巻末情報ページ このページは直接学習とは関係ありません。 情報としてお役立てください。 入学式レポート 28 エリア学習ガイダンスを開催しました 30 在学生アンケートにご協力ください 聖徳通信掲載用 在学生アンケート「レポート＆科目終了試験」 31 entrance ceremony 平成25年度 入学式レポート 4月5日（金） 聖徳大学体育館 明るい春の日差しと桜の花びらが舞う中、平成25年4月5日（金）9時30分より、 聖徳大学体育館において、通信・通学合同の入学式が挙行されました。 通信課程では、入学者のうち107名が参加し、 これからはじまる聖徳大学の学びに、目を輝かせていました。 開式 国歌斉唱 学園歌斉唱 開設宣言 入学許可宣言 名誉学園長式辞 学長式辞 祝辞 来賓紹介 副学長・学部長・研究科長・ 宣誓 学科長紹介 閉式 ∼式次第∼ 川並 弘純学長は、式辞のなかで、 「本学園は80周年 を迎えます。キャッチフレーズに“よりしなやかに” とあるように、柔軟な思考で、学びの中から答えを導 くことができるようになってください。 氾濫する情報化社会の中で、正しい取捨選択が必 要な時代です。正しい、正しくないは、好みではあり ません。自らの決断に自信をもてるよう、しっかりと 努力をして欲しいと思います。 」と述べられました。 28 ｜ Vol.67 en tra nce cer em 教員からのメッセージ 聖徳大学 通信教育部長 聖徳大学 通信教育部顧問 奥村 高明先生 森 聖雨先生 ご入学おめでとうございます。 聖徳大学通信教育課程への入学おめでと うございます。われわれは今、 「知」や「情報」 が「物」や「金」よりも人間の生活や生き方を 大きく差配する「知価社会」の真只中にいま す。そして大学は地球社会をめまぐるしく 動き回る「知」や「情報」を汲み取り、ひろめ 創り出し、人々をしあわせにする「知の産室」 なのです。 みなさんは全世界の人々をしあわせにす るすばらしい「知」を学び、つくり出すはた らきをはじめることになります。心から入 学を祝い成功を祈ります。 通信教育で大切なのは（1）学ぼう と思った初心を忘れないこと（2） どこまで進んでいるかを可視化 すること（3）多くの人と関わり合 いながら学ぶことです。応援しま す！頑張ってください。 聖徳大学 通信教育部 児童学科長 聖徳大学 通信教育部 心理学科長 聖徳大学 通信教育部 社会福祉学科長 仲瀬 律久先生 菅沼 憲治先生 ご入学おめでとう。日頃自宅で ご入学おめでとうございます。 ご入学おめでとうございます。 学んでいるため、どうしても孤立 通信教育は、自助力である自分で あなたの可能性は無限大です。自 し挫折しがちです。季節ごとのス 自身を支えることが必要です。一 分をあきらめてはいけない。自分 クーリングで、ぜひ担当教員や参 方で互助力である仲間と支援し合 の可能性に蓋をしてはつまらな 加学生と触れ合って、共に学ぶ楽 う繋がりが求められます。学習す い。粘り強く頑張ることを期待し しさを味わってください。皆さん る意義は、この自助互助の姿勢を ます。 の出席をお待ちしています。 育てることです。こころの科学を 高尾 公矢先生 学ぶ心理学科は、自己実現しよう とする皆さんにエールを送ります。 聖徳大学 通信教育部 文学科長 聖徳大学短期大学部 通信教育部 保育科長 聖徳大学短期大学部 通信教育部 保育科長補佐 藤原 保明先生 岡田 耕一先生 小畑 秀樹先生 ご入学おめでとうございます。 ご入学おめでとうございます。 ご入学おめでとうございます。 専門科目の内容を十分に理解す 通信の学習では、レポートの書き 目的を達成するために、そして夢 ることと、与えられた課題を簡潔 方など、最初はなれないことも多 を実現するために、自分にあった 明瞭な日本語でまとめる能力を いかと思います。あせらずに、じっ 学習計画を立てましょう。そして 養うことが大切です。途中であき くりと取り組んでください。わず 少しずつでもかまいません、必ず らめず、最後まで頑張って卒業し かな進歩を感じることが、自信に 最後まで努力しましょう。重要な てください。 つながります。 のは「継続は力なり」です。 Vol.67 ｜ 29 on y nce tra en ny o rem ce 学習ガイダンス 入学式終了後に、所属別の学習ガイダンスが行われました。 大学児童学科・短期大学部保育科の皆さんには、ピアノに関するガイダンスも開催 【保育科】音楽Ⅰガイダンス 黒柳 伸子先生 【児童学科】音楽実技Ⅰ・Ⅱガイダンス 原田 弘之先生 エリア学習ガイダンスを開催しました 3月30日（土）、31日（日）に全国6会場（静岡・宇都宮・名古屋・つくば・千葉・新潟）で エリアガイダンスを開催しました。参加したみなさん！不安は解消できましたか？ やすく わかり き、 いただ 教えて しての 育に対 通信教 した。 まりま 深 が 理解 り） よ 感想 加者の （参 次回は5月12日（日）13：00から聖徳大学（松戸）で開催し ます。 新入生の方だけではなく、2年目以降の在学生の方も「レ ポートの書き方がよくわからない」 「あまり学習が進んで いないので相談したい」などの悩みがある方はぜひご参 加ください。 ※詳細本誌4ページ。 30 ｜ Vol.67 のりしろ ① 聖徳通信掲載用 在学生アンケート アンケートにご協力ください。 切り離して手順通りに折り、そのままポストに 投函してください。 FAXで送信してくださる方は、この 面を下記番号までお送りください。 047-331-7422 のりしろ ① オンライン聖徳通信アンケートにもご協力ください。 http://www.seitoku.jp/tk/tk_info/tk_info.html こんにちは『聖徳通信』です！ 『聖徳通信』では、学習上で役立つ情報のさらなる充実を目指し、アンケートを定期的に行っております。 今回のテーマは「レポート＆科目終了試験」です。以下の項目にしたがって、回答してください。回答で きる項目だけでも結構です。聖徳通信を通して学友のみなさんと情報交換をしましょう。※強制するもの ではありません。 ◆学科および在住県 学科 県在住（掲載必須） ◆氏名（イニシャル可） （掲載可能な場合のみ記載） Q2 A2 レポート作成で印象に残っている科目はありますか。 科目名： 理 由： Q3 科目終了試験に向けて何時間勉強をしていますか。おもな学習場所も教えてください。 A3 〈時間〉 平日平均 時間（主な学習時間帯 時～ 時） 休日平均 時間（主な学習時間帯 時～ 時） 〈場所〉 □家 □図書館 □電車やバスなどの移動中 □喫茶店・ファミレス □その他（ ） Q4 A4 科目終了試験に向けてどのような学習をしていますか。 Q5 A5 科目終了試験で行き詰った時、どのように解決しましたか。 ●今後取り上げて欲しいテーマやご意見、ご要望がありましたらお聞かせください。 ご協力ありがとうございました。 通信教育学務課 『聖徳通信5月号』アンケート係 ※この部分にのりをつけて、のりしろ②にはりつけてください。 Vol.67 ｜ 31 点線のまるの中にのりをつけて、 レポートを作成する上で悩みがあればお聞かせください。 のりしろ①にはりつけてください。 点線のまるの中にのりをつけて、 キ リ ト リ のりしろ①にはりつけてください。 Q1 A1 32 ｜ Vol.67 25 26 2 1030 聖徳大学 通信教育学務課 聖徳通信アンケート係 岩瀬 550 聖徳大学 5 号館 2 階 キ リ ト リ 2 7 1‒ 8 7 5 0 ヤマ折り のりしろ② ヤマ折り ヤマ折り この部分を折って封をしてください。 B C FAX 047-331-7422 聖徳大学 通信教育学務課 アンケートは郵送だけでなく、FAX で も受付けています。 下記番号までお送りください。 FAX でも受付けています 切手を貼らずに ポストに投函 してください。 3 のりを塗り、 A B C の順番で A 折り込んで ください。 2 本誌から切取り アンケートを ご記入ください。 1 アンケートの郵送手順
© Copyright 2024 Paperzz
