クリスマスパーティーをしよう。

英語活動学習指導案（２年）No.６
本時の目標
学
14th（Mon.）16th（Wed.）18th（Fri.） December
HT(1-Sasaki,2-Tamiya,3-Tajima)
ALT：Elizabeth Aoyama
・クリスマスの歌やゲームを通して、クリスマスの楽しい雰囲気を感じる。
習
活
教
動
◇評価
１．あいさつ(Greeting)
○ Good morning, Beth Sensei.
○ I'm fine thank you,and you ?
師
の
働
き
か
け
ＨＴ(Homeroom Teacher)
ALT(Assistant Language T)
○ Good morning, Beth Sensei.
○ Good morning.
○ How are you?
○ I'm fine too, thank you.
○ What is the date?
○ What the day is it today?
○ What is the weather like
today?
○ Good!
○ Let's sing the songs!
○ It's December fourteenth.
○ It's Monday.
○ It's sunny(cloudy / rainy).
クリスマスパーティーをしよう。
２．歌を歌う。
♪ We wish you a Merry
Christmas!
♪ Jingle Bells
♪ Genki Christmas
◇楽しくクリスマスの歌を一
緒に歌おうとする。
３．英語の絵本の読み聞かせ
を聞く。
◇どんな内容なのか興味をも
って絵本の読み聞かせを聞
いている。
４．ゲームをする。
ジェスチャーゲーム
・いくつかグループを作り、
先頭の人が、時計カードに
書かれている時間を読み取
り、伝えていく。
◇楽しくゲームをしている。
４．あいさつをする。
○ Yes! / No.
○ Thank you, Beth Sensei.
See you next time.
○ Beth 先生にクリスマスの歌を
教えてもらいましょう。
・クリスマスの歌を楽しく歌える
ように働きかける。
○ Beth 先生に英語の絵本を読んで
もらいましょう。
コロちゃんシリーズ
クリスマス版
・話が聞けるように支援する。
○ Let's play some games!
○ Volunteer please.
○ Beth 先生と一緒にゲームをしま
しょう。
・ゲームの仕方や言い方のわからな
い児童を支援する。
○ Did you enjoy today's lesson?
○ Thank you, Beth Sensei.
See you next time.
＊♪“We wish you a Merry Christmas!”♪“Jingle Bells”
時計のカード
評価
○ Let's sing the Christmas
songs!
・クリスマスの歌を知り、楽しく歌おうとしたか。
・クリスマスの楽しい雰囲気を味わえたか。
○ You're welcome.
See you next time.
♪“Genki Chrismas”（Genki English）

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