 受験者情報入力 GENERAL TRAINING WRITING 試験の内容 2 Sections Time ジェネラル・トレーニング・モジュール 英語圏で学業以外の研修を考えている人や、 オーストラリア、 カナ ダ、 ニュージーランドへの移住申請を行う人を対象とした試験。 Intermittent user 3 Items 60 Minutes Time 受験登録完了 GENERAL TRAINING 3 ACADEMIC READING 受 験 地・モジュール・受験日選択 受験生の英語力が、英語で授業を行う大学や大学院に入学 出来るレベルに達しているかどうかを評価する試験。 お申し込みの前に受験すべきテストのタイプ（アカデミックまたはジェネラル・トレーニング）を 出願先・提出先に確認し、テストの日程と会場を選んでください。 インターネット お申込み 締切日 受験料 1 右記の銀行口座に 振込む。 みずほ銀行 飯田橋支店 普通 2504725 公益財団法人 日本英語検定協会 試験日5週間前の金曜日 午後5時 ※ただし、木曜日実施の試験に関しては、試験日5週間前の水曜日 午後5時 ※会場は定員に限りがございますので、締切日前に定員に達した場合は、 申込みを締切らせていただく場合がございます。 1人あたり24,675円（税込み） お申し込みの 際の注意点 2 郵便局で受験料分の 為替を用意する。 ※宛先は無記名のまま ● I ELTSのお申し込みの際には有効期限内のパス ポートが必要です。他の身分証明書（免許証など） では受験できませんのでご注意下さい。 詳しくはIELTSウェブサイトにてご確認ください。 www.eiken.or.jp/ielts 4 5 About IELTS／Registration IELTSの 特 徴／特長 申込方法 テストの内容（記述式＆対面式） 申込方法 LISTENING 4 Sections 40 Items 30 Minutes Time 試験の種類 ACADEMIC GENERAL TRAINING READING アカデミック・モジュール 40 Sections 3 Time The IELTS Band Score Scale 7 優秀なユーザー 6 Modest user 中程度のユーザー 4 Limited user 限定的ユーザー 3 Extremely Limited user 非常に限定的な ユーザー 非ユーザー エキスパート ユー ユーザー 非常に優秀な ユーザー Good user 5 IELTS IDを お持ちでない方 Sections 十分に英語を駆使する能力を有している。 適切、正確かつ流暢で、完全な理解力もある。 受験料の お支払い 左記のURLにアクセスし、 お申し込みの手続きを行ってください。 クレジットカード （JCB・MASTER・NICOS・VISA)の一括払い、 コンビニ （ローソン・ファミリーマート・セイコーマート） ・郵便局ATM いずれかのお支払い方法を選択してください。 ※一部郵便局ATMではご利用いただけない場合があります。 ご利用する郵便局へ直接お問合わせください。 ※コンビニ支払いを選択された場合、申込日を含む4日間以内にご入金がない場合、受験登録がキャンセルされます。 時 時折、 非体系的な不正確さや不適切さがみられるものの、 十 十分に英語を駆使する能力を有している。慣れない状況に お おいては、誤解が生ずることもありえる。込み入った議論に、 う うまく対応できる。 時折、不正確さや不適切さがみられ、また状況によっては 誤解が生ずる可能性もあるが、英語を駆使する能力を有し ている。複雑な言語も概して上手く扱っており、詳細な論理 を理解している。 慣れた状況においてのみ、基本的能力を発揮できる。理解 力、表現力の問題が頻繁にみられる。複雑な言語は使用で きない。 必要事項を記入した受験申込書と証明写真 （4.5 3.5cm） 2枚、 有効期限内のパスポートのコピー、 為替もし くは銀行での払込控えを同封し、テストセンターへ郵送してください。払込控えはコピーで構いません。 郵送 郵送でのお申し込みの流れ 受験申込書 （Application Form） の入手 部分的に英語を駆使する能力を有しており、大概の状況におい て全体的な意味をつかむことができる。 ただし、多くの間違いを 犯すことも予想される。 自身の分野においては、基本的なコミュニ ケーションを行うことができる。 ※ウェブサイトよりダウンロード して入手してください。 難しい場合は事務局へ ご連絡してください。 事務局へ 必要書類の郵送 受験料の お支払い 受験手続き完了 ※手続き完了メールまたは お電話にてご連絡します 受験料のお支払いは次の2通りがあります。 受験料の お支払い 非常に慣れた状況において、 一般的な意味のみを伝え、 理解する ことができる。 コミュニケーションが頻繁に途絶える。 いくつかの単語を羅列して用いることしかできず、基本的に 英語を使用する能力を有していない。 IELTS ID 登録完了 メールが届きます http://www.eiken.or.jp/ielts/register/howto.html 不正確さ、不適切さ、および誤解がいくらか見られるものの、 概して効 果 的に英 語を駆 使する能力を有している。特に、 慣れた状況においては、かなり複雑な言語を使いこなすこと ができる。 確実なコミュニケーションを行うことは不可能。 慣れた状況下 で、 その場の必要性に対処するため、 極めて基本的な情報を単 語の羅列や短い定型句を用いて伝えることしかできない。 英語 による会話、 および文章を理解するのに非常に苦労する。 IELTS ID取得 個人データ 入力 11 to 14 Minutes 9 Very good user 有能なユーザー 60 Minutes SPEAKING 8 Competent user Time 受 験 登 録 完 了メールが 届きます 60 Minutes 本人確認書類送付 TASK 2 at least 250 words 決済 TASK 1 at least 150 words ログイン 確認 TASK 2 バンドスコア テスト結果は1.0から9.0までの0.5刻みのバンド スコアで示されます。 合格、 不合格はありません。 成績証明書にはリスニング、リーディング、ライ ティング、 スピーキングの各パートごとの英語力が バンドスコアで示される他に、総合評価として オーバーオール・バンド・スコアが表示されます。 IELTS IDを お持ちの方 ACADEMIC WRITING at least 250 words Exper t user Non user 60 Minutes TASK 1 リスニング、リーディング、ライティング、スピーキングの4つのテストで 構成されています。リスニング、リーディング、ライティングで構成され る筆記テストは記述中心、スピーキングは、1対1の面接形式です。リー ディングとライティングに関しては、アカデミック・モジュールとジェネ ラル・トレーニング・モジュールで出題内容が異なります。スピーキング テストは東京・大阪では、通常筆記テストの翌日または同日に実施され ます。 他の会場では、通常筆記テストと同日に実施されます。 1 インターネットでのお申し込みの流れ Items at least 150 words Time 一時的な ユーザー 40 受験者情報入力 GENERAL TRAINING WRITING 試験の内容 2 Sections Time ジェネラル・トレーニング・モジュール 英語圏で学業以外の研修を考えている人や、 オーストラリア、 カナ ダ、 ニュージーランドへの移住申請を行う人を対象とした試験。 Intermittent user 3 Items 60 Minutes Time 受験登録完了 GENERAL TRAINING 3 ACADEMIC READING 受 験 地・モジュール・受験日選択 受験生の英語力が、英語で授業を行う大学や大学院に入学 出来るレベルに達しているかどうかを評価する試験。 お申し込みの前に受験すべきテストのタイプ（アカデミックまたはジェネラル・トレーニング）を 出願先・提出先に確認し、テストの日程と会場を選んでください。 インターネット お申込み 締切日 受験料 1 右記の銀行口座に 振込む。 みずほ銀行 飯田橋支店 普通 2504725 公益財団法人 日本英語検定協会 試験日5週間前の金曜日 午後5時 ※ただし、木曜日実施の試験に関しては、試験日5週間前の水曜日 午後5時 ※会場は定員に限りがございますので、締切日前に定員に達した場合は、 申込みを締切らせていただく場合がございます。 1人あたり25,380円（税込み） お申し込みの 際の注意点 2 郵便局で受験料分の 為替を用意する。 ※宛先は無記名のまま ● I ELTSのお申し込みの際には有効期限内のパス ポートが必要です。他の身分証明書（免許証など） では受験できませんのでご注意下さい。 詳しくはIELTSウェブサイトにてご確認ください。 www.eiken.or.jp/ielts 4 5 Offsite sessions 特別会場 特別会場実施のスケジュール 受験者が多い教育機関様には、年間48回の受験日の中からご希望の実施日をお選びいただき、 キャンパス内で在学生及 実施に関する要項 試験当日の流れ、借用教室、 その他確認事項など、下記をご参照下さい。 び教職員のみを対象とした IELTS 実施が可能です。 公式の IELTS を実施致しますので、 結果は公式スコアとなります。 また、 実施は原則全て当協会スタッフで行います。 詳しくは IELTS テストセンター マーケティング担当までお問い合わせ下さい。 目的 特別会場 IELTS 実施までの流れ 実施形式 実施希望日 12∼3ヶ月前 試験日決定 特別会場形式（教育機関様所属の教職員様及び学生様のみの受付） 教育機関様のご都合に合わせ、実施可能日の中から試験日をお選び下さい。 年間48回（毎月４回、 うち土曜３回と木曜１回）あるIELTSの試験日程より、 ご都合の 良い日をお選び下さい。学内留学派遣選考締切の1か月前に試験日を設定する場合が 多いようです。 当日の流れ（目安） 会場登録 公益財団法人 日本英語検定協会 IELTS試験実施 試験で使用する教室の写真撮影及び音声テストを行い、当協会にてBritish Council アジア統括本部に試験会場登録を行います。 7:30∼ 実施委員集合 8:00∼ 受験者集合 8:50∼ 説明 9:00∼9:40 Listening 9:50∼10:50 Reading 11:00∼12:00 Writing 12:10 13:00∼18:00 18:30 7:30∼13:00 IELTS 説明会 学内広報 実施教育機関様には、学生様へのIELTS学内実施の告知をお願い致します。必要に応じて、 当協会スタッフを派遣しIELTSの説明会を行います。 ポスターやチラシなども当協会で作成 可能でございますので、 ご希望の場合はお知らせ下さい。 →P8をご覧ください。 一時解散（昼休み） Speaking（指定された時間に随時集合。面接時間は11∼14分） 撤収完了 筆記試験教室 （1教室） 荷物置き場 （1教室） 借用希望教室 13:00∼18:30 面接室 （14名につき1教室） 面接控室 （1教室） 最低遂行受験者数 3ヶ月∼ 原則６週間前 申込期間 実施責任者 特別会場での受験は原則、 オンラインでのお申し込みができません。 専用の申込書類一式をご 用意致しますので、 学内での設置及び受験希望の学生様への配布をお願い致します。 以降は、 学 生様が専用書類の記載の流れに沿って、 直接当協会へお申し込み手続きをしていただきます。 面接委員 20名 公益財団法人 日本英語検定協会職員 1名（およびアルバイトを数名派遣） 受験者14名につき1名派遣 ● チャイム、構内放送を停止すること 構内全体 ● 他の試験、授業、道路の騒音等による影響がないこと ● 車での資材搬入、搬出が可能であること ● フラット教室であること（階段教室は原則不可） ※筆記試験教室のみ IELTS 実施 試 験 実 施は原則当協会スタッフのみで行いますので、 特に教育機関所属の教職員様に お手伝いいただく必要はございません。試験当日の流れは次のページをご参照下さい。 試験に必要な環境・条件 ● オーディオ機器、OHP、 マイクが使用可能であること ※筆記試験教室のみ 筆記試験教室 ● 筆記試験に適した大きさ、間隔（前後1.25m以上） の机があること ● 掛け時計が設置されていること 荷物置き場・面接控室 試験実施 13日後 結果発送 その他 結果を各受験者様へ直送致します。 ご希望があれば、成績一覧表を学内ご担当者様へお渡しすることが可能です。 借用希望備品 ● 電源（IDチェック時のPC用） が使用できること ● スタッフ用ルーム（試験資材置き場） ● 荷物置き場、面接室の鍵 ● 受付机と椅子 ● オーディオ機器、OHP、 マイク ● 掛け時計 ● 立て看板、 ホワイトボード 6 7 Offsite sessions 特別会場 特別会場実施のスケジュール 受験者が多い教育機関様には、年間48回の受験日の中からご希望の実施日をお選びいただき、 キャンパス内で在学生及 実施に関する要項 試験当日の流れ、借用教室、 その他確認事項など、下記をご参照下さい。 び教職員のみを対象とした IELTS 実施が可能です。 公式の IELTS を実施致しますので、 結果は公式スコアとなります。 また、 実施は原則全て当協会スタッフで行います。 詳しくは IELTS テストセンター マーケティング担当までお問い合わせ下さい。 目的 特別会場 IELTS 実施までの流れ 実施形式 実施希望日 12∼3ヶ月前 試験日決定 特別会場形式（教育機関様所属の教職員様及び学生様のみの受付） 教育機関様のご都合に合わせ、実施可能日の中から試験日をお選び下さい。 年間48回（毎月４回、 うち土曜３回と木曜１回）あるIELTSの試験日程より、 ご都合の 良い日をお選び下さい。学内留学派遣選考締切の1か月前に試験日を設定する場合が 多いようです。 当日の流れ（目安） 会場登録 公益財団法人 日本英語検定協会 IELTS試験実施 試験で使用する教室の写真撮影及び音声テストを行い、当協会にてBritish Council アジア統括本部に試験会場登録を行います。 7:30∼ 実施委員集合 8:00∼ 受験者集合 8:50∼ 説明 9:00∼9:40 Listening 9:50∼10:50 Reading 11:00∼12:00 Writing 12:10 13:00∼18:00 18:30 7:30∼13:00 IELTS 説明会 学内広報 実施教育機関様には、学生様へのIELTS学内実施の告知をお願い致します。必要に応じて、 当協会スタッフを派遣しIELTSの説明会を行います。 ポスターやチラシなども当協会で作成 可能でございますので、 ご希望の場合はお知らせ下さい。 →P8をご覧ください。 一時解散（昼休み） Speaking（指定された時間に随時集合。面接時間は11∼14分） 撤収完了 筆記試験教室 （1教室） 荷物置き場 （1教室） 借用希望教室 13:00∼18:30 面接室 （14名につき1教室） 面接控室 （1教室） 最低遂行受験者数 3ヶ月∼ 原則６週間前 申込期間 実施責任者 特別会場での受験は原則、 オンラインでのお申し込みができません。 専用の申込書類一式をご 用意致しますので、 学内での設置及び受験希望の学生様への配布をお願い致します。 以降は、 学 生様が専用書類の記載の流れに沿って、 直接当協会へお申し込み手続きをしていただきます。 面接委員 20名 公益財団法人 日本英語検定協会職員 1名（およびアルバイトを数名派遣） 受験者14名につき1名派遣 ● チャイム、構内放送を停止すること 構内全体 ● 他の試験、授業、道路の騒音等による影響がないこと ● 車での資材搬入、搬出が可能であること ● フラット教室であること（階段教室は原則不可） ※筆記試験教室のみ IELTS 実施 試 験 実 施は原則当協会スタッフのみで行いますので、 特に教育機関所属の教職員様に お手伝いいただく必要はございません。試験当日の流れは次のページをご参照下さい。 試験に必要な環境・条件 ● オーディオ機器、OHP、 マイクが使用可能であること ※筆記試験教室のみ 筆記試験教室 ● 筆記試験に適した大きさ、間隔（前後1.25m以上） の机があること ● 掛け時計が設置されていること 荷物置き場・面接控室 試験実施 13日後 結果発送 その他 結果を各受験者様へ直送致します。 ご希望があれば、成績一覧表を学内ご担当者様へお渡しすることが可能です。 借用希望備品 ● 電源（IDチェック時のPC用） が使用できること ● スタッフ用ルーム（試験資材置き場） ● 荷物置き場、面接室の鍵 ● 受付机と椅子 ● オーディオ機器、OHP、 マイク ● 掛け時計 ● 立て看板、 ホワイトボード 6 7 Merits ／ e-Learning IELTS導入の メリット 京都大学と 共同開発 “アカデミックライティング力” 向上のためのe-Learning講座のご紹介 IELTS関連サービスのご案内 〈Study-Abroad & Preparation for Academic Writing〉 公益財団法人 日本英語検定協会では、 より多くの大学様、教育機関様でのIELTS導入をスムーズに行っていただくべく、 IELTSセミナー開催 IELTS対策／留学準備講座 大学 様 及び公的教育機関様には、ご希望の日時に当協会 IELTS対策に定評のあるネイティブ講師を、当協 会 特別 スタッフが無料でお伺いし、IELTSの概要説明をさせていた いた レートにて派遣致します。 レート トにて派遣致します す。また、留学に す。 留学に必要な情報を網羅し 留学に必要な情報を網羅 羅し だきます。尺の目安は30∼60分ですが、ご要望に応じて長さ 長さ た講座の企画なども行っております。 た講座 座の企画なども行っ っております。 や内容を調整させていただくことが可能です。 アカデミックライティング力 底上げのためにネイティブの 留学予定 の方に おすすめ 添削指導をe-Learningで 講座概要 学習期間 講座のご紹介 あらゆるサービスを提供させていただいております。 『Study-Abroad & Preparation for Academic Writing』 は、 「留学先で通用す るライティング力を身に付けたいが、 効率的な学習方法がわからない」 「自分が書 いたエッセイをプロの添削者に見てほしい」という学習者のニーズに応えるべく、 当協会が作成したe-Learning 講座です。 英語でアカデミックエッセイを書くため に必要な基礎力∼応用力を約3ヵ月で習得できます。 また、 各Unitには添削課題が あり、 熟練したネイティブ添削者によるフィードバックが受けられますので、 自分の 弱点を知り、 ライティング力を強化することができます （Unit 1を除く） 。 下記の学習期間・時聞を目安に、お好きな時間に自分のペースで学べる 約3ヵ月（目安） 毎週1回、 1Unitを学習 学習時間 1Unit につき1時間（目安） ※添削課題は含まない 学習構成 アカデミックライティングを効率的に学習 全11Unit ※Unit1以外はネイティブ添削者によるフィードバック有り ※現時点では大学単位での受講受付けとなります。また、いくつかのUNITのみのご受講なども可能となります。詳しくは、 当協会までお問い合わせください。 学習の流れ 1 IELTSへ繋がる！ プレースメントテストの提供 公益財団法人として、当協会は一人でも多くの方に留学の夢 現在IELTSのプリディクターとして活用可能な簡易且つ安価 を実現して欲しいと願っております。IELTSを導入いただい なテストを開発しております。 只今トライアル受験 （無料） をして ている大学様、または全国の教育委員会様などの留学フェ いただくモニター校を募集しておりますので、ご興味のある ある アやセミナーをサポートさせていただいております。 アやセミ ミナーをサポートさせていただいております。 ミナ をサポ トさせていた トさせていただいております。下記 記 大学様は下記マーケティング担当までお問い合わせ下さい。 い。 マーケティング担当まで、 マーケテ ティング担当まで で、ご要望をお ご要望をお聞かせ下さい。 お聞かせ下さい。 オンラインで各Unit を学習後、課題を送信するだけ 2 まず、その日の学習内容を確認し、 練習問題で理解を深めます。 自律学習をオンラインで 3 添削者から 最後に課題を提出! フィードバックが届きます。 評価 留学フェアやセミナー開催のサポート 留学フェアやセミナ ミナー開催 開催 催のサポート 2013年9月頃より、 販売を開始する予定です。 添削 ※画僚はサンプルです。 ※記載内容は変更されることがあります。 力リキュラム Unit アカデミックライティングに必要な基礎力∼応用力を順序よく学べる 学 習 項目 概要 1 Overview 本講座で学ぶこと/ アカデミックライティングの特徴 2 The Paragraph 段落の書き方 3 Organizational Structure エッセイの構成 4 Methods to Avoid Plagiarism 5 The Descriptive Essay 盗作を避けるために （言い換え、 引用、 出典） グラフや表を分析し説明する 学 習 項目 Unit 概要 6 The Process Essay 順序 （過程） やサイクルを説明する 7 The Argumentative Essay 自分の意見の正当性を証明する 8 The Comparative Essay 2つ以上の事柄を比較する 9 The Cause and Effect Essa y 物事の原因と結果について述べる 10 The Problem and Solution Essay 問題とその解決策について述べる 11 Review 講座のまとめ ※記載内容は変更されることがあります。 監修チームの声 お問い合わせ、お見積りなど、 積りなど、お気軽にご連絡下さい！ さい！ 公益財団法人 日本英語検定協会 IELTSマーケティング担当 東日本：03−3266−6121 担当 : 塩崎/西畑/安藤 西日本：06−7670−8085 担当 : 森岡/南野 京都大学 高等教育研究開発推進センター 教授 田地野 彰氏 （総合監修） 国内外を問わず、大学における成績評価は、通常、学生のレポート やエッセイなどを通して行われます。 また研究成果は論文という形で 発表されます。つまり、アカデミックライティングは大学生活におい てもっとも重要な言語技能の一つであると言えます。しかしながら 現実として、 ライティングに悩む英語学習者は少なくありません。 本教材は、海外留学を希望する学生やアカデミックライティング技 能をより向上させたいと思っている学生を主対象として、IELTS や TOEFL® テストの問題を参考にしながら開発されました。この教材は自律学習型教材で、 アカデミックライティングの基礎から応用までを体系的に学習できるように設計されてい ます。 本教材が、 皆様の大学生活をより充実させるための一助になれば幸いです。 京都大学 国際交流推進機構 特定助教 西川 美香子氏 日本の英語教育ではリーディンク・リス二ング といった受容技能を問うものが一般的で、 多く の方が 英語の産出技能(スピーキング・ライ ティング)を苦手としています。英語の産出技 能を向上させるには、出来るだけ多くの英語に 触れ、英語の言語回路を持つことが重要です。 本教材は、解説も演習問題も分かり易い英語 で説明されています。また、10種類のエッセイ添削が受けられること も最大の特徴です。ライティングに関しては、本教材を使い留学前か らしっかり準備することをお勧めします。 8 9 Merits ／ e-Learning IELTS導入の メリット 京都大学と 共同開発 “アカデミックライティング力” 向上のためのe-Learning講座のご紹介 IELTS関連サービスのご案内 〈Study-Abroad & Preparation for Academic Writing〉 公益財団法人 日本英語検定協会では、 より多くの大学様、教育機関様でのIELTS導入をスムーズに行っていただくべく、 IELTSセミナー開催 IELTS対策／留学準備講座 大学 様 及び公的教育機関様には、ご希望の日時に当協会 IELTS対策に定評のあるネイティブ講師を、当協 会 特別 スタッフが無料でお伺いし、IELTSの概要説明をさせていた いた レートにて派遣致します。 レート トにて派遣致します す。また、留学に す。 留学に必要な情報を網羅し 留学に必要な情報を網羅 羅し だきます。尺の目安は30∼60分ですが、ご要望に応じて長さ 長さ た講座の企画なども行っております。 た講座 座の企画なども行っ っております。 や内容を調整させていただくことが可能です。 アカデミックライティング力 底上げのためにネイティブの 留学予定 の方に おすすめ 添削指導をe-Learningで 講座概要 学習期間 講座のご紹介 あらゆるサービスを提供させていただいております。 『Study-Abroad & Preparation for Academic Writing』 は、 「留学先で通用す るライティング力を身に付けたいが、 効率的な学習方法がわからない」 「自分が書 いたエッセイをプロの添削者に見てほしい」という学習者のニーズに応えるべく、 当協会が作成したe-Learning 講座です。 英語でアカデミックエッセイを書くため に必要な基礎力∼応用力を約3ヵ月で習得できます。 また、 各Unitには添削課題が あり、 熟練したネイティブ添削者によるフィードバックが受けられますので、 自分の 弱点を知り、 ライティング力を強化することができます （Unit 1を除く） 。 下記の学習期間・時聞を目安に、お好きな時間に自分のペースで学べる 約3ヵ月（目安） 毎週1回、 1Unitを学習 学習時間 1Unit につき1時間（目安） ※添削課題は含まない 学習構成 アカデミックライティングを効率的に学習 全11Unit ※Unit1以外はネイティブ添削者によるフィードバック有り ※現時点では大学単位での受講受付けとなります。また、いくつかのUNITのみのご受講なども可能となります。詳しくは、 当協会までお問い合わせください。 学習の流れ 1 IELTSへ繋がる！ プレースメントテストの提供 公益財団法人として、当協会は一人でも多くの方に留学の夢 現在IELTSのプリディクターとして活用可能な簡易且つ安価 を実現して欲しいと願っております。IELTSを導入いただい なテストを開発しております。 只今トライアル受験 （無料） をして ている大学様、または全国の教育委員会様などの留学フェ いただくモニター校を募集しておりますので、ご興味のある ある アやセミナーをサポートさせていただいております。 アやセミ ミナーをサポートさせていただいております。 ミナ をサポ トさせていた トさせていただいております。下記 記 大学様は下記マーケティング担当までお問い合わせ下さい。 い。 マーケティング担当まで、 マーケテ ティング担当まで で、ご要望をお ご要望をお聞かせ下さい。 お聞かせ下さい。 オンラインで各Unit を学習後、課題を送信するだけ 2 まず、その日の学習内容を確認し、 練習問題で理解を深めます。 自律学習をオンラインで 3 添削者から 最後に課題を提出! フィードバックが届きます。 評価 留学フェアやセミナー開催のサポート 留学フェアやセミナ ミナー開催 開催 催のサポート 2013年9月頃より、 販売を開始する予定です。 添削 ※画僚はサンプルです。 ※記載内容は変更されることがあります。 力リキュラム Unit アカデミックライティングに必要な基礎力∼応用力を順序よく学べる 学 習 項目 概要 1 Overview 本講座で学ぶこと/ アカデミックライティングの特徴 2 The Paragraph 段落の書き方 3 Organizational Structure エッセイの構成 4 Methods to Avoid Plagiarism 5 The Descriptive Essay 盗作を避けるために （言い換え、 引用、 出典） グラフや表を分析し説明する 学 習 項目 Unit 概要 6 The Process Essay 順序 （過程） やサイクルを説明する 7 The Argumentative Essay 自分の意見の正当性を証明する 8 The Comparative Essay 2つ以上の事柄を比較する 9 The Cause and Effect Essa y 物事の原因と結果について述べる 10 The Problem and Solution Essay 問題とその解決策について述べる 11 Review 講座のまとめ ※記載内容は変更されることがあります。 監修チームの声 お問い合わせ、お見積りなど、 積りなど、お気軽にご連絡下さい！ さい！ 公益財団法人 日本英語検定協会 IELTSマーケティング担当 東日本：03−3266−6121 担当 : 塩崎、森田、西畑 西日本：06−7670−8085 担当 : 森岡、南野 京都大学 高等教育研究開発推進センター 教授 田地野 彰氏 （総合監修） 国内外を問わず、大学における成績評価は、通常、学生のレポート やエッセイなどを通して行われます。 また研究成果は論文という形で 発表されます。つまり、アカデミックライティングは大学生活におい てもっとも重要な言語技能の一つであると言えます。しかしながら 現実として、 ライティングに悩む英語学習者は少なくありません。 本教材は、海外留学を希望する学生やアカデミックライティング技 能をより向上させたいと思っている学生を主対象として、IELTS や TOEFL® テストの問題を参考にしながら開発されました。この教材は自律学習型教材で、 アカデミックライティングの基礎から応用までを体系的に学習できるように設計されてい ます。 本教材が、 皆様の大学生活をより充実させるための一助になれば幸いです。 京都大学 国際交流推進機構 特定助教 西川 美香子氏 日本の英語教育ではリーディンク・リス二ング といった受容技能を問うものが一般的で、 多く の方が 英語の産出技能(スピーキング・ライ ティング)を苦手としています。英語の産出技 能を向上させるには、出来るだけ多くの英語に 触れ、英語の言語回路を持つことが重要です。 本教材は、解説も演習問題も分かり易い英語 で説明されています。また、10種類のエッセイ添削が受けられること も最大の特徴です。ライティングに関しては、本教材を使い留学前か らしっかり準備することをお勧めします。 8 9 Scholarship ／ EIKEN Recognition 奨学金 IELTS奨学金2013 「英検」の海外認定も進んでいます！ IELTS奨学金制度は、 日本人の更なる国際化と文化・教育分野での交流促進、個々の受験生が抱いている夢の実現の 援助を目的として設立されました。2013年度もIELTS奨学金制度では、 「 IELTS北米奨学金」 と 「IELTS Study UK奨 学金」 という2つの異なる奨学金を支給いたします。 奨学金の タイプ 概要 応募資格 IELTS Study UK奨学金 IELTS北米奨学金 IELTS北米奨学金制度は、米国またはカナダの大学・大学院留学され る方を対象とします。 異文化間の交流を目的とする、公益財団法人 日本英語検 定協会 とブリティッシュ・カウンシルは、日本から4人の奨学生を選考し、 6,000USドル※注1を学費補助として支給します。 奨学生は、入学の際に求められる英語力をIELTSで証明したうえで、 米国またはカナダの大学・大学院への留学を2013年に開始すること が求められます。 IELTS Study UK 奨学金制度では、 英国の大学・大学院へ留学される方を 対象とします。 ブリティッシュ・カウンシルは4人の奨学生を選考し、 1年間有効な口ンド ン一成田間のエコノミークラス往復航空券 （ヴァージン アトランティック ※注2に併せ、 3,000ポンド※注1を学費補助として 航空使用、 25万円相当） 支給します。 奨学生は、 入学の際に求められる英語力をIELTSで証明した うえで、 英国の大学・大学院への留学を 2013年に開始することが求められます。 1 応募時点で日本在住の方。 1 応募時点で日本在住の方。 2 米国またはカナダの大学・大学院に2013年中に進学する方。 2 英国の大学・大学院に2013年中に進学する方。 （2013年7月16日までに、 進学先からの確認書面の提示ができること） （2013年7月16日までに、進学先からの確認書面の提示ができること） 3 2011年4月から2013年6月15日までに日本国内でIELTSを受験し、 オーバーオール・バンドスコアで6.0以上を取得された方。 選考者 奨学生予定数 支給金額 3 2011年4月から2013年6月15日までに日本国内でIELTSを受験し、 オーバーオール・バンドスコアで6.0以上を取得された方。 IELTS北米奨学金事務局 ブリティッシュ・カウンシル 4人 4人 6,000USドル※注1 3,000ポンド※注1 及び1年間有効なロンドン-成田間のエコノミークラス 往復チケット （ヴァージン アトランティック航空使用）25万円相当※注2 ※注1 6,000USドル/3,000ポンドは、 日本円に換算されて日本の銀行口座へ振り込まれます。換金レートは2013年8月のブリティッシュ・カウンシルのレートを採用します ※注2 支給される成田ーロンドン間の往復チケットには、空港税・燃油サーチャージが含まれています。 日本と英国国内の交通費は受賞者自身でご負担ください 「英検」 の、海外留学の際の語学力証明としての認定が広がっています。 2010年より、公益財団法人 日本英語検定協会とNPO教育機関A.C.E.はパートナーシップを結び、北米の教育機関に おける英検の認定活動、ならびにロサンゼルスでの英検公開会場実施業務を行っております。北米における協定校発掘 や各種プログラム開発に関するコンサルティングなど、ぜひお気軽にご相談下さい。 お問い合わせ（北米） お問い合わせ（国内） ● 北米における英検認定活動について ● 海外英検認定校の最新状況について ● ロサンゼルス英検公開会場について ● 海外教育機関提出用スコアレポート発行について ● 北米における協定校発掘や各種プログラム開発について 公益財団法人 日本英語検定協会 英検留学情報センター NPO教育機関A.C.E. 200 W. Mercer Street, Suite 108 Seattle, WA 98119 USA 〒162-8055 新宿区横寺町55番地 206. 217. 9644 Te l 03-3266-6839（平日9：30∼17：30） Fax 206. 217. 9643 Fax 03-3266-6145 Te l Web www.cultural.org/ 海外英検 認定校数 アメリカ 約 （2012年1月 現在） Web www.eiken.or.jp/eiken /meri t /abroad 360 校 オーストラリア 約 20 団体 カナダ 約 10 校 など 選 考日程・応募方法 ブリティッシュ・カウンシルのホームページをご確認ください。 w w w.britishcouncil.org/jp/japan- exams-ielts-test-results-ielts-scholarship.htm 2012年度 奨学生の声 NPO教育機関 A.C.E. A.C.E. ( Associates in Cultural Exchange ) 家村 美輝さん 瀧澤 誓さん サセックス大学 （英国） カリフォルニア大学 ロサンジェルス校（米国） 1973年、 アメリカ・シアトルにてNPO教育財団として設立。 グローバル教育を先 現在は公益財団法人 日本英語検定協会の北米リエゾンとして日米間における 導し、 全世界で広範囲に渡る語学教育並びに文化交流の機会を提供しています。 教育機関の相互理解の促進と、奨学交換留学プログラムの発展を指揮し、北米 フルサービスの文化交流コンサルタントエージェンシーとしては、集中英語教 内における英検試験実施など、様々な業務に携わっています。 また、同団体の 育、異文化並びに専門教育プログラム、外国語教育を含む幅の広いプログラム 専務理事を務めるサムエル･シェパード氏は、 日米間の教育交換並びに国内に やサービスをはじめ、特別教育プログラムを必要としたグループ、教育機関及び おける教育の国際化を通じ、 両国の間に強い友好関係の構築に貢献したとして、 政府機関を対象に米国と海外の教育機関とのネットワークにより、独自のプロ 日本で最初の勲章として制定された旭日章の一つである旭日小綬章を授章され グラムを提供。 その数は過去38年の活動のなかで、 12万人以上に上っています。 ました。 留学開始から3ヶ月以上が経ちましたが、初めは早口のディスカッションに UCLAにて物理学を学んでおります。こちらのアカデミックの風土は ついていけず萎縮してしまうことが多々ありました。世界各国から学生が 非常にリベラルで、学生も自由に研究に参加する機会が設けられてい 35年以 上にわたりA .C. E .は英語 教育業界を 集まる私の大学では「留学生」は特別な存在ではなく、発言しない＝話す るので、積極的に論文について議論をすることが多く、難しい課題を リードして参りました国際教育を専門とする米 気がないと思われるだけで、誰もあまり気遣ってはくれません。しかしそれ 友人と一緒に解決していくこともしばしばあり、とても楽しい生活を 国NPO教育機関です。当校で学ぶ世界各地か は反面、フラットな土俵で誰もが自由に意見を言えるということだと気づ 送っています。そういった際に必要な学術的な英語を読み解く能力、 らの何万人という学生が、それぞれの夢を実現 き、徐々に思い切って発言出来るようになってきました。そんな時、IELTS また自分の仮定や議論を正確に英語で組み立てるスキルの実践は、 させるためのお手伝いをすることに私共は誇り 受験で学んだ様々なアクセントの英語に対応する力や、 面接官との生の会話 まさにIELTSが特徴的にカバーしている部分であり、非常に役に立っ を持っています。 の中で即座に自分の意見を伝える力がとても役に立っていると感じています。 ています。 専務理事 サムエル・シェパード氏 10 11 Scholarship ／ EIKEN Recognition 奨学金 IELTS奨学金2013 「英検」の海外認定も進んでいます！ IELTS奨学金制度は、 日本人の更なる国際化と文化・教育分野での交流促進、個々の受験生が抱いている夢の実現の 援助を目的として設立されました。2013年度もIELTS奨学金制度では、 「 IELTS北米奨学金」 と 「IELTS Study UK奨 学金」 という2つの異なる奨学金を支給いたします。 奨学金の タイプ 概要 応募資格 IELTS Study UK奨学金 IELTS北米奨学金 IELTS北米奨学金制度は、米国またはカナダの大学・大学院留学され る方を対象とします。 異文化間の交流を目的とする、公益財団法人 日本英語検 定協会 とブリティッシュ・カウンシルは、日本から4人の奨学生を選考し、 6,000USドル※注1を学費補助として支給します。 奨学生は、入学の際に求められる英語力をIELTSで証明したうえで、 米国またはカナダの大学・大学院への留学を2013年に開始すること が求められます。 IELTS Study UK 奨学金制度では、 英国の大学・大学院へ留学される方を 対象とします。 ブリティッシュ・カウンシルは4人の奨学生を選考し、 1年間有効な口ンド ン一成田間のエコノミークラス往復航空券 （ヴァージン アトランティック ※注2に併せ、 3,000ポンド※注1を学費補助として 航空使用、 25万円相当） 支給します。 奨学生は、 入学の際に求められる英語力をIELTSで証明した うえで、 英国の大学・大学院への留学を 2013年に開始することが求められます。 1 応募時点で日本在住の方。 1 応募時点で日本在住の方。 2 米国またはカナダの大学・大学院に2013年中に進学する方。 2 英国の大学・大学院に2013年中に進学する方。 （2013年7月16日までに、 進学先からの確認書面の提示ができること） （2013年7月16日までに、進学先からの確認書面の提示ができること） 3 2011年4月から2013年6月15日までに日本国内でIELTSを受験し、 オーバーオール・バンドスコアで6.0以上を取得された方。 選考者 奨学生予定数 支給金額 3 2011年4月から2013年6月15日までに日本国内でIELTSを受験し、 オーバーオール・バンドスコアで6.0以上を取得された方。 IELTS北米奨学金事務局 ブリティッシュ・カウンシル 4人 4人 6,000USドル※注1 3,000ポンド※注1 及び1年間有効なロンドン-成田間のエコノミークラス 往復チケット （ヴァージン アトランティック航空使用）25万円相当※注2 ※注1 6,000USドル/3,000ポンドは、 日本円に換算されて日本の銀行口座へ振り込まれます。換金レートは2013年8月のブリティッシュ・カウンシルのレートを採用します ※注2 支給される成田ーロンドン間の往復チケットには、空港税・燃油サーチャージが含まれています。 日本と英国国内の交通費は受賞者自身でご負担ください 「英検」 の、海外留学の際の語学力証明としての認定が広がっています。 2010年より、公益財団法人 日本英語検定協会とNPO教育機関A.C.E.はパートナーシップを結び、北米の教育機関に おける英検の認定活動、ならびにロサンゼルスでの英検公開会場実施業務を行っております。北米における協定校発掘 や各種プログラム開発に関するコンサルティングなど、ぜひお気軽にご相談下さい。 お問い合わせ（北米） お問い合わせ（国内） ● 北米における英検認定活動について ● 海外英検認定校の最新状況について ● ロサンゼルス英検公開会場について ● 海外教育機関提出用スコアレポート発行について ● 北米における協定校発掘や各種プログラム開発について 公益財団法人 日本英語検定協会 英検留学情報センター NPO教育機関A.C.E. 200 W. Mercer Street, Suite 108 Seattle, WA 98119 USA 〒162-8055 新宿区横寺町55番地 206. 217. 9644 Te l 03-3266-6839（平日9：30∼17：30） Fax 206. 217. 9643 Fax 03-3266-6145 Te l Web www.cultural.org/ 海外英検 認定校数 アメリカ 約 （2012年1月 現在） Web www.eiken.or.jp/eiken /meri t /abroad 360 校 オーストラリア 約 20 団体 カナダ 約 10 校 など 選 考日程・応募方法 ブリティッシュ・カウンシルのホームページをご確認ください。 w w w.britishcouncil.org/jp/japan- exams-ielts-test-results-ielts-scholarship.htm 2012年度 奨学生の声 NPO教育機関 A.C.E. A.C.E. ( Associates in Cultural Exchange ) 家村 美輝さん 瀧澤 誓さん サセックス大学 （英国） カリフォルニア大学 ロサンジェルス校（米国） 1973年、 アメリカ・シアトルにてNPO教育財団として設立。 グローバル教育を先 現在は公益財団法人 日本英語検定協会の北米リエゾンとして日米間における 導し、 全世界で広範囲に渡る語学教育並びに文化交流の機会を提供しています。 教育機関の相互理解の促進と、奨学交換留学プログラムの発展を指揮し、北米 フルサービスの文化交流コンサルタントエージェンシーとしては、集中英語教 内における英検試験実施など、様々な業務に携わっています。 また、同団体の 育、異文化並びに専門教育プログラム、外国語教育を含む幅の広いプログラム 専務理事を務めるサムエル･シェパード氏は、 日米間の教育交換並びに国内に やサービスをはじめ、特別教育プログラムを必要としたグループ、教育機関及び おける教育の国際化を通じ、 両国の間に強い友好関係の構築に貢献したとして、 政府機関を対象に米国と海外の教育機関とのネットワークにより、独自のプロ 日本で最初の勲章として制定された旭日章の一つである旭日小綬章を授章され グラムを提供。 その数は過去38年の活動のなかで、 12万人以上に上っています。 ました。 留学開始から3ヶ月以上が経ちましたが、初めは早口のディスカッションに UCLAにて物理学を学んでおります。こちらのアカデミックの風土は ついていけず萎縮してしまうことが多々ありました。世界各国から学生が 非常にリベラルで、学生も自由に研究に参加する機会が設けられてい 35年以 上にわたりA .C. E .は英語 教育業界を 集まる私の大学では「留学生」は特別な存在ではなく、発言しない＝話す るので、積極的に論文について議論をすることが多く、難しい課題を リードして参りました国際教育を専門とする米 気がないと思われるだけで、誰もあまり気遣ってはくれません。しかしそれ 友人と一緒に解決していくこともしばしばあり、とても楽しい生活を 国NPO教育機関です。当校で学ぶ世界各地か は反面、フラットな土俵で誰もが自由に意見を言えるということだと気づ 送っています。そういった際に必要な学術的な英語を読み解く能力、 らの何万人という学生が、それぞれの夢を実現 き、徐々に思い切って発言出来るようになってきました。そんな時、IELTS また自分の仮定や議論を正確に英語で組み立てるスキルの実践は、 させるためのお手伝いをすることに私共は誇り 受験で学んだ様々なアクセントの英語に対応する力や、 面接官との生の会話 まさにIELTSが特徴的にカバーしている部分であり、非常に役に立っ を持っています。 の中で即座に自分の意見を伝える力がとても役に立っていると感じています。 ています。 専務理事 サムエル・シェパード氏 10 11 Interviews I E LTS 導入大学 へインタビュー I E LTS 導入大学 へインタビュー 大阪大学 立教大学 短期語学研修でIELTSスコアを伸ばし 交換留学、 グローバル企業就職へとつなぎたい 国際教育交流センター 近藤 佐知彦 学内実施の受験者には受験料を負担。 留学への意識が高まり増えるIELTS受験者 教授 国際教育交流センター 瀬戸山 晃一 准教授 （2013年4月∼ 大阪大学未来戦略機構 特任教授） 国際教育交流センター 宮本 美能 国際交流オフィス学生交流推進課 辻 敏彦 助教 立教大学 国際センター 佐々木 ルリ子 係長 グローバルキャンパス実現のために 大阪大学では「地域に生き世界に伸びる」 をモットーに、平野俊夫総長の リーダーシップのもと、学問と教育の世界的拠点として、高い倫理観を保持し た優秀なグローバル人材を育成することをめざしています。 なかでも、 ①海外研 究者・研究機関との連携促進と、研究成果の世界への発信②国際社会で創 造的・建設的に行動できる人材の育成③国際社会における共同研究コミュニ ティ構築による国際貢献④アジアを中心とする海外からの優秀な留学生の獲 には、研修前と研修終盤にIELTS受験を義務づけています。2012年度は参 加者40名のうち、IELTSスコア6.0以上の取得者が、研修前10人（26％） か ら、研修後の現地受験では26人（65％）に達し、研修効果の高さが実証さ れました。 さらに、参加者のうち7名が、帰国後に交換留学へ応募し、内定を 獲得しています。 課長 学内で加速する国際化への動き 受験勉強で慣れ親しんだ記述式の試験問題に学生もなじみやすく、対面 立教大学は世間では 「英語に強い」 「国際的な大学」 というイメージが 強いと思います。 しかし、恥ずかしながらグローバル化の動きは遅れてい ました。 そうしたなか、2006年度に経営学部、2008年度に異文化コミュ ニケーション学部を開設し、国際社会に通用する人材の育成に取り組ん IELTSの認知度が高まり受験者急増 できました。 そして、2010年度に吉岡知哉総長が就任すると、国際化が 加速したのです。 得と育成⑤上記の目的を達成するための国際交流関係拠点の再構築̶̶を 交換留学は1学期間以上1年以内の期間で、欧米のほか、 アジアやオセア 現在、立教大学には海外からの留学生が、正規留学と交換留学を合わ 国際交流戦略の重要課題に掲げています。 ニア、南米などの本学協定校への留学となります。2011年度の留学申請者 せて519名おります。正規留学の出身国は韓国や中国が大半を占め、交 式のスピーキング試験であれば個性を出しやすいことも、高いスコアを導 き出した要因になりました。 IELTSの受験に際しては、通常、受験料24,675円ですが、年4回の学内 実施で受験する場合は大学が14,675円を補助するため、学生は10,000 円で受験することができます。立教キャリアアップセミナーで開講した全 20回のIELTS対策講座は受講料が35,000円で、受講した学生はIELTS を1回無料で受験できるようにしました。講座の開催を学内でポスター掲 示したところ、初年度にして受講者200名という結果を導き出すことがで きました。 国際化拠点整備事業 （グローバル30） の採択を受けて現在取り組んでいる （大学間協定のみ） は105名でしたが、2012年度は140名に増えました。 そ 換留学はヨーロッパからの留学生が大半を占めています。留学生の送り のは、 日本人学生と外国人留学生がシームレスな大学生活をおくれるグロー のうち、IELTSスコアを利用した学生も2011年度の5名（5％） から、2012 出しには、協定校である大学間との交換留学、学部間留学をはじめ、全学 バルキャンパスの実現です。 創立100周年を迎える2031年には、 学部への外国 年度は30名（21%）へと急増しました。IELTSの学内実施は2012年度より 共通カリキュラムによる語学研修、 リーダーシップフォーラム、 日韓ワーク 人留学生が10％となるように、 学内の環境整備に努めています。 導入しており、4月に事前説明会、 ６月に語学力に応じた対策講座を実施し キャンプがあります。2012年度は970名の学生が海外経験を積みまし 学生の留学への関心は年々高まっています。そこで、半期以上の留学 たうえで、7月及び9月に試験を実施しています。 た。なかでも、 アメリカ・ケント州立大学の留学プログラムの希望者は多 （全学プログラム） を予定する学生全員に、一律20万円の奨学金を支給 学内実施の良さは、 日頃から通い慣れた環境下で受験できることで、学生 く、ESLプログラムに参加する短期の夏季英語研修、ESLや正規科目履 し、経済的な心配なくして留学できる制度を整えました。 また、 キャリアセ はリラックスして試験に臨むことができています。 コンピューターを介さない 修を英語力に応じて選べる半期または1年間の留学のいずれかを選んで ンターと共に 「就職と留学」 をテーマにした講座を開催し、留学への不安 休みや夏休みを利用した短期語学研修や海外研修プログラムを用意していま 記述式や対面式の試験形式であることも、学生にとっては受けやすい試験だ 参加することができます。 を払拭しています。今後は就職活動に影響しないよう、2年次後期から3年 す。 これらを利用して、年間約950名の学生が海外留学を経験しています。 と思います。別の検定で成績が伸び悩んでいた学生も、語学力を証明する試 次前期に留学したり、就職の内定を得てから、4年生で半期の留学をした 交換留学で求められる高い語学力の基準を超えるためにも、 まずはイギ 験の選択肢が一つ広がったと言えるでしょう。IELTSは集中的に対策を講じ りするケースも考えられます。2013年度は異文化コミュケーション学部の リス・エセックス大学の夏季語学研修プログラムやオーストラリア・モナ れば確実に結果を出せる試験。 日本人になじみやすい試験形式で、対策をし エセックス大学語学研修でIELTS受験 学生の送り出しについては、 年２回募集する協定校への交換留学制度、 春 留学への精神的、経済的不安を取り除いて シュ大学の春季語学研修プログラムへの参加を呼びかけています。 ながらアカデミックスキルを習得することができると思います。今後は学内で 受験料の大半を大学が負担して IELTSを受験しやすく 近年、留学に際して、本学の英語圏への大学間協定校は、全てIELTSで さらにIELTSを告知して、 「短期語学研修でスコアを伸ばして交換留学へ」 と 半期や1年間の留学の場合、留 す。IELTSで留学基準を満たして、留学の希望を実現する。 そうした流れが 応募ができます。本学ではエセックス大学夏季語学研修プログラム参加者 いう流れをつくり、学生・キャリア支援課とも協力しながら、留学経験者のグ 学先から求められる英語力の基 学内で生まれつつあります。 ローバル企業への就職へとつないでいきたいと考えています。 学生がIELTSを受験する際には、 従来、 学生が負担してきた10,000円分の 受験料を学部が負担し、学生は無料でIELTSを受験できるようになりま 準が高く、国際センターとしては、 基準に到達しない学生が多いとい 立教大学 Pro f i le う課題に直面していました。 しかし、 大阪大学 Pro f i le 幕末の蘭方医で蘭学者の緒方洪庵が 塾 主を務めた「 適 塾 」を原 点とし、 1931 （昭和6） 年に医学部と理学部の 2学部によって、わが国6番目の帝国 大学として創設。現在は11学部16研 究科5附置研究所を擁する総合大学 として、吹田、豊中、箕面にキャンパス を構える。 自由と進取の精神に基づく 教育を伝統に、世界屈指の研究型総 合大学をめざす。 1874 （明治7） 年、 東京・築地の外国人居留地 にアメリカ聖公会宣教師のチャニング・ムー ア・ウィリアムズ主教が開いた聖書と英学を教 える私塾「立教学校」 を前身とする。1907（明 治40） 年に立教大学と改称し、 文科・商科およ び予科を置く。 1918 （大正7） 年に池袋へ移転 し、以来、一貫してキリスト教主義に基づく教 育を行っている。現在では、池袋と新座にキャ ンパスを構え、 文・異文化コミュニケーション・ 経済・経営・理・社会・法・観光・コミュニティ福 祉・現代心理の10学部を擁する大学である。 2012年度にIELTSの学内実施が はじまり、従来のコンピューター ベースの試験ではスコアを上げら れなかった学生も、IELTSでは基 準に達することができたのです。 IELTSは英検協会が実施している ことから試験への信頼度が高く、 ＩＥＬＴＳ公開会場協力実績校 一覧 ＩＥＬＴＳ特別会場実施校 一覧 神戸市立外国語大学、 北九州市立大学（順不同） 東京理科大学、 国際基督教大学、 学習院大学、 明治大学、 青山学院大学、 関西学院大学、同志社大学、立命館大学、龍谷大学、 立教大学、津田塾大学、日本女子大学、桜美林大学、神田外語大学、 京都外国語大学、京都産業大学、関西外国語大学、 郁文館グローバル高等学校、 日本外国語専門学校、 金沢星稜大学、 関西大学、 京都学園高等学校、福岡女子大学（順不同） その他 （順不同） 国際教養大学、首都大学東京、 私立大学 京都大学、大阪大学、九州大学 公立大学 国立大学 埼玉大学、信州大学、金沢大学、 藤女子大学、東北大学、法政大学、東洋学園大学、横浜市立大学、 大学コンソーシアム京都 南 山 大 学 、京 都 外 国 語 大 学 、岡 山 大 学 、広 島 女 学 院 大 学 、 金 沢星稜大学、椙山女学園大学、西南学院大学、京都大学（順不同） （2013年3月現在。一部2013年度より実施予定。一部変則パターンの特別会場実施校） 12 13 Interviews I E LTS 導入大学 へインタビュー I E LTS 導入大学 へインタビュー 大阪大学 立教大学 短期語学研修でIELTSスコアを伸ばし 交換留学、 グローバル企業就職へとつなぎたい 国際教育交流センター 近藤 佐知彦 学内実施の受験者には受験料を負担。 留学への意識が高まり増えるIELTS受験者 教授 国際教育交流センター 瀬戸山 晃一 准教授 （2013年4月∼ 大阪大学未来戦略機構 特任教授） 国際教育交流センター 宮本 美能 国際交流オフィス学生交流推進課 辻 敏彦 助教 立教大学 国際センター 佐々木 ルリ子 係長 グローバルキャンパス実現のために 大阪大学では「地域に生き世界に伸びる」 をモットーに、平野俊夫総長の リーダーシップのもと、学問と教育の世界的拠点として、高い倫理観を保持し た優秀なグローバル人材を育成することをめざしています。 なかでも、 ①海外研 究者・研究機関との連携促進と、研究成果の世界への発信②国際社会で創 造的・建設的に行動できる人材の育成③国際社会における共同研究コミュニ ティ構築による国際貢献④アジアを中心とする海外からの優秀な留学生の獲 には、研修前と研修終盤にIELTS受験を義務づけています。2012年度は参 加者40名のうち、IELTSスコア6.0以上の取得者が、研修前10人（26％） か ら、研修後の現地受験では26人（65％）に達し、研修効果の高さが実証さ れました。 さらに、参加者のうち7名が、帰国後に交換留学へ応募し、内定を 獲得しています。 課長 学内で加速する国際化への動き 受験勉強で慣れ親しんだ記述式の試験問題に学生もなじみやすく、対面 立教大学は世間では 「英語に強い」 「国際的な大学」 というイメージが 強いと思います。 しかし、恥ずかしながらグローバル化の動きは遅れてい ました。 そうしたなか、2006年度に経営学部、2008年度に異文化コミュ ニケーション学部を開設し、国際社会に通用する人材の育成に取り組ん IELTSの認知度が高まり受験者急増 できました。 そして、2010年度に吉岡知哉総長が就任すると、国際化が 加速したのです。 得と育成⑤上記の目的を達成するための国際交流関係拠点の再構築̶̶を 交換留学は1学期間以上1年以内の期間で、欧米のほか、 アジアやオセア 現在、立教大学には海外からの留学生が、正規留学と交換留学を合わ 国際交流戦略の重要課題に掲げています。 ニア、南米などの本学協定校への留学となります。2011年度の留学申請者 せて519名おります。正規留学の出身国は韓国や中国が大半を占め、交 式のスピーキング試験であれば個性を出しやすいことも、高いスコアを導 き出した要因になりました。 IELTSの受験に際しては、通常、受験料24,675円ですが、年4回の学内 実施で受験する場合は大学が14,675円を補助するため、学生は10,000 円で受験することができます。立教キャリアアップセミナーで開講した全 20回のIELTS対策講座は受講料が35,000円で、受講した学生はIELTS を1回無料で受験できるようにしました。講座の開催を学内でポスター掲 示したところ、初年度にして受講者200名という結果を導き出すことがで きました。 国際化拠点整備事業 （グローバル30） の採択を受けて現在取り組んでいる （大学間協定のみ） は105名でしたが、2012年度は140名に増えました。 そ 換留学はヨーロッパからの留学生が大半を占めています。留学生の送り のは、 日本人学生と外国人留学生がシームレスな大学生活をおくれるグロー のうち、IELTSスコアを利用した学生も2011年度の5名（5％） から、2012 出しには、協定校である大学間との交換留学、学部間留学をはじめ、全学 バルキャンパスの実現です。 創立100周年を迎える2031年には、 学部への外国 年度は30名（21%）へと急増しました。IELTSの学内実施は2012年度より 共通カリキュラムによる語学研修、 リーダーシップフォーラム、 日韓ワーク 人留学生が10％となるように、 学内の環境整備に努めています。 導入しており、4月に事前説明会、 ６月に語学力に応じた対策講座を実施し キャンプがあります。2012年度は970名の学生が海外経験を積みまし 学生の留学への関心は年々高まっています。そこで、半期以上の留学 たうえで、7月及び9月に試験を実施しています。 た。なかでも、 アメリカ・ケント州立大学の留学プログラムの希望者は多 （全学プログラム） を予定する学生全員に、一律20万円の奨学金を支給 学内実施の良さは、 日頃から通い慣れた環境下で受験できることで、学生 く、ESLプログラムに参加する短期の夏季英語研修、ESLや正規科目履 し、経済的な心配なくして留学できる制度を整えました。 また、 キャリアセ はリラックスして試験に臨むことができています。 コンピューターを介さない 修を英語力に応じて選べる半期または1年間の留学のいずれかを選んで ンターと共に 「就職と留学」 をテーマにした講座を開催し、留学への不安 休みや夏休みを利用した短期語学研修や海外研修プログラムを用意していま 記述式や対面式の試験形式であることも、学生にとっては受けやすい試験だ 参加することができます。 を払拭しています。今後は就職活動に影響しないよう、2年次後期から3年 す。 これらを利用して、年間約950名の学生が海外留学を経験しています。 と思います。別の検定で成績が伸び悩んでいた学生も、語学力を証明する試 次前期に留学したり、就職の内定を得てから、4年生で半期の留学をした 交換留学で求められる高い語学力の基準を超えるためにも、 まずはイギ 験の選択肢が一つ広がったと言えるでしょう。IELTSは集中的に対策を講じ りするケースも考えられます。2013年度は異文化コミュケーション学部の リス・エセックス大学の夏季語学研修プログラムやオーストラリア・モナ れば確実に結果を出せる試験。 日本人になじみやすい試験形式で、対策をし エセックス大学語学研修でIELTS受験 学生の送り出しについては、 年２回募集する協定校への交換留学制度、 春 留学への精神的、経済的不安を取り除いて シュ大学の春季語学研修プログラムへの参加を呼びかけています。 ながらアカデミックスキルを習得することができると思います。今後は学内で 受験料の大半を大学が負担して IELTSを受験しやすく 近年、留学に際して、本学の英語圏への大学間協定校は、全てIELTSで さらにIELTSを告知して、 「短期語学研修でスコアを伸ばして交換留学へ」 と 半期や1年間の留学の場合、留 す。IELTSで留学基準を満たして、留学の希望を実現する。 そうした流れが 応募ができます。本学ではエセックス大学夏季語学研修プログラム参加者 いう流れをつくり、学生・キャリア支援課とも協力しながら、留学経験者のグ 学先から求められる英語力の基 学内で生まれつつあります。 ローバル企業への就職へとつないでいきたいと考えています。 学生がIELTSを受験する際には、 従来、 学生が負担してきた10,000円分の 受験料を学部が負担し、学生は無料でIELTSを受験できるようになりま 準が高く、国際センターとしては、 基準に到達しない学生が多いとい 立教大学 Pro f i le う課題に直面していました。 しかし、 大阪大学 Pro f i le 幕末の蘭方医で蘭学者の緒方洪庵が 塾 主を務めた「 適 塾 」を原 点とし、 1931 （昭和6） 年に医学部と理学部の 2学部によって、わが国6番目の帝国 大学として創設。現在は11学部16研 究科5附置研究所を擁する総合大学 として、吹田、豊中、箕面にキャンパス を構える。 自由と進取の精神に基づく 教育を伝統に、世界屈指の研究型総 合大学をめざす。 1874 （明治7） 年、 東京・築地の外国人居留地 にアメリカ聖公会宣教師のチャニング・ムー ア・ウィリアムズ主教が開いた聖書と英学を教 える私塾「立教学校」 を前身とする。1907（明 治40） 年に立教大学と改称し、 文科・商科およ び予科を置く。 1918 （大正7） 年に池袋へ移転 し、以来、一貫してキリスト教主義に基づく教 育を行っている。現在では、池袋と新座にキャ ンパスを構え、 文・異文化コミュニケーション・ 経済・経営・理・社会・法・観光・コミュニティ福 祉・現代心理の10学部を擁する大学である。 2012年度にIELTSの学内実施が はじまり、従来のコンピューター ベースの試験ではスコアを上げら れなかった学生も、IELTSでは基 準に達することができたのです。 IELTSは英検協会が実施している ことから試験への信頼度が高く、 ＩＥＬＴＳ公開会場協力実績校 一覧 ＩＥＬＴＳ特別会場実施校 一覧 神戸市立外国語大学、 北九州市立大学（順不同） 東京理科大学、 国際基督教大学、 学習院大学、 明治大学、 青山学院大学、 関西学院大学、同志社大学、立命館大学、龍谷大学、 立教大学、津田塾大学、日本女子大学、桜美林大学、神田外語大学、 京都外国語大学、京都産業大学、関西外国語大学、 郁文館グローバル高等学校、 日本外国語専門学校、 金沢星稜大学、 関西大学、 京都学園高等学校、福岡女子大学（順不同） その他 （順不同） 国際教養大学、首都大学東京、 私立大学 京都大学、大阪大学、九州大学 公立大学 国立大学 埼玉大学、信州大学、金沢大学、 藤女子大学、東北大学、法政大学、東洋学園大学、横浜市立大学、 大学コンソーシアム京都 南 山 大 学 、京 都 外 国 語 大 学 、岡 山 大 学 、広 島 女 学 院 大 学 、 金 沢星稜大学、椙山女学園大学、西南学院大学、京都大学（順不同） （2013年3月現在。一部2013年度より実施予定。一部変則パターンの特別会場実施校） 12 13 Interviews I E LTS 導入大学 へインタビュー I E LTS 導入大学 へインタビュー 同志社大学 北九州市立大学 日々の授業で鍛え上げたアカデミックスキルが IELTSに成果をもたらし、 留学への自信を高めています グローバル教育で大学の ブランディングを目指す 同志社大学 グローバル・コミュニケーション学部 北九州市立大学 名誉教授 特任教授 経済学博士 北九州市立大学 国際・地域交流係 山 柴田 弓子 玉井 史絵 教授 1年次は留学に備えてアカデミックスキルを鍛える 創立以来、 「国際主義」 を教育理念に掲げてきた同志社大学が、 「世界へ通じる対 話力」 をキーワードに2011年度に開設したのが「グローバル・コミュニケーション 学部」 です。英語と中国語、留学生対象の日本語の3コースで構成される本学部で は、英語、 中国語コースで1年間のStudy Abroad（留学） を必須とします。 英語コースでは、1年次を留学の準備段階として、留学先で必要とされるアカデ ミックスキルを向上させます。 ディスカッションやプレゼンテーションの機会を多く取 り入れ、 ライティングの授業では毎週エッセイや調査報告書をまとめる課題などが出 されます。 語るべき内容がなければコミュニケーションは成立しません。 それには、 与え られたトピックやテーマに基づいて自ら調べ、 自らの言葉で考えをまとめる過程が大切 です。 そうして1年間かけて、 アカデミックスキルを鍛えたうえで、 留学に臨むのです。 本学の学びのスタイルと合致したIELTSの試験形式 英語コースの学生が留学する５カ国13大学では、IELTSのスコアを認める大学 も多く、 なかでもイギリスでは留学ビザの申請のためにIELTSのスコア提出が必須 となりましたので、 学生たちにはIELTSの受験を奨めています。 本学の入試では、長文をじっくり読んで答える記述式の試験問題を出題している こともあり、IELTSのような記述式でじっくりと問題と向き合える試験形式は本学 部の学生の学びのスタイルと合致しています。 また、 日々の授業でアカデミックスキ ルを鍛えていますので、 ライティング試験で出題される、 グラフを読み解くような形 式の問題にも取り組みやすいようです。 さらにIELTSを学内で実施したため、通い慣れたキャンパスで、 いつも一緒に学ん でいる仲間たちと授業の延長のような雰囲気で試験に臨んでいます。試験はメンタ ル面での影響も大きく、留学に必要なスコアに到達しなければならないという緊張 感があるなか、安心して受験できる環境をつくることは大切ですね。 勇治 氏 氏 「日本一留学しやすい大学」を目指す 本学は、 「日本一留学しやすい大学」 を目指して、海外留学制度の拡充や国際交流 学生と世界を結ぶ「Kitakyushu Global Pioneers」 従来の海外留学支援に加え、本学は平成２４年度文部科学省「グローバル人材 に力を入れています。 その中心となるのが、 海外の協定校に1年間留学する海外交換 育成事業（タイプB：特色型）に採択され、平成２５年度より、世界で活躍できるグ 留学と、 協定校のひとつであるアメリカのタコマ・コミュニティカレッジへ半年間留学 ローバル人材を育成するためのプログラム 「Kitakyushu Global Pioneers」 を始 するタコマ派遣留学です。 いずれも、 単位認定に加え、 大学独自の奨学補助金を支給 動しました。 これは４年間を通して、英語力のみならずビジネスや異文化理解につい 文化や言語への感受性を高め、思考力と表現力を育てたい するなど、 学生が参加しやすくなるよう心がけています。 また、 中長期留学へのステップ ての教養や専門知識をも身につけることができるプログラムです。 留学とは必ずしも楽しい経験ばかりではありません。苦しいことも、思い通りにはい として、 長期休暇中に参加できる語学研修や留学支援語学講座なども実施しています。 まず、 １年次には英語力を中心に基礎力を養成します。 ２年次以降は副専攻として 選択できる 「Global Education Program」 を設けており、 グローバルリーダーとし かないことも多々あるでしょう。 そうしたことを乗り越えた経験が、学生たちのその後に 大いに生きてくるはずです。 そして帰国後は、 留学で得た経験を整理し、 自分のキャリアを どう築いていくのかをしっかりと考えてほしいものです。 本学部では、 学生たちの文化や言 語に関する感受性を高め、 知識よりも物事を深く考え、 表現する力を育てていきたいと考 えています。 そうした教育が、 国際的に活躍できる人材の育成につながると信じています。 同志社大学 Pro f i le 1864年に国禁を犯して脱国し、約10年間にわたって欧米で 学び、 キリスト教の洗礼を受けた新島襄が、 帰国後の1875年 に国内外の多くの人々の協力を得て設立した同志社英学校を 前身とする。 「良心教育」 を建学の精神に掲げ、 キリスト教主義 に基づき、 自治自立の精神を涵養し、国際感覚豊かな人物を 育成することを教育理念としている。 現在は14学部で構成さ れ、 京都市中心部の今出川校地と、 京都府南部の京田辺校地 の2校地にキャンパスを擁している。 学内実施と対策講座でIELTS受験をサポート タンダードなコースやサブプログラムを設け、学生がそれぞれのニーズやレベルに応 さらに、海外留学支援の一環として、本学では平成23年度よりIELTSの学内実施 じて自由にコース選択ができるようになっています。 を行っています。 当時は、 イギリス留学のビザ取得条件が厳しくなったときでした。 本学としては、 これを機に 「グローバル教育の北九州市立大学」 というブランドを 他の試験だと条件に達することができなかった学生も、IELTSでは必要なスコアを 名実ともに確立していきたいと考えています。 取得することができ、無事に留学することができたという経緯があり、留学を希望す る学生にIELTSの受験を推奨するようになりました。 平成25年3月には、IELTS対策講座も実施します。受講する学生の英語力に幅が あるため、 あえてネイティブではなくバイリンガルの講師を招き、英語と日本語を使 い分けながら講義を行う予定です。受講料を安く抑えたうえ、受講後のIELTSの受 験料は大学が負担するなど、経済的にもサポートしています。 これを機に、一人でも 多くの学生が海外留学に挑戦し、 英語力の壁を乗り越えてくれることを望んでいます。 I E LTS 導入大学 へインタビュー I E LTS 導入高 導入大学 校 へインタビュー 青山学院大学 京都学園高等学校 海外への意識が高い学生たち その挑戦を支援したい 高校生活の中心に留学を据え 留学前後にIELTSで英語力を測る 青山学院大学 学務部 国際交流課 課長 入学広報アドバイザー 京都学園高等学校 総務部長 国際コース主任 神戸 勉 黒宮 康明 氏 ての知識を身につけることができます。 また、 その他にも多くの学生が受講できるス 北九州市立大学 Prof ile 1946年創立の小倉外事専門学校を前身とし、 1950 年に北九州外国語大学に昇格。銃ではなく言葉で世 界とつながることが建学理念のひとつとして掲げられ た。 校章のモチーフが地球であるのはこのため。 創立以 来、国際社会に目を向け、 グローバルに活躍できる人 材の育成に努めている。外国語、経済、文、法、国際環 境工、 地域創生 （学群） の6学部。 先生 年間800名の学生が海外へ。安心して留学できるようサポート さらに、8月にはIELTSの学内実施も予定しています。前期でIELTSに向けて学び、 創設当初からめざしてきた国際人の育成 生徒の高い学習意欲と先生の熱意ある指導で向かうIELTS受験 本学では、協定校への派遣交換留学をはじめとした長期（1年間） の留学、短期の 8月にIELTSを受験し、9月には協定校留学に出願する、 という流れを想定したうえ 「世界的視野で主体的に考え、 行動する人材の育成」 を建学の精神とする京都学園高 海外語学・文化研修、国際ボランティアや海外インターンシップなど、 すべて合わせ での計画です。 また、後期には国際交流センターでも2年生以上を対象としたIELTS 等学校は、 1925 （大正14） 年に辻本光楠が設立した京都商業高等学校を前身とする学 ると年間800名ほどの学生が海外経験を積んでいます。近年、若者の内向き志向が 集中対策講座の開講を予定しています。 イギリスに留学する生徒には、 留学ビザ申請のためにIELTSの受験が必要になりま した。 そこで、放課後にIELTSを受験する希望者向けに週1回の対策講座を開講する ほか、始業前にリスニング対策講座も設けました。参加する生徒の数も日を追うごと に増え、留学という目的意識を持った生徒たちの学習意欲の高さがうかがえました。 そうした生徒たちの意欲に応えるべく、 教員も熱意を持って指導にあたっています。 IELTSは、 留学先で学んでいく基本的なスタディスキルが修得できているかを客観 的に測れる試験だと思います。 また、 スピーキングやリスニングの力も測ることができ、 コンピューターを介さない記述式の試験で高校生にはなじみやすい試験形式です。 留学に行く前は、 「英語を」 学ぶことに追われ、 他の活動に目を向ける余裕のない生 徒が多いのですが、 留学を通じて、 「英語で」 学ぶようになり、 世界に目を向け、 国際的 に活躍したいと考えるようになって帰国します。 毎年多くの生徒が国際公務員を夢見 て、総合政策系や国際教養系の学部へと進学しています。今後も建学の精神にのっ とって、 世界のどこでも主体的に行動できる生徒を育てていきたいと思います。 叫ばれていますが、本学の学生にはそのような傾向は見られず、海外への意識の高 校です。 創設者は、 1897 （明治30） 年に15歳で単身渡米し、 世界という大きな舞台で自 分の意志を持って行動することの大切さを、 身をもって体験してきました。 さが感じられます。 ただ、海外留学にあたっての具体的なサポートや精神的な後押 一人でも多くの留学希望者を海外へ送り出したい 本校には 「国際コース」 「国際 I CTコース」 「特進ADVANCEDコース」 「特進BASIC しを必要としている学生が多いことも事実です。学生が安心して留学できる体制を 現在、協定校への派遣交換留学制度を利用して、約80名の学生が留学していま コース」 「進学コース」 の5つのコースがあります。 いずれのコースでも、 海外語学研修や 整え、支援することが、私たちの役目だと考えています。 す。 出願状況を見ると、高い英語力を求められる協定校では定員割れが目立ち、 比較 留学に参加し、 ボランティア活動を体験するなど、 学校生活を通じて国際感覚を養って 的低いスコアで出願できる大学に希望者が集中しています。今後は、留学を希望す います。 また、 実際の海外体験だけに限らず、 インターネット上の仮想空間で、 海外の高校 る学生全体の英語力を引き上げて、現状の80名を100名に増やすことが、私たちの 生と文化を紹介し合う交流活動も盛んです。 IELTS対策講座で英語力を伸ばし、海外留学へのチャンスを拡充 目標です。 また、学業上の制約や経済的理由により長期留学が難しい学生にも機会 留学支援の取り組みの一環として、本学では2012年の秋に 「IELTS集中対策講 を提供するため、短期留学プログラムの拡充にも力を入れていく方針です。今後も、 座」 を開講しました。学生の英語力を伸ばし海外留学へのチャンスを拡充するため 留学を希望する学生を全力で支援していきたいと思っています。 に、試験についてのサポートを行うことにしたのです。IELTSについては以前から、 ど のような試験なのか知りたい、勉強法がわからない、 という声が学生から上がって 留学先で耐えうる英語コミュニケーション力をつける授業 なかでも国際コースは、 2年次の9月から7ヶ月∼1年間の海外留学が必須とされてい ます。 留学先はイギリスの公立カレッジもしくはカナダの公立高校です。 そのため国際 1874年創立。 「地の塩、 世の光」 をスクール・モットーとし、 キ コースの生徒たちは、 入学してからわずか1年間で留学に耐えうる英語コミュニケーショ リスト教信仰に基づく教育を行う。 文・教育人間科学・経済・ ン能力をつけなければなりません。 そのため、 英語の授業のほとんどは、 イギリス人、 アメ ウンシルのネイティブ講師が受け持ち、IELTSの概要説明から学習法、各パートの 法・経営・国際政治経済・総合文化政策・理工・社会情報 リカ人、 カナダ人などのネイティブ教員やアメリカの大学で教鞭を執った経験のある日 具体的な対策まで、全5回にわたって行いました。参加した学生へのアンケートから の9学部からなり、キャンパスは青山と相模原の2か所。 本人教員が担当します。 また、 英語以外の科目でも、 数学や音楽、 情報などもイマージョ は、非常に満足度が高かったことが読み取れます。 2013年度より、4年間を通して同じキャンパスで学ぶ4年 ン授業を実施し、 本校独自設定科目のプレゼンテーションでは、留学先での授業に必 2013年度からは、 新入生を対象にIELTS対策を正課の授業として行う予定です。 間一貫教育体制がスタートする。 要な表現力、主体的な学習力、思考力を養っています。 いました。今回の講座は、 日本英語検定協会のスタッフならびにブリティッシュ・カ 青山学院大学 Pro f i le 京都学園高等学校 Pro f i le 辻本光楠によって1925（大正14）年に創設された京都 商業学校を前身とする。 1951 （昭和26） 年に京都学園を 設立し、 1990 （平成2） 年より現校名に改称。 2000年に 京都学園中学校を設置。 現在高等学校では、 「国際コース」 「国際 ICTコース」 「特進ADVANCEDコース」 「特進BASIC コース」 「進学コース」 の5コースで構成される。全コース とも在学中に海外研修旅行や留学を取り入れている。 14 15 Interviews I E LTS 導入大学 へインタビュー I E LTS 導入大学 へインタビュー 同志社大学 北九州市立大学 日々の授業で鍛え上げたアカデミックスキルが IELTSに成果をもたらし、 留学への自信を高めています グローバル教育で大学の ブランディングを目指す 同志社大学 グローバル・コミュニケーション学部 北九州市立大学 名誉教授 特任教授 経済学博士 北九州市立大学 国際・地域交流係 山 柴田 弓子 玉井 史絵 教授 1年次は留学に備えてアカデミックスキルを鍛える 創立以来、 「国際主義」 を教育理念に掲げてきた同志社大学が、 「世界へ通じる対 話力」 をキーワードに2011年度に開設したのが「グローバル・コミュニケーション 学部」 です。英語と中国語、留学生対象の日本語の3コースで構成される本学部で は、英語、 中国語コースで1年間のStudy Abroad（留学） を必須とします。 英語コースでは、1年次を留学の準備段階として、留学先で必要とされるアカデ ミックスキルを向上させます。 ディスカッションやプレゼンテーションの機会を多く取 り入れ、 ライティングの授業では毎週エッセイや調査報告書をまとめる課題などが出 されます。 語るべき内容がなければコミュニケーションは成立しません。 それには、 与え られたトピックやテーマに基づいて自ら調べ、 自らの言葉で考えをまとめる過程が大切 です。 そうして1年間かけて、 アカデミックスキルを鍛えたうえで、 留学に臨むのです。 本学の学びのスタイルと合致したIELTSの試験形式 英語コースの学生が留学する５カ国13大学では、IELTSのスコアを認める大学 も多く、 なかでもイギリスでは留学ビザの申請のためにIELTSのスコア提出が必須 となりましたので、 学生たちにはIELTSの受験を奨めています。 本学の入試では、長文をじっくり読んで答える記述式の試験問題を出題している こともあり、IELTSのような記述式でじっくりと問題と向き合える試験形式は本学 部の学生の学びのスタイルと合致しています。 また、 日々の授業でアカデミックスキ ルを鍛えていますので、 ライティング試験で出題される、 グラフを読み解くような形 式の問題にも取り組みやすいようです。 さらにIELTSを学内で実施したため、通い慣れたキャンパスで、 いつも一緒に学ん でいる仲間たちと授業の延長のような雰囲気で試験に臨んでいます。試験はメンタ ル面での影響も大きく、留学に必要なスコアに到達しなければならないという緊張 感があるなか、安心して受験できる環境をつくることは大切ですね。 勇治 氏 氏 「日本一留学しやすい大学」を目指す 本学は、 「日本一留学しやすい大学」 を目指して、海外留学制度の拡充や国際交流 学生と世界を結ぶ「Kitakyushu Global Pioneers」 従来の海外留学支援に加え、本学は平成２４年度文部科学省「グローバル人材 に力を入れています。 その中心となるのが、 海外の協定校に1年間留学する海外交換 育成事業（タイプB：特色型）に採択され、平成２５年度より、世界で活躍できるグ 留学と、 協定校のひとつであるアメリカのタコマ・コミュニティカレッジへ半年間留学 ローバル人材を育成するためのプログラム 「Kitakyushu Global Pioneers」 を始 するタコマ派遣留学です。 いずれも、 単位認定に加え、 大学独自の奨学補助金を支給 動しました。 これは４年間を通して、英語力のみならずビジネスや異文化理解につい 文化や言語への感受性を高め、思考力と表現力を育てたい するなど、 学生が参加しやすくなるよう心がけています。 また、 中長期留学へのステップ ての教養や専門知識をも身につけることができるプログラムです。 留学とは必ずしも楽しい経験ばかりではありません。苦しいことも、思い通りにはい として、 長期休暇中に参加できる語学研修や留学支援語学講座なども実施しています。 まず、 １年次には英語力を中心に基礎力を養成します。 ２年次以降は副専攻として 選択できる 「Global Education Program」 を設けており、 グローバルリーダーとし かないことも多々あるでしょう。 そうしたことを乗り越えた経験が、学生たちのその後に 大いに生きてくるはずです。 そして帰国後は、 留学で得た経験を整理し、 自分のキャリアを どう築いていくのかをしっかりと考えてほしいものです。 本学部では、 学生たちの文化や言 語に関する感受性を高め、 知識よりも物事を深く考え、 表現する力を育てていきたいと考 えています。 そうした教育が、 国際的に活躍できる人材の育成につながると信じています。 同志社大学 Pro f i le 1864年に国禁を犯して脱国し、約10年間にわたって欧米で 学び、 キリスト教の洗礼を受けた新島襄が、 帰国後の1875年 に国内外の多くの人々の協力を得て設立した同志社英学校を 前身とする。 「良心教育」 を建学の精神に掲げ、 キリスト教主義 に基づき、 自治自立の精神を涵養し、国際感覚豊かな人物を 育成することを教育理念としている。 現在は14学部で構成さ れ、 京都市中心部の今出川校地と、 京都府南部の京田辺校地 の2校地にキャンパスを擁している。 学内実施と対策講座でIELTS受験をサポート タンダードなコースやサブプログラムを設け、学生がそれぞれのニーズやレベルに応 さらに、海外留学支援の一環として、本学では平成23年度よりIELTSの学内実施 じて自由にコース選択ができるようになっています。 を行っています。 当時は、 イギリス留学のビザ取得条件が厳しくなったときでした。 本学としては、 これを機に 「グローバル教育の北九州市立大学」 というブランドを 他の試験だと条件に達することができなかった学生も、IELTSでは必要なスコアを 名実ともに確立していきたいと考えています。 取得することができ、無事に留学することができたという経緯があり、留学を希望す る学生にIELTSの受験を推奨するようになりました。 平成25年3月には、IELTS対策講座も実施します。受講する学生の英語力に幅が あるため、 あえてネイティブではなくバイリンガルの講師を招き、英語と日本語を使 い分けながら講義を行う予定です。受講料を安く抑えたうえ、受講後のIELTSの受 験料は大学が負担するなど、経済的にもサポートしています。 これを機に、一人でも 多くの学生が海外留学に挑戦し、 英語力の壁を乗り越えてくれることを望んでいます。 I E LTS 導入大学 へインタビュー I E LTS 導入高 導入大学 校 へインタビュー 青山学院大学 京都学園高等学校 海外への意識が高い学生たち その挑戦を支援したい 高校生活の中心に留学を据え 留学前後にIELTSで英語力を測る 青山学院大学 学務部 国際交流課 課長 入学広報アドバイザー 京都学園高等学校 総務部長 国際コース主任 神戸 勉 黒宮 康明 氏 ての知識を身につけることができます。 また、 その他にも多くの学生が受講できるス 北九州市立大学 Prof ile 1946年創立の小倉外事専門学校を前身とし、 1950 年に北九州外国語大学に昇格。銃ではなく言葉で世 界とつながることが建学理念のひとつとして掲げられ た。 校章のモチーフが地球であるのはこのため。 創立以 来、国際社会に目を向け、 グローバルに活躍できる人 材の育成に努めている。外国語、経済、文、法、国際環 境工、 地域創生 （学群） の6学部。 先生 年間800名の学生が海外へ。安心して留学できるようサポート さらに、8月にはIELTSの学内実施も予定しています。前期でIELTSに向けて学び、 創設当初からめざしてきた国際人の育成 生徒の高い学習意欲と先生の熱意ある指導で向かうIELTS受験 本学では、協定校への派遣交換留学をはじめとした長期（1年間） の留学、短期の 8月にIELTSを受験し、9月には協定校留学に出願する、 という流れを想定したうえ 「世界的視野で主体的に考え、 行動する人材の育成」 を建学の精神とする京都学園高 海外語学・文化研修、国際ボランティアや海外インターンシップなど、 すべて合わせ での計画です。 また、後期には国際交流センターでも2年生以上を対象としたIELTS 等学校は、 1925 （大正14） 年に辻本光楠が設立した京都商業高等学校を前身とする学 ると年間800名ほどの学生が海外経験を積んでいます。近年、若者の内向き志向が 集中対策講座の開講を予定しています。 イギリスに留学する生徒には、 留学ビザ申請のためにIELTSの受験が必要になりま した。 そこで、放課後にIELTSを受験する希望者向けに週1回の対策講座を開講する ほか、始業前にリスニング対策講座も設けました。参加する生徒の数も日を追うごと に増え、留学という目的意識を持った生徒たちの学習意欲の高さがうかがえました。 そうした生徒たちの意欲に応えるべく、 教員も熱意を持って指導にあたっています。 IELTSは、 留学先で学んでいく基本的なスタディスキルが修得できているかを客観 的に測れる試験だと思います。 また、 スピーキングやリスニングの力も測ることができ、 コンピューターを介さない記述式の試験で高校生にはなじみやすい試験形式です。 留学に行く前は、 「英語を」 学ぶことに追われ、 他の活動に目を向ける余裕のない生 徒が多いのですが、 留学を通じて、 「英語で」 学ぶようになり、 世界に目を向け、 国際的 に活躍したいと考えるようになって帰国します。 毎年多くの生徒が国際公務員を夢見 て、総合政策系や国際教養系の学部へと進学しています。今後も建学の精神にのっ とって、 世界のどこでも主体的に行動できる生徒を育てていきたいと思います。 叫ばれていますが、本学の学生にはそのような傾向は見られず、海外への意識の高 校です。 創設者は、 1897 （明治30） 年に15歳で単身渡米し、 世界という大きな舞台で自 分の意志を持って行動することの大切さを、 身をもって体験してきました。 さが感じられます。 ただ、海外留学にあたっての具体的なサポートや精神的な後押 一人でも多くの留学希望者を海外へ送り出したい 本校には 「国際コース」 「国際 I CTコース」 「特進ADVANCEDコース」 「特進BASIC しを必要としている学生が多いことも事実です。学生が安心して留学できる体制を 現在、協定校への派遣交換留学制度を利用して、約80名の学生が留学していま コース」 「進学コース」 の5つのコースがあります。 いずれのコースでも、 海外語学研修や 整え、支援することが、私たちの役目だと考えています。 す。 出願状況を見ると、高い英語力を求められる協定校では定員割れが目立ち、 比較 留学に参加し、 ボランティア活動を体験するなど、 学校生活を通じて国際感覚を養って 的低いスコアで出願できる大学に希望者が集中しています。今後は、留学を希望す います。 また、 実際の海外体験だけに限らず、 インターネット上の仮想空間で、 海外の高校 る学生全体の英語力を引き上げて、現状の80名を100名に増やすことが、私たちの 生と文化を紹介し合う交流活動も盛んです。 IELTS対策講座で英語力を伸ばし、海外留学へのチャンスを拡充 目標です。 また、学業上の制約や経済的理由により長期留学が難しい学生にも機会 留学支援の取り組みの一環として、本学では2012年の秋に 「IELTS集中対策講 を提供するため、短期留学プログラムの拡充にも力を入れていく方針です。今後も、 座」 を開講しました。学生の英語力を伸ばし海外留学へのチャンスを拡充するため 留学を希望する学生を全力で支援していきたいと思っています。 に、試験についてのサポートを行うことにしたのです。IELTSについては以前から、 ど のような試験なのか知りたい、勉強法がわからない、 という声が学生から上がって 留学先で耐えうる英語コミュニケーション力をつける授業 なかでも国際コースは、 2年次の9月から7ヶ月∼1年間の海外留学が必須とされてい ます。 留学先はイギリスの公立カレッジもしくはカナダの公立高校です。 そのため国際 1874年創立。 「地の塩、 世の光」 をスクール・モットーとし、 キ コースの生徒たちは、 入学してからわずか1年間で留学に耐えうる英語コミュニケーショ リスト教信仰に基づく教育を行う。 文・教育人間科学・経済・ ン能力をつけなければなりません。 そのため、 英語の授業のほとんどは、 イギリス人、 アメ ウンシルのネイティブ講師が受け持ち、IELTSの概要説明から学習法、各パートの 法・経営・国際政治経済・総合文化政策・理工・社会情報 リカ人、 カナダ人などのネイティブ教員やアメリカの大学で教鞭を執った経験のある日 具体的な対策まで、全5回にわたって行いました。参加した学生へのアンケートから の9学部からなり、キャンパスは青山と相模原の2か所。 本人教員が担当します。 また、 英語以外の科目でも、 数学や音楽、 情報などもイマージョ は、非常に満足度が高かったことが読み取れます。 2013年度より、4年間を通して同じキャンパスで学ぶ4年 ン授業を実施し、 本校独自設定科目のプレゼンテーションでは、留学先での授業に必 2013年度からは、 新入生を対象にIELTS対策を正課の授業として行う予定です。 間一貫教育体制がスタートする。 要な表現力、主体的な学習力、思考力を養っています。 いました。今回の講座は、 日本英語検定協会のスタッフならびにブリティッシュ・カ 青山学院大学 Pro f i le 京都学園高等学校 Pro f i le 辻本光楠によって1925（大正14）年に創設された京都 商業学校を前身とする。 1951 （昭和26） 年に京都学園を 設立し、 1990 （平成2） 年より現校名に改称。 2000年に 京都学園中学校を設置。 現在高等学校では、 「国際コース」 「国際 ICTコース」 「特進ADVANCEDコース」 「特進BASIC コース」 「進学コース」 の5コースで構成される。全コース とも在学中に海外研修旅行や留学を取り入れている。 14 15 アイエルツ 白書 2012 - 2013 お問い合わせ [email protected] 東京オフィス 公益財団法人 日本英語検定協会 IELTS東京テストセンター マーケティング担当 〒162-8055 東京都新宿区横寺町55 TEL：03-3266-6121 FAX：03-3266-6145 大阪オフィス 公益財団法人 日本英語検定協会 IELTS大阪テストセンター マーケティング担当 〒530-0002 大阪市北区曽根崎新地1-3-16 京富ビル7F TEL：06-7670-8085 FAX：06-6455-6287
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