学校だよりNo.１６ 嬉野市立吉田中学校 平成２８年１月２８日 ～母校に誇りをもち、郷土を愛し、自他を愛する、豊かな心をもった生徒の育成～ 文責 校長：池田邦治 新しい年を迎えて！ １月８日の後学期後半開始の全校集会では、新しい年を迎え、申年にちなんだ「干支」「三猿」の話 やこれから吉田中生徒として頑張ってほしいことなど、気持ちを新たにして出発しようという趣旨の話 をしました。その中で、普段行っているあいさつや生徒会のいろいろな取組においては、形だけになら ないようその意味や目的を考えて行動することの大切さ、常に前向きに生活していくポジティブシンキ ングの大切さを強調し、これからは「やるのであれば“本物”をめざそう！」「自分を変えていく“変 化の年”“挑戦する”にしよう！」という言葉を投げかけました。生徒たちは、高校や社会に出てから も常に前向きで、自己をしっかりと表現できるたくましい人になってほしいと願っています。 新年の抱負！ 全校スピーチ １月８ 日の全校スピーチ は「新年を迎えて」というテーマで、１年：林田愛美さん、宮﨑陽菜さん、 ２年：囲健祐さん、３年：桟由嘉さんの発表でした。 今年は、宿題など、ながら勉強をせず、 プラスワンという言葉を聞いていた 集中してできるように家族がいないと が、今までの自分はあまりできてい ころで一人で勉強するなど、勉強をが なかった。今年は、勉強や家の手伝 んばっていきたい。授業でも分からな いなど、自分にプラスワンをして、 いところは、積極的に質問していきた 生活を変えて、自分が成長できる年 い！（林田愛美さん） にしたい！（宮﨑陽菜さん） 新年を迎えてがんばりたいことは、 新年を迎えて、勉強をがんばりたい。 ①あと６ヶ月しかない部活をがんば 昼休みも使って勉強したり、風邪や る。②勉強の量を増やして高校受験 食事に注意したりするなど、受験生 に臨む。③いろいろな行事をがんば としての自覚を持って、心も体もプ るです。どんな仕事も一生懸命に取 レッシャーに負けないようにがんば り組みたい！（囲健祐さん） っていきたい！（桟由嘉さん） ボランティアスクールで福祉体験！ JRC委員会 １月７日に、嬉野高校にて福祉体験教室が開催されました。吉田中学校からは新しいＪＲＣメンバー ８人が参加をして、高齢者疑似体験や車いす体験、アイマスク体験などを行ってきました。この体験を 通して、体が不自由な方々や障害を持つ方々の実際の立場になって行動することの大切さやすべての人 にやさしい社会づくりの大切さを実感できたことと思います。今後もこのような体験活動をたくさん取 り入れて、思いやりの心を育てていきたいと思います。 車いす体験 アイマスク体験 新しいＪＲＣのメンバー きりとり 保護者のご意見・ご要望・ご感想など 保護者名（ ） 新生徒会役員の紹介！ 昨年の生徒会の役員改選を経て、２年生が中心となる新しい生徒会がスタートしました。これまでの 先輩方や前生徒会の３年生が築いてきたすばらしい伝統を引き継ぎながらも、中島健佑生徒会長を中心 に、新しいことにも挑戦していこうという意気込みが感じられるメンバーです。よろしくお願いします。 委員会等 生徒氏名 主な活動内容 担当職員 [会 長] [副会長] [議 長] [書 記] 中島健佑 松尾美穂奈 森脇弘純 小川心愛 校旗掲揚 式典関係 生徒集会 生徒総会 宮﨑 井手（会計） 生活向上委員会 白岩多聞 馬場みさき 学校生活 クラスマッチ 体育大会 中村 古賀 ＪＲＣ委員会 田中 山口真莉恵 ボランティア活動 市原 森田 食・健康委員会 囲 健祐 松下未幸 田代裕美（副） 健康面 立腰 井手 西村 文化委員会 藤武陸人 文化祭 図書関係 坂井 植松 生徒会本部役員 渚 納所未帆 清掃活動 給食 朝・昼の放送 １年生が郷土料理の調理実習！（家庭科） １月１９日に、１年生が郷土料理の調理に挑戦しました。講師の先生に、まんぞく館の山口さん、大 串さんをお迎えして、「だご汁」の作り方を手ほどきしていただきました。調理の様子を見ていると、 包丁の扱いなど、ぎこちない生徒がいれば、慣れた生徒もいて、お互いに手助けしながら楽しく調理し ていました。この日は試食の後すぐに給食でしたが、みんな給食までペロリと食べてしまったそうです。 職員室にもお裾分けをしていただきましたが、本当にペロリといくほど味は最高でした！ １２月の県学習状況調査の結果 昨年１２月に実施されました県学習状況調査の結果をお知らせします。対象は中学１．２年生で、国語、社 会、数学、理科、英語の５教科で行われました。１年生は全教科で県の平均正答率を上回り、２年生は１教科 がやや下回りましたが、他はすべて上回る結果となりました。観点別に見ても、国語の「書く」、数学の「見方や 考え方」、社会と理科の「知識理解」など、県を大きく上回ることができました。これからも学校では、一人一人 に応じたきめ細かな「わかる授業」の実践やコツコツと積み重ねる学習習慣づくりに継続して取り組んでいきま すので、ご家庭でも、より一層のご指導・ご支援の程、よろしくお願いします。 久しぶりの出題です。ご家族で考えてみてください。解答は次号にて！ 【図１】 問題１：図１は長方形の花壇と道を表しています。 花の絵がある花壇の面積はいくらですか？ 問題２：図２は２５個のマス目の中に○△×が、 １つずつ書かれています。実はこれら は、ある規則によって並んでいます。 では「？」に入る記号は何？ 【図２】 ○ △ × ○ ？ ４ｍ １ｍ ４ｍ ４ｍ １ｍ ６ｍ × × ○ △ × △ △ ○ × ○ ○ × △ ○ △ 何が入る？ ○ × △ ○ ×
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